茶艺课的启示(精选21篇)

时间:2023-12-11 22:06:02 作者:雁落霞

优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。想要写出一篇优秀的作文,不妨参考一些优秀作文的范文,下面是我为大家整理的一些。

一节体育课的启示作文

在体育课上,我们玩过许多游戏。然而让我印象最深刻的,还是那场足球传递的游戏。

老师说:“今天,我们来玩个游戏,先请同学们排成四队,每个队的第一位同学去拿足球。”我们队的队首飞快地跑去拿了一个足球。

“现在,请每一个人把双腿叉开,第一个人把足球从自己的双腿中传到第二个人手里。以此类推,哪一组先传完,就给他们组每个人都发一张运动卡。”

大家异口同声地说:“好!”

比赛开始了。大家都急急忙忙地把球传了出去。我们组由于太急了,所以老是把球传歪。

可是第三组却不紧不慢地把球传了出去,而且每次传得都很准,很显然,肯定是他们赢。

果然,他们组取得了胜利,而我们却得了最后一名。

现在,我明白了。不管做什么游戏,都要像第三组一样拥有团队精神。做事情更是如此,不可操之过急,更要学会合作。

钢琴课的启示作文

我的往事就像天上数不清星星,有许许多的事,绝大部分事情没有记忆了,但是有一件事使我终生难忘。

说着,陶老叫我去墙角站着,面壁思过。我沮丧极了,后悔当初没有好好练琴,这时,我的泪珠就像掉了线的珠子一样要落下来。过了大约半小时,陶老语重心长地对我说:“我送一你句话,寻句话会让你终身受用就是‘虚心万事能成,自懑十事九空’”。

从那以后,我再也没有受到陶老师的批评。陶老师说的那句话使我终身受用不尽。

大学生茶艺课的心得体会

第一段:

每个人都有自己的兴趣爱好,而茶艺就是我近期特别喜欢的一个。于是,我在大学期间选择了参加茶艺课程,即将结束的茶艺课给了我一个与众不同的体验。在这个课程中,我不仅学到了如何烹制正宗的茶叶,还通过这项技能,结交了一些志同道合的朋友。下面我将分享我这一段时间的体验和收获。

第二段:

由于这个茶艺课程对于我而言是一个全新的尝试,我一开始并没有太高的期望。然而,我很快便意识到了这不仅仅是一堂普通的课程。老师传授了我们许多有关茶叶的知识,并带领我们了解了茶文化的许多细节。她教会了我们如何选购优质的茶叶,如何使用煮茶器,如何在茶上表现我们的技巧以及如何品味茶叶的芳香和味道。学习茶艺技能,不仅能让我们热爱这项技艺,更能让我们感受到中国传统文化的深厚底蕴。

第三段:

不仅如此,茶艺课程还为我提供了一个交流和结交朋友的机会。在课堂上,我们有机会互相合作,帮助彼此准备茶叶,分享我们的技巧和经验。此外,我们还通过茶艺品味会,分享了我们个人对于茶叶的喜好和感受,讨论了不同茶叶的口感、气味和适宜饮用的时间。通过和同学的交流,我了解到了许多不同的茶叶品种和充满创意的茶艺技巧。

第四段:

通过茶艺课程,我得到了很多启迪,其中最具重要性的一点是放松和沉淀。在生活中,经常会有许多压力和快节奏的生活。而这门课程真正地让我能够暂时抛开这些因素,慢下来,享受细致的技艺。茶艺之道重在品茗,品茶也让我们得到一份坚定和平静。在品茶的过程中,我们可以集中精神,感受茶叶所带来的香气和感触,使自己放松、感悟和反思。就这样,我们可以感受到茶艺又是一种传承式的艺术,让我们心静。

第五段:

总之,在这个茶艺课程中,我得到了许多与众不同而有趣的经历,这些经历都让我一直想着这堂课。通过学习茶艺技能,我对于材料、误区、茶艺传统和细节方面更有了深入的了解和掌握。而这些知识,不仅可以让我们养成健康的生活方式和更好的品味,更可以点燃我们对于茶文化的热情和浪漫。我相信,这个课程离开我之后,我一定会继续深入探究,实践和把茶艺热情传承给身边的每个人。

补课的启示作文

现在繁重的学业生活中,‘补课’可谓是占据了一大块内容。街边,学校旁,闹市区,处处可以看到各种各样的补习班。有的补习班,竟然打出了这样的幌子——只要在他们那里补习一个月,中考时便能提分五十分!

