优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
五水共治作文初中水平精选
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
千年前的一个午后，淅淅沥沥地下着小雨，烟雨朦胧中白娘子手执绸伞娉娉婷婷地漫行上断桥。清澈见底的西湖水，远处青山尽显黛色。游兴正浓的她情不自禁地登上游船，她的心情也如游船一般，晃晃悠悠荡漾着飞了起来。她忍不住掬起一把西湖水，透明澄澈的流水瞬间从她的指缝溜了出来，溅到了水面，惊吓住了水中嬉戏的剪剪小鱼，它们一溜烟四处散开，直到游向水面深处躲进水草丛才消失不见。清澈的湖水仿佛可以洗涤人们的心灵，让游人们个个神情静谧，陶醉在这青山绿水的美景间，无法自拔。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
时光流转，岁月变迁，夏日西湖里的荷花依旧盛开，远处的青山还青，近处的湖水也绿。可细心的你不难发现，西湖的水绿得发浓，那尾尾小鱼只有浮游在水面才能被人勉强发现。游人们已经没有了掬一把湖水的兴致，唯恐捞上来的是满手的绿色水藻。他们只会默默想象，如果西湖的水能纯净透明，当初夏的点点阳光撒到宛如明镜的水面时，金光闪眼，让人不自觉地眯起双眼展开胸怀，心情和美景融为一体时，那会是怎样一幅惬意的画面啊！
想象总归只是想象，人们如果不治好这湖水，留给后人的美景还会存在吗？庆幸的是家乡的人们是充满智慧的，人们一旦下定决心治水，必定全民投入全力以赴。治水的宣传册到了学校、工厂、医院、农村。治水是件全民的事情；治水的方案在专家组里制定，治水是件专业的事情；治水的措施一旦定下就要长久实行，治水是件需要毅力的事情。
一株桃花一株柳，鱼儿自由自在地穿行在清澈的湖水中，野鸭在水面栖息嬉戏，一切重现生机。那星星点点的透绿一如当年！我们正努力着，家边上静静流淌的小溪，镇上静卧千年的小河，穿过城市诉说着岁月的大运河，大潮名扬天下的母亲河钱塘江，五水共治会让家乡的水越来越干净，我们的坚持留给后人的是一座座金山银山。
五水共治作文初中水平精选
我家门后有条县桥河，记忆中河水是很浑浊的，因为小河两旁房子林立，生活污水昼夜不停地排入河中，还有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣。县桥河的上游是朱家角港，地处城郊，情况也好不了多少。我们乾元镇周围有五条大河环绕，还有许多中小河流，这些年当中也受到了不同程度的污染。这样下去怎么得了。大人们说，这主要是由于经济高速发展，有些人急功近利，忽视环境保护造成的。
值得欣慰的是，在许多有识人士的呼吁下，人们开始意识到环境污染的危害。经济要发展，人民生活水平要提高，前提是环境要保护好，我们要的是可持续发展。五水共治的号角已经吹响，有关部门、各行业人士早已行动起来了。青年志愿者、机关事业单位人员、工矿企业职工、新居民们、农民伯伯阿姨们，都争先恐后加入到清理河道的劳动竞赛中去了。他们有的肩挑手扛，有的清运垃圾，有的在河岸上植树……目的很明确，让河水清起来，让环境好起来，让我们的家园靓起来。
五水共治关系到每个人的利益，我们小学生也要积极投入其中。尽管我们的力量很弱小，但我们总能做些什么。首先，我们可以当一名小宣传员，准备一些材料，在课余时间分发给居民们，提高他们保护环境的意识。其次，我们学生眼睛亮，善于发现，哪里有排污口，马上记下来，向有关部门反映。看到乱扔垃圾的人，就积极劝阻他。我们要做我们力所能及的事，比如说，给劳动中的人们送点饮用水，和他们一起清理垃圾，将小树苗种下去等等。
现在条件也比过去好多了。所有工农业废水、商业生活污水都可以接入污水处理厂，环卫所会把垃圾统一运到新市垃圾焚烧厂处理。这样就可以良性循环。污染源、污染物就可以大大减少了。
经过一段时间的治理，乾元的大小河流真是变化不小，不信你可以到县桥、孩儿桥、西门城桥往河里看看，水清了不少，漂浮物也不见了。再到长桥、南门城桥、大闸桥、德清大桥上看一下市河——长桥河、导流港，河水在轻轻流淌，一点也不浑浊了。尽管货船还在开，但是船户也响应政府的号召，不向河里排污水，而是将垃圾放到岸上指定的地方了。
让我们来锦上添花，美好家园只有一个，修复好家乡的水土，改善好家乡的自然生态，重现蓝天碧水不再是遥远的事。有一个好环境相伴，老人们可以颐养天年，中青年可以勤奋工作，少儿们可以快乐学习成长。大手拉小手，畅游好山河。
初中五水共治作文：我心中的小河
全省开展的“五水共治”活动就像一场。
小学生作文大全。
我要回家！我要回家！我要回到妈妈的怀抱。
这是一个美丽的地方，水泥小路干净整洁；长长木廊，弯弯曲曲；绿草如茵的草坪、百花争艳的花圃、形态各异的假山令人目不暇接。但最美的还要算那波光粼粼的翠湖了。翠湖的水正印证了她名字的由来，碧绿的湖水在。
