一篇优秀的作文不仅要有个性和创意，还要有逻辑和条理。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
活到老学到老作文材料
今天上午，老师在快放学时向我们出示一个选择题：课文《圆明园的毁灭》中，著名景观“武陵春色”中的‘武陵’在哪个省：a、福建；b、湖南；c、湖北；d、四川。武汉市、武侯祠、武夷山……该是哪个“武”呢？让我们回家试着寻找答案，并说出依据。
“丁零零”放学了，在回家的路上，我又惊奇、又激动。惊奇的是：连老师都拿不准这个问题吗？激动的是：如果找到了，就应了“青出于蓝，而胜于蓝”的古名言了，多自豪啊！我得好好找找。回到家，我进门以后的第一件事就是回到自己的“小天地”专心致志地翻起书来，10分钟过去了，半小时过去了……我连个‘武陵’的影儿也没看到，只好一五一十地把事情的原委告诉了父母。爸爸、妈妈听后，忙跑进屋，翻出很多的资料，他们一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1点了，全家人连饭也顾不上吃，光顾着找，找，找！突然间，只听“啪”地一声，妈妈一拍双手，脸颊泛起了红光，眼睛也乐得眯成了一条缝。她惊喜地问：“‘快来看啊！我找到了！”爸爸和我的脖子一下伸得老长，不约而同地问：“在哪儿？在哪儿？我看看！”“瞧！这不正是‘武陵’吗？”“这本《古文选读》中，第2页《桃花源记》不是有吗？”书里的解释清清楚楚。‘武陵’在现今湖南省，常德市，古称‘武陵’这还能错！？”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我抢过《古文选读》，塞进了书包里。
下午，我洋洋得意地来到办公室，老师看了我的材料，赞许地拍拍我的肩膀，说：“好样的，你真是个有心人！”并当场奖给我一本《365夜知识童话》。我甭提多高兴啦！
兴奋之余，我也悟出了一个小道理：学无止境。我们班的老师经常在报刊上发表文章，竟然“栽”在一个小小的地名上。怪不得爸爸常说：“活到老，学到老；还有三分没学到！”
我暗下决心，自己要“活到老，学到老，七十、八十还很巧。”
英语作文:学到老活到老
陶行知先生在1935年曾有过一段精辟的论述：“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人。否则，再过几年又要成为时代的落伍者了。因此我们必须拿着现代文明的钥匙，才能继续不断的去开发现代文明的宝库，保证川流不息的现代化。”这段话包含着一种教育思想，即终身教育的思想，陶行知先生作为一位具有远见卓识的教育家,他关于终身教育的思想，是符合现代教育发展的潮流的，他是中国乃至世界上最早明确指出和阐述了“终生教育”的概念和思想的人。
陶行知先生的“终生教育”可以认为是“生命全程的教育”，也就是陶先生口头上常讲的“整个寿命的教育”。他认为传统的教育将人生划分为学龄前、学龄中和学龄后三个阶段，且只注重学龄阶段的教育，将人生抛开了一大半，这实际是一种“短命的教育”。在他看来，教育不是在学校教育阶段才开始，也不是在学校教育结束后就算完事，应当贯穿于人生的全过程，是一种“整个寿命的教育”。他主张“生活教育与生俱来，与死同去，出生便是启蒙，进棺材才算毕业”。把教育的周期同人的生命周期联系起来，把教育寿命延伸到个人身体寿命一样长，认为一个人必须终身不断地接受教育。
在当代，国际上把终身教育定义为：与生命共有，外延扩展到社会各方面的连续性教育。终身教育不是一种实体的存在，它是一种理念，是引发一连串的关注和研究方向的理念，是一种超越国界、意识形态、社会形态和种族等范畴的教育思想，它具有综合、整体的育人功能。它的基本任务是：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。终身教育是具有持续（贯穿一生各个阶段，包括婴儿、幼少年、青年、壮年、中年、老年等六大阶段持续不断的）过程、整体（面向社会全体成员，并把一切具有教育功能的社会组织连续、联系起来）、完全（把各层次、各类型的教育完全沟通协调起来）和全面（旨在促进人的.全面发展，提高人的全面素质）意义上的教育。
我在思考，在探索，在寻求，通过对先生相关论著的认真解读以及对当代倡导的“学习型”组织的理论研究，我发现，终身教育从本质而言也就是“终身受教育”，或者说是“终身学习”。陶行知先生提出：“终生教育，培养求知欲。学习为生活；生活为学习。……一旦养成学习习惯，个人就能终生不断进步”等等就是终身学习的态度，不学习就跟不上日新月异的现代社会前进的脚步，将被不断涌现的新知识、新观念、新事物所淘汰，进而变成“不知有汉，无论魏晋”的桃花源人。因此，人们必须不断地接受教育、更新知识，才能适应社会的变化和工作的需要，学习必将成为一个人终身的需要和过程。
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英语作文:学到老活到老
多云早晨，妈妈去电大报名，她要专升本了。我想看看大人们是怎样报名的，就跟着去了。我们来到学校，这里已经有很多叔叔阿姨在等着报名了。妈妈在一楼报名处领了个信封，然后去二楼照相，填了表下楼来复核。忙了好一阵子才结束。这时候陆陆续续有来了更多报名的人。我们走出校门的时候，一位叔叔好像自言自语的大声说道：“都是以前没有好好学习，现在倒要受累”我听了很奇怪，就问妈妈：“为什么那位叔叔说现在要受累呢？”妈妈说：“你看我们大人既要上班又要学习，是不是很累呀？那位叔叔可能是小时候家里条件不好，只好现在报名补学；要么就是小时候学习没有认真努力，现在还得从头再学。”“那您不是已经有学历了，为什么还要报名学习呢？”我又问。妈妈答道：“不学习的人总是觉得自己懂得很多；学习的人越学越觉得自己的知识少。所以妈妈才又来报名学习呀。”听了妈妈的话，我边走边想，古人有一句话叫“活到老，学到老”大概就是这个意思吧。就像孔子，在他已经很有名气的时候还风餐露宿、跋山涉水去拜访老子，向老子求教。还有我的外公，都快七十岁了，每天还读书学习。为了更好地学习，还特地买了一台电脑，通过网络学习。就这样还经常跟我说害怕跟不上时代的发展。看来人如果不想落后，就得不断学习。
我想，我们小学生应该从现在开始就努力学习，打基础，以后才能在更高的基础上不断进步。
活到老学到老作文
