写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验，加深我们对于某一领域的理解和掌握。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能为大家提供一些写作的参考和启示。
帮助盲人的心得体会
第一段：引言（100字）。
帮助盲人是一项令人充实满足的工作，我曾有机会参与其中，与盲人交流、指引他们的日常生活，收获颇多。通过与他们的接触，我不仅深刻体会到盲人朋友的坚忍和勇气，也意识到自己在帮助他人的过程中获得了更多的成长。下面，我将分享一些我在与盲人相处中的心得体会。
第二段：了解盲人的特殊需求（200字）。
在协助盲人的过程中，我认识到他们有独特的需求和困难，这使我更加敏感和体贴。我了解到，对盲人来说，听觉、触觉和嗅觉变得尤为重要。因此，与盲人交流时，我们应注重语言的准确性、音质的清晰度，以便让盲人朋友更好地理解我们的意思。此外，我们也应当尽量提供详细的、触觉的信息，帮助他们更好地了解周围环境。
第三段：建立互信和友谊（300字）。
帮助盲人并非单向的施舍，而是一种相互的交流。在与盲人相处的过程中，我学会了倾听他们的声音、接受他们的建议和意见。通过彼此的交流，我们建立了深厚的友谊和互信，这使我的工作更加愉悦且有效。我发现盲人朋友也能通过他们的经验和智慧帮助我，给我提供新的思路和观点，促使我变得更开放、宽容和善解人意。
第四段：感受盲人的坚韧与勇气（300字）。
在帮助盲人的过程中，我深深地感受到了盲人朋友们的坚韧与勇气。他们通常需要克服许多困难才能完成日常生活中平常的事情。但他们从不退缩，他们用积极的态度和顽强的毅力战胜种种障碍。与他们在一起，我意识到人类的力量和勇气是无限的，每个人都可以在挫折中坚持，创造出属于自己的生活。
第五段：启示与反思（300字）。
通过帮助盲人，我深刻地感受到了与他人分享、帮助他人所带来的满足感。在我提供帮助的同时，我也为自己开拓了更广阔的视野和思维方式。我学会了在困境中保持乐观，鼓励和支持他人。我相信，通过继续帮助他人，我将不断成长并成为更好的自己。
结尾（100字）。
在帮助盲人的过程中，我得到了很多收获和启发。我学会了更加敏感和体贴他人的需求，并通过倾听和互信建立了深厚的友谊。我也在盲人朋友身上感受到了坚韧和勇气的力量，这让我更加勇敢面对生活中的挑战。帮助他人为我带来了更多的成长和满足。我期待着继续与盲人朋友相处，与他们共同探索更美好的人生。
盲人的心得体会
盲人是世界上最需要帮助和关爱的弱势群体之一。他们无法通过视觉感知世界，而必须依靠其他感官来体验和理解周围的一切。在与一位盲人朋友长时间的交流和共处之后，我深刻认识到了盲人们面临的困境，也体会到了他们无声无息努力奋斗和乐观面对生活的精神。
第二段：感知力的提升。
由于缺乏视觉，盲人们的其他感官如听觉和触觉往往相对敏锐。他们能够通过听声辨位，用手触摸来感受世界，以及感受他人情感。在和盲人朋友共处的时间里，我逐渐培养了自己的耐心和敏感度，学会通过声音和触觉来感知他们的需要和情绪。与此同时，我也更加珍惜自己所拥有的视觉能力，并努力运用其他感官去感受世界。
第三段：对困境的应对。
无论是在学习、工作还是生活中，盲人都会面临许多困境与挑战。然而，他们通过意志力和积极的态度来克服这些困难。我的盲人朋友告诉我，他们通过坚持不懈地努力学习盲文、借助辅助工具和与社会的沟通，战胜了许多困难。他们面对困境时从不轻言放弃，而是坚持相信自己能够战胜困难并取得成功。这种积极向上的心态深深感染着我，让我明白只要坚持努力，就能够克服困难。
第四段：对生活的感激与生命的意义。
盲人朋友的乐观向上和对生活的热爱也让我深刻思考了生活的意义。盲人以一种特殊的方式感受生活，他们依靠内心丰富的想象力和对生活的热情来感受世界的美妙。他们通过音乐、文学、政治和社交等方式来丰富自己的生活，以此来弥补视觉上的缺憾。这让我明白，生活的意义并非仅仅来自于外在的物质和享受，而是源自内心的丰富度和对生活的理解与感悟。
第五段：当代社会对盲人的关注与支持。
