小学生欢度六一(专业18篇)

时间:2023-12-06 11:16:53 作者:文轩

优秀作文是一种创作性的表达方式,可以通过文字展示作者的个性和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。

小学生欢度六一作文

时间过得真快。转眼间,又到了同学们天天盼望的六一儿童节了。

早上,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,像一只只快活的小鸟,来到美丽的学校。为了欢庆这个快乐的节日,学校举行了别开生面的游园活动。游园活动的内容丰富多彩:有画鼻子、我会记歌词、掌上明珠、夹珠子、快乐呼啦圈……其中,我觉得最有趣的当然要数夹珠子这个游戏了。

这个游戏的规则是:每轮九个人,每三人一组。在三十秒内,哪一组用筷子夹起的珠子多,就是赢者。

老师分给我们每人(那些人我叫不出名字,因为不是同一个班的)一双筷子,三个人一个小水桶,还有一个装满水和五十几颗花花绿绿的玻璃珠的脸盆。

我信心十足地拿起筷子,蹲在脸盆旁边,目不转睛地盯着一颗白色的珠子。“开始”只听老师一声令下,我就夹起那颗白珠子往小水桶那边送。可是,那颗珠子像一个淘气的小娃娃“哧溜”一下从两根筷子中间逃走了。我很生气,心里也非常紧张。没办法,我只好夹起第二颗珠子。但由于太紧张,还是没有成功。我真有点不知所措了。这时,旁边的一个同学对着我小声地说:“别慌张!加油!”听了同学的鼓励,我静下心来,慢慢地夹起一颗珠子,小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夹下一颗……就这样,我一连夹了七颗。

“停!”老师的话音刚落,同学们就停了下来。老师数了数桶里的珠子,结果我们这一组最多。我高兴得一蹦三尺高。在这个游戏中我得到了快乐,也明白了不管做什么事都要沉着冷静。

后来,我还玩了画鼻子、扔筷子、钓鱼……感觉都很快乐。

六一游园活动在同学们的欢声笑语中结束了,但我的心还沉浸在快乐中。我真希望这样的活动天天都有,这种快乐的心情也天天都有!

一年一度的六一儿童节终于到了!同学们个个喜笑颜开。这次的六一节过的非同寻常,因为我们是在学校度过的,学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。

首先,老师给我们安排好位置,发给大家每人一张旭日小勇士卡片,上面有一年级到五年级,原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了,可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。

我先玩了三年级的抢板凳的游戏,为了赢,我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终,我赢了,高兴的跑到老师那盖了章。接着,我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问:“粘什么?”老师说道:“粘脚背。”大家纷纷议论起来:怎么粘啊?难道老师故意在作弄我们,经过我的一番沉思后,我和伙伴们把脚背粘起来了。哦!过关了。到一年级的游戏了,画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住,我的眼前顿时黑乎乎一片,在走的过程中,我时不时就会撞到桌椅。“啊!”我痛苦地叫道,“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级,天啦!我惊呆了。地上全是便利贴,再看看黑板上的字:成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧,没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦,身上怎么觉得有东西呢?原来在我想的时候,老师已经给我贴满了“烦恼”。马上,我开始不停地跳,像只袋鼠似的,可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁,但我知道心急吃不了热豆腐,我左顾右盼,想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然,我眼前一亮,他们都是用手弄下来的呀。我也照做,果然“烦恼”们一下子全都走了。啊,真的好兴奋,因为我通关了。可以抽奖品了!回到教室,我把手伸进袋子,抽到了2号。我连忙打开2号盒子,哇!好可爱的小猴!我可喜欢啦!活动结束的.时候,大家都拿到了心仪的奖品。

今年六一的活动真让人流连忘返!我一定会记住这美好的时光!

“六.一”节的那天早上,我不用妈妈喊,就主动地起了床,因为我太兴奋了,想一步就跨到学校里。

一路上,我心里美滋滋的,看什么东西都觉得很美,因为我心里清楚着呢,今天就是“六.一”节啊!

不知不觉中,已经到了学校。当时,我心里非常高兴,以致于上楼的时候差点从楼上摔下来。

刚到教室门口,我就看见同学们欢呼雀跃,整个教室像炸开了锅(里面的“菜”在上下跳跃着)。

我刚坐到座位上,屁股还没有坐热,包老师就来到了!顿时,刚刚还“沸腾的水”一下子结成了冰。好像大帅来了一样,我们都屏住呼吸,等着包老师做出最后的战前指挥。

只听包老师一声令下:“搬桌椅!”