很多人看过画展，一定被那些线条和色彩的组合而陶醉。画家通过绘画来表现出自然、生活中的美好事物，让我羡慕和钦佩。我也想掌握绘画的本领，因此暑假时我报了素描学习班。
我背上画夹高兴地去报到，上课时老师拿出一支2b铅笔，先教我们握笔姿势，并给一一纠正，按姜老师的要求，要我们保持姿势三分钟，刚开始还可以，到后来手逐渐酸了，接着姜老师让我们在纸上练习画线，手是不能接触画纸的。看着简单手一会就累了，我在心里默念一定要坚持。
为了学好素描，我坚持每天去上课，聚精会神地听讲和练习，自己的努力渐渐跃然纸上，那些模型不再是平面，立体感越来越强。铅笔通过用力的不同，画出深浅、明暗、造型。
那天上课，姜老师把一个圆球体摆在我们的面前，“今天，我们来画球体，球体算是单个物体中比较难的一个了。”我不以为然，像往常一样画起来。画着画着，我发现自己怎么不能把它画圆，我紧皱眉头，心里琢磨着，我为什么画不好呢？我急切的请教姜老师，姜老师耐心的对我说：“你可以先画两条线构成一个十字形架子，之后连接外缘。像一个田字格，这样就可以选准圆心，然后切掉四角，画出圆弧，这样就可以了！”姜老师还指点我要用心观察圆球体上的明暗区域，利用画线的深浅来表现。课间时，我走到圆球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。虽然有了老师的教导，但对于我来说还是画的不满意。
在家里练习时我画了五六张画稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感觉天气格外热，连窗外的蝉鸣声也变得让人心烦。我把画纸和笔扔在了一边，赌气地躺在床上。
妈妈看见我的状况，给我讲了达芬奇坚持用三年的时间每天画鸡蛋，来提高自己的观察能力，锻炼绘画的技巧，达芬奇才有了扎实的基本功。我心里对比着，我才画了几张呀！我重新打起精神坐在画板前。我画了一张又一张，尝试着不同的方法，窗外的蝉鸣声好像消失了，直觉得手腕和眼睛有些发酸。妈妈过来看我画完的画稿，露出满意的笑容。
如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了。但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我审视着自己以前的习作时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
《活到老学到老》作文
“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”这两句五言律诗短小精悍地写出了儿童学习时那英姿飒爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我们更加应该如此努力。
丘吉尔，二战时期英国首相，雅尔塔三巨头之一，唯一获得诺贝尔文学奖的国家领导人。可谁又曾想过他的过去，他拥有先天性口吃这个巨大的缺点，体弱多病是他生活的写照，他对学习真的无比用心，但依然因为他那从小低人一等的大脑而导致无法撼动那最后一名的成绩。但是这样的他却成为了英国领导人，这样的人却完成了堪称传奇的“铁幕演说”这样的人曾因一段演讲就能撼动世界格局。在他成功的背后不单单是“励志、学无止境”这简简单单六个字所能概括的，他一定付出了与他的荣耀所匹配的努力，正如他的名言“历史会对我友好的，因为我正在创造历史。”他的话语所含有的是对自己能力的肯定，对自己所付出的努力肯定，对自己因为学无止境从而领导人民的那一份真切的肯定！
贝尔，人们俗称的“贝爷，”一个可以把热带雨林变成热带餐馆的男人，他征服过沙漠，驰骋过荒野，藐视过沼泽，他是一个可以把求生玩成冒险的“头号玩家”同时他还是一位优秀的作家这与他在荒野求生用着重要关系。对于他来说任何一次冒险都是一座新学校，他有时很怪他不但热爱学习而且喜欢让别人和他一起学习，正如他的座右铭那样“杀不死你的，会让你更强”这句话对贝尔来说是如此，对我们来说亦是如此。
而对于我来说，我还只是一个即将小升初的学生，还只是一个梦想刚刚启航的人，但我依然在跟随着像他们一样的人的脚步，所以我仍要学习，仍要坚守住自己的那一片学习圣地，更要全心全意去做我如今应该做的事。这不单单是为了学习丘吉尔和贝尔那样的英雄，还要像鲁迅先生所说的那样“尚能生存，我当然要学习”那般，虽未身处未来，但已掌控未来，今后定能成就未来！
英语作文:学到老活到老
青岛市北实验小学五年级三班刘一博。
”接下来，反方没有人敢站起来反驳，所以老师就帮他们说：“学习是苦的，为什么呢？因为目前，中小学生的书包都很重，都压得我们站不起来了，那学习不就是苦的吗？”我方小孙站起来继续辩论道：“学习是快乐的，它可以让我们有一个好工作，将来可以挣大钱，
《活到老学到老》作文
一分耕耘，一分收获，那是辛勤的汗水，那是走过的麦田，那是专属于我的万里飘香。人生短暂，学无止境，求知若海，生命不息。就连活着，都是一种本领的`学习。
学习是溪水流经寂静山林时泠泠作响的清音，是蕴含在生命似水的流逝中共同奔腾的力量，不是随波追流的懒散舒适，而是在流向大海的路上专注的刻下驻足的痕迹。
志向成就学习，学习增长才干。《诫子书》中孔明有言：“非学无以广才，非志无以成学。”苏轼之所以全能，是因为即便被贬的他，仍具一颗不忘学习的心，贬到哪学到哪，我们只知他诗作万篇，殊不知他对美食中医书法也是样样精通；我们只知袁隆平研究杂交水稻养活无数人口，殊不知他在闲暇之余还会练习小提琴和踢踏舞，在89岁的高龄更是用流利的英语在座谈会上致辞演讲。
水滴石穿非一日之力，铁杵成针非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。只有博观而约取，才能厚积而薄发。81岁考大学，91岁考研，105岁考博士的赵慕鹤，耄耋之年的他不是选择安享晚年，而是切身的应验了那句“活到老学到老”的名言；国画大师齐白石总是挥笔不辍，每日坚持作画五幅，他以“不教一日闲过也”进行自我监督和勉励，有一日因身心疲惫未能完成，第二天便早早起床为昨日补画。
学海无涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“学不可以已”，那便是生命的永动轮。光阴的箭总是牵动着岁月，那我就在流火荧光的银河里尽展风姿，即便是一瞬，至少那不是虚度的年华。
