范文范本是在学习和工作中为了指导和参考而提供的一种示范性材料。小编为大家准备了一些经典的总结范文，希望对大家有所帮助。
请假条写作指导请假条的写作内容一般包括
编者按：日常生活中请假的事情不少，写规范的假条更容易得到批准，我们在此作一详细介绍，希望能对大家有所帮助。
在顶部正中写标题。
请假条。
首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
吴老师：
第二行空两格开始写正文。
首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
我因xxxxx(原因)，，不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习)，特请假两天，(x月x日至x日)，请予批准。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”
此致
敬礼！
最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方请假人：xxx
xxxx年xx月xx日。
有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。
写作基础知识：请假条
请假条。
尊敬的____经理：
我和女友_____商定于__月__日举办婚礼，需要从__月__日起请假__天，于__月__日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。
祝安好!
请假人__。
__年__月__日。
请假条。
尊敬的.徐老师，我们寝室共六人(贾xx，yyy，sss，ddd，ggg，lll)希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。
祝徐老师安好!
单位病假请假条写作规范
病假期劳动者可照常拿工资，对于病假工资，不低于当地最低工资的80%。具体内容请看下文。
只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。
领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定：多长时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。
1.标题。
2.称渭。
3.请假原因。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。
英文请假条写作
首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
吴老师：
第二行空两格开始写正文。
请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
我因xxxxx（原因），不能坚持到xx（工作、地点）xxx（工作或学习），特请假两天，（x月x日至x日），请予批准。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”
此致
敬礼
最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方
请假人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。
请假条留言条写作教案
一、教学目标：
2、能根据语境准确地表达意思；
3、知道请假条、留言条的作用，掌握书写格式，会写请假条、留言条，并能在生活中应用。
4、让学生了解写留言条的方法、格式，学习写留言条；
5、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。
6、能在留言条当中，正确运用礼貌用语。
二、教学重点：
1、教学重点：引导学生按正确的格式书写请假条和留言条，清楚地表达自己的意思。
三、教学难点：
了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。
四、教学内容：
第一课时：
一|、导入。
四、写请假条。
第二课时：一、导入。
五、小结，互动。
五、板书：
第一课时。
一、导入：
以某同学的请假展开导入。
是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。
首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事。
其次，要注意按请假条的格式写。
请假条的内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期。
1.标题写“请假条，居中写。
