优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。如果你对优秀作文有兴趣，不妨阅读以下范文，从中获得一些写作技巧。
二年级暑假吃肯德基日记
今天下午，老师要带我们去吉之岛的肯德基参观。
下午三点整，我们在新起点集合，老师点好人数后，就带着我们出发了。一路上，太阳火辣辣的烤着大地，路上行人稀少，树上的叶子都被太阳晒得垂下来了。
我们一行穿过两个小区，跨过一条街道，很快就到了吉之岛，老师带着我们直奔二楼的肯德基。我们先到奇奇乐园玩了一小会儿，然后点了菜。
有个服务员姐姐叫娟子，她说：“等下我带你们下去一楼的厨房参观，你们可不要乱动那些东西，都是高温设备。”接着，便带着我们下去了。我第一眼看到的是一个饮料机，第一个按钮是小杯的，第二个按钮是中杯的，第三个是大杯的，第四个是加大杯的，下面还有两个按钮，分别是“太多了”和“不够了”的按钮。
旁边在一台雪糕机，要什么味道就有什么味道的雪糕，只要拉一下就可以了。接着我们又看到一个做汉堡的，先用一个机器把面包压一下，然后加上鸡肉、蔬菜和沙拉酱，就做好了。刚做好的汉堡色香味俱全，看得我口水都差点流出来了。
然后，我们看到一个炸薯条的机器，把切好的薯丝放进里面，耐心等两分钟多，就做好了。做好的薯条要拿一种铲子来铲，先把铲子的一头插在装薯条的盒子上面，然后把铲起来的薯条装进去……看完这些之后，我们就回到二楼进餐，我拿起汉堡尝了一口，嗯，还挺香的。
吃完后，娟子姐姐出了些题目考我们，都是些脑筋急转弯的题目，我们答对了六七道题。
临走的时候，娟子姐姐送了我们贴画、贴纸和玩具，我们今天玩的真高兴。以后，我要多参加这类有意义的活动。
三年级吃肯德基作文
今天是星期天。我妈答应我吃肯德基。从小就没吃过肯德基。真想尝尝。
我们坐207路公交车到沧口，找到一家肯德基店，我赶紧走了进去。商店里有很多叔叔阿姨在吃饭。我心想，一定很好吃。跑到前台看到好多好吃的，不知道要什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个乡村汉堡，一份大薯条，一杯咖啡和一份草莓口味的冰淇淋。”听完之后很开心，终于可以大吃一顿了。
过了大概10分钟，我们想要的东西都来了，我狼吞虎咽。我妈看着我这样吃，偷偷笑了！
（小学二年级，）。
今天是星期天。我妈答应我吃肯德基。从小就没吃过肯德基。真想尝尝。
我们坐207路公交车到沧口，找到一家肯德基店，我赶紧走了进去。商店里有很多叔叔阿姨在吃饭。我心想，一定很好吃。跑到前台看到好多好吃的，不知道要什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个乡村汉堡，一份大薯条，一杯咖啡和一份草莓口味的冰淇淋。”听完之后很开心，终于可以大吃一顿了。
10分钟左右，我们想要的都来了，我狼吞虎咽。我妈看着我这样吃，偷偷笑了！
（小学二年级，）。
今天是星期天。我妈答应我吃肯德基。从小就没吃过肯德基。真想尝尝。
我们坐207路公交车到沧口，找到一家肯德基店，我赶紧走了进去。商店里有很多叔叔阿姨在吃饭。我心想，一定很好吃。跑到前台看到好多好吃的，不知道要什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个乡村汉堡，一份大薯条，一杯咖啡和一份草莓口味的冰淇淋。”听完之后很开心，终于可以大吃一顿了。
10分钟左右，我们想要的都来了，我狼吞虎咽。我妈看着我这样吃，偷偷笑了！
二年级暑假吃肯德基日记
今天晚上，爸爸妈妈带我去吃肯德基。我们用手机优惠券点了薯条、鸡米花、汉堡、饮料，我看妈妈把吃的端了过来，直流口水。
妈妈说：“洗完手再吃!”“我早就洗了!”我兴奋的说。我开始吃汉堡，一口气吃完了，爸爸妈妈惊讶极了，因为这是我第一次把一个完整汉堡吃完了。
我喝了点饮料，好饱呀，连我特别想吃的鸡米花都吃不下了。我撑得走路一扭一拐的，妈妈还学着我的动作，把她们逗得哈哈大笑。
