一篇优秀的作文能够打动人心,让读者对于文学的魅力产生更深的体会。在这里,我们为大家整理了一些优秀作文范文,希望对大家有所启发。
新学期开学随笔
时间总是流逝的悄然无声,而今年的开学对于我而言则是一次新气象;也是不小的挑战。首先转变的是从大班的老师被调到蜜桃小班和梁老师搭班.
接到这个消息时,我有些担心,自己能否担任和接替好原先王老师的工作呢?15号那天下午我开始打电话联系,很开心爸爸妈妈们都很理解和支持,这次的电话也让我心里的大石头有些放下,第二天16号开学很快便来临了,我开始带着微笑给自己打气进入蜜桃班迎接可爱的孩子们。
高兴的是大多数孩子一进门便很有礼貌的主动和老师打起招呼,梁老师也向爸爸妈妈们介绍了我,看到可爱的孩子们没有丝毫想象中的哭闹和调皮,我内心的那一丝丝紧张的小情绪也就随之放松下来了。
我们班这学期来了两个新朋友,杨立晟小宝贝和史俊辉小宝贝,也许是因为刚刚转入一个陌生的环境,周围又都是不熟悉的朋友和老师的原因,杨立晟小朋友从进门开始便拽着妈妈的小手哭了起来,刚开始我试图过去拥抱他,可他却哭的更凶了,妈妈也一直在旁边鼓励他,后来小朋友们都聚在一桌玩游戏,杨立晟小朋友也逐渐的放开,不久便开心的一起玩了起来。
新学期的第一天宝宝们的表现棒极了!!!!!我相信这也离不开爸爸妈妈们的正确引导。
作为刚刚转入蜜桃班的老师,我希望在这学期可以和爸爸妈妈们还有梁老师,更好的配合,做好班级工作,我的不足之处会向梁老师多多学习和请教的,新的学期新气象,我们大家一起努力吧!!
幼师新学期小班随笔
在周三的区域活动时,孩子们都玩得很投入,忙得也不亦乐乎,心情愉快的我在每个小组里指导着。
忽然,王俊龙对我说:“老师,她不肯给我积木,我搭不出好看的房子了。”邱雨也抢着说:“他一直问我要,我自己都搭不好了。”
原来,邱雨和王俊龙在认真的玩建构区,邱雨想搭一个漂亮的花园,王俊龙想搭建一座小房子。但是由于材料比较有限,所以他们在玩的时候感觉自己少了一些可以操作的积木,于是王俊龙只好问对方要一些积木,但是要了几次,邱雨也不愿意给他了,因为自己也越来越少了,感觉自己要完不成漂亮的花园了。看到邱雨不愿意给自己积木了,王俊龙只好向我“求救”了。
了解了情况后,我问:“你们搭的一个是花园,一个是房子,那么,房子可以不可以建在花园里呢?”“可以!”他们异口同声地回答道。
“那你们能不能合作呢?王俊龙可以在邱雨的花园里搭建房子,邱雨可以在王俊龙的房子外面搭建围墙和一些玩的地方,邱雨也可以用雪花片来装饰花园,做出各种花朵了呀!”
听完了我的话语,他们想了想说:“对呀,为什么我们没有想到呢?这样子就可以变成更大更好看的花园了呢。”说完,两个孩子开始合作起来,一个做房子,一个搭围墙、做花朵,很快就有了更好看的花园了,邱雨开心地把自己做出来的花朵装饰进去,一下子他们就完成了。他们一起欣赏自己的杰作,感觉特别的满意。也在一边观察的我,心里也快乐极了。
在解说时,我请他们来介绍自己的作品,他们也非常自信地介绍了他们的作品,还同时强调了他们刚开始抢积木,导致自己都搭不好,后来他们合作起来就变成了更好看的花园。
孩子的快乐往往来自他们自己的成就,自己的成就又往往来自他们的合作!
作为一名幼儿教师,平时我们也要多设计一些让孩子们亲密合作的活动,在他们动手又动脑的同时,也加强了交流、理解与合作,孩子们在交流与合作中才能体验到更多的乐趣!
