通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，进一步提高自己的语文素养。为了帮助大家提高写作水平，小编搜集了一些优秀作文，供大家参考和学习。
一个自信的我作文
大家好！我叫潘子豪。我八岁了。我是百花小学三年级二班的学生。我是组长，语文课代表，英语课代表。
我的家庭成员是:我，爸爸，妈妈。爸爸中等身材，身高1.76米。他在一个占地30英亩的集中器里工作。我妈妈很胖，身高1.65米，所以她很高。
我的爱好很多。我最喜欢的有:弹琴，唱歌，画画，看书，主持。我四岁半开始学钢琴。从学钢琴开始，我就坚持每天弹半个小时的钢琴。现在在学一首五级曲子《听妈妈讲过去的故事》。我特别喜欢学英语。目前已经学了剑桥初级英语二级，也是英语课班长。参加了第三届陕西音乐奖器乐比赛，渭南赛区，钢琴少儿组二等奖。还获得了首届华县少儿口才大赛二等奖。还获得渭南口才总决赛个人铜牌。
我自信，快乐，更勇敢。我有很多好习惯，比如饭前洗手，积极学习，睡前看书等。但我也有一个坏习惯:粗心，我一直在努力改正。我的理想是成为一名考古学家。通过我的不断努力，我坚信这个理想是可以实现的。
我喜欢谈信用。聪明的人，我喜欢穿新衣服，吃冰淇淋，打羽毛球。我讨厌不光明正大的人。
这就是我，一个无忧无虑，天真自信的我。你喜欢我吗？欢迎和我交朋友。
做一个自信的人作文
我是一个自信的女孩，我长着一张红红的小嘴巴，有着一头乌黑光亮的.秀发。
这件事要从那天说起，老师让我开学第四周的星期一去演讲，当我听到老师说话时，我的心里乐开了花，那天晚上，我一到车上就向爸爸妈妈说：＂爸爸妈妈我要去演讲了！”“呀，我的女儿厉害！”爸爸说。到了家，我赶快把作业完成完成之后，我就认真地写演讲稿，写完之后，我又努力的背，时间过得飞快，就像是一眨眼的功夫，人们常常说：“台上十分钟，台下十年功”这句话深深地刻在了我得心里。不一会儿就到我了，我走向主持人，拿起话筒，接着我就认真的朗读着。当我走向老师时，老师夸我，同学们也夸我，我心里真感到兴奋啊！到家之后，我就告诉爸爸妈妈，我演讲的很成功。
做一个自信的人作文
阳光有两种意思第一种：阳光灿烂，第二种：阳光自信！
当太阳升起的时候我就起床了，今天可是开学第一天可不能迟到了，刚来到学校我就听到广播正在说话：请所有礼仪队员到二楼电教室集中开会。我就是礼仪队员呀，我用最快的速度跑到教室放下书包然后再跑到电教室。
我跑到电教室的时候管理我们的林老师是发话了：“同学们，很快到了开学典礼的时间了，我叫你们全穿西服是因为忘记要挑选礼仪队，好了现在我来挑选戴韵妍……”竟然第一个就是我唉，我要在升旗台上颁奖呢！我可要在全体师生面前颁奖，我胆子很小的。
当我要上升旗台时，我看到一束阳光照射在我眼前，我又联想到学校的口号：阳光自信有精神，步小形象我代言。这句话，没错我要自信点，只是上个台颁个奖而已啦，我为自己加加油让自己变得坚强起，加油！
其实我的担心是多余的，其实我上台就颁个奖就行，不过在这次颁奖中我的胆子变大了，下次就可以继续颁奖！
阳光自信有精神，步小形象我代言，我要变的更加自信。
一个自信的我作文
每个人都想成为最好的，最好的，但这不是一件容易的事情。除了坚持不懈的努力，最重要的还是要有自信。
生活并不总是一帆风顺的，它是一段充满艰辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。所以遇到挫折和失败要有自信。自信是人生成功的基石。有了自信，你就可以通过努力达到你想要的目标。
在我们的生活和学习中，我们经常会遇到这样或那样的事情。例如，如果我们做错了什么，考试不及格...这些事情会让我们后悔，会让我们自责。有时候父母对我们的期望会让我们感到压力。但是你仔细想想，我们要做的不是后悔和自责，而是反省自己，找出不足，努力改正，努力把事情做好，下次取得好成绩。这个时候，父母和老师的鼓励，会让我们有信心，以后会做的更好。
从一年级到五年级，我的成绩一直是班上最好的。我刚进入六年级的几次考试成绩都不是很理想。我觉得很压抑，害怕同学嘲笑我，害怕老师批评我，害怕父母责备我。但是事情并不像我想象的那样。我没有被嘲讽，没有被批评，没有被指责。相反，我得到了更多的鼓励和帮助。这让我重拾信心，在以后的日子里更加努力的学习。努力是有回报的，这次期末考试我取得了优异的成绩。