2.称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人。如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语。如，不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”，直写“李书记、“张老师”就可以了。
3.正文称呼之下空两格写。直接写请假的原因及请假的起止时间。写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。
另起一行写。有时在日后加写上午或下午，必要时甚至可写到时、分。
第三，请假条要简明扼要。
举例：
请假条。
赵老师：
20xx年3月26日。
请假条。
刘老师：
昨天晚上我突然肚子痛，今天我妈妈要带我到医院检查。所以上午不能上学了。特此请假一上午，希望您批准。
学生：李丽丽。
20xx年3月26日。
公休假请假条写作方法及
工作年限_____年；应休天数_____天。
已休天数_____天；公休年度_____年。
申请公休时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共计_____天(不包括周末节假日)。
科室负责人意见：__________。
分管领导意见：__________。
主要领导意见：__________。
附：公务员请假、休假制度。
(一)病假、事假无伦时间长短都必须向有关领导请假告知，绝不能不告而别，不请自走。无人知晓去向，无故不按时上班者视为旷工。
(二)请假的时限与准假权限。
1、请假半天的向本股室负责人请假；
2、请假一天的向分管副局长请假；
3、请假超过一天的向局长请假；
4、请假期满，尚需再续者，应当向有关领导请示续假；
5、请假期满不归者，视为无故旷工。
(三)局领导请假。
1、副局长请假：一天内向办公室考勤人员通告；一天以上向局长请假。
2、局长请假：一天内向分管考勤人员通告；一天以上向分管考勤副局长通告，并按有关规定向县有关领导请假。
1、实行请假条制度。无伦请假时间长短，都必须填写请假条，分别按权限批示并留存备案。
2、请假者由本人申请并填写请假条，按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设计、印制。
(五)对违犯制度的处理。
1、对于偶尔发生的违犯请假制度的人不予追究；
2、对于违犯2次以上者，原则是批评教育，提高认识，自我改正；
3、对于长期不请假、擅离职守、无故不上班、视为无故旷工，列为年终公务员考核；
4、请假逾期、又不续假、又不上班，视为无故旷工，列为年终公务员考核中。
(一)公务员按照国家规定享受休假。
1、参加工作满一年不满五年的员工，每年休假5天；
2、参加工作满五年不满十五年的员工，每年休假10天；
3、参加工作满十五年不满二十五年的员工，每年休假15天；
4、参加工作满二十五年以上员工，每年休假20天；
5、法定工作日之外加班的，应当给予相应的补休。
以上，年休假均不包括公休日和法定节假日。
(二)下列人员不享受公休假：
1、在各类学校脱产学习、培训、进修享受寒暑假的人员。
2、当年连续病假两个月或累计病休三个月以上的人员。
3、当年事假累计达到1个月以上的人员。
4、超出国家规定产假假期继续休息的人员。
5、当年从外单位调入公司系统的人员。
6、病、事假人员中如果当年假已休完且年出勤率未达到90%以上，则下一年不再安排休假。
7、员工在受处分期间。
1、休假可串不可占，根据工作需要可分别串休，也可零休，但累计天数不可超过规定休假期。
2、集体休假，由局领导议定。
3、个人休假，须提前7天向分管领导申请，报局长审批后执行。
4、加班补休的，由个人提出申请、股室负责人签字、分管领导批示、局长审查批准后执行。
5、休假应按规定时限休假。期满后要按时上班，逾期不归的按无故旷工论处。
(四)对违纪问题的处理。
1、对轻微的违纪以教育为主，令其自觉改正；
3、对休假逾期不归者，视为无故旷工，按公务员法有关规定处理。
尊敬的领导。
您好！
本人由于(什么样的原因，当然公休就不用写事由了，理所当然的。)。
——(内容)要说明请假几天，从哪天到哪天。
申请人：xxx。
日期：20xx年x月x日
应用文之请假条写作教学教案
今天，工作和生活中处处需要写作，各行各业都要学习写作。美国社会预测学家约翰?奈斯比特指出：当代社会应该记住最重要的大事有五件，其中之一是“在这个文字密集社会里，我们比以往更需要具备基本的读写技巧。”(约赖?奈斯比特：《大趋势》第18页，梅艳译,中国社会科学出版社1984年第1版)不仅信息传递、思想交流需要写作，而且学习也需要写作。因为写作的过程，同时也是巩固和深入学习的过程。
写作可分为两大类：一是文学创作，又称艺术协作，是指语言艺术中的诗歌、散文、小说、剧本等文学作品的创作;二是实用写作，又称应用文写作，指党政机关、社会团体、各行各业、企事业单位和人民群众在处理公务和日常生活、交往中产生的社会性认识和书写实践活动。
