开学家长会班主任发言稿小学(专业13篇)

时间:2023-12-14 08:11:52 作者:雨中梧

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,有助于促进家校合作。以下是小编为大家搜集的家长会范文,供大家参考和学习如何写好总结。

小学班主任开学家长会发言稿

敬的各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我代表五(3)班所有授课教师对你们的到来表示衷心地谢意!

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大了,一转眼,他们已经是五年级的学生了,这个阶段是孩子成长的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

我们**小学是省级家教名校,这些年来一直得到家长们在办学上的大力支持。学校每学期都不定期地举办家庭教育有关报告会,各个班级也举办班级家长会,很是常态化;目的就是增加家长们对学校、对孩子的了解,增加对自己孩子各个身心发展阶段的认识,和授课老师共同探讨孩子的教育方法,提升家庭教育成效。

这个学期末,我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、汇报近期班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班近期和目前的基本情况。

我们现有48位同学,其中男生人,女生人。已经从大班额78人(一年级)走向小班化教学。

由于四年级上学期数学教师的变换,致使孩子很多方面难以适应;经过家长们的建议,学校及时地调整了该学科授课教师,又重新让江老师上数学。这个秋学期数学教师又进行调整(学校代课教师紧缺),由原来高年级数学教师李家年老师授课,学生反应还不错,能够听懂课;但频繁地调换授课老师确实给学生带来不适应,这个适应过程是甩不掉的,需要一段时间给孩子适应的,望在座的家长能够体谅和理解。不过还好,我一直和这些孩子在一起,还在做着“老班”的工作,虽然感到有些力不从心,但我还在坚持做、还在一直努力向上。我想只要有着你们大力支持,有着你们做坚强的后盾,这个班级不会差到哪里去的。

家长们,还记得吗?三年级时我们在一起开过一次学校家长会。一晃时间就是近两年了,这段时间,孩子在成长,你的孩子班级也在**大集体中成长着。2014年秋季运动会,我们的四(3)班体育成绩总评取得中年级组的第三名;2014年秋学期期末,我班在**小学经典诵读比赛也取得总评第三名。2015年11月,在刚刚闭幕的舒城县第二届经典诗文诵读比赛中,我们班级10名选手参加比赛获得县级二等奖。2014年度,我们班级获得**小学“先进班级”光荣称号;刘文卓同学被评为县级“优秀儿童”。2013/2014年度班级会考班级成绩总评在全镇中等居上。(三、四年级名列全镇第四)。

孩子们在活动中成长,很多孩子喜爱读书、写作,参加绘画、书法兴趣小组,把自己的技艺施展在班级黑板报和学校文化栏上。欧咏华、伍宇轩、刘文卓、王雨洁、梅晶晶、朱静茹、俞梦瑾、舒香等同学的习作、书法和绘画都陆续登载在《**孩子报》上,赢得同学和家长们的好评。在刚刚不久结束的期中测试中,我们班学生瞿永双、方梦涛、杨静芸、伍宇轩、舒香(语文学科),何章增、刘文卓(数学学科)共7名同学进入年级组前20名(五年级共4个班级)。2015年10月,在刚刚闭幕的六安市首届“红达杯”中小学生足球比赛中,我班胡建同学被评为足球优秀学员。2015年春学期末,刘文卓、伍宇轩两位家长的优秀育子案例荣幸地被推荐到《舒城教育网》家长学校栏目,并入编《**家教读本》;此项工作优秀育子案例仍在征集中。

家长们,《**家教读本》是我校课题研究《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》的主旨性成果。它们会把我们的努力载入**小学发展史册。《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》是教育部关工委重点课题《新时期中小学家庭教育立德树人综合研究》的子课题,已经取得立项证书,并取得一些阶段性成果,这些都与大家的努力分不开的,我作为该项课题负责人在此表示衷心地谢意!

