初中生自我总结汇编大全（17篇）

写自我总结有助于我们建立自信和自尊心，认识到自己的价值和潜力。掌握写自我总结的技巧和方法对我们的个人发展和职业规划都有很大的帮助。

初中生学生自我总结

光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间已经要告辞初二的学习生活了，回首这一年，我为自己各方面的表现作了一个小结：

首先在思想上，我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我榜样遵守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》。敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

其次在学习上，我努力拓宽自己的学问面，同时也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的.接班人打下了坚实的根底。但是，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

今日回忆初二一年来的中学生活做自我评价，我对自己这一年来获得的成绩骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的力量，遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中，我肯定会克制这些缺点，努力完善自己，做一个全面进展的综合性人才。

自我总结初中生

初中生自我总结

教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永久牢记在我心中。

我喜爱我们的.党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我榜样遵守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》。敬重师长，组织纪律性强，连续担当班学习委员等职务。工作仔细负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，屡次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学力量强，擅长质疑、析疑、解疑。积极探究，总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，懂得举一反三，学以致用，不断稳固已把握的学问。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参与各种兴趣小组，丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参与体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会，并在接力工程为班争光。虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清晰地熟悉到自己的缺乏之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我肯定能克制这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中生学生自我总结

本人在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上仔细听讲，课后复习。学习是一件追求完善的事情，因此我准时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和圆满，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的根底是要先学会做人，做一个有学问、有文化、有抱负、有理想的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，敬重师长，团结同学，关怀集体。同时我作为班长，是班中的.分散点，所以更加以身作则，积极地参与班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学参加其中，替教师分担班中的事务，做教师的得力助手。

在德育方面，我遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，喜爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课仔细听讲，课后按时完成作业。

在体美劳方面，我积极参与各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观；我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己安康的体魄；我喜爱劳动，清扫卫生绝不偷懒。但我也有缺乏之处，遇到难题没有克制它的决心。

青春光阴匆忙，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面进展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今日的光阴，以百分之百的精神迎接美妙的明天。

初中生自我总结

一转瞬就小学毕业了，上初中第一门课程就是军训。军训了一个星期的时间终于完毕了，也是该写写军训期间自我评价的时间了。假如让我一句话总结的军训的感受的话，那就是苦中作乐。

虽然一个星期的时间并不是很长，但是每天过着头顶太阳的日子的确不好过，这相对于每天面朝黄土背朝天的农夫伯伯来讲，我们幸福多了。军训的一个星期里，每天站军姿、操练、正步走、齐步走、军体拳、俯卧撑等等都是必备的工程，每天训练完回到宿舍，衣服都是可以捏出水出来的'，皮肤都是红的，似乎去了一趟非洲回来，呵呵。好了，诉完苦了，下面让我写写军训期间的乐吧。

初中的军训让我熟悉了许多新的同学，在军训的过程中我们由开头的不熟悉渐渐得变熟识，生活在一个共同的集体了，我们熟悉到了团结就是力气，一人犯错全队受罚，所以我们为了大家都尽量避开去犯错误，有同学累了、倒下了，我们会一起过去跟他说一些鼓舞、支持的话，没事，熬一熬就过去了。最终也证明我们这个集体是行的，在军训大演练中，我们连获得了二等奖，这是一个集体共同努力的成果。我们不会遗忘军训之间彼此的友情、彼此的体谅与鼓舞，在以后的学习生活中，我们将更加努力，我们的集体的荣誉而奋斗。感谢您们，我的好同学。

初中生学生自我总结

我性格开朗，在校期间能自长，喜爱班集体，能为班集体奉献出自己的力气；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并积极参加学校组织的各项活动；与同学和谐相处，敬重师：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。

在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成绩较为稳定，且始终对学习抱有积极向上的`心态，也盼望能在最终的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完善的句号。固然我也深刻意识到自己的缺乏，在学习上较于急躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比拟好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

这三年间，经受了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠教师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的意识。初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋，所以中考并不意味着完毕，而是新旅程的开头。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

初中生学生自我总结

对师长有礼貌，乐于帮忙同学；追求进步，严格要求自己；自觉遵守社会公德及学校的规章制度，无任何违纪现象。

有剧烈的求知欲和奇怪心；有良好的学习习惯，能够制定有效的学习规划；擅长在学习中总结和反思；能够在每次考试中取得优秀的成绩。

珍视集体荣誉，维护集体利益，团结同学，与身边的人和谐相处；作为一名班干部，也能够仔细地完成每一次的'工作。

特长：手工制作、手抄报、硬笔书法等。

获奖状况：

（1）20xx年6月20日，在广州市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动中，荣获三等奖，发奖单位是广州市青科教协生物专委，广州市中学生物教研会。