有这么一句话:人可以被打败，但不能被打倒！一次挫折或失败怎么能让一个人失去信心？失败是经验的积累，是下一次成功的基础。人要想学会面对失败，战胜失败，首先要学会战胜自己，为自己树立信心，相信自己会成功！
我相信我会是最好的，最好的！
一个自信的我作文
我享受着成功的喜悦和失败的痛苦。他们总是时不时地敲我的门。有了他们，我成了一个自信的人，受了风雨的洗礼。
忙碌的期中考试过去了，一切都暂时回到了过去的平静，但我的心还在不停地跳动，我还没有忘记考试时的紧张。
我永远不会忘记那一天，那场让我心跳加速的人生第一次语文考试。回想起来，我的手还是冰凉的，不停地出汗。
那天十一点，当我做完所有语文试卷的时候，我的石头掉在了地上，我高兴的检查着题目。可是看作文的时候，好像冬天被泼了冷水，心里冰凉。耶稣基督！我的作文跑题了。可能是我错了，紧张了。这怎么可能？然而我的直觉，摆在我面前的事实，告诉我真的跑题了。突然，我惊呆了。
怎么办？重写一篇文章？然而，时间必须流逝。我不仔细看我的手表。一定是不够的。怎么会这样？我似乎看到时间从我的手指间溜走。不，不，回来！我热泪盈眶。为什么轮到我做坏事了？我的手不停地互相摩擦。我多么希望时光能够倒流！
没门！还有半个多小时，还是有可能的，不然这段时间我会在焦虑中煎熬。不管，痛就是痛！
那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写之间徘徊，最后，我的理智终于让我决定抗争。我坚信，如果我自信地思考，我就能做到。我是一个自信的人。我努力的就会成功。有志者事竟成。
现在是11点10分，离考试结束还有半个小时。我拿着作文纸，坐下来，一拿到笔，就开始飞快地写。“后悔是可以挽回的”，我写道，想到英语考试的失败和成功，我迅速构建了一篇文章。
慢点，慢点，时间过得没那么快。我在心里祈祷。手在抖，心在抖，感觉全身都在努力。
终于，这篇期待已久的文章终于出来了。现在是11:37，真的觉得自己太伟大了。在这么短的时间里，我成功了，我觉得自己创造了奇迹。
卷子交了，虽然是短时间的工作，但我还是自信的相信了，相信自己这次不会不及格。第二周成绩出来了，90分。虽然不是最好的，虽然作文扣了不少，但我还是精神奕奕。当时我在很短的时间内第一次完成了作文测试。证明了我的自信是对的，也见证了我糟糕的经历。
世上没有不可能的事。不可能不是不可能，但也不是不可能。相信自己，做自己不敢做的事，我们会看到成功在向我们招手。
一个人要有自信散文
3.失败就是迈向成功应付出的代价。——台湾长鸿益集团厂训。
4.在成功中朋友认识我们，在逆境中我们了解朋友。——丘顿·柯林斯。
9.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭。
10.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维。
做一个自信的人作文
自信，什么是自信?自信就是信仰，力量，不灭的神话，自信是成功的前提，一经挫折就放弃的人永远是个失败者，自信的人永远都不会屈服于一点小小的挫折，对他来说这是一种经验，是通往成功的途径，一个自信的人，即便是面对突如其来的意外，他也会淡定的面对，只有那些没有自信的人，才会选择哭泣，埋怨。一个成功的人绝不会自暴自弃。因为他知道事情已经发生了，现在的问题，不是埋怨追究谁的错。而是冷静思考寻找解决问题的方法。
自信的人会充实的利用每分每秒的时间，充实的度过每一天，缺乏自信的人总会让自己处于空虚的状态活着如同死一般的沉静，感慨流年似水，自己却什么成就什么收获也没有。
自信的人喜欢读书，书可以提高我们的修养，丰富我们的知识，如毕淑敏所说，书不是胭脂水粉却能使女人更年轻。
自信不是一与生俱来的，更亲切的说自信是对的事物态度，而态度真是成功的标准，自信是汗水的结晶一个没有自信的人绝没有资格自信，实力就像地基，自信就是墙，只有地基够稳定，墙才能够越建越高，地基不稳的大厦，，耐不了一点风吹草动就倒塌，而实力就是不懈地努力，用汗水换来的。