其实,补习班对于传统的九年制义务教育而言,更看重的不是教书育人,而是挣到更多的补习费。所以他们不会针对每一个学生有计、划有目的的进行教学,而是笼统的将知识网为同学们系统的梳理一遍之后,便让他们独立地去练习题目。所以有些学生还没有会便开始做题。

“你们如果不会的话可以问老师!”这是补习班一贯的做法。但是有些学生比较内向,抹不开面子问老师,他们便把不会的一点一点的如同山一般堆积起来,到时候最终还是无所收获。一到考试——皱了眉毛。

现在网络上,一些言论说:“补习功课其实是在‘害’学生!”我并不这样认为,找到自己的漏洞和不足,有的放矢的补习功课才是最好的补习方式。而有些学生在学校已经认真的学习过了,课堂上也听得一清二楚,又去‘眉毛胡子一把抓’似的的`去补习班,乱听一顿——可想而知,最后把原来整理的知识网络也弄得混乱了。到头来,在考试里,也考不出多么好的成绩,最后还是白白浪费了父母辛辛苦苦的‘血汗钱’。

其实,我觉得补习,一定要掌握好自身的实际情况。只有找到适合自己的补习,才能达到最优的发挥效果,千万不能因为补习而补习,因为学习而学习,这种‘被动学习’的方式真的是在害人!

手工课的启示作文

今天,我们金笔作文学校上了一节有趣的手工课,那就是做小桔灯。想知道知怎么做的吗?接下来我就给你讲讲吧!首先拿出事先准备好的材料:桔子、小刀、针线、蜡烛、小棒、打火机。

开始做了。我先洗干净手,再用小刀在桔子头的1/3处挖一个圈,把它剖开。然后,桔子瓣挖之前要先用手反复的揉捏桔子,使桔子和果肉分离,这样才好挖,我转呀转呀,用手使劲把整个桔子瓣都被我挖了下来,我高兴极了。

下面就该穿针引线了,我先拿一根针和线,把线穿到针眼里,在后面打了一个结。我先从里往外缝,对面的从外往里缝,然后打上结,用剪刀把线剪掉,在里面同样打一个结,其他的两处如法炮制的缝起来,完工了!我心想:唉,终于好了,没想到这小桔灯看起来容易做起来难。我用小棒挑起来,我想:真像一个小箩筐啊!这时,我迫不及待的冲到老师的面前,对老师说:“老师,请给我点上蜡烛吧!”老师说:“好。”只见老师拿着打火机点燃蜡烛,把蜡烛泪滴在小桔灯里,把蜡烛粘住。我高兴地一蹦三尺高。小桔灯终于做好了!

最后,老师把我们的小桔灯都点燃了,把灯关上,屋里一片辉煌,老师还给我们照了好多照片呢!

这一节手工课我真开心!

茶艺课的启示作文

古朴的茶桌,精美的茶具,悦耳的音乐,还有身穿汉服举止优雅的'茶艺师,这就是我们今天学茶艺的地方——德水茶书院。

上课了。茶艺师李老师先给我们讲了茶的起源:上古时期,人们缺少食物,经常吃不饱,神农氏为了寻找可以食用的植物,亲自尝百草,身中百毒。有一次中毒后,偶然发现有一种清香的树叶可以解毒,这就是茶叶。虽然神农氏最后被断肠草夺去了生命,但是他为民造福、舍己为人的故事却永远流传下来。我听了这个故事深受感动:神农氏太伟大了,我以后也要做他那样的人。

茶,只是一片普通的叶子,它献身于清水,让水有了香甜的味道;神农,献身于人民,让人们不再忍饥挨饿。我们的国家和社会就需要这样的人。我决心一定要学习这种精神,好好学习,长大了做一个有益于社会和人民的人。