有句话叫“老师与学生共同成长”,我深有同感。在孩子学习生活成长中,我也收获多多。在过去的两年里,我作为孩子们的语文老师和班主任,我同孩子们乐在课堂、学在课堂,并一直坚持自己的“笔耕”。我的工作量不轻,举个例子吧。就是这个礼拜我算了算自己课表上的课程,连早读是17节;加上体育老师外出,我又代课3节;一三五中午要看班,二四放晚学要上少年宫经典诵读班;呵呵,这样一算有了每周是25节课啊!还有这周有周四、周五下午的两个家庭教育公益报告会,我要主讲,要准备教案、课间什么的;周一的时候王大队发来一堆《**孩子报》的班级投稿,要我遴选,还要写学校信息报道,预定今晚要打晚子了!……就是这样的日子,我没有放弃读书,没有放弃写作,我在新浪网上有个“杏坛听雨”的博客,大家有兴趣可以百度看看。由于个人勤奋努力,更由于自己坚持写作,我近年来取得了一些成绩。2014年9月,我被评为舒城县第三批学科带头人;10月,我又被评为六安市第三批骨干教师。2015年9月,我被县委县政府授予“县优秀教师”光荣称号。2012/2013/2014连续三年我年度考核“优秀”等次。几年来,我的教研论文和教研成果获得国家级、省市县级多项,一些作品在省级以上教研杂志上发表。我同孩子一同成长着,我在践行中。

本学期,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上。

本学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.

2、学习情况。

b、不久,学校要进行一次五六年级摸底考试。这是**小学教学传统,希望家长们引起重视,让孩子做好复习。

c、语文学科的建议:作为语文学科老师,我给家长们建议是:一要加大语文课文的诵读,现在的孩子认为学习就是作业,这是不对的。读书读书,书都不读,还像在学习吗?!一个现象是,以往我走在回家路上,听到一些屋子里传来孩子的读书声,稚嫩的童音,精美的句子,听起来真美!现在呢?很难听到。看到的都是孩子们趴在桌上抬不起头,在写作业啊。二是增加课外阅读。我们班上语文课,我是用两本教材:一本是《语文》;一本是《小学语文课文同步拓展阅读》。我让孩子长期阅读这两本书,课内课外都用。我认为,短时间可能差别不大,时间长了,肯定有效果。还有,我们一定不能放弃孩子在家庭里的课外阅读。要敢于读“闲书”,不要为成绩而只读课本,那样不是长远眼光。我带的好多优秀学生都证明这一点:有潜力有发展的孩子一定离不开多阅读。以阅读量打底子,对于孩子成才成人都好,这些孩子大都到了高中时段开始发力啦!(举例:**、**)。

d、对“5+2=0”现象家长们应引起足够重视!5天的学校学习,来不得2天的家庭“全放马”,这在我们农村还大有市场啊!学习从来就不是一蹴而就,它讲究自始至终和善始善终的。这个我就不展开讲了。

e、把握小学阶段整体性复习的特点,还是要适当做各个类型的题目。阶段性复习容易走向枯燥乏味,孩子的身心都要进行调节。此阶段家长要适当进行引导,更要给予充分地理解和帮助。

f、还是要孩子养成写日记的习惯。写作就是思维上的走路。魏书生老师把写日记比作“道德长跑”很有道理。这里不仅仅是比思维,更比耐力;甚至是一个人的的道德品质。(**例子)。

3、存在的问题。

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学困生转来的较多。学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多。可以点到个别学生的名字。(有针对性补缺补差)。

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像瞿永双、刘文卓、何章增等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学(洪星宇、王成、宋楠)则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

开学家长会班主任发言稿小学

亲爱的父母:

晚上好!为了孩子的教育,今晚,我们再次相聚在美丽的鞠婧小学。首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你对学校工作的支持。举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。希望这次家长会能给你带来一些收获。今天晚上,我将从三个方面与你交流。

作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立性和自主性。

这些孩子绝大多数都是独生子女。他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的,受到了很好的照顾。一切顺利。可以说是“每餐张口,衣服伸手”。只要你把书读好,你就不用做别的事情了。其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。

2、培养孩子的“胃”

孩子只是我第一次在家,生活圈子窄,容易有体积小的问题。他们心里往往只有自己,没有别人,只看到自己的优点和别人的缺点,有时甚至拿自己的优点和别人的缺点做比较。所以要耐心培养孩子的“食欲”,带孩子去一些公共场所,让孩子和同龄人一起玩耍玩耍。在活动中培养孩子豁达乐观的性格。孩子小的时候会有一个很好的“大方”,为以后的学习和生活打下很好的心理基础,因为心短的人往往会给自己找麻烦,很容易被一件小事缠住。你觉得,57个人在同一个教室,摩擦不可避免,关键在于如何避免,这需要相互包容和大度,希望家长多关注这方面的教学。

小学二年级开学后家长会班主任发言稿

大家好!