自信的人不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，自信的人，面对再大的烦恼，也会笑一笑说没什么大不了。
作为一名高中生，当我们在埋怨高中的知识太难时，为什么不利用这点时间再去想一想那些不会做的题呢?当我们在网吧里忘记自己的的时候，为什么不利用这点去记记单词。
自信很重要，处于风华正茂的我们没有理由不自信。
我是一个自信的孩子
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”这是一首似乎已经不流行的歌了，可它却常常在我的心底响起。我觉得自己就是一棵无名的山间小草，挺立着娇小的身躯显出春天的颜色，露出生命那坚强的本色。
我的家在农村，是一个地地道道的山里孩子。家境的贫困，从小就造就了我吃苦上进的品格。在学校我刻苦地学习，从不敢偷懒；在家里，帮父母上山种地，挖菜喂鸡，洗衣服。能够好好读书，是我最大的快乐。
偶然有一家大企业开办的学校要接收希望工程的学生，我以优异的成绩名列其中，全村人都为我的幸运而羡慕不已。因为这是一所特别高级的学校，有游泳馆，大操场，还有我从未见过的钢琴、小提琴、琵琶„„更重要的是学校免除了我所有的费用，可以完全免费地一直读完高中。我激动着、兴奋着。就在我要去上学的头一天晚上，姐姐告诉我：“在那所学校里读书的全是有钱人的孩子，咱不能比呀！你要照顾好自己，可别让人给欺负着。”我心头掠过一丝悲伤，转而把头一扬，说道：“有钱怎么了？有钱是他们父母的！我肯定学习比他们好，谁也不敢欺负我！”
我说到做到。我特别清楚地记得，在跨进东海校门时，我是深吸了一口气，昂着头走进去的。
越多的谈论起自己的家庭。“我爸爸要从上海坐飞机赶来”“我爸爸、妈妈开车来”“我爸爸在泰国呢，恐怕来不成了”„„无不透着炫耀和骄傲。我让不让父母来？“我妈来，爸爸太忙！”我大声说。我心里在告诉自己：“我爸、妈全是农民，他们的孩子一样优秀！”
我妈开始还嗫嚅着不想来，我知道妈也是怕„„“妈，你一定来，老师还要在大会上表扬我呢！”妈妈答应了。
开放日那天，嗬，好家伙！校园的停车场上各种漂亮的小轿车多得不可胜数，同学们的家长一个个大款的派头！我妈也来了，穿着那套过年才舍得穿的衣裳。我挽着妈妈的胳膊走在人流中，仿佛在告诉所有的人：这是我妈！妈妈的脸上漾着幸福的笑，我知道那是我让她自豪，让她感到骄傲，她的女儿很优秀！很懂事！
你此时是不是也在感叹于我的某种性格呢？其实我也有害怕、软弱的一面。就说参加学校的特长小组吧。学校里有二十几个特长小组，有体育类、歌舞类、器乐类„„其中就包括琵琶小组。我早从电视中听过那铮铮的琵琶曲，知道“犹抱琵琶半遮面”“大珠小珠落玉盘”“银瓶乍破水浆迸”的千古佳句，我多么想学一学那神奇的琵琶呀！可是我的音乐基础不好，乐谱都不能流畅地识下来，怎么去弹琵琶呢？那几天我饭都吃不香了。心里不知说了多少遍“我能行，一定行！”最后我咬了咬牙，报了琵琶小组。现在想起来，我都能感觉到报名时我的心跳。我能行，一定行!一定能学好琵琶。
终于，我也能登上舞台演奏了。当我在舞台上轮指弹奏时，当那掌声响起时，我笑了，我在为自己的成功笑，更在为自己的勇敢笑！
看吧，篮球场上我抢球投篮，操场上我跳高跨栏，我一次次超越着自己！
不错的，我是棵小草，但我有春天那生命的亮色；我是棵小草，虽然没有花香，没有树高，我却拥有与风雨搏击后那胜利的笑！现在、将来，无论怎样，我都能大声说：“我就是我！我很棒，我一定能行！”
做一个自信的人作文
星期三的午休中，班主任拿着几张纸走进教室，同学们安静下来，班主任把要说的事说了一遍。
我知道这一次是关于体育定向运动。定向，我是第一次听说，让人找东西的，而且要耐力好的同学。全班只有四个同学能去，二男二女，随时可能被队伍淘汰。
虽然我耐力一般，但我其他体育项目都不错。我很想参加但是又有些犹豫。下午的课上都没心思听了，一直考虑去还是不去，心跳不停得飞快跳动着。终于在下课时判断出结果，还是去吧！不敢挑战比失败更没用。