（2）20xx年6月，荣获“海珠区首届中小学生标准汉字书写大赛”中学组硬笔的三等奖，发奖单位是广州市海珠区教育局，广州市海珠区语言文字工作委员会办公室。

（3）20xx年9月，在20xx年学年《海珠区中学生乡土地理资源收集评比活动》的开放式考试作品评比中，荣获海珠区手抄报（手工制作）类的三等奖，发奖单位是广州市海珠区教育进展中心。

（4）20xx年2月25日，在20xx年秋季全国根底教育英语等级考试中，荣获英语等级3级的成绩证书，发奖单位是中国教育学会外语教学专业委员会。

初中生学生自我总结

一个学期就快要过去了，自己和过去比了一下，发觉还真的有许多的变化。

以前的话，没有物理这门课程，这个学期，我们第一次接触到了这门新颖的课程，自然是觉得比拟新奇，可最近物理交到了比拟难的一点章节，热忱少了些许，畏惧多了三分。可是，即便如此，在期末考试时我也要全力以赴，争取突破95分大关！

一个学期我也为班级做过不少的事情，虽然都是一些小事，比方：倒垃圾，做值日班长什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

优点也有许多，比方：现在晚自习最终的一点时间我也会很好的利用好了，这是以前所没有的。

英语的默写也不想以前那样，时常会有重默，但现在不同了，次数不但少了，而且全对也多了起来。

而且，我这个学期的得星数也变多了，并且突破了得星冠亚季军零的记录，有了一次亚军，所以，我必需再接再厉，争取夺得冠军！

接下来说一下缺点，虽然我已经把一些缺点改掉了，但还有一些顽固分子负隅顽抗，今日得一一报上名来。首先还是玩心太重，随最近有点收敛但还有缺乏，自制力有点差，上课简单分心。

这些缺点都必需改正！

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破裂了，就算复原了，还是留下一条深不行猜测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上更加努力。但我所需要的是什么？是金钱吗？不是的.，我需要的而是同学们真挚的友情、垦切的关心，更需要的是教师与家长真诚的鼓舞。自我评价就到这里了，还是一句话，连续努力！

初中生自我总结

作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。

在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。

文档为doc格式。

初中生自我总结

在这年的学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特殊仔细了，这点应当改良。日记，前半学期并不仔细，幸好后半学期熟悉到了自己的错误，仔细一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应当留意了。

我语文成绩是不错，但是作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，固然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我非常苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。盼望下学期我会更棒！

我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让我绝望。我是聪慧的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。

记得教师跟我说过自己要学好，当时教师夸了我，我是那样的`兴奋。尽管我思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可我有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，我仍不失一个得意的学生。

在校敬重我，团结同学，喜爱班级是我的特点、优点。看到我专心听课时发言是那么积极，我是多么快乐。可我有时也很让我生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让我难过。我知道吗？假如我改掉这些小毛病，我确定会成为一名好学生，我期盼着这一天。

初中生学生自我总结

光阴似箭，日月如梭。不久，我便要告辞哺育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我肯定会以一名团员的身份，为学校做出更多的奉献，为团的事业而终生奋斗！

初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很荣耀的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很艳羡的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的骄傲。随着时间的消逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必需干些什么，朝着什么方向进展，正如邓小平说的：要进展中国，就必需坚持四个现代化建立，其中科学是主要的，而科学又离不开学问，所以我们必需在端正思想的前提下努力学习，积极创新！

在实中度过了六个春秋，我结识了很多朋友，在他们的身上，我学到了许多珍贵的东西，也从他们身上领悟到自己应当做什么，不应当做什么。假如要问我这三年为团做了什么重大的奉献，我只能惭愧地说一句：一件也没有。

一项宠爱运动的我，比起团的`领导工作，我更憧憬的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而骄傲，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮忙有困难的同学，教师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。

综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。

初中生学生自我总结

三年的初中生活已经接近尾声，毕业的这个时候我们离开旧的学校开头前往新的征程，我们特别有必要进展一下总结，总结三年初中生活，鉴定一下自己，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，开头我们更加精彩的人生。

学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多；首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学力量；再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的.，要学会方法，做事情的方法。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。

随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意；教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关，更锻炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。

通过初中的生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量；思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。

初中生学生自我总结

时间如箭，转瞬间已站在面临毕业的门槛上，回首宝贵的初中校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

在学习上，严格要求自己，靠着对学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历生而不懈奋斗。

马上踏上社会的我，将会体验到实践出真知的`道理。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，呈现人的意志。

