通过家长会，学校可以向家长传达教育方面的信息，促进家校合作，共同关心孩子的成长。以下是小编为大家整理的家长会范例，供大家参考和学习。
家长会的演讲稿
晚上！
我是初一x班的英语老师。感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会，能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。
如果孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在学得会比较累;同样地，如果现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话，会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的，起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。初一，是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候，也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机，我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!
现在通过一段时间的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”，是我读书时的一句流行语，到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”，一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。
教师是最直接的知识传授者，有着“教书育人”的责任。当然，只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语，才能让孩子更好的发挥出他们的智慧，我们要和孩子共同成长。
(1)多听录音。加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。就考试而言也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
(2)多说英语。要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己的口语，也有利于加深印象、巩固记忆。
(3)多背英语。熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：欺骗不是办法，也会受到相应的惩罚。单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮助他作弊了。其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。
我就说这么多，不当之处，敬请各位家长批评指正。
家长会的演讲稿
大家好:。
众所周知，高中是一个压力非常大的阶段，大家不可避免地会遇到许多困难，如何去解决这些困难便成了当务之急，下面我想说说在过去的一年中我是如何克服这些困难的。
当你陷入低谷的时候，可能一次又一次地面临失败，这时，有人会承受不住压力而中途放弃。而失败者与成功者的区别就在此。在刚踏入高中的时候，我入学成绩很突出，可自从上了高一以后由于课业压力一下加大，自己内心的不成熟，竞争压力过大加之生活上的种种原因，我便感到明显不适应，从而导致压力过大，进而使我的学习成绩一直成下降趋势，这是十分值得忧心的。加之当时当时我的心理状态不好无法静心学习，这就成了我前进路上最大的挑战。我曾一次又一次在宿舍最高层窗边哭泣，也曾时常感到心力交瘁，也曾一遍又一遍质问自己的能力，但，最终我挺下来了，每次当我感到快要崩溃时就在心底无数次默念，：“我不会放弃，即使达不到最终我想要的结果，即使最终我不会超过他们，我也要坚持下去，让他们知道我不是可以随便忽视的|”每当默念几遍之后，我的心境都会平静一些，然后，我就会积极去找老师沟通，寻求他们的理解与支持，这样相同的失败经历我经历过许多次，但，即使心里在难受，我也坚守着我的底线：永不放弃！
很多同学都会说自己心里不静或状态不好，以此为借口不好好学习，不去干该干的事情。而我的亲身经历告诉我，行动可以控制内心，当你认真，踏实在做一件事的时候，其实此刻你的内心很静的。当我状态最不好的时候，我去找班主任，张老师建议我可以用行动去约束内心，即：可以把这一天需要做的事列在一个本子上，做完一项划去一项，不想做时逼着自己做。久而久之，我发现不仅我的成绩有了起色，心里状态也好了很多。
拿我自己来说，当我取得一小点进步时，我都会感到莫大的欣喜与安慰。我原来下晚自习自己坐公交车回家，所以每次等车，坐车的短短半小时，便成了我自我疗伤的时光，我时常对自己说：“你都有这一点进步了，距离目标还远吗？不论怎么说，你都向前迈进了一步，这相对原来总是好的。”看到自己的进步，并学会为自己喝彩，这也是保持积极乐观心态的重要因素。
拿我来说，我十分感激在我最困难的时候给我莫大帮助的老师们，是他们给予了我信任，支持。我一直都觉得这是我战胜自己的一个必不可缺的因素，所以，这也要求我们主动和老师沟通，交流自己内心的想法。
以上就是我的一点心得体会，与大家共同分享。
谢谢！
家长会的演讲稿
亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨：
下午好！
时光飞逝，半个学期过去了！今天，我们欢迎六（2）班的家长会。今天能站在这里我感到非常荣幸。今天，我想告诉你一些关于我和我爷爷的事。
爷爷今年74岁了，但他仍然坚持每天辅导我的家庭作业。他经常写文章，并为其他地方撰稿。他虽然老了，但对自己还是很严格的，可以称之为“壮志凌云的坚强老人”。同时，他也会对我严格要求，这无形中影响了我。他热切地希望我将来能有所作为，所以我每天都要进步。