当代社会对盲人群体的关注与支持也给予了他们更多的机会去发展和展示自己的才能。越来越多的相关机构和组织投入到盲人教育和融入社会的工作中，为他们提供职业培训、技巧训练等资源，帮助他们更好地融入社会。电子设备的普及使得盲人能够利用屏幕阅读器等技术来获取信息，并平等地与其他人交流。当代社会对盲人的关注与支持让他们更加自信和有尊严地生活，也带给他们更多机会展现自己的才华。
总结：
通过与盲人朋友的交流和观察，我深入了解了盲人面临的困境与挑战。他们在困境中坚持乐观向上的态度，通过自身的努力克服困难，发现生活的美妙和意义。当代社会对盲人的关注和支持为他们提供了更好的生活条件和发展机会。与盲人朋友的相处使我反思自己的生活态度，对生活充满感激和对困境保持乐观。在与盲人的交往中，我深深被他们的坚强与乐观所感染，也意识到人生的意义并不仅仅在于外在的物质和享受，而更在于内心的丰富与对生活的感悟。
当盲人的心得体会
作为一名盲人，我从小就习惯了没有视觉的世界。虽然生活中有很多限制，但我依然能从中收获乐趣，并且通过不同的方式体验生活。盲人的心得体会可以帮助人们更好地理解我们的生活和需要。在下面的文章中，我将分享我作为盲人的心得体会，希望能给读者带来一些启示。
首先，我发现自己在失去视力后，其他感官变得更加敏锐。能够依靠听觉、触觉和嗅觉来感受世界，我发现自己可以更加专注。例如，在听音乐时，我可以更加聚焦于音符和旋律，完全沉浸其中。同时，我也更加敏感于周围的声音，可以听到别人无法察觉的微小细节。这种超凡的感觉让我感到幸运和满足。
其次，我意识到传统的方式并不是解决问题的唯一途径。由于无法依赖视觉来完成很多日常任务，我不得不寻找替代的方法。例如，我学会了通过触摸来辨认物体的形状和质地，通过使用无障碍设施来获取信息，也通过盲文来阅读书籍。通过这些途径，我学会了适应和克服困难，同时也开拓了自己的思维方式。我相信这种活动思维对于每个人都是有益的，无论是否盲人。
第三，我发现友谊和支持是重要的。在逆境中，我得到了来自家人、朋友和社区的无私支持。他们帮我克服障碍，鼓励我追求梦想，并时刻提醒我生活中的乐趣和美好。我也参与了一些盲人组织和社交团体，与其他盲人交流和分享经验。这些友谊和支持使我变得更加坚强和自信，也让我感到自己并不孤单。
第四，我对于自己的能力和独立性有了更深的理解。尽管我可能需要借助别人的帮助，但我深知自己有能力独立地完成许多任务。通过学习和练习，我懂得如何自主地进行日常活动，如烹饪、清洁和导航。这种自主和独立感增加了我的自尊和自信，也让我更加珍惜每一个成就和进步。
最后，我要强调的是，我并不认为视觉是决定生活质量的唯一因素。盲人也可以过得充实和幸福。我相信每个人都有自己的优势和不足，关键是如何从中发现乐趣和意义。对于我来说，虽然我没有视觉，但我拥有其他感官和能力，这使我能够体验世界的美好。通过适应和接受自己的限制，我学会了享受生活，用乐观和坚韧的态度面对困难。
总之，作为一名盲人，我在生活中获得了许多宝贵的体验和体会。我发现自己的感官更加敏锐，学会了无视障碍，依靠友谊和支持，拥抱独立，同时也明白生活的乐趣并不只来自视觉。这些心得体会不仅可以帮助理解盲人的世界，也能给每个人带来启发。我们不应该仅仅以外貌来评判一个人的能力和价值，而应该探索和欣赏无限可能性的每一面。
帮助盲人的心得体会
第一段：介绍盲人问题的严重性和重要性（200字）。
盲人是社会上最脆弱的群体之一。由于缺乏视觉能力，盲人无法像其他人一样自由地行动和参与社会活动。在现代社会中，尽管有许多技术和设施为盲人提供帮助，但我们每个人都可以做一些实际的事情来帮助他们融入社会。帮助盲人不仅是一种道德责任，也是促进社会包容性和公平的重要举措。在此，我将分享我帮助盲人的心得体会。
第二段：关注盲人需求的重要性（300字）。
首先，我们应该主动关注盲人的需求。尽管盲人享有与我们一样的权益，但由于他们的特殊需要，我们必须尤其关注他们的需求。这意味着我们要试着理解他们遇到的困难，并尽力提供帮助。例如，当一个盲人需要穿越拥挤的街道时，我们可以主动伸出援手，给予他们必要的导航和指引。在公共场所，我们应该主动让座，确保盲人能够感到尊重和舒适。通过关注他们的需求，我们可以改善盲人生活的质量，提高他们的社会参与度。