现在我拥有年轻和学问，我可以用热忱和活力，自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习力量和分析处理问题的协调去完成今后的漂亮人生！

初中生学生自我总结

三年的初中生活就快要完毕了，三年中，校园生涯跟社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

我是个不善与人沟通的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，我得到了许多欢乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以遗忘，我用一颗热诚的心对待身边的.同学。由于我信任一分耕耘一份收获。我敬重师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的根底不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，仔细学习，虚心向教师跟同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。

我喜爱祖国，喜爱中国共产党，虽不能说爱得疯狂，但我不允许别人说我不爱国。这个国家给了我许多权利，但我似乎没尽多少义务，唯一可以说是义务的话，那就是教育权，但这也是我的权利。长这么大多没有为这个国家尽义务，真是圆满。可能别人会劝慰我说你是祖国的花朵，是祖国的将来，现在你还不需要为祖国付出什么，真由于我是祖国的花朵，我才要努力学习。虽然我不知道明天是什么样，但我知道没有学问就没有转变明天的根底，所以我始终努力，努力转变一切，转变别人对我的看法，赢得别人对我认同。可能我的努力只是在追求别人的现状，但我坚信我是在走自己的路，不管这条路是怎样的坎坷、怎样的漫长，我都会走下去，由于这是一条只属于我的路。不管遇到什么困难，我都会英勇面对，永不退缩。因此，我信任我的明天会更美妙，让我能够查找自己的价值。

初中生学习自我总结

学生对学过的知识进行回顾、分析、总结,并提升到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便在今后的学习中做得更好。小编为您搜集了两篇关于“初中生学习。

”范文，供您参考借鉴。

将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生在实际中观察体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

对部分教材的深入研究还不够，在实践操作中不能准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、等相关内容方面的联系，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力还不够透彻。当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生。

做为一名教师，使我深切感觉到，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。教师继续教育是一个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己的文化素养，不断学习新的知识才不会被新出现的人才代替。多学多问，不断和同事交流，不断探索教育方法。

第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：

谢谢大家!

让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2019年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

初中生学习自我总结

将老师说学员听，老师灌学员记，老师管学员听从的家庭教育方法再次思考，变化为学员是文化教育的行为主体，高度重视发扬学员的行为主体精神实质，推动大学生的行为主体发展趋势，因此在课堂上，我重视采用灵便变化多端的教学方法让学员大量地进行课堂教学，让学员在真实中观查感受，提升学生自主学习、独立主题活动的机遇，激励同学多思善问，勇于怀疑争执，促进学员动脑筋、动嘴，提升同学的逻辑思维能力和语言表达能力。使学员慢慢把握科学合理的学习的方法。老师不但要使校学生会学，还需要使学员勤思，要塑造学员积极主动的学习的态度。要落实启发式教学，最大限度到激发学生上课的主动性，把学员从一言堂、填鸭式中解放出来。老师要以饱满的热情备好每一节课，还需要提高课堂教学造型艺术的感召力，使学员受到老师感情与心态的表述，接纳老师思想境界的危害。

对一部分教材内容的深入分析还不够，在实践活动实际操作中不可以精确了解与掌握语文新课标、把握新课程标准在作用、构造、执行、点评、等相关内容层面的联络，提升剖析发展趋势教材、自主创新教学方法的专业技能还不够深入。自然,在课堂教学的历程中,在同学们正中间存有厌学的心态,因此在上课的历程中,在进行工作上边都具有一定的问题,这也是摆放在大家日后的课堂教学工作上所遭遇必须处理的问题.假如厌学情绪的问题获得有效的处理,那麼,大家培养的学员才算是专业知识全方位的学员。

作为一名老师，使我深刻体验到，不但要有祟高的敬业精神、标准化的师德师风，也需要优秀完备的教学方法与方式。教师继续教育是一个终生的问题，仅有大家老师持续为自己电池充电，不断提高自身的人文素养，坚持学习新的专业知识才不容易被新产生的优秀人才替代。多学多问，持续与同事沟通交流，勇于探索家庭教育方法。

范例二。

第一个学年就是这样结束.迈入了期待已久的假期,细细地回忆着一年,我内心真的是五味杂陈。

光阴荏苒，回望这大半年的一点一滴，暮暮朝朝，对于我而言真的是飞越的大半年。在这里大半年里，不论是学习的方法、心态或是组织纪律性都比小学生更上一层楼。下边，我便这几简易的总结一下。