我们就立刻忙活开了。有的搬椅子,有的搬桌子,虽然场面没建长城那样壮观,但也挺像愚公移山。

终于,上课铃响了。我们坐端正,“咚,咚,咚”,同时从教室外走进来两位老师——姚老师和杨老师。

活动正式开始了,只见主持人刘xx和张xx展开稿纸,“叽里咕噜”地说了些什么,就到讲台后面去了。

胡xx,褚xx,杨xx上了台,表演了《左手和右手》,她们不停变换队形,但都是“品”字形的排列。

紧接着,莫xx她们上台表演《好朋友》,一会儿转圈,一会儿排成“一”字形,她们的表演配合得非常好。

荣xx和伙伴们上场了,她们表演《十二生肖歌》。每人拿着道具,唱到哪个生肖,就把事先准备好的这个生肖的卡片举起来,还面带着丰富的表情。

栾xx一组“飞奔”到“舞台”上,演了一个小品,可惜声音太轻了,坐在后排的同学听都听不到。

接下来,是郁xx等人表演的小品,也是最出彩的一个节目。一上场,就让我“扑哧”一声笑了出来。只见孙xx戴着黄颜色的假发,还戴着傻乎乎的墨镜;郁xx脸上贴满了五彩斑斓的小条子,像唱京戏的,手里还拿了一根晾衣服的竹竿,太好笑了;王xx头上绑了根头巾,上面还有个红色的圆圈,嘴巴上贴了一片瓜菜布。

孙xx演美国人,郁xx演“人”(全班同学哈哈大笑),王xx演日本人,李xx演中国人。杨xx演说书先生,也就是旁白。故事是从一个搞笑的开头说起的:

孙xx,王xx,李xx碰见了食人族部落酋长郁xx。孙,王两位互相抱着,喃喃地说:“死定了,死定了。”(后排的姚老师笑得前仰后合,把李xx碰得东倒西歪。)郁xx说他现在吃饱了,不会吃他们,但他还是要打孙xx他们每人十板子。虽然屁股上垫了垫子,可孙xx还是捂住屁股,“哎呀,哎呀”直叫疼,王xx和李xx和xx一样,也一溜烟地跑了回去。

最后,杨xx“啪”一把打开了大折扇。上面清清楚楚地写着两个字“鼓掌”!

接下来,还有唐xx的魔术表演和拉丁舞,朱xx表演的游戏……时间就在笑声中悄悄地溜走了。我真期盼着下一次的“六.一”节。

欢度六一作文

奶奶说:“六月是孩子们的节日。”爷爷说:“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说:“六月是孩子们的天地。”老师说:“六月的阳光灿烂无比。”是说:“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”

今天,一年一度的“六一”儿童节到了,我们穿着漂亮的衣裳,又蹦又跳,欢欢喜喜地走进校园,来参加六一联欢会啦!

活动开始啦,我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘,然后,我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊,各式各样,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后,我们又自己制作了水果拼盘,这是今天最让我欢喜又激动的项目,是我盼望已久的活动哦!

我做的水果拼盘叫:水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊,下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。

首先,我把一根金灿灿的香蕉拨开,然后切成均匀的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着,我把一个大红苹果切成两半,却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后,我把其中一半放在果盘中央,然后把有籽的部分挖出来,做成一条小船状。最后,我把几个糖果小人放进苹果里,就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下,又涂撒了点蓝莓味的果酱,这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦!看着这充满意境的果盘,新鲜又香甜诱人,我的口水都忍不住滴下来了。

联欢会快结束的时候,老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶,我们惊喜万分,大吃特吃,还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。

啊,这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。

欢度六一作文

六一儿童节到了,黄岩实验小学校园里到处是欢歌笑语,同学们在各个班级里穿梭。他们究竟在干什么呢?原来,他们在参加“欢乐六一节,奇迹安全馆”六一争章活动。

争章卡上有十六个项目,它们是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在这十六个项目中,只要完成十二项,就能获得安全银章、安全铜章或安全金章。由于每个教室都是活动场地,活动一开始,每个教室门前都排满了前来争章的同学,形成了一条条“长龙”。

活动刚开始,我就随着蜂拥而至的人群到各个班级参加活动。时间过得可真快啊!一转眼,一上午过去了,我也完成了十二个项目,换取了“安全银章”和六颗糖果。让我印象最深的,就要属“防拐安全”了。

我们来到四(一)班,参加“防拐”争章活动。没过一会儿,我们就融入了长长的队伍之中。就在这时,一个老师走过来,问道:“谁要实践一下防拐骗活动?”

