写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文，其中文字精湛，情感深沉，读后令人陶醉。
《岭南故事2》读后感
他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法，边打边说：“请前辈使出全部的招数。”郑大雄倒抽一口凉气，心想，好大的口气，今天不给你小子一点颜色瞧瞧，还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强，观众都为他打气，后来大获全胜呀!真是后生可畏呀!
最后，我想说的'是，像黄飞鸿这样的武功高手其实并不一定是靠武力就能解决的，我们要在同时用点智慧在这上面，同时，我要赞扬一下黄飞鸿，他的人品十分之好，为中华人民锄强扶弱，我们应该向他学习，我们应该想他们学习，改掉我们身上的恶习，树立一理想，就算不伟大也是可以的。
读《名人故事》有感
：古城绍兴，绮丽水乡，风情万种。坐在乌篷船中，穿行于水乡河道之间，忽然想起了老师说过的一位绍兴名人：当年周作人返乡，乘坐乌篷船穿城出乡，在船行之中顿生感悟，于是留下了那脍炙人口的《乌篷船》。绍兴——就是一座漂在水上的历史博物馆。而《绍兴名人故事》就是穿行于水乡河道之间的一艘轻舟，绍兴的文化就这样被水贯穿，就像一本用水写成的书，相映成景。
“八十三位名人，擎起了绍兴历史文化的丰碑，八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。”正如书中所说的，“一沙一世界，一花一境地。”一个个小小的故事却蕴涵着深刻的道理。作者以现实的视角、生动的笔触，展现了绍兴这个“名士之乡”中众多名士的风采。
绍兴是一块古老而又神奇的地方，几千年里，这里人才辈出，“言为士则，行为世范”者，代不乏人。或为一代宗师，或为群伦表率，王充著《论衡》，反对谶纬迷信，批判唯心哲学，成为不朽之作。王羲之挥毫作《兰亭集序》，赢得“书圣”的至上荣誉。陆游咏诗万首，结集《剑南诗稿》而流芳百世。徐渭大笔放纵，水墨淋漓，是我国青藤画派创始人。蔡元培学贯中西，被誉为“学界泰斗，人世楷模。”鲁迅用杂文作武器，奋斗终身，以“伟大的革命家、思想家和文学家”入载史册。周恩来以鞠躬尽瘁、死而后已的伟大形象，永远活在人民心中。他们如同熠熠星辰，是中华民族的光荣和骄傲，怪不得，毛主席赞誉绍兴是“名士乡”。
当我一页一页翻下去时，感受到的是历史的厚重感，这里记载着太多感人、催人奋进的历史故事。先贤们的事迹让人记忆深刻，那津津乐道的情节，那所受的启发，是我们在学校里学不到的。从鲁迅爷爷的刻“早”中，我懂得了刻苦学习对个人成长的重要性。从越王勾践“卧薪尝胆”中，我可以学习先贤面对逆境永不言退的意志。而鲁迅爷爷的“弃医从文”，则使我明白了什么样的人，才是中华民族的铮铮铁骨……这些历史画卷历历在目，这些人物形象让人记忆犹新。
青年兴，则国兴，青年强，则国强。我们要学习名人的精神，宏扬他们的精神，让每个人懂得去珍惜，去回报，去奉献。作为青年一代，更要时刻准备着，为绍兴的明天添砖加瓦。
读《岭南故事2》有感作文
古人曾说：书中自有黄金屋。在假期里，我便翻开《岭南故事2》这本书，去书的海洋里寻找岭南往事。
这本书主要叙述了耳熟能详的岭南人物，如：伦文叙、洪秀全……；源远流长的岭南文化，如：及第粥的来历、上下九路陶陶居茶楼的招牌是谁写的……；还有，身为岭南人不可不知的岭南往事，如：孙中山及其名字的故事、“神童”梁启超的故事……的精彩故事。
海斯曾说过这样一句话：当打开书本时，你会发现你拥有翅膀。确实如此，这本书带领我探索洪秀全、黄飞鸿、康有为……岭南人物背后一个个妙趣横生的故事，使我更深入地了解岭南的名人、名胜和名产。