新学期教学随笔新学期教育随笔
教学随笔即教师在听课或者讲课的过程中所做的简短随手笔录。以下是有关教师新学期的教学随笔,一起来看看吧!
漫长的暑假匆匆而过,大部分孩子带着一身的疲惫回到了阔别已久的高中校园,看着部分孩子“个性十足”的发型,还有部分孩子黑黑的眼圈,部分孩子萎靡不振的情绪,就知道了孩子在假期中的表现是什么样的了。
回到了既熟悉又陌生校园,人回来了,身份也随之发生了变化,也成了别人的学姐、学哥了,内心之中的那份满足虚荣感随之而来,在还没有来得及回味的时候,高中的文理倾向分班又一次把孩子们送到了一个陌生的班级。
我的两个班尚好,只是把报文科倾向的学生调整出去了,原先的三班走出去了14人,新进了17人,原先的四班走出去了12人,新进了16人,组成了现在的高二25班和26班,我也很荣幸的继续担任两个班的班主任。原先两个班的任课老师也随之发生了很大的变化,特别是刚刚从其他班级调整到我们两个班的同学,面临着一个艰苦的适应过程——新班级、新老师、新同学!
高二这一年,作为一个承上启下的一年,它的重要性无容置疑的,但是对于同学们来讲,如何快速的适应新班级、新老师、新同学,将会决定他(她)接下来你的一个走向,在周日刚到学校的班会中,我已经郑重的给我们的孩子们提出了这个问题,也希望他们能够尽快的想明白这个问题。
周六就要放中秋节了,孩子回到家后,肯定会跟各位家长说一说学校的情况,老师的情况、班级的情况、同学的情况,在这里我就提前跟各位家长做一下沟通、交流,也希望孩子回到家后,各位家长朋友能够帮助我来跟孩子做进一步的工作,以期让孩子尽快的融入到高二的学习生活中去。
大部分人都会有一种怀旧的心里,作为还没有成人的孩子当然不例外,甚至说更严重,和一年的好兄弟、好姐妹、好老师分开了,心里自然不得劲,还记得在去年的今天,他们也在经历着一样的`事情,拿着高中的老师、班主任、同学和初中的老师、班主任、同学作者原始的比较,现在的他们,特别是刚刚进入班级的新同学,审视着周围陌生的环境,默默的和原来班级的老师、班主任、同学们比较着,特别是拿着这些人的缺点和原来的老师、班主任、同学的优点比较,心里是越来越难受!
所以,我对这部分同学的建议是,一定要用欣赏的目光审视你周围的人,尽可能地放大你周围人的优点、尽可能地忽视周围人的缺点,才会有助于你尽快融于新的班级、新的集体。
特别是我们刚刚换的新老师,如果还是一味的记着原来老师的好,原来的老师对我怎样怎样好,原来的老师多么多么对我的胃口,唉,现在的老师说话不好听、长的不帅、又不温柔,好怀念原先的老师啊!
适应新老师最好的方法就是眼盯着老师的优点,紧跟老师的步伐,多去找老师沟通,尽可能快的让老师认识你、记住你,只有这样,你才能尽快的从老师哪里汲取到更多的营养,你的高二之树才会茁壮成长,才会为你明年的高三打下坚实的基础。
最后,敬告我的新学生和老学生们,不要做无谓的抱怨,你能做的就是尽快找到解决问题的方法!
祝我的学生们在新的学期中,百尺竿头,更进一步!
