优秀作文的内容丰富多样，可以从生活、人物、事件等方面入手，自由发挥创意。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作思路。
不能忘记的友谊作文
当我还是小学生时，大院里住着一位在张掖中学上学的大姐姐，每当她身着黑蓝与白色相间的校服经过，我都会看好半天。当时给我的印象是：张中校服真好看。
时光荏苒。当我再次打量着张中校服时，我已拥有了他——我成了张掖中学的一员。
毫不夸张地说校服是一个学校文化的标志和承载。仔细端详着校服——比较鲜明的色彩，犹如在告诉学子们方正不阿的做人准则和个性鲜明的育人风格。那以张掖木塔为主体的校徽，折射出张中近百年的辉煌历史，透露出代代张中学子所共有的血脉情缘。
在那校服下头跳动的，则是一颗颗火热的“张中心”。还记得xx年汶川地震时张中师生进取向灾区捐款时展现出与灾区人民心血相连的人间大爱吗？还记得那晚同学们自发地点起蜡烛为汶川祈福的感人场景吗？还记得全校师生为即将高考却不幸身患白血病的段雅晴同学送出的一颗颗火热的心吗？“那样的心，那种想帮忙多数人、想跟多数人心贴心、为了多数人奉献自我的心是不会死的，不管经过千年百载，它都会发光”，就像高尔基在一篇故事里所描述的燃烧的心那样。
所以，这样一所能够培养出合格的高中毕业生，能够让每一位同学由入校的少年轻狂成为一名有血有肉、热爱同胞的中国少年的学校，必须是充满了博爱的精神与传统的。
学校研究到住校生回家不便的困难，设立了卫生的餐厅。虽说饭菜种类不多，但臊面——在餐厅卖得火爆的早餐，却让我深深记住了母校的味道，故乡的味道。即使日后离开学校，走上社会，漂泊异乡，只要想起令人垂涎的臊面，便会想到家乡，想到在母校度过的完美时光。同样，张中制造，闻名遐迩的“菜夹饼”也算是丝绸古道上的一道美食。资料丰富的菜料、回味无穷的味道以及为我们殷勤服务的大妈，无不折射出张中笃实、博雅的气息。课业如菜夹饼一般丰富，营养了学生的大脑，而教师们严谨认真的工作态度和同学们渴望求知的学风，也好似悠长的香味，飘满学校。
若将张中比作深邃的夜空，那么每一位张中学子就是一颗颗璀璨的明星，他们闪耀着各自的光芒，即使是微弱的星光，也都具有迥异的风格。充满个性的我们构成了一个个星座，使夜空更加绚烂。
看着一位位走出学校成就了自我梦想的师哥师姐们的事迹，看到反哺母校的他们，令我不禁想到：今日，我以张中为荣，明天张中定以我为荣。这应是每位学子的追求，每位学子的信念。
倘若那些沿着时光行走的道路没有被绿荫所覆盖，倘若那时的我们告别的姿态没有那么悲伤，倘若流年带走的仅仅是彼此的容颜，而我，久久不能忘记你匆匆离去的背影。
人生的列车飞驰着，你我人生的列车轨道在分轨的时候，我才真正理解“天下没有不散的宴席”的含义。
去填志愿的那一天，你冷冷地对我说，对不起，我恐怕要失言了，我们不要把这个世界看的太过简单，很多事情的决定权是永远掌握在家长手里的。所以，我不能和你一同上一所学校了。说完你转身离开了。
那样的表情，至今的我都无法描述得出，只是那样的你很陌生，记不起昔日的你眸光清浅、晨曦一片的样貌。
那个午后，我在车站的人群中看着你上车，心里是多么的不舍。我不明白，何时的我们才会再相遇，而再相遇的那一刻，我们又会不会再像从前那样有说有笑……最终，你乘坐的车辆发动了，我却只能用含着泪光的双眸，目送在斜阳中缓缓而行的那辆你乘的那辆车。
当那本厚厚的日记本最终的一页也被写满时，我只能感叹时光的飞逝，总忍不住打开那些以往的记忆。吹去厚厚的尘土，翻开那一页页泛黄的纸张，看着以往和你坐在一齐写下的文字，记下的每一个足迹，就像走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印……只是，一切都无法从来过。
最终明白，有些事我们终是不能躲过，终是这样错过。