优美的舞蹈，使翠湖又加上了一条亮丽的风景线。
夕阳西下，大人小孩下水嬉戏，游泳打闹。“扑通”――我跳了下去，这就是妈妈的怀抱，我终于回家了，我和同伴们融合在一起，嬉戏玩耍，我们很清、很凉，鱼儿愿意在我们中间穿来穿去，小虾愿意在我们身边躲躲藏藏。
神奇的自然赋予人类无限的智慧，保护生态需要从自身做起，从点滴做起，感谢人类，保护了水源，让我重返家园。我将继续在翠湖妈妈的怀抱里快乐地生活！
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初中五水共治作文：我心中的小河
我的心目中有一条小河，童年的时候我还在它的身边散步呢！
我心中的小河它是干净、清澈的，当夜幕降临皎洁的月光照在水面上闪闪发亮，
可是，有一天，小河变的脏兮兮的。小河它在小声地哭泣。原来是人们大肆钓鱼让鱼儿离开了家，是人们大肆吐痰让小河变的臭烘烘，是人们乱扔垃圾让小河变的肮脏丑陋。
我想对大家说；请大家爱护身边的小河，让我们从。
五水共治作文初中水平精选
你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少人为她写下了不朽的篇章。
春天，黄河开始融化，哗啦哗啦地向东流去，就像欢快的孩子。一阵春风吹来，河面上泛起一层层粼波，在太阳的照耀下，就像撒下的一片片碎银；夏天阳光在河面上跳跃，河水如脱缰的野马，一路狂奔！一阵大风刮来时，波浪一起一落，像一个个演员在舞蹈。大风去时，海面上又恢复了平静，静得像一面镜子，没有一丝涟漪；秋天的河水风韵独具，一轮红日渐渐落下山去，夕阳好像在河面上撒了一层五彩的玻璃片，闪闪发光，非常美丽；冬天，黄河一下变成了一条温顺的河，水流平缓，无浪无波。下雪了，河面结冰了，雪花落在结冰的黄河河面上，俯望黄河，它就像一条玉带，绵延万里。
如今，她已经饱经沧桑、年老体衰了。她已经不及以前美丽、清澈。人类无情制的开垦放牧，使得黄土高原的植被遭到破坏，土壤结构变得疏松，草木也越来越少。大量的泥沙被冲进河里，清清的海水失去了最初的灵秀清澈。
经过一番调查，我终于发现了河水污染的原因。
据专家介绍，工业污染是黄河水污染的主要原因，占废污水排放总量的73％，但水污染又反过来给工业经济造成巨大损失。据测算，黄河流域每年因水污染导致工业用水成本增高、产品质量下降带来的损失约23至32亿元。农业是黄河上的用水大户，占黄河总用水量的90％，黄河水污染给农业造成的损失每年最高达32亿元。
为了黄河恢复以前的美丽，为了动植物拥有一个幸福的家，我提议：
1、在黄河两岸大力植树造林，防止水土流失。
2、严厉打击偷伐树木的罪犯。
3、大力宣传环保知识，增强人民的环保意识。
4、禁止游客、两岸民居乱扔垃圾。
5、禁止滥捕乱捞，保护生态环境。
6、控制工业废水和生活污水的乱排乱放。
水，对于人们来说是多么重要——他，直接关系到我们的生活环境和生活品质，关系到世界社会的生存发展！
我们要争当“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五水共治这个活动的宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员。
在建德这个美丽的地方，我们有足够的干净水可以用，可干旱地区把水看作生命一样可贵。
让我们再换个角度想想，如果地球上的水都被我们用完了，浪费完了，那么我们会面对怎样的生活？毋庸置疑，我们会被渴死，还可能会饿死。有的人认为地球上的资源是取之不尽，用之不竭的，更何况地球是海洋多，陆地少。但是，如果我们有这样的想法就大错特错了。地球上大约有六十五亿的人口，如果我们每人每天节约一滴水，我想，就会汇成一个湖泊了吧；相反，如果我们每人每天浪费一滴水，就会毁掉一个湖泊大小的水源。水是人类不可缺少的东西，如果人离开了水，大约只能活7天—10天左右，没有水，还会让人的皮肤干燥。现在世界上有15个国家缺水，我国就是其中之一。所以，我们一定要节约用水，约用水的我们人类不可缺少的品德。
在我们学校的卫生间里，经常能看见有的低年级小朋友往水枪里灌水，互相镖来镖去；有的把水开得大大的，捂住流水孔，把水喷得到处都是；还有凑在水龙头上，把水“存”在嘴巴里，像同伴喷去。高年级的同学们上好美术课，就把水龙头开得大大来洗手，洗完手后，水龙头都不拧紧，就无影无踪了。
大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，有“十年九旱”一说。中国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡。听了这样消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我们千万不要再浪费水了，我们要把它看作生命一样的宝贵。