新学期心得体会随笔
新学期开学了,一年又一年的时间过去了,每一次的学期开学,都会让人感到一丝丝的期待和激动,也会有些迷茫和压力。
对于我这个已经进入高中的学生来说,新学期带给我的体验和感受,更多的是从期待和憧憬转变为了面对和挑战。
一方面,高中是一个转型期,从过去的轻松自由,到现在的繁重压力,需要我们去适应和调整。课程和学习压力的增大,考试竞争的激烈,对于我们的成长、发展和未来的规划,都有着至关重要的作用。
另一方面,高中生活中也有着丰富的课外活动和丰富的社交生活。参加社团和兴趣班,开拓自己的视野和技能;和同学们一起玩耍,增加朋友和团队意识。这些也在潜移默化中帮助我们成长和发展。
在这个新的学期里,对于我来说,最大的感受是,我需要去主动适应和挑战,去发现自己的潜力和能力,不仅要承担起学业和考试的压力,还要积极参与社团、校园活动、服务和志愿等等,积累更多的人生经验。
与此同时,我还要关注和学习生活的各个领域,提升综合素质和核心竞争力,才能更好的适应未来社会和职场的挑战。
在这里,我想就我个人在新学期里的学习和生活,结合自己的体验和感受,谈一下我的一些心得和体会。
首先,在学习方面,我认为,合理规划时间,理性分配任务是非常重要的。不同的学科和任务,有着不同的难度和挑战,需要我们根据自己的情况和能力,有针对性的制定计划,合理分配时间和学习目标。
其次,我认为,高中生活有很多压力和挑战,但同时也充满了机会和希望。我们需要始终保持积极的心态,不断拓展自己的视野,增加自己的能力和竞争力。
最后,我认为,高中生活中的社交和人际关系也至关重要。我们需要积极沟通和交流,扩大自己的社交圈子,增加自己的人脉和人际资源。
总的来说,新学期是一个充满梦想和挑战的时期,需要我们始终保持积极进取的心态,努力学习和拓展自己的能力和视野,才能让自己更好地适应未来的挑战和机会。
新学期高一的随笔
在来中加之前,我似乎从未长大。
我记得第一天,我和家人拎着大包小包,满怀激动的心情去迎接新的生活。
我总是渴望独立,渴望离开父母,我以为,我选择来中加,就已经是长大了。
可现实却毫不留情地击碎了我这样的想法。
早训第一天,我来到了新的班级,望着教室里一张张陌生的面孔,我开始慌张了,我初中的'好朋友们,竟没有一个在周围的。我怀念初中的生活,想念初中的人,可却被中加的生活逼着向前看,我不能回头,因为我走的是我自己选的路。
早训两三天,我经历了吃不到晚饭,衣服洗不干净,在烈日下接受阳光的“洗礼”等。我开始想家,想回到有人帮我打理好一切的生活。于是我这样不轻易落泪的人,竟也会在半夜偷偷抹眼泪。看着妈妈留下的字条,湿了眼眶,我甚至开始后悔,甚至不想独立了,想一直呆在家里,和父母一起。
我知道我这样的想法很任性,可是我想:三年啊!还有多久才能熬到头!我开始打退堂鼓了。
以往吃了这等苦,定是要向母亲哭诉,可这次不知怎的,某种力量阻拦了我,有个声音对我说:“爸妈好不容易把你送进来,你忍心看他们为难的样子吗?你敢面对父母失望的眼神吗?”答案是否定的。
我不知我何时变成这样了,也许是烈日下的训练交给我要坚持,也许是打理生活时忽然懂得了母亲的辛苦,我既然来到这里,就要准备好挑战一切“不可能”。我能有这样的觉悟,已经让我自己大吃一惊,也许就是身处逆境,才会有向前走的动力吧。
所以在四十华里的远足中,我没有一味抱怨,也没有因为累而半途而废,更没有因此想家,只有到达终点时,才想着向母亲自豪地宣布:我做到了!
