别人家孩子大全(14篇)

时间:2023-11-26 08:39:27 作者:灵魂曲

作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。接下来是一些我精选的优秀作文,借此展示写作的魅力和力量。

别人家的孩子

在爸爸妈妈眼里,我永远也比不上,正因为这样,所以我每天都会听到妈妈说很优秀,我应该好好向他学习。

在运动会上,闺蜜的体育很好,总能拿到好成绩,而我,没什么优势项目可以去比赛,更别说拿什么好成绩了。这时妈妈又会说:“看看别人,学习成绩又好,体育又好,和你怎么比?”我听了很惭愧,只能望着她一闪而过的身影,内心感到无助和失落。

闺蜜可以算上我们班的数学学霸,每次期末数学免考都有她的份,奥数竞赛她也能获奖。一次我有一道数学题不会,要去请教她,妈妈看见了,又跑过来对她说:“唉,你数学怎么那么好,教教我家的吧,你们俩要互相帮助。”然后又转头对我说:“快,让她传授点经验给你,怎么数学会那么好,你怎么就不行?”

唉,挂在妈妈嘴边的“”永远比我好,我无论怎么努力也无法做到她,妈妈给了我压力,让我有些喘不过气,但同时我也安慰自己:就当给我一些奋发上进的动力吧,我会坚持努力去超越她!

别人家的孩子

在生活中经常陪伴我的是“”这句话。

记得有一次考试前夜,我复习得有点晚,结果考得并不是很理想。

妈妈就说:“平时不复习,等到要考试就临时抱佛脚,有意义吗?结果还不是一样!”我边跟着应几句:“嗯嗯!”想躲过那刺人的语句。可妈妈仍紧紧逼近:“你看看,平常学习认真,晚上需要复习吗?考试不照样考得那么好!”听到这句话,我只能无奈地摇摇头。

之后的一次考试终于令我满意了,我想着大概妈妈也会满意,但依然逃不开那句话。

回到家,我把试卷理直气壮地摆在桌上。

“这次考了第二,要是不粗心的话,在多一分就第一了!”但我说完这句话不久后,就后悔了。

“什么?粗心了一分,粗心了还这么骄傲,这么简单的试卷!”妈妈瞪了我一下,我已经知道下文了。“你看看,考第一哪儿有你这么骄傲,骄傲使人落后,虚心使人进步……”

有时候想对父母说:“既然别人的孩子这么好,你为什么不去找别人的孩子当孩子呢?”心中处处是不满。

那次到表弟家去做客,走后发现东西忘记拿了。刚走到舅舅家门口,耳边就传来:“你看看你表哥多听话,你怎么不学学……”

我犹豫半天要不要敲门,突然门“砰”一声打开了。

“那个……”我十分尴尬。

表弟幽怨地看了我一眼。

唉,“”,真不好受!

别人家的孩子

在父母眼中,自己家的孩子永远没有好,永远都是那么地优秀,自己家的孩子永远是那么地不争气。我想如果我是别人眼中的会怎么样呢!

如果我是,我想:一定是这样子的吧。在我与妈妈去邻居家串门的时候,一进门,阿姨就会拉着我妈聊这聊那,然后聊到孩子的成绩,阿姨会说,“我家那孩子也不知道给我争口气,天天就知道出去浪。”老妈就会说:我家孩子考得还算不错”阿姨说:比我家孩子好多了!”于是我妈表面谦虚,实则自豪地回家了。”

回到家以后,老妈特别高兴,也是左夸又夸,顺便夸了自己。妈妈会说:“晚上想吃什么?都给你做。”我回答:“什么都要吃。”不一会儿,一大桌的吃的都摆在了桌上,可以吃了,也可以买很多的东西。当可以使父母做很多事情。

即使吃了很多零食,父母会说吃饱了才能好好学习,即使出去玩,父母也会说出去放松,即使作业没有写完,也可以说是懂了。总之,无论做什么,父母都会找好借口。可以做自己最想而又不能做的事,可以自由自在地做自己想做的事。

我会努力成为别人口中的。

别人家的孩子

“从小我就有个夙敌叫‘’。这个孩子从来不玩游戏,不聊qq,不喜欢逛街,天天就知道学习。长得好看,又听话又温顺,回回年级第一。”

这则广泛流传于网络和微博的热帖引发众多网友的`共鸣,我更是深有感触,因为在爸爸妈妈眼中,“”就是那么的完美!