还没等其他同学反应过来呢,我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之势,眼疾手快地举起了手,大喊道:“我,我,我!”

于是,我们如愿以偿地被选中了。“坏蛋”把我们带到队伍旁边,把我们的手放在后背交叉在一起,用绳子绑住,让我们互相为对方松绑。我把手放在潘董皓的绳子上,歪着脑袋,努力解绳子。由于我不得要领,东扯一下,西拉一下,怎么也解不开。后来,我大概看了一下系绳子的方法,拉住绳子的一头,轻而易举地把绳子解开了。接着,潘董皓再接再厉,把我的绳子也解开了。然后,老师问了我们几个问题,我们一一回答了出来。就这样,我们各自获得了一个盖章。

这次安全争章使我们安全意识增强了不少,让我们在遇到困难的时候能沉着冷静地解决。如果还有机会,我还想再参加一次。

欢度六一作文

今天,我们全班过了一个不一样的六一,这个六一,我们班里举行了“我食我秀”活动。

所谓我食我秀,就是指大家自由组成小组,做出一道道精美的凉菜,展示给大家看,并让大家品尝。这不,一大早,我就提着沉甸甸的食材出门了。

一进班门,就看见班里像炸开了锅一样。大家摆弄摆弄刀叉,显摆显摆食材,再时不时偷吃几个食材,好不热闹!我踏着噪声,找到自己的位置,坐了下来,开始和小组组员——许俊涛、张思远说说笑笑。

到了开始动手的时刻了,老师一声令下,同学们戴上事先准备的一次性手套,开始忙碌了。我们小组做的是水果沙拉,是一道较为简单的菜。我负责最重要的工作——把水果切成块!其他组员把水果剥好皮后,交给我来操作。我首先切的东西是苹果,苹果可不太好切。我费了九牛二虎之力才把苹果切成两半。切开后,我又开始给苹果去核,去核可要格外小心,先要用刀子在核的边缘切出个圈,还要小心翼翼的向里掏,稍不小心可能就会划到手。切好苹果后,我又开始切香蕉,切香蕉就容易多了,随着“咔、咔、咔”几声,香蕉便“碎尸万段”了。最后我又切了香瓜和梨,迎来了装盘时间。

装盘时,我们首先把几块香蕉放到盘中间,其次把香蕉上面分别点缀上一颗樱桃。然后把香瓜块、梨块和苹果块放在周围,最后在盘子边缘摆上一圈圣女果,浇上一包酸奶,便大功告成啦!

看,红彤彤的樱桃和圣女果配上白花花的酸奶,多漂亮啊!各个水果酸甜可口,再配上甜甜的酸奶,多美味啊!再看同学们,他们竟然全都做的是水果沙拉,我忍不住笑了起来。笑归笑,笑完以后我觉得我们组的菜与别的组的菜相比,真是小巫见大巫啊!尤其是刘毓婧那组做的菜,用两个大香瓜装水果,比我们组的菜美观多了。真可谓“山外有山,人外有人。”

欢度六一作文

这次的六一节过的非同寻常,因为我们是在学校度过的,学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。

首先,老师给我们安排好位置,发给大家每人一张旭日小勇士卡片,上面有一年级到五年级,原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了,可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。

我先玩了三年级的抢板凳的游戏,为了赢,我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终,我赢了,高兴的跑到老师那盖了章。接着,我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问:“粘什么?”老师说道:“粘脚背。”大家纷纷议论起来:怎么粘啊?难道老师故意在作弄我们,经过我的一番沉思后,我和伙伴们把脚背粘起来了。哦!过关了。到一年级的游戏了,画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住,我的眼前顿时黑乎乎一片,在走的过程中,我时不时就会撞到桌椅。“啊!”我痛苦地叫道,“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级,天啦!我惊呆了。地上全是便利贴,再看看黑板上的字:成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧,没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦,身上怎么觉得有东西呢?原来在我想的时候,老师已经给我贴满了“烦恼”。马上,我开始不停地跳,像只袋鼠似的,可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁,但我知道心急吃不了热豆腐,我左顾右盼,想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然,我眼前一亮,他们都是用手弄下来的呀。我也照做,果然“烦恼”们一下子全都走了。啊,真的好兴奋,因为我通关了。可以抽奖品了!回到教室,我把手伸进袋子,抽到了2号。我连忙打开2号盒子,哇!好可爱的小猴!我可喜欢啦!活动结束的时候,大家都拿到了心仪的奖品。

今年六一的活动真让人流连忘返!我一定会记住这美好的时光!