岁月流淌，如门前那条小河，不曾发出丁点儿声响，随风逝去的片片云烟，勾起的是泪水与微笑。那些一齐发出的誓言，不知是否会和远去的你一齐淡忘。等待着重逢的日子，却总是那么遥遥无期。
匆匆的岁月里，伱又遇见了谁？！只愿伱在如花的青春岁月里，拥抱充满幻想与憧憬的未来。
爱是不能忘记的作文
爱是美德的种子，是黑暗中的一缕阳光，是指引我们走向成功的一盏明灯。爱是在生活中，我们处处被爱，当然也会去爱别人。
但爱是不能忘记的，不论是家人对你的爱，还是朋友对你的爱，或是你对家人的爱，对朋友对祖国的爱，这点点滴滴，我们都不能忘记。
记得有一次，我和父母去爬山。一路上欢声笑语，可高兴啦！这次我们去的可是大寨山！说起大寨山，今天我们就有心目睹这一宏伟的昧心桥啦，游览这一美丽的桥啦！
我们乘车沿山路盘旋而上，到了目的地，买了门票就开始啦我的昧心桥之旅了！
我和叔叔，妹妹，婶婶，大爷，弟弟，大娘一起去的，玩得很开心。我在一线天中间坐下拍了张照。
然后又来到了山顶上没心桥边，低头一看很害怕，只见一片深谷，心惊肉跳。人间传说做亏心事的人过不去险要的这一关，会掉下去，摔死。我小心翼翼的走了一会终于通过了这险要的一关。他们也很小心的一个个通过了昧心桥。我上去的时候上不去啦，是叔叔把我拉上去啦。
时间过得真快马上我们就要下山回家啦，走的时候我恋恋不舍，回到家我一直在想今天发生的事！
爱国是不能忘记的作文
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”,“教师是塑造人类灵魂的工程师”……这一系列耀眼的光环常常使我们这个职业变得神圣而伟大，然而如何真正不辱这一崇高历史使命，其实我觉得除了应拥有丰富的知识外，更重要的是应拥有一颗博大的爱心。
常常目睹或是听说这样一些现实：某某老师歧视、辱骂差生造成他们辍学、某某老师体罚学生造成伤残、某某老师被学生打成重伤……这些现象使得我们迷茫：一边是教师体罚、强制学生，一边是学生反抗、殴打老师，教育者与受教育者之间竟演译着这样恶劣的关系，不能不让人寒心！
面对这类现象，管理者常以一“师德问题”而蔽之。然而如果我们作一些更深层次的思考，便是：师生之间缺乏爱的桥梁，教师不关爱、呵护自己的学生，学生又怎能喜欢自己的老师。
教育家赞科夫认为，师生之间感情破裂，关系紧张，是造成学生学业下降，厌倦学习的主要原因之一。所以他极力主张建立一种平等亲密真诚的师生关系。他说，师生之间应用爱来包容。这种爱一方面体现在教师对学生的尊重和爱护，另一方面体现在学生对老师的尊敬和爱戴。他强调，教学活动本来就是师生双方共同参加、互相影响的，师生只有构成互相尊重、相互协作的和谐气氛，才有利于完成既定任务。教师只有以同样的真情实感去爱每一个学生，以不偏不倚的公正态度和负责的精神去关心每一个学生，以良师益友的身份去了解、信任和尊重每一个学生；他才能够真正得到每一个学生的尊重和爱戴。这样学生就会以加倍的爱来报答教师，以满腔的学习热情、高度自学的主动精神，努力配合教师出色地完成学习任务。
然而，在现实生活中，我们根深蒂固的东西很多，从“天地君亲师”到“一日为师，终身为父”，从“严师出高徒”到“不打不成才”，我们习惯于传道士一般的身份，习惯在内心滋养一种不容侵犯的神圣，习惯于以“师长”牌子以威严自居，我们从来都不习惯于以“人”的态度去体验具有平等地位学生的内心，美国教育家罗杰斯认为，学习首先应该是“人”在学习，他极力主张把学生当“人”，实际上，他这种观点，除了体现对学生人格的`尊重，更暗示一种人性化、人情味的东西，即教育应充满爱心！
于是，教师如何从高高的讲台走进每一个学生之中，在传授知识的同时，也播洒爱意，是值得我们探索的问题，笔者以为：
一、公平是教师平等地关爱每一位学生应把握的准则。
