一年级朋友(热门19篇)

时间:2023-12-23 18:36:06 作者:念青松

优秀作文是一种具有思想深度和艺术性的作品,能够给人以启发和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。

小朋友一年级作文

《男生贾里》是一本小说,用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点:富有正义感,爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋,有时又为妹妹打抱不平。

当我看完这本书时,我才知道,原来家庭轶事是那么的精彩。

《西游记之真假悟空》读书笔记。

这是西游记中最精彩的故事之一。

悟空打死谋财害命的强盗,却被唐僧赶走。于是假悟空出现了,某唐僧,抢去包袱,并声言自己将去西去天取经。真悟空闻讯与假悟空怒斗,两个悟空挥舞金箍棒上天入地一番恶战。一时间真假难辩。后来如来指认假悟空是六耳弥猴,使他现了原形,悟空一棒将其打死。

假作真时真亦假,谁真谁假谁能辨?一善一恶,或许正是悟空心中的善恶相斗。其实,每个人都有善恶两面,只有克服了恶的心魔,才能显现出善的本源吧。

新朋友一年级作文

中午我打电话给李佳音和天鹅一起玩,她同意了。我们觉得外面的天气棒极了!我们决定玩跳绳。首先我连续跳了60多次,然后轮到李佳音,但她只跳了几次。我认为她还不会跳。我决定教她。我让她用双手抓住绳子,保持手脚协调。她按我的.方式做了。她跳了20多次字级。她开心地笑了,我们都笑了。

一年级小朋友谜语

1、人的祖先是谁?——谜底:是花生,因为花生仁(人)。

2、立着的木桩子(打一字)——谜底:亲。

3、长长脖子同树高,身披白纹褐斑点,又长又细四条腿(打一动物)——谜底:长颈鹿。

4、好汉,模样,搅得四方悬在心(打一娱乐用具)——谜底:麻将。

5、谢绝参观(打一个字)——谜底:企。

6、送子菩萨的栖息之地(打一电影)——谜底:观音山。

7、托儿(打一英语单词)——谜底:tall。

8、外青内白胖娃娃,酒席上面爱雕花(打一蔬菜)——谜底:冬瓜。

9、上轻下重胖娃娃,左摇右摆总不屈(打一玩具)——谜底:不倒翁。

10、带头改革务必出力(打一字)——谜底:麦。

11、赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底:火烧。

一年级小朋友谜语

渴了要喝水,喝水要张嘴(渴、喝)。

身边有个和尚(躺)。

树上挂着白毛巾(棉)。

太阳落到西边(晒)。

半个月亮(胖)。

十个豆豆入口(喜)。

红门楼,白门坎,锁不住,关不严——谜底:嘴。

陈旧谜条(打一动物)——谜底:老虎。

童言无忌(打一组合)——谜底:twin。

了却心愿开小厂(打一字)——谜底:白。

捂(打一电影名)——谜底:我的左手。

航班余票(打一成语)——谜底:有机可乘。

身披网纹个子高,脖子长长把叶咬(打一动物)——谜底:长颈鹿。

上在下,下在上,卡在中间(打一数字)——谜底:一。

暑气迫人(打一魏晋南北朝人名)——谜底:夏侯威。

新朋友一年级作文

我的好朋友叫悠悠,悠是悠闲的悠。

她的脸长长的,像瓜子一样,她的.四肢都非常的瘦,像树枝一样细。她的性格是内向的,她非常的安静,做事总是慢慢的。

我们经常一起做一些好玩的事情。春天我们在一起玩收集树叶,夏天我们在一起游泳,秋天我们一起做树叶贴画,冬天我们一起看电影。

我们是形影不离的好朋友!

新朋友一年级作文

我有一个感情特别好的朋友,他叫小姜,他有一双漂亮的大眼睛,有一个像橄榄球一样的大脑袋,他个子不高,可他知识很多。

我们曾经用果冻结拜成兄弟。我们有过矛盾,可没过多久我们又像吸铁石一样彼此吸了回来。

他很有爱心,如果有人受伤,他就问:“受伤的`人没事把?”