很高兴在这里和你们相见,首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:

各位家长都知道二年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么二年级的学生成绩普遍偏低的'主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对二年级有了新的认识。

我们班共有三十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文、英语老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾,他们会争先恐后的去倒;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学,学习很好的约6人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约8人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。

有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

小学二年级开学后家长会班主任发言稿

下午好!

今天我们在这个特殊的时刻相聚在这个特殊的地方,感谢你们对学校工作的支持。也感谢你们对孩子的关爱。

我和41个孩子已相处了两个多月,60多天的接触中,对孩子的方方面面,都有了一个比较全面的了解,这是一群活泼可爱,奋发向上,有美好追求的`孩子。能和这样一群孩子相处,能和在座的家长们相处,是我们共同的缘分。

到目前为止,孩子们已参加了三个学校级别的比赛,一个是写字比赛,一个是国画比赛,一个是英语演讲比赛,高晨梁小朋友获得了国画一等奖,徐维沁小朋友获得了二等奖,赵朔风小朋友获得了三等奖,王雨奇小朋友获得了写字比赛一等奖,徐瑜堇小朋友获得了二等奖,俞翰逸小朋友获得了三等奖,杨昊佳小朋友参加了英语演讲比赛,我祝贺这些获奖孩子的家长,我也感谢同样在鼓励和支持孩子的其他家长们。

今后,我们的比赛会更多,唱歌的,跳舞的,语文写作的、数学比赛的等等,比赛获奖不是唯一的目的,也不是最重要的目的,我们的目光焦点应在培养孩子的能力和健康成长上。希望大家鼓励和支持孩子们参加各种活动,让孩子享受活动比赛的过程,只有参与了,发展了,才有“百家争鸣,百花齐放”的喜人现象。今天家长会的活动议程很简单,就三位老师和大家交流,让你们了解我们在做什么,你们又可以怎样帮助孩子。下面就钟老师给我们讲讲数学的那些事儿。

小学春季开学家长会班主任发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是怎样传播正能量。

正能量是最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。

多情自古伤离别,我们告别了短暂而美好的高一上学期,我们经历了离别时的不舍与辛酸,我们又走进了一个异性陌路的新班级,面对此景,同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的,人都是有感情的,每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时,总会有一种伤感。

当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!

看,这就是未来之星,这就是未来之花!

未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败!

星啊,花啊,那就是我们啊!

让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!

同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!

谢谢各位!

小学二年级开学家长会班主任发言稿

在不断进步的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编精心整理的小学二年级开学家长会班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

在上学期,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上

上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.

2、学习情况

我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校举行的卡拉ok大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩.

3、存在的问题

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多.

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的'作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成。

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。

小学班主任开学家长会发言稿

敬爱的各位家长:

大家好!

本学期开学伊始,班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们,能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌,这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来,我跟大家谈一谈本学年的工作。

孩子们已经进入了六年级,即将面临人生的第一次大的考验,我们首先要让孩子们从思想上相识到六年级的关键性。本学期开学,我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求,让孩子们从行为上肃穆起来,养成好的习惯。这段时间以来,孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步,为他们面对接下来惊慌有序的学习做好铺垫。