手工课的启示作文

上课的铃声响起,我们全班的小伙伴都做的整齐有序,一声起立,我们全部站了起来,只见一个漂亮的女老师走进教室,我们也随之坐下。

只见老师发给每人一个手工图纸,上面是一只大大的蝴蝶,我们都带着疑问,不一会才知道今天上手工课,这时老师开始了手工教学,我们大家都认真的听着,只见她用剪刀将蝴蝶剪下,在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶,本以为只是个普通的蝴蝶,可没想到,蝴蝶尽然神奇的动了,只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀,同学们都兴奋极了,都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来,而我已经开始动手做了起来,只见我也模仿老师的做法将蝴蝶粘了起来,可并没有向老师那样让蝴蝶动,我着急坏了,举着手向老师询问,老师的回答却是我放太多胶,只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来,我伤心极了,旁边的同桌上来安慰我,羡慕的拿着她的蝴蝶仔细打量着,从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节,不能不听指挥就做起来,结果让我失败了。

队课的启示六年级作文

今天已经是开学的第三周了,我们全班上了队课,主题是“快乐寒假,我们的五个一”。

“立正!”徐璇铿锵有力地说,“唱队歌!”响亮的队歌在她一声落下后响起来。我们个个精神抖擞地唱起来,这一次活动开始了。

首先,是“五个一”中的我爱读书,这可轮到我大显身手了。我昂首挺胸地走了上去,认真地朗读着,过了一会儿,我不小心读错了一个字,原本镇定自若的我忐忑不安起来,头上冒起了汗珠,看我紧张的,呼——终于读完了,原本有只小兔子在跳的心渐渐平静了下来,回到位子上,我舒了一口气,终于结束了。

虽然笛子没吹好给我带来了烦恼,但是小品“陌生地带”让我把烦恼又抛到九霄云外去了。那一些幽默风趣的语言,那些手舞足蹈的动作,可有趣了。特别是张春雅看到贵人喝酒时,那口水“飞流直下三千尺”呀,让我们哈哈大笑,有的笑得前腑后仰,有的笑得直不起腰来,那样子,真狼狈。最后好人徐璇把她带回了她朝思暮想的家了。

这节班队课,大家都玩得很开心,这为我们的小学生涯增添了一个难忘的回忆。

钢琴课的启示作文

我的往事就像天上数不清星星,有许许多的事,绝大部分事情没有记忆了,但是有一件事使我终生难忘。

记得在我8岁那年,在一个风和日,阳光明媚的'星期天早上,我要去上钢琴课,在去陶老师家的路上,陶老师——是我的钢琴老师,她十分严格。我心想:“我虽然一个星期都没有练琴,但我在上一星期天已经练得滚瓜烂熟了,一定可得到老师的表扬!”进了钢琴房里,陶老师对我说:“把上一个星期学的星光圆舞曲”弹上一遍”,我得意洋洋地把那首乐曲快速以又马虎地弹了一遍,陶老师听着听着。她的眉头慢慢变成一个倒立的“八”字。陶老师生气对我说:“你一定没有练习,自以为记得,弹得太快,不合节奏”。

说着,陶老叫我去墙角站着,面壁思过。我沮丧极了,后悔当初没有好好练琴,这时,我的泪珠就像掉了线的珠子一样要落下来。过了大约半小时,陶老语重心长地对我说:“我送一你句话,寻句话会让你终身受用就是‘虚心万事能成,自懑十事九空’”。

从那以后,我再也没有受到陶老师的批评。陶老师说的那句话使我终身受用不尽.。

手工课的启示作文

今天阳光明媚,太阳姐姐梳理着那金色的长发,花儿妹妹在春风中跳着优美的舞蹈,小草弟弟在看笑话书,连腰都笑弯了。

我兴奋地来到了水果湖艺校,我等了一会儿,只见蒋老师迈着轻快地步子向我走来说:“我们开始上手功课吧!’’我微笑地点了点头,跟着将老师去了手工课的教室。我迫不及待的问蒋老师今天做什么呀?蒋老师回答说:“今天要做个小公主哟!”我高兴的说:“耶”!一次手工之旅就开始了!