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不能忘记的过去作文
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”熟悉的歌谣回荡在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉声音，使我久久不能忘怀。还记得老师那些淳淳教导，做人的道理，还记得您和我们在一起的点点滴滴。是你教我丰富的知识，让我从幼稚变的成熟。
我还记得我上一年级时，我十分胆怯，上课也不敢回答问题，下课自己躲在位子上，好像周围都是陌生人一样。直到，有一次老师发现了我的问题，把我叫到老师的办公室，和我谈心。老师语重心长的对我说：“为什么上课不敢说话啊？”“我…·怕……我会说错。”我支支吾吾的说，老师笑了笑：“就因为这个？其实你即使说错了，也没人会笑你啊！再说了，上课发言有什莫不好？既可以增长自己的知识面又可以锻炼自己，你说有什莫不好？”我似懂非懂的点点一头。“你要表现出自己才可以啊！每天对自己说一句加油，今天我会加倍努力，展现出最好的自己！可以吗？”老师冲我笑了笑，“嗯，我会做到的！”我信心十足的说。
也就是那一次谈话，改变了我以后的学习习惯。从那次谈话以后，我渐渐的变得上课敢回答问题了，并且也变的活泼开朗。我相信以后我会变得更好！老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我，却唯独没有照亮自己。今天，我用真诚的祝福感谢您！
不能忘记的友谊作文
刘教师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。
这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。
刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。
您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！
爱是不能忘记的作文
坐在通往故乡的火车上，看沿途的风景飞一般地闪过。无数的记忆碎片像无边的潮水向我涌来，将我吞噬。我终于明白，故乡的那份爱是不能忘记的。
不论风吹雨打，春夏秋冬，我对故乡的那份情，就像永不熄灭的火把，燃烧殆尽。故乡的一切都是我的伙伴，我可以在故乡的怀中安稳睡去，像母亲怀中的婴儿，梦中呓语。
春天的时候，院子里挤满了玩过家家的小朋友，去摘最大最鲜艳的叶子，摆在碟中，互相攀比，看谁的‘菜肴’更加美味。我喜欢在花丛中与蜜蜂追逐，与蝴蝶跳舞，张开双臂，闭上眼，那份自在的心情，好似在空中摇曳。
我恋上了夏天紫丁香花的气味，一心扑在树枝上，仔细地嗅着，抚摸着那些精致的小花，指尖勾勒出轮廓。常常觉得追逐蝴蝶就像追逐自己想成为美人鱼的梦想，遥不可及。
梨在秋天成熟了，我和我的伙伴拿着小桶，挑最大最圆的带回家，然后放在冰箱里做成冻梨。妈妈将梨削成一瓣一瓣的，用牙签喂我吃，总觉得妈妈的笑比我的梨还甜。
楼下的那个院子，在银白的'冬日便是我的玩伴。屋檐上的冰凌在咆哮的狂风中愈加锋利，那是冬天最爽口最美味的东西，幼小的我总是这样认为，舔了一下又一下，直至舌头麻木。对着皎洁的月儿大喊“明月冬日有，把冰问青天”。
啊！故乡！我多想重新拥有那透明的童年，可是时间不允许我的任性，我只能一味地朝前走。但是，故乡啊！我对你的那份爱，那份情，是永远不会，也不能忘记的。
爱是不能忘记的随笔
爱就在我们身边，只要你用心去体会，就可以发现人与人之间的真情所在。