读完这本书，让我最震撼的是《张之洞创建广雅中学》这个故事。我从小到大，都只听说过广雅中学十分有名，但不知因何而有名。我看完了这个故事才知道：原来广雅是张之洞他建的，这个广书院紧随着中国的历史车轮滚滚向前，跨过清王朝的覆亡，一路高歌猛进，一直走进新中国。我怎样也想不到，广雅中学已有百年的历史了，这让我惊讶不已，十分震撼。
雪莱曾说过：越学越觉得无知。当我一边看书一边体会书中的意义时，我发现我是那么无知，学无止境，我要珍惜现在的光阴，读更多的书籍，将来报答父母和老师！
《岭南故事2》读后感
今天我读了一本书叫做《岭南故事2》，这本书里面写了许多英雄故事，记载了英雄的光辉历史。
英雄众多，但我佩服的仅仅只是一个男孩，他的武功可不比成龙差。没错，他就是许多男孩的偶像：黄飞鸿。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》和《创跌打医馆“宝芝林”》，这里面的《少年挑战武林高手》是最有意思的，单挑的部分是：开始，黄飞鸿看见郑大雄在那霸道，就想上去单挑一下。他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法，边打边说：“请前辈使出全部的招数。”郑大雄倒抽一口凉气，心想，好大的口气，今天不给你小子一点颜色瞧瞧，还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强，观众都为他打气，后来大获全胜呀！真是后生可畏呀！
最后，我想说的是，像黄飞鸿这样的武功高手其实并不一定是靠武力就能解决的`，我们要在同时用点智慧在这上面，同时，我要赞扬一下黄飞鸿，他的人品十分之好，为中华人民锄强扶弱，我们应该向他学习，我们应该想他们学习，改掉我们身上的恶习，树立一理想，就算不伟大也是可以的。
读《岭南故事2》有感作文
在这个炎热的暑假里，我读了一本书名叫《岭南故事2》，书中讲述着众多岭南的英雄人物，讲述着他们的成长故事、成长经历。他们个个都临危不惧、勇往直前，一心一意忠心报国，虽然我不是岭南人，但是，我们住在同一个家园，我一样会为有这样一个“家人”而感到骄傲。
英雄气魄，人人皆有？在这本书中，每一个英雄人物都有自己的英雄气魄，那种气魄，是不可藐视的，它给人一种说不出的.威严，然而那种威严，却是可以给你依靠的力量。
在书中，这些岭南的英雄人物都十分的友好，他们的决心都非常的强烈，同时，对那些伤害自己国家的敌人的憎恨也很强烈。所以，他们从小就很努力，从小立下忠心报国的志向，帮助祖国消灭敌人，帮助老百姓，让他们有饭吃、有学上、还有衣服穿，为中华人民贡献了自己的一生。
英雄人物，令人敬畏。读完这本书，我最佩服的人就是舍身报国的邓世昌，他在抵御外来侵略者的甲午战海中，英勇杀敌，壮烈牺牲，成为了后世景仰的民族英雄。我佩服他，是因为他的勇敢，他的那种“牺牲小我，成就大‘我’”的精神令我敬佩。不管是行侠仗义的黄飞鸿、忠肝义胆的刘永福、还是救国救民的孙中山，他们的精神，可歌可泣。所以，我们更应该珍惜，珍惜现在的美好生活；我们应该感恩，感恩那些英雄和默默无闻为我们奉献的人们。我们应该向他们学习，长大成为祖国的栋梁之才。
读《名人故事》有感
在世界历史的长河中，各个不同的历史时期中，涌现出无数杰出的人物。他们是人类的精英；他们想熠熠升起的灿烂群星，发射出绮丽的光芒，照耀着人类，为世界作出了巨大的贡献，影响着人类的进程。他们的存在，体现了人们的光荣，他们之所以所能成为科学家、文学家、艺术家……是因为他们从小受到了浓厚的文化熏陶，有健康的成长环境，加上他们天生聪颖，刻苦的学习精神，成为人类历史上闪动的精英。他们每一人的故事都是一本生动的、有趣的、神奇的教科书，让孩子们了解他们的精神世界，从此有了远大的理想。
同样，中国这一四大文明古国之一，在其漫长而曲折的历史中孕育了无数的仁者志士、之圣贤者。他们当中叱咤风云的政治家，有运筹帷幄的军事家，有受万人敬仰的思想家，有才华横溢的文学巨匠，有享誉全球的科学家……他们是历史转折时期的关键人物。
唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠。以古为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失。”中外名人的奋斗史，也正如一面镜子，既照之了过去，也映视了未来，纵观中外名人的成功范例，我们发现这么多人正是以其不息的奋斗精神和顽强的毅力才屹立于人类各行各业佼佼者的行列的。这是。
励志。
成功的读者们需要成功和借鉴的。
山东省禹城市齐鲁中学七年级十七班赵雄伟初一:赵雄伟。
《岭南故事2》读后感
暑假的前一天，老师向我们推荐了几本好书。我是个“小书虫”，一听见“有书可乘”，立马钻进这几本书内，津津有味地读起来。其中，最吸引我的就是《岭南故事2》，它使我看得如醉如痴，穿越了一个又一个的故事。
这本书带我看到了洪秀全、伦文叙、黄飞鸿等一个个岭南故事人物后面的生动有趣的故事。它让我看到了许多我未能了解得岭南英雄和一些事物或建筑的由来。
在生活中，我常常出门都会看见许多写着“宝芝林”的药店，我曾经问过奶奶数多次：“‘宝芝林’到底是谁创的？”奶奶当时只是笑而不语，此后我也没有再追问了。而现在这个谜团终于可以解开了，原来就是他――黄飞鸿！！
“一本好书可以影响一代人”，我觉得这句话说的真恰当啊！这部，《岭南故事2》影响了我很多很多，是这本好书使我的视野广阔了许多。这本书我必定终身难忘！
《岭南故事2》读后感
在广州生长了将近十三年，之前我只知道广州素有“花城”、“羊城”之美称，却不知道原来在岭南（广州的另一称谓）这片热土上曾发生过那么多的传奇故事。这个暑假，我认真阅读了《岭南故事》这本书。身为岭南人的我，被书中一个个妙趣横生的故事深深地吸引着。书中主要介绍了在岭南出现过的许多杰出的风流人物，如忠肝义胆刘永福、武林高手黄飞鸿、民族英雄邓世昌……而让我印象最为深刻,对我影响最大的要数鬼才状元伦文叙了。
伦文叙之所以称得上“鬼才”，那当然是有他过人之处的。伦人叙从小家境贫寒，幸得普照法师教育，他的机灵、勤奋、好学的特质从此展现无遗。伦文叙“鬼才”之名号的由来要从一位巡抚说起。一天，巡抚有意“刁难”伦文叙，给他出了一个颇有难度的对联，但没想到伦文叙却凭着他的才学，迅速答出对联。这不仅得到巡抚的赞赏，人们更是从此称他为“鬼才”。我想伦文叙之所以能大获赏识并不仅仅因为他天赋异禀，这其中肯定也是他后天勤奋努力的结果。然而我最佩服的并不是这些，而是他那不摄于地位的尊贵，一心只向学识的专注，遇到巡抚的提问，他一点儿都不害怕，并能对答如流。透过这个故事，我仿佛看到一个潜心向学，不卑不亢，道貌岸然的谦谦学者的形象。
说到“鬼才”伦文叙，他还有一段挺有趣的轶事。据说伦文叙尚未高中时常常得依靠粥店老板的救助，他一直感恩在心，待到他第及状元时，他也没有忘记过当时粥店张老板的帮助，还亲自为当年所吃的粥命名，使得张老伯的粥店名声大振，生意红火。从这件事上，我也可以看到了伦文叙身上知恩图报的优秀品质。
通过对《岭南故事》这书的细心品味，我深深地为自己是岭南人而骄傲，并下定决心努力学习，争取将来能为岭南的发展付出自己的一份力量。
《岭南故事》读后感
我看完《岭南故事》的时候，我知道在以前冼夫人是抗元英雄。韩愈，韩文公祠位于潮州市区韩山，是现存历史最久远、保存最完整的纪念韩愈的祠堂。包公，包公祠座落于肇庆市城西，是纪念南宋代端州知州、著名清官包拯而建的祠堂。赵佗，南越王墓位于广州市越秀区象岗山，是西汉时南越国文帝、赵佗孙子赵眜的陵墓。文天祥，方饭亭位于海丰县五坡岭，为纪念南宋民族英雄文天祥率军做饭时被捕而建。屈大均，屈大均墓位于番禺区新造镇，附近有八泉亭、思贤亭等建筑物，为纪念爱国诗人屈大均而建。陈献章，陈白沙纪念馆位于江门市区白沙乡，为纪念明代理学大师、“岭南第一人”陈献章而建。张九龄，张九龄墓位于韶关北郊。张九龄是第一个担任宰相的岭南人，有“曲江风度”的美称。惠能，南华寺位于韶关市曲江区，是惠能弘扬“南宗禅法”的发源地，被称为“南粤第一宝刹”。林则徐，林则徐纪念馆位于东莞虎门镇，是为了纪念民族英雄林则徐在此硝烟而建立的历史人物纪念馆。