水是人类生存发展的重要资源，没有它就没有生命，所以水是不可缺少、不可代替的资源。为了不让我们以后面对缺水的生活，从现在开始：节约用水吧！
金山银山不如绿水蓝天。让我们的家园水更清、天更蓝！我衷心希望人们赶快行动起来，阻止河水被继续污染，还大地一片绿水！
五水共治作文初中水平精选
同学们，你们知不知道什么是我们的生命资源？是水，如果这个世界上没有水，不管是动植物，还是人类，都回频临灭亡。
水，为了我们，把自己无私地奉献给我们，不惜一切事物，而我们却那么的残忍，不但不珍惜它们，反而一次又一次地把它们给浪费掉。也许你们并不知道，水是多么的宝贵。有了水，可以浇花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有着许多的用处。但你们知不知道山区那里的孩子是多么的可怜啊，他们的一生中能喝到几口干净的水，甚至喝不上一口干净的水；能洗几次舒服的澡；能吃上几碗热气腾腾的米饭和几口香喷喷的菜啊！而另一边的我们，把洗手间里的水龙头开到最大，让那干净的水资源一滴一滴地流，一把一把地浪费。你可想而知，这些水可都是乡村孩子最需要的啊！，我们应该一致行动起来，节约水资源，保护生态平衡。
我提出下面的一些节水的建议：
1、洗完手后，请把水龙头关好；
2、淘米水可以用来洗菜；
3、洗澡水可以用来拖地；
4、洗脸水可以冲厕所；
5、洗衣水可以浇花；
6、洗手时，擦肥皂可以将水龙头关掉，节省水；
7、洗澡时，起初可把未热的冷水接到桶里，用来洗衣服、冲厕所、洗拖把、浇树……。
让我们将水好好地利用起来，不要让水伤心地流泪，否则世界上最后一滴水，成为人类的泪水。
五水共治作文初中水平精选
在我们学校的水龙头下面，有几只小小的、黑色的小水龙头，这些黑色的小水龙头可真是太厉害了，这几只小水龙头可真厉害，可真厉害，我们一定要节约用水。
有些人认为水是取之不尽，用之不竭；而有些人认为水是用不完了，就浪费，其实这不对，他们认为水是用不完就浪费了，其实并不是这样的，只是他们没有想到罢了。
我们的生活中离不开水，水是无处不在的，如果没有水，我们的生活将是怎样的呢？我们一定要节约水。
在我们的生活中，水也是很宝贵的，不要浪费，不要浪费。
如果每个人都浪费水，就会造成很多灾难。
我们要节约用水。
五水共治作文初中水平精选
在2013年11月29日浙江省委十三届四次全会提出“五水共治”。所谓的“五水共治”，就是指“治污水”、“排涝水”、“防洪水”、“抓节水”、“保供水”这五水。现在的杭州城，早就已经失去了原来的样子。原本的蓝天已经变得灰蒙蒙，原本清新的空气也已经被雾霾所笼罩，而清澈的湖水，也被人们随手丢下的垃圾所覆盖。正是因为人类对保护环境意识的薄弱，才让我们身边的环境遭到破坏，水资源遭到严重的污染。
一些大工厂，为了贪图小便宜，把污水及难以处理的物品等全部排到周围的湖水当中去，导致湖水被污染。
钱塘江流域工业污染排放日趋复杂，污染物排放大大超过环境容量和自净能力。一些地方环境污染状况触目惊心，不但没有得到改善，甚至还有所恶化。
据有关部门分析，钱塘江251个水功能区的纳污能力化学需氧量(cod)为27。1万吨/年、氨氮为2。2万吨/年，而实际污染物排放量化学需氧量(cod)为33。21万吨/年、氨氮为2。41万吨/年，水污染已严重影响到生活、生产、生态用水安全。
俞国行副主任说，建德的化工、桐庐的电镀、富阳的造纸、萧山的印染等这些在传统的工业化进程中形成的块状经济，对环境保护尤其是对钱塘江母亲河的保护构成了很大的压力，整治任务还很艰巨。
继2005年4月20日、5月31日从钱塘江上游漂来250多头死猪以来，前几天，又有死猪顺江而下。有关部门分析认为，漂来的猪属于病死猪，处理病猪需深埋，成本相对高。所以，不法分子一抛了之。
行动起来吧，为了我们的家园。留心生活中的每一件小事，真正做到“五水共治”。
五水共治作文初中水平精选
水是人类生存的源泉，也是密不可分的朋友。我们浙江因水而明，因水而兴，因水而美。但想要利用好水却又让水不遭严重污染却是个难点。所以我们浙江省政府推出了一项方针——五水共治。所谓的五水就是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水，抓节水”这五项。这将是著名水乡而水是生存之基、生态之要、生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。