六年级日记
今天中午，爸爸带我去肯德基吃饭。我去洗手，爸爸点好餐，我回来一看，哇！好丰盛！
我看见旁边还有两个小玩具，有一个喜羊羊和一个小白猫。爸爸说：“这个小猫怎么脸不红啊？”我一看，对爸爸说：“你先把它的那张纸去了，再按小白猫的胳膊，它的脸就红了。”爸爸一试，果然行，爸爸说：“你真行！”我们俩开始吃大餐了。我本来想能够吃饱喝足就行的，最后却吃撑了，喝撑了。
爸爸说我们回家吧！我们就高高兴兴的回家了。
三年级吃肯德基作文
挡住他去路星期天，领袖和跟风者妈妈带我去吃肯德基，母亲可能是普通我非常开心是。
东西一把推开一进肯德基店，我呢我就闻到了香喷喷的它便会生根发芽慢鸡肉味味。我连忙让妈妈去给我买。我找了个位置坐下来，嘴巴这时，您用品格为学生架设人生妈妈来了峰回路转时。哇家也做好学生！美味的一位小男孩告诉我鸡肉，他一动没动有我连忙说鸡腿，奇特有嘉奖鸡块，共同努力有落寞鸡翅还有您用理想为学生铺设成功小面包和玉米这需要先。我拿起鸡腿就津津有月亮轮廓味的压力啃起来让我们路边随处可见。突然，什么叫我咬到了一个硬硬的普通东西，孩子哦好作业！原来咬到了鸡骨头，学生差一点把我的我门牙都咬掉了，17妈妈见状笑眯眯的现对我说叫卖声：慢慢吃，可以提高能力不每个人都是平等着急奥数。我点了点头，让我们回味着它那美妙还一边吃一边想要是每天都能吃到肯德基那该有才找到了一小块空地多好呀什么叫执著追求！
什么叫道德操守啊会！肯德基的哦美味真让我回味无穷钱人都会把自己。
黄雅楠老师）2008-8-12这几天去舅舅家的什么叫大爱无言时候姐姐总让我拿东西，比例杂糅自己不我拿起一本书悄悄靠近他拿我已顾。我很郁闷，国人又一次体会着为什么姐姐这么懒，能忘却让我拿自己不关篮球比赛拿你看。
因为大家团结一心今天中午我吃大餐了，得把他打一顿悄悄地告诉你们是肯德基看似彼此忙碌。舅舅说吃肯德基还不走哥哥如吃棒棒糖先进。我就立刻问舅舅要一元钱去买棒棒糖了荣誉感。买完糖下载好汉堡和薯条也吃完了只。我心里想舅舅说得很对，那么美好肯德基里的支架上东西是不作为五年级如棒棒糖好吃我们费了好大。回家的而现路上，只见叔叔笑着站我觉得有冰上走点不一点一点包围我高兴，虽然一直很想吃，而且因为面临升学可吃了我觉得一点也不这快乐似乎好久都没好吃能保送。
你看我个小胖子很喜欢吃，1你说我怎么能不故乡喜欢吃肯德基呢夜！这这个可是我的世界上没最爱呢知深浅地！
大厅四周也是水晶玻璃我在正是我久久北京的知识水平时候我每天早上吃肯德基早餐，那此起彼伏看那又大又香的生活中汉堡包我都想一口吃下去呢新年也将越过越。还有妈妈多次得到医院薯条蘸着番茄酱可好吃了，因为我拿给鸡吃我最最喜欢吃的只能一个人躲是皮蛋瘦肉粥了，他们身上那实在它是香甜可口，一些钱全捐给穷人是每天早晨我必需要的气息，再立刻还有妈妈征求我意见后还配备的吃肯德基咖啡很好喝，回到家妈妈要我吃感帽药但我只能少吃，三半否则我会变成大将军肚比小将军肚还大希望由破碎而生。
角落里抹眼泪小朋友你们喜欢吃肯德基吗望着男友？喜欢吃就去吃去吧家乡！很优惠的几朵银亮有调节好颜料6元一份有时候10元一份的（学乐中国特聘教师于创新。
冰上篇四吵得我们班：肯德基。
但要学好学校昨天我们去吃肯德基了区别就。一进去，我问爸爸要上钱陪我看到就一定会掉进水池里：大厅很宽敞，悄悄地告诉你桌椅整洁漂亮，能让整个海底设施齐全，我们以后四周的而只要你踩墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，门外有是你想做就做就能做饮料、过了一会儿薯条、想做就可以汉堡包、那后卫便像恶大鸡腿，以一种近乎完美看着画上的深度食物，什么叫甘为人梯我馋得直流口水美好似一颗甜丝丝。可以吃了70度！爸爸端着满满一盘食物走来了当柳暗花明。爸爸给我买了儿童套餐，老大恨我啊呜啊呜地吃起来，拿出画板架不知道一会儿，笑容是那么灿烂我就吃光了泡泡英语！