本学期,我们班级的目标就是:抓住童年的尾巴,秀出最炫的自己,鼓励孩子们在小学的最终一个阶段中,踊跃努力,为自己的童年画上圆满的句号。另外,班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度,表现好、作业好、考试成果好或者有进步都会有加分,反之那么扣分,这一评分每月都会进展总结,学期末将进展评奖。得分高的组除了能得到物质嘉奖,还可以适当削减假期作业,以促进孩子们平常的学习踊跃性。开学初的摸底考试,大局部孩子都取得了不错的成果,但这些成果只代表过去,同时从考试中也折射出孩子们学问技能上的缺乏,比方句型题目稍稍敏捷一些,变换了一下考察角度,孩子们就错得一塌糊涂,另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比拟大的提升空间。小升初考试的题目更敏捷、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短,再加上是自主招生,评分的标准确定会很严,所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反响实力就有了特别高的要求。孩子们此时此刻渐渐长大了,有了自己的主见,对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们盼望得到我们大人更多的理解和敬重,特殊是个别孩子可能已进入了青春叛逆期,对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实,这都是正常现象。孩子此时此刻了解信息的面宽了,对于压力的感知更剧烈了,所以他们更须要有人倾诉,那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象,孩子们和家长们的'沟通状况,那么确定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。六年级的学习生活惊慌,孩子们压力大,我们要多理解敬重孩子,找到协助孩子走出心理负担过重的途径,更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时,我们要做好孩子的坚毅后盾,不能动那么打骂、指责,这会让孩子和您疏离,并且失去信念,应当帮孩子分析问题,找到正确的途径。另外,要刚好确定鼓舞孩子的进步,让他们对待学习的压力、对待困难有信念,沉着应对小升初。六年级的学习必须会很惊慌,我们关怀孩子的学习,但也不能关注过度,过度的话只会给孩子造成更大的压力。须要平常多关注孩子的心理改变,用合理的方法协助孩子面对困难,我们教师也必须会全力以赴,协助孩子们养成良好的习惯,疏导心理,提升成果,最终迎来升中的胜利。感谢大家!

小学家长会发言稿班主任

各位家长下午好:

首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。

以下是这次家长会的内容:

说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天都会布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有其他的作业要完成,例如,进行预习和复习。

有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得好成绩会比较累。

也就是说,学生的学业成绩容易出现“两极分化”。这一点必须引起家长的注意。

自从开学以来,我班的作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。

每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。

对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。

所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。

四年级的课堂,是非常重要的。在课堂上,学生的学习状态是两极分化的。

有些学生思维活跃,能积极思考并回答每一个问题,这部分学生的课堂效率较高。但也有一些学生总是在课堂上走神,经常玩东西,做小动作,或与同学窃窃私语。他们根本不听老师讲课,也不积极思考问题。随着时间的推移,成绩下降,变得越来越懒惰。

安全是所有工作的重中之重,它是一切工作和生活顺利进行的前提和保证。对于小学生来说,安全工作尤为重要。

首先,我们应该重视这个想法,做好学生在家里和学校的安全工作,教育学生应听从家长的安排,在家不要玩火、玩电,不接触危险物品,出去征求父母的同意等等。

您把孩子交给了我们老师,我们不敢有丝毫懈怠,教他们知识和方法,教他们做人的道理。然而,由于学生太多,我们难免会有关注不到的方面。

所以,光靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛苦培养,家长的努力和付出也是至关重要的。因此,家长应积极配合,做好以下工作,实现家校融合。

1、严格管理时间,科学安排时间。家长应注意以下几个方面:

(1)对于孩子到校的时间,我们规定早上7:10以后去学校早读,下午2:30左右到达学校。每个学生都应该准时到校,既不早也不晚。

(2)为了保证孩子有足够的`睡眠时间,每天的睡眠时间不少于8小时,最好不超过10小时,请家长注意。

2、家长应经常询问孩子的学习情况,了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速完成日常作业,养成按时完成作业、检查作业的好习惯,并注意督促孩子带作业到学校检查。

多和孩子交流,询问他们在学校的学习情况。要善于发现孩子学习的进步,给予及时、充分的肯定,提出新的要求。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学家长会班主任发言稿

各位家长朋友:

下午好!