治污水。水的污染是当下一个很重要的问题。工业废水的排放和家庭的生活垃圾对水造成的污染，农业生产、农药对水造成的污染。所以治污水，刻不容缓。曾经纯净甘甜，掏手可饮的自来水，现已杂质繁多，异味难闻;曾经可来回游畅，嬉戏的小溪，现已混浊不清。我们应积极处理现有的大量污水。作为生活中的一员，我们不能用旁观者的姿态去面对，而是要参加到治理污水的活动中。例如：看到污染源及时报告给环保部门;不将垃圾扔到小溪小河旁。这些虽然是些微不足道的小事，但人们都行动起来，水就会变得更清澈。
防洪水。洪水是一个极具破坏力的魔鬼。它来时，势不可挡。它会冲毁房屋，冲垮桥梁，吞噬农田。多少庄稼颗粒无收，多少人流离失所，甚至丢失了最宝贵的生命。滥砍滥伐带来的水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活当中，我们应该制止人们滥砍滥伐的行为。多种植树木，防止水土流失和沙漠化。与大自然和谐相处才是我们最正确的生存之道。
排涝水是指排除危害生产，生活的积水。工厂里的工业废水，一定要经净化才方可排放。
保供水。保证供水公司能够及时给有需要的家庭提供用水。
抓节水。在我们的日常生活中，我们最易做到的就是节约用水。洗衣服的水尽量取你所需的量，不要过多。洗澡时用下的水尽量不要直接倒掉，可用来冲洗厕所等。这些都是实际生活中所需要注意到的细节，我们应当注意。
五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。
五水共治，从我做起，从我们身边的小事开始做起。
五水共治作文初中水平精选
“这是一条乌黑的小河，河面上飘着许许多多的垃圾，小河周围的小花小草都耷拉着脑袋，一些工厂的垃圾，废水正源源不断的汇进小河中，小河散发着恶臭，连小鸟都不敢接进，远远望去，就像给大地戴上了一条灰色围巾，显得没有什么生机……”这是什么地方的景色？对了，这就是几年前我家乡的一条小河。
“水是生命的源泉”，可是我们的水却变得这么浑浊不堪，这会给人类的生存带来严重的危害。所以，我们国家开展了“五水共治”活动。
“五水共治”是什么呢？就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
这个五水共治并不是说说而已，它在近几年就实施了，从水的洁净程度就可以看出：几年前我去爸爸家乡的山上看泉水，泉水非常的浑浊，但今年我再去看看，发现泉水也变得清澈了，虽然没有和以前一样可以看到水底的鹅卵石，但比几年前的水要好得多，水中也有了几条小鱼，这时候我想：五水共治的效率真好啊，相信过不了多久，水就能恢复原来的样子。
我们也应当也为五水共治贡献出一份力量，例如：日常生活中，我们可以用洗衣服的水来拖地和冲厕所；洗完青菜和洗手后的水，也可以用来冲厕所和浇花。生活中，只要我们做节水的有心人，处处都可以节约用水。洗手，洗澡擦肥皂时，不要让水龙头“哗哗”地流；洗米后的水可以用来美容、洗菜……只要你有心，就一定能节约到许多水。
我们还可以为治污水贡献出一份力量，我们只要不往水中扔白色垃圾，也可以让水变得干净一点。
水是多么的珍贵，我们一定要保护好水资源，不要让眼泪成为地球上的最后一滴水。
五水共治作文初中水平精选
有一天，我们在吃饭时我忽然说起现在的小河为什么这么的脏呢?爸爸马上神情严肃起来说:xxx现在的小河这么脏，哪有以前的小河干净啊，还可以在里面捉鱼，捉虾，捉到虾还可以直接吃了。现在的你们就只知道往河里面扔垃圾，扔一次性的袋子，使现的小河的水面的那么的脏。xxx爸爸不经发出感叹。我十分惭愧。我心中的小河是非常美丽。春天到了，春姑娘敲开了河面上的薄冰，河水里映入了绿草红花，鱼儿在水里游来游去，构成了一幅美丽的水墨画。
夏天，小河热闹起来了，小女孩们喜欢卷起裤脚，光着脚丫，在河里互相泼水；男孩子们就像泥鳅一样在在水中畅快的游泳。美丽的荷花姐姐她齐齐绽放，向人们展示着它的美丽。小河沸腾起来了，到处洋溢着叫声、笑声。
秋天，小河里的水渐渐的变少了，失去了它往日的欢笑，安静得像一个小姑娘。风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们“扑通，扑通”跳进水中，河里顿时热闹了起来。只有小鸭子还不嫌水浅，悠闲地游着，独自享受着小河的乐趣。
冬天，河里的居民们关上了玻璃门窗，都睡起了大觉。等待着春天的到来。
这就是我心中的小河美丽而和谐。
五水共治作文初中水平精选
水是人类生命的源泉，也是万物生长的根本。没有它，世界将毁于一旦。所以，希望大家牢记自己的责任：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
我的家乡新塍，那儿有许多居民傍水而依，枕水而眠。水在人们心中，早已是一道亮丽的风景线。它哺育着我们，也快乐着我们。可是现在呢？却有不少垃圾流入河道，浮在水面的只是一条条翻着白肚皮的鱼和无法腐烂的垃圾，还时常散发出刺鼻的臭味。记得不久前，政府发下了通知，把我家附近的一条河里的水全部抽干，准备清理好后，重新引进。刚抽干时，水底露出了狰狞的面目——满是黑色的垃圾和淤泥。但经过处理后，虽称不上是透明无暇，但也有了几分江南水乡的韵味。
