优秀作文需要具备良好的结构和逻辑性，要有引言、论点和总结，条理清晰，层次分明。以上是小编为大家准备的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
四年级状物作文：我的文具盒_
我的文具盒是我快上二年级的时候妈妈送给我的.它可是我形影不离的好朋友。
文具盒是长方形的，整体是蓝色的，仔细一看，上面还配着白色、黑色和绿色……文具盒上面的图案有只小猫，它好像在紧紧的盯着什么。原来小猫的对面有两个鱼缸。每个鱼缸里都有一条小金鱼。两条小鱼面对着面，好像是在交朋友。小猫可能是想吃那两条鱼吧，所以眼睛一直盯着它们。每当我上课不好好听讲的`时候，图案上的小猫仿佛在对我说：“小主人，上课一定要认真听讲呀”。
文具盒它分成两层，第一层放着三四支穿绿色衣服的铅笔。第二层里的文具就很齐全啦。有两支钢笔。一支钢笔穿黑色的衣服，戴银色的头盔，像一位勇敢的勇士。第二支钢笔穿蓝色的衣服，也戴银色的帽，像一位矮矮胖胖的绅士。里面还有好几支hb,2h的铅笔。还有两支浅蓝色的自动铅笔。对了，差点忘了。还有两件必不可少的文具――橡皮和胶带。橡皮它穿白色的衣服，像白衣天使一样帮我消除铅笔写错的字。而胶带它专门负责钢笔写下的错字，各司其责。平常它们都相亲相爱的在文具盒里休息，等我需要什么文具，就会拿出什么文具来。它可为我的学习立下了汗马功劳呀！
我很喜欢我的文具盒。因为它是我学习的好帮手。
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个非常漂亮的文具盒。
我十岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧地。吃过丰富的晚餐，我便迫不及待地打开盒子，哇噻！里面是一个精致的文具盒。
我的文具盒是用硬纸板制成的。我的文具盒是蓝色的，在文具盒的盒盖上画着一只白色的喜羊羊，样子十分可爱。它的一双乌黑的眼睛好像在对我说：小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。所以，每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下面是一个盒子，噢！我的小助手们正在香甜地睡大觉呢！它们各自躺在自己的小卧室里。你看，我的圆珠笔躺在一张长条的小床里；我的橡皮躺在一个正方形的小床里；我的长条将军——尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的大床里。啊！它们已经劳累了一天了，让他们好好休息吧。
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着文具盒，因为好成绩也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！
我喜爱我的文具盒，我爱它的无私奉献的精神。我要向文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个文具盒，它是我妈妈开学给我买的。
它是长方形的，经常穿着一套一面蓝，一面黄的衣裳，看起来十分的精致漂亮。
它是文具们的家，里面一共有四层。第一层住着身穿花衣裳的水彩笔姐姐；第二层住着整天活蹦乱跳跳的橡皮弟弟和长长的有着身穿花图案的尺子妹妹；第三层住着身穿红色衣服的钢笔哥哥。每当我走过去时，都可以看到正在奋笔疾书的钢笔哥哥，臭臭水弟弟也不赖，它是钢笔哥哥的好助手。每当钢笔哥哥粗心大意写错时，它总是第一个跑过去，给钢笔哥哥解决困难。第四层住着魔力擦，每当臭臭水弟弟擦干净后，它总是会跳出来，用最快的速度把字补上去。
文具盒不仅是一个温馨的家，还是我的好助手。每当我不好好写作业时，文具盒就用他那炯炯有神的目光看着我，好像在对我说：“小主人，你要认真写作业，明天才不会挨骂哟！”听到这，我立马拿起笔认认真真开始写作业。当我写错时，臭臭水弟弟就争先恐后地跳出来帮我擦掉错字，中性笔妹妹也来帮忙了，它们又好像在对我说：“小主人，你不要再写错字了，这可不是一个好习惯。”