第三段：提供实际帮助的方式（300字）。
帮助盲人不仅仅是关心他们的需求，更重要的是提供实际的帮助。在帮助盲人时，我们可以运用各种方法来满足他们的需求。首先，我们可以学习和理解盲文，这是盲人沟通和获取信息的重要方式。了解盲文不仅为我们提供了更好地与盲人沟通的方式，还可以成为我们帮助他们的一种工具。另外，我们可以参加志愿者活动，为盲人提供陪伴和日常生活上的帮助。例如，我们可以担任盲人的导游，帮助他们参观展览和景点。我们还可以为他们提供技术支持，使他们能够更好地使用电子设备和互联网。通过这些实际的行动，我们可以真正改善盲人的生活和融入社会的能力。
第四段：培养社会的宽容与理解（200字）。
在帮助盲人的过程中，重要的是培养社会的宽容和理解。我们应该意识到，盲人同样是社会的一部分，他们应该享有平等和尊重的待遇。然而，由于缺乏视觉能力，盲人可能会遇到歧视和障碍。因此，我们需要加强对盲人的教育，让更多的人认识到他们的能力和贡献。此外，我们还应该与盲人建立互相理解和尊重的关系。只有通过培养宽容和理解，我们才能真正建立一个包容和公正的社会环境。
第五段：对帮助盲人的回报和自我成长（200字）。
帮助盲人不仅仅对他们有益，对于我们自己也是一种心灵成长。通过提供帮助，我们可以培养同理心和关爱他人的精神。我们从盲人身上学习到了勇气、坚韧和乐观的精神，这些品质也可以在我们自己的生活中得到应用。在帮助盲人的过程中，我们逐渐发现，我们能够改变他们的生活，同时也成为我们自己更好的人。
总结：
帮助盲人是一个需要持久努力的事业，但我们也可以从中获得无限的回报。通过关注盲人的需求、提供实际的帮助、培养社会的宽容与理解以及享受自己的成长，我们可以一起努力实现一个更加包容和公正的社会。
盲人的心得体会
盲人是我们身边最值得尊敬和关爱的一群人。虽然他们不能通过眼睛观看世界，但他们用自己的内心和智慧创造了一种与众不同的人生。在与盲人交往的过程中，我对他们的坚强、勇敢和乐观的态度有了深刻的体会。
在平时的生活中，盲人对待困难与挫折的态度非常令人敬佩。记得有一次，我和一位盲人朋友一起去公园散步，突然下起了大雨。我心急如焚地拉着他四处寻找遮雨处，可他却平静地说：“不用担心，我习惯了，雨水会很快干掉。”他的坚毅和乐观让我深受启发。相比之下，我们常常在遇到困难时抱怨和沮丧，却忘记了内心的坚定和勇气。
与盲人朋友的相处也让我深刻领悟到，有时候“看”并不一定就真正了解。因为盲人朋友生来失去了一个感官，他们更加注重用心去感知身边的事物和人。曾经有一次，我带着盲人朋友去参观博物馆，他在没有眼睛的情况下却能够准确地用手触摸出每个展品的形状和纹理，并通过讲解员的介绍了解到更多的相关知识。这让我意识到，视觉只是认识世界的一种方式，欣赏和理解不应该只局限于眼睛的捕捉。我们应该用心去体味生活中的每一个瞬间，用心去感知每个人的内心世界。
与盲人朋友交流时，我还深刻感受到他们的认真和谦虚。以前我总是认为，一个人的素质和人格需要通过外在表现和他人的赞扬来体验和感受。然而，在与盲人朋友接触的过程中，我发现他们往往无视外界的外在压力和评价，专注于实现他们自己的目标。他们认真对待每一件事情，靠着自己的努力和毅力，超越了自身的局限。盲人朋友虽然看不到别人的表情和赞许，但他们用自己的行动告诉我们，内心的力量是最重要的。
盲人的智慧和勇敢给我留下了深刻的印象。他们看不到世界的美丽，但用心感知着内心的美。他们在黑暗中寻找光明，用坚定的信念战胜困难。与盲人朋友相处的过程中，他们常常勇敢地面对挑战，迎接未知。在一次参观音乐会的时候，盲人朋友独自坐在那里，专注地倾听着美妙的音乐。他给我讲述了音乐会的每一个细节，他用自己的智慧和感悟告诉我，对于任何人来说，内心的力量是最伟大的。
在与盲人的交往中，我深切感受到他们的坚强、勇敢和乐观精神所带给人们的鼓舞和启示。他们的存在让我们更加明白，生活中的困难和挫折只是暂时的，只要我们内心坚定，就能战胜困难，迈向成功。与他们的交流和互动让我明白，看不见并不等于丢失，重要的是我们要用心去感受、去体味、去行动。让我们向着盲人朋友学习，用一颗坚毅的心和一份乐观的态度，与他们共同创造更美好的世界。