应用文有它产生、发展的过程。应用文在我国已有3000多年的历史，我国最早的文字甲骨文，就其内容和形式来看，是原始应用文的雏形。随着社会经济的发展和国家的产生，除了民间的应用文日益丰富外，国家机关等适应公务需要的应用文发展更快。例如，周代的《尚书》文告，秦代的制诏谕奏，汉代的表疏律令，魏晋的简牍署书，唐宋的图籍表册，明清的史册文翰都是应用文。此外，书信、书契、碑碣志铭、法律条例等也是应用文。在我国应用文发展的历史上，在长期的写作实践中，曾经产生了不少优秀作品，如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任少卿书》、贾谊的《论积贮疏》、诸葛亮的《出师表》、魏征的《谏太宗十思疏》、王安石的《答司马谏议书》等，都是千古名篇。对于应用文的研究，我们也有传统，刘勰的《文心雕龙》文体论部分20篇。其中12篇谈到应用文。1911年辛亥革命后，南京临时政府颁布了一个公文程式条例，专门规定了公文名称和使用范围，废除了几千年封建王朝使用的制、诏、诰、刺、题、奏、表、笺等名目，表现了革命党人反对封建专制的思想，也是公文制度上的一次重大改革。1928年国民党中央政府对公文程式又作了一些新规定，其中比较重要的一点是规定公文的写作要用白话文，使用新式标点符号。中国共产党成立后，从建立自己的机关开始，就相应地有了自己的公文。1942年，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区新公文程式》，为以后文书工作的健全和发展奠定了基础。中华人民共和国成立后，中国共产党和中央人民政府对公文工作十分重视，进行了一系列改革和健全工作，1951年中央人民政府政务院颁布了《公文处理暂行办法》，1995年中共中央批准了《中国共产党中央和省(市)级机关文书处理工作和档案工作暂行条例》，1957年国务院印发了《关于公文名称和体式问题的几点意见(稿)》，1981年国务院办公厅发布了《国家行政机关公文处理暂行办法》，1987年国务院办公厅又发布了《国家行政机关公文处理办法》，1993年11月21日国务院办公厅对这个办法作了修订，重新发布，自1994年1月1日起施行。这些对于提高机关公文质量和公文管理水平起了重要作用。随着我国经济的发展和对外交往的日益频繁，应用文的种类也越来越多，新的文种不断涌现。
1、公关交际的作用
在当前的社会活动中，任何人、任何单位都免不了与外界接触、打交道。比如开业，要向工商管理局申请执照;双方合作，需要签订协议合同;销售产品，要策划广告，发函等等，都需要用应用文联系，以此来促进业务的开展，协调各方的联系。应用文表达清晰、准确，无疑会给企业树立良好的形象，促进企业的`发展。
2、宣传教育作用
党和政府通过应用文下达各种文件、法规、制度，向全国宣传党和国家的方针政策，各地区、各部门、各企业也通过应用文推广先进经验，表扬先进人物，批评揭露不良现象，丑陋行为，制裁不法分子，以此来提高人们的思想政治觉悟，规范人们的行为，保障社会的安定，推动各项事业的健康发展。
3、沟通联系的作用
应用文是加强上下级联系的纽带，也是与各有关方面联系的有效工具。比如上下级之间的上情下达，下情上报;各单位之间的信息交流、经验交流，以此取人之长，补己之短，互相促进，共同提高，推动社会主义现代化的建设等。
4、凭证资料作用
在社会生活中，应用文也是开展工作，解决、处理问题的依据和凭证。向上级下达的文件、党和政府颁布的法规、有关方面的规章制度，都可作为开展工作和检查工作的依据;而一些条据、合同文本、公证材料等，也是业务中的凭证，一旦出现问题、纠纷，依靠这些凭证，可通过法律追究对方责任，维护自身利益。另外，一些重要的应用文也是历史档案资料，要了解某一时期的政治、经济情况，或某一方面的生产经营情况，只要查阅当时存档的应用文，就可以知道。有些冤假错案在事后也能凭借这些档案的应用文得以澄清事实，还其本来面目。
应用文作为一种文体与其他文学作品的写法相比较，除具有一定的共性外，还有其独特的个性。一般来说，从小学到中学，学生写的大都是记叙文、议论文等文体，讲究语言的生动形象、情节起伏，采用多种描写手法，进行多样的抒情等。但这些作文的写法，不能套用到应用文的写作中去。一个学生平时作文写得很好，应用文不一定能写好，这就需要了解掌握应用文写作的特点，才能写好应用文。应用文写作的特点主要有以下几种：
1、实用性
应用文最大的特点在于“实用”，“实用”是应用文与其他文学作品的主要区别之一。一般文学作平的创作是“有感而发”，诗歌、散文、小说等文学作品主要是表达人们的喜怒哀乐、抒发理想、反映现实。而应用文的写作主要是为了解决实际问题，是“有事而发”，无事不发。比如要和远方的朋友联系，就要写信;要借款，就得立字据;向上级汇报工作、反映情况，要写报告;推销产品，要写广告等，都是为了解决实际问题而写的，所以应用文往往被人称为实用文，是“为实用而作之文”.