这就是我的好伙伴，你喜欢这样的伙伴吗？
四年级状物作文：我的文具盒_
每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物，可能是一袋美味的零食，可能是一只可爱的小狗，还有可能是一株珍稀的植物……而我的心爱之物，却是一个看起来普普通通的文具盒，别看它普普通通的，它可是我期中考试考到第一名的奖励呢！正是如此，我可喜欢它了。
这个文具盒一共有三层，最底层用来放杂物，中层用来装尺子，最顶层用的装笔，除此之外，还有一个小袋子可以用来装橡皮。整个文具盒是用布做的，最顶层的拉链上挂着一个可爱的微笑，中间的下面有一双眼睛似的圆，还有一个嘴巴似的长方形，整个看起来就像一只气鼓鼓的青蛙，装满东西的时候，他就像在咀嚼。
要说他是怎么样成为我的心爱之物的话，还真有一段来历呢：在期中考试后的儿童节，我的到了它。儿童节的时候，玩具卖的很贵，可是我的一位同学竟然送给了我一个玩偶，这个玩偶很小，但是做工非常精巧，我喜出望外，可过了一会儿，我又发愁了：该放在哪儿呢？当时我的衣服并没有口袋，于是，我想起了我的文具盒，便把玩偶放进了文具盒里，自那时起，他就已经是我的心爱之物了。
它，就像是我的一个朋友，无时无刻不在给予我欢乐，帮助我学习，它永远是我的心爱之物！
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个长方形的文具盒，它长25厘米，宽10厘米，高5厘米。它全身大部分都是粉红色的，有两个包，一个大包，一个小包，边还是银色的呢！在小包上有一个可爱的洋娃娃图案，她瞪着大眼睛，张着小嘴，披散着一头长长的秀发，仿佛正看着我呢！我的文具盒上还有几种不同的图案，比如翅膀、魔棒、字母、镜子、心、小姑娘、皇冠、梳子，漂亮极了。
文具盒外边有美丽的图案，里面有我的文具大军。里面装着颜色艳丽的圆珠笔，各式各样的中性笔，喝墨水喝得饱饱的钢笔，样式新颖的自动笔，穿着带有喜羊羊图案的睡袋的笔铅，每天按时给我量体温的体温表，还有手机样式的橡皮，有时同学们还拿着它给别人打电话呢！
我的文具大军们不是整天在里面睡懒觉的。我画画时，如果不小心画错了，橡皮就会跳出来，自信满满地说：小主人，我终于能派上用场了，我帮你擦了吧！接着它就在本子上跳起芭蕾舞来，一会儿就帮我解决完问题了。橡皮为我解决了这么多次问题，它的身体都缩小了。噢，自动笔里没笔铅了，笔铅从睡袋里跑出来，它着急地说：小主人，你怎么能忘了我呢？说完，它就跑进我的自动笔里了。该写作文了，用什么笔好呢？钢笔又摘下帽子为我效劳。
文具盒，你日复一日地保管着我的文具，为我服务，谢谢你！
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个漂亮的文具盒，它是我过七岁生日时爸爸送给我的。我可喜欢它了。
它的身体是金属构成的。穿着彩色的外衣，在阳光的照耀下闪闪发光，远远望去，就像一道彩虹。走近一看，文具盒上画着一位美丽的公主，那位公主穿着紫色的裙子，头戴黄色的皇冠，脖子上戴着紫色的宝石项链。
打开文具盒第一层，房间里住着六枝铅笔兄弟，两块双胞胎橡皮兄弟，两把尺子姐妹。再打开第二层，房间里面住着“人民币”一家，那是我学习元角分的学具。再打开第三层，你会看到一些“残疾人”：被摔断的铅笔弟弟，浑身是伤的橡皮小弟。这些都是我使用时太过用力导致它们成了伤员，但我又舍不得扔，只能让它们待在第三层休息、疗伤。
我的文具盒用处可大了。它是文具的家，每当我要用铅笔时，只要我打开文具盒就可以取出任意一根铅笔使用。想画直线尺子就会大显身手。字写错了，我就会从文具盒里取出橡皮救驾。一年级我们学习过《贝贝的家》，老师告诉我们用完文具要把它送回家，我记住了老师的话，用完文具后我会及时把它送回家，就这样我的文具天天都平平安安地待在家里，它也每天开开心心地陪伴着我学习。
小朋友们，我的文具盒奇特吧？如果你们喜欢，就来拜访它吧！
四年级状物作文：我的文具盒_