那次,期中考试成绩公布了,我考了差不多班级前十吧,这可是有史以来第一回挤进班级前十呀!我欣喜若狂,飞奔回家,眉飞色舞地将此好消息与爸爸妈妈分享。

不曾想,他们居然冷冰冰地对我说:“才考这么点分数就了不起啦?你看看陈xx,人家一直都是第一,从来没有骄傲过,你怎么跟人家比?你再看看张xx,考了99分,因为扣了一分就在那里自责半天,还怪自己粗心,下次绝对不能再犯这样的低级错误……”

听了这话,就像一盆冷水从头浇下,先前的热情与喜悦早就烟消云散了。

又一个星期天,我本以为可以好好放松一下,妈妈却让我和她一起大扫除。这倒也没什么,可就在我干完活,打算玩一会儿电脑时,老妈的“机关枪”又开始了:“你看看你,人家黄xx多懂事啊,天天帮父母干家务,而且成绩还那么好!而你呢,就周末做一点家务还在那里讨功劳,还净想着玩,这样下去怎么和人家比?……”

亲爱的爸爸妈妈,能不能别拿“”跟我相比?能不能让我做回快乐的自己?!

别人家的孩子

老妈总爱拿我和来比较。但偏偏这个“”是老妈高中同学的女儿,跟我同年级,最重要的是她可是全面发展的好学生。

88。

分都考得出来,跟人家比比,作业又天天做到这么迟。”老妈劈头盖脸,唾沫横飞。没办法,学霸的世界我不懂,只好暗地努力。

100。

米赛跑比赛,

13。

秒!第一名!我的内心几乎感到无助,虽然本人也曾在五年级运动会上得过。

400。

米冠军,但现在早没练了,也是不堪回首。我跟这位比比,瞬间我从小到大所有令我骄傲的荣誉在她面前显得微乎其微了。

3

分,却被老妈说成是她学校的卷子比我们难。咦,我是没有力气再说什么了。

不过,从另一个角度想:这种差距这种比较并不是坏事,我可以有一个目标来激励自己,拿她当目标,每次跟她比一下,自己的不足就会尽显出来,反而有利于我的进步。老妈的目的也许就是激将我吧,不过其压力还是很大的,我随时都冒着被老妈骂的可能。

这种差距就叫你和“”。

别人家的孩子

发现没,人很多的痛苦来自于和别人做比较。

这个别人,最开始就是老妈老爸口里那个无处不在的“别人家的孩子”。

“怎么见人连个招呼都不会打呢,你看人家小明嘴多甜!”

“哎,你怎么就这么笨呢,这么简单的题考这么点分,你看人家小强双百!”

“你看人家的孩子长得要样有样,要才有才,我怎么生了你这么个……”

在老妈老爸的嘴里,那个“别人家的孩子”真是完美无缺,而你,百无是处,全是缺点。

在这样的打击下成长起来的我们,自卑深藏在心里。每做一件事,自己也习惯于先拎出来个“别人家的孩子”来跟自己做比较,比较的结果当然是那个假想敌比蜘蛛侠更敏锐比超人更刀枪不入,而我们自己,早把自己瘫成烂泥俯在地上。

因为康俊在电视剧里的耀眼表现再加上在节目里的亲和力,很红的节目《人气歌谣》邀请他去做嘉宾主持。知道这消息时,室友们都祝贺康俊,而珉宇则一个人坐在一旁闷闷不乐,失落仿佛都能从他身上流淌下来。大家都在教康俊如何活泼地主持节目,珉宇默默地看着康俊。