首先，爷爷总是给我树立一个好榜样。我一不明白就去问他，他会毫不犹豫地给我一个快速的答复。他总是让我做“今天的工作，今天的完成”，做完作业后再检查。我一有空，他就陪我做课外练习。他总是会告诉我一些困难和要点，这样我才能取得更大的进步和更快的进步。我常说他是我的“学习司令”，一有命令就服从。正是因为他的认真精神，我才能一起迈出一大步，到达成功的另一面。
第二，他业余时间会和我一起玩。在他做完所有的家务之后，他总会有时间的。他也喜欢和我一起玩。我们在一起，彼此享受。
第三，他也培养了我的实践能力。我以前动手能力差，干体力活总是很蠢。不过，爷爷很有耐心地教我：熟能生巧，熟能生巧。所以，经过爷爷和我无数次的实验，我终于在动手能力上取得了显著的进步。他还告诉我要总结方法，有条不紊地完成每一件事。只有有秩序和规律，才能有方法和结果。
第四，爷爷非常支持我的体育锻炼。每当我要求锻炼时，爷爷总是愿意陪着我，主动用手机给我计时，帮我完成所有的工作。过去，他总是担心我身材矮小，但现在我在运动方面取得了显著的进步，这让我和爷爷都很兴奋。
爷爷是我成长路上值得信赖的伙伴，我忠实的好朋友，他会陪我走过坎坷，经历坎坷！
家长会的演讲稿
大家好！非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。这是我们红果果a班第一次开家长会，目的在于家园之间能够更好地沟通，达成教育上的共识，共同培育好我们的孩子，让孩子健康快乐的成长。宝贝们可能要与我们相处四年的时间，当然在这段时间里我们非常需要家长的配合与理解。假如我们在工作中有疏忽的地方，希望大家也能够像朋友一样提出来。因为我们的目标是一致的：让孩子在幼儿园里健康、愉快的成长。
虽然坐在这里的大部分家长都已经认识我们，但还是要介绍一下我们三位老师。我是本班的班主任管老师，也许有家长会说这个班主任是不是年轻了点，这样的老师会有责任心吗？能带好我们的孩子吗？我相信有的家长是会这么想的。对于这点请爸爸妈妈们放心，为什么我会来带托班，那我也是做足了功课来的，首先是国家育婴师资格证，对于0—3岁的宝宝的健康和教育有一定的理解和研究，其次，也许我不是最好的，但我会尽我最大的努力去照顾、教育好每一个孩子。在我眼里每个宝宝都是一样的，都需要我们的爱来灌注，使他们健康成长。如果爸爸妈妈有什么问题，我们今后也可以交流一下。
介绍一下我们班的另一位老师，坐在我旁边的施老师，施老师也是有很多年教龄的一位老师，她的教学经验也很丰富，我也能从她身上学到很多东西。还有我们的生活老师，王老师，这几天大家也看到了王老师的工作，是一个做事很认真。很仔细的老师，家长们也可以放心把孩子交给王老师来照顾。下面我来介绍一下我们班的一些情况，目前我们班共有24名宝贝，12个男宝宝，12个女宝宝，我们班宝贝的年龄相对是是三个托班里比较小的，而且都是没有上过幼儿园的孩子，但值得欣慰的是，我们班的宝宝对幼儿园生活适应得还是比较快的，第一天开学时我们班的宝宝情绪就比较稳定。而现在，宝贝们的表现比开学又要进步了很多，家长也很能体谅我们。这段时间大家肯定比较关心的是，自己的孩子在幼儿园表现怎么样，和小朋友相处如何，吃饭怎么样，睡觉怎么样，那我们就通过一组ppt来看一下宝贝们在幼儿园的生活吧。
大家看到了吗，我们的宝贝们在一天一天进步，每一点进步对我们来说都是莫大的惊喜。
能够换来孩子的喜欢喝家长的信任。让我觉得非常欣慰的是，现在宝贝们的情况比刚开学时好很多了，表现在：肯吃饭了，肯睡觉了，可以开心地玩了，和老师越来越亲近了，有的宝宝还特别乐意来上幼儿园呢。
当然也有孩子不是很乐意上幼儿园，我们班的家长们都基本能坚持把小朋友送来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑，我们班上三位老师及在座的每一位家长都经历了并且也许还要再经历。因为下面的周末，包括国庆节中秋节八天假期之后都是孩子们情绪的反弹期。对于目前还哭着来上幼儿园，家长也不舍得的家长我想说的是：这是宝宝们适应的正常阶段表现，如果这个时候您退缩了，也许他将很长时间才能适应幼儿园生活。
先给大家介绍一下我们的一日生活流程：早晨入园，请安排在8：30之前，如果有什么状况，最好不要超过9点钟，因为安全起见，9点我们会准时关校门；二来，8点30左右是我们晨间锻炼的时间，早锻炼有助于宝宝们的体质健康发展。以后等孩子们情绪完全稳定了，我们会做许多体育器械和玩具带孩子们去户外玩耍。这里我插说一件事，我们幼儿园一直有个好的传统，就是利用废旧的材料做孩子喜欢的玩具，现在玩具很贵，孩子总会提出买玩具，我们的老师会用废旧材料去做成好玩的玩具，比如我们的小火车头就是废旧纸盒做成的，我们还可以利用易拉罐做成小木桩，走独木桥，训练孩子的平衡能力，用矿泉水瓶子做轨道等等，这样还会帮我们孩子养成环保的好习惯，请家长朋友帮我们收集一些材料，如：易拉罐，薯片盒，果冻盒等等材料哦！收集好了直接带来就可以了。
8：50左右我们将开始做早操，早操结束，回班吃早点，早上我们一般是吃饼干，喝豆浆；9：30左右我们准时开始上课，这里我们需要家长配合，有的宝宝是个小懒猪，喜欢睡懒觉，来幼儿园时，我们都已经上课了，这样如果孩子哭闹就会影响其他孩子的正常课堂秩序，孩子早上起的迟，中午睡觉不睡，下午游戏孩子就没有精神了哦！10：00左右宝宝们下课，喝水，小便，然后我们带领幼儿去各活动室游戏。10：45洗手，小便，开始准备吃饭，吃完饭，我们会带孩子出去散步，散步回来我们就会去给宝宝小便，上床睡觉，下午2：30（冬天2点起）起身，一般醒来后，我们都会帮他们穿衣服，安排孩子小便，（在这里我要插句嘴，现在每个家庭基本都是一个宝宝，有些宝宝的自理能力不是很强，相信有很多家长包办代替的成分在，我们班现在有些男宝宝可以自己上厕所了，还知道上完厕所自己洗手擦手呢，在这里我希望家长朋友们可以试着让宝宝们自己动手做一些事情。）我们起身后先喝水，然后吃付餐，下午是我们的特色活动，如蒙氏数学、绘画、简单的英语等，特色活动之后就是户外活动了，接着4：00我们家长来接宝贝回家！我们每天都有特色活动，当然，托班的宝宝要求不是那么高。
现在，看着班上宝宝们可以高高兴兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与一天的生活游戏活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们是不错的，值得在座每一位家长骄傲！