每个人都有与生俱来的天赋，培根说过：“天赋如同自然花木，要用学习来修剪。”学从天下无止境，万物皆为己良师，你若要体会人生本色，便需感悟世间百态。以梦为马，不负韶华，只有在持之以恒、永无止境的学习中，才能把握瞬息万变的时代脉搏，才能立足于万象更新的社会环境，如此高瞻远瞩，便不惧一无所获。
人生路漫漫，须谨记“学海无涯，永不止步”，学习是伴随一生的精神，即便行色匆匆，也不负这漫漫岁月一生；学习是探索世界的钥匙，以青春为帆，去看尽这岁月里的繁华；学习是照亮梦想的光束，因为有梦可追，才在岁月的长河里乘风破浪。
英语作文:学到老活到老
许多人都说：“活到老学到老。”没错，人在世上就是要这样，多学一些东西有利无害。
我曾经听过这样一个故事：一个黑夜，老鼠首领带着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房垃圾桶内发现许多剩余的饭菜，这些剩菜剩饭对于它们来说就像是人类发现新大陆一样，高兴的飘飘然。没过一会猫来了，追着他们不放，眼看已经有两个老鼠被抓了。在这千钧一发之际，传来了一声狗叫，猫听见了，转头就跑。大花猫走后，老鼠首领走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我就救了你们一命。”是啊，多学有利无害。
外国人为了能和我们交流，努力的学中文，或许他们的表达不够流利；或许他们的发音还不太标准；或许他们还经常闹笑话，但他们也在不断地学，活到老学到老！
让我们活到老学到老吧，学无止境，多学有利无害！
活到老学到老作文
子曰：“朝闻道，夕死可矣。”大致意思是：早晨听到了真理，晚上死也无憾了。那么，这种寻求真理，重视真理体现出的是什么精神呢？是乐学精神！乐学，即把学习当成一种快乐，而不是一种负担，并且以这种兴趣来促使自己在学习的路上一直走下去。
乐学可以认识到大自然的神奇。海伦凯勒是聋哑盲人，所以他的老师安妮莎莉文总是用特别的方式教导她。比如在学习"water"这个单词时，安妮莎莉文会让清凉的水缓缓流淌过她的手掌。因为她对学习的热爱，海伦凯勒也感受到了太阳光的温暖，暴风雨的力量，还有房顶上盛开的金银花的芬芳，正是乐学使她认识到了大自然的神奇，感受到了大自然的力量，获得了战胜困难的勇气与信心！其实，在每个人小的时候，最先接触到的就是大自然，我们追赶蝴蝶，轻嗅花草，并在这美丽神奇的大自然中，实践我们做学到的知识。大自然是无穷无尽并且非常神器奥秘的，唯有乐学才能解开这一个个奥秘！
乐学可以获得心灵的安宁。明朝的大学者宋濂在《送东阳马生序》一文中描述了自己年轻时借书求师之难，饥寒奔走之苦，但他并未因此放弃：与其他的学生的优越条件形成鲜明对比，他也没有自卑羡慕。这是因为“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”从中我们可以看出，乐学的人热爱学习和寻求知识，只要获得了知识，他们就会快乐满足，不在乎自己吃穿如何，亦不羡慕嫉妒他人，心静如水，波澜不惊。要想达到心灵安宁的这种境界，就要用知识来不断地完善自己。
乐学可以让生命升华。仝正国，3年苦读，3度高考，65岁的她已经3次走进研究生考场，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是享受学习的过程！”这是一种多么有境界，多么有高度的思想啊！学习不是为了名和利，而是单纯喜欢和享受学习的过程。很多人都认为学习的过程是艰苦枯燥的，但为什么仝正国会觉得这是一种享受呢？这是因为她是乐学的，乐学让她不畏惧学习上的困难，乐学让她不顾家人的反对坚持学习，是学习给了她力量，乐学让她的境界比同龄人要高许多，乐学让她的生命得到了升华。每个人都有自己的人生态度，仝正国的人生态度就是“活到老，学到老。”
人们常说：“学无止境“，所以人们会说“活到老，学到老”。其实，乐学更是无止境的，因为乐学会让你快乐地学习，感受到学习的乐趣，所以你更能够坚持下去，享受学习的过程。希望更多的人能够乐学！
活到老学到老的名言
1.越学习，越发现自己的无知。
2.读万卷书，行万里路。——刘彝。
3.为乐趣而读书。——毛姆。
4.学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图。
5.学习必须与实干相结合。——泰戈尔。
6.好好学习，天天向上。——毛泽东。
7.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
8.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
9.数理科学是大自然的语言。——伽利略。
10.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。
11.书籍若不常翻阅，则等于木片。——莎士比亚。
12.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游。
13.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知。
14.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名。
15.我爱我师，我更爱真理。——叔本华。
16.一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。
17.学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。
18.孔子：“学而不已，阖棺而止”。
20.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。
活到老学到老的
1、纵使满腹经纶，也有百密一疏，所以，活到老，学到老，只有用心学，人生无处不学问，敬先贤，敬吾辈，敬后人。
2、奋斗今日，无憾此生。坚持百天，一生光荣！
3、活到老，学到老，今日又学会两个饭圈用语：抬咖、皮下。
4、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
5、活到老学到老，永远没有轻松的时候，缺的课程补起，周末还得培训，上课，写论文。