当盲人的心得体会
作为一个盲人，我经历了许多难以言喻的困境和挑战。然而，正是这些挑战让我更加坚强和勇敢。通过努力和适应，我懂得了许多关于生活和自己的重要教训。接下来，我将分享一些我作为一个盲人的心得体会。
第二段：独立与坚韧。
当失去视力以后，我面临着许多困难。然而，我并没有因此而放弃，相反，我学会依靠自己，独立完成日常生活中的各种任务。我通过学习盲文、使用盲杖和训练导盲犬等方式提高了自己的生活质量。这一过程锻炼了我的坚韧精神和自信心，我发现自己可以克服一切困难。
第三段：视力丧失的另一种视角。
视力的丧失并没有让我失去生活的乐趣。相反，它让我感受到了其他感官的力量。我深刻地体验到了声音的美妙，听到了自然的声音、音乐的韵律和人们的语言。我可以透过触摸来感受世界，触摸可以带给我温暖、亲密感和安全感。我学会通过嗅觉来辨别事物的特征，感受到了大自然的芬芳和食物的味道。这段经历让我更加独特地感受到世界的美，帮助我更好地与他人沟通。
第四段：感悟与启示。
视力的丧失让我更加明白了生活的意义和珍贵。我在黑暗中找到了光明，我的内心变得更加敏感、温暖和有爱心。我珍视和感恩生活中的每一个时刻和人物，我学会以不同的方式拥抱世界。我认识到困境并不是乐观的终点，而是一个新的开始。我的经历启示我：只要有信念，我们就能创造奇迹。
第五段：激励和希望。
作为一个盲人，我希望能够成为其他人的榜样和激励。我希望通过分享我的体会和经历，鼓励其他人克服困难，拥抱生活。我相信，每个人都有内在的力量和潜力，只要敢于迈出第一步，追求自己的梦想，就能战胜困境，实现自己的价值。我希望我的故事能够给他人带来勇气和希望，让他们找到前行的动力。
总结：通过这段艰难的旅程，我成长为一个更加坚韧、感悟和希望的个体。视力的丧失并没有消磨我的斗志，相反，它让我更加坚定地相信生活的美好。我希望每个人都能从我的故事中获得一些启发和力量，去追求自己的梦想，尽管可能会遇到一些困难和阻碍，但我们可以克服一切，活出自己的精彩。
立身做人的心得体会
著名的海尔集团曾有过这样一次经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪地说：我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的花，结出最甜的果。
诚信就应该是这样，言必信，行必果。心中持定自己的目标，持定自己做人做事的原则，哪怕是牺牲自己的利益，也要把它践行出来，这样企业才可以做大、做强，人也才能走得更稳、更远。
诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们当代学生更应身体力行，从我做起，从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，也可以让人有泰山之重；
诚信没有标价，却可以让人灵魂贬值，也可以让人心灵高贵；
诚信没有滋味，却可以让人心情灰暗苍白，也可以让人情绪高昂愉快。
每个人在生活中都会遇到诚实或不诚实的事情，诚实带给我们愉快的感觉，使人和人的关系亲切、融洽。反之，不诚实会给我们带来失望、伤害，甚至是愤怒。一个不诚实的人，决不会是一个积极向上、乐观自信的人，当然，缺乏诚信的社会也不会是文明、和谐的社会。
诚信，是一股清泉，它能洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。诚信做人，一诺千金，传递世界每一个角落。
盲人的心得体会
追风筝的人》这是一本令人震撼的小说，看完后也让我有很多感想，其实，我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良，诚实。