这种情形多么似曾相识是吧?那个我们心里认定的“假想敌”,那个“别人家的孩子”在众人的目光里闪闪发光,唯独我们,无论多努力,无论多渴望,我们还是在没光的角落里,失落着,悲伤着。

那种时候的确很让人难过。

我们不会跟学霸比成绩,但很可能跟你的好朋友做比较。我们不会跟范冰冰比谁更好看,但会很在意人家说我和闺蜜谁长得更漂亮一点,就像珉宇不会去跟金秀贤比谁更受欢迎,但身边的康俊出了点成绩,就让他的心里很难受。

人总是在不自觉地把自己和身边的人放在一个天平上去做比较,在比较的过程中,原来可以很幸福的生活变得支离破碎。

有些变得不快乐,失去上进的信心,真的就被别人家的孩子比了下去。有些极端的因为嫉妒做出可怕的事情。

我们来到这个世界上,不是为了比别人强比别人好才出生的。我们不是为了满足别人的目光而出生的。我们更不是为了跟别人做比较才出生的。我们是为了活出我们自己的人生才出生的。

盲目自大、自恋是病,得治,看不到自己身上优点只看到缺点的更是情商有问题,也需要做调整。要告诉自己,强中更有强中手,就算是刘翔跑得那么快,不也还有个罗伯兹在后面死追吗?就算是c罗独步足坛,不也还有梅西走着球王之路吗?心有多大,天地就有多大,如果只注意面前的一两个人,跟他们在某一方面死磕,受伤的只能是自己。

当然不是。我说的是不跟“别人家的孩子做比较”,但没说不跟自己做比较。你要比较的是昨天的你自己。昨天你考了60分,今天考了61分就是进步。昨天你不敢独自穿越那片树林,今天你一个人走过了那片树林也是成功。昨天没人给你机会上台表演,今天竟然有一个观众愿意听你讲故事,这也是进步。在听到众多喝彩时,不狂妄自大。在无人喝彩时,不妄自菲薄。给自己一点鼓励,远比给自己说你看看别人多强来得更有正能量。

那么要怎么样才能避免自己跟别人做比较呢?首先要珍惜自己所拥有的东西,重视自己身上的闪光点,不必太在意别人的目光。其实是要提醒自己接受自己的不完美。当我们意识到自己在跟别人做比较时,自己对自己喊“cut”,停下来。像同样是花样美男的珉宇,他当然是因为足够好才会跟康俊有一样参加综艺节目的机会,也会有很多喜欢他这一型的人。所以,当康俊有机会时,他大可放下心结,走上前去握住康俊的手,大大方方地给予祝福。然后在以后的节目中更加努力,他的魅力自然会被大家看到。

一时一世的成败,我们不必放在心上。别人家的孩子也会有他们的烦恼,我们只需要开开心心生活就行。

据说,在国外,孩子都是被鼓励大的。那他们会不会这样说:“你看别人家的孩子多笨,看你多聪明啊。”再或者说:“那tom简直就是胆小鬼,你太勇敢了!”

哦卖雷滴嘎嘎,这样也不好,也还是做比较。还是只夸奖就好了。

别人家的孩子

“淳,你就是传说中那个!”