较严重的挑食偏食现象。慢慢的我们要培养孩子们良好的饮食习惯，还需要爸爸妈妈在家里也配合我们，在家里可以试着让孩子这样做：1、吃饭时尽量鼓励孩子先自己吃，吃到孩子不愿意自己吃了再喂2、饭前尽量不要让孩子吃零食3、吃饭时不要让孩子离开桌子4、让孩子使用勺子吃饭。
第二个问题，我们发现有的孩子很不爱护玩具，玩具随地扔不会整理，还会有抢夺现象，这种现象一方面是由家长在家一手包办造成的，另一方面由于现在的孩子很少有和别人分享东西的经验。针对这种情况，我们慢慢要求孩子整理玩具，提醒他们玩具也有自己的家，我们玩好以后应该把他们送回家。对要抢玩具的孩子，我们要求多跟孩子说“我们一起玩好吗？”你先玩一会儿再跟我玩好吗？”等语言，家长在家也可以要求孩子试着自己收玩具。
第三，有的孩子行动比较自由散漫，孩子刚上幼儿园，从那个一个比较自由的环境到一个相对比较规范的幼儿园集体生活，对他们来说也会有一段时间的不适应，比如说在上课或者游戏时有的孩子会随意走开，一个走开了，很多小朋友也会一起离开，针对这种情况，我们一方面会在选择教学内容和游戏时多考虑吸引孩子的注意，另一方面也会对孩子有一些纪律约束。
第四，孩子的自我中心现象比较严重，表现为争抢现象，孩子处于这个年龄段，他们不知道如何让表达自己的想法，，比如说，要玩具就直接抢，不知道与同伴和老师商量，从而产生打闹现象。我们希望家长理性的思考和处理孩子们之间的这种现象，作为家长一定不希望看到自己的孩子这样“受欺负”，作为老师其实这也是我们最不想看到的事情，幼儿园这么一个集体，孩子们之间共同生活，一起游戏，一点碰疼，一点摩擦这在所难免，孩子一旦进入集体、社会，伴随而来的挫折这太正常了，孩子们的交往能力很多时候是在与周围的事物发生冲突的同时慢慢成长的，希望我们的家长不要过度紧张，希望我们能伴随孩子们共同成长。
我们的孩子还小，只要我们家园之间互相配合，正确引导，这些情况很快就能改观。
现在我们来谈一谈红果果班孩子的教育教学问题，
有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长我们马上上课会交些什么，他奇怪地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。
我们使用的是《幼儿多元成长教材》，这套教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一个月都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊，是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。当然我们的所有工作都离不开家长的配合，所以下面我们就来说一说我们需要您们配合的地方：
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，或是躲在门外看着孩子。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。相信我们，宝贝们很快就能停止哭闹，把注意力集中在别的地方。
2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们老师，以便我们了解孩子的情况。
3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。
4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。
5、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：小珠子、硬币等）。在这段时间内，我发现个别幼儿口袋里有藏小玩具、小珠子，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
我知道，您的孩子可能从来就没有离开过你们，让这么小的孩子自己留在一个陌生的环境，丢给几个不算熟悉的老师，您的心里一定有许多的不安与不舍，但是请相信我们，也相信孩子们，他们会在这个小集体里慢慢学会相处，学会独立，学会坚强。我们深深地希望这次家长会能拉近我们的距离，我们不仅仅是家长与老师的关系，更是朋友，希望我们能多多沟通，更欢迎您随时对我们的工作提出意见与建议，做到真正的家园共育，共同教育好我们的孩子。
下面，我们也请施老师为我们讲几句。
家长会的演讲稿
各位家长、各位老师：
大家晚上好!
我是六(2)班学生xxx的妈妈，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
我的孩子尽管算不上特别优秀，成绩并非遥遥领先，出类拔萃，但是我觉得她学得轻松，并且各方面都有比较长足的发展，很值得我骄傲。
作为一个独生女，是家里的宠儿，娇惯难免，但是她却很是懂事，遇事冷静，从来不会任性，更不会无理取闹。
孩子寄托着我们的希望，我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值，也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要，但是作为家长，我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知，家长是孩子的首任老师，孩子从呱呱坠地到牙牙学语，再到背着书包步入学堂，每一步都是父母的引导，家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子，并形成烙印。
我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，一旦做错了事情从来不会去迁就，学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴，她能成为一个阳光女孩。此时的她，能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格，这便是她成长历程的最大收获!