我连忙跑到班主任办公室，向老师报名。我们班有三分之一的人都来了，本子上写了许多学号。班主任对我们说：“体育不好的别来了，来了也白来，我还要问你们体育老师，让你们体育老师选。”这一句话说下来，班级同学走了五六个人，可能和我前面一样没了自信。我头上冒着汗水，脚和手不停地在抖，好像命运也叫我走开别参加了，我仍然坚持报名。
走在回教室的路上，我心里出现一大堆被老师拒绝、报名失败的场景，虽然有想跑回去向老师说不参加了，可我还是觉得自己比其他同学更适合参加。
放学的时候，老师亲自来对我说：“你是定向运动员了。”我心情从紧张变成了无比快乐，如果现在不是上课，我都能高兴地飞起来了。我默默的抄着回家作业，装作没事的样子，但同学的眼睛是雪亮的，看出了我心事说：“章嘉恒你有事吗？”“没事。”我回答。“那你为什么脸那么红，还笑着？”我就只好说实话，愉快的表情藏不住的显示出来了。回到家我也把这让我兴奋的事告诉了家人。家人们也很高兴。
我们要对自己有自信，不要为了没自信而不敢面对困难，要勇于挑战。
保持一个自信心作文
星星之火，可以燎原。信心的火苗，可以点燃一片天地。
莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。”漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？在一次次挫败与打击中，我渐渐成长，不变的，就是心中的信心。
我的数学成绩一直不是很好，总是在期末考试令人大跌眼镜，而每次考完试后，我总是自信满满，得意洋洋地向众人炫耀着自己的自信，但结果并不是如此，我的成绩可以说是惨不忍睹，当我看到试卷上鲜红的分数后，我一次次地检查，企图找到老师的失误，可结果却是令人泄气的，我闷闷不乐的坐在椅子上，心里却不承认这个事实。唯有一次，在期中考试的时候，我取得了120的满分，我顿时得意起来，可就在这时，老师的话像一盆冷水浇了过来：“何雨珩的这个满分，就像一轮太阳啊从西边出来了！”老师刻意停顿了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一点自信的火苗，也随之熄灭。
我在接二连三的打击中逐渐丧失了信心，更有点“破罐子破摔”的趋势，直到有一天：我们数学考试结束，同学们都兴致勃勃的冲到办公室看老师改卷子，这次考试实属简单，因此大家都充满信心，我却默默的从办公室门口走过，因为在我看来，我不可能考出好的成绩。但我的一个朋友却把我拉进了办公室，请求我陪她一起看卷子，我无奈之下，点了点头。我随意的翻看着卷子，手里一滞，天啊！118分！这是真的吗！我欣喜若狂，心情也陡然好了起来，这是，班上一个成绩很好的同学走了过来，半笑着：“怎么样？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一丝轻蔑，我撇撇嘴，头一昂：“还可以吧，只是118而已！”我刻意强调了“而已”这两个字，同时不屑的瞟了一眼她，同学的眼中充满了不可思议，嘀咕了一句：“切，从哪抄来的。”转身就走。我勃然大怒，从此发奋学习，总算在看到期末试卷上光荣的满分时，扬眉吐气。
英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”。有一次听见别人议论：“女人怎么能执政。”她立即站出来自信的说：“我不仅要当英国第一女议员，还要当英国第一女首相。”后来，当她与石油大亨撒切尔喜结连理时，她又对记者说：“今天，人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔，明天，人们将因撒切尔夫人而知道撒切尔。”这是何等的自信，何等的气魄。1979年5月4日，撒切尔夫人入住唐宁街，成为英国第一位女首相。她担任首相，成为英国最有权势的女人。如今的我们，是一群丢失自信的孩童。有人为自己的样貌身材而自卑，日本前首相田中角荣小时不也患有口吃？有人为自己的智商而自卑，但爱迪生、牛顿小时不也学习不好？但他们都没有丧失信心，而是日趋努力，终成理想。如今的我们，也因重拾信心，成绩不好就努力，相貌丑陋就心灵美好，个子太矮就努力锻炼。失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。