准备材料:双面胶、剪刀、素描纸、卡纸、皱纹纸。

蒋老师告诉我先在素描纸上把小公主的五官画好,画完以后卷成一个圆筒。再把卡纸剪成碎碎儿贴在头后面。然后再做公主的发卡了,随意的剪成一个形状发卡就做成功了。最后做公主那美丽的裙子,裙子做起来要比上面复杂多了,首先要把那皱纹纸折成百折形状,然后细心的粘出一个圆形,得要做出三个这样的圆形粘出三成,这样小公主的百折裙就做好了,一个美丽又可爱的小公主就完成了。

经过这次手工课,对我最深的就是将老师说的那句话,“只要你认真去做了,就一定会成功”!我终于明白了这个道理,我想对蒋老师说“谢谢您!”

手工课的启示作文

今天我们上了一堂快乐的手工课!

一开始我看到桌子上的彩纸和剪刀,我特别地好奇!为什么需要放这些东西呢?看到大屏幕,我才知道原来今天要上手工课,我特别喜欢做手工,我一边想一边在心里暗暗地笑!

上课啦,我认认真真地听讲,可是又在想:剪纸一定很简单!我们先学的是二方连续折剪,张老师说:“先对折,再前后对折,再画上小人,最后剪下来”。我是这样做的,可是一开始做错了,等我剪好了,才发现自己的错误。我的错误是把该连在一起的地方剪断了,我真是太马虎了!

第二个学的是三角折法,先把一张正方形的纸按折线对折,再向折线对折,再画和剪。在做第一步的时候,我总是需要老师的帮忙,第二步画,我也总是画反,不过,经过我的不懈努力,最后还是成功了!

哈哈,手工制作多乐趣!记住哦,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

钢琴课的启示作文

人生中,有十分多的事让我难忘。可是,那一天的钢琴课,居然让我第一次那么的紧张,也让我有很深的感受,让我终身受益。

那天,是星期天,往常一样,妈妈带我去钢琴老师家上钢琴课。

刚走进老师家门,只见一个和我差不多大的小男孩也在钢琴房里。老师把我叫过来,说到:“我教你已经三四年了吧?这一个小男孩比你学的年数少一年,这一次我给您一次机会,你和他一起比一下弹钢琴,比一下谁弹得好,可以吧?”我自信慢慢地答应了。

老师说小男孩先弹,只见他腰挺得直直的,脸上没有一丝笑意,弹琴姿态没比我差太多。

他开始弹了,我一听,吓了我一跳。我万万没想到我几个月都没学会的《土耳其进行曲》被他演奏出来了。我心想:“我弹得曲子还是四年级的,他弹的是五年级的,我俩相差那么大的级别,我可以弹那么好么?”

轮到我了,我的手在抖,脚也在抖,心跳又加速了,我坐在椅子上,脑子一片空白。忽然,那个小男孩说到:“加油!你可以的!”老师说可以开始弹了,可我什么都想不起来。“快点呀!”钢琴老师平静地说到。我看了看钢琴老师,似乎没有一丝想骂我的`念头,我的心慢慢地平静了下来。

曲子的开头我弹得还好吧,可是中间和尾曲弹错了:那个do音,那个fa音,还有那个so音……我很失望,我哭喊道:“老师,对不起!我弹错了!”老师回答到:“没事的,不要在意别人的看法,你自己放飞地弹吧!”老师说完这一句话,也就笑了笑。

钢琴老师说得没错,不要在意别人的看法,自己做自己的,那不很好吗?我开始充满了自信,向老师申请了再来一次的机会。

果然,我赢得了大家的掌声!这是我终生受益的一课!

