卫生评比活动方案(优质22篇)

时间:2023-11-20 23:58:45 作者:曼珠 卫生评比活动方案(优质22篇)

编写活动方案需要进行充分的调研和分析,要对活动的背景、目的、定位等进行全面的了解,从而确保方案的科学和可行性。下面是一些成功案例中的活动方案分享,希望能帮助大家更好地制定自己的方案。

中学卫生管理评比活动方案

2、协助老师在本班贯彻卫生公约;每天派值日生管理清洁工具。

3、负责大扫除(星期五下午第二节课后)卫生安排工作。

4、重大活动,如期中考试、期末考试、月考等必须及时提醒值日组按规定时间搞好卫生。

二、常规卫生工作。

1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。卫生委员负责检查。

2、每周五下午按学校要求全体同学进行卫生大扫除。卫生委员负责检查并分配好工作。

三、清扫时间:

早晨:7:00值日生拖地中午:12:45值日生扫地。

下午:2:00值日生拖地晚上:9:00值日生扫地。

四、教室与包干区清扫细则。

1、室内地面扫、拖,做到干净、清洁,无污水、无脏物,物见本色;注意死角。

2、垃圾、脏水在校卫生组检查之前必须清理。违例者写出书面检查,并由老师做出处罚。

3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘,明亮似无。

4、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时,一尘不染。

5、水桶、扫把、簸箕、拖布等摆放整齐,物归原位。

6、保持教室外围无垃圾,脏物。

六、卫生维持要求及处罚:

1、值日组长要按时带领组员清扫班级垃圾,不按时的组罚值日一天以上。由老师决定。

2该组三天。全组人员并取消期末一切奖励。

3、除卫生组同学负责全班卫生外,个人卫生区由本人负责。

注:个人卫生区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。走道垃圾位于离走道最近的同学座位横向延伸出去的范围内,由横向离垃圾最近的同学负责。最边上靠墙的同学负责边上卫生。第一次发现个人卫生区不干净,警告!如果两次发现个人卫生区不干净,罚值日一天,如果三次发现个人卫生区不干净,取消期末一切奖励。

4、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫。

5、班级环境靠大家维护,动动手,垃圾务必要入桶,不准练“定点投球式”扔垃圾。谁扔垃圾就罚扫一天地。

6、值日生必须按时到校清扫卫生,无特殊原因的,未曾向老师、卫生委员和组长请假,不劳动的同学,由老师决定加罚值日一天以上。

7、到班后有不主动清扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周。

8、有不按要求打扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周。

9、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的,累计二次者,罚卫生清扫二周,如有违抗!家长到校。

10、如屡犯条例多次,惩罚后仍不改者,写1000字心理说明,并停课叫家长处理。

11、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾,垃圾袋不准放在地面上。

七、保持个人卫生。

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡。

2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。

3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确。以上规定即日起执行,望各位同学仔细阅读、理解、执行!

精诚团结共同把本班建设成为优秀班级!

宿舍卫生评比标准评选活动方案

二、活动背景:

由光明日报社和中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动近日正式揭晓了最美乡村教师名单,我校毕业生格桑德吉获得20__年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉放弃留在大城市任教的机会,义无反顾的回到自己的家乡西藏墨脱县帮辛乡完小从事教学工作,20__年来格桑德吉走遍了帮辛乡每z\个村落,把40多名学生劝回校园,把200多个孩子送出了大山。在9月10日第29个教师节,中央电视台播出了“20__寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,格桑德吉的事迹令世人感动,我校全体师生也倍感骄傲和自豪!今年6月8日,__总理视察我校,充分肯定了我校毕业生到基层工作的做法,鼓励并深情寄语同学们只有“下得去”,本事才能“上得来”,干事才能“拿得起”,基层最能锻炼人。七年来,我校近20__0名顶岗实习支教师生,奔赴贫困地区,奋战在省内外基础教育一线,服务基层,奉献基层,践行“怀天下,求真知”的校训。

三、活动目的及意义。

1、为更好地学习格桑德吉等最美乡村教师的先进事迹,深入贯彻落实__总理的讲话精神,鼓励广大顶岗实习支教生努力工作。

2、认真组织学生观看“20__寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,并采取多种形式,学习讨论格桑德吉等我校优秀毕业生勇于扎根基层、服务基层的精神品质。

四、活动口号。

大爱无声大美无言。

五、活动对象。

第17期宁巨南新全体顶岗支教实习生。

六、活动要求:

1、9月15号之前各团支书完成相应的活动策划(可根据当地情况稍作调整),并发至公共邮箱。

3、活动时间:从现在起至9月22号(请务必在此时间完成)。

4、活动后要求每个成员写一份活动心得,在活动心得中可以插入相应照片。

5、活动需要组员以照片、视频的形式记录活动过程并将照片打包发送至博客管理员邮箱里。

八、活动负责人。

主要负责人:____。

各支队负责人:各队团支书。

村民卫生评比活动方案范文精选

1、加强组织领导。要把此项活动作为农村精神文明建设的一项重要工作,高度重视,积极组织,成立相应工作班子,切实加强对此项活动的领导,确保活动顺利进行,按照评选标准开展活动。

2、加大宣传力度。要结合各自实际,利用广播开展进行宣传活动,大力宣传开展卫生文明户评选的意义、标准、方法,使宣传教育的过程成为村民健康卫生习惯养成的过程、学习推广先进典型的过程,提高广大村民参与活动的热情,逐步形成“我参与、我受益”、共建美好家园的良好氛围。

3、建立长效机制。把“卫生文明户”创建评选活动作为评选推荐各级文明村居的一项重要内容,要不断巩固创建成果,对已经评定的“卫生文明户”实行动态管理,定期进行检查、督导、复评,对创建滑坡、整改不力的,撤销其荣誉称号,使创建工作形成制度化、规范化。

附件:农村卫生文明户评选名单。

王集村卫生文明户评比领导小组。

20xx年12月01日。

村民卫生评比活动方案范文精选

分为宣传动员、集中整治、检查评比、表彰奖励三个步骤。

(一)宣传动员(7月1日--7月10日)。

1、制定实施方案,召开专项会议,安排部署“清洁家园”文明卫生评比工作。各行政村村委会利用宣传标语、橱窗、专栏等形式开展集中宣传。大力宣传文明卫生评比动的意义、整治重点、整治内容,使“清洁家园”文明卫生评比活动家喻户晓、深入人心,成为村民共识。