2、针对性
应用文的写作都有明确、直接的对象。比如信写给谁?字据里给谁?报告打给谁?都有对象，即使是一些广告、启事也是针对有关消费者、知情者的，只不过对象的范围大一些。而文学作平的阅读对象往往是不明确，没有严格的针对性，像一首诗、一篇小说、一部电影剧本，谁多可以看，谁多可以不看，老少不分，雅俗共赏。
应用文写作请假条
刘老师：
医院开具的病休证明附上）。
学生张晓风。
x年x月x日。
简评：这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间，符合请假条的书写格式内容要求。
示例2。
小江：
来访未遇，我将于本周日上午9点再来，有事情商量，请等我。
总务科老赵。
x年x月x日。
简评：这张留言条写清楚了来意，另约了时间，符合留言条的书写格式和内容要求。
示例3。
王阿姨：
听我妈说，您最近去南京出差，如果方便，请您帮我买几块雨花石，像鹌鹑大小的就行，钱您先垫上，回来再向您付清。拜了！
小芳x年x月x日。
简评：这张托事条写清楚了所托付事情的内容，符合托事条的书写格式和内容要要求。
示例4。
今借到校体育教研组篮球伍只，兵球拍肆副，本周五归还，此据。
经手人xx。
x年x月x日。
简评：这张借条写明了所借物品的名称，数量，写明了归还日期，写明了经手人的姓名以及写借条的时间，篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。
示例5。
暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整，于本月十八日上午如数付清。此据。
经手人×××。
×年×月×日。
简评：这张欠条写明了欠款数额，归还日期，写明了经手人姓名，金钱数额用大写符合欠条的书写规定。
示例6。
今从总务科领到下列办公用：可调台灯一台，玻璃板一块，文件平一个，订书器一个，直尺一把。
领物人：×××。
×年×月×日。
简评：这张领条写明了所领物品的名称、数量，写明了领物人的姓名，符合领条的书写格式和内容要求。
（二）启事示例。
寻物启事。
我本月13日（星期二）下午3点左右乘15路公共汽车时，不慎将一个黑色公文包遗落在车上，黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。
联系电话：××××××。
北方开发公司业务部×××。
×年×月×日。
简评：这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因，介绍了公文包内物品的具体内容，留下了联系单位和电话，符合寻物启事的书写格式和内容要求。
示例2。
征订启事。
《环境保所报》是一张环境保护专业报纸，主要内容是定会国家环境保护的方针、政策，反映各行各业的环保动态，交流普及保护环境、治理污染的科学技术，介绍国内外环境保护的经验，适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。
《环境保护报》为月刊，每月5日出版，每期定价2.5元。如需订阅，即日起可与《环境保护报》发行部联系，办理订阅手续。
《环境保护报》发行部。
×年×月×日。
简评：这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读，写明了办理订阅手续的地点和方式，符合征订启事的书写格式和内容要求。
示例3。
征文启事。
为迎接教师节，赞颂辛勤的园丁们，我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。
应征稿件题目自拟，体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过2000字，诗歌一般在40行以内。
征文日期：即日起到9月2日止。
应征稿件请投入春苗稿箱（稿箱设在校学生会办公室），来稿一律不退，请自留底稿。
春苗编辑部将聘请著名作者×××，市教育局领导×××，出版社资深编辑×××，著名特级教师×××，以及春苗编委会正副主任，×××文学社代表等组织评选委员会，评出一等奖3名，二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。
欢迎广大同学踊跃参加。
北区职业高中春苗编辑部。
×年×月×日。
简评：这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等，是一则规范的征文启事。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
应用文写作
一、调查时间：
20xx.05.08——05.10。
二、任务安排：
1、列出调查项目。
2、问卷调查实施者。
3、调查对象：院校学生。
4、调查方法：一部分当面问询所设计问题。一部分采用问卷调查形式进行调查。
5、资料的处理统计。
6、调查报告设计与写作。
三、调查结果分析：
（一）、对于问题一“你了解应用文写作吗？”的回答如下。
由图表不难看出多数同学对应用文写作是了解的，但也有少部分同学不了解应用文写作。
1、有50%的同学了解应用文写作的部分知识。
2、有20%的同学表示学习过相关知识。
3、有20%的同学表示不了解应用文写作，但有兴趣学习相关知识。
4、有10%的同学不太了解什么是应用文写作。
（二）、对于问题二“你觉得学习应用文写作对自己有帮助吗？”的由图表可以看出认为应用文写作有用的同学占大多数，只有少数同学不知道是否有用。
1、有40%的同学认为对自己未来从事文秘工作，应用文写作的学习是必须的。
2、有30%的同学认为应该现认真学习应用文写作，认为学习应用文写作很有用。
3、有20%的同学表示学习应用文写作未来可能对自己有帮助。
4、有10%的同学表示学习应用文写作没用或不知道有什么用途。
（三）、对于问题三“你是否想要系统的学习应用文写作？”的回答。
由图表可以看出大部分同学愿意系统的学习应用文写作，认为可以提高自己的能力。
1、有60%的同学表示愿意学习应用文写作。
2、有20%的同学表示学习过应用文写作，不必进行系统的学习。
3、有10%的同学表示等自己有时间了愿意进行系统的学习。
4、有10%的同学表示学了没用，不愿意学习。
（四）、对于问题四“在学习应用文写作的过程中你会注重哪些方面？”
由图表可以看出有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。有30%的同学表示会注重学习论文的写作。有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。有10%的同学表示注重学习全部内容。
1、有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。
2、有30%的同学表示会注重学习论文的写作。
3、有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。
4、有10%的同学表示会注重学习全部内容。
（五）、对于问题五“你会如何学习应用文写作？”的回答如下。
由图表可以看出多数同学愿意跟着老师学习，也有少数同学选择自学。
1、有70%的同学表示会跟着老师的脚步学习。
2、有20%的同学表示会通过自学完善自己对应用文写作的学习。
3、有10%的同学表示通过平时练习学习应用文写作。
4、有0%的同学表示不愿学习应用文写作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
应用文写作请假条范文
尊敬的.______董事会成员：
我是______学院，_____年级_____班学生__________，因_____________________，特向协会请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同，请您准假!