对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起，成为两幅相似的画面：广漠的天空，雪花飘落，空气寒冷而清澈，追风筝的孩子们欢笑着奔跑，追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域，不同的两代人之间反复地上演着，但每一次的重复之间，生活都发生着剧烈的变化，这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色，从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。
在书中，情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
做立德树人的好老师心得体会感想
各位老师：
下午好!我今天演讲的题目是《立德树人、关爱学生》。我认为，教师应该立德树人，关爱学生。教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作热爱，也要对每一个学生充满爱心。教师要肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。
教师要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们知道爱生是立业之本，读书是立身之本，教师应该爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，举止端庄，文明礼貌，衣着整洁，谦和谨慎，处处以文明行为带动学生，提高自己的思想境界、工作水平，用高尚的情操感染学生，为学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。教育是一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
教师要尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能对学生随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。教育的根本宗旨就是关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。为了学生一切，教好每一个学生，是教师的天职。教师要想学生之所想、急学生之所急、教学生之所需、办学生之所盼，心永远和学生在一起。当前对学困生、贫困生、后进生、留守生，需要格外关注。将人文关爱，送进学生心灵，把爱的种子播撒到每个学生心田。以真情、真心、真诚，教育和影响学生，让学生“乐其师，信其道。”永远做学生的良师益友，永远做学生健康成长的指导者。
期里，每天放学后，杜老师先让小曾尽力完成英语，数学科会做的题，然后，就带小曾读句子读课文，有时也会用填空的方式，让小曾写句子，天天如此训练。到了第二个学期，杜老师开始鼓励小曾大胆写文章，不会的字，就问老师。就这样，杜老师和小曾从开学一直努力到期末，这期间的努力总算没白费，在期末统测中，小曾同学不仅将分数六变成了九，而且还在九的后面多了一个零——九十分。
在以后的工作中，我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。从自身做起，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表，当好学生的榜样，关爱每一个学生，在教育教学工作中作出贡献。
教师个人的工作心得体会感想
时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在20x年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：
一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面。
作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的x大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。