它的上边是一只泡在锅里的老虎，头上包着纱布，张着嘴呻吟着，还在锅里不停地扑打。在右下角写着一行小字：虎哥，大冷天，进去泡泡！下面画着一只虎头虎脑的小猪，手里抱着一堆柴火，正往锅里添柴呢！
这可爱的家里住着我另几位可爱的文具宝贝。文具盒分上下两楼，很精致。楼上住着红黑中性笔两兄弟，外加一对天蓝色的三角板大哥；楼下面住着一位身穿银白色燕尾服的绅士――钢笔；一把素雅的直尺，她身着一套橙色连衣裙，翩翩起舞；对了，还有向来助人为乐的橡皮弟弟和不声不响的铅笔妹妹。
我的文具宝贝真是我学习上的好伙伴！
四年级状物作文：我的文具盒_
今天，妈妈在超市里给我买了一个漂亮的文具盒。
文具盒像一个小盒子，长厘米，宽厘米，高厘米。文具盒是绿油油的，像一个穿着绿色连衣裙的小姑娘。文具盒上有很多图案，你们看：米奇和米妮坐在飞毯上，好像想周游世界。我打开文具盒，“咔嚓”一声，犹如是铅笔门在喊道：“外面世界真美啊！”文具盒的第一层住着铅笔哥哥，圆珠笔弟弟，橡皮爸爸、钢笔妈妈，铅笔哥哥做错事时，橡皮爸爸就会过来帮忙。第二层放着尺子妹妹，铅笔哥哥要画直线时，尺子妹妹也会过来帮忙。他们多像一家人哪！生活得多么和睦啊！
文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放铅笔等……像个小管家。有一次，我上学忘带文具盒，早上默写词语，同学们都在“刷刷”地写着，只有我一个人没写，因此挨了老师的批评，没了它真麻烦。
文具盒还可以放其他的东西，比如小卡片、小玩具……有一次，老师发通知单，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪着我上学放学，是我的好朋友，我喜欢我的文具盒。
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四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个漂亮的文具盒，它是今年过生日的时候妈妈送给我的生日礼物。
这个文具盒是紫色的，我最喜欢的颜色。在文具盒上面刻着一只小猫，它的头上带着蝴蝶结呢。这只小猫的名字叫“hellokitty”，头上还打着一个大的蝴蝶结和两个小爱心。在文具盒的右边挂着一个小姑娘，褐色的头发，别着蓝色的发卡，闪闪发光，她还有一双乌黑发亮的眼睛，脸蛋粉粉的，红红的嘴巴，身上穿着一件蓝色的连衣裙，光着白嫩嫩的小脚丫，可爱极了。文具盒里有善良的铅笔姐姐，有顽皮的橡皮弟弟，有好学的削笔刀哥哥，有可爱的尺子妹妹，文具盒妈妈细心地保护着四个孩子。
我的文具盒是我的好伙伴，它陪伴我一起学习，我喜欢我的文具盒。
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个文具盒。它是一年级时，我用优秀的战绩挣来的。它是我的心爱之物。
我的文具盒造型很别致。整个文具盒是蓝色的，表面是美国队长的造型，只见他身穿蓝色战袍，手持红白相间的盾牌，一幅酷酷的样子，关键在于美国队长和盾牌还是立体的。
我的文具盒不光别致，而且功能很强大。打开拉链，里面有三层“储藏室”，分别摆放着各类文具，因此他的“储量”很丰富，能装下比平常文具盒多5倍的笔呢，你说厉不厉害呢。他的表面是皮质的，因此它还抗摔，一不小心，掉到地上，它不会像平常的文具盒那样发出刺耳的响声，它静悄悄的。
有一次，老师组织考试，碰巧好几个同学带的笔不够，我就把多的笔借给他们了，解了他们的燃眉之急。之后，老师夸我准备充分，同学谢我帮了忙，美的`我心里喜滋滋的。这多亏我的文具盒有个巨大的储藏室啊，它是我学习上的战友！
我的文具盒默默的陪伴了我三年，守护了我三年，它是我亲密无间的好朋友，好战友。我爱我的文具盒！
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。
打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。