保持一个自信心作文
见到新闻网上的互活动话题“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想说的话。我觉得我们平时对孩子的“校教”和“家教”都存在着一定的观念问题。只有极少数明智的家长和老师能够真正成为孩子人生中的带领者和指导者，而大多数随波逐流的教育者只会给孩子的成长造成更多的困惑。
首先，我们受的教育几乎都是应试教育，也可以说是一种淘汰制和筛选制的教育，而一些智力水平平庸的学生注定要在这样的筛选中被一层层地淘汰掉，甚至一些才华出众却不善于考试答题的学生也会在这样的教育中被无情地淘汰掉。那么，在这样的教育体制中能有多少学生保留下自己对人生的期望和原来自我认知中的自信心呢？在这样的大环境下，比较明智的家长决定花一定的钱请一个或几个能够让孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教师，帮助孩子提高一些学习成绩。这样的家长愿意用自己辛苦赚得的钱让孩子学得轻松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他们的。再明智些的家长和老师应该发现孩子身上的优点和缺点，努力发展他们的优点，让他们从自己的长处发挥中得到自信心的确立，从而不在残酷的社会竞争中失掉自信心。这样的孩子最终也能成材。最明智的家长则会明白一部分的孩子通过考试根本竞争不过别人，花那个冤枉钱也是白花的，而早早地让孩子确立起人生的方向，学一样有用的本领，将来能有一技之长。在这样的孩子中说不定其中还会出几个突出成就的人才呢。以前人们说通才教育适合大多数学生，而如今我发现通才教育害了大多数的学生。只让考试成绩好的学生拥有成就感，一部分甚至更多成绩不理想的学生会耽误了学习他们本该学习的人生。而个性化的培养，才能让学生找到自我，确立自信。如果，您选择的.家教可以弥补通才教育的缺陷，那么我觉得这样的钱还是花得值得的。只可惜大多数的“家教”还是在延续着通才教育和应试教育的弊病。
再次，一个人的成就感来自于他的创造力。一旦一个人能够创造出与别人不同的想法和事物时，他才会觉察到自己的重要性和自身的价值感。虽然通过竞争和赢得竞争会让一个人拥有短暂的胜利感，但这种胜利感一旦被更优秀者取代，那么随之而来的失落感和挫败感也将是巨大的。这就是为什么一些著名大学的优秀学生会因为一次小小的失败而简单地选择轻生，原因就在这里。那些拥有创造力的而不仅仅是竞争力的人，他的成就感将是牢固不可动摇的。那么，我们的教育就该教会孩子怎么样去创造，而不是简单地教会他们怎么去在各种竞争中取胜。我们要教会他们的是怎么样赢自己，而不是教会他们怎么样赢别人。不得不说中国社会是相当功利的，非常喜欢拿这个人与那个人比较，家长更是喜欢将自己的孩子与别人的孩子比较，惟恐自己的孩子比不过别人的孩子，让大人输了面子。那么，这样的家长更该先明白只有一个拥有独特创造力和自信心的孩子才是别人永远也比不上的。
最后，祝福每个孩子都能在曲折漫长的学习和成长道路中找到真正属于自己的导师，和那片让自己觉得快乐的世界。
保持一个自信心作文
心理热线：
小刚父母。
小刚父母：
儿童多动症又称儿童注意障碍多动综合症，是一类常见的儿童行为问题。主要表现注意力易分散，不分场合的过度活动，情绪不稳，易激怒，好冲动，并伴有学习困难等。
儿童多动症的发病原因多种多样，说法不一。如生物学因素中的轻微脑损伤、遗传、生化代谢异常以及环境因素，其中与食物添加剂、铅中毒以及水杨酸盐类有关。从预防和治疗的角度来说尤为重要的是社会家庭因素，如不良社会环境、破碎的家庭、住房拥挤、父母性格不良、隔代教养等等，但这些原因同样也可导致儿童出现品行障碍、情绪问题、学习困难等。现代研究认为，情境性多动症与不良的社会家庭或学校环境有关，而持续性多动症环境因素主要起诱因作用。
正因为上述原因，针对不同的多动儿童应采取不同的治疗方法：
(1)长期混乱的破裂家庭，其生活环境难以造成一个儿童集中精力认真完成作业的环境。一旦把儿童放到稳定的、一致的、完整的家庭和社会环境中或儿童自身家庭环境改善，其多动表现将逐渐消失。