6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
7、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
8、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
9、书读得不多没关系就怕不再社会上读书。
10、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
11、我的成就，当归功于精力的思索。
12、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
13、如果我们学会使自己更加愉快，那么我们最好不要给别人制造痛苦，不要有折磨别人的`念头。
14、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
15、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
16、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
17、学可以无术，但不能不博，活到老就要学到老，态度要端正。
18、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
19、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
20、我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
21、少而好学，如日出之阳：壮而好学，如月中之光：老而好学，如炳烛之明。
人生活到老学到老的句子描述活到老学到老的句子
1、活到老学到老，温故而知新，古人这个话说得永远不会过时。
2、纵使满腹经纶，也有百密一疏，所以，活到老，学到老，只有用心学，人生无处不学问，敬先贤，敬吾辈，敬后人。
3、一切从头开始，从哪里来回哪里去。活到老学到老，随其自然。
4、今天受益匪浅，活到老学到老，不被社会淘汰，社会变革太快。
6、抱有感恩心，感谢一切应当感谢的；学无止境，活到老学到老；给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。
7、活到老学到老老古人讲的话真是半句错都没有兜兜转转我还是败在了排列组合上。
8、活到老学到老，年龄不是问题，问题是人未老心却已老。
9、：普拉提大器械培训（核心床）第二天，感觉又回到学生时代啦，放空自己，脑海里重新装进去一点新知识。活到老学到老，只为自己更好。
10、活到老学到老，永远没有轻松的时候，缺的课程补起，周末还得培训，上课，写论文。
11、男以妻为宝，女以夫为家，若有搅屎棍，夫妻难到老，穿破才是衣，到老才是妻，远离搅屎棍，家和万事兴。
12、人们几十年悟出来的道理还是不一样的，还是有人家的道理的，比如，爱学生就是爱自己，这是真的，活到老学到老！
13、人与人之间，读懂别人的表情很重要，表情是心灵的窗口，正确的表达表情、肢体语言也很重要，不然真的很碍事，有时还会引来麻烦，所以活到老学到老。
14、地铁随拍人人都应该有活到老，学到老的勇气渴望自由和独立，却又不想离开现在舒适的牢笼。
15、心态积极，即便人老，心不会老，便能活到老，年轻到老。
1、要相信天生我材必有用。每个人都有自己的长处和优点，都有自己独特的一份价值，只要勤奋努力，发挥自己的长处，利用自己的优点，总会有所成就，对社会有所贡献的。
2、不仅仅是为自己而活着。我们每个人的身体和生命受之于父母，有兄弟姐妹、亲人朋友、邻居同事、长辈后代，我们的生命中时刻都离不开家人和朋友，离不开社会。所以，我们要认真地活着，这不仅是为自己活，也是为自己的亲人活，为关心你、牵挂你的所有人活。一个轻视自己生命的人，可以说是极端自私的人，对自己、他人和社会都不负责任的人。
3、努力了，就没有后悔。谋事在人，成事在天。只要自己努力了，没有错过你面前的每一个机会，你就对得起自己，即使失败也无怨无悔。人生重在态度，重在过程，结果都是次要的。
4、做最好的准备，做最坏的打算。凡事预则立，不预则废。成功与收获总是垂青于那些有充分准备的人。所以未雨要绸缪，笨鸟要先飞，不要打无准备之仗。当然，许多事情是人算不如天算，计划赶不上变化，最后的结果往往难以预料，所以要对你所做的任何一件事做各种可能的预测，以便能采取应急措施，并能从容面对任何可能的结果。
5、做人要有自己的原则和底线。无规矩不成方圆。人不能太放纵自己，无论遇到什么情况，受到多大诱惑，遭遇多大困难，都要守住自己的底线，坚持自己做人的.原则，否则会阴沟翻船，后悔莫及。
6、多一点慈善之心。这个世界上有太多的苦难，有太多可怜无助的人，按圣经上说，他们都是你的兄弟姊妹，需要你的关爱和帮助。当你有能力去帮助他们的时候，就应该力所能及，给他们一点温暖与爱心。这样，当你也需要帮助的时候，别人也会来帮助你。关爱他人，也是在关爱自己。
7、自己活，也让别人活。己所不欲，勿施于人。他人的利益与生命应该得到同样的尊重，不要只为了一己之利而以邻为壑，你死我活，幸灾乐祸，把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，其结果往往适得其反。
8、付出才有收获。不要总想着天下会掉馅饼，也不要只看到贼吃肉，看不到贼挨打，成功总是在艰辛和付出之后。靠自己脚踏实地、努力打拼取得成功总会比靠投机取巧、靠运气、靠他人不劳而获要光彩、有意义。
9、功名利禄身外物，健康活着就是最大的幸福与快乐。人生在世几十年，荣华富贵、功名利禄如过眼云烟，生不带来，死不带走。所以对这些身外之物不要太执著，否则身受其累，深受其害。但身体是自己的，身体健康比什么都重要。在忙于工作与事业的同时，要注意身体的锻炼与健康的保养。有健康的身体，才能延续自己的存在，才能享受快乐与幸福。
11、既要唯物，也要唯心。唯物主义与唯心主义斗争了几千年，至今也没有决出个胜负。我想，存在的就是合理的，简单地肯定一方而否定另一方是不明智的。相信一点超自然的力量未尝不可，或许能给你带来意想不到的收获。