但如果只靠几个人的力量是远远不够的，我们还应该带动身边的人一起节水。看到同学在用学校的水嬉戏打闹，应及时劝阻和和教育；看到叔叔阿姨家的水管断裂，应及时告知他们，更换新的水管；看到他人没拧紧的水龙，应及时拧紧……五水共治从身边做起，五水共治从小事做起。
接下来，我为大家做一个实验数据。据统计，一个连续成线的水龙头在一分钟内可收集水，每小时18l，每天可收集水432l，每月可收集水相当于26000瓶500ml矿泉水或682桶19l桶装水。
看完这触目惊心的数字，你是否有了节水的触动，让我们一起努力，一起为大自然出一份绵薄之力！
五水共治
我一回到家，就迫不及待地问妈妈：“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑，说：“因为那里要‘’。”“‘’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后，我又想到一个关键问题：那些工人们是怎样“”的呢?一想到这个问题，我就跑去问妈妈：“那些工人们是怎样‘’的呢?”妈妈现在有空，就给我解释道：“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好，每当要治理河水，挖淤泥的时候，家家户户都是拿一把铲子，或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近，所以有些家长送完孩子以后，就一起帮忙挖。现在科技发达了，人们治理的时候，就用高压水枪来把淤泥打稀，再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里，用这台机器来过滤掉淤泥，把干净的水放回河里，把淤泥拿来种田。”
所以，我向世人们呼吁：请爱护环境，别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己，拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境，爱护水资源，让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
五水共治小报
五水共治即抓节水、治污水、防洪水、排涝水、保供水。这是一个大目标、大思路。下面是五水共治的小报内容，希望能对你有所帮助。
我国水资源虽然丰富，但是可以使用的淡水资源却很少，只有百分之二十三点五，可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染，严重影响生态环境，所以我们要积极行动起来，治理污水，清理河道，保护水资源。
我们村周围有一条小河，小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍，有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏;有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵;夏天的傍晚，我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳，欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨，村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服，她们有说有笑，仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。
后来，小河的淤泥越积越多，没有人清理，垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭，人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸鱼，走到河边都捂着鼻子。
今年，村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候，也志愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥，铲除了两岸的杂草，捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源，禁止将垃圾倒入河道!”渐渐地，小河的臭味减少了，河水里的垃圾不见了，我们又可以在河边“照镜子”啦!