我定住了,看着潼,我想笑。一股无言的悲伤却突兀地在我心头蔓延开来,我在那一瞬间,迷茫了。

我小心翼翼的藏着那个秘密,把它安于布满灰尘的阴暗角落,隐瞒别人也欺骗自己。

可是那日的悲伤与迷茫,终是惊醒了不愿醒来的我,打破了那亦梦非梦的梦境。

很少有人发现啊,这个,正在一点一点的退步,无形的压力使她喘不过气来,太多的赞美更让她措手不及,那些令人羡慕的成绩只是运气,她明白自己不过是别人多了一对教书的父母,一个个好心辅导他的老师与更多的努力罢了,她终归不是什么都不做就能成功的天才呀。

时间是一个好老师,他还是让一个青涩的少女学会心安理得地接受那些夸大的,数不清的赞言,并沉醉其中,难以自拔。

终于,那次尖子调考,我从第一名的交椅上摔到了19名,失分的最大原因竟是我最拿手的作文,一道道目光向我射来,不可置信失望,轻蔑......我把头深深地埋在手臂里,黑夜,我遍体鳞伤,默自流泪,却无人过问。

我觉得自己就像一个气球,在众人期待的目光里,越吹越大,最后由于过度膨胀而裂开,然后急剧下降,悲凉而绝望。

是从那次尖子调考吧,我堕落了,打了同桌,竖了中指,成绩更是一落千丈,一次失败的成绩不至于把我打击成这样,我只是累了,倦了,只是想知道没了成绩我还能有多少个朋友,还有多少骄傲的资本,结果......呵,有些东西,只能烂在肚子里。

人呐,请不要对孩子赋予太多期望与夸奖,也不要对坏孩子心存鄙视与厌恶,他们都只是孩子,若你们无法保他们一世无忧,那至少让他们有一个喘气的机会吧。

别人家的孩子

小时候,无时无刻都会从家长的口中传来一个传奇般的人物——。

一切行为和举动都让我们无话可说。因为别人是棒到近乎完美而我们却是渣到在别人面前时多么的一无是处。他们让他们的家长骄傲得飞上了天空而我们却让自己的家长颜面何存。我曾经想过别人家的.孩子是怎样达到如此高端狂拽的境界?他们却说好好学习天天向上。我爱说话他们却说我烦得要命我爱幻想他们却说我想多了这样不好我爱笑他们却说我低俗笑点太低。我曾幻想当一个顶天立地的奥特曼他们却无情地把我的幻想变为灰烬。我曾向他们不耻下问他们却冷漠的叫我傻子。

他们是如何做到这样的?就好好学习,天天向上这八个字把我打发了。真是简洁到极点。呵呵,我就笑笑。

为什么?他们能够这样呢?我不敢想,我只不过是想成为像他们那样优秀罢了,可优秀能当饭吃吗?面对他们的嘲笑,我们这些“不良”少年只好忍气吞声,背地里加把劲默默努力。直至我们也能够像他们那样。

渐渐地,我们优秀了起来,甚至超越他们,但这是不可能的,因为他们仿佛就是那么强大,永远也超越不了他们,因为人外永远有人,天外仍然是天。原来,父母老是对我们提,并不是让我们一定要样样比他们好,并且完胜,而是别有用意,他们只是想利用这个词来让我们超越自己,并不是超越别人。

只有这样,我们才能成为别人口中!

别人家的孩子

每个孩子都有一个隐形的对手,那就是“”。

几天前,妈妈带我去杭州旅游,我高兴极了,更让我喜出望外的是,我的同班同学郭姝雯也要去杭州旅游,她跟我搭乘的是同一辆车。郭姝雯性格开朗,而我内向、不爱说话。一路上,妈妈总在我耳边唠叨:“人家郭姝雯多讨人喜欢,而你一见到陌生人就往我身后躲,真不像话!”

