考试不作弊的小学生(优质12篇)

时间:2023-12-05 13:46:05 作者:曼珠

优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅,还要有独特的思想和触动人心的内容。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。

考试不作弊的小学生作文

尊敬的班主任老师:

在此,我就我之思想品德不端正问题向您递交检讨书,以深刻反省我近段时间思想品德之波澜,检讨我之过错,分析我的错误原因,深刻列出改正办法。

回顾错误经过,近三个月在校生活学习期间,我是严重地放松了自身思想品德要求。上课不认真听讲、思想开小差、考试作弊违纪、下课在教室里追逐打闹,没事还去操场上欺负小同学,并且我还收钱替同学做作业,更为严重的是我修改考试成绩,欺瞒家长。

经过您的深刻批评,我对于自身这一条条错误感到非常之羞愧,我的错误充分说明了我的思想品德出现了重大问题,我不诚信,年少无知,叛逆心重,仗势欺人,纪律意识全无,这哪一天错误列出来都足够我检讨上一个礼拜的。

现如今,承蒙老师您的宽宏大量,我决心先从思想觉悟入手,性质分析开始,彻底改造自我,改正错误:

第一,我准备先彻底地清空一下自己的大脑,深刻认识我之错误,清理掉原先寄存的不良思维与不良品行,然后切实地提高思想品德认识。

第二,我要彻底地根据每一点错误向当事同学认错道歉,并且从错误当中充分吸取经验教训,下不为例。

第三,我要切实地扭转呈现下滑趋势的学习成绩,将学习成绩提高回来,让老师与家长的心宽一宽。

最后,我再次向您表示一下歉意,恳请您能够原谅我。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

3.初中生考试作弊检讨书。

4.高中生考试作弊检讨书。

5.2014大学生考试作弊被抓检讨书。

6.英语四级考试作弊检讨书。

考试不作弊的小学生作文

每个人都有许许多多的第一次,第一次做饭;第一次洗衣服;第一次……这些难忘的瞬间,被我刻在脑海里,永远洗刷不去。我深刻的记着我第一次作弊时的情景。

那一次,一发卷考试卷,匆匆看了一下考卷题目,不是很难,我便飞快做起来,一直很顺利。不好,遇到了“虎拦路”,这个问题的答案忘记了!我清楚的记得书桌里的书上就有这个问题的答案。抄?还是不抄?我心里很矛盾,两个小人在我脑中争吵,一个说:“抄吧!父母老师对你有多少殷切的期望啊!这道题分数又多,做不出他们多失望啊!”另一个小人说:“别抄,要诚实,分数多少不重要,重要的是一个人的品德!”或许是“父母老师”这几个字的重量太大,还是别的原因,我犹豫了一下,选择了前者。

我轻轻把书抽出来,正要看,突然发现老师正在看着我,我吓的把书一下塞回去。当我再三确定老师没有看我之后,便开始了行动,我把书抽出来,翻到那一页,胡乱看了几眼便合上书,慌慌张张的写上答案,心里的石头落地了。我忐忑不安的等到了下课。

第一次作弊,害得我提心吊胆,心里真不好受。哎,作弊的滋味真难受!

考试不作弊的小学生作文

千禧年之后,尤其是最近几年,每当高考结束后的几天,很多网站也许是为了增加浏览量,或多或少的发布一些骇人听闻的消息。例如:“省市的考场有(严重的)作弊现象,当地有关部门正在加紧调查。希望广大群众及考生能及时向有关部门提供线索,举报电话……”这些网站不仅发布消息,而且将这些骇人听闻的消息还被做成随鼠标到处乱跑的浮动标题,想宣传一下自己的“光辉事迹”。鼠标指到哪里,它跑到哪里,实在让人烦不胜烦。

如今,我已经对这类作弊案麻木了。记得我上幼儿园的时候就有一起震惊全国的作弊案发生。当时我还不了解作弊的含义,只觉得他们很了不起――能在好几个人的监督下“做”了那么多题,那么长时间,实在很了不起。后来,上了小学,渐渐知道作弊的意思。我就开始蔑视他们,认为这是下贱的勾当,只有那些穷途末路的人才能作出的无耻的事情。可是,随着年龄的慢慢增长,我才发现我当时的看法实在是太幼稚了。

有一部分“好学生”,身在全年级的同学都梦寐以求的代表身份和地位的第一考场,却干着与这个考场极不协调的举动。作弊,这个在高手云集的战场上不应该出现的暗器。当大家都在刀光剑影中拼搏的时候,他却在背地里放暗箭。在射杀了几名英雄之后,他踩在英雄的尸体上干着下流的事情。终于在几乎所有人都被他的暗箭射杀之后,一位内功雄厚的高手将他一刀斩于马下。但他并不觉得羞耻,他依旧鄙笑他身后的“败将”。而那些人只得忍气吞声、视而不见。

作弊是一种自欺欺人的行为,而它的危害更是不容忽视:一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。

考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争,因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。

考试不作弊的小学生作文

尊敬的老师:

您好!

由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

20xx年xx月xx日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后老师找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,班主任。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上小学四年级以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个小学生,尤其是这么好的一个学校的小学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为小学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

考试不作弊的小学生作文

在一个美丽的大森林里,有一对好朋友——小白兔和大灰狼。

一天,他们来到学校,鹿老师告诉他们:今天要考试!