家庭是儿童心理发展的摇篮，儿童的60%的时间是在家庭中度过的，父母的一举一动都对孩子有特殊影响。从系统论的观点出发，孩子作为家庭系统中的一员，如果出了问题，也反映出了家庭系统的问题，如教育方法不当，亲子关系不正常等。和谐的亲子关系是一剂良药，要改善亲子关系，父母要放下架子，善于发现孩子的优点，不断激励孩子，尝试着不去批评孩子，以利于逐渐提高自尊心。只有这样能调整亲子关系，改善孩子的多动症状。
(2)父母与老师以及孩子周围的人要更多了解儿童多动的性质。寻找及去除可能的致病诱因，不要歧视、粗暴对付，要有耐心，同时对孩子过多的精力给个出路，如安排一些父子参加的户外活动、打球、跑步等。在家庭中，每一个成员要遵守共同的规矩，但规矩要切实可行，简单明了，以免难于遵守。
要注意的是，许多多动症的儿童父母频繁责备孩子，父母对孩子缺乏明智或中肯的批评。父母必须学习如何建立良好的方式限制某些行为，指导儿童完成一些家务劳动并负一定的责任，父母需要学习前后一致的、正性的、有效的行为矫正方式。
(3)游戏运动疗法以及体育训练。近年来的研究发现，以注意缺陷为主要表现的“儿童多动症”多数儿童都有感觉综合功能失调的问题。所谓“感觉统合功能失调”，是指大脑不能将来自身体各部分的`感觉信息进行充分的加工整理，也就是感觉系统功能有缺陷，就会发生学习障碍或行为违常等问题。这就必须运用特殊治疗方式使神经系统发展良好，反应适当。
另外，家长还要尽量创造条件让孩子走出高楼与孤独，让孩子在与人交往与沟通中，刺激、调整与强化孩子的各类感觉统合能力。在日常生活中，家长不要用溺爱或者不信任的目光包办孩子的一切，只要可能，孩子的事就让孩子自己去做。因为这样，孩子会在其中提升自己的心理素质。
再就是家长尽可能让孩子参加体育活动，如打球、游泳、跑步等。适当的体育活动不仅使孩子健康、充满活力，调整、刺激与提高孩子的本体统合能力，更有意义的是，本体统合能力的提高，将对纠正孩子的其它统合能力的失调起到相当重要的基础作用。
(4)特殊教育以及社会化技能的训练。许多多动的孩子不喜欢自始致终的参加一种活动，注意力不能集中以致于学业困难。这就需要父母多学习有关儿童心理学知识，要多一些耐心和时间，在学习上多帮助孩子，并尽可能与同龄的孩子保持学习水平的一致。
多动的孩子存在人际交往困难和不足，家长和老师多安排社会交往训练。让富有同情心、热心的伙伴多接触多动的儿童，多给多动的儿童提供社会化的环境，让孩子经常感到他与其他孩子一样享受童年的乐趣。同时，教会多动的孩子在遇到问题时，停下来，看一看，听一听，想一想。并要及时地对多动的孩子给予引导和奖赏。
(5)药物治疗。一般认为，学龄前儿童虽有多动的表现，但大多不先用药物治疗，当儿童上学后注意力不集中，不能专心听课，学习困难，并通过特殊的教育和训练效果不理想时要考虑尽快用药治疗。那种认为注意缺陷多动障碍儿童随着年龄的增大而症状自然消失；坚决不服药以免“损伤”脑子的说法是不正确的。由于多动会妨碍身心发育，影响学习，造成自尊心低下和品行问题，其不良后果难以弥补，所以要权衡得失，慎重选择。
药物治疗可以促进多动儿童的思考，改善对冲动行为的控制，减少烦躁不安，改善社会交往以及精细运动的共济，特别是使儿童的注意能力提高及注意时间明显延长。药物是通过对神经介质代谢的调节，达到稳定神经系统的目的，从而产生治疗效果。
做一个自信的人作文
小学时候的我有一把钥匙叫自信，我带着她在学习的隧道里奋勇前进，哪怕遇到再大的阻碍，我一直坚信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
然而初一的我，却突然发现我的钥匙不见了！
进入初中后，学习环境焕然一新，学习压力变大了，竞争也激烈了。身边的同学都在奋发图强，勇往直前，而我还踏着悠闲的慢节奏，跟着自己的拍子蜗行摸索。如同枯黄的麦苗，如同受伤的老牛，如同失修的道路。测试之后，我的成绩如同寒冷的冬天泼向我的一瓢冷水。之后的一次次测试，更是几乎将我信心的星星之火全部扑灭。我的钥匙就在这一次次的打击下消失怠尽。学习是一把牢固的锁，信心是我唯一打开它的钥匙，它能激起我思维的火花，让我找到奋斗的源泉。老师告诉我：“小学的你可以成为自己的骄傲，那么中学的你依然能做到，去找回你自己的信心吧！”