(二)集中整治(7月11日--7月20日)。

1、针对镇村“脏乱差”现象,集中整治各村周围和环境卫生。

2、清运积存垃圾、做好掩埋处理,做到无暴露垃圾,张贴和悬挂物、广告、标志、标牌等要醒目、清晰、完整、规范。

3、整治农户的“脏”、“乱”、“差”,建立清扫保洁制度,治理沿线农户粪肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行为以及污水乱泼、禽畜乱放等现象,保持整洁,无暴露垃圾;引导广大农户逐步养成文明健康的生活习惯。

(三)检查评比(7月21日--7月25日)。

各行政村对整治工作进行自查,认真整改,镇党委、政府将组织专人进行检查评比。

(四)表彰奖励(7月26日--7月30日)。

通过检查评比结果,将确定文明卫生户100户,并以适度的规模和形式进行命名表彰。

文明卫生校园评比活动的方案

为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神,结合我校实际,制定如下实施方案:

一、指导思想。

围绕合江县精神文明办公室关于创建“卫生文明校园”的有关要求,高起点、高标准开展活动,全面提高广大师生的文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献,文明卫生校园宣传方案。

二、活动目标。

以思想道德建设为核心,以校园文化建设为载体,以校风校貌建设为切入点,以提高师生的精神文化素养为重点,整体运作,扎实推进,把学校建设成为校容校貌整洁卫生,常规管理严谨规范,教风学风积极向上的文明和-谐校园,确保“卫生文明校园”争创成功。

三、具体措施。

(一)组织领导:成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系,形成创建合力;检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。

(二)创建内容:

1、加强校园文化建设,提高师生文明水平。

(2)重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅,校园建筑整洁,环境优美,板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目,富予教育性。

(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

2、加强健康卫生教育,培养师生良好生活习惯。

(1)加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。

(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的`卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节流行病与常见病的防治知识,倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。

3、开展爱国卫生运动,优化、美化校园环境。

净、桌椅板凳摆放整齐,食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。

4、组织文明示范活动,倡导文明礼仪行为。

垃圾,不乱贴滥画;管好自己的腿:不在校园内追打、不乱踢乱蹬,规划方案《文明卫生校园宣传方案》。

(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

(3)规范校内文明卫生值周工作,值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监督。

(4)校园卫生、行为监督岗佩证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生的不文明卫生行为。

5、开展社区公益活动,内外联动形成合力。

(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(2)组织青年教师开展“献爱心家访助教”活动。

6、完善安全卫生管理,健全安全卫生设施。

(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

(2)完善学校教育教学及生活等各项设施、设备,加强食品卫生监管,做到食品卫生达到国家标准。

(3)密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时上报,及时解决。

(4)建立学生定体质健康检测制度,坚持每年检测一次。严格按要求上报的关资料。

四、工作要求。

1、统一思想,强化领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。全校师生必须深刻认识创建文明卫生校园的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,切实增强责任感和紧迫感。根据学校制定的工作方案,狠抓落实、注重实效。

2、创新载体,精心组织,形成长效管理制度,巩固创建成果。学校将创建工作纳入重要议事日程,将其常态化、制度化,使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。

3、强化督查,严格考核,保证各项工作顺利推进。学校创建工作领导小组将对各部门进行经常性督查,发现问题,及时分析,切实整改,督促落实。对“文明卫生校园”创建工作开展情况将纳入绩效考核。

为进一步推动我校教育教学管理工作的发展,规范学校各级管理行为,强化学校管理制度,提高学校教育质量,优化学校育人环境,促进和保障青少年学生全面发展,根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和-谐校园”的文件要求,并结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想。

建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署,是创建和-谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和-谐社会的要求,加强学校管理,营造平安、文明、健康、和-谐的育人环境,促进教育快速健康可持续发展。

二、总体目标。

通过卫生文明校园创建活动,建立文明和-谐校园的有效工作机制,使学校卫生、安全工作明显加强,育人环境明显改善,校园文明程度明显提高,管理水平和办学质量明显提升,让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地,成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和-谐校园。

三、组织机构。

阜师附小通榆路校区卫生文明校园创建工作领导小组名单:组长:周其东。

副组长:仓利之姜洪林李天庆。

成员:贾晖周德乡张春林曹志华金鑫陈洁邓正权各年级组长。

四、主要内容。

(一)切实加强学校卫生工作。

教案、有课时、有考核。并根据《学校健康教育评价方案(试行)》定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%。加强对学生的体质检测,做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在“531世界无烟日”开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,并采取多种形式加强控烟健康教育工作。同时,我校将开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节性流行病与常见病防治知识,倡导卫生健康好习惯。

2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度,落实责任,明确任务,规范管理,努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与,全员动手,通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查,清除卫生死角。

3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动,组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志,在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

4、开展社区公益活动。学校可结合实际,组织学生深入社区,开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(二)加强学校德育工作。学校要坚持育人为本、德育为首的原则,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作为一项社会系统工程来抓,积极调动各方面力量,建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络,努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%,学生违法率控制在0.1‰以下。

标管理责任制,形成第一把手亲自抓,主管领导专门抓,德育主任具体抓,全员德育,齐抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加强学校德育工作管理,提高德育管理水平,学校进一步加强建章立制工作,制订一系列的学校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每项工作都有法可依,有章可循,层层落实。

3、突出工作重点,抓好德育工作重点和薄弱环节。

一是重点抓理想前途教育。理想前途教育已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。根据当代学生人生价值观现状,通过开展德育主题月活动,设计教育的切入点、渗透点,以及一系列的实践活动,使学生树立正确的人生观、价值观,具有适应现代社会所必须具备的良好道德观念和个性心理品质,具有创新意识、实践能力和科学精神。

店铺卫生评比活动方案范文

通过通过入户检查,公平公正公开的评比,引导全体农户形成“爱干净、讲卫生”的好习惯,同时合理利用检查结果,形成激励效应,提高村民对居住环境卫生条件重要性的认识,改变村民卫生意识,提高村民打扫庭院的主动性和针对性,达到“户容整洁”、“村容优美”的目标。

镇成立环境卫生评比活动领导小组,党委副书记、镇长杨汉津任组长,武装部长何刚、组织员王欣任副组长,各村驻村组长和支部书记为成员,办公室设在党政办,由王欣兼任办公室主任。领导小组牵头负责全镇的环境卫生评比活动,审定各村评比方案和具体操作办法。村成立环境卫生检查组,具体负责各村的环境卫生评比工作。