我非常高兴看了《岭南故事》这本书，让我知道了许多以前的英雄。
读《名人故事》有感
最近，我读了一本书，名叫：《中华名人故事》这里面写了各种名人。
在这本书里我最喜欢的名人是孝感动天的舜。
舜的母亲很早就去逝了，父亲是瞽叟是个盲人，后来又娶了妻子，生了一个儿子叫象。继母唆使瞽叟和象几次三番地加害舜。有一次瞽叟假意让舜修补仓房，却和象把梯子抽掉，在下面纵火，幸好舜依靠两只斗笠作翼，从房上跳下，幸免于难。读到这里我觉得舜肯定会找父亲和弟弟算帐，但舜却一点儿也不放在心上，一如既往，孝顺一父母，关心兄弟。可他们策划了第二次谋杀。这次瞽叟又让舜掘井，当井挖得很深的时候——瞽叟和象在上面填土，要打井堵上，将舜活埋在里面。幸亏舜沉着冷静，迅速在井壁上挖了一条通道，从通道钻出来，又躲过一劫。我心想：这回该回去找瞽叟和象算帐了吧?结果舜对他们还是像从前一样，而且更加诚恳恭敬。正因为舜有这样的品德才能，尧才把帝位禅让给了他。
读了这个名人故事后，让我知道了：我们应该要像舜一样包容别人，尊重长辈。。
比如有一次搬家，奶奶找人把我心爱的柿子树给砍了，当我知道时，我一点也不生奶奶的气，因为自从我读了关于舜的故事后，我也要向舜学习，就算我生奶奶的气，那又有什么意义呢?事情都已经发生了，是无法返回的。
读《感恩故事》有感
其中《乌龟救人》这个故事让我记忆犹新。这个故事主要写了：有一个渔夫救了在市场上准备被卖掉的大乌龟，放回海里，读到这儿，我觉得渔夫真是菩萨心肠啊！有一次，渔夫的儿子遇上了大海浪，船被吞没了，我想在这个时候，在海里的人一定很危险，我不由得担心起来。正当他快没有力气挣扎的时候，一只大乌龟把他救上了岸，原来那只乌龟就是渔夫救过的大乌龟。
看完了故事，我想动物和人是一样的，也有感情，也懂得感恩。回想我自己，一会捉蜻蜓，一会捉蝴蝶，总是把他们折磨地遍体鳞伤。以后我一定要把动物当成自己的朋友，关心爱护他们，再也不任性抓捕他们了。
《骇世亲情》这篇文章同样让我感到震撼。这是一个巨大的山洪泥石流，一对盲人父母为了自己孩子幼小的生命，母亲站在父亲双肩上，高高举起自己的孩子，想一想，母亲有多重，父亲又怎样以自己的身体来支撑起来的！当救援队伍赶到时，孩子活着，父母都死了。当孩子遇到危险时，每个父母都会奋不顾身的去救孩子，而且父母从不后悔。
由此我想到在5。12大地震中，一位年轻的母亲为了保住自己刚满月的孩子，把手指咬破，喂孩子，让孩子度过了好几天。
许许多多的感人故事，构成了一个美丽的世界，我们一定要用感恩的心对待身边的每一个人，每一件事，每一个小生命，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵！
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读《成语故事》有感
人常说，父爱如山，母爱似水。它的弯曲的身体。科学家研究发现，其实吐“丝”的并不是蝮蛇，而是那些猎物，“丝”是红外线，人和动物无时无刻不在向外放射着红外线，而蝮蛇头部的热感应器能接收红外线，因而就能准确感知猎物的位置；该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。
在西晋时期，有一个叫乐广的人，他家墙上悬挂着一张红色的弓。一天，一位到他家喝酒的朋友，把倒影在酒杯里的弓误以为是蛇，吓得生了病，吃了很多药也治不好。乐广不明白酒杯里怎么会有蛇，想了很久，才明白是那张弓的倒影。他告诉了朋友，朋友心中的疑虑立即消失了，病也好了。
读了这个故事，我明白了一个道理：我们不能在心中怀有太多的疑虑，而应该想办法去消除疑虑，而很多事情都是要靠自己的努力去证明的。这让我想起我平常碰到的一些事情：