在学习上，我始终以让孩子把学当作一件乐事为本，如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字，两周岁的时候已经能认识200多字了吧!对于她来说，识字充满了趣味，入学后，尽管她比咱们班孩子小着1岁，却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底，而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。
对于孩子的教育，我从来多鼓励、少批评，以减轻孩子的精神压力，即使她偶尔考砸了，我也从未因为成绩大发雷霆的，及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。
我家孩子喜欢看书，除了经常带她逛书店，我还订了两份杂志，开拓她的课外知识面。从文章中，我感觉她不仅仅是学会了作文，更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈，她对事物的看法以及她良好的'心态。我想，这都得益于书本中的文字。
我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系，但绝不是君臣，高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友，她在我面前会肆无忌惮地开玩笑，这样，丝毫不会影响她对我的尊重，对我的爱，相反，她会更乐于将自己的心事对我倾诉。
小学马上就要毕业了，真快!最近一段我觉得她长大不少，学习上更主动了，独立性更强了，并能理解父母的不易，在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。
尊敬的老师、各位家长。
家长会的演讲稿
大家好：
我叫xyq，是三（2）班的班长。
老师让我准备家长会的发言，我也不知道说什么好。那就简单说说我的学习和生活。
我妈妈要求我做到：安全第一、快乐第二、学习第三。
平常，她要求我多运动。只要有时间，我就骑车子、玩活力板、溜冰，有时跟妈妈去散步。如果我生病了，她会“幸灾乐祸”地笑话我。
妈妈喜欢读书，我也喜欢读书。在书中，我得到了很多乐趣。有些好玩的词语，比如说《兔之眼》中的“苍蝇博士”，我把它摘录下来了。还知道了好多菜名，俄式红菜汤、沙虾色拉、黄油烤舌鳎等，真想尝一口呀。很想快点长大。
我们老师上课很好玩。有一次上语文课，戴老师让我们带桔子，有大的，有小的；有青的，有黄的；有酸的，有甜的……不知不觉，一课就被我们“正大光明”地吃掉了。
每一天，我都很开心。我觉得学习就该这样轻松快乐。就像qq宝宝一样，它心情不好就无法学习，也无法旅游。我们如果不开心，学了也等于白学。我姐姐，以前学习很紧张，总是要补课，成绩不怎么好。现在上初一，放松了很多，成绩反而上去了。
“读万卷书，行万里路”。我喜欢妈妈带我出去玩，看看农村的田野，看看外面的世界。到现在，我也没去多少地方，但我伯母和婶婶都说我比姐姐和妹妹懂很多东西。
我希望大家不要把孩子抓得太紧。
俗话说：“齐心协力，其力断金”。我相信，在爸爸妈妈的关心下，在老师的教导下，我们会努力学习的，学习一定会“更上一层楼”！
谢谢大家！
家长会的演讲稿
上午好！很高兴你们能从百忙中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来本身就是对孩子教育的重视，对我们学校教育工作的支持。在此，我代表全体任课教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为班主任，我和大家面临着一个共同的问题，那就是怎样的教育方式才能把每一位学生教育成才？今天约请各位家长朋友来，主要目的就是为了进一步加强老师与家长、学生之间的交流，相互探讨一下下一阶段对学生的教育问题，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够能更好的教育自己的子女成才。总之一句话，就是“一切为了学生”。
（下面，我想先把班上的情况再介绍一下）。
本班目前有57位学生，其中女生18位，男生39位。一个学期过去了，大家彼此都很熟悉，团结友爱、互帮互助的良好班风已俨然形成。而且大部分同学已经在班级中树立了良好的典型。比如？等热爱学习，每天都能看到他们早早的进入教室学习，还有？等热爱班级的班干部。还有？等很多在学习中进步很大的同学。
1、学习方法不科学：
班级中又少部分同学，学习很用功但是成绩却不是很理想，主要是学习方法不是很科学。
2、学习自律性很差。
上课经常走神，上可走很其实很正常，但是长时间走神就会严重影响学习，如果能够积极的回答问题，积极的记笔记，那么就会很少走神。
3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大：
有些同学基础差，想学跟不上课，自暴自弃；有的同学上学是虚度光阴，说父母逼着上学，丝毫不学；有些学生自我感觉聪明，盲目自大，成绩下滑。
4、学生不能摆正心态均衡发展，偏科严重，要引起重视。
周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
1、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
2、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
各位家长，既然我们已经走到一起，我们有着一个共同的目标，那就让我们共同努力吧！为了每一个孩子，为了孩子的发展，我会尽我所能来做好我的工作。我也真诚地希望您和欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子创造一个良好的学习环境，让他们成长，成人，成材！谢谢大家！
家长会的演讲稿
下/上午好，我是我们班的政治老师，欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会，这是对我们工作的大力支持，也是对我们每一位任课教师的一种鞭策，更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢！
我们的思品中考时，与历史合考，总分是60分，考试时间是60分钟，通常是在中考的第二天下午考。中考计算成绩时是以等级来计算。
中考的政治考试是闭卷考试，考察的是三年的内容，我们班上可能有同学七八年级的课本已经不全了，思品书和其他的教材还不一样，根据时势的发展，每年都有变化。因此，提醒孩子们要找到并保管好自己的课本，不要寄希望于和其他年级的学生借书。
这次段考总分是100分，只考三个单元的内容，我们班的考试情况是：
我们都知道，态度决定一切，孩子对待思品学科的态度决定着孩子的成绩。
1、由于思品属于理论学科，学起来比较枯燥乏味，很多学生不够重视，这次考试就有不少学生没能调整好心态，没把思品学习当作中考科目认真对待。因此我们在态度上必须要重视政治学科的学习。思品也是中考的科目，冲击全a和总分a是都少不了它，它和其他6科同样重要。在政治中考80分左右是很正常的，是应该的，是每个学生都可以做到的，但要冲击a，就得需要90分以上，因此，我对于每个孩子的要求是不低于80分，争取90分以上。如果低于80分了，首先说明孩子对政治的学习态度还不够重视。
1、从学习的时间来说我们不及语文数学的1/3：我们不仅每周只有3节课，而且作业很少，最多需要20分钟。
2、不需要做课外练习，更不需要额外的辅导。只要上课认真听，认真划书，按照要求完成作业就可以了。
3、平时认真对待，严格要求，不要能抱有临时抱佛脚的想法，到了中考时，每门学科都重要，哪有时间抱政治的脚呢。
要学好政治并不难，课前我都有印发预习提纲，要求学生自主预习，并划在课本上，上课只要认真听讲，积极回答问题，会有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的书，看看他是不是书写清晰，有条有理，当然我也会加强这方面的检查。对于划书和作业不符合要求的我可能会利用课后时间帮您的孩子重新划书或订正作业，到时候还请您谅解和配合。虽然政治只有60分，但我们和其他大学科的老师是一样关心您的孩子，一样的倾注全部的精力，一样的严谨求实的教学，如果您有什么需要和我沟通的，欢迎您及时和我联系。
家长会的家长演讲稿
各位老师、各位家长：
大家好，我是xx的家长，这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
xx在这学期的考试中成绩不错，排行比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的`作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对他的管教不是十分严厉，也不是十分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我能够透过交谈对他有更多的了解，并且帮忙他改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使他养成良好的学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠他自觉。xx在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多缺点，比如说话较随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
谢谢大家!