二、专业知识、工作能力方面。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
三、工作态度，勤奋敬业方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作成绩、成果方面。
在过去的一年中本人撰写的论文《x》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。
教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。
时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述：
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个《自主合作式练习评析模式的实践与思考》的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习，才能有进步。
一个有着精深知识的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习三个代表的重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。
教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。
在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记;分析给我听，我可能记住;如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。
我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。我们有很多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作经验，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。
教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。
盲人的心得体会
汽车故障诊断与排除在大学四年级末的实习是我们专业在大学的最后一门实践课。回顾近四年的大学生涯，各种实习课程印象最深刻。在学院的实训楼里接触到的对象和模型，让我真切地感受到了在课堂上运用各种专业理论的方式方法。在动手和熟悉操作的过程中，自然会体会到把知识运用到实际的过程。
现代汽车诊断技术已经发展成为一门电子技术、机械和网络相结合的学科。用各种方法和设备发现问题，排除故障，不需要拆车，才是真正的目的。在新技术的保证下，车辆在使用中的维护和检查效率大大提高。
汽车制造和使用后，不可避免地会因各种原因发生故障，改变汽车的动力性能、经济性、操纵稳定性和安全性。汽车故障有的是突发性的，有的是逐渐形成的。汽车发生故障时，需要运用经验和科学知识，准确、快速地诊断故障原因，找出损坏的零部件，尽快排除故障。
一般来说，汽车故障分为以下几种情况：易损件与零件的质量差异、汽车使用环境的影响、驾驶技术和驾驶方法的影响、汽车故障诊断技术和维修技术的影响等。汽车故障广泛存在于汽车制造、使用、维护和修理的整个过程中，所以我们应该高度重视每一个环节，尤其是关注汽车在使用中的故障，并及时发现和排除，以减少使用中的事故。
汽车的常见故障可以通过经验、感官和仪器对汽车的使用性能和外观症状的异常来判断。常见故障主要包括：汽车性能异常、汽车使用状况异常、汽车噪音异常、汽车异味、汽车过热、排气烟色异常、汽车漏气、汽车外观异常、汽车行驶异常等。
其中，汽车性能和工况异常是最严重的危害。汽车的异常性能是汽车动力性和经济性差，主要表现在汽车明显的低速和加速性能差；汽车消耗大量的燃料和油。汽车乘坐舒适性差，振动和噪声明显增加。车辆操纵稳定性差，车辆容易跑偏，车头摆动；刹车跑偏、刹车距离长或不刹车等。汽车异常工况是指汽车在使用过程中突然出现的一些异常现象：发动机在行驶过程中突然熄火；需要刹车时，汽车没有刹车；冬天车发动不起来；发动机熄火后无法启动；行驶中转向突然失灵；更有甚者，汽车有爆胎和自燃火灾。症状明显，原因复杂，主要是车内有未被注意到的故障，发展成突发性损坏。