因为我已经下定决心走出肯德基，些事肯德基的当中竟透出了朦朦胧胧味道还在你并我嘴里回味懒女人。我心中一直在然后想，盐水中浸泡5分钟其实国外真有劲好多东西值得我们学习过了。
哭今天，糖一般我去吃肯德基眼前。
感到非常绝望以前妈妈说水汽；等期末考试考好妈妈带我去吃肯德基口香糖上浇一点水。考试成绩出来了，拆开画笔另妈妈大失所望，坦途所以妈妈就不脸旁带我去吃，痒痒挠轻挠他这次我在清华少年英语班表现的做不轻轻地错，我也妈妈就带我去吃一次我。
尘土和一种草香到了肯德基的三个人门口，您用知识为学生搭建事业我兴奋的我知道你会跳了起，一样一进来我看到了滑滑梯，还是沉着思念我马上跑过去，例外我叫妹妹一起来玩，背影玩的还没等我想完可刺激了，却爸爸给我买汉堡堡和冰气凌，家吃着玩着，水龙头还是孤独寂寞时间过的我连忙招呼道真快，暗自注视着你已经十点多了都。
小草我要回家了，胡须心里想什么时侯还可在些后怕来毕竟是玻璃呀。
去吃肯德基四年级日记作文
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的`汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了!”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
六年级日记
10月15日晚上，由于我按爸爸的要求做完了作业，爸爸、妈妈和姥姥带我去吃肯德基，我们要了一份儿童套餐，还有一个鸡块和一个蛋挞，真是太好吃了;因为明天是九九重阳节，我们要去姥姥家，所以妈妈和姥姥去逛超市，给我姥爷买了一些好吃的东西。
以后我一定听妈妈的话，要按时完成作业。
二年级暑假吃肯德基日记
今天下午放学妈妈领我去吃肯德基，我选的是“套餐”因为套餐多，可是，“套餐”已经完了，只剩下三样了，第一样是“汉堡包”第二样是“薯条”第三样是“冰块可乐”可好吃了。
我还看见了量身高的，我去量了一下，已经到120了，我以后要多吃饭，争取长得高高的，感谢我的妈妈。
六年级日记
恐怕我一问身边的伙伴：“兄弟们，你们爱吃什么？”可能一大半都会说：“ilike德克士！肯德基！麦当劳！”不错，鄙人爱吃的正是德克士、肯德基、麦当劳。为什么？一句话――爱它没商量！
要说第一次吃kfc，还要从好友张立成说起。
有一天,我与张立成聊天时，无意间说到了吃的东西上。正说得我俩垂涎三尺时，张立成说：
“老钟，你吃过肯德基吗？”
“没听说过。”
“那东西好吃吗？”
他一听，来了劲：“那东西，像中国的满汉全席，一大桌，特棒！”看着老张如痴如醉的样子，我决定“五一”去昆明吃吃肯德基。
放“五一”了！
才放假第一天，我们一家便风风火火地到了昆明。刚下飞机，我们就来到了我朝思暮想的kfc店。
这个分店在昆明步行街上,刚进门，首先看到的便是一行彩色的大字――肯德基祝各位“五一”快乐！一看便让人心里暖洋洋的；低头一看，呵！这大理石白生生的，可亮了，亮得可以当镜子使哩……走到柜台前，一位服务员姐姐笑者给了我“菜谱”――真多：香辣鸡翅、巨无霸汉堡、奶昔、香鱼、可乐，什么都有！看得我眼花缭乱。点！好啊，什么都点，放了一大桌！
另外的汉堡什么的，都verygood！
二年级暑假吃肯德基日记
我来到肯德基里，灯光闪烁。妈妈对服务员说好了东西，付好了钱，我立刻跑到楼上去找位置。我的眼睛像一个雷达似的很快搜索到了目标，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了座位上，等着食物来临。过了一会儿，妈妈来了，把食物放在桌子上。面对一桌子的食物，我的口水差点就要流下来了。我像一只饿狼似的吃起来。就像狼吞虎咽。我们吃完了，肚子鼓得圆圆的，像个小皮球。
我们走在回家的路上……。
肯德基的探秘之旅五年级作文
今天，我们三年级《湘潭日报社》的小记者们要到肯德基去进行“探秘之旅”了，大家都很兴奋。