我以前不敢一个人在家里，就算在家的时候，我也要把自己一个人锁在房间里，有时候听到厨房里的碗轻轻一动发出一点点响声，我就已经被吓得缩成一团了！爸爸妈妈回来告诉我，这是风吹动了碗，我这才放心了下来。
前几天我到同学家玩，不小心手指被门缝夹了，好疼呀，我当时还以为手指会掉下来，非常担心，哭了。后来仔细看了又看，才发现原来只是流了一点血而已。于是，我又开心的笑了。
读《成语故事》有感
《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。
有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自己最后一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自己，你儿子榜上无名。趁机显露了自己的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。
“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。《成语故事》里关于三国的故事也有许多，还可以一边补充对三国的认识。
“害群之马”这个成语见的多，它的典故却是才了解，原来治理国家和放马的道理相似，只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。这个以小见大的道理，就那么简单。
“程门立雪”更是印象深刻，因为看了《恰同学少年》的缘故，看到了毛泽东借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么一定要一动不动呢？特别是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一直站在门口，下雪也不进去，这种行为其实可以称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。
一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了！
读《成语故事》有感
看了这本书，我不但知道了许多成语，而且知道了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。
一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。
成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。
我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！
读《动物故事》有感
最近，在老师的推荐下，大家都迷上了《西顿动物故事》，我也不例外。的确，这是一套感人又值得读者深思的书籍。
号称“喀伦泡之王”的老暴是一匹足智多谋的老狼，它一次又一次地跟人类周旋，战斗。尽管人们绞尽脑汁，通过诱杀，投放毒药，甚至用炸药等方式想要杀死老暴，但这些都是枉费心机。最后，老暴为了救自己心爱的妻子，在奋不顾身的跟踪中，中了猎人的圈套，和妻子一起绝食而亡。多么忠贞不渝的老狼呀！
聪慧的银斑是只老鸦，它带领着一队庞大的乌鸦群。每次遇到危险时，银斑总能化险为夷。可它最终为了保护同伴，被鸦群的天敌——猫头鹰夺去了生命。银斑为自己的部落做出了巨大的贡献。
兔子豁豁和它的妈妈毛丽生活在沼泽地里。一天晚上，兔妈妈为了救自己的孩子，想把奸诈的狐狸引开，结果却被可恶的狐狸赶到了冰冷的水里，渐渐的，兔妈妈奄奄一息了，小豁豁却活了下来。这是多么伟大的母爱呀！