接下来的事就更让我尴尬了。旅途中,导游让我们每人表演一个节目。郭姝雯一听就立刻自告奋勇地跑上前,拿起话筒兴致勃勃地唱了一首《虫儿飞》。她的歌声悦耳动听,赢得了全车游客的掌声。唱完后,意犹未尽的郭姝雯还走到我的座位旁邀请我与她合唱。内向的我红着脸拒绝,还把头埋得低低的,恨不得有条缝可以让我钻进去。妈妈失望地看着我。见我怎么也不肯上台,郭姝雯便没有再勉强,为了打破尴尬的气氛,她又为大家演唱了一首歌,车厢里又一次响起了经久不息的掌声。

大人们为什么总是这山望着那山高,“”在他们眼里简直无所不能。“”会唱歌、跳舞,学习成绩优秀,从不让大人操心,而自己家的孩子总是样样落后。我想对妈妈说:“我也有我的特长,郭姝雯擅长唱歌、跳舞,我擅长写作,我们的性格不一样,所以在大家面前的表现就不一样。妈妈,请别拿我跟别人比。”

别人家的孩子

是黑暗中指引我前进的明灯正因为有他们我才能认真学习获得成功。

冰冷刺骨的北风夹杂着能令人冰冻的寒冷气息向我扑来,我的手已冻得毫无知觉,跟石头一样硬,我的眼睛被强大的北风刮得睁不开,眼充满了泪水。可就是这样恶劣的天气,妈妈依旧逼着我去图书馆借些好书。

我慢悠悠地走在旷阔的广场上,周围的树木都反剩下一些细小的枝条,以往如同繁星般的花儿不见了,只剩下几片残缺的花瓣,随风飘荡。孩子们的叫喊声也被势不可挡的风刮散了,整个广场寂寥无比。

走进阅读区,来来往往的人们虽然穿着厚厚的大衣,但从他们身上感受不到冬天那清冷,寂寥的气息,他们眼中充斥着对知识的渴求,充满着获取知识的火热与兴奋。在图书馆里冬天的气息被隔绝,来来往往的孩子们,要么捧着一本书细细品味其中的乐趣,领悟其中的道理,学习其中的知识,要么,快速地奔向书架,生怕自己心仪的书籍被抢走。

好不容易寻得一处座位,发现旁边的学生们要么就在专心致志地翻动着书页,要么就不停地写着作业。

不管外面的环境有多么冰冷,多么恶劣,的求学的火热精神永远都不会改变,在这个世界上,只要有一个求学心,不管条件再艰苦、恶劣,你都会走向成功。而一个人,如果自身并没有求学的上进心,那么不管他的条件有多么优秀,他都将一事无成。

在一个冰冷的冬天告诉我,一个人,只要拥有一颗火热的求学信,就会获得成功。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

别人家的孩子

在茫茫宇宙中,有一种神奇的生物,他既不玩游戏,又非常听话,而且次次考试都拿最高分。他就是感动全球十八大人物之一------。

------题记。

当我还是一个小孩子,就明白一件事。还不识字,就比我更懂事。他不用睡也不用吃,没日没夜做卷子,他从小就大红大紫,每个父母都认识……这首歌,就这么彻彻底底地说出了我的心声。

唉,这叫我如何是好嘛!是一朵花,自己家的孩子都是豆腐渣。

经过几翻折腾,我终于立下了雄心壮志,努力做一个。但这并没有想象中的那么简单。我开始介入奥数界。面对深奥的公式,记不完的知识点,攻不破的难题,赛不完的数学杯赛,没有尽头的学习之旅。我也只有叹息连连,叫天天不灵,叫地地不应啊!谁叫都学得轻松,又处处拿好的名次呢。

别人家的孩子

“有人跟我说,你为人低调还没脾气,长得帅气待人真诚学习超有效率,原来人们口中说的就是你,哦就是你......”轻快的旋律钻进我的耳朵,这是荣素洁的歌——《》。相信大家在成长过程中,总是能听见父母以一种万能的生物来与自己比较,而那万能的生物,便是我们都很熟悉的“”。

在你吃饭时,父母会告诉你,是细嚼慢咽的,而非像你那样狼吞虎咽;在你写作业时,父母会告诉你,写作业的效率和正确率一样高,并且他写作业时有多么多么专心,能及时完成作业且早睡早起;在你收拾房间时,父母会告诉你,有多么多么勤劳,房间平时就保持干净整洁,用不着费多大力气就能将房间打扫的干干净净;在你玩手机、电脑,看电视时,父母会告诉你,很少很少接触电脑和手机,就连电视娱乐节目也很少观看,他经常看书,心中只装着学习......总而言之,父母口中的“”是一种“琴棋书画,样样精通”的神奇的生物。