12、永远保持一颗年轻的心态。生理的年龄任何人是无法抗拒的，但心理应该永远保持年轻。心理年轻的人，往往朝气蓬勃，活泼开朗，精力充沛，热爱生活，还能抗拒生理的衰老。老顽童胜过小老头啊!
13、活到老，学到老。人生犹如一大课堂，社会就是知识的海洋，有学不完的知识，用不完的智慧。所以，人一辈子都要做学生，活到老，学到老;向书本学，向他人学;从实践中学，从社会中学;学知识，学做人。毛泽东曾经说过，他一日不学习，赶不上少奇同志。古人云，不进则退!每个人都要有危机感，时刻保持进取心。如果不思进取，就随时被淘汰的可能。如果放松学习，不充实自己的头脑，就会变得空虚无聊，人生的质量就要打折扣。
14、孝敬好父母。父母是生命之源，是对自己孩子最无私的人，为了孩子，父母可以献出一切，包括自己的生命。孝敬父母应该是人的本能，是你的美德。在孝敬父母中你能得到快乐，并在你也为人父(母)时得到同样回报。
15、凡事三思而后行。要谨言慎行，思前想后，运筹帷幄，心中有数，切忌一意孤行，孤注一掷，卤莽草率。
1.时间在走，年龄再涨;。
2.光阴流逝，一切未尝太晚;。
3.做该做的事情，干该干的事。
4.现在，我们要不断学习，
5.是为了能掌握一技之长，
6.能在社会立足。
7.明天，我们要不断学习，
8.是为了不会和发展的社会脱节，
9.还能跟上年轻人的步伐。
10.将来，在人生已过大半时，
11.我们经历了万千变化，心境早已经提升，
12.看待万事万物，已经不是懂了这么简单了，
13.对学习也就变成了一种提升自身修养的行为。
14.人生本就短暂，
15.而能学习的时间也是少之又少。
16.不断学习，
17.才能有不断充实自己，
18.不断学习，
19.才会提高自己的知识储备量，
20.活到老学到老，
21.学习和年龄无关。
22.有的人早已白发苍苍，
23.但他永远在追求新的知识和东西，
24.有的人看似年轻，
25.心里却早已放弃和社会共同进步。
26.真正在学习的人，
27.都不会在意自己的年龄。
1、活到老学到老，夕阳无限好。
2、普拉提大器械培训（核心床）第二天，感觉又回到学生时代啦，放空自己，脑海里重新装进去一点新知识。活到老学到老，只为自己更好。
4、抱有感恩心，感谢一切应当感谢的；学无止境，活到老学到老；给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。
5、有点像吞了一只苍蝇的感觉，时间差打的真棒，高手，总会有人给自己上课，活到老学到老。
6、纵使满腹经纶，也有百密一疏，所以，活到老，学到老，只有用心学，人生无处不学问，敬先贤，敬吾辈，敬后人。
7、男以妻为宝，女以夫为家，若有搅屎棍，夫妻难到老，穿破才是衣，到老才是妻，远离搅屎棍，家和万事兴。
8、地铁随拍人人都应该有活到老，学到老的勇气渴望自由和独立，却又不想离开现在舒适的牢笼。
9、一切从头开始，从哪里来回哪里去。活到老学到老，随其自然。
10、心态积极，即便人老，心不会老，便能活到老，年轻到老。
11、活到老学到老，温故而知新，古人这个话说得永远不会过时。
12、今天受益匪浅，活到老学到老，不被社会淘汰，社会变革太快。
13、活到老，学到老，进步到老。一日不进步，就是荒废，就是荒芜。
14、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。人的一生，贵在活到老，学到老，不同的思维和人生态度，纵然经历不同的人生。
活到老学到老小学作文
以前的我，除了玩下手机，几乎很少接触过互联网，所以真的很多东西都不了解，超级h5是什么我都不知道，但是现在学习了之后，才渐渐地明白了，原来超级h5是一个操作简单、功能强大的h5编辑工具，是全球第一家融入互联网终端、移动互联端和数字电视端三维营销传播体系的专业h5营销制作（杂志、画册）推广系统。因为有了它，才有h5页面，现在的我看到h5页面，就想把自己所有的记录都放上去！
很多人都说，当你面对同一件东西久了之后，你就会感到匮乏了,也有人说面对一件东西久了，就有了感情，就如我们身上所带的东西吧！当你去取下的时候，难免会有点不习惯，当你带久了的手表，突然有天不见了，你心里面会很难受，就如同我吧，当我习惯性去做一件事情之后，突然间不去做了，心里面就会觉得有点不舒服，每个人都有自己喜欢的东西，虽然有时候我们喜欢去做的事情，未必能做的来，但是世界上很多东西都不是绝对的，凡是皆有可能的，就如美国总统，他也没想到自己能够坐上总统这个位置，结果还是做了，这一做就是连续几届！
或许每个人的一生会走过千万条路，每走上一条路便会领略到沿途的`美景，也会遭遇路途的坎坷艰辛；每行走在一条路上便会遇到一些人，也会遭受一些烦恼心酸。无论你一生中会走过多少条路，都会捡拾到一些欢笑与欣喜，也会遭受到一些磨难与伤痛。无论生活如何演绎，无论路途多么泥泞，选择了就得坦然接受。无论结局如何，付出过，就不留遗憾；珍惜过，便不再遗憾。无论前路是曲折难行，还是繁花满径，活着就一定得走下去！
活到老学到老的句子
1、有志者，事竟成。
2、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
4、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
5、凡得多者须多付出。
6、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
7、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
9、积少成多。
10、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
11、结果好就是一切好。
12、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
14、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
15、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
16、人须自立。
17、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