第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个很漂亮的文具盒，它是我生日的时候，同学送我的生日礼物，我拿到了爱不释手，因为它是我见过最喜欢的了。
文具盒上有一个花坛，花坛里面有各种各样的花，有玫瑰花、郁金香、太阳花、蝴蝶花、四季花……这些花非常漂亮：红的似火、黄的赛金、绿的像草、白的如玉、蓝的像海，漂亮极了。花坛旁边有白雪公主，还有七个小矮人和一些可爱的动物，小鸟帮白雪公主摘了一朵花插在她头上，蝴蝶找来一个花项链带在白雪公主脖子上，小鹿帮她做了一条手链，现在白雪公主变成了一个仙女呢！
这个文具盒也有许多作用，它上面有三个按扭，上面的的按扭可以自动打开文具盒，中间的按扭可以放橡皮，下面的按扭可以打开削铅笔的卷笔刀，它的旁边有指南针和放大镜，把铅笔拿出来，折一下可变成笔筒呢!文具盒还有两个作用，可以放铅笔、橡皮和尺子等等，下课时，我会一直把文具盒打开，因为它会提醒我下节是什么课。
文具盒天天跟着我上学，放学，写作业，我喜欢文具盒，因为它给我带来了许多快乐。
四年级状物作文:文具盒的自述
我家有只小白猫，它非常可爱。
蓝蓝的眼睛，在早上就眯成一条缝。晚上就眯成一条缝·。它的爪子下面有软软的肉，走起路来一点声音也没有，会吓死人的。
有一天，我们在厨房里吃饭。我的房间里突然传来了猫叫声。我急忙跑过去一看，原来小白猫抓到了一只老鼠。只见小白猫将屁股一翘，整个身子成了躬的形状，然后扑了上去，就这样那只老鼠就死了。
小白猫骄傲的来到我的脚下，津津有味的吃了起来。
还有一次，是在我的考试的分数差的时候，我被妈妈骂哭了，我非常伤心地哭了起来，小白猫跑过来喵喵的叫着，好像在安慰我说：小主人你别哭了，这次考不好下次努力就行了。
我爱我的小白猫。
四年级:黄宏坤。
四年级状物作文：文具盒
大家好，我的名字叫文具盒，从外表来看，我是一辆漂亮的公共汽车。粉红色的车头、大红色的车身，外面还有八个透明的窗户、六个闪亮的车灯、还有四个乌黑的车轮子，真漂亮啊！其实，我的名字不是公共汽车，而是，一个又美丽又漂亮的文具盒，你们看我的上面，还有许许多多的乘客呢！有唐老鸭、米老鼠、米妮、高飞等等。你看它们多高兴呀！
如果我张开大嘴，里面有上下两铺，上铺放有钢笔、铅笔和自动笔，下铺放有尺子和橡皮。它们都特别喜欢我的小主人，他总是轻拿轻放。
河南郑州金水区金桥学校四年级:李昱隆。
我的文具盒四年级作文
我有一个小巧玲珑的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉图案和树叶图案，香蕉图案很黄，树叶图案很绿、很鲜艳。它长约二十公分，宽八公分，他已伴我度过了三年的学习生活，我非常喜欢它，也非常爱惜它。
我这个文具盒不仅外表鲜美、美观，而且内涵也十分丰富，它为我的学习立下了汗马功劳，我要好好保存它。
它们为我付出的故事可多呢！如：我写作业时，写错了一个字，用橡皮去擦，不小心把作业本擦出了一个洞，我就拿着橡皮猛咬，但它从来都不会反抗。文具盒像一个“保管员”，把我的学习用品保管得严严实实，它可以称责任重大。它使我的学习大有提高。文具盒，有了你的帮助，我的学习成绩才会更好，谢谢你陪伴了我多年的学习生活。
我的文具盒作文四年级
在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。
这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。
打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔钢笔橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子剪刀小刀放在这里。
这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。
那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。