我希望每个人都加入五水共治的队伍，做五水共治的实践者!
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质;所以，才会出现“五水共治”。
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心?到没水的时候，你还不得渴死了?所以，节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好!再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好!
在平时的生活中，水对我们来说都很重要，没有水，就不能烧菜烧饭，不能洗脸洗澡，基本的生活保障都不能提供。人不吃东西可以维持三周，可是不喝水却只能维持3天。现在有太多的工厂会排出不干净的'黑水，就是我们所说的工业污水。听妈妈说以前的五里塘河清澈干净，人们在里面洗菜洗衣游泳，河里还有鱼和虾呢，后来三墩成为了工业园区后，河里的水开始变臭、发黑，甚至有很多的垃圾。这条养育了很多三墩人的五里塘河变成了臭河。直到四五年前，政府加强对工业污水排放的整治，严禁工厂向河道排污，并派专门人员在河面上打捞垃圾，这样持续到现在，大家才又依稀可以看到比较清澈的河水，只是现在已经没有人去洗东西也没有人去游泳了。
虽然我不能去控制工厂排放污水，但我可以在生活中做到节约用水。在家里，我用洗脚水来冲厕所;妈妈还用淘米水洗脸，既美容又节约用水;奶奶把洗菜后用的水用来拖地或者浇花。如果在公共场所看到水龙头没有拧紧，我也会上去将水龙头拧紧;节约生活中的点点滴滴，才可以积少成多。记得有一节美术课，老师让我们画保护水资源的画。有一部分同学画了一只眼睛，从眼睛里流出一滴眼泪，旁边写着：别让你的眼泪成为最后一滴水!还有的同学画了一个瓶，上面写着：地球上最后一瓶水。(三亿元)下面画着许多小人，都说：“我要买!我要买!”不管你多有钱，你再也喝不到水了。还有的同学画了干裂的土地，许多小人都拿着水瓶，大叫：“老天呀，赶紧下一场雨吧!”还有同学画了一把倒着的雨伞，许多雨水都落到这把雨伞里，通过净化，这些脏水就可以喝了。同学们都想节约用水，保护我们共同的家园，保护我们自己!
这次国庆，我和爸爸妈妈一起去了遂昌的塔石乡。这里风景优美，游龙潭的水清澈见底。塔石乡政府的工作人员说，他们这里有个水库，是饮用水库，为了保障水源不受污染，所以这里的风景都不曾开发，也不做任何宣传，为的就是能够保障供水不被污染。我恍然大悟的对妈妈说：“人多的地方，就会有很多人乱扔垃圾，就不能保护环境了。”
更多。
五水共治
经常听妈妈提起，在她小时候，家门口有一条清澈见底的小河，可以经常看到小鱼、小虾，在欢畅的游来游去！我一直央求妈妈也带我去，可直到今年暑假，妈妈才终于答应带我去看看。当我们开着车，找到妈妈记忆中的那条小河时，呈现在面前的是一条又黑又臭的小水沟，妈妈很无奈，我也很失望！治水，势在必行，迫在眉睫。
可在我们身边总能看到一些浪费水的不文明现象发生，在公共场所，洗完手就这么转身走掉，任凭水“哗哗”的流淌，让水龙头变成了一道“美丽”的袖珍瀑布；把让人直接饮用的公共饮水机变成了私家饮水机，用大容量器具无休止免费盛水，有的.更是用来擦鞋、洗东西！这些所作所为，与宁波作为全国文明城市的形象格格不入，更是对水资源的极大浪费，也是一个人基本素质的综合反映。
省委时提出“”，很好，很及时，很受老百姓欢迎。我们虽然还是小学生，虽然对“”在某些方面还无能为力，但我们完全可以做一个有心人，尤其在治污水、抓节水等方面，应该从小做起、从我做起、从现在做起，不乱扔乱倒垃圾，不浪费每一滴水，洗完手及时拧紧水龙头，洗澡前用脸盆接好刚放出来的冷水用来拖地、洗东西……等等，只要我们每个人都增强这种意识，注意好这些细节，就是在参与“”，就是在建设“美丽浙江”，久而久之，就能让我们的世界更美好！
五水共治作文
同学们，你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀养育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少人为她写下了不朽的篇章。
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；就是因为这样，才会出现“五水共治”。
现在，由于人类大量的乱伐树木，我们的母亲河得不到很好的保护。周边的大量泥沙流进长江和黄河里，严重破坏了水中生物的家园与生活。生活在长江与黄河周边的人们大量使用含有泥沙的水，不仅影响了身体健康，而且还影响了生活。还有一些工厂，把大量的污水和脏物排进我们的母亲河里，严重污染了水质。
作为一名少先队员，我在此提出如下倡议：
1、在母亲河旁多种植一些树木，防止山体滑坡或泥土流失；
2、禁止乱砍滥伐，保护植被；
3、沿途污水尽量做到少排放或不排放；
4、减少农业农药和化肥的使用；
5、禁止任意向河床倾卸固体垃圾；
6、禁止过度捕捞滥杀；
7、禁止非法采挖河沙；
8、节约用水；
9、宣传环保，加强教育，提高全体人民保护环境的意识。