盼望已久的“六一”儿童节终于来到了。这天,天空晴朗,万里无云,小鸟也唱着欢快的歌,与我们共庆节日。一大早,我们全体师生就穿着崭新的节日盛装来到学校,欢度一年一度的“六一”儿童节。

你瞧,会场上早已布置得井然有序:红色标语醒目地悬挂在会场的正中央,会场四周彩旗高挂随风飘扬;主席台上就座着韩校长、黄主任等学校领导;主席台前面是锣鼓队,锣鼓队后面就是各班整齐的队伍。大家都在急切地等待着大会的开始。

大会终于开始。首先是韩校长主持会议并发表讲话。之后是表彰仪式,颁发了体操队列队形一、二等奖,还表彰了优秀学生、三好学生,并给新入队的少先队员佩戴了红领巾。我很荣幸的被评为“优秀学生”。当我站在领奖台上时,心里有着说不出的高兴,我暗下决心,争取以后要拿更多的奖。

接下来进行的是文艺演出,有大合唱、舞蹈、相声等节目,我最喜欢舞蹈《小白船》,因为他们动作优美,能让人看得入了迷。给我印象最深的是街舞、《拜大年》和相声《吹牛》。跳街舞的小朋友动作优美,那么难的动作都能做出来,我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女俩个小朋友,他们唱得虽然不如二人台的演员好,但演得还挺像模像样的。还有相声《吹牛》,他们俩你一言我一语,一句“我一口吃下一口锅”,把那个男的说得无话可说。这些都太有趣了,把观众朋友们都逗乐了,有的'把手都拍红了,还有的七嘴八舌地议论着节目的精彩之处。

“六一”儿童节联欢会结束了,所有的演员都上台了,他们挥舞着手臂和观众告别。我觉得这次联欢会办得不错,让我很开心。

弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。九月十日,是无私的教师节日,五月四日,则是青年的节日……那当然,我们儿童也有属于自己的节日天堂,那便是一年一度的“六一”儿童节。

伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的笑声。

早晨,我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗,更增添了节日的气氛。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾下映衬下更红润了,就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

走进张灯结彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色气球,有的挂起了小彩虹条,有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷,大家都用自己的双手为“六一”添彩!

口气后再一看,蜡烛竟全部灭了,我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说:“哇!好厉害!”听了这句话,我的心里比吃了蜜还甜,高高兴兴地去取奖品了。

差点打中了老师,最后遗憾得了个“鸭蛋”。

欢度六一作文

六一是一个开心的日子;六一是一个欢笑聚集的地方;六一是一个美食与游戏不可避免的场所。今年的六一,又来临了。

这次六一,学校的操场上摆满了摊点,五花八门,最吸引我的,当然是摊点里的商品了。摊点里的商品各种各样:有的是酸酸甜甜的饮料;有的是美味可口的零食;有的.是让人粘牙的糖果;还有爱不释手的玩具。

我事先和郑智宸、黄相瑞组好团,再进操场。我们决定先看看有什么好玩的。可是我们逛啊逛,觉得这个不好玩,那个太幼稚,最后在一个名为“套路很深”的摊子前停下来。

那个摊子是玩套圈的,两币六个圈。我们每个人都买了六个,我和郑智宸先套,我盯住离我最近的养乐多,连续套了三圈,一圈也没中。我想:现在该怎么办啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪费了两币啊!我紧张极了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,轻轻一抛,那圈像下斜坡一样,突然,圈“汪——”的一响,圈落在了养乐多上。“中了!中了!”我高兴地呐喊起来,“那是我的,那是我的!”阿姨发现了我,把养乐多捡起,放入了我的手中。我又把那两圈套向近在尺寸的雪碧,可惜没有中,但是,他俩一个也没有中。