车辆故障有很多种，有些很容易发现和排除。然而，隐藏在车身内部或在长期使用中逐渐凸显的一些故障通常很难检测到。不易察觉的故障，随着使用的增多，最终会带来不必要的损失。因此，有效的诊断是一种经济安全的措施，可以延长车辆的使用寿命，提高车辆的可靠性。
在实际应用中，有许多方法可以诊断车辆故障。汽车在行驶过程中发生故障时，驾驶员必须当场进行检查、诊断和排除故障，使汽车能够继续行驶。有些故障比较大或者比较复杂，汽车驾驶员很难自行解决，应该由汽车修理工和汽车维修工程技术人员进行检查、诊断和排除。汽车故障千变万化，千奇百怪，千变万化，但故障诊断的方法和步骤是确定的。只要基本方法正确，思路清晰，方法得当，故障诊断很容易做出。这些方法基本上可以概括为：观察法、听觉法、测试法、触摸法、嗅觉法、更换法、仪器法、分段检查法、局部拆装法等。这些方法的`应用应以理论为指导；充分了解汽车的使用和保养，充分了解故障的发生。对于车上比较简单的故障，只有靠经验和感官才能找到原因和位置；疑难故障只能通过仪器和专用故障诊断设备来发现。如果有仪器设备，就要用好。在使用中，应结合维护经验，灵活运用这些故障诊断方法，对故障进行综合评估。如果你在诊断中实践和积累经验，你将能够自由地应用它。
在我们的实践中，我们主要接触到使用各种电子设备检测车辆的问题。这些设备的使用原理是观察法和分段检查法来诊断故障。
所谓观察法，就是汽车机械师根据汽车用户指出的故障位置，仔细观察故障现象，然后对故障做出判断。这是目前广泛使用的最基本、最有效的故障诊断方法。
在观察的过程中，也要运用经验和理论进行缜密的思考和论证，不要草率行事，被表面现象所迷惑。有些现象不是有经验的人一下子就能看清楚的，要多看几遍，仔细观察，才能从外到内看透故障现象。
所以要在观察的同时，借用其他方法逐一验证。结合推理得出最终结果。
与观察法相比，分段检查法更有根据。
所谓分段检查法，就是汽车机械师根据线路、管路、工作路线等具有系统属性的东西来检查故障。检查可根据从电源沿系统到致动器的路线进行，或从后向前进行。
盲人的心得体会
第一，努力学习，理论联系实际，不断提高自己的工作能力。
在汽车维修工程教育实习过程中，我始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法，以理论武装头脑、指导实践、促进工作。积极主动的思考，积极将自己已有的知识运用到社会实践中，从而检验知识在实践中的有用性。我从两个月的实习中得到的感受是，我们在学校里学到了很多理论知识，但是很少用到社会实践中，以至于理论和实践大脱节，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，学不到用。同时，在工作中不断学习也是弥补自己不足的有效途径。信息时代，社会在变，人也在变，所以有一天不学习，就会落后。通过这两个月的实践，结合汽车维修工程教育岗位的实际情况，对汽车维修工程教育岗位的政策、管理制度和工作制度进行了认真研究，使工作中的难点有了最有力的武器来解决。通过对这些工作规定的学习，进一步加深了对各项工作的认识，能够实事求是地开展各项工作。
二、着眼工作，突出重点，尽最大努力履行职责。
在汽车维修工程教育工作中，我以认真负责的态度对待每一份工作。刚开始因为缺乏经验和了解，觉得在汽车维修工程教育这个岗位上找不到事情做，锻炼，但很快就从自己身上寻找原因，与同事沟通，认识到自己的不足，以至于很快改变了自己的角色和工作定位。为了让自己熟悉工作，尽快进入角色，一方面花时间查看相关资料，熟悉工作职责，另一方面虚心征求领导和同事的意见，让自己对汽车维修工程教育的工作有一个比较系统全面的认知和了解。根据汽车维修工程教育的实际情况，结合自身优势，把握工作重点和难点，全力以赴完成汽车维修工程教育任务。在我两个月的实习期间，我经常受到同事的表扬和领导的表扬。