于是我又去寻找那把已经丢失的钥匙。
寻找的过程是艰难的，我努力地强迫自己勤奋学习。全神贯注地听讲。我一直用“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”来激励自己去找回原来的我。功夫不负有心人，之后的测试成绩有了一点进步，我如同看到了黎明的曙光一样激动，如同在干涸的沙漠中找到了水源一样兴奋，如同在无助的异国他乡遇到朋友一样震撼。我找到了信心的点点星火，找到了奋斗的力量，找回了那把丢失已久的钥匙。它给了我奋斗的力量，让我找到了奋斗的源泉。
现在的我正带着这把钥匙前进在中考的道路上，曾经的我迷惘过，那是国为我的钥匙丢了，现在的我要牢牢将它握在手心，与它携手面对中考、面对人生的挑战。
做一个自信的人作文
阳光里包含着自信心，自信心里也包含着阳光，所以，我很阳光，也很自信。
每一次的武术比赛，我都充满了自信心，充满了阳光。
记得在去年的暑假，教练和我们一起前往太仓参加武术比赛。
一路上，强烈的太阳光从窗外照射到我的脸上，我的脸一下子就变成了火炉一样烫。这时他们都说我是个太阳，一个会散发光芒的太阳，所以，他们称我“阳光孩子”。我知道，我一定会把这个称号带到场上，让它不时的提醒我，使我与阳光一样充满朝气。
到比赛的那天了，我心里特别兴奋。比赛开始了，我排在第一位，心里不由紧张起来。一上场，我就告诉自己一定要有自信心，这样才能取得胜利！
我释放出所有的精力和能量，把自己投入到武术之中，每一个动作都充满了力量，每一个动作都呼呼作响，每一个动作都是光和影的匆匆变幻，每一个动作都使人充满阳光，使人叹为观止。
这场武术终于停止了，场上掌声雷动，欢呼声，击掌声，响成一片。我慢慢走下武台，向观众招手。
这次比武都亏了自信与阳光的鼓励，不然，怎么会迎来那么多人的掌声呢?所以我相信，阳光里包含着自信，自信里包含着阳光，那一定能取得胜利！
阳光里包含着自信心，自信心里也包含着阳光，所以，我很阳光，也很自信。
我是一个自信的孩子
评语：从你质朴的语言里，老师能感觉到你真是一个了不起、勇敢的孩子，你的习作里没有一丝矫揉造作，写出了自己实实在在的想法，这就是写作成功的基本要领。
我爱家乡的小河。
三年级杨思璇辅导老师胡先琴。
我的家乡在琊川镇的一个小村里。那里风景优美，是个可爱的地方。
春天，阳光照射在河面上，照在水底的石头，银色的石头和金色的水面互相交错着，可美了！
夏天，人们可以在那洗衣服，洗得衣服干干净净的。还可在那玩游戏呢！泼水啊，打水漂啊......可高兴了！
秋天，小河里的水暖暖和和的，里面有一些小动物，周围的果实成熟了，顺手摘一个在河里洗一洗，味道美极了。
最有趣的是冬天，河面上结满了冰，到处都被冰雪覆盖，小朋友可以去溜冰、打雪仗、堆雪人，可好玩了！
我喜欢家乡的小河！
评语：习作中心很明确，文中对家乡小河的描写非常具体、生动，用词也很准确，
我是一个自信的孩子
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一个充满自信的孩子。
这学期开学的第二周，老师宣布要竞选班干部，要求参加竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着，二年级时担任过中队长，三、四年级时当过大队委，五年级时当班长。我对照着中队长的标准来衡量自己的能力和素质，认为自己有条件当选中队长。我对自己竞选班委有了一份自信。
回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿，一遍一遍地改，改到了每一个词；一遍一遍地说，说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上，我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。听完演讲，爸爸坚定地对我说：“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫，我相信你一定能成功！”我应道：“是呀，你看我竞选什么时候紧张过？像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自己竞选班委又有了一份自信。