(一)评比内容。

从院落干净整洁、柴草堆放整齐、室内清洁卫生、生活物品摆放有序、圈舍整洁、垃圾分类处理并及时清倒等方面进行考核打分(具体标准详见附件2)。

(二)评比机制。

一年开展2次,5月和10月各开展一次。

(三)考核奖惩。

每次评比活动结束后,村委会对结果进行公示,根据各村实际情况对评选结果位列前三位的农户要给予一定奖励。

(一)庭院整洁。

1、庭院有垃圾、污物和积水的,扣1-5分;

2、房前屋后柴草胡乱堆放的,扣1-5分;

3、庭院杂草丛生的,扣1-5分;

4、庭院有家禽粪便的,扣1-5分;

(二)室内清洁。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

三山区天池圣居小区宿舍是公司大部分员工学习、生活的重要场所。为了优化居住场所,给职工创造整洁、优雅的生活环境,搞好社区建设,特制定职工宿舍评比办法。

一、宿舍评比等级:

职工宿舍评比分为三级:文明宿舍、整洁宿舍、合格宿舍。

二、宿舍评比条件:

(一)合格宿舍:

1、宿舍成员自觉遵守公司规章制度;

2、爱护公物,公共设施无一损坏;

3、职工宿舍区内无赌博、酗酒、打架闹事等不文明行为发生;

4、宿舍内公、私物堆放有序,通道畅通;

5、无乱扔垃圾和不打扫卫生现象,宿舍内务卫生检查达到60分以上。

(二)整洁宿舍:

1、达到“合格宿舍”所有条件;

2、各房间应建立卫生轮流值日制度,由各栋长负责安排住宿人员轮流清扫,住宿员工应养成良好的卫生习惯,主动整理好自己的房间和物品,做到衣,被摆放整齐,地面洁净,玻璃明亮。不向窗外抛物、倒水、吐痰、扔烟蒂。

3、宿舍内务卫生检查达到80分以上。

(三)文明宿舍:

1、各栋长向工会递交“文明宿舍申请书”;

2、达到“整洁宿舍”所有条件:

4、积极参加公司开展的各项活动;

5、宿舍内务检查达到85分以上。

三、宿舍评比办法:

1、每季评比一次。

2、由分工会组织各栋长不定期抽查(占60%),工会每月一次公开检查(占。

40%)作为宿舍内务检查分数;

四、宿舍评比奖励考核办法:

1、凡获得“文明宿舍”、“整洁宿舍”称号的予以挂牌,并进行物质奖励。

开展“文明卫生清洁户”评比活动方案开展文明卫生简报内容

为改善我村生产生活环境,增强我村居民文明卫生意识,提高村民整体素质,共同建设美好家园,扎实开展“环境整治”活动中“卫生文明户”评选活动。特制定本实施方案。

一、活动目标。

以科学发展观为指导,围绕“乡风文明、村容整洁”要求,在全村居集中开展以“卫生文明进村入户、健康生活从我做起”为主题的“文明卫生户”创建评选活动。通过开展卫生文明户创建评比活动,进一步推进农村健康教育,提高农村居民综合素质,有效整治家庭环境卫生,摒弃不良卫生习惯,形成健康文明的生活方式和积极向上的社会风气,培育新农民、倡导新风尚、共享新生活,不断推动和谐农村建设。

二、评比内容及标准。

1、爱党爱国,遵纪守法,自觉遵守村规民约。

2、家庭关系融洽,尊老爱幼,家庭成员宽容谦让,互敬互爱。邻里和睦,团结友善,互谅互助。

3、积极参加各类环保行动,讲究生活卫生,生活垃圾分类处理。不乱扔杂物,不乱写乱画。

4、门前、墙侧无垃圾、污物,无乱倒乱放现象。房前屋后院内植树、栽花、种草。无乱搭乱建现象。

5、院内地面平整清洁,车辆、农机具摆放合理,畜禽圈养,无露天粪坑,无杂草杂物,环境整洁美观。

6、室内物品摆放整齐,客厅地面干净无垃圾、杂物。无乱贴乱画乱挂现象,无蛛网、灰尘,窗明几净。卧室床铺干净,衣被整洁,叠放整齐。厨房灶台洁净,餐具摆放有序,无积水、污物,防蝇鼠。

7、各家各户按照评选标准,开展环境卫生集中整治,查漏补缺,逐步养成文明健康的生活卫生习惯。

三、保障措施。

1、加强组织领导。要把此项活动作为农村精神文明建设的一项重要工作,高度重视,积极组织,成立相应工作班子,切实加强对此项活动的领导,确保活动顺利进行,按照评选标准开展活动。

2、加大宣传力度。要结合各自实际,利用广播开展进行宣传活动,大力宣传开展卫生文明户评选的意义、标准、方法,使宣传教育的过程成为村民健康卫生习惯养成的过程、学习推广先进典型的过程,提高广大村民参与活动的热情,逐步形成“我参与、我受益”、共建美好家园的良好氛围。

3、建立长效机制。把“卫生文明户”创建评选活动作为评选推荐各级文明村居的一项重要内容,要不断巩固创建成果,对已经评定的“卫生文明户”实行动态管理,定期进行检查、督导、复评,对创建滑坡、整改不力的,撤销其荣誉称号,使创建工作形成制度化、规范化。

20xx年12月01日。

开展“文明卫生清洁户”评比活动方案开展文明卫生简报内容

为全面调动职工的工作激情,发挥党员模范带头作用,激励上海本埠职工争当模范带头人,提高本埠整体工作水平,现拟在本埠开展“每月一星”活动。

一,评选要求。

“每月一星”工作岗位不限,可以是引领发展的带头人,可以是爱岗敬业的'奉献者,可以是管理创新的开拓者,也可以是团队精神的合作者等。必须是在本职岗位工作有突出表现或在本职岗位工作以外有突出贡献的人员。

二,组织机构。

为保证活动的正常进行,成立“每月一星”活动组委会。

组长:。

成员:。

活动办公室设在人事科,具体负责每月组织,评选工作,机关和运维党支部配合“每月一星”活动各项工作的开展,党员应发挥模范带头作用。

活动办公室主任:。

活动办公室成员:。

三,活动流程。

1,每月25日前各科室根据当月表现,评选出当月综合表现优秀职工一名,并拟优秀个人事迹简介一份(字数不少于300字,300-500字最佳),交分管领导审阅批复同意后,于25日(节假日顺延)同绩效考核资料上报人事科,延期未上报者视为该科室当月无优秀职工上报。(各科室上报的当月优秀人员评选需分管领导严格把关,宁缺毋滥,原则上每月每科室仅允许上报一名,如有特别优秀的,可由分管领导提出增加名额)。