家长会的演讲稿
亲爱的老师、家长、同学们：
大家好！
我是……首先感谢学校和老师给我这么好的机会站在这里，一起讨论孩子成长的教育问题。我想在座的很多家长在教育孩子方面做的都比我好。感觉自己教育孩子做的还不够，还有很多疏漏。现在，我来说说我的感受，和父母分享一下我的感受。
更容易安定下来，不偷懒。而且，孩子有问题，找你咨询，你可以及时帮他解决。文化程度低的家长不一定能看懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，因为作业能反映孩子的学习情况。如果发现作业潦草、潦草甚至没有写完，家长要及时询问原因，让孩子重新做一遍。这样才能逐渐培养孩子认真严谨的学习态度。
个人认为这是所有教育中最重要的一个。好的习惯包括很多方面，比如生活习惯，学习习惯，待人接物，待人接物等等。习惯一旦形成，往往伴随孩子一生。有些父母做任何事都是为了让孩子安心。他们经常对孩子说：除了学习，你什么都不用担心。过了这么长时间，孩子会觉得一切都很容易，不需要太多努力就能成功。他们甚至无法理解父母的艰辛，任性、不礼貌、不听话。将来走向社会不可能是一个家长所期望的成功人。我认为培养孩子的良好习惯应该从日常生活中的小事做起。让孩子自己照顾自己，自立自强，参与生活的方方面面。物质上，我根据收入量力而行。
同时，我也找到合适的机会教育孩子不要攀比虚荣，不要奢望自己得不到的东西。经常教育孩子，一个人的精力是有限的，需要更多的物质享受，在学习上投入更少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。在言行上，孩子应该感激每一个教他们的老师，爱他们，尊重他们。爱老师，孩子就会喜欢老师的课；尊重老师，他上课会认真听讲，这样课堂效率才能高，重点才能抓，结果才能达到。
孩子小学的`时候可以帮忙，现在初中了，我们帮不了。因此，培养孩子的意识，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，尤其是思维习惯，对初中学习也很重要。要注意孩子的学习习惯，早上尽量早起，洗漱刷牙的时候打开录音机听英语磁带，晚上不要让孩子长时间学习。
学习同一门学科，你应该交替学习，穿插文理。也可以在学习中途休息一下，听听音乐，做做运动，让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯，学会认真阅读课本，学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯，就要大胆开口，虚心求教。另外，要帮助孩子制定学习计划，每天监控自己，看自己是否完成了学习计划，为什么没有？如何补救等等。不要因为孩子成绩骂孩子。这会导致孩子们紧张和紧张。
不要拿自己孩子的成绩和其他孩子做比较，要分析造成这种现象的原因，反思自己是否有自己的责任。根据自己孩子的现状，设定容易实现的小目标，一点一点的提高。记住，对孩子要求太高会让孩子变得迟钝，反而没有动力。比如这次考x分到下次考x分的要求比较高。如果学生认为达不到，很可能会放弃，但达到x分，就能通过努力达到，就有了学习的动力。
有些家长认为自己不懂，应该由学校来教。这种态度对吗。
家长会的演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表学校全体教师、学生感谢各位对我们学校工作的大力支持。20xx年春期工作在你们和师生的共同努力下取得圆满的完成，学校的工作的各项事业有了很大的发展，取得了一定的成绩。下面，就本期的发展情况向大家作汇报。
我校现在教学班30个，教师47名，学生达标率占90%，县级骨干教师2名，镇级骨干教师4名，是一支有良好师德、纯朴师风和扎实教学基本的技能、会应用现代教学技术的教师队伍。本学期，投入使用新的教学楼，重新配备图书室，保管室等基本设施，并在政府的大力支持下，美化校园环境，硬化校园硬件设施，新添舞台、旗杆等多处设施,使学校的发展取得了巨大进步,校园文化建设得到翻天覆地的变化。
（1）全体师生齐心协力，狠抓教育教学质量。
本期以来，我校大力提倡素质教育，狠抓教学质量，特别是毕业班年级，我们加大力量配备经验丰富的教师任教，力求六年级的教育质量缩小与优等小学之间的差距，全校各年级在确保课堂质量的同时，还没立一个课外兴趣小组，涉含音乐、体育、美术、语文、数学等，特别是我们今年创办的丁山小学腰鼓队和竹鼓队，得到社会的一致好评，还准备在丁山湖旅游节中，再让观众大饱眼福。在綦江县举行的语文、数学奥林匹克竞赛中，六年级的王贞渝，五年级的刘友友，四年级的帅云，刘寒霜等多位同学获奖。以上是以证明我校对学生的教育教学的高度重视，教师们在工作中经验丰富，干劲十足，认真负责，请各位家长放心。
（2）美化校园环境，谋求学校发展。
学校要发展，学校的硬件设施必须完善，我校在最近几年，大力发展学校基本建设，开创了丁山小学发展的新时期。特别是这一年，在镇政府的大力支持下，学校修建和投入使用700多平方米教学楼，新建学生表演舞台，扩建操场400多平方米操场，整修学校旗杆，并利用植树节植树370棵树苗等。使我校的校园基本建设得到发展。学校还整合石伏小学和中心校，使学校发展规模不断壮大，正逐渐向更好、更强、更高的方向发展。
学校基本建设在不竭余力的发展同时，还营造一种浓厚的校园文化环境，纵观各学校，无不有一种浓厚的学校生活、学习环境，我校正借鉴别人的发展模式，营造校园文化气氛。“团结、文明、进取、务实”正是我们工作之风。“”正是我们的教学理念，“”是我们学生的学习之风，我们的发展前景光明。我们愿和家长一道，共同商讨，共同策划，把我们丁山小学办好。
我们丁山小学在全县，不管是教学质量还是师资力量，校园建设在全县76所小学中是中上等，特别是近年来县教委和政府对丁山小学的重视，我们的发展前景更为广阔，在各级各类比赛中，我们已取得一定的成果，但还不够，在今后，我们还更大规模地培训学生、教师和培养学生的学习能力，提高我校教育教学的新形象。
时代在进步，校园的建设需要不断地改进，才能满足学生的发展，才能把学生培养成德、智、体、美全面发展的现代化建设者，在今后的日子里，我们还要不断为学生营造一个良好的学习、生活环境，使学生得到健康、全面的发展。
家长们，同学们，我们都知道，知识就是力量，知识就是财富。教育是一种智力投资，投资好了，就会有丰盛的回报，如从我校毕业的綦中高三年级的帅林、李林俊、刘波、张军等，他们基本上扎实，学习习惯好，帅林在高考中考了630分，李林俊、刘波、张军等分别在570分以上，他们前途光明，前程似锦，他们在从小就好学，他们的家长教育得当，有方法，才使他们有今天这一时刻，所以我们在坐的家长，要想子女成才，对孩子的家庭教育尤其应重视，我想就此提出几点共同教育子女的意见，大家共勉：
（一）家长应从哪里入手提高孩子的学习成绩：
（1）抓作业，要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查特别是假期中，要做到监督的检查。