随着年龄的增长,我已经逐渐明白,所谓的“”,也许不过只是父母编造出来的人物,并没有真实的存在在我们的世界里,而他的出现,不过是父母用来激励、鼓舞我们上进的方式罢了。但是,也许“”并不能适用于所有孩子的身上。倘若用得适当,便可以使孩子被激励而开始努力奋发学习。不过假如用在不适合这种方法的孩子的身上,那便是另一种情况,会起到相反的作用,使他们的自信心受到严重的打击,缺乏自信心反而会使他们无心向学,成绩一落千丈。由此看来,“”既有它的益处,也有它的坏处。因此,我想告诉所有家长,“”也需要根据自己的孩子的心态来决定要不要使用在自己孩子的身上。

即使是父母编造出来的人物,但这足以说明,我们肯定还有让父母不满意的地方,不然“”又怎么会频繁的出现?我们应该要努力改正自身缺点,让父母口中的“”消失,让自己成为别人父母口中的“”。

别人家的孩子

“你看看!”这已成为家长们的口头禅,可往往家长们口中的“”,我们却从来都没有见过,可以说他们是很“抽象”的。

晚上回到家,“”又来找我了。我这边正准备闷头投入到作业中,那边妈妈口中的孩子就出现了,“怎么这么晚才回来!看看,早早地到家,八点就能写完作业!你,你是恨不得每天十点都写不完!”看着妈妈生气的脸庞,我忍不住嘟囔着,这怎么这么招人烦呢?老是出现在我妈周围,还老是把自己的生活都告诉我妈妈。

以前我从来没有在意过这个所谓的“”,可现在妈妈一天三次的准时提醒,实在是让我费解。我躺着床上,把周围所有同龄人都找出来比较了一番。比我差的肯定是不可能的,和我差不多的也没什么比较的价值,莫非?居然是他们!我终于知道了这个“”是谁了,他们就是我们普通学生心目中那些品学兼优,身为老师小跟班的学霸们!哎,那可是可望而不可及的呀,看来我只能继续做那巨人阴影下奋斗的骑士了!

注定还将与形影不离,并且不断向我施压咯!不过反过来想想,他的存在让我更加有战斗力,让我有了看齐的目标,也让我有了更强的动力!我相信,只要不断努力,我一定能超越他们,成为他们眼中“”!

别人家的孩子

每个班都有一个“”,这个“”不仅学习成绩优异,还落落大方,彬彬有礼。

我们班就有一个‘’。这个戴着一副方方正正的大眼镜,穿着一身干干净净的校服,运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽,走起路来似一阵风,赶都赶不上。这不,他来了,又是一阵风。我看见他捧着几本书,手握着一只笔,风风火火地坐到座位上,推了推眼镜,捧起一本书看了起来。

下课了,他从我身边经过,我拦住他,问他一道数学题,他站住说:“这道题,很简单,就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟:“原来是这样啊……”等我一回头,他又坐在座位上,一如既往地看起书来,任耳旁锣鼓喧天,我自岿然不动……哎,真是个书痴啊!

他不仅是个书痴,还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候,老师第一个就念“张世杰---100分!”我一惊,什么——一百分?我连90分都没考上,他居然---居然一百分?怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说:“你看看,人家的孩子都能考上100分,你怎么连90都上不了?”我十分生气:“他是学霸!”

他还是我们班的英语“小讲师”,自习课上,从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复习的就是他。

他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家……。

对这个“”,我是又钦佩又无奈:钦佩他的学识,无奈他的高分,唉……。

这个“”就是我们班里的学霸---张世杰。

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