2,根据本埠绩效考核办法中关于月度激励机制办法,人事科将各科室上报人员名单整理后,由考评小组组委会成员无记名投票并开会讨论,评选1名优秀职工为“每月一星”,当月岗位绩效加5分;另最多再评选出1名优秀职工,当月岗位绩效加3分。如经过考评小组讨论当月无符合“每月一星”评选要求的优秀职工,可空缺。

3,评选出的“每月一星”需积极配合相关优秀事迹宣传工作并接受上海局宣传部门专访,传授优秀工作经验和心得。宣传部门在局内部政务信息网中设立“每月一星”专栏,将每月采访实录和当月评选的优秀工作人员事迹简介上传,供全局职工学习借鉴。

4,“每月一星”将作为年底评优人员参考,评选出的年度先进工作者,模范带头人若为本埠职工者,必须在当年有一次被评为“每月一星”或优秀职工。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

一、活动主题。

创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍。

二、指导思想。

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨。

四、优秀宿舍评比。

1、评比对象:211班所有学生宿舍。

2、评比时间:10、29——11、12。

3、常规检查:每天文明宿舍考核。

4、突击检查:日期,时间不公布

项目分值(分)整理要求:

床铺(30分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

门窗(10分)清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地面(20分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹。

墙壁(10分)无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。

日常用品(10分)毛巾牙杯盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。整体效果(20分)整体感官上舒适大方,整齐自然。

评比标准如下:

为了使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出一间标兵宿舍,3位标兵个人。

六、奖励:

对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据学校有关规定,对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。

七、评比人员组成:

评比人员班级男女同学随机构成。

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我班将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照,并在班级中展示,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,面向全班展示本次活动所取得的成果。

初中文明卫生办公室评比活动方案

各村民:

为进一步加强我村建设,申请自治区级卫生村,增强村民文明卫生意识,切实改善村民院落环境卫生面貌,共同建设美好家园,经村两委班子研究,决定在全村开展“文明卫生户”评比活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目标:

从4月起,每年集中1个月左右时间,通过开展“文明卫生户”评比活动,提高村民综合素质,使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为广大村民的良好行为习惯,村民院落整洁优美,公共场所清洁卫生,全村面貌发生根本改善。

二、评选内容和标准。

1、破除迷信、移风易俗,追求和建立文明、健康、科学的生活方式,邻里和睦,家庭和谐。

2、做好“门前三包”,见脏就扫;爱护公共环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地便溺,做到垃圾入箱。

3、庭院整洁卫生,房前屋后无乱搭乱建、乱堆乱放现象,畜禽圈养。

4、庭院绿化好,家庭成员爱绿护绿,积极参加“绿化乡村”及义务植树活动。

5、室内物品摆放有序,生活用品清洁,灶台整洁。

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6、家庭成员衣着整洁、生活习惯良好,使用卫生厕所。

7、注重身心健康,讲究饮食卫生。

8、不参与集体越级上访,没有违反《信访条例》的`行为发生。

三、评选范围和名额。

“文明卫生清洁户”共评选15户,其中一等奖1户,二等奖4户,三等奖10户。凡在我村范围内的常住家庭都要参加评选。

四、评选时间和程序。

1、4.1-1.10制定方案阶段。此次评选活动由村统一组织领导,各村民小组组长负责宣传。

2、4.11-4.20宣传发动,整改提升阶段。通过召开动员会,对活动进行安排部署,发动广大群众,积极参与,做到评比标准、时间、名额,家喻户晓,切实提高村民荣誉感,督促村民自觉主动地参与到“文明卫生清洁户”评比活动中来。

3、4.21-4.25民主推荐阶段。以各村民小组为单位,在宣传发动的基础上,采取自荐、基层推荐和社会推荐相结合的办法,推荐出文明卫生清洁示范户候选人。

奖励现金200元,二等奖(4户)各奖励现金100元,三等奖(10户)各奖励现金50元。

宿舍卫生评比标准评选活动方案

为美化各办公室环境,促进教职工卫生和文明意识,树立文明形象,经学校行政办公会研究,决定对各办公室卫生状况进行评比,现将评比细则公布如下:

(一)办公室卫生标准。

1、办公室整体布置优雅。

2、办公室地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。

3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印,无乱写乱画。

4、门窗、玻璃、电扇、电灯、办公桌面干净整洁,无尘土和污垢。

5、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐,吸烟的男教师要自备烟灰缸,不能乱扔烟蒂;

6、保持室内空气清新、流通。

7、卫生工具摆放整齐,纸篓套袋,每日清理。

(二)办公室卫生制度。

1、必须有值日安排,责任落实到人。

3、要养成良好的卫生习惯,自觉搞好个人及室内卫生。

4、注意节约能源,离开要将灯、热水器关闭。

二、每周定期检查一次,将评比结果记录在案并在公告栏公示。

三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。

1、办公室整体卫生20分。

2、办公室布置10分。

3、教材、作业本等办公用品是否摆放整齐20分。

4、桌面、台面、地面卫生20分。

5、卫生工具、杂物及垃圾堆放情况20分。

6、卫生习惯和节能意识10分。

(四)办公室卫生奖励办法。

据评比组打分,得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后,对示范办公室进行公示,给予表彰和奖励。

请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样,保持洁净优雅的办公环境,使我校的校容校貌更加优美怡人。

评比活动方案

1、锻炼学生体质,引导学生养成良好的锻炼习惯。

2、激发和培养学生集体荣誉精神,营造良好的班风、学风、校风。

1、跑步步幅整齐,口号响亮。

2、广播体操动作规范、整齐划一。

3、校园集体舞动作规范,整齐,有很强的美感。

4、每位同学都能规范地完成眼保健操,每天第一节晚自习后坚持锻炼。

1、早操:

(1)每天6:35—6:50进行跑步锻炼,

(2)每班抽调一位同学到主席台和罗志老师、教务处值日领导、学校值周领导一起按照评分标准参加评比,每次评定两个班级为优秀班级,即时公布,并记入班级“课余比活动”考评。