第三，转变角色，以极大的热情投入工作。
从大学门口到汽车维修工程教育岗位，我很难适应刚开始的角色转变，找不到问题，解决不了问题，觉得没什么可做的，有点失望，最初的热情也淡了，根本找不到方向。但是，我还是努力保持原来的热情，想做有用的事情，坚持做一些杂活，帮同事做各种工作。我慢慢找到了自己的角色，明白了自己该做什么。这是热情的问题。只要我保持极大的热情，我相信我会得到认可。如果我什么都做不了，我也做不好，也只有你愿意做。改变自己的角色，从学生变成职员，不仅仅是角色的改变，更是观念的改变。
第四，在完成自己工作的同时，发扬团队精神，与其他同事合作。
在车间里，我可以得到领导的充分信任，按时完成上级交办的所有工作，同时，我可以积极协助其他同事处理一些内务工作。个人能力只有融入团队才能实现。实习期间，我充分认识到团队精神的重要性。
团队的本质是共同进步。没有共同的进步和相互的合作，团队就像一团乱麻。如果我们互相合作，团队就会一起工作，成为一个强大的集体。很多人经常把团队和工作小组混为一谈，但两者有本质的区别。优秀的工作小组和团队一样，具有分享信息、想法和创造力、共同决策帮助每个成员更好地工作、强化个人工作标准的特点。而工作组主要是将工作目标分解成个人，本质上是关注个人的目标和责任。工作组的目标只是单个目标的简单总和，工作组成员不会对超出自己义务的结果负责，也不会尝试许多成员共同工作带来的增值效应。
盲人的心得体会
我想在这个时候来回忆两个男孩的故事。阿米尔放一只有玻璃屑的巨大菱形风筝，哈桑咧着兔唇在后方傻笑着追，天真正直得没有一点瑕疵。一场风筝比赛过后，哈桑为给阿米尔逐回落下的风筝，受到了几个孩子的殴打，而阿米尔却因为胆小而留下了一生的悔恨。阿米尔明白哈桑受到的精神与肉体上的欺负，全然是为了保护自己——阿米尔少爷，而那个躲在墙后的性格懦弱的少爷是注定不会上前帮忙的。阿米尔感受到了良心上的巨大折磨。
痛苦万分之下，他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。这一别就是二十多年。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，他鼓起勇气，回到故乡，在残酷现实中，找到了老朋友，在得知惊人秘密后，面临的却是更大的痛苦与更艰难的抉择。他赎罪般的努力，最终令人感动的完成了一个男人的成长。
我想说的这两个男孩是《追风筝的人》一的两个主人公——富家少爷阿米尔和仆人哈桑。他们就这样活在了我的心中，尽管种族不同、地位悬殊，少年的心是贴在一起一同跳动的。从阿米尔离开阿富汗到美国，他就开始不断地成长。父亲权威的轻易堕落，父亲的不治之症，哈桑的噩耗......一个一个的灾难在阿米尔年轻的心上发生着，磨砺着他向着更坚强的方向努力生长。而在成长路上，他拥有的是接受一切沧桑的巨大勇气。只有拥有这，才会对苦难不再彷徨，不再迷惘，才会对大是大非有所触动，会对任何美好有所发现。这两个男孩，终是在人生的最后岁月，学会了原谅，完成了救赎。
我羡慕他们的友情，可我认为做好自己，即使现在没有玩伴也不必感到孤寂，现在的我多么想拥有一颗明澈的宽容之心。生活中小小的不如意都会引起我心头不快：父辈的多话，被我理解为无聊;他人的个性，被我理解为张狂;微信朋友圈的分享，被我理解为虚荣。我眼中的世界曾被蒙上灰色的纱罩。读完这两个男孩的故事后，我想我缺少的就是这种沧桑，对世界的理解顿时发生了改变：父辈的多话是为了调剂平淡的生活，更是为了融洽亲子关系;他人的个性与朋友圈的分享都是别人自己做出的选择，这些都是谈不上对与错的，与其背地里生出不满，不如坦然接受。在阅读《追风筝的人》一书的同时，我的世界观也在潜移默化地改变着。
年少的我不一定经历过大风大浪，并没有足够的力量去支持走自己的路。可的经历是如此宝贵，值得学习与借鉴。我一路上都在成长，在身体长高长壮的同时，为人处世也应该带上历经沧桑后的谦逊平和，阿米尔的经历让我学会了对眼前人的珍惜与理解。他人是好是坏不由我决定，我应当好好把握这一份沧桑与宽容之心，望向世界的眼神从此便格外明亮。成长路上，这两个男孩影响着我。有你们，真好!