文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，那是今年我过生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒是皮质的.，它穿着粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西装，戴着一副小眼镜，加一顶有红色小领结的黑帽子，就成了我的‘管家兔’。它瞪着那双红红的眼睛，好像在说：“主人，需要服务吗？”小兔子身后是一片种满胡萝卜的菜地和一座小小的萝卜房，想必这就是它的家吧！小兔子旁边是一个个胡萝卜，里面有日程表。那小胡萝卜旁边还有很多小兔子，小兔子手里都拿着胡萝卜，每次看到它们那呆萌的样子，我都会忍不住“扑哧”一笑。
文具盒分上下两层。上面一层的开关是磁铁做的，打开一看，里面是钢笔、铅笔的天地，还有一个精美的卷笔刀和一个小小的指南针。下面那层比较小，用来装尺子和我喜爱的座右铭或书签以及橡皮、剪刀。
每当我考试或写作业时，文具盒和小文具们就组成了我的“文具大军”。看！文具盒将军派出了“钢笔小兵”，成功地击败了“试题魔王”。而要画图时，“铅笔小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又会顺利地完成画图的任务。每当它们打完胜仗回来时，文具盒上的小兔子仿佛笑得更开心了，似乎在对我说：“小主人，我们会追随你一辈子，也请小主人好好爱我们哦！”
这个文具盒已经陪伴了我一个学期，成为了我学习中的好伙伴。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，是我过生日时，妈妈送给我的生日礼物，它非常漂亮。
我的文具盒是长方形、粉红色的，上面画着两只可爱的小兔子，在草丛中捉迷藏呢，可有意思啦！
它装满了我的学习用品，五六根铅笔像是一家人，等待着我去使用，当我不小心写错字时，橡皮就会跑出来给我帮忙，它每天陪着我上学，都能帮助我完成作业，看到它，我就提醒自己要好好学习。
它真是我的好伙伴，我要好好珍惜它。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的文具盒四年级作文
我的文具盒是妈妈买给我的，它的形状是长方形的，文具盒的长大约是10厘米，宽大约是8厘米，厚大约是5厘米。文具盒的颜色有紫色有黄色还有肉色。我的文具盒是用防水线做的。
我的文具盒的中间有一副图案，画的有一个公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的`黄色的头发，蓝色的衣服，还有一只蝴蝶紫色的，6只黄色的蝴蝶。开关是拉链，一拉就开了，在一拉就关上了。打开文具盒，有3层，第一层，住着橡皮，第二层，住着铅笔和格尺，第三层，住着中性笔，真像一个大房间，虽然住在一个房间但是它们团结又和气。记得有一次考试，我写错了我心想这可怎么办，这可怎么办，突然，在文具盒里传来一个声音，说，小主人，别担心，我来帮你，说着就从我的文具盒里跳了出来，在我的试卷上滚了一圈，记得还有一次，在数学课上老师让我们画图我画的七扭八歪的，我去拿给老师看，老师生气了，突然，从我的文具盒跳了出来，然后我画的直直的，去拿给老师看，老师笑了，给我判了个大对号。我喜爱的文具盒，它是我学习的好帮手。
我的文具盒四年级作文
记得我上一年级的时候，妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪，但我非常爱它。
文具盒的表面，画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫米妮。它伸开双臂，张着嘴，好像在说：欢迎你来到我的`王国！它身后有一片开阔的草坪，上面有星星点点的小花，像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧辉煌的宫殿，也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言，美不胜收。