2、课间操:

(2)每班抽调一位同学到主席台和江锦老师、教务处值日领导、学校值周领导一起按照评分标准参加评比,每次评定两个班级为优秀班级,即时公布,并记入班级“课余比活动”考评。

(3)每天安排一个年级一定数量的同学到主席台进行展示表演比赛。

星期。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

年级。

七年级。

八年级。

七年级。

八年级。

3月份选派优秀学生。

男2女2。

男2女2。

男2女2。

每班2人。

4月份各班学生轮流。

男4女4。

男4女4。

男4女4。

每班2人。

学生自愿。

3、眼保健操:

(1)每天18:55—19:00进行眼保健操锻炼,

(2)每天由两位班长同时进行检查评比,根据评分标准,每天评定两个班级为优秀班级,第二天课间操公布,记入班级“课余比活动”考评。

星期。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

参与班级班长。

七(1)、八(1)。

七(2)、八(2)。

七(3)、八(3)。

九(1)、九(2)。

九(3)、九(4)。

卫生评比方案

为进一步加强我村建设,申请自治区级卫生村,增强村民文明卫生意识,切实改善村民院落环境卫生面貌,共同建设美好家园,经村两委班子研究,决定在全村开展“文明卫生户”评比活动方案如下:

从20xx年4月起,每年集中1个月左右时间,通过开展“文明卫生户”评比活动,提高村民综合素质,使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为广大村民的良好行为习惯,村民院落整洁优美,公共场所清洁卫生,全村面貌发生根本改善。

1、破除迷信、移风易俗,追求和建立文明、健康、科学的生活方式,邻里和睦,家庭和谐。

2、做好“门前三包”,见脏就扫;爱护公共环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地便溺,做到垃圾入箱。

3、庭院整洁卫生,房前屋后无乱搭乱建、乱堆乱放现象,畜禽圈养。

4、庭院绿化好,家庭成员爱绿护绿,积极参加“绿化乡村”及义务植树活动。

5、室内物品摆放有序,生活用品清洁,灶台整洁。

6、家庭成员衣着整洁、生活习惯良好,使用卫生厕所。

7、注重身心健康,讲究饮食卫生。

8、不参与集体越级上访,没有违反《信访条例》的行为发生。

“文明卫生清洁户”共评选15户,其中一等奖1户,二等奖4户,三等奖10户。凡在我村范围内的常住家庭都要参加评选。

1、4.1-1.10制定方案阶段。此次评选活动由村统一组织领导,各村民小组组长负责宣传。

2、4.11-4.20宣传发动,整改提升阶段。通过召开动员会,对活动进行安排部署,发动广大群众,积极参与,做到评比标准、时间、名额,家喻户晓,切实提高村民荣誉感,督促村民自觉主动地参与到“文明卫生清洁户”评比活动中来。

3、4.21-4.25民主推荐阶段。以各村民小组为单位,在宣传发动的基础上,采取自荐、基层推荐和社会推荐相结合的办法,推荐出文明卫生清洁示范户候选人。

4、4.26-4.27实地查看,评比表彰阶段。由驻村工作队、村两委班子、党员群众代表、共同组成评比小组,对村民小组推荐对象进行实地考察,现场打分,按分数高低,排出前十五名进行表彰,授予“文明卫生户”标牌,并对一等奖(1户)奖励现金200元,二等奖(4户)各奖励现金100元,三等奖(10户)各奖励现金50元。

评比活动方案

为了加强我校文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,提高学生传承传统文化意识,进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比活动,现将有关事项通知如下:

二、活动主题:传承传统文化践行传统美德。

四、活动对象:全体班级。

五、评比要求:

1、切合主题、内容充实。

2、整体美观大方、字面分配合理。

3、有创意、字迹清晰。

六、评审:

以总分高低排序。

七、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖若干名。

八、奖励方案:获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。

主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置相符,选取反映主题的材料(1分)。

字迹:字迹端正,清晰,认真。(1分)。

绘画:能够体现主题,健康积极向上(1分)。

版面:版面设计合理,总体感觉良好(1分)。

色彩:线条分明能突出主标题(1分)。

清洁:版面干净整洁(1分)。

创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图总体设计。(2分)。

美化:板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,整体版面分配得当,色彩搭配协调,力求产生良好的视觉效果。(2分)。

注:总评10分。

永济中学政教处。

2016年3月。

总结。

28、c2。

31、c2。

32、c2。

29、c239获得了黑板报评比一等奖。

通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全、有序的班级文化氛围,使孩子们在受到教育的同时,也受到美的熏陶!

永济中学政教处。

2016年3月。

评比活动方案

备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师。

教学。

水平,促进教师专业发展,以评促教,以评促研,以评促改。通过评比,促进广大教师自觉更新教育理念,积极构建“先学后教,当堂训练”的课堂,努力优化教学过程,切实提高教学质量。

学育人效能为出发点和落脚点,以优秀教案评选为抓手,拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源,促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践,优中选优,持续完善的原则,确保征集教案精益求精、实用好用。

三、参评人员:一至六年级。

四、评选科目:语文和数学学科五.评比时间:2014年11月26日。

六、评比人员:

语文组:余国峰张海霞杨翠芬;数学组:余国峰杨翠芬周丽汇总:李晓莉。

七、评选细则、为了全面推进课程实施,提升教学效能,深化特色品牌建设,大面积提教学质量,特制定学校实施方案如下:

一、重要意义。

中共庆城县纪委庆城县监察局。

各乡镇党委、人民政府,县直及省、市驻庆有关单位:

现将《关于开展创建、评选优质服务乡镇行政服务中心、党风廉政建设群众满意基层站所及党风廉政建设示范村活动的实施方案》印发你们,请抓好落实。

中共庆城县纪委。

庆城县监察局。

2011年9月1日。

为深入贯彻落实中央和省、市、县纪委全会精神,切实加强农村基层党风廉政建设,着力解决纠正损害群众利益的突出问题,转变党员干部工作作风,优化发展环境,提高服务质量,根据市纪委、监察局《关于在全市开展优质服务乡镇行政服务中心、党风廉政建设群众满意基层站所及党风廉政建设示范村创建活动的通知》精神,结合我县实际,现就开展创建、评选活动提出如下实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧围绕中央、省、市、县重大决策部署的贯彻执行、惠农政策和民生工程的实施及群众反映强烈的热点、难点、焦点问题解决情况,以社会各界的广泛参与为基础,以落实效能问责、加强责任监督、严格责任追究为抓手,以促进依法行政、提高行政效能、优化服务质量、树立良好形象为重点,以人民群众满意不满意为标准,坚持以建促优的原则,通过创建达到树立典型、督促后进的目的,提高党务政务村务事务公开水平和行政效率,提升干部队伍的行政能力和服务质量,为顺利实施“十二五”规划、促进全县经济社会转型跨越发展创造更加良好的环境。