学习的态度较为摆正。可以保证上课认真听讲，不与同学们交头接耳，不做动作，严格遵守课堂秩序;对教师布局的工作，可以努力完成;对不明白的问题，积极与同学商议，或是向教师求教。在这里学年的期末考中，虽然获得一些考试成绩，但离心里的总体目标还太远，仍需再接再厉，赶紧自身的学习培训。专业知识无止尽，探寻无止尽，人的发展亦无止境，我还有许多的专业知识必须学习培训。

(二)学习的方法及心态。

初中的学习培训与中小学有很多不一样。中小学时期大家老师打手心催着急着往前走。而中学更重视学生自主学习，教师讲的不会再达到大家的必须。我可以认真完成考题，临考用心备考。此外，积极主动阅读文章相关书和材料，扩张自身的知识层面，有极强的好奇心，学会了自我反思，查验，提早课前预习的学习的方法，受益良多。

(三)组织纪律性。

在纪律层面，我能保证：重视老师，朋友之间可以以诚相待;能遵循校园各类组织纪律性，遵循公共秩序，遵守社会道德;不晚到、不旷班、不逃课;念书穿校服;举动文明行为;有优良的生活习惯，不乱扔废料。组织纪律性是了解的确保。沒有组织纪律性，谈何学习培训，下期，我能继续努力，争得在组织纪律性层面做得更强。

但我身上也有各式各样的问题，在下一个学年时要勤奋纠正，持续以更为严苛的规范来规定自身，在各个领域都更上一层楼，取长补短，深入地了解，反省自身，争取保证让教师，父母和自身都觉得十分满意。

这一学期结束了。在这个学年里，教师为咱们的学习培训投入了很多血汗，大家也给自己的学习培训倾洒了很多不辞辛劳的汗液。此次期末考，我的每科课程，考试成绩都不顺心。常言道，一份辛勤耕耘一份获得，只有说我投入的不足。在新学期里，我能更为继续努力学习培训，不容易错过教师父母的期待!

以上便是我对初一上学期期终一些层面的个人总结，我将融合这一总结回首过去，明确未来发展总体目标，我对将来满怀信心。当然，这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助，在这里我想真挚的道一声：

谢谢你们!

使我们以今日的殊荣为起始点，以今日的不足为，吹拂理想化的风帆，在20xx年那片辽阔无垠的海洋中往取得成功的海港启航!

初中生作文汇编

自从上次教员来家访后，清兵卫的生活就彻底和葫芦说再见了。他现在已经走出了葫芦的阴影了，可是他总觉得心里少了些什么。

清兵卫从此每天都在对着画布涂涂抹抹，还时不时地停下来，傻笑着。“这孩子怎么又迷上了这些鬼东西？”他的父亲这样想着，但又不好说些什么。因此他的父亲每天都闷闷不乐的，好像心里有股闷气，总出不来。

终于让他找着机会了。清兵卫参加了一次绘画比赛，因买颜料费了不少钱，但其实那些钱对他们家来说算不得什么的。可清兵卫到头来却意外地落选了，他的父亲以此为借口，大发雷霆，又痛打了他一顿，把他的画具全毁了。

后来，清兵卫的眼睛里好像少了些什么，不再闪烁着光彩，但好像又什么也没少，因为周围的孩子都是如此。

多年以后，那次绘画比赛的评比老师再翻出那些画时，他无意中翻到了清兵卫的那幅，他被震撼到了。再拿出了当时得第一名的那幅，两幅画的题目都是宁静。得第一名的那幅画画的是一个清澈如玉的湖泊，旁边是花草树木，远处的连山环绕着烟雾。他叹了一声，以现在的眼光来看，是显得有些稚嫩。再看向清兵卫的那一幅，画的是黑沉沉的天，闪电划过，狂风呼啸，树木倒塌，河水在低吼。但却可以看到绝壁上有一个鸟巢，几只雏鸟在安详地睡着……鸟巢画得不是很明显，却能令人一眼看到。那种与世隔绝，不坠凡尘的宁静令人看上第一眼，便再无法移开视线，便会被深深地震撼到！那强烈的笔触，鸟巢外如同世界末日般，仿佛要吞噬一切。然而鸟巢却仍保留着温情，那种可以把一切黑暗都隔绝掉的宁静。就如同，在这灰暗冷漠的世界中仍保持着纯真幻想的美好。

那位老师来到清兵卫的家乡，他想找到那个被埋没的天才。那时清兵卫之所以没有得奖，只因他画已经超越了那个时代的审美！那个老师找到清兵卫后，发觉清兵卫早已不再画画，他现在只是一个普通的渔夫，提起画画，他只是轻蔑地自嘲道：“当时真是鬼迷了心窍，才会喜欢上这玩意！”

画上的鸟巢已被黑暗吞没！