之后,我们玩性大发,陆陆续续套中了一瓶养乐多,两瓶冰红茶,两瓶雪碧,一瓶可口可乐和四瓶矿泉水。我还给我们取了个名——套圈三人组。

今天我们收获多多,快乐多多,也体验了套圈的快乐。

欢度六一作文

“耶,终于到六一游园了。”早晨起来,谁都那么开心,好像都在为六一游园而高兴。

站在小院里,听着校长一声令下,“六一游园开始”。接着,听到的便是学生们的欢呼雀跃。

一解散,同学们都赶紧去排队,我在一旁看着,他们玩的都不亦乐乎。

看着他们玩的那么高兴,我也排队了,又看了看游戏规则,需要两个人玩,我便把我的好朋友王志辉,终于轮到我们了,王志辉先贴鼻子,“一,二……”转完五圈了,我指挥着他,“一次迈小点步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,贴吧!”只听“啪”的一声,鼻子贴到了小丑的鼻子上,“耶,成功了。”他欢呼道。

轮到我了,我带上眼罩,“一,二,三,四,五”转完了,站在这里,我晕头转向,不知现在该往哪里走,王志辉便说:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁边指挥,又“啪”的一声,我手中拿的鼻子又一次贴到了黑板上画的小丑的鼻子上,成功了,每人一张票,拿着那票,心里美滋滋的。

赚了这张票,我又玩了玩别的班的游戏,都挺有意思的。该集合了,我们恋恋不舍的进了教室,当时真是“身在曹营心在汉”啊。

这个六一过得真开心。

欢度六一

老师的新。

每个人都有自己的一个节日,你有吗?对,你有,你的节日是一个儿童节,我也是。那么,儿童节里我是怎样度过的呢?让我告诉你吧!

六一儿童节那天,每个儿童都兴高采烈,因为他们的节日来临了。他们有的唱歌,有的跳舞,有的玩耍……儿童们个个兴高采烈,给大地穿上漂亮的衣服。

我和伙伴们正在玩着老鹰捉小鸡,林旭茹当老鹰,刘兴海当母鸡,我和伙伴玩得非常愉快,你捉我躲,分钟过去了,老鹰捉了只小鸡,分别是江丽和许南,他们剪刀石头布,许海赢了,江丽捉,经过几局后,我还没被捉到,说明我很厉害,哈哈……。

一个儿童节真是愉快,我感到很兴奋!

老师的新

欢度六一作文

今天校园里挂着五颜六色的彩旗,到处洋溢着同学们的欢声笑语。这是为什么呢?答案很简单,因为今天是大家盼望已久的“六一”儿童节。今天,大家都十分快乐,而我却格外紧张,因为今天我要为大家演唱《弟子规》。早上,一进教室,我就跟另外几名演员一起,来到南四楼候场。

因为我们是第四个节目,所以在第三个节目时,我们就在台下等候。也不知道他们怎么演得那么快,一转眼,就到我们了。走上舞台,我的'怀里像揣了一只小兔子,紧张地不得了。我的眼睛盯着一个地方,节目终于顺利地演完了,我也松了一口气。虽然,我回去时没看到几个节目,但是我仍然很快乐,因为今天我也为大家奉献了一个节目。

欢度六一口号

今天是星期五,学校为了祝我们全体学生六一节快乐,特别给我们举办了一场盛大的活动,名字叫跳蚤市场。我们班有十个组,其中我们组的东西品种繁多,精美别致,特别受欢迎,不知道你有没有买到呢?那就要看看你那天有没有运气啦!我们组有许多人,比如:我、胡亚楠、马索菲娅、余文欣……我只卖出了一件物品,真不知道买家为什么挑了一个我认为无比丑的小雪人,这个雪人让我拥有了8元钱,我真想谢谢买家呀!胡亚楠的东西可真的把客人一下就吸引了过来,她可成为了一个大老板呢!当然,余文欣也特别有好收成,把别人送给她的工艺品拿来卖,真的是不花一分钱呢!而且这些工艺品精美别致,各种各样,十分招人喜欢。让她收入过百元。

活动结束后,我只能依依不舍地离开了跳蚤市场。教室里,我们一一展现了自己买的精美物品。好了,今天先说到这里,下次再和你们分享有趣的事,要等我哦!

欢度六一作文

我睁开眼睛,马上起床,开始刷牙、洗脸,然后吃早饭,我这是在干嘛呢?原来今天是六月一日国际儿童节。我正迫不及待地想去学校呢!