来中加虽不久,我却学会了很多,我学会了长大,学会了感恩,我开始真正地独立。
我坚信,中加三年,我定能告别幼稚,真正长大,我定能满载着希望走向更加美好的人生,就像我最初来到这儿时一样的激动的心情。
新学期开学随笔
经历了开学的第一天,对新学期有些许的眷恋、期盼与渺茫……三年多的教学生涯使自己了无痕迹地适应了教师的角色,开学的日子总是忙碌而紧张的,甚至有时候连喝水的时间都没有,人们总是羡慕老师的假期却很少有人知道老师的辛苦。
今天是开学的第二天,昨天做了一个简单的小测试(10:10——11:50语文;13:40——15:10数学;15:30——17:10英语),而我则利用这一天的时间将每一位同学的各科作业认真检查了一遍,其目的就是为了让学生们收拢一下沉浸在假期中贪玩的心,再次将心思放在学习上。而测试和作业检查的结果却不尽如人意!(附假期作业检查情况)。
作业基本没有写的有六位同学,我的措施是找家长配合,家长们很纠结很生气也很失望,他们没有想到自己如此“听话”的孩子竟然连作业都不做,他们最后甚至直接将孩子领回家里补假期作业!严重没完成的有七位同学,我的措施是让他们在学校里补上!
检测的结果很不理想,虽然本次检测的题目都是假期作业中的原题,但很多放假前得a的同学在本次检测中只得了c或d(不及格)。
作为一个年轻的班主任我想了很多,加之今天和六位家长的谈话,我个人觉得出现这种现象的原因有以下几个方面:
1、寒假中,有中国最传统、最隆重的节日——春节,春节期间很多家长要带着自己的孩子走亲访友,影响了孩子的学习!
2、家长过于相信自己的孩子。
今天一位家长来了之后非常吃惊,他说:“我儿子假期里不看电视也不和伙伴玩,吃完饭就到自己的屋里学习,怎么可能没有完成作业?”
我问:“那你知道他在自己屋里真的是学习了吗”
家长:“这我不清楚,他不让我进他的房间,说我在会影响他的学习”
我说:“那你是怎么知道他的作业全部都完成了呢?”
家长:“他自己说的”
……。
自己突然真得很无语,我并不是让家长怀疑自己的孩子,只是希望家长真的能用自己的智慧来分辨自己孩子的话!不能学生说什么就是什么!
假期中为了监督学生假期的学习情况,要求家长定期向班主任反馈学生学习情况,时间为:1月31日(农历腊月二十八),2月14日(农历正月十二)两天。欣慰的是家长都很配合,都定期给我打电话或者发短信,可我接到的电话或收到的短信基本都是“×××同学在假期里作业已完成……”可为什么我检查的时候仍有这么多的同学作业没有完成?还是家长太相信自己孩子的话了!
3、家长对自己孩子的监督不够到位。
上面的那位家长错误的认为孩子待在自己的房间就是学习,其实有些学生是“出工不出力”的,甚至还有些孩子待在自己的房间做一些与学习无关的事情,所以家长要想有一双教育的慧眼就必须加大对孩子的监督力度。
新学期感想随笔
月影重重,又见校园,已是初三。又是一年聚,又是一年散,是聚是散,既已成。从这学期开始,每个人都是竞争对手,所以,这一年里,我会全力以赴。
我的中考分目标是640分,我知道我离这个目标还有一段距离,但是我会重新使用学习方法,争取提优补差,把自己好的科目发挥到最好,不好的也要争取成为好的。我现在要学会独立思考,要学会自己解决题目中的难题,不会的要向咯是请教直到弄彻底明白才行。
这学期我班级里的目标不是别人,就是我自己。以后的每次测验我都会跟上一次比较,是提高了,还是下降了,在这个过程中找到原因,好的学习方法就可以继续使用,不好的则要重新选择,只要战胜自己才能去跟别人比,我希望这学期可以进入班级上游的行列。
新学期我还有一个目标就是一学期看十本好书,我以前总是看不进书,没有定性,这一次我一定会战胜这个难关的。语文课刚学了一篇文章是林中小溪,是说小溪勇敢顽强乐观坚持不懈的闯过了重重阻碍最终流入了大海。我会像这小溪一样有着不竭的动力,我会战胜困难,为我的`高中努力的。相信那个“早晚”也会属于我。
目标是有了,行动才是最最最……重要的,我会用行动来证明自己的。
新学期感想随笔
过完开心的寒假,新的一学期已经开始了,在新学期的开端,我有了一个新的想法。
“一年之计在于春”,这句话的意思是:新的一年要做到有个好的打算?,要做到有个好的开端。过去的一年我虽然取得较好的成绩,但是那已经成为过去。
从现在开始,我要有新的起点,我给自己制定了新的计划,一、上语文课要仔细听语文老师讲题,要做到全神贯注。
二、上数学课不解数学老师说的话,认真虚心听老师讲课,不在和同学说话,不做小动作理解每一题的道理。
三、上英语课要认真听英语老师讲新单词,努力把老师的新单词全部记住。
四、还有这一个学期我要努力练字,因为上一个学期老师说我的字没以前的字写得好。