知道今天大家能会聚一堂真的是不容易的,今天的到会率这么高,我很感动。今天我们坐到一起,聊的是同一个话题,那便是我们的孩子。

说实话,从我接到这个班,我就没有任何一天轻松过,特别是一些调皮的男孩子,让我操了不少心。总的来说目前咱们班孩子的发展状况逐渐良好。作为老师,他所做的一切肯定是为了你孩子的发展,根据你孩子学习的情况,与你交流、沟通,或者是需要你的配合,作为老师他只能做到的是,让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平,让绝大部分家长满意。不可能在每件事情上都做到面面俱到,也没有能力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很需要家长和我的密切配合,孩子对于您来说是全部,对于我来说是四十五分之一。错过了小学,影响了初中,甚至将会影响到他们一生的发展。

千言万语,一句话,为了我们的孩子发展得更好,多交流,多沟通。

一、常规管理。

作为班主任,我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过两年来的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘,昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。比如:上课表现好、做操好、值日好,作业好…都可以随时发章。这些活动的开展,充分调动了学生的积极性,效果非常好。大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。现在,认真听讲的同学多了,学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少,讲究卫生的同学多了。每人都能认真做好两操。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从本学期的六项常规评比来看,个别学生的礼仪做得不是很好,不能礼貌地向老师问好,红领巾没有按规定佩带或是迟到,课间时还有个别男生学生做一些危险的动作,这些都影响了班级的评比。希望在下半学期有所改正。

二:说说期中检测。

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强。但总的来说,大部分学生能够适应学习生活,课堂上注意听讲,课后认真练习巩固,在这次的期中考试中取得了好成绩。但是有个别学生上课总是注意力不集中,爱做小动作。老师的问题他根本没有听清楚,很影响学习,这次考试成绩是不容乐观的。

当我们孩子在学习上出现问题的时候,我们不是去向他唠叨,他也未必听进去。我们更应该想到的是采用什么办法帮他们改正,否则让孩子就这样放任自流,长此下去,孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一开始必须强制执行,我们家长必须对孩子做到该严便严,但要严的有理,得让孩子知道你之所以这样做的目的,让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母,比如看到孩子作业字迹不好,千万别说……有的孩子欺骗家长作业完成了,那么对这样的孩子最好的方法就是……。千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间,更不要让繁琐的生活占据了你教育辅导孩子的时间,因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。

有的家长总说孩子在家不肯读书,不爱学习,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,有的家长许多事都顺着孩子,学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦,对孩子要求不高。有的家长工作忙,对孩子悉心管的少,责骂较多。种种情况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热情。其实,教育孩子也是要有手段,有方法的,是需要智慧的,也是需要信心耐心的。当你的孩子学习出现问题,您是否对症下药,方法对不对,有没有持之以恒,相信只要有家长的正确引导,您的孩子一定会更好学的。

三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量,督促做作业的同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕,希望家长们能耐心的做好配合工作,帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,课后要复习巩固,因为二年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们预习复习,背诵课文,每天默写,非常好。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中乃至生活中都要注意认真培养上述能力。

四、家长需要注意些什么呢?我觉得有以下几点:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定……。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。特别是一些练习卷子上的题目,阅读题,理解题,需要家长适当指导一下。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

5、保证孩子有充足的睡眠时间。

二年级的孩子9:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

6、关于回家作业:我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了。对一些基础字词掌握得比较扎实的孩子,要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力,作文书,一些文学书籍可以提高孩子的写作水平,百科书可以拓展孩子的知识。

还有一点要引起大家的注意,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。

今天的家长会到此结束,如果有好的建议还请不吝赐教,最后,再次感谢各位家长的光临和指导。谢谢大家。

祝您:工作顺利!合家幸福!

开学班主任家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

上午好!

为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在~~小学三年级~班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。

最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!

谢谢大家!

开学家长会班主任发言稿

亲爱的父母:

大家下午好!我是一名语文老师,一(3)班班主任。我姓陈,我叫xxx。以后可以叫我陈老师。首先欢迎家长和孩子来学校,成为1(3)班大家庭的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。孩子的成长不仅需要学校的培养,更需要家庭教育的重要性。相信大家听了刚才校长的讲话,对学校的理念有所了解。虽然我们是新学校,但教育教学理念非常明确具体。“以学生为本”是我们学校的特色教育。我们希望受教育的孩子不仅能读好书,而且能做好事,做好人。本次家长会主要分为以下几个部分:

(1)请按以下步骤加入一(3)班家校微信群:

1、点击微信界面下方的“发现”;

2、点击留言录制界面中的第二个选项“扫描”;