这是一个周一的早晨，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去，他们告诉我，今天有好几位同学竞选中队长。听了这番话，我知道这几位竞选对手的实力与我不相上下。但是我并不紧张，我对自己充满信心。
竞选开始了，老师提过要求后，就让我们自己上台演讲。教室里忽然安静了下来，静得鸦雀无声，静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。一时间，班里出现了冷场。我想：班里肯定没有同学上台，我一定要上去。我稳了稳情绪，沉着地从位子上站了起来，大步走上讲台，迅速转过身来。我环顾四周，只见同学们向我投来期待的目光。“老师，同学们，大家好！”说完，我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的老师对我微笑着点了点头，我放松了许多。同学们的信任、老师的鼓励，更增强了我的信心。我用洪亮的声音，抑扬顿挫的语调，配合着坚定有力的手势，发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着，有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧！谢谢大家！”我的演讲完毕了，大家还沉浸在精彩的演讲内容中，猛地回过神来，“哗”？？，同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台，回到位子上。投票的间隙，同学们七嘴八舌地议论着，都说我演讲得最好，无论是演讲的内容，还是语言的表达，都很不错。
畅票完毕，老师宣布：“中队长，周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自己成功了，我如愿以偿。
成功就是这么简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今天比昨天进步了，就要为自己鼓掌，为自己喝彩，为自己加油！只要相信自己，让自己有自信，那么胜利的曙光、美丽的彩虹一定属于你。
保持一个自信心作文
“唉，你怎么那么胆小，不就是……”爸爸不停的责问我。原因就是我太没自信。爬山时，那么宽的路我都不敢走，谁叫我有惧高症。其实，最主要的还是我没自信，这使我很苦恼，所以我一定要克服它。为此，我打算发明一种机器——自信心制造机。提高自信。
我的发明轰动全世界，价格不仅便宜，而且有用又完美无暇。但是，就在我接受诺贝尔奖的时候，我改变了这个说法，因为，那时，我说了一句话：“我现在就像在人山上眺望……”我还没说完，我就站在了山上，虽然是假的，但我却吓的躺再地上，毕进这是我的死穴。
从中，我明百了两个道理，一：人不可自高自大，总认为自己是最好的。二：什么事都不是完美无暇。
做一个自信的人作文
我考了100分，因为有了你，我才得了这个分数。
我的2014年现场大赛二等奖，因为有了你，给了我这个自信。
我考差了，你安慰我，因为有了你，第二次，我就考好了。
有一次，我被老师批评了，回来时，你安慰我，让我有了自信。
记得上次，运动会开始了，操场上有说加油的，有说鼓励的话语的，你对我说：“我相信你，一定能行，如果输了，不用伤心，你才三年级，机会有的是。”但是，我在上次的运动会上，因为无意间摔倒了，没赢。可得了精神奖，我还是很伤心。
在回家的路上，你不断告诉我：你才三年级，机会有的是。听了你不断的鼓励，我也喜滋滋的笑了。心中充满了自信。
还有一次，我上舞蹈课时，李老师把我的腿放到很高的椅子上，让我数10秒。
过了三小时，下课了，我扑进你的怀里，一滴滴泪珠扑簌下来，你低下头来，用温柔的声音安慰我，我的痛苦好像被你分担了一些，我想，你的心情一定也是痛苦的，想到这里，我立即不哭了，最后我有了自信，第三次，第四次……慢慢的慢慢的不那么痛了，因为有了你，我有了自信。
妈妈，因为有了你，我有了自信，谢谢您，给我了没有可以偷走的自信。