回忆以前,我上语、数、英课都没认真听讲。以后上课要认真听讲解,解开其中的奥秘。还有上数学课老接数学老师的话,总是和同桌说话做小动作。这一个学期我一定要改掉上一个学期所有的毛病,不让老师批评,只让老师表扬,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。
我在新的学期理我要更加努力,争取在新的学期的学习成绩都超过上一个学期,当一个好学生。
随笔作文:新学期开学
在学习、工作中,说到随笔,相信大家肯定都不陌生,随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。那么,什么样的随笔更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的随笔作文:新学期开学,欢迎阅读与收藏。
告别了20xx,迎来崭新的20xx,新学年新气象,一切都那么美好。
在一系列忙碌的准备后,2月12日,迎来了孩子们新学年的第一天报到。才分别二十几天,但感觉孩子们长一岁后,似乎比以前懂事好多,让人欣慰。大家静静地坐在教室里,翻阅着领到的新书,孩子们脸上洋溢着自信的笑容。我特意关注了班中的两皮孩:金阳杨和杨耘懿,他们正坐在自己的位置上,也翻阅着书本。但愿这学期,金阳杨能及时完成各项作业,杨耘懿上课能专心听讲,不做小动作。
这时,我发现金杨阳小朋友也高举小手,也想分享他寒假的趣事,于是,我让他上讲台交流。他飞快走上来,大声说:“寒假中,我最感兴趣的事就是睡懒觉!”“哈哈哈”话音刚落,全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了,脑中快速想着对策来化解引导。我轻声问金杨阳:“你知道大家刚才为什么笑吗?”他一脸迷惑。于是我让其他小朋友来回答……费了九牛二虎之力,终于收场,其中既有肯定的意思,又批评引导了一番,让孩子们明白:不能做懒惰之人,要积极向上,并把假期的懒散统统赶走,尽快回到紧张的学习中来。我再问金杨阳时,他大声说:“明白了!”孩子们也都认真听着,从他们的眼神中,我知道我的引导起了作用。希望金阳杨小朋友在这学年中,也能赶上大部队。
20xx,新的开始,新的希望,一(10)班的孩子们,我们一起加油前进!
新学期感想随笔
欢乐的假期转眼就过去了。不知不觉开学已经一个星期了,学生的适应能力很好,很快就适应了新学期的学习。
他们表现最好的是开学几天,第一周的星期二,那天我特别早去到教室,这个时间连领早读的学生都还没到,我心里想:这么早,早来的学生可能在聊天。
但是我走到教师门口,真是吓我一跳,他们竟然个个手里拿着一本书,在读课文,我在门口呆了一下,以为走错了教室,然后再看看,是二(4)班,没错。这时我心里别提有多高兴,他们真的是长大了,今年是龙年真是好年。
说说他们上课的.表现吧!原来爱讲悄悄话的学生都安静地听课,课堂朗读也特别的给力。就举个例子吧!学习第一单元时,这个单元都是描写春天的,在朗读《笋芽儿》时,他们个个把春姑娘,雷公公,还有笋芽儿的生长过程朗读的有声有色,给人听了如生临其景,真是妙不可言,希望他们能继续保持这样的学习劲头,龙年是个好的开始。
新学期保育日记随笔
在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情,会经常犯一些小错误。经过班上老师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又忘了。
如:贝贝在我们班是一个比较调皮的孩子,经常会犯一些小错误。有一次,孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子流鼻血了,我就上前去看看。等我再回到厕所的时候,贝贝正和一个小朋友打闹呢,我当时很生气,应对这样的孩子,是就应批评呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头,明白他已经认识到自我的错误了,就说:“你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?”他立刻回答:“老师,我明白自我错了,以后再也不这样了。”我又说:“那咱们两个有个约定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小朋友打闹了,”他点了点头。
午睡的时光到了,我发现贝贝在厕所的表现就很好,很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后,及时地在小朋友面前表扬和鼓励了贝贝,他脸上立刻露出自豪的笑容。
没有鲜花,没有掌声,我们每一天过着平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有这样的一个追求,那就是做好自我的本职工作,把自我的爱奉献给每一位幼儿!