18、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
19、水滴石穿坚韧不拔。
20、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
21、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
22、习惯成自然。
23、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
24、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
25、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
26、一日之计在于晨。
27、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
28、重复是学习之母。
有志者，事竟成。
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
凡得多者须多付出。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
积少成多。
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
结果好就是一切好。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。
少而好学，如日出之阳;壮而好学，如月中之光;老而好学，如炳烛之明。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。
活到老学到老
1.把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
2.半生已过凡事尽量做到更好人嘛，活到老学到老都是在生活中不断滴摸索不断滴向上责任，担当缺一不可努力吧。
3.抱有感恩心，感谢一切应当感谢的；学无止境，活到老学到老；给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。
4.边走边停。走,是为了能遇见每一个对我微笑的人。停,是为了在困顿时看见自己的内心。这一定是比旅行本身更有意义的事。
5.不吃饭则饥，不读书则愚。
6.不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
7.不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
8.不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
9.不止于学，不停于进，一个人想要长享成果，就需要不断的进步。
10.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
11.成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
12.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
13.懂得自己无知，说明已有收获。
14.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
15.耳朵没有底，可以从早听到晚。
16.孤独终老完全不能算是坏结果，你可以很幸运地健康活到老。
17.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
18.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
19.活到老，学到老，今日又学会两个饭圈用语：抬咖、皮下。
20.活到老，学到老，其实每天都可以学到一点点的新的知识，让自己不断成长。
21.活到老，学到老，一个人小时候的教育会影响你的一生。
25.活到老学到老，学到老才会更好地活到老，永远不放弃自己。
26.活到老学到老，永远没有轻松的时候，缺的课程补起，周末还得培训，上课，写论文。
27.活到老学到老老古人讲的话真是半句错都没有兜兜转转我还是败在了排列组合上。
28.今天受益匪浅，活到老学到老，不被社会淘汰，社会变革太快。
29.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。人的一生，贵在活到老，学到老，不同的思维和人生态度，纵然经历不同的人生。
30.励志座右铭：人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
31.每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
32.们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的.生硬而勉强的划分。
33.莫等闲，白了少年头，空悲切。
34.男以妻为宝，女以夫为家，若有搅屎棍，夫妻难到老，穿破才是衣，到老才是妻，远离搅屎棍，家和万事兴。
35.普拉提大器械培训（核心床）第二天，感觉又回到学生时代啦，放空自己，脑海里重新装进去一点新知识。活到老学到老，只为自己更好。
36.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
37.让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
38.人老了为什么越来越固执？所以生活中应该活到老学到老。
39.人们几十年悟出来的道理还是不一样的，还是有人家的道理的，比如，爱学生就是爱自己，这是真的，活到老学到老！
40.人生，两个境界，一个知道，一个知足，知道自己想要的，知足自己拥有的。
41.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
43.人应该牢牢抓住自己的心:因为对它放任了,很快他的头脑也就失去控制了!