一张张试卷发了下来,大灰狼刚看两眼就晕倒了:“哇!这么难!我一道题也不会做!”他抱怨道。小白兔胸有成足地开始刷刷刷地写了起来。但另外大灰狼那里,他偷偷地拿出一个智能指南针,这个指南针会显示出正确答案。“嘻嘻,一百分我来了!”大灰狼正津津有味地抄着。大灰狼的笑声打搅到了小白兔,小白兔一下子明白了,心想:天啊!大灰狼竟然这么大胆,考试作弊!我要不要告诉老师?如果我不告诉老师,那反而害了他,考试要用自己真正的能力,而不是随意作弊。于是小白兔告诉了鹿老师真相。鹿老师大发雷霆,立刻没收了大灰狼的指南针。“大灰狼,考试作弊是不对的,要想得高分,比赛靠自己!”鹿老师训斥大灰狼。

大灰狼吸取了教训,只有通过自己的努力,才能成功。考试是一种测试,测试我的能力,如果投机取巧,考试作弊,受害者还是自己。

考试不作弊的小学生作文

尊敬的班主任老师:

在此,我就我之思想品德不端正问题向您递交检讨书,以深刻反省我近段时间思想品德之波澜,检讨我之过错,分析我的错误原因,深刻列出改正办法。

回顾错误经过,近三个月在校生活学习期间,我是严重地放松了自身思想品德要求。上课不认真听讲、思想开小差、考试作弊违纪、下课在教室里追逐打闹,没事还去操场上欺负小同学,并且我还收钱替同学做作业,更为严重的是我修改考试成绩,欺瞒家长。

经过您的深刻批评,我对于自身这一条条错误感到非常之羞愧,我的错误充分说明了我的思想品德出现了重大问题,我不诚信,年少无知,叛逆心重,仗势欺人,纪律意识全无,这哪一天错误列出来都足够我检讨上一个礼拜的。

现如今,承蒙老师您的宽宏大量,我决心先从思想觉悟入手,性质分析开始,彻底改造自我,改正错误:

第一,我准备先彻底地清空一下自己的大脑,深刻认识我之错误,清理掉原先寄存的不良思维与不良品行,然后切实地提高思想品德认识。

第二,我要彻底地根据每一点错误向当事同学认错道歉,并且从错误当中充分吸取经验教训,下不为例。

第三,我要切实地扭转呈现下滑趋势的学习成绩,将学习成绩提高回来,让老师与家长的心宽一宽。

最后,我再次向您表示一下歉意,恳请您能够原谅我。

检讨人:xxx。

时间:xxxx。

[小学生考试作弊检讨书]。

小学生考试作弊检讨书

亲爱的班主任,敬爱的吴老师:

我是温岭小学六年级14班的一名普通学生,我叫莫小雷,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:

关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。

事实上,老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨,让我深刻反省自己的错误,也给我的.帮助和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

敬上,我决定采取如下整改措施:

1、按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。

2、认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

再次感谢老师们几年来对我的深切关怀,感谢我敬爱的老师。

检讨人:

小学生考试作弊检讨书

尊敬的老师:

您好!在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。

我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了。

她说给我零分,不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分,我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。

每个人都应该互相尊重,每个人都是平等的!

我最不应该的是作弊,都是我的虚荣心在作怪。

我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您没有严厉的批评我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正!

我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课积极发言,把自己的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应该会做了,也不会作弊了,成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的!

xxx。

2017年xx月xx日。

考试不作弊承诺书

xxx老师:

我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象,同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及,自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的.脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

请老师再给我一次机会。

xxx。

20xx年x月xx日。

考试不作弊承诺书

当考试向我们走近时,我们理应想到,除了在考场上接受文化知识的检验外,考试更是我们对人生的某种思考与领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

考试是对学习情况的综合检测,不仅是一场文化知识的考试,更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正,是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现,离不开健康、诚信的社会准则。

在考场内保持安静,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准****或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。

严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。除2b铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外,其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。自觉维护考纪考风,遵守相关的法规与规定,如有违反,自愿接受学校处理。

我已认真学习了并严格遵守学校关于考试的有关规定,保证按规定的程序与要求参加考试,遵守考场纪律,维护考试秩序,考试决不违纪,做一名诚实守信的大学生。

让我们牢记"恪守诚信,拒绝舞弊",努力营造公平、公正的考试环境!

承诺人:***。

日期:x年x月x日

小学生考试作弊检讨书

亲爱的班主任:

我是xx小学六年级14班的一名普通学生,我叫xxx,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:

我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。

我作弊的过程如下:20xx年11月3日,我们正在六年级15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

我决定有以下个人的纠正措施:

2,制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。

3,以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。

检讨人:

时间:

考试不作弊承诺书

诚信是立身之本,处世之基,是当代大学生义不容辞的责任。考试不仅是对学习效果的检验,也是对思想品德与自我约束的考验。为营造良好学风,培养自立自律的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。在此,我向学院全体老师郑重承诺,在即将到来的考试中,我会做到:

一、提高修养,端正态度。考前认真复习,充分准备,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

二、“文明考风,诚信考试”,从我做起,从现在做起。诚实守信是中华民族的优良传统,我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为,做一名诚信的大学生。

三、严守考纪,诚信应考。“车无辕而不行,人无信而不立”,作弊不仅是对自己实力与人格的否定与蔑视,更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪,诚实应考,是我们每个学生应尽的义务。

四、坚持正义,维护公平。在考试过程中,自己坚持诚信考试,维护一个公平、公正的竞争环境。

承诺人签字。

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