还记得去年的玉树地震，虽说规模不如汶川地震的大，但也涌现出了许多好人好事。人们都自发组织赈灾活动，为灾民献出自己的一份爱心。地震发生后，铁道部立即在铁道部和青藏铁路公司成立调度指挥中心救灾台，24小时负责处理救灾物资装车、卸车和运输事宜，掌控救灾物资运输信息，指导和督导铁路局对救灾物资运输全过程盯控，做到“信息畅通、反应快捷、指挥有力、运输高效”，确保救灾物资以最快速度运抵灾区。截至4月15日6点，全国铁路从沈阳、北京、郑州、武汉、西安、成都等地组织运送救灾物资18车，运送帐篷750顶、棉大衣50000件、棉被37430床。目前正在组织装运帐篷24250顶、棉被72500床、棉衣35000件、救护车203辆。这些事迹直接说明我们人与人之间充满了爱。
不光物资上的体现，老师和学生之间的感人事迹也伴随在我们身边。青海玉树地震发生后，拥有3000余名学生的玉树县第三完全小学80%房屋倒塌，数十名教师徒手挖掘废墟展开救援。截至14日21时，共有61名孩子被从废墟中挖出，其中34人死亡。据校长江才粗略估计，还有200余名学生被埋在废墟下面。地震中，三完小一名老师在路边被压死了，另有几名老师被压断了腿。据副校长文明讲，几名教师亲属遭遇不幸，但教师们第一时间抢救学生，包括教师本人在内都没有时间回家看看。
别人帮助过我们，我们也不能忘记他们对我们的恩情。因为：爱是不能忘记的！
文档为doc格式。
我们不能忘记
有时候，会很拼命地想念着你，拼命到让我甚至有错觉自己会在那么疯狂的思念中莫名其妙地突然死去，不知不觉，然后是苍白的脸，无血的双唇，和一副埋葬我一世青春烈火的棺木。
可是，我想，至少我还算得上“幸福”的，毕竟，在临死前你像太阳一样刺眼灿烂的脸是何等清楚地出现过。应该也就没有遗憾可言。又突兀的知道自己有多可悲！对于他，我是个还没有路过他面前的陌生人，他的记忆里没有我的一丝存在，而在我的单纯的世界，他却主宰了我的一切！
一个人傻傻得站在海边，出神地凝望大海的另一边，那个神秘的乐土，有他味道和经历的地方，我很向往那个未知的国土。绑在手腕的红线，比最美的红玫瑰还要鲜艳欲滴，它很醒目安静地浸泡在海水里。多期待在海的那片热土，喜欢的他手上也绑着一条和我相通的红线，然后齐心协力把两块相异的大陆拉近，连在一起。
资料。
纵然道理有很多，可以说服很多无知的人，偏偏挽救不了自己。
我想，终有一天，我的傲人黑发会因为太过想念他，一夜之间变成缕缕霜似的白发，以至每天起床睁开眼睛第一件事就是把最前的浏海扯到眼前，检查它是否完好如初，和以前一样的乌黑亮泽。要不染就是我这双漂亮的大眼睛会因为长时间的哭泣，首先是红肿，然后失视力下降，看东西是有点发黑，最后才轮到失明。我不能没有眼睛呀，我不想看不到他张扬的笑容。
如果可以，我一定会向他追讨赔偿。可是我不能，并不是我太懦弱，而是当一只鸭子有一天发现自己竟然不自量力得爱恋上天鹅，结果也只会得到鄙视，嘲笑。《丑小鸭》的故事只适合永远停放在幼儿时代的懵懂无邪童话。当我已经长大，就会有自知之明，以为只要能够仰望高高在上的他，自由地注视他漂亮的脸和像钻石那样耀眼闪闪发光的双眼就足够让鸭子的我幸福的窒息，从来不敢奢望他的眼角余光可以扫向在黑暗角落为他的成功流泪的我停留。有那么多人在他的舞台下，尖声为他喝彩欢呼，发疯似的为你用力鼓掌。
是啊，有很多人在为你的快乐而开心或努力着，我干嘛还会有泪闪烁着，仿佛要随时夺眶而出，像山洪喷涌？所以我能想象，如果有个机会，我可以和他面对面地相视，听见他的声音和呼吸，一直积压在心里的话，像火山爆发那样疼痛难耐，似乎快要呼之欲出，涛涛不绝……却奇怪得发不出声音，千言万语被狠狠地梗在喉头，和突然失去声音一样。我的眼泪会不顾阻止一个劲地往下流，像要把所有的眼泪一次过哭干，打湿我挂在胸前5年的那条链子，和刻着你名字的吊坠。
我也知道，那时，你一定会惊慌失措。
那么，你会用你温暖的手替我轻柔拭去脸上的泪痕，然后，用你清澈如泉水流淌的好听声音慢慢地，温柔的低诉：“不要哭了，好吗？”