他很有知识,因此我有很多问题都问他。

小姜是我最好的朋友,我觉得我们的友谊能够一直持续下去。

一年级小朋友评语

每学期的。

评语。

关系到学生对自我行为得失的判断和对自我发展的定位、家长实施家庭教育的策略与导向。本文是小学一年级简短评语,希望对大家有帮助!

1.你能遵守学校的各项。

规章制度。

团结同学热爱劳动但在学习上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?“天下无难事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习你的成绩一定会进步的你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

2.:你是个美丽可爱的小女孩。你的字迹很清爽,你的学习能力也很强。看到你踏实的学习、流利的回答问题,我们很是喜欢。劳动中的人最有魅力,希望你用自己的学习成果给我们更多的惊叹!

3.从开学到今天,你的成长我们也看在眼里。学习上,你能够按时到校、积极完成作业;生活里,你能够照顾自己关心同学。你的耐心越来越好,遇到问题学会了反思。每天进步哪怕一点点,那也是成功。相信你的未来会有更多的快乐!

4.孟同学:你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好助手”;妈妈喜欢你,因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。你的学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上,你勇于拼搏。你就是这样一位男孩,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

5.学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

6.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

7.你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

8.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

9.我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

10.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

11.上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“学无止境,只要不断拼搏,就能获得更大丰收。”

13.泽华是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。

14.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

17.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

18.浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

19.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

20.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

21.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

22.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

23.你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

24.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

25.你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

26.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

27.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

28.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

29.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

30.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

2.你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

3.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

4.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

5.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

6.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

7.老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

8.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

9.你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

10.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

1.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

3.本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

4.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

5.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

6.你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

7.尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

8.我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!

9.你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

10.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

小朋友一年级作文

今天天气非常好,因为公鸡王国将要举行歌唱比赛,所以花公鸡早早就起床在草地上练歌。

花公鸡洪亮的歌声正巧被出来寻食的狐狸听到了。那只狡猾的狐狸轻手轻脚地走到花公鸡身边,对花公鸡说:“早上好!花公鸡兄弟,你唱得真好听,你的羽毛真漂亮!”

花公鸡笑着说:“谢谢你的夸奖。”

狐狸以为花公鸡上当了,接着又说:“我们家有好吃的虫子,欢迎你去吃。”说着就上前要拉花公鸡的手。

花公鸡想:狐狸平时净干坏事,经常偷别人家的食物,现在会这么好心,把食物给我吃?我得想个办法,赶走这个狡猾的家伙。

于是花公鸡说:“我的朋友大黄狗就要来了,不如咱们等等他,一起去你家做客,怎么样?”

狐狸听了很害怕,因为大黄狗一直不喜欢自己,说不定会一口咬死自己。狐狸越想越害怕,撒腿就跑。

公鸡说:“哎,我和我的朋友还要去你家做客呢,你怎么跑了?”

狐狸边跑边说:“改天吧!”

我的朋友一年级作文

我有一块很漂亮的橡皮,每天上学我都带着它,她自然是我的好朋友、好伙伴。

我的橡皮香香的,身体白白的,外面穿着一件漂亮的花衣裳,多可爱的橡皮呀!每次我写错了作业就请它帮忙,我先小心翼翼地脱去它的外衣,再用它轻轻地把错字擦掉。由于我的不小心,它也会帮错忙,把正确的字也擦去了。但我不生它的气,忙把不该擦的字重新写好。在这朋友的陪伴下,我的字越写越好了。

新朋友一年级作文

我最要好的朋友是我的同桌小钟。

他的脸很圆,胖胖的',看着像美味的肉丸。他笑起来有两条深深的褶。他的手指很短,很胖。他非常开朗,开心时总是乱叫。我们常在一起玩,一年级时互相乱扔沙包玩,二年级我们就打打闹闹的。

这就是我的好朋友,他很可爱,我希望直到六年级我们的友情也会持续下去。

新朋友一年级作文

每个人都应该有一些值得信赖的朋友!他或她欺骗了你吗?你原谅他或她了吗?他或她骗了你什么?或者他或她从未对你撒谎。你身边总会有值得信赖的'朋友。如果你和他或她有一些小冲突,我建议你和他或她讲和。他或她可能比你更受伤。回到他或她身边。他或她需要你!我需要你在他或她的身边支持他或她,友谊是最重要的!请不要把友谊当作玩物,谢谢!