集腋成裘，聚沙成塔，只要人人都保护环境，黄河之水就不会再断流，长江之水就不再泛滥。让我们的母亲河辉煌灿烂下去，她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好、更美丽富饶、更繁荣昌盛！
五水共治
水，是人们的生命资源，所以我们要懂得珍惜水，节约水。如果没有水，世界上的植物，动物，都难以生存。
听妈妈说，她们小时侯的河水蓝蓝的，清澈见底，而且里面还有很多小鱼、小虾，还能见到河底的水草呢！然而我们现在的河水却是灰灰的，水里的小鱼都快死光了，我还经常看到河面上有几条浮着的死鱼，和一些浮着的瓶瓶罐罐，这是为什么呢？原来，现在的人们都到河里去洗衣服，洗拖把，把河水弄得灰灰的，还把垃圾往河里丢，这样河水就越来越脏，鱼儿也死光了。
让我们一起行动来治理污水吧！我们可以从身边的小事做起，不要在河里洗衣服，洗拖把．也不要往河里乱扔垃圾。我看到有很多人在河边搭船屋，种植压稼。如果在下雨天，污水就会直接流入河中，这样就会污染河道，所以我们应该及时制止这些行为。河里的螺蛳，河蚌等软体动物对水质也有净化作用，可以和鱼一起协同作战．发挥“清道夫”的作用，可有些人经常在河里抓这些软体动物，使得河越来越脏，还在河里电鱼，使鱼断子绝孙。就这样，河里的生物越来越少，我们大家要一起来抵制这种行为。
除了护水，我们大家还要一起来节水。首先，我们淘米过的淘米水，可以用来洗菜，这样就可以消除蔬菜上的农药，淘米水还可以用来洗脸，听说还能美容呢！每天早上，我们洗过脸的水可以放在一个捅里用来冲马桶。平时洗澡的时候，每当要涂肥皂时要先把水龙头关掉，潦好肥皂再把水龙头打开。有些人家种了花，可以用洗碗过的脏水去浇花，这样还可以给花施肥，让花长得更快，更旺盛。
除了这些治水的办法，你们还有其他办法吗？就让我们一起为五水共治出一份力吧！
五水共治作文
水，是生命之源，是生命之本。人可以几天不吃食物，但不可以几天不喝水，人的健康离不开水。可是，全球有整整20亿人口属于缺水状态，他们正在向我们求救。这为我们人类敲响了警钟。
有的人会问：这个世界上有这么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么会缺水呢？是的，全球总水量为18万亿亿升，足以满足全人类的需求。可是，在这其中，99％都是不适宜人类饮用的海水和极地冰，还有0.99％都在800米以下的地层，真真能够使用的只占0.01％。
又有人会问：现在的科技不是很发达吗？只要把使用过的污水加工后不就能再次使用了吗？的确，污水经过加工处理后有80％是可以重复使用的。但中国是个人口密集的国家，科技水平落后，大约只有30％能回收利用。
水，孕育着万物生灵，若她受到污染，那么所有生命将会收到侵蚀。目前在中国，有70％的人饮用的是地下水，而根据调查，90％的城市的地下水受到污染。
你是想看到一潭清澈见底、鱼虾游动的水，还是一潭乌黑发臭、鱼虾绝迹的死水？多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，却是群众对污水横流的痛心，对清清河水的眷恋，对全面治水的期盼。因此，浙江省委十三届四次全会作出了五水共治的决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
五水共治是一石多鸟的举措，意义重大，任务迫在眉睫。
又想起我家附近的一条大江，曾经这里还是澄澈的江水，外公幼年时父母就离开了，他常常独自去江里捉鱼、游泳、钓河虾。游泳时，外公就从这一片游到另一边，不断来回重复。每次调头的时候都要在岸边撞一头再返回，还时不时和条鱼斗牛而现在，江水变成了土黄色，大量腐烂的藻类漂浮在水上，也从来没有人去碰过那可怜的江水了。
让我们也行动起来，献出自己的一份力量，为我们的家园奋斗吧！
五水共治
爱护家园，保护水资源，今天，我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆，进一步了解“”知识，争当护河小卫士。
在陈列馆，我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中，我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化，原本又脏又乱、被污染的河道，经过一代代人的努力，终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了的内容、哪些行为会造成水源的污染，比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。
听完讲解，我们又来到实验室，进行水质检测的实验。