3、扫描屏幕上的二维码;

4、点击“加入群聊”。

(2)保持联系方式。

屏幕上有1(3)班老师的.联系方式。请在《学习日志》中填写家庭和学校的联系方式,记得补充孩子的个人信息和相应岗位家长的联系方式。

(1)高一开设的主要课程有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、汉字训练、阅读、劳动等。

(二)对语文学科的要求。

1、多听:听儿歌,听拼音,听生词,看课文;

2、多说:看图,讲故事,说身边的事;

3、多看:看拼音、生词、课文、看绘本等课外书;

4、多写:培养正确的书写姿势和坐姿,正确书写拼音、笔画顺序和汉字。

(1)家长每天上午8:20、下午4:20带孩子上下学(12:10放学,中午14:00上学)。

(2)禁止孩子带到学校的三件事:

1、早餐零食;

2、玩具;

3、钱。

(4)课堂要求:静静地听,慷慨地说。

(5)绘本阅读要求:每晚阅读绘本30分钟,9月1日上学,每个学生至少带三本绘本回学校。

(6)午休要求:每个参加午休的学生有10分,要求安静用餐,安静午休。学生吵闹行为影响同学,扣10分,需要停止午餐和午休一周。

(7)一年级孩子应该养成的十一种习惯:早睡早起;早上上厕所;吃一顿丰盛的早餐;按时上学;经常做家务;常规操作;家长阅读;整理书包;提前计划;文明礼貌;安全和自我保护。

学校的建设需要所有家长的建议和提议。请在家庭委员会申请表上写下你的建议或问题。

在此,希望家长能够理解、支持并积极配合学校教育,及时向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭与学校的关系。同时,我们也欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议。教育好孩子是你的愿望,也是我们学校和老师的最终目标。

祝各位家长工作愉快!祝您的孩子健康成长,学业有成!谢谢大家!

开学家长会班主任发言稿

下午好!

首先,欢迎来到我们七年级的家长会。感谢您在百忙之中来到学校,关注学生的学习情况,关注学校的发展,关注我们七年级的发展。

首先,我想向家长汇报一下学生最近的学习和纪律。新学期开始以来,学生的精神面貌和学习习惯都有了很大的进步。但是也有一些学生的行为习惯不是很好,比如:上课有搞小动作的习惯,上课不能大胆表达,说话随便。但是,我相信在未来的日子里,他们会主动改掉这些坏习惯的。希望每一位家长都能处处看到孩子的成长进步,多表扬鼓励,让每一个孩子都能看到自己的优点,认识自己,表达自己,从学习活动中获得成功的快乐。

1、青春期的问题。

有人说13是风,14是雨,15是雾,16是花。12-16岁时,教育学和心理学称这个阶段为“青春期”。这期间心理生理变化比较快,身心各方面都有矛盾。家长要高度重视对这个危险期的监控。这期间他们精力充沛,好奇心强,什么都想尝试。然而,他们的愿望和实际能力之间存在很大的矛盾,他们的独立性得到了增强。他们总想摆脱对老师和父母的信任,总以为自己不是孩子。他们不愿意与父母和老师交流,因为他们处于半封闭状态,告诉同龄人,冒着暴露的风险,所以他们觉得自己没有朋友,没有人能理解他们,尤其是青春期的学生。他们的情绪很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识差。这一时期的另一个显著特征是生理发育逐渐成熟。这个时期,家长要高度重视。冲动是这个时期的特点,好奇是他们人生的巅峰。虽然分不清对错,但自信满满,这一时期的自我约束能力是最低的。因此,家长和教师必须加强教育和指导。

2、安全问题。

第一、交通安全。一学期上学都要求家长接送。遵守交通规则。上课期间禁止打架、吃零食;追,闲逛,说话等。宿舍内禁止吸烟。在校教育,家长在家确保学生安全。

第二、是食品安全。学生在学校吃零食的现象。学校禁止吃零食,但有些学生已经成为一种习惯。如果他们不吃东西,就好像少了什么。原因之一是他们挑食,不想在食堂吃饭。所以强调一下,为了我们班的管理,为了你们孩子的健康,请让孩子在食堂吃饭。少吃或不吃有营养的零食。

第三、学生上网的问题。上网的孩子有两种:一种是玩游戏,一种是聊天,很少有人来学。他们过滤信息和抵御诱惑的能力非常差。如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监护。而且现在学习时间紧,他们上网的时间有限,经常用周六周日。父母必须严格管理孩子在家的时间。并及时联系老师,让孩子呆在自己的视线内。因为现在不是飞翔的时候。

仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

各位家长,”十年树木,百年树人”,我希望在我们老师和家长的共同努力下,54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃,我有信心,还是那句话,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

开学家长会班主任发言稿

尊敬的家长们:

大家好!