小朋友一年级作文

5、白橡皮,建议购买美术橡皮,比较容易擦干净。

6、包书使用的'透明白书皮。

7、练习本入学后教师将统一为学生购买。

8、可以带1-2本课外读物。

9、荧光笔:划重点的时候会用到,但是也不要买很多,挑孩子喜欢的颜色,也不要到处都划,这样会显得很杂乱,一般2支就够了。

朋友一年级作文

我的好朋友是xx。

他的皮肤白白的,头不太圆,有点儿像正方形。他还有一张七嘴八舌、整天唠唠叨叨、没完没了的嘴巴。

他的国际象棋下的很好,因为他每一次和我下都能赢,全班没有一个人能比的过他。

他有点儿懒,为此还闹了很多笑话。比如他整理书包的时候都懒得把水杯放进专门放水杯的兜里,因此书包总是漏水。他还坚持说他千真万确把水杯放进兜里了,一定是有人恶作剧!

xx,我们现在都很想你,盼着你回来!

小朋友一年级作文

小说以巴黎高档住宅区一栋公寓为背景,以看门人勒妮自述和少女帕洛玛日记的形式,反映了作者对社会现实和人类生存境遇的思考,体现了作者对生命意义和艺术真谛的探寻。

一个外表粗陋的看门人,实则是有着高贵的心灵和文化品味,情感丰富,如刺猬般优雅。小说通过抒情音乐般的描写表现了人物对生命和艺术的体悟。

《儿童文学》读书笔记。

少儿图书馆的网站上有许多好书,《我们爱科学》《中国卡通》都很好看,但我最喜爱这本《儿童文学》我最喜欢这篇“淡水码头”,整片读下来,简直感觉到了从一个城市的小学生变成了一个在赶海的孩子。

我仿佛看到了船只,灯火,蓝天与一条通往远方海洋的路。这首诗歌的作者把一个普通的乡村景色描述成了一个如同仙境似的世界,把很多的东西比喻成了一个美好的幻想。我希望在我慢慢的阅读过程中,日积月累,也能写出这么诗意优美的文章!

一年级我的朋友作文

他叫马凯。他有皮肤很黑,圆圆的眼睛,高高的鼻子,身高跟我差不多。

他是一个很助人为乐的人,有一次我和马凯一起去书店看书,正当我们走在路上的时候,看到一个老奶奶拿着一大袋东西要过马路,马凯说:“潘宇昊,你等我一下哦!”说完他就跑过去了,帮助老奶奶拿菜,还搀扶着老奶奶过了马路。然后他才跑回来跟我一起去书店看书了。

这就是马凯,喜欢帮助别人的马凯。

小朋友一年级作文

今天我给大家介绍一本书名叫智力大王。

读了这本书我感觉这本书的地方就是考察大家的观察能力我很喜欢智力大王。

《皇帝的新装》读书笔记。

《皇帝的新装》写了一个皇帝,有一天来了两个骗子,他们说他们是织工,他们能织出谁也想象不到的美丽的布,他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人不趁职。皇上信以为真两个骗子便点起几根蜡烛日夜赶工做出了新衣裳,皇上刚想说什么也没有,可是两个骗子说只有聪明的人才能看见。

皇上为了自己能看见便决定要穿着这衣服去某。

读了这个故事我觉得大臣们太虚伪,为了讨皇上欢心,都在骗皇上,颠倒了黑白。

小朋友一年级作文

数学老师们在教学中都会发现最难教的课是有关生活的数学课,因为一年级学生的认知是具体的,需要模型,在日常生活中,购物时可以让孩子付付钱,掂一掂水果的分量,这比老师一节课的教授可要有用的多呢!