二、创建范围。

全县所有乡镇、办事处的行政服务中心、行政村,县直及省、市驻庆有关单位的基层站所。

三、创建标准。

(一)优质服务乡镇行政服务中心创建标准。

1、服务设施健全。乡镇行政服务中心选址科学,大厅设置合理,服务窗口标志明确,信访接待室、电子显示屏、党务政务公开栏、公告栏、宣传牌等便民设施配置安装到位,服务功能齐全。

2、服务制度完善。建立了工作职责、服务承诺、责任追究等工作制度,并装框上墙,接受群众监督。

3、服务程序规范。实行“一个中心对外、一个窗口受理、一次性告知、一条龙服务、一站式办公、一次性收费”的服务体系,全面公开办理事项、办理程序、申报材料、承诺时限、收费标准和政策依据。

4、服务绩效显著。工作人员群众观念强,行为规范,廉洁奉公,能坚持开展各类便民服务、预约服务、上门服务,无违法违纪现象,群众满意率高。

5、领导重视支持。党政主要领导及分管领导重视支持乡镇行政服务中心工作,组织机构健全,责任分工明确,工作措施有力。

(二)党风廉政建设群众满意基层站所创建标准。

1、党风廉政建设成效突出。基层站所党组织重视党风廉政建设,“一把手”负总责、班子成员分工负责的党风廉政建设责任制落实到位。反腐倡廉工作有制度,宣传教育活动有载体,各项公开、公示有专栏,监督检查有记载。干部职工自觉遵守廉洁从政各项行为规范,廉洁奉公,忠于职守,艰苦奋斗,勤俭节约,全心全意为基层服务。

2、依纪依法办事程序严格。严格依法审批、依法收费、依法处罚、照章办事;行政执法行为规范文明,程序完善,建立健全行政执法责任制、责任追究制和评议考核制并抓好落实;按照严格依法、全面真实、及时便民的要求,认真实行党务、政务公开及公共事业单位办事公开;无执法办事不公、滥用职权、以权谋私、违纪违法、乱收费、乱罚款和搭车收费等损害群众利益的现象。

3、服务质量得到群众认可。岗位责任制、服务承诺。

制、限时办结制、首问责任制、责任追究制、一次性告知制等制度措施落实到位;服务态度文明礼貌、热情耐心;不断改进服务方式,强化服务功能,提高办事效率,积极推行为民、便民、利民措施;未发生门难进、脸难看、话难听、事难办、刁难群众、态度粗暴、办事马虎、效率低下、推诿扯皮等现象。

4、服务环境不断优化。安全措施到位,服务设施齐全,办事程序清楚,党务、政务、事务公开及时,工作人员仪容仪表端庄,环境整洁,无脏、乱、差现象。

5、内部管理机制完善。干部职工遵纪守法,清正廉洁;廉政风险防控机制建设、政风行风建设领导责任制和教育、监督、考核、奖惩等制度落实;职业道德教育和政治业务学习经常化、制度化;内部管理制度完善,纪律严明;监督机制健全,对群众反映的问题处理及时,整改认真;审批、收费、处罚等行为文明规范,行政执法公正、公平、公开;“收支两条线”、公务接待、公物管理、政府采购、项目管理实施等规章制度有效落实,无违规收费、乱发福利、公款旅游等现象。

(三)党风廉政建设示范村创建标准。

某某中学开展美德少年评选活动。

为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高我校未成年人思想道德素质,根据区文明办、教委决定,在学校开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上,开展某某中学“美德少年”评选活动。现制定评选活动方案如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以践行社会主义荣辱观为主要内容,以加强未成年人道德素质建设为重点,以立德树人为宗旨,坚持把渝北精神、某某精神贯穿未成年人思想道德建设始终,评选表彰未成年人身边的典型,鼓励更多的未成年人自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好品格,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选范围。

按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”16字的基本要求,凡我校在校学生,在诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的中小学生均可参加学校美德少年推荐、评选。

三、评选标准。

某某中学“美德少年”评选的基本标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,富有理想,品德高尚,模范遵守道德规范,诚信守礼、刻苦学习、自立自强、孝敬父母、尊老爱幼、关注社会、热心公益、乐于助人、奉献爱心、科技创新等方面表现突出,事迹感人,有一定的影响力和公信力,在全体学生中有良好的示范导向作用。

具体标准为:

1、诚信守礼美德少年。尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节,模范遵守中小学生行为规范,遵纪守法;办事公道,待人真诚,主持正义,重信守诺。

2、助人为乐美德少年。团结同学、关爱集体、努力帮助他人排忧解难;积极参加公共服务、志愿服务活动,为弱势群体和老、弱、病、残做力所能及的事情;服务社会,热心公益,主动参加城市、社区文明建设和公益宣传。

3、孝老爱亲美德少年。孝敬父母、尊敬师长、理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。

4、自强自立美德少年。勤奋进取、意志坚强、乐观向上、百折不挠,自强不息,能够独立面对困难、不依赖家长、勇于承担责任,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。

5、科技创新美德少年。主动学习科学知识,富有探索精神,热爱生活,追求真理,勇于创新,有各类小发明、小制作,积极参加科技、环保社团活动,并在其中发挥骨干作用,得到师生和公众的认可和赞誉。

四、评选名额。

为了切实加强我我学生思想道德建设,我校政教处决定在我校开展美德少年评选活动并进行表彰,各班必须严格把关,切实将符合评选条件的优秀学生上报。

五、时间安排。

1、4月15日前,各班组织评选活动,将所推荐候选人名单及材料交政教处。

3、5月中旬,完成命名表彰工作。

六、工作要求。

1、高度重视,加强领导。此次评选表彰美德少年活动是“做一个有道德的人”主题活动的延伸,各班要高度重视,充分认识此次活动的重要意义,加强组织管理,周密安排部署,广泛发动、创新形式,把此项工作作为推进未成年人思想道德建设的一项重要活动。