做为一名保育教师,最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好,他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻提醒自我:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。
二十一世纪的保育教师,应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的提高来进行教育,在这种新的教育理念基础上,保育不仅仅要体现全面发展的教育观,更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:
首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境,同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对清楚,如有家长表述不清楚或有异议,及时与家长联系,待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力。
第三,定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱,保证幼儿的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心,眷眷爱心”的保育教师,还就应从小事做起,从身边的事做起,给自我定一个能够够得着的目标。愉快工作,体验成功的快乐,应对世界上最纯净的天空,唱出世界上最幸福的旋律!
前几年我调入幼儿园工作,成为了一名保育员,刚调入幼儿园那会儿,我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。经过一段时光的观察,我发现教师的工作压力十分大,有些工作需要保育员的配合,而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成。透过学习,我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育,而是需要保教配合,保教共育。
我所在的班级是中班,我园中班的幼儿年龄比较小,多为三岁半的幼儿,因此,幼儿新入园时不是很适应,需要老师耐心细致的关心和爱护。以前,接待新生都是老师的事,透过一段时光的观察,我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任,于是,我也参与到了接待新生入园的工作中来,并且,把接待工作记录下来,总结成败做成笔记,让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手,提高了个人的工作效率,也正是因为细致的工作,受到了家长和园领导的一致好评。
下方将自我在工作中的保育笔记总结如下:
一、新生入园的情绪表现。
新生入园第一天,大部分幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹,不愿意上幼儿园,拉着家长的手不放,要回家。但当家长离开后,多数幼儿在老师的说服下能停止哭闹,个别幼儿会表现激烈,不听劝说,哭闹不止,更有甚者会耍赖,踢打是老师或咬人等不受控行为。这时必须不能生人探望,这样会让他们更加想起自我的亲人,会重新哭闹。有些家长能与老师很好的配合,放心的将孩子交到老师手中,有些家长则表现为放心不下,跑来偷看,这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时并不哭闹,他们会对幼儿园的一切都感兴趣,第二天就会醒悟过来,不再想上幼儿园。其实,把孩子放到一个陌生的环境,孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表现为分离焦虑,随着时光的推移,孩子会渐渐的适应新的环境,只要家长能够配合,孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园丁生活。
二、尽快与新生建立情感。
孩子的情绪稍许稳定,老师就要及时的与他们建立情感。让他们觉得老师也是亲人,也是妈妈。活动中对孩子轻言细语,经常抱抱孩子,让他们有安全感,教孩子的学习方法,让孩子有成功感和满足感,对做得不对的要及时纠正教育,不能放任。组织活动要丰富多彩,吸引孩子的注意力,让孩子喜欢老师,依恋老师。个性对适应潜力差的孩子要多关心,避免他们的情绪影响到其他有所好转孩子。
三、进一步稳定情绪。
四、培养孩子良好的行为习惯孩子。
孩子在哭闹时并不能一味的迁就满足。幼儿虽然年龄小,但他们很会看大人的眼色行事。如果一次透过哭闹到达了目的,那么下次他还会故伎重演。因此,老师和家长要配合默契,透过正确的引导,让孩子尽快适应新的环境。
意大利著名的教育学家蒙台梭利以前说过这样一句话:“唯有透过观察和分析,方能真正了解孩子的内在需求和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”因此,观察是教师专业成长的重要因素,不一样的孩子会有不一样的反应,教师就应采取相应的措施稳定孩子的情绪,让孩子尽快适应新环境,在幼儿园里健康、快乐的成长!