（2）抓态度，要求孩子学习专心，细心，勇于克服困难。
孩子的培养，年纪小的时候应带有强制性，要具体要求，具体督促，具体检查，有的家长对孩子要求一大堆，却纵容孩子，不认真检查，时间长了，孩子就养成一种惰性。实践证明，对孩子只要坚持正确要求，好的学习惯是一旦养成，学习成绩一定迅速提高。
（3）父母是孩子最贴近的老师，父母的一举一动都影响孩子的成长，家长的每句话，每一个举动，每一个眼神，甚至家长的精神态度，都给孩子潜移默化的影响，如果家长孝敬长辈，与人为善，有爱心，乐于助人，孩子也会团结同学，热心帮助，团结同学，热心帮助他人，人际关系和谐。相反家长整天打牌，占小便宜的行为，孩子也会贪玩好耍，甚至小偷小摸，所以家长一定以身作则，时时处处做孩子的表率与楷模。
（3）简单粗暴的教育最容易摧残孩子的心灵。
大部分家长信奉“黄荆棍出好人”的落后思想，对孩子的错误是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱，胆层退缩的心理，二是孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子，种瓜得瓜，种豆得豆，孩子教育不好，产生的后果很严重。大家都知道，种庄稼不能不施肥，不施肥，不浇水，不爱孩子都会使孩子的将来产生不好的影响。全家人对孩子“棒成小皇帝”，这会使孩子养成骄生惯养的坏习惯。特别是现在农村越来越富裕，但希望家长们“再富不能宠孩子“，要把孩子教育好，才是长远之策。
总的来说，本期在各位家长的配合下，完满地完成各项任务，希望家长能继续支持学校的发展，共同把孩子培养好，争取为丁山多出几个人才，多为丁山人民作贡献，同时，也希望各位家长支持学校，支持全体教师的工作，提出宝贵的意见的建议，我们认真负责地把学校工作做好，为学生的长远发展打下坚实的基础。
家长会的演讲稿
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！我是李涵冰的爸爸。首先感谢学校、老师给我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。我很感激各位老师对涵冰无微不至的关爱。下面，我就个人理解的关于孩子教育过程中最应该关注的几点作一下粗浅的探讨，真心希望各位家长能够听进心里。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中，我们的孩子才能体会到集体的力量和合作的快乐。例如，每年实验小学都举行运动会，每次涵冰都报名参加，并要参加多项比赛。前段时间的运动会，她参加了三项比赛。每次参加运动会前，我无论工作多么繁忙，都一定抽出时间陪她进行专项练习，让她尽全力准备。这样，孩子就会觉得爸爸、妈妈的心和她，和学校，和班级紧紧地联系在一起，让孩子增强了责任感、集体荣誉感和自豪感。于是，孩子就感觉到我是班级中不可缺少的一份子，班荣我荣的思想就深深地根植于孩子幼小的心灵，对于其正确人生观和价值观的形成至关重要。
孩子成长初期的认知水平较低，模仿能力较强，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以，作为家长，我们一定要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身的行为来教育、影响孩子，增强孩子辨别是非的能力。例如，我参加教育部基础教育课程教材发展中心组织的“全国中学课堂教学设计创意大赛”并获得特等奖，当获奖证书拿回家时，我特意让孩子仔细瞧了瞧，涵冰说：“哇塞！太牛了！”。背后，涵冰悄悄对她妈妈说：“妈妈，如果我也能像爸爸那样获得全国比赛特等奖该多好啊！”孩子既羡慕又信服爸爸，同时也潜移默化地激发了她的好胜心，这就为孩子下一步的努力指明了方向。再给大家举一个反面的例子。去年暑假，一天晚饭后，我领着涵冰到龙山散步。当我们走到龙山塔南边舞场时，看到很多女性在疯狂的劲舞，涵冰简单的两句话引起我的震撼。她说：“爸爸，这些妈妈的孩子在干什么？”我顿了顿说：“在教室里学习呀。”停了一会，孩子又问：“爸爸，这些妈妈不管她们的孩子吗？”我的心里咯噔一下，心情沉重地说：“管，不如你妈妈管得好。”孩子再也没有说话。这件事，对我的震撼非常大。这些年，我也对自己的学生中的几个后进生案例进行了追踪研究，包括他们的小学时代，初中时代。很多孩子在小学和初中都是优秀学生，之所以后来成为不入流的孩子，归根结底百分之九十五的责任在于家长的不负责任！有的过于关注个人享乐，忽视孩子的渴求；有的过度追逐个人的名利，忽视孩子的诉求；有的则不注重学习，教育方式、方法不科学，管理粗放、粗暴，或者放任自流……在孩子学习成长的关键转型期教育失当而造成了终生遗憾！为了孩子的未来，希望每个家长都能从善如流，从自身做起，提高素质，端正人生态度，提升生活品味。用我们的实际行动感染、影响孩子。
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，不断进步、实现人生的可持续发展。例如，每次涵冰从魏来如歌妈妈那里练完字，我都要把她的习作和魏来如歌的习作作一对比，告诉涵冰，她和魏来如歌的差距正在一点点缩小，以增强她的自信，并告诉她不要骄傲，还得向魏来如歌学习；同时，我们更具体的指出她在细节方面的不足，帮助孩子找到差距，指出她应该具体努力的方向。目标明确，任务具体，有的放矢，这样的教育才是有血有肉的教育，才不会变成空中楼阁，水中捞月。
亲其师信其道。引导孩子崇拜自己的老师，至关重要，将会直接影响孩子的学习积极性，更为重要的是会影响孩子人生观、世界观、价值观的正确性。例如，去年泰安市教育局组织了泰安市教学能手评选，当我在泰安教研网上看到陈宏老师榜上有名时，我就在第一时间告诉了涵冰。看到孩子自豪的笑脸时，我知道孩子的真实想法是：我的老师是最优秀的老师！当于会老师刚刚接手这个班的语文教学时，有一天，涵冰问我：“爸爸，山东师范大学好吗？”我说：“当然好啦！爸爸、妈妈都是山东师范大学毕业的，怎么会不好呢！为何这样问呢？”涵冰说：“于老师就是山东师范大学毕业的。”然后，她悄悄对我说：“爸爸，我也要上山东师范大学！”听到这些，我知道，在孩子幼小的心里是多么爱她的语文老师啊！这份爱和信任比黄金还重要！正是这样，涵冰学习语文才那么的卖劲。一个不信任自己老师的孩子永远也不会成为优等生。我们家长的责任重如泰山！
看着孩子一天天的发展、变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。孩子的成长进步离不开老师的培育；离不开同学的帮助；离不开家长的付出。我们相信，有老师的精心指导，有家长的悉心呵护，有同学的无私帮助，我们这五十多个孩子一定会茁壮成长，一定能获得可持续发展的无穷动力，将来，他们的能量是无法预测的，一定会成为我们的骄傲！当然，前提是，我们必须是一个称职的家长！
在此，我代表各位家长，向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的陈老师、于老师、聂老师等老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