到了学校,等到了八点多,游园活动开始了,我先玩了我们班的“顶上功夫”,虽然上一次我们班也是这个项目,但是我感觉还是上次的简单,这一次的难。我接过杯子,放在头顶上,等着个斗鸡眼,战战兢兢地迈出了第一步,跨过了第一根凳子,嗯,不错,继续冲!到了第三根凳子时,我感觉重心不稳,连忙张开双臂,还好杯子没有掉下来。终于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我们去参加了其他班的活动……最令我难忘的是六(4)中队的“快乐保龄球”和五(3)中队的“吸管运输”。

快乐保龄球:

我和陈侃排着队伍等了好一会儿,终于轮到了我们,我拿起球朝目标发射,那颗球滚了过去,忽然,方向发生偏移,一个水瓶都没有打中。没关系,还有一球!我又发了一颗球,可是结果还是和上次一模一样,我低声道:“可恶!”这一次,我得了一个鸭蛋。

吸管运输:

比赛开始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的另外一端,把球吸在管子上,可怜我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!

这次的“六一”真好玩!

欢度六一口号

这次的六一节过的非同寻常,因为我们是在学校度过的,学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。

首先,老师给我们安排好位置,发给大家每人一张旭日小勇士卡片,上面有一年级到五年级,原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了,可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。

我先玩了三年级的抢板凳的游戏,为了赢,我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终,我赢了,高兴的跑到老师那盖了章。接着,我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问:“粘什么?”老师说道:“粘脚背。”大家纷纷议论起来:怎么粘啊?难道老师故意在作弄我们,经过我的一番沉思后,我和伙伴们把脚背粘起来了。哦!过关了。到一年级的游戏了,画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住,我的眼前顿时黑乎乎一片,在走的过程中,我时不时就会撞到桌椅。“啊!”我痛苦地叫道,“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级,天啦!我惊呆了。地上全是便利贴,再看看黑板上的字:成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧,没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦,身上怎么觉得有东西呢?原来在我想的时候,老师已经给我贴满了“烦恼”。马上,我开始不停地跳,像只袋鼠似的,可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁,但我知道心急吃不了热豆腐,我左顾右盼,想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然,我眼前一亮,他们都是用手弄下来的呀。我也照做,果然“烦恼”们一下子全都走了。啊,真的好兴奋,因为我通关了。可以抽奖品了!回到教室,我把手伸进袋子,抽到了2号。我连忙打开2号盒子,哇!好可爱的小猴!我可喜欢啦!活动结束的时候,大家都拿到了心仪的奖品。

今年六一的活动真让人流连忘返!我一定会记住这美好的时光!

欢度六一

星期五学校下午举办了狂欢节(在班里玩耍)。老师特意叫主持人准备台词,大家纷纷报名,有的演小品,有的唱歌,有的变魔术,有的……大家忙得不可开交,当然也少不了我,我也有演小品。

狂欢节开始了,主持人读出台词,“第一个游戏‘击鼓传花’”,音乐响起来,大家一接到球立即就给别人,因为我是坐在开始的地方,所以第二圈的时候,我不知道传给谁,(座位摆成u字形)音乐突然停了,我要表演节目,只能搬救兵,演我的小品‘死路一条’我是演卖鱼的,目的是把找我吵架的人气死,“小妹,你怎么可以欺骗我这样一等一的市民呢,我前天在你那买的两条鱼怎么死了。”我说“你喂了没啊。”他说:“喂了,还是一等一的材料呢!”我说:“根据医学的角度来讲,是撑死的。”那人心脏病突发,晕了,被演医护人员的人抬下来,第二个人来了,她说:“大妹子,我前几天在你这买的几条鱼,怎么全都死了。”我问:“你喂了没。”她说:“没喂。”我说:“根据科学的'角度来讲,是饿死的。”也被抬了下去。最后来了一位“老大爷”他说:“姑娘,昨天我在你这里买了两条鱼给我孙子,怎么全都死了,我孙子气得老拿东西砸人,我的牙都被砸掉了,你怎么赔偿。”我说:“你喂了没啊?”他说:“一天有喂,一天没喂。”我说:“根据科学的角度来讲,是病死的。”也被抬了下去。我们还玩接力赛、跳绳、抢椅子等等的小游戏,好久没有这么开心了,我们还一起分享好吃的。

六一也快没有了,再过两年就升初中了,希望每天开开心心,快快乐乐的过完童年。

欢度六一作文

6月1日,天刚蒙蒙亮,我就从床上爬起来,妈妈惊讶地说:“呀,你怎么那么早就起来了,现在才6:09呢!”“因为今天是六月一日儿童节,是我最喜欢的节日。”我兴奋地说。吃完早饭,我和爸爸都飞快地穿好表演服装,穿好鞋子,出发了!