2.学会倾听。

我们在教孩子听老师话的同时,也应该教会他们听听同学的话,可能听听同学的发言会有新的发现哦。所以吴老师向家长们建议,可以和孩子聊聊:

3.培养独立思考和检查的习惯。

这里提到家长是否陪孩子做作业,孩子遇到难题时家长是怎么做的,家长会检查孩子的作业吗,这其实可以帮助家长时刻了解到孩子的学习情况,当发现孩子的薄弱内容时,及时与任课老师取得联系。

4.计算能力的培养。

计算是数学的基础,同时也是问题最多的一块,由于自主练习少,对计算能力的理解不同,不良心态又觉得计算能力不重要,还有不耐心、不细心的计算习惯。使得计算问题重重。

那我们该怎么做?吴老师认为,首先要加强口算能力的培养,讲清算理和运算顺序也是提高计算能力的关键。

很多家长在学前就让孩子做了很多算术题,大多在十以内加减法。这个不论好坏,做与不做都不是问题。但是你要在孩子上学前,让孩子接触到花钱的事,那是100以内加减法啊!大家的记忆还停留在我们上小学的阶段吗?那么我告诉你,现在小学一年级的数学是能认识100以内的钱币,会花钱会找钱,能认识时钟,能知道东南西北,数学不是单纯的加减乘除。

最关键的是大部分的数学题,都不是简单算式,而是一道脑筋急转弯!一年级的上学期老师会给读题,很多时候,老师读完题,重点也给读出来了,做题的孩子们就列式计算就行了。所以一年级上学期识字和阅读习惯要赶紧培养,要不下学期连数学题都做不了啊!还有,数学也不仅仅是学习加减,还要学习规则,列式的规矩,答题的规矩等等。

因此,加减真的是基础的基础,是小学一年级上学期数学的一个零头,孩子要学的东西实际非常庞杂,准备一本教学学习的练习册是个不错的选择,东北推荐《尖子生题库》,结合课本紧密,很容易发现学习漏洞。家长也可以上书店,认真选一本适合当地教材的辅导。准备好错题本,书店和网上有现成的错题本卖,可以买几本,题设比我们想的周全。

我的朋友一年级作文

生活中我有很多好朋友,他们有的热爱学习,有的乐于助人,有的热爱劳动。他们当中,我最喜欢的就是黄xx了。

她的个子比我高一点,也比我瘦一点,但是她的脑袋很聪明。她有一头乌黑的头发,眼睛好像两颗黑宝石。她跑步并不是很快,但是在舞蹈方面,她做的动作十分标准,也特别漂亮。记得有一次,在练习基本功的时候,腿、脚都是在一条直线上,简直就是太完美了,而我的腿、脚却不是太直,所以我要向她学习,争取腿、脚成一线。

小朋友一年级作文

今天小花猫和小白兔可高兴了,因为它们的妈妈让它们去买东西。

小花猫拿着妈妈给的钱,向家的东边走去,它要去买小鱼。

小白兔拿着妈妈给的钱,向家的西边走去,它要去买大萝卜。

小花猫走着走着,花蝴蝶飞来了,多漂亮的蝴蝶啊,小花猫看了真喜欢,伸手去抓蝴蝶,花蝴蝶你不要走,我来跟你玩,等等我。

小花猫追着花蝴蝶跑远了,可它买鱼的钱却掉到了路边的草丛里。

小花猫追着花蝴蝶越跑越远,等它跑累了停下来时,才发现手里的钱不见了。再回头一看:“糟糕,这是什么地方啊?”

小花猫这下可着急了,买鱼的钱丢了,还迷了路,这可怎么办?

呜呜呜,小花猫急得哭了起来。黑狗警察听到哭声,连忙过来询问原因。

小花猫哭着把事情的经过告诉了它,黑狗警察听了忙安慰小花猫:“小花猫别着急,我来送你回家,以后可不能贪玩了。”

小花猫点点头,跟着黑狗警察回家去。

到家门时,刚好碰到小白兔,两手空空的小花猫很惭愧。它为什么惭愧呢?

哦,因为小白兔在半路时看到花蝴蝶了,它也很喜欢,但它没去追而是去买萝卜了,所以小花猫看看拿着大萝卜的小白兔,难为情地地下了头。

小花猫和小白兔一起看到花蝴蝶,可是小白兔始终记得妈妈交待的事情,尽管它也很喜欢花蝴蝶,但是绝对不能耽误正事。而小花猫不仅因为追蝴蝶丢了钱,还迷了路。

小朋友们,这个故事告诉我们,贪玩的后果很严重哦!我们该玩的时候要尽情的玩,但是要做重要的事情绝对不能贪玩。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