像这样震撼人心的故事在《西顿动物故事》中还有很多很多，读着这一个个文字，让我彻底明白了：原来，动物和人类一样有感情，它们同样会为了维护自己的爱情、友情、亲情而牺牲自己的一切，甚至是付出生命的代价。这种豁出去的爱是多么令人敬佩呀！我的脑海中不禁浮现出了我们刚刚学过的课文《她是我的朋友》，文中的阮恒献血给他的同伴——一个被炸伤而即将休克的小姑娘，阮恒以为自己献血就会失去生命，但是他还是勇敢地选择了拯救朋友。难道这不是一种伟大而高尚的爱吗？生活中，父母们为了我们不顾一切；老师们为了学生倾其所有；医生们为了病人不顾自身的安危……这些豁出去的爱都值得我们赞美。
既然人类和动物一样有爱，那么就让我们停止猎杀动物，伤害动物，用暖暖的爱与动物和平相处吧！
读寓言故事有感
有个封闭的山村，哪里的人们几百年前得了一种怪病，就是所有人的脚都不能走路，人们只能跪着走。可是经过好几代人的繁衍生息，这个怪病已经彻底消失了。但人们已经习惯跪着走路了，觉得就应该那么走路。
这个山村的一个有钱人有一次终于走出了山村看到了外面的世界，发现了个稀奇的东西—鞋。就买了一箱回去。山村的人们都好奇的传看着。时间一长人们的好奇心就没了，也就没有人再过来看了。有钱人就想这么一箱东西没有什么用处，不能压在手里啊。就找到了村里好张罗事之人，此人姓陈名规。让陈规想办法把这箱鞋卖出去。
陈规把全村有钱人家都跑遍了也没卖出几双。毕竟这种摆设品人们的认识还不够。陈规也就只好摆在路边一边聊天一边叫卖了。这时过来个年轻人，端详着把玩着就套在脚上并且想站起来。陈规讽刺的说：“你多大啊！”意思是说你怎么做出这么幼稚的事情呢？年轻人只好讪讪的走了。年轻人回到家越想越觉得应该试试。第二天满怀希望的来到鞋摊边，又被陈规奚落了一番。可年轻人一直不死心，偷偷的通过别的渠道终于买了一双鞋穿在脚上。感觉虽然鞋子不合脚，但却比跪着走强多了。
年轻人美滋滋的出去体验自己新奇想法带来的快乐。这时却遭到以陈规为首的所有人的嘲讽。年轻人的行为被告到村长哪里。村长来到年轻人家，年轻人兴奋的说：“村长我正要找你呢，我穿的这个鞋不太合脚，我想改一改”。村长说：“你这种走路方式已经不合法，你看咱们村谁这么走路，你还要私自改动！限你马上脱下鞋作为工艺品摆在家里，以后不许穿在脚上出门”。村长走后年轻人沉默了，是啊，咱们这个村还没有法律规定允许呢，再说自己站起来走路一下比别人高出那么多，会给人压抑感，显得不太尊重别人，所以招人嫉恨讨厌。自己也不太方便，因为很多地方都是按跪着的标准弄的。想着想着只好探口气的把鞋子拖下来摆在箱柜上。
这时陈规也来到年轻人家苦口婆心的劝说着：“不要异想天开，我们好几代人都是这么跪着走的”。为了表示自己的坚定立场陈规割掉了自己的双脚。因为这个村一直是跪着走路的所以脚一直没用过，时间一长脚就萎缩了，并且还很是碍事就一直有割掉的习俗就如同日本人割阑尾一样。
时间就这么一天天的过去了，年轻人心里一直很烦闷，自己在想确实穿鞋走路比跪着走路舒服多了，可为什么就没有人愿意尝试去改变呢？想着想着自己就穿上鞋跑了出去。这时突然狂风大作下起倾盆大雨，由于人们没有防备只好在大雨里挣扎着往回挪。而年轻人却大步飞快的跑回了家。并被几个眼尖的年轻人看到了。从此村里穿鞋的人逐步多了起来。不到一年村里大半的人都穿起了鞋。有一部分还在努力的按摩锻炼想办法恢复脚的功能，只有陈规那几个望鞋兴叹了。
读《成语故事》有感
我知道了许多成语的由来，懂得了在什么地方，应该运用什么成语。比如：“一字千金”用在形容诗文精妙，具有极高的价值，“四面楚歌”形容遭遇到极端的困难，“十面埋伏”来形容稳扎稳打，“青梅竹马，两小无猜。”来形容纯正的爱情。其实还有很多很多，在这里就不一一列出来了。