打开文具盒，便可领略下面的风光了：铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢；橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢；改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱；直尺哥哥躺在一个较长的格子里，悠闲地在那里养神。瞧！它们一家多么温馨，多么和睦呀！
别看他们平时一声不响，可到了关键时刻，它们总是很热心，。当我写作业的时候，钢笔会立刻跳出来，帮我把作业写得工工整整；当我画图的时候，长尺会摇摇摆摆地走出来，帮我把线画直；当我写错字时，橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。
我爱我的文具盒，它是我生活中形影不离的好朋友。
我的文具盒四年级作文
我有一个文具盒，是快开学时妈妈送给我的。
文具盒很可爱，上面有一只可爱的米老鼠——米妮。米妮穿着一身大红色的“礼服”，显得特别喜庆。文具盒全身粉嘟嘟的，有一些白色的“泡泡”，使人一看就喜欢。
打开文具盒，有二层，每一层都有许多“居民”，第一层住着“自动铅笔姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”；第二层有“铅笔家族”，“勾线笔兄弟”……它们安居乐业地生活着。
我要写字时，“自动铅笔姐姐”就从文具盒里“跑”出来帮我写，写错字时，“橡皮弟弟”帮我擦，画图形时，“尺子妹妹”帮我画直线。它们非常能干！
我非常喜欢我的文具盒，它是我的好伙伴！
四年级状物作文:文具盒的自述
我”叫电脑，又名电子计算机。我的曾祖父第一台电脑诞生于第二次世界大战中，此后我们的家族就日益发达兴旺。体积，重量不断下降，而精密度及功能则不断提高。短短的四十年中，我们的家族经历了四代。我们第四代电脑是一个大家族。从总的来分，可分为数字电脑，电子电脑和数字模拟混合电脑三大类。如果从设计的目的和用途来分，又可分为通用数字电脑和专用数字电脑；如果从规模和功能区分，有可分为巨型电脑，超大型电脑，大型电脑，中型电脑，超小型电脑和微型电脑六种。而我则是通用数字电脑即微型电脑这一家中的一员。
我的外观很特别，那像电视机的部分是显示器，是我和大家对话的窗口。主题部分是主机，前面是键盘，上面有阿拉伯数字，英文字母，运算符号和一些专用符号。主机内部才是我真正的“大脑”，装有中央微处理器，运算器，控制器和存储器等，具有逻辑判断，计算和“指挥”及“记忆”的'功能。此外，我还有会写字的手――打印机，会唱的嘴――cd播放器。我虽然“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”，我可神通广大哩！
总的来说，我有两大功用，一个就是数值计算，我可以计算各种算式，方程式，不但能解代数方程，还能解微分方程组，积分方程，连里不等式，数理方程以及高次的代数方程组等。现代工程科学技术的计算，几乎离不开我们。另一大作用是具有实用性，包括自动控制，数据处理和信息加工等等，还可以和你配合做各种有趣的游戏。
我讲的是特定的语言，这些语言包括机器语言和高级语言两大“语言”，其中高级语言简单易学，而basic是入门语言，倘若你掌握了它，便可把你要讲的“话”，通过键盘输入告诉我，我经过“大脑”思维，就能明白你的意思，为你服务。
不过，要和我交上朋友也不是那么容易，必须有一定的文化知识，因为数理化和英语都是高级语言的组成部分和程序设计的基础，因此，学好这些功课，才能成为我的朋友，尽管我们能够模拟思维，部分代替人脑，但我终究要听从人脑的指挥和调度。因此，同学们，努力学习吧，只有你们的聪明才智上升到更高的层次，才能是我们的作用得到更充分的发挥。
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