2、加强宣传,营造氛围。各班要把美德少年评选活动融入青少年思想道德建设中,充分运用主题班会、主题队会等各种载体,广泛宣传美德少年的先进事迹,在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好风尚。

3、广泛发动,面向基层。评选表彰工作要充分体现群众性,立足社区、学校、家庭,在广泛征求意见的基础上,深入挖掘诚实守信、乐于助人、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的可亲可信可学的先进典型,使全校学生在参与中受到教育、得到提高。

和青少年学生踊跃参与,使评选表彰过程变为学习宣传“美德少年”先进事迹和优秀品德的过程,使做“美德少年”成为全校学生的自觉行动。

5、对照要求,按时上报。各班要按通知要求及时完成评选推荐工作,按时报送推荐材料,包括推荐表、事迹材料。(纸质材料一式三份,a4纸张,事迹材料字数在500字左右,相关材料报电子版)。

东区小学教师教案评比活动实施方案为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性,优化课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,打造高效课堂,学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。

一、指导思想。

以先进的教学思想为指导,切实体现新课程教学理念的要求,促进教师加强学习,钻研教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升我校教学常规管理水平。

二、组织领导机构。

组长:苏永刚。

副组长:李海燕杨爱侠刘海龙吴延军李玲莉。

三、参赛对象:学校全体科任教师。

四、活动时间:2013年11月1日至2013年11月10日。

五、参评教案要求。

(一)合格教案要求:

1、教案课时数充足(书写教案要标注课时数);

3、教学过程科学有效,容量适中;

4、字迹工整,书写规范。

(二)优秀教案评选要求:(在合格教案基础上,优秀教案应具备如下要求:)。

六、工作安排。

1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。

2、以教研组为单位,组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。

3、在期中、期末两次教案检查中,各教研组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级(一等占25%,二等占35%,三等占40%),选送评为一等的教师的教案(1-2位教师的)到教导室集中参评。

4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出1—5位教师的教案为优秀教案。

5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示,供全校教师参观学习。

七、奖励办法。

为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,广泛动员人民群众积极参与道德建设,推动在财政系统形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,经局精神文明建设领导小组研究决定在全局深入开展道德模范评选活动。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,广泛发动群众积极推荐、评选、学习身边的道德模范,努力倡导助人为乐、勤俭节约、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的文明新风,为财政局精神文明建设工作提供强大的思想道德保障和精神动力。

二、评选范围。

凡热爱祖国,拥护中国共产党领导,模范遵守公民基本道德规范,在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认、组织认可,特别是在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的机关的干部,不分年龄、性别、民族、职业,均可推荐为xx县xx局道德模范候选人。具体标准:

助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动,群众高度赞誉。

2、勤俭节约模范:具有很强的节约意识,能够在引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用,使用节能灯具,办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯,杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯,杜绝长明灯、白昼灯。

3、诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺,享有很高的信誉。

4、孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共,赢得群众赞颂。

5、爱岗敬业模范:具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新,有发明创造或重大贡献;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪守职业规范,办事公道,服务优质,赢得群众广泛好评。

三、评选步骤。

制定下发活动方案,充分运用简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,努力营造浓厚舆论氛围,引导群众积极参与评选活动。根据投票情况,进行综合评定,确定为“xx县xx局道德模范”。

四、表彰奖励。

1、奖项设置。评选“爱岗敬业模范”、“勤俭节约模范”、“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬老爱亲模范”各一名。

2、表彰奖励。对当选的各类道德模范的同志颁发荣誉证书,同时可作为省市道德模范的候选人推荐人选。并全局内通报表扬,对评选出的先进典型进行集中宣传,充分展示道德建设先进典型的感人事迹,使高尚品德深入人心。

五、工作要求。

1、加强组织领导,重在推动工作。要充分认识评选表彰道德模范的重要意义,加强组织领导,作出周密部署,扎实开展“推选道德模范,学习道德模范,争当道德模范,共树文明新风”活动,把公众推选过程变成践行社会主义荣辱观、提升全民文明素质的过程。

2、加大宣传力度,重在发挥示范引领作用。要把宣传工作贯穿评选活动始终,大力宣传开展道德模范评选活动的意义,大力宣传候选人的感人事迹,努力扩大活动影响,营造全社会共同关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。

3、完善激励机制,重在树立正确价值导向。要切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作,充分体现对道德模范的关爱,充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇。

4、公开公平公正,重在增强活动公信力。评选过程要严谨、规范、公开,增强评选活动的权威性和公信力,真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。

评比活动方案

要求:室内地面清洁,无杂物、无尘土、无痰迹、无堆放垃圾、无污迹及积水,清扫工具清洁、摆放整齐。

1、地面清洁、无杂物,垃圾用垃圾袋装好放到指定地方,无痰迹、污迹及积水。 3分

2、清扫工具摆放整齐。 3分

要求:床上只许放枕头、被褥,床面平整、寝具清洁、被子叠放规整、床上无杂物,床底整齐有序。

1、被子方正,铺面整齐。 3分

2、被子按同一方法折叠,同一方向摆放。 3分

3、床面平整。 3分

4、被子不叠者。20分

要求:门窗玻璃清洁明亮、窗台清洁、门内外无污痕、门玻璃装饰美观。

1、窗玻璃、窗纱、窗台洁净,窗台上无杂物(如晾鞋) 3分

2、门玻璃清洁、装饰美观。 3分

3、阳台乱。3分

要求:墙壁及屋顶清洁无灰尘及蛛网,无乱帖乱钉、乱挂、乱画现象,无脏污痕迹。

1、无乱钉、乱帖、乱画、乱挂现象,无蜘蛛网;蚊帐白天要打开。3分

要求:室内各类物品按规定位置摆放、无挪乱摆现象,阳台整洁,物品放置整齐。

2、方凳、空床、扫帚、簸箕等用品整洁干净,不许有垃圾。 3分

1、室内通风良好、空气清新,无异味。 5分

2、往宿舍门外堆垃圾,暖气上不许晾东西。3分

3、室内按规定贴有5表。 3分

4、整体感:整体要感到整齐、干净。3分

5、有睡觉现象,在宿舍逗留,门打不开。直接宿舍为50分。(病事假要系里假条证明)

6、有烟头。5分

注:宿舍评分标准百分制,扣完为止。

卫生评比方案

为进一步开展爱国卫生运动,营造一个卫生、整洁、温馨的工作环境,保障教职工的`身心健康,学校就办公场所卫生做如下管理办法:

1、学校爱卫会及总务处,每月对学校办公区进行二次公共卫生检查,并将检查结果进行公布。

2、检查内容:

(1)办公室清洁卫生,物品摆放整洁有序,玻璃干净明亮,地面无污渍。

(2)对学校所配备的教学设备应做到“三无”。(无损坏、无被盗、无丢失)。

(3)工作人员,在办公室有无存放私人物品,有没有违反学校规定使用电炉、电热汀及其它大功率电器。

3、评分标准:

(1)办公室清洁卫生,物品摆放整洁有序4分

(2)玻璃干净明亮,地面水池无污渍4分

(3)对学校配备的设备做到“三无”(无损坏、无被盗、无丢失)1分

(4)无违反学校规定,私自使用大功率电器1分

凡得9分以上为最清洁(包括9分),6分以下为不清洁(不包括6分)

4、奖惩办法

学校定期进行检查,对连续三次获最清洁的办公室,学期结束,学校给予一定的物质奖励,凡连续三次不清洁的办公室,学校将通报批评,并扣办公室责任人一个月的岗位津贴。

5、本办法从9月1日执行。

评比活动方案

环境育人的功能,提高禁毒意识,进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动,现将有关事项通知如下:

庆祝教师节。

20xx年9月18日中午1:30.

一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。

1、切合主题、内容充实。

2、整体美观大方、字面分配合理。

3、有创意、字迹清晰。

每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。

一等奖、二等奖、三等奖若干名。

获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。

评比活动方案

为进一步贯彻落实我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。根据上级要求,学校决定在全校开展以"齐抓共管,创文明卫生学校"为主题的校园卫生活动。实施方案如下:

一、指导思想。

本次校园卫生活动,以县试点方案为指针,以培养良好的卫生习惯为主线,开展健康教育活动,改善卫生条件,预防控制传染病,遏制陋习,禁止乱扔、乱涂、乱画活动,侧重于养成良好的卫生习惯,树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力,提高我校的整体水平,使学校的大环境、小环境保持同样整洁,师生的卫生行为与文明建设协调发展。

二、加强组织领导。成立领导小组组长:赵学功副组长:耿可明成员:各班班主任。

三、卫生宣传认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规,加强学校卫生工作的宣传,提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主,各班要做好各自的卫生宣传工作。

由少先队设立卫生宣传栏,每学期至少出二期主要内容为:健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况,不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与,使整个大环境形成良好的舆论氛围。

总务处加强食品卫生宣传工作,经常到食堂,边检查食品边讲解有关食品的卫生知识,认真做好食品监督工作;做好基础设施的建设。

四、环境卫生要求。

少先队成立卫生检查小组,由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评,记录卫生状况。

班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫,每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区,平时安排人员巡视保洁。教室室内环境清洁、宁静,黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗,更换空气,保持空气清新。卫生要求:

1、门窗干净明亮。

2、地面无纸屑、痰迹等污染物。

3、物品摆放干净整齐。

4、室内用具干净整齐,工作场所无杂物。

5、墙壁无随意张贴、乱画现象。

6、各班垃圾要分类处理。

7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生,做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。

1、校内实行垃圾入池,由总务后勤处定时清扫垃圾,并组织车辆将其运至垃圾场。

2、垃圾池每两周清理一次;厕所化粪池,每月清除一次,杜绝粪便积存、外漏等现象的发生。

六、奖评。

校园是师生员工工作、学习、生活的场所。保持校园安静、整齐,设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校园卫生工作中做出显著成绩的集体和个人要予以表彰,对破坏校园卫生状况的要给予以批评教育,并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。

学校卫生评比方案

为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。

1、各班教室、室外卫生责任区。

2、学校分配的临时性或突击性清扫区。

1、教室、环境区每天至少打扫一次,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。

2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。

2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。

3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。

1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。

2、学校不定期组织检查。

3、每学期评比一次,按得分多少评出“卫生先进班级”,学期末作为考核班级的据。

张志林

副组长:齐峰伟白留腮成员:各班班主任、各楼层管理员附:

1、乱丢、乱倒垃圾的一经发现或查实,所丢、所倒处的'整个清洁区域卫生由其负责,卫生评比结果记在该班头上。

2、卫生检查评比时,班主任无固没参加的班级,一律为差。

宿舍卫生评比方案

员工宿舍是企业精神文明建设的窗口,是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境,创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所,加强我司员工宿舍的精神文明建设,实现员工宿舍管理的规范化、制度化、民主化,根据员工宿舍管理有关规定特制定文明宿舍评比方案。

1、每季度评选一-次,每两周检查一次;

(1)行为规范20分;

(2)宿舍卫生40分;

(3)内务整理40分。

2、每年的一月份进行年度文明宿舍评比活动;

3、宿舍检查的具体安排:

常规检查、行为规范:每天由宿舍管理员进行;宿舍卫生、内务整理双周星期一由人事行政部组织宿舍管理员、部门助理进行检查,检查结果作为季度文明宿舍评定的重要依据。

注:员工积极参加宿舍文化建设、协助宿舍管理视其表现酌情获得附加分(加行为规范分)。

4、评定部门:

宿舍卫生检查工作由公司人事行政部总体负责。为保证评比结果的客观、公平性,检查人员由宿舍管理员、部门负责人或者随机抽调部门人员组成检查小组,对宿舍卫生情况进行评分,由行政部人员将现场拍照,并将评比结果以粘贴的形式予以公布。

5、检查要求:

各检查人员评分本着公开公正原则,评分记录需做到逐项清晰明细,最后相加得出总分;检查人员必须当场向宿舍成员解释宿舍卫生的详细扣分情况,并对脏、乱、差宿舍下发《宿舍卫生整改通知单》。

6、奖惩办法:

(1)奖励:

季度文明宿舍奖项:奖金100元、季度“文明宿舍”流动红旗一面;

(2)惩罚:

季度综合总分排在最后的.男女生宿舍,每人扣罚20元。年度综合总分排在最后的男女生宿舍,每人扣罚40元。

(3)其他:任何人寝室成员若有打架、斗殴及不配合工作人员检查等行为,取消参加“文明宿舍”评比的资格。

7、其他事项:

若检查人员在宿舍发现违规电器等安全隐患,该宿舍不得参与年度星级文明宿舍的评比活动;不得在宿舍养影响环境卫生和他人生活的宠物,一经发现,取消年度文明宿舍评比资格。

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