在成语故事里，我还学到了李白的一首诗：“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。十四为君妇，羞颜未尝开。低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。常存抱柱信，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟预堆。五月不可触，猿声天上哀。门前迟行迹，一一生绿苔。苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶黄，双飞西园草。感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。相迎不道远，直至长风沙。
其中，我对千金一笑最感兴趣。西周末代帝王周幽王是个很好色的人。于是，褒珦的儿子洪德就在褒村买到一个绝代美女，取名褒姒，献给周幽王。周幽王看见褒姒长得如花似玉，非常高兴，便每日与褒姒寻欢作乐，但褒姒从来不笑。周幽王于是下令，谁能博美人一笑者，赏之以千金。有奸臣建议，说先王时期建立的防外侵用的烽火台，一处点燃四处均相应，诸侯各国都搬兵来救。周幽王采纳后与褒姒高台观看，见诸侯各国忙忙碌碌赶到，发现受骗，褒姒果然大笑。当然，此后有外侵时，周幽王点烽火求救时，结果没人来帮忙了。
读了这个故事，我懂得的道理是：1、人应该守信，正如俗语所说：“一朝说假话，一世无人信。”2、做人不能贪图美色。
《成语故事》是祖先留给我们的文化瑰宝，是我们中华民族的精华。《成语故事》是能让人从中学到不少东西的一本好书。
读故事思维有感
我非常喜欢读学校配备给我们班的《神奇思维故事》这本书，里面的故事丰富多彩，就让我给你们讲一讲吧!
我先给你们说一下《状元作诗》这个故事。这个故事写的是一个人考中了状元，他的老师很高兴，然后连州官都不放在眼里了……嘿!你们看这一段，真有意思：“周官说：‘老先生先作，我找你的格式作就是。’老先生不慌不忙地念道：‘有水也念溪，无水也念奚，添鸟变成鸡，得势的狸猫欢如虎，失势的凤凰不如鸡。’”怎么样，有说的好吧?我觉得太难对了，真佩服他们啊!
还有一个故事是《只说一个字》，这里面有一段也很有意思：“陈大全想了想，笑道：‘屁。’太监说：‘这是什么意思?’陈大全说：‘放也由你，不放也由你。’”哈哈!好笑吧?简直太妙了!虽然不是什么好词，但用在这里不得不说是个经典了。
《神奇思维故事》真是本好书，有时间我一定要多看看，也能多学习学习。一定会能提高我的写作能力，也让我感觉很幽默，这也是知识的力量吧!
岭南故事读后感
这个暑假我读了一本书名叫《岭南故事1》，这本书介绍了许多的岭南英雄人物，每个人都是光明磊落。一心一意地衷心报国。他们的英雄气魄真令我佩服得五体投地呀！
英雄众多，但是我最欣赏的是男子大丈夫，以一曲荡气回肠的《男儿当自强》众人皆知。没错他就是许许多多好男儿的偶像“黄飞鸿”。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》还有《创跌打医馆“宝芝林”》的故事，但情节最生动的是他与“武林高手”单挑的部分：开始，郑大雄见黄飞鸿年少有意让着。黄飞鸿觉察出来了，他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法，边打边说：“请前辈使出全部的招数。”郑大雄倒抽一口凉气，心想，好大的口气，今天不给你小子一点颜色瞧瞧，还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强，观众都为他打气，后来大获全胜呀！真是后生可畏呀！
黄飞鸿有一种我们身上没有的英雄气概和英雄气魄，他的人品十分之好，为中华人民锄强扶弱，这真是习武之人应有的道德和修养，古人有云“习武不只是为了切磋武艺而是强身健体扶危济困、创强扶弱。”这本书里面的英雄人物都是我们学习的对象，我们应该想他们学习，改掉我们身上的恶习，树立一理想，就算不伟大也可以，但也有说明你有自己的想法不会被别人牵着鼻子走呀！而且确定了自己的理想目标更应该努力学习用汗水换取一个美好的未来！但是百行以孝为先，在家要尊重父母以及长辈，在校要尊敬老师和团结同学。而且更应该多做好事，学雷锋，就算你没有这个责任但是你有这个义务，所以我们也应该像书中的英雄那样多做好事！