44.如果我们学会使自己更加愉快,那么我们最好不要给别人制造痛苦,不要有折磨别人的念头。
45.书读得不多没关系,就怕不再社会上读书。
46.为一个不在的人发牢骚是没有意义的,眼前的敌人才更重要。
47.我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
48.无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
49.习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
50.心态积极，即便人老，心不会老，便能活到老，年轻到老。
51.学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。
52.学无止境活到老学到老，可以不漂亮但一定要善良活好自己，生活不会辜负每一个努力的人。
53.一个人要不断的充实自己，才能够应付未来的需求，活到老，学到老就是这个意思。
54.一切从头开始，从哪里来回哪里去。活到老学到老，随其自然。
55.一生经历的，学到的，听到的，都是收获，这就叫活到老学到老，人世间世事百态。
56.以前觉得人活到老是一件很简单的事情，现在看来是我想简单了，人生在世，总会碰到各种各样的问题，能够平安健康的生活到老真的有点难。
57.因为热爱,所以并未觉得辛苦。
58.有点像吞了一只苍蝇的感觉，时间差打的真棒，高手，总会有人给自己上课，活到老学到老。
59.有人说过：教育是34的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。
60.有一种说走就走的坏习惯。生来迷失,断定在路途之中才能找到自己。
61.愿你活得精致有底气，不为昨天叹息，只为今天更美。愿你可以精致到老，眼里长着太阳，笑里仍是坦荡。
活到老学到老
1、地铁随拍人人都应该有活到老，学到老的勇气渴望自由和独立，却又不想离开现在舒适的牢笼。
2、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
3、活到老学到老老古人讲的话真是半句错都没有兜兜转转我还是败在了排列组合上。
4、每个人都有看丰富自己的脑海，要让自己一直都努力的学习，活到老，学到老，只有这样永无止境，给自己的人生才能带来一份丰富的收获。
5、有人说过：教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。
6、我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。
7、活到老学到老！一寸光阴一寸金！世界变化太快，我们一定要紧跟时光的步履。不负时光不负此生！
8、不能服从自己的人，就要服从他人。这是有生命者的本性。
9、活到老，学到老，知无涯，生有涯，好学不怕根基浅，只要举步就不晚。
10、学问对于人们要求最大的`紧张和最大的热情。
11、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
12、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
13、书山有路，奋力攀登，学海无涯，用心摆渡。
14、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
15、不止于学，不停于进，一个人想要长享成果，就需要不断的进步。
16、边走边停。走，是为了能遇见每一个对我微笑的人。停，是为了在困顿时看见自己的内心。这一定是比旅行本身更有意义的事。
18、有人说过：教育是34的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。
19、命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负，而且这些重负很容易把他压垮。
20、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
21、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
22、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
23、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
24、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
25、行走在路上，我们要的不是回避那些痛苦的人生，而是更加直面那些你平时不愿意触碰的伤痛，然后更有勇气看清自己的脆弱和坚韧。
26、星光不负赶路人，老天不负有心人！谁都不是天生就会的，活到老要学到老，你只管努力，功夫肯定不负有心人！
27、习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
28、心态积极，即便人老，心不会老，便能活到老，年轻到老。
29、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
30、保持终身学习，活到老学到老。学习真的很辛苦，但有些路注定少有人走。
31、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。生命不等于是呼吸，生命是活动。
32、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
33、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
34、人应该牢牢抓住自己的心因为对它放任了很快他的头脑也就失去控制了！
35、扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
36、为一个不在的人发牢骚是没有意义的，眼前的敌人才更重要。
37、学海无涯，只有勤奋的人才能到达彼岸。
38、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
39、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。人的一生，贵在活到老，学到老，不同的思维和人生态度，纵然经历不同的人生。
40、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
41、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
42、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
43、面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
44、活到老，学到老，进步到老。一日不进步，就是荒废，就是荒芜。
45、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。
46、古话语：活到老，学到老。从呱呱坠地的婴儿到耄耋之年的老太，每一天都在生活中被迫学习成长的我们，除了生活，还可以在知识的海洋里徜徉，还可以去体验更精彩的世界。
47、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
48、学海无涯知无涯，勤奋才是最可贵，祝你学有所成，知识翻倍！
活到老学到老
1、人们几十年悟出来的道理还是不一样的，还是有人家的道理的，比如，爱学生就是爱自己，这是真的，活到老学到老！
2、活到老学到老，永远没有轻松的时候，缺的课程补起，周末还得培训，上课，写论文。
3、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。人的一生，贵在活到老，学到老，不同的思维和人生态度，纵然经历不同的人生。
4、活到老，学到老三十的老学生，好好学，希望一把过呀。
5、地铁随拍人人都应该有活到老，学到老的勇气渴望自由和独立，却又不想离开现在舒适的牢笼。
6、有点像吞了一只苍蝇的感觉，时间差打的真棒，高手，总会有人给自己上课，活到老学到老。
8、抱有感恩心，感谢一切应当感谢的；学无止境，活到老学到老；给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。
9、男以妻为宝，女以夫为家，若有搅屎棍，夫妻难到老，穿破才是衣，到老才是妻，远离搅屎棍，家和万事兴。
10、人与人之间，读懂别人的表情很重要，表情是心灵的窗口，正确的表达表情。肢体语言也很重要，不然真的很碍事，有时还会引来麻烦，所以活到老学到老。
11、活到老学到老老古人讲的话真是半句错都没有兜兜转转我还是败在了排列组合上。
12、活到老，学到老，进步到老。一日不进步，就是荒废，就是荒芜。
13、：普拉提大器械培训（核心床）第二天，感觉又回到学生时代啦，放空自己，脑海里重新装进去一点新知识。活到老学到老，只为自己更好。
14、活到老学到老，温故而知新，古人这个话说得永远不会过时。
15、纵使满腹经纶，也有百密一疏，所以，活到老，学到老，只有用心学，人生无处不学问，敬先贤，敬吾辈，敬后人。
活到老学到老的
1、奋斗今日，无憾此生。坚持百天，一生光荣！
2、你有资格成功，有资格过更好的生活。
3、你不能预知明天，但能够把握今日。
4、年的月我誓要把高考踩在脚下！
5、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