还记得刚刚开学的时候,我们保育员是最忙的时候,要擦窗,擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开学的准备工作,虽然那几天个性累,常常一天下来,两只手和脚都酸的抬不起,但是我在想:我们的汗水换来了干净、明亮的活动室,换来了孩子们一张张的笑脸,再忙我心里也高兴。个性是每次听到一声声充满稚气的声音:“阿姨早,阿姨新年好。”我不由得感慨万千:小朋友过了年都长大了,懂事多了,我觉得再苦也心甘情愿。
新的一年又开始了,我有了新的计划和目标:要认真对待工作;认真做好保育员的每一项事情;根据天气的变化,我要多关心孩子们的冷暖,个性是户外活动,指导孩子热了要脱衣服,观察孩子在活动中出汗了,要拿毛巾给她们擦擦汗,更要多关心那些身体不太好的小朋友;在新的学期里多学习礼仪帮忙别人,关心别人。我要做到多和小朋友沟通,让小朋友了解我,我了解小朋友是怎样想的,我们互相沟通,做一个信得过并合格的保育员。
保育员是幼儿园保育工作的主要实施者,她们和教师一样,既是幼儿的教育者,也是幼儿学习的引导者和帮忙者,她们的职业素养、工作态度、教育行为直接影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐,建设一支高素质的保育员队伍,宝翔幼儿园于2010年5月17日开展了保育员教养随笔交流活动。
首先,保育员交流了各自的教养随笔,彼此分享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。朴实真挚的字里行间,体现了保育员认真、踏实的工作作风;倾注爱心的简短事例,体现了保育员对孩子们耐心、细心、爱心的真挚感情。
其次,分管后勤的陈老师,对保育下阶段工作提出了更高的目标,要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时,学会善于观察,善于思考,善于交流,一名优秀的保育员不仅仅要会做、会说,还要会写。推荐在教养随笔撰写中采用四步法:(1)观察幼儿,发现问题;(2)寻找科学的理论依据;(3)探索正确的解决方法;(4)效果分析与评价。
透过本次保育员教养随笔的交流,充分体现了保育员的工作激情和进取之心。我们将务实创新,不断探索后勤队伍建设和管理,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。
新学期感想随笔
流淌的岁月是一条摇摇晃晃的小船,它在漫无边际的大海上慢慢漂着,不知什么时候就会被一个突然的浪花拍散。而这浪花,也将懵懂的我拍成了成熟稳重的初二学生。
时光飞逝,一转眼就到了初二,还记得老师曾说过:“初二是一个非常重要的学期,两极分化也很大,所以在初二,一定要付出更多的努力!”或许初二的题会更难,知识点会更多,但“不忘初心,方得始终”!我相信自己,一定会好好利用这一年,不负自己,不让以后的自己为现在而留下遗憾,只要使点劲,不行就再用点力,就会得到自己想要的。
初二的我们也是哥哥姐姐,看到初一的学生,也不禁想到了我的初一生活:刚开学时候的军训,开学典礼。后来的运动会,艺术节。我也深刻的记得,在初一的时候和老师打过的赌,还记得老师在我心灰意冷的时候告诉我:无论前方的路有多难,都不要忘了曾经跌倒爬起的自己。以及在初一下学期时候的网课……这些记忆在我的脑海中又匆匆流过,漫长生活,更好的还在最后。带着自己的梦想跑去“为梦想努力的人,永远都在闪闪发光。”
曾经的回忆都已经过去,无论是令自己开心的,还是悲伤的,那都是过去的事了,就让它埋在心里,成为回忆,成为过去,成为曾经。不要因为这些影响了我们之后的路。
新学期,新起点,新目标,不负自己,不负韶华。初二,我来啦!