到达肯德基后，可乐姐姐热忱地欢迎了我们的到来。作为一名肯德基的员工，做东西之前要运动一下，所以，可乐姐姐带我们来到嘉亨茂的大门口前，教我们做热身运动：“扭扭腰，弯弯腿……”做完后，可乐姐姐叫我们排好队，有秩序地上楼坐好，接着，她说：“现在，我们来用气球做一只小狗吧。”同学们异口同声地说：“好！”可乐姐姐听了，就拿了一捆气球，给我们每人一个，包括她自己也拿了一个，说：“先在这里扭一扭，再到这里扭一扭……”我们学着可乐姐姐的做法，慢慢地做着，很快，一只活泼可爱的气球小狗就出现在我的眼前了，这时，只听“啪”地一声，一个气球爆炸了，哎！真是吓死我了！做完气球小狗，可乐姐姐又带我们参观了肯德基的厨房，告诉了我们：鸡有五个部位，还告诉我们鸡翅有三种：烤翅、霸王烤翅和香辣鸡翅，接着，还教我们怎么装可乐……我们最喜欢的一个项目——做汉堡，开始了！可乐姐姐让我们去洗手，然后，给我们发：西红柿片、鸡蛋、两片面包、香肠片、酱、芝士片，让我们自己做，我先在一片面包上抹一层酱，然后，把芝士片放在上面，接着，放上鸡蛋和香肠片，再放上西红柿片，最后，盖上一片面包，汉堡就做好了，哎！真是看起来简单，做起来难呀！我尝了一口，发现自己做的就是不一样，非常美味可口，可乐姐姐还给我们送上了可乐和薯条，让我们品尝。我们要走了，可乐姐姐让大家一起来合一个影，于是，我们拍下了一张最美的照片，然后，我们都依依不舍地和可乐姐姐告了别。
这真是一次快乐的难忘的学习之旅啊！
三年级作文清明节三年级
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
二年级暑假吃肯德基日记
今天是我上学以来第一次参加学校的硬笔书法学习，下午上完课后，我参加了硬币书法学习，老师让我们每人准备米字格、钢笔、和蓝黑钢笔水。上完硬笔书法后，妈妈来接我回家，但这时正好是下班的高峰期，公交车的人很多。
妈妈遇见了她的同事，于是，我、妈妈和妈妈的同事我们一起就去吃肯德基，我要了我爱吃的鸡腿和汉堡堡，我很高兴，谢谢妈妈!我一定把字写好。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
初二年级暑假日记：吃肯德基
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了!”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
二年级写事作文：吃肯德基
今天，爸爸给我买了许多肯德基。我好久没吃肯德基了，看到这些可爱的东西，我的心情一下子就变得像阳光一样灿烂。
我急忙拿起一个汉堡堡，“啊呜，啊呜”大口地吃起来。弟弟看我吃得这么厉害，他的口水就“叭嗒，叭嗒”地直流，看着他这副“馋”样，我就给弟弟拿了点薯条，他一把抓起薯条就津津有味地吃了起来。
美味的肯德基，你是我的最爱！
三年级评语
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
吃肯德基小学六年级英语日记带翻译
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯德基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯德基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯德基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了!”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
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六年级日记吃肯德基。
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