钓鱼的启示一课的教学反思

《钓鱼的启示》是一篇文质兼美,蕴含着很深人文道德的文章,而且很深奥,对五年级的学生来说,学习从故事中受到启示,是比较困难的。而对于我,这样的文章既要达到目标,又不能上成思品课,也是一大难点。本文的重点和难点都是“启示”,而不是单纯的“钓鱼”和“放鱼”。把钓鱼和放鱼过程中“我”的心情变化的语句作为教学的重点,既要求感受体验,也要求读出情感,把“启示”作为教学的难点,引导学生理解。

大学生茶艺课的心得体会

茶艺是中华传统文化的一大重要组成部分。大学生在日复一日的学习与生活中,压力与疲惫不可避免。因此,茶艺这门文化,既能舒缓心情,又能增加技能,实在是大学生们最好的选择。我作为一名大学生,最近报名参加了学校的一门茶艺课程,过程中有不少收获,现在和大家分享一下我的心得体会。

第二段:课程安排与内容。

课程总共分为三个部分:理论学习、实践操作和文化传承。在理论学习中,我们亲身体验了各种茶的香气、味道和质感,同时也学习了茶文化、茶道等与茶有关的知识。在实践操作中,我们学习了如何掌握泡茶的方法、怎样进行配茶、当然还有茶艺小技巧。在文化传承方面,老师们还通过茶艺表演、赏茶等方式,让我们更好地了解茶文化,从而让学生倍感茶文化的魅力和深奥性。

第三段:技能提升。

在实践操作中,我们每个人都亲自操作过,学习了茶艺的基本操作和技巧。比如说,如何调整杯子的姿势,如何掌握放茶、注水的力度,调整好温度等等,这些看似微不足道的小细节却决定了泡好一壶茶的成败。在课程结束后,我发现自己的茶艺水平在不经意间得到了提升,真正成为了一名小小的茶艺家。

第四段:心理调节。

茶艺在技能提升的同时,还有一大重要作用——能够舒缓心情,降低压力。我的一个同学在课程上还说,她之前由于在学习上的压力太大,一度产生了失眠和头疼等问题,而通过参加茶艺课程后,她能够在来回的揉捏茶叶时,感受到身心的放松和治愈,确实有益于身心健康的。

第五段:收获与思考。

在学习茶艺的过程中,我体会到了茶艺的魅力,对茶文化有了更多的了解,也收获了一份修身养性的收获,更加珍惜了生活和自然的美好。同时,我也意识到,只有不断探索茶艺的奥秘,才能慢慢学会更好的泡出一壶茶,更好的理解与传承茶文化,也更好的发现人生中美好和宁静的一面。

总之,参加大学生茶艺课程是一次难得的机会,既能学会茶艺的技巧,又能体会到茶文化的魅力,使我们从喧嚣的世界回归自然与宁静,让我们重新思考自己的生活方式和价值观。更重要的是,在茶艺课堂上,我们品茶,品人生,品自己。从而收获了体验身心礼仪的收获,让我们能够在青春热度里,悄然绽放自己的好心情。

开学第一课的启示

金秋九月到来了,欢快的暑期也结束啦,要迎接新学期新挑战。这天最期待最受瞩目的一件事就是《开学第一课》的播出。这是一档专门针对中小学生的特点设计,对于中小学生起着重要的教育意义,我也早早的坐在电视机前,期待着节目的播出。

《开学第一课》是自开始央视与教育部合作的大型公益教育节目,对于刚放完暑假的我们有着良好的引导教育作用,而且每年的节目主题都是围绕时事热点主题,弘扬正能量精神。

随着主持人激情澎湃的致辞,节目拉下了帷幕。在这短短的两个小时里,我见识到党的艰苦且伟大的发展历程,也认识到祖国如今繁华昌盛景象,是多么来之不易啊!看到先辈们抛开儿女私情,前赴后继、保家卫国的英勇就义之举,这一副画深深刻印在我的内心深处。

《开学第一课》虽然结束了,但我的心情久久不能平静,这堂课教会我身为祖国未来的接班人,应该继承并发展先辈们的大无畏精神,肩负起历史给予我们的使命感,展示接班人的风采和价值。努力学习不负韶华,为祖国未来美好发展做贡献吧!