你会这样做吗？
不能忘记的诗歌
野蔷薇的芬芳---。
仿佛是我尿布上回响的。
摇篮曲，于是。
我开始咿呀学语。
--。
我怎能忘记你啊，母亲。
那康乃馨的绚丽。
在春天的晨光里浮动。
好似你向我吹来的。
爱的芬芳，成熟我。
多姿多彩的幼稚。
--。
那粉红的莲荷。
在夏日的骄阳里玉立。
好像是母亲高洁的身躯。
告诫我要不染于淤泥。
--。
碧蓝高远的天空。
皎洁的.月光布满天际。
映照金灿灿的黄菊。
好像是母亲慈祥的目光。
坚强我不屈不挠的意志。
--。
母亲啊，我怎能忘记你。
窗棂上凝挂的雪花。
点燃我夜读的油灯。
仿佛是你期望的眼睛。
告诫我，人啊。
只有读书才能有出息。
--。
终于，母亲的身影。
随五月蒲公英纷飞的晨曦。
离我而去，我用无奈的哭泣。
挽留母亲，母亲告诉我。
儿啊，我已带你走过四季。
教会你做人的道理。
天堂才是我最好的宿地。
不能忘记的过去
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩。
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵１话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光。
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重。
六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去。”学生们流泪了。
纪念，为了。
不能忘记的过去
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅，人教版八年级上册一单元作文：900字。新兵们被赶下车，有的人拿到枪，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们，作文900字《人教版八年级上册一单元作文：900字》。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
纪念，为了。
爱是不能忘记的作文爱是不能忘记的小学生作文
我永远不会忘记那个雷雨交加的早晨，那一天，我起床天空一片黑沉沉，像黑夜似的，快要下大雨了。爸爸催我起床赶快梳洗，在下雨前一定要到达车站，否则就难以乘车，爸爸替我背着重重的书包，手里拿着雨伞和装饭盒的袋子。急急忙忙跑到车站，幸好乘客不多，我和爸爸很快上了车。这时天更黑了，像天空快要塌下来似的，街灯也亮起来了。我和爸爸跑得气喘呼呼，爸爸背着重重的书包，有些喘不过气来，但他仍然很关心我，叮嘱我小心站稳，谨防开车撞倒。爸爸偶然看见前面有个空位，爸爸马上扶我过去坐下，他独自站着，爸爸虽然手里拿着这么多的东西，但仍用自己的身子靠着我，保护我，我看见爸爸站着这么辛苦，心里很难过，我不停地问：爸爸累不累你坐下，我站着，但每次我提出，都遭到爸爸的拒绝。
上车不久，雷电交加，倾盆大雨，马路上一片黑蒙蒙，望不见远方，司机叔叔为了安全，车速特别慢，一路雷声隆隆，雷电交加，我心里有点害怕，不停地问：这么大雨，车到站怎下车，爸爸看到我害怕的样子，马上安慰我“玮玮”，不用怕，到了西方村，我们再转四路车回校，现在时间还早，不会迟到，我听了爸爸的话，心里才平静下来。心想：最好车到站雨就停，不料雨居然不停，反而越下越大，车到西村，我和爸爸迫着冒雨下车，两人一把雨伞，怎能挡雨呢？爸爸怕我淋湿衣服，着凉会感冒，他立刻把重重的书包挂在胸前，手里挽着袋叮嘱我撑开雨伞，爸爸背起我，急忙往四号车站走去。爸爸已40多岁了，身体本来就瘦弱，前几天又患了感冒，身体不大舒服，今天下这么大雨，背着书包已够累了，还要背我走路，他身体又受雨淋，我越想心里越觉得难过，我怕爸爸再累病了，于是我边走边喊，爸爸你把我放下吧！我俩一起走好吗？爸爸假装听不到，急速向前走。