到了学校,我们在操场上做最后的排练,我们组表演的是《秦时明月》。我们中要数云葭最漂亮了,盘了头发,脸蒙了一块轻纱,手上还提了一个红灯笼,真像千泷公主。

等朱老师叫我们去大礼堂集中的时候,我的心忽然七上八下的,像一只活蹦乱跳的小兔子。我暗暗告诉自己一点要沉静,做了深呼吸,终于在座位上恢复平静了。

当优美的歌曲《月光》响起,我们组也已经站在舞台上。爸爸和宇杭爷爷拉起一块背景步,我们两个人一组,在舞台上一一出来走秀。靖童肩挎大刀,大踏步前行,一副胸有成竹的样子。宇皓穿戴秦始皇的服饰,走起路来很霸道。家溢的头发是爆炸头,像爱迪生,好像扮演错了呢!我们女同学穿上了古人的衣服,大家玩得很开心。

这个六一,是我最难忘的儿童节。因为这一天,老师、同学、爸爸妈妈和我们在一起,都穿上了美丽的衣服,来一场cosplay秀。

文档为doc格式。

欢度六一标语

六月是最美丽的季节,也是少年儿童放飞希望的季节,因为6月有充满欢乐的六一儿童节。下面本站小编为你分享欢度六一标语。

1.特别的六一,给特别的你。

2.献给你,六一的快乐。

3.可爱的你节日快乐。

4.孩子们!节日快乐。

5.你们的欢乐照亮了世界,

6.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

7.不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

8.努力学习,明天栋梁。

9.弘扬民族精神,增强爱国情感,提高品德素养。

10.培养祖国的花朵抚育人类的未来。

1.青少年是我们的未来,是我们的希望。

2.儿童的健康成长离不开你我!

3.人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。

4.开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

5.献给你,六一的快乐。

6.积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

7.儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

8.可爱的你节日快乐。

9.全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。

10.全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。

11.优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

12.树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

13.思想道德建设必须从娃娃抓起。

14.给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。

15.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。

16.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

17.全社会都应当关心儿童的健康成长!

18.提高民族素质,必须从儿童抓起。

19.感谢社会各界对儿童的关心!

20.关心儿童就是关心未来。

1.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

2.六一儿童,祖国未来!

3.快乐六一,分享你我的童年。

4.给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

5.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

6.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。

7. 一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

8.树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

9.歌声与欢笑同在儿童与幸福永存。

10.好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起。

11.少年儿童是祖国未来的希望。

12.感谢社会各界对儿童的关心!

13.树立正确的家庭教育不雅念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

14.全面提高未成年人思想品德素养,培养新世纪的设置装备摆设者和接棒人。

15.思想品德设置装备摆设必须从娃娃抓起。

16.做合格父母,培养合格人才。

17.感谢社会各界对儿童的关心!

18.树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

19.爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。

20.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

欢度六一口号

今天是六一,也是我们学校第14届艺术节闭幕式,于是我们学校在保利大剧院举行了一场演出。我们一年级小朋友有一个节目就是三字经诵读,我就是其中的一分子哦。

中午化好妆后,我和同学们一起就赶去了保利大剧院。看到那么大的舞台,那么多的观众,那么美的灯光,突然感觉又紧张又激动,因为这可是我第一次站在那么大的舞台上,我对自己说我一定要好好表现。随着音乐的响起,我们集中注意力,顺利的完成了这次的表演。听到下面观众给了我们那么多的掌声,心里好开心呀!

表演结束后,老师又安排我们到下面看其他同学的表演,没想到每个节目都那么的精彩,只可惜我们没能看完全部的表演,但我觉得我们每一个四小的同学都好棒哦!

今天是我过的最开心的一天,也是最有意义的一天!