家长会的演讲稿
大家下午好！
今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表初xx班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在学校各位老师的带领下，我们的学习成绩有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！
爸爸妈妈们，请您们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号！（鞠躬）。
爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈我爱你们！
家长会的演讲稿
你们好。我叫何嘉鑫，很高兴能在此和各位家长分享这半学期以来的学习经验和学习中存在的问题。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，在此，我愿意和大家分享一些我的学习经验。
您的孩子的语文成绩优秀吗？语文是所有学科的基础。积累的作用是无限大的：战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”积累可以使是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，可以是对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，突出重点、难点，还可以是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结。阅读是写作的基础，写作是语文的基础，语文是人生的基础。好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人；多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累；确立新颖、独特的文章标题。也希望家长能支持我们的课外阅读，让同学养成爱读书的好习惯。
您的孩子的地理学得怎么样？地理说难也不难，重要的是细。
学习必须循序渐进；学习必须勤于思考；学习必须一丝不苟；学习切忌似懂非懂。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信很多人学习成绩成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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家长会的演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢你们参加这次家长会。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。
重视过程，考试不是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
本次试卷考查的内容是非常广泛的，字词，句子、写话，各方面都进行了考核。我认为试卷是比较简单的，试卷所考核的内容全是我们老师课堂上所训练和强调的。但是试卷所反映的学生成绩确实参差不齐的。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。总结起来有这样几个突出问题：
1、粗心、不认真现象。比如第二，第四题：
2、写话，词汇量少，词语组织力差，脑子里有东西却写不出。
3、课堂不够专心，听课效率差。即使到现在，我们班的课堂上还有几个孩子还停留在需要提醒的学习状态，上课根本不听，在老师的多次提醒下，也最多能撑几分钟时间。
1、生字学习。
语文学习，不同年级有各自的侧重点，低年级重在字词教学。本学期时间相对较短，只有20周时间，这还包括所有的假期和考试时间，相对上学期来讲，本学期学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。要求掌握的生字，绝大多数学生都能牢固掌握，能读准字音、记住字型、了解字意，字词学习的难点在于遗忘现象严重，而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。
2、积累背诵的学习。
背诵本身就是一种能力。一个人会不会背，背后记住的东西的多与少，就是能力的体现。甚至可以说，一个人背诵的'功夫能决定他一生的成就。鲁迅先生就是因为读得多，记得牢，才编成了中国第一部小说史。现在许多学生，阅读分析能力不强，表达能力不强，其中一个重要原因，就是脑中无“米”，说起话来、作起文来当然困难。将来做学问、搞研究，也只有积累的知识多了，才能融会贯通，才容易产生新的联系，形成自己的新观点。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”学生的背诵能力，此时就转化成了阅读能力、写作能力；转化成了分析问题和解决问题的能力。本册的语文课文大部分都是要求孩子背诵的，另外识字课的词串，单元的积累也是要孩子熟练背诵的。读书、背诵既积累语言又巩固字词，很有必要。
3、课外阅读的学习。
语文还是一门实践性很强的学科，需要在反复的有滋有味的读中积累语言。接下来，我想就课外阅读，和关心孩子学习、愿意为孩子学习付出心力的家长谈谈想法。
小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，仅是“靠天收”，就能取得好成绩的孩子实在是凤毛麟角的极少数。在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。（平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。）班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。
阅读是获取知识、认识世界的基本形式，是吸取精神营养的重要途径，也是作为文明社会人的一种最基本的智力技能。苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”
家长会的演讲稿
下午好！
我们九庆小学12位教师（大专以上学历11人，中函一人)在校生85人，为了办好人民满意的教育，为了孩子的前途，为了社会的不断发展进步，为了孩子的德智体美劳全面发展，我们九庆小学制定了详细的教育方案。
进一步扩大师资队伍，加强师资力量，提高师资队伍素质，强化师资管理，要不断提高文化业务能力，在师资队伍培训方面学校敢于投资，特别是业务提高方面，我校年轻教师外出培训的较多，把先进的教学理念引进来再结合我校实际情况，联想到学生的现实，综合各方面的教学方法来提高我校的教学质量。