理事会意见：
请假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事会成员：
我是______学院，_____年级_____班学生__________，因_____________________，特向协会请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同，请您准假!
理事会意见：
请假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事会成员：
我是______学院，_____年级_____班学生__________，因_____________________，特向协会请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同，请您准假!
理事会意见：
请假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事会成员：
我是______学院，_____年级_____班学生__________，因_____________________，特向协会请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同，请您准假!
理事会意见：
请假人：___________。
_______年____月_____日。
提示：
婚假请假条请假条
名头是婚价申请：
开头是尊称：
主题：本人自我介绍形式如xxx出生日期符合国家婚姻法规定现与xxx配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.
特此申请
申请人：哪个部门的xxx
申请日期：
婚假请假条请假条
尊敬的公司领导：
本人于____年____月____日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自____年____月____日到____年____月____日共计____天，请予以审批。
特此申请
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
婚假请假条请假条
尊敬的公司领导：
本人___定于____年__月__日结婚，依据国家有关规定可以享受__天婚，现申请于____年__月__日至____年__月__日休婚假。请予批准!
此致
敬礼!
请假人：__。
20__年_月_日。
婚假请假条请假条
1、居中写标题请假条，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子!
2、请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称喔!
3、请假原由。此处注意，如果是晚婚要特殊标明。
4、请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确。
5、祝颂语。祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
6、请假人签名。你自己的签名，一般不用按手印，只需要签字即可。
7、请假时间。当前你写请假条的时间。
8、证明。在婚假假条写好之后，附上结婚证复印件。
过年请假条请假条
尊敬的领导：
您好！转眼间一年即将过去了，新的一年又要开始，在这里我首先给所有的领导拜个早年，祝新年快乐，工作顺利。
公司今年春节不再购团体票，所以买票极为困难，折腾了几个回合才买到中转票，让人感叹春运一票千金难求。本想不耽误工作，等公司放假再回家，无奈路途遥远假期有限，只得请假，提前回家。所以在春节期间想请xx天假（腊月xx至正月初x）回家探望一下亲人，并陪父母家人过个团圆年，恳请领导们能体谅，给予批准！
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
婚假请假条请假条
尊敬的公司领导：
本人于____年____月____日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人_______可享受____天婚假。现特向领导请求休婚假，xx年____月____日开始半年内休完共计____天。
请予以审批。
特此申请
请假人：xxx
20xx年xx月xx日
婚假请假条请假条
尊敬的'局领导：
本人于____年____月____日结婚，根据国家有关婚假规定，可享受3天婚假。另外，由于我目前已27岁，属晚婚，可额外享受20天晚婚假。现申请于____年____月____日至____年____月____日(注：共23天)休婚假，特此申请，请予以批准!
申请人：
x年x月x日。
附加：20xx最新国家法定婚假规定。
根据《婚姻法》以及《计划生育条例》的规定，符合法定结婚年龄的初婚公民可享受3天法定婚假;晚婚初婚者可享受15天晚婚假(包含3天法定婚假);二婚者只可享受3天的法定婚假，不能享受晚婚假。下面我们来了解一下20xx最新国家法定婚假规定。