读完这本书，我收获颇多，我不禁要一个人做好还要带动大家一起加油，想书中的英雄们那样！也许我们没有那种好身手但我们做什么都好只要有一颗心就可以啦！所以我们一定要养成好习惯！
——这本书让我成长了，这本书让我懂得了，这本书让我知道了，这本书更让我懂得了什么叫珍惜…好好珍惜现在来之不易的生活吧！一起努力一起加油吧！
读爱国故事有感
“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮……”屈原生于战国时期楚国的乐平里，他的家族与楚王同宗，是王族的一支。屈原虽出生贵族，却有着橘树般坚贞不变和爱民如子的品格，自幼生活在民众之中，小小年纪便做了许多体恤民众之益事。“米仓口”之事与挖掘“照面井”便表达了屈原忧国忧民的胸怀与为天下百姓着想的志向，而这也正是千百年来后人对屈原深切爱戴和无比敬仰的原因之一。社会开展需要屈原这样有理想，有抱负，心怀天下的人，今天创立和谐的小康社会更是需要像屈原这样有担当之士。
“世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。”屈原弱冠而为官，他在政治、外交上都有着较强的能力，曾一度解决楚国与齐国的外交问题。他为楚国的开展和强大而劳碌奔波，倾心效力，却因改革触犯了腐朽贵族集团的利益而被暗算，受到了楚怀王的疏远。在身心俱疲之下，他仍以大局为重，出使齐国，直谏楚怀王，表现出他高度的爱国精神和无比豁达的心胸。作为改革的执行者和推动者，屈原尽心尽力，他身上表现的`诸多优秀品质和可贵精神，归根结底是一种对社会、对国家的奉献精神，伟大中华民族之复兴需要这种时代精神。
“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”楚怀王客死秦国，新君顷襄王又昏庸无能，加之一次又一次的贬职流放，屈原的心，已然绝望。他恨君王不辨是非，听信谗言；他恨那些小人不顾国家利益，争权夺利。他内心有着极度的痛苦却无处宣泄，只能以创作来书写自己的心情，《九歌》《离骚》……一部部作品被屈原创作出来。在屈原流放江南后不久，楚国国都失陷，当这国土沦丧的消息传到屈原之耳时，内心之痛苦难以言表，他只有清白以直死，最后在汨罗江满怀忧愤之情结束了自己悲壮的一生。他那不朽的诗篇，他那忠君爱国九死不悔的精神，使他成为一位光照明月的巨人，也给后人留下了珍贵的精神财富。
屈原之死，可歌，可泣，更是可悲……。
屈原的一生，都在为楚国而奔波，却终是斗不过腐朽黑暗的邪恶势力。他们不求国家开展，只为了个人的私利，把国家引入了灭亡的境地。这是屈原官途的悲剧，更是楚国人民的悲剧。假设贵族势力眼光能看远一点，屈原的命运便不会如此多桀，楚国的下场也不会如此悲惨，历史也可能因此而更改。有开明清廉、勤政爱民的执政者是国之幸民之福，在当今只注重私利的背景下，传承屈原精神更是。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”历史即是历史，我们不能改变什么，也改变不了什么，我们能做的便是传承屈原文化，在继承前人的根底上超越前人，认真学习，学好知识充实自己，为铸就“两个一百年”的中国梦而努力！
读《成语故事》有感
我读了《成语故事》这本书，“半途而废”、“滥竽充数”“毛遂自荐”三个故事给我留下了深刻的影响。
“半途而废”这个成语比喻没有恒心，任务没有完成就放弃。所以我不能做一个“半途而废”的学生，我要好好学习，天天向上。
“滥竽充数”这个成语比喻没有真正的才干，而在行家里充数。所以我不能做一个“滥竽充数”的人，而要学有真正的本领，有真才实学。
“毛遂自荐”这个成语比喻自高奋勇推荐自己承担某种重任。所以我要做一个“毛遂自荐”的人，让生活锻炼自己。
看完了这本书，我要做一个“毛遂自荐”的人，而不要做“半途而废”和“滥竽充数”的人哦！