欢度六一标语

1.让健康幸福的新时代儿童在新时代茁壮成长。

2.载歌载舞,儿童节爸爸妈妈笑开怀。

3.你们的欢乐照亮了世界,热烈庆祝”国际儿童节。

4.开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

5.爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

6.献给你,六一的欢愉可爱的你节日欢愉。

7.坚持儿童优先,共塑民族未来。

8.咱们的孩子咱们的学校咱们共同努力。

9.歌声与欢笑同在儿童与幸福永存。

10.喜庆六一,载歌载舞,齿颊留香,欢度佳节,有香有色,口中回味。

11.孩子,是人类纯洁而天真的花朵。

12.团结纪律,探求知识,崇尚品德。

13.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

14.做合格父母,培养合格人才。

15.全面推进素质教育,不断提高学生综合能力。

16.祝普天下的儿童健康活泼聪明伶俐幸福成长。

17.热爱儿童,保护儿童,关心儿童。

18.咱们的孩子,咱们的学校,咱们共同努力。

19.祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!

20.好生保育儿童,发展德智体美从娃娃抓起。

21.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

22.你们的欢乐照亮了世界。孩子们,愿你们节日快乐!

23.青少年是我们的未来,是我们的希望。

24.孩童的动作,是清洁,是正直。

25.学习环境科学知识,树立正确的环境法制不雅念。

26.为学生造就高水平的教师,为社会培养高素质的学生。

27.祝普天下的儿童健康活泼,聪明伶俐,幸福成长。

28.儿童优先关心儿童尊敬儿童撑持儿童优化儿童成长环境。

29.树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

30.提高民族素质,必须从儿童抓起。

31.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

32.一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。

33.关心儿童成才就是关心民族的未来。

34.玩具强制认证,保障儿童安全。

35.宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

36.给孩子最美好的童年,给人的生活最坚实的开始走。

37.快乐六一,分享你我的童年。

38.全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。

39.全社会都应当关心儿童的健康成长!

40.优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

儿童节经典语录。

1.我要过六一,我要哇哈哈,我要爽歪歪,我要好多好多,,,

2.我不知道六一跟我有没有关系,但我知道明天是有流量的日子。

3.忽然觉得没有你的六一我仿佛没有的依靠。

4.猴孩子们,六一快乐。

5.六一学校会把大礼包换成姨妈垫给我们么。

7.六一,过的是钱还是什么?我的票子啊。

8.高考后一起过六一吧,把试卷都卖了够办一个派对。

9.人的一生:六一,青年节,妇女节,母亲节,清明节.

10.快六一了,谁给我买糖我跟谁走。

11.我不喜欢,非常不喜欢过六一。

12.明天就六一了谁陪我过啊。

13.六一了,谁会给我买糖吃我就跟谁走.

14.六一我想要他的抱抱.爱我你就抱抱我.

15.六一我要送他很多棒棒糖--.哈哈亲爱的其实我们都年少.

16.我想过六一,其实我还小.

17.每年六一我都跟着小朋友们一起长大了一岁。

18.即将来临的六一,我反而心情很差。

19.致我们逝去的六一。

20.六一,谁说成年人不能吃棒棒糖。果冻呢。同意的赞一个。

21.我也要过六一我也想过六一,想过的给花花。

22.六一不给学生放假的学校都去死吧!

23.六一到了,你打算送我什么?

24.我想六一,我好想收到棒棒糖~。

25.我要过六一,其实我还小。

欢度六一标语

今日是六一儿童节,我们吃完早饭,就去了操场,等张建斌校长宣布无批评日之后,我们的心沸腾起来,等主持人宣布“英华小学六一儿童节六一游园开始!”我们叫起来了。

张教师说解散之后,我们班就“消失”了,除了几个想给教师帮忙的几个同学,剩下的就得一个一个从学校找了,要是游园一向不结束的话,你估计到明天都找不到我们。

我第一想玩的游戏就是一二年级的,因为哪里的游戏很简单,想要第一张奖卷很简单,可是要有耐心,不然的话,你肯定一个游戏也玩不成,明白为什么那里人多吗?因为一二年级的孩子又不傻,高年级的游戏肯定难,他们肯定玩自我年级的游戏,不然玩了半天一个奖卷估计也没有。

我去了二年级的“宇宙飞行”,就是让纸飞机进呼啦圈,我在那等了半天,我就没耐心了,并且还是晒着,我一看旁边的游戏,人很少,就去了那里,那儿是“捡泥螺”,到我了,我和一个小矮个比,教师说找一个和我一样高的人,我就找了一个人,之后我赢了。

我们我们会到教室,看了两节课《跑男》,就走了。

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