6、善不由外来兮，名不可以虚作。
7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
8、少而好学，如日出之阳：壮而好学，如月中之光：老而好学，如炳烛之明。
9、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
10、星光不负赶路人，老天不负有心人！谁都不是天生就会的，活到老要学到老，你只管努力，功夫肯定不负有心人！
11、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
13、失掉了现在，也就没有了未来。
14、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
15、提升自己才能提升所处环境！余生很贵，与其取悦别人，不如丰富自己。
16、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。
17、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
18、因为热爱，所以并未觉得辛苦。
19、我的梦想我做主。
20、知识很多，就像茫茫无边的大海，仅有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。
21、怕问路，要迷路。
22、今日不想走，明天就要跑了。
23、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
24、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
25、你若不努力，除了年龄在涨，头发变少，容颜变老，你买不起的还是买不起，你喜欢的人还是与你无关。
26、真正的期望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为完美的下一步作准备的.实现。
27、过去一切时代的精华尽在书中。
28、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
29、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
30、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
31、如果我们学会使自己更加愉快，那么我们最好不要给别人制造痛苦，不要有折磨别人的念头。
32、当以读书通世事。
33、提起学习这个字眼，同学们是在认识不过了，在字典里学习的意思是：从阅读听讲研究实践中获得知识或技能。其实这只是它的表面意思，但是一些同学却没有理解它的真正内涵。
34、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
35、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
36、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
37、内外相应，言行相称。
38、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
39、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
40、拼一分高一分，一分成就终生。
活到老学到老
1.喜欢行走却又不止于行走这是生活的另一种姿态。旅途不在于走了有多远而是在于当我们停留下来的时候看到我们离自己的内心有多近。
2.当你的才华还撑不起你的野心时，应该静下心去学习。
3.命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负而且这些重负很容易把他压垮。
4.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
5.古话语：活到老，学到老。从呱呱坠地的婴儿到耄耋之年的老太，每一天都在生活中被迫学习成长的我们，除了生活，还可以在知识的海洋里徜徉，还可以去体验更精彩的世界。
6.你大了，就应当回报父母恩。你却学习不努力，导致没能力。结果，你只会要，而不会给。
7.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
8.书犹药也，善读之可以医愚。
9.无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
10.只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
11.我们坚信，只有拼搏才会胜利。
12.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。
13.简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
14.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
15.高考没有捷径，祝你步步高升。
16.愈学习，愈发现自己的无知。
17.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
18.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
19.不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
20.学而时习之，温故而知新。
21.为一个不在的人发牢骚是没有意义的，眼前的敌人才更重要。
22.扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
23.永远不可以以粗心为借口原谅自己。
24.百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
25.不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
26.天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。
27.人与人之间，读懂别人的表情很重要，表情是心灵的窗口，正确的表达表情、肢体语言也很重要，不然真的很碍事，有时还会引来麻烦，所以活到老学到老。
28.女人活到老学到老，不断充实自己才能在平凡的日子里感受幸福！
29.人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。
30.不止于学，不停于进，一个人想要长享成果，就需要不断的进步。
31.如果你期望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以细心为兄弟，以期望为哨兵。
32.只有强者才懂得斗争：弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服。
33.有志者，事竟成。
34.学习永远不晚。
35.具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
36.知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
37.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
38.知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。
39.失掉了现在，也就没有了未来。
40.学海无涯，有风则行。
41.有人说过：教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。
42.命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负，而且这些重负很容易把他压垮。
43.定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功成功找方法，不为失败找借口。
44.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
46.过去一切时代的精华尽在书中。
47.活到老，学到老，进步到老。一日不进步，就是荒废，就是荒芜。
48.面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
49.成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
50.读书，或许是人生里最完美的一段时光。
51.志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功！
52.因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。
53.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
54.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
55.一切从头开始，从哪里来回哪里去。活到老学到老，随其自然。