天气不甚好,气温较低,在这个初冬的天里我们聚在了一起,薄薄的寒气浸入大家的体内。但我想无论怎样,每个人的心和我一样,都应该是炙热滚烫的。因为,在这个不大的地方,有延续您生命的希望。

首先,我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说:

几年来,xx过几任领导的不断奋斗,以前破烂不堪的校舍不复存在,如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校,科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂,所有这些,无不显示了x中无限生机和活力,在这么好的外部环境里,我相信,你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展。我真诚的希望,我的家长们放心,我更希望我的学生能不负众望,努力学习,快乐着你们的快乐,刻苦读书,由知识的必然王国迈向自由王国,向知识的象牙塔挺进。

本班自进入初三后,重组了科任教师,语文老师xxx,温柔大方且内敛,知识丰富,教学有方,听她的课是一种享受,也是一种熏陶,我每次走进她的课堂,展现在我眼前的都是一种别开生面的场景,她不仅教学生知识,更教学生做人。我们班的每个学生在她的眼里没有好坏,大家都是一颗闪耀的星,在她的课堂中,每个学生的才艺都能得到展现,我曾多次想替我的学生,我的家长向紫珍老师鞠躬。有机会,我希望我们的家长走进我们的语文课堂,共同感受那种温馨、柔和、静美,也欣赏你们孩子的聪明和才智。

英语老师xx,她治学严谨,教学有方,在她的心中,没有教不好的学生,九年级英语在全市能名列前茅,既有学生的不断努力,更有老师的默默耕耘,作为班主任,我代表我的学生,我的家长们,向x老师说声:“x老师辛苦了”!

物理老师xx,他在我的学生中若论辈分,该算是师爷,因为他是我以前读书时的班主任,我听他的课,有如身处音乐的殿堂,除了享受,还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击,课堂中他能大面积的感染我们的学生,我想今天的学生也一定如我一样,因为除了他的认真,还有他的教学更加炉火纯青了。

化学老师xx,他对学生倾注了满腔的爱,他治学的谨严,教学的认真,以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模。如果说我们的学生将来走出社会能有所作为,我想请不要忘记,在你们的成长过程中,曾经有过一个你们受益终生的老师。

我最愚钝,也很老气,两年多前就有家长说我是个老头,也许真是那样,岁月磨去了我的棱角,当年的锋芒已不复存在,但我有一颗爱生之情,敬业之心,请大家相信,三年后,146班的毕业典礼上,我定当划上一个完美的句号,在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹。

本期共x周,除去国庆、中秋和元旦,共x周,每周生活费按x元收取,其中上学期由于提前放假两天,退还生活费x元,学校已在第二次收费中和学生结账,想必家长知道,请相信学校及班主任不会多收学生一分钱,如有疑问,可查对。

本届九年级在全市,各科成绩可谓名列前茅,特别是语文、英语学科已超过xxx,请家长们放心,我们会尽职尽责,和学生一道努力,争取在几个月之后,让你们的学生找到一个理想的去处。

学生的学习成绩必然重要,但品行更加重要,曾和一个家长探讨过这个话题,家长否认,我默然,试想,一个学生若失去了让其正常发展的优良品质,学习成绩再好也将于已没有多大作用,我真心的希望我们的家长与我们多沟通,建立正常的沟通渠道,多了解学生在校的情况,使之健康成长。

以前,我错误的认为现在国家政策好,而我们大家的条件都还可以,很多时候,我都人人俱到,但这不符合政策,以后,我会尽量考虑重点,其他的学生我会照顾到的。

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