上周我和主任进行出题测试，了解每个学生。我校学生知识底子薄，基础较差，学生的知识较窄，就此我谈我们想法，首先从教师的管理入手，改变教师的教学理念，加强学生管理，也需要家长朋友们的支持，如：资源评价和练习册的订阅，学生家庭作业的监督与看护，学生上学的护送等。学校方面还要加强课堂教学的管理，提高课堂教学质量，我和主任跟踪监督管理，我想经过双方合理的教育与培训，我校学生会不断提高成绩。
1、为家长和孩子着想办好学生、家长满意的学校。说句实在话，久庆小学。
学是我的第二故乡，要考虑的.是学生上学距离远，家长费心、费钱，学生身体累，产生联想......是办好学校的第一原因。
2、要与家长经常沟通。
要求家长朋友对学校评估、监督，对教师监督，提出改进意见，教师哪里有不妥的地方，及时与我联系，我们就共同合作，改进。
3、决心办好我们的九庆小学，力争一、两年教学成绩与上面的优秀学校相比。这里有决心，也有信心，希望各位朋友支持。还有我要是管理不好学校，管理不好教师，我也自愿写上一份辞职书，上交中心校，请各位监督。
下面看各位家长朋友哪位代表家长谈谈自己的看法和建议：
家长会的演讲稿
各位老师、同学们：
大家好，在这个世界最伟大的节日里，让我们用最真诚的心愿祝福我们的母亲，节日快乐，身体健康。
世界上最无私的爱是母亲给与我们的，是她们为社会，为国家哺育出代代精英，正是因为有了她们的细心呵护，才能使我们健康茁壮的成长，成长是艰辛的，母亲的付出也是艰辛的，从我们出生到长大成人，她们要付出几乎是她们全部的精力。
在这个特殊的日子里，请让我代表天下所有的儿子和女儿向我们最最亲爱的母亲说一句：妈妈，您辛苦了!
无数个日日夜夜，无数句谆谆教导，有了您我们才能健康的成长，我们在一天天长大，可我们可爱的母亲却在一天天衰老了，每当看到您们慢慢变白的鬓发，我的心就一阵刺痛，您们为我们付出了太多太多……在我们还不懂事之前，我们调皮，任性，不听您的话，您并没有打我们，而是耐心的教育我们，是您的耐心培养了我们踏踏实实的性格。
在我们最叛逆的'时代，我们和您顶撞，可您并没有生气，总是细心的改变我们的点点滴滴，是您的细心，培养了我们谦虚的心态。
母亲，我们已经长大，我们明白了您的良苦用心，我们不会让您们失望的，您们可以开心的安享晚年，我们会尽我们自己的努力来回报您和爸爸，回报社会及国家。
母亲，您们对我们的爱是超越宇宙的最博大的爱!
家长会的演讲稿
你们好！感谢你们参加我们七年级（6）班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七（6）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。
家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。
我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书。第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。第三，尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。
我们班级现共有33名学生，其中男生18人，女生15人。两个月以来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，为了班级的管理和建设都献计献策，涌现了许多认真负责的好同学。学习也认真了，我们从开学初到现在进行了两次考试，刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下，同学们取得了比较理想的成绩。我们评选出了许多优秀的学生。
（一）、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是我们一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的'痛苦和辛酸。
（二）、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。
（三）、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的。长期教育工程。
1、正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流。
2、对孩子多进行鼓励性教育。
3、请不要实行棍棒教育。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
1、关注孩子的作息时间。
2、引导孩子制定学习计划。
3、关心孩子的节假日。
1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
4、建立良好的朋友关系，放下架子。
5、在孩子面前做表率。
6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
7、订好家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
8、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。
9、要多于我们沟通，以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况，发现问题，好及时解决。
1、优秀学生代表发言。
2、优秀家长代表发言。
3、作业、试卷等展览。（注重其真实性）。
4、各位科任教师与家长汇报（本科现状，存在问题，努力方向，寄予希望等。3至5分钟）。
家长会的演讲稿
亲爱的各位家长：
大家下午好！
要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了??但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。
第三，就六一儿童节的节目演出达成共识，家长们纷纷表示，选出部分小朋参加排一个舞蹈，别的小朋友们做什么都行，只要能上场就好，让他们在幼儿园的最后一个节日过得开心愉快。
由于时间不多，所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流，家长会应该是家长满意老师满意的，因为我们就好多急需解决的问题达成共识。
家长会的演讲稿
大家好！
江老师让我介绍学习经验，其实我也没有什么经验，就向大家介绍一下我自己的认识吧，先从语文讲起。
语文是一门很活的学科，即要有自己的想法，也要知道老师的思路。为什么要知道老师的思路呢？因为老师的思路往往是经过很长时间才总结出来的，常常是很好的。同时我们也不能没有自己的想法，在考试时，老师不能告诉我们他的思路与答案，有很多题目需要我们自己总结，那些死记硬背的同学总是丢分，就算在课堂上老师说过的问题，我们也应该自己想一想，做一做，要敢于创新。