新学期教学随笔
新学期开始,9月1号宝宝们在家长的带领下来到幼儿园,兴致勃勃的在教室里面玩玩具,非常的乖巧懂事。不过,让他们意想不到的事情很快就发生了,家长的离开让宝宝们顿时打开了水龙头,眼泪鼻涕一块流,谁也不愿意落后,那场景用“壮观”两个字来形容丝毫不为过。不由得想,看过这种场面的人一定能够更加形象的解释何为“壮观”。上午的时间在忙碌中过去,后来才发现,连喝水的时间都挤不出来。到了下午楠楠、娇娇、海靖已经能够适应园里的生活了,这让我高兴极了,没想到她们适应的那么好;岛岛则是一个懂事的孩子,当我为了转移他的注意力让他去把玩具收到筐里时,他很懂事的去收拾玩具,不过眼泪却也没闲着的一直流,嘴里还嘀咕着找妈妈……,真是不得不佩服他!明明则是对幼儿园的玩具很好奇,对别的小朋友的玩具也很好奇,哭得最少的.就是他;蕊蕊和颖颖是一对双胞胎姐妹,玩玩具能够很好的转移他们的注意力,日常生活习惯掌握的也很好,是班里的“宝”。
文宇、甜甜、嘉琪、嵩嵩有点怕生,不过当老师哄的不哭后,能够立即融入到小朋友中一起玩游戏。
而到了9月2号,小朋友们都有了很大的进步,不得不佩服他们,赞一句”真厉害”!楠楠今天一直都没有哭,不停的摸索着自己感兴趣的玩具,还知道帮老师哄哭的小朋友;大饭量的娇娇,坚强的岛岛,顽皮的明明,好奇宝宝————双胞胎姐妹,大嗓门的文宇玩的很开心,学会了自己吃饭的甜甜,不哭的嘉琪可以和小朋友玩到一块去,乖宝宝嵩嵩。
庆祝宝宝们今天迈出了新的一步!
新学期教学随笔
这天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:“文浩!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!”“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,走得很慢,我忙问:“你脚怎样了?”“没什么!”“那你为什么这样走啊?”他低下了头,不做声。这时,雪飞小朋友说:“老师,你看他小便洒在裤子上了,他的裤子湿湿的。”大家都七嘴八舌的说了起来,这时文浩的头低地更低了,脸也通红,很不好意思的样貌,看到这个情景,我赶紧笑着对文浩说:“你刚才是不是洗手把裤子弄湿了?”他看着我,点了点头,我摸着他的头又说:“以后洗手必须要留意,别把裤子弄湿了,好吗?”他笑着对我说:“明白了!”就高兴的坐到了自己的位置。
新学期感想随笔
晨曦中伴着最后一声上课铃走进了教室,淡青色的天空一如水洗。今天,是一个特殊的日子,轻轻推开教室的大门,一股熟悉的热浪扑面而来,一张张可爱的笑脸浮现在眼前,一切都是老样子,熟悉的老师、同学,一如既往的桌椅,就阳台上盛开的花似乎都很眼熟。
但我们不同了,我们又长了一岁,成为二年级的大哥哥、大姐姐了。时间永远是跑赛的第一名,在过去的一年里,我们有不甘,有遗憾,有未实现的愿望……而今天,我们将走向一个崭新的学年,我们更将会为自己的新目标而奋斗。
“世上无难事,只怕有心人”我们在新的`学期,新的起点,向新的目标奔跑着!我们的眼中只有终点,路中的奋斗和汗水将成为我们前进的动力,勤奋是唯一的捷径,新的一年,我们又学会了新的知识,懂得了新的道理,更应该树立一个新的目标而为之付出努力。
“跌倒其实不可怕,可怕的是你在漫无目的地散步!”没有一个坚定目标的人,无论做什么事,都会一事无成。
所以,新学期有新目标,而我们就更为新目标而努力奋斗。