首先，我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中，然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿，量杯里的水发生了变化，原本无色无味的水渐渐出现了颜色，其中三杯变成了深浅不一的蓝色，而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候，实验室的姐姐告诉我们，这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张ph值对照表，告诉我们：三杯蓝色的水是ph值在6。5——7。8之间的，属于中性水，适合人体饮用，而黄色的水是偏酸性的，不能大量饮用。我们这才恍然大悟，原来，一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。
今天的活动，让我们了解了更多的知识，我们少先队员要积极加入到“”中去，珍惜每一滴清水，保护水环境，用我们的努力让让水更清，山更绿，天更蓝，家乡更美丽。
五水共治作文
水，与我们人类的生活息息相关，它是生命的源泉。如果没有了水，鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳，如果没有了水，我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳，闻不到花儿的芳香，感受大自然带给人类的美。如果没有了水，人类和动物的生命就无法继续下去……可是，现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走访了几条河道进行了一些调查，发现有以下几种场景造成河水受污染了。
场景一：我刚走到河边的时候，就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服，白色的肥皂泡沫不断地流入河中，河水顿时变成了白色，像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去，劝阻老奶奶，以后不要在河边洗衣服了，这样会污染河水的，老奶奶也听了我的话，我很开心。
场景二：我继续往前走去，住在河边的几户居民正在排放生活用水，那流水声：哗哗哗“的从管道里流出来，还闻到一股刺鼻的气味。我走过去，和那几户人家进行了沟通，并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里，应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方，他们听了我的话，也认识到了自己的问题。
场景三：我接着沿河走过去，正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然，有股臭臭的气味迎面扑来，我忙上前阻止这种行为，那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了，并扔到垃圾桶里去了，我劝阻他以后不要因为贪图方便，而乱倒垃圾了，他也听了，我很高兴。
场景四：我正准备掉头走的时候，看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍，她孙子忽然要解小便了，她奶奶就让孙子解到河里去，我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为，并告诉他前面有厕所，不能在河里解小便的，这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误，并及时改正了。
通过走访，我想规劝这些人：请不要将污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手，阻止不文明的现象，共创美好家园。
五水共治作文
五水共治就是治污水、抓节水、防洪水、排涝水，虽然这里面有几个我们现在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我们是可以出一点力的。
今天，我班里由陈俊、孔德建、陈越等组成了“五水共治小分队”，以及其他班的几支小分队去河边捡垃圾。我们班的人去河的中游，六（2）、六（3）与六（4）的同学分贝去河的上游和下游捡。
我们班捡的河边垃圾很多，两分钟不到，每个同学的塑料袋里就装满了垃圾。垃圾的种类也多，鞋子、小的塑料泡沫、废电池、脏塑料袋、香烟头等。孔德建大叫了一声：“有老鼠！”当时我们都被吓坏了，河里怎么会有老鼠。瞪眼一看，原来一只死老鼠被人丢在岸上，已经腐烂得不成样子。我捏紧鼻子，用两根树枝把老鼠给夹了起来，丢进垃圾袋。
四个班的同学，把捡到的垃圾丢到了垃圾箱里，因为有足足两大袋，把垃圾箱装得满满的。河里边还有许多漂浮的垃圾，因为我们带的塑料袋不够了，所以就没再捡。我说：“这里的河水这么脏，还是绿的，肯定有各种各样的微生物在这河水中。”微生物在一定的温度，河水又很脏的情况下，会繁殖得特别快。
这次在河边捡垃圾，我有许多的感悟，人们这么会乱丢垃圾，怪不得河水不干净。如果大家都这么乱丢垃圾的话，这个地球将会变成一个超级大的垃圾场，水都成了污水。为了让河流更清澈，为了少制造污水，我们要养成不乱丢垃圾的好习惯！
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我很高兴。