好不容易走到车站，刚好一辆车来了，我们赶快上车，一路上，雨越下越小，车很快到了西华路，我和爸爸一下车就直奔学校，我看看身上的校服，一点也没湿，但爸爸穿的衣服已经湿透了，我马上说：“爸爸，你冷吗？”爸爸听了微笑地对我说：“没关系，只要你的衣服不湿就好了，快回去上课吧！我要上班了，我目送爸爸，望着爸爸的背影，心里久久不能平静，爸爸太爱我了，爸爸对我的关怀和无私的爱太伟大了，我越想越被这伟大的父爱感动，我一定要像爸爸一样关心和爱护爸爸，爸爸我永远爱你。
不能忘记的过去
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅，，新兵们被赶下车，有的人拿到支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到的，跟在有的后面，有的同志牺牲了，没有的同志就拿起他的，继续冲锋……”
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
不能忘记的作文
孔子说：“子欲养而亲不待。”这句话告诉我们的本意是：你终于懂得了孝敬父母，可惜父母已经不在了。现在被人们理解为：我们一定要孝敬父母，是他们带给我们生命，是他们教给我们生活的本领和道理，不用错过孝敬的时机。
世界上与父母相处的好的是一种人，世界上帮父母做事的是一种人，对父母恨到极点的也是另一种人。
这些人的差别就在于孝顺父母的程度，如果让我选这三种人中的一种，我会毫不犹豫的选帮父母做事的人。要是你说我一定要多恨父母吧！没有，反而我会立刻转变态度，成为一个会帮助父母做事的人。
我们的父母已经给了我们世上谁也给不了的东西。那就是生下我们，养大了我们，等我们长大了，父母也老了，我们就应该照顾父母，把他们照顾的比照顾我们还好。我们长大了还要多去看看父母，要是父母被委屈了，我也要豪不犹豫的去帮父母说许许多多的好话。
每一个父母都不同，有的父母花费了许许多多的财富去培养孩子；有的父母会多方面去教孩子，希望能让孩子读到清华，北大，甚至哈佛；有的父母被自己的孩子当成指挥官，孩子让你怎么样你就怎么样，孩子让你给他买好几百的玩具你给他买，孩子叫你带他吃豪华大餐，你就出钱。这样下去不是为了孩子好，反而会伤害到孩子，孩子只会成为一种人，那种人就叫作：自私！败类！
我们也一样，永远要记住你的父母。
不能忘记的过去
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队美国与英国军士冒着枪林弹雨向前方冲去，子弹贯穿着一个又一个生命，但仍有人高声呐喊着冲锋，鲜血代替着浪冲洗着海滩。
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线公路，一辆又一辆卡车满载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上高喊：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，一枚弹片击穿了他的胸膛。新兵们被赶下了车，有人拿到了枪支，有的则只拿着一小把子弹，扩音器里不断重复着一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，后面的就拿起他的枪，继续冲锋……”
历史的六十年远不止这一次，战争的损伤远不止这一点，人类的痛苦远不止这一面。战争是要用血来充饥的。
现在，战争结束了，就让我纪念下它吧！
纪念，为了。
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