开学第一课作为中小学生每年必看的节目,在九月开学季的第一天,就会与我们准时见面。是一个值得我们所有人记住的日子,因为在今年是我们伟大的中国共产党第一百岁生日!也是我们伟大祖国发展建设至今,无数共产党员共同的生日;身为祖国未来的花朵,我们在观看完开学第一课后,都会为节目中先辈们的英勇事迹,深深的为之震撼。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂,每年给我们呈现的节目,都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时,也能深深的体会到,在祖国的发展历程中,有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们,可以体会到革命先辈,为了我们如今这个美好的社会生活,到底都做了什么,又经历过什么;可以说没有他们,就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

20的开学第一课是我非常喜欢的一期节目,我在观看完以后,不仅为先辈们的爱国精神而感动,也深深的体会到,一个国家在建设发展的过程中,如果没有无数不计生死,不求回报之人的奋力拼搏,我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。

让我们一起努力学习,掌握更多先进知识,这样我们才能在祖国的发展道路上,也能用上自身所学,为祖国的前进航道上,贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油,为新中国的美好明天,加油学习,建设出我们心中的社会主义新生活。

一件书法课的启示五年级作文

现在已是艺术节前夕了,我们书法兴趣小组进入了紧张的选拔阶段。今天是我和对手熊世佳的第一次正面pk,我十分紧张。平时,我俩都暗暗较着劲。

早晨,我来到张老师办公室,咦,熊世佳呢,她怎么没来?大约过了5分钟,还是不见她的踪影。张老师很生气,说:“唉,这个熊世佳怎么又没来!”我看在眼里,心中窃喜。

因为张老师办公室没有墨盘,让我去书法教室拿。推开书法教室的门,眼前的一幕让我吃了一惊:熊世佳正在认真地练字,她似乎忘了今天我和她要pk的事。我犹豫了很久,不知如何是好了,心中打起了小鼓:是选择告诉熊世佳,和她正面pk择优录取,还是装作不知道,让自己能毫不费力地获得参赛资格?经过一番思想斗争,我很小心眼儿地选择了后者。

我手拿墨盘,走回办公室。一路上只想着刚才我那不道德的抉择,耳旁似乎有个声音在说:“你太丑陋了”。我的心像被火烧一样难受,拼命不去想这件事,可始终摆脱不掉,就像犯了罪似的。“你拿个墨盘怎么那么久?”张老师问道,我此时真想把事情的来龙去脉通通告诉张老师,因为我实在不想受折磨了。对啊,我为什么不能把熊世佳再叫回来呢!

趁张老师走开的'时候,我飞快地再次来到书法教室,叫熊世佳到办公室里练。我的心渐渐平静下来,长长地舒了一口气,我感觉舒服了许多,心中仿佛充满了阳光。

“报告!”我高兴地走进张老师办公室。“熊世佳,你怎么现在才来,还有你,到哪里去了,快快快,练字去!”虽然被张老师训斥了一番,但我一点儿也不难过,心情反而十分舒畅。

通过这件事,我得到了一个启示:做人就要做一个坦荡的人。这其实并不难,只要从生活中的点点滴滴做起,就像这一次的经历,不管最后我和熊世佳的pk结果怎样,我反正是赢也赢得光彩,输也输得自在了!

评语:“赢得光彩,输得自在”说得真好!作者小小年纪就有这样的见地,了不起!文章中的心理面写细腻、真实,小小的一节书法课,作者从暗暗较劲、窃喜、吃惊、心里打小鼓、自责,到最后的释怀,让人读后印象深刻。

开学第一课的启示

9月4日,“开学第一课——英雄不朽”节目在央视频道播出,在这样一个日子里和家人一起收看这档节目,我受益匪浅。从一张照片开始,主持人向我们介绍了1937年的上海,那个战火纷飞的年代,在场观众里的学生们、那些参加抗战的老爷爷老奶奶们,他们在回忆起那个年代的时候都不约而同的变得肃穆和悲痛。

第一堂课的主题为“爱国”,爱国是一个民族最宝贵的财富。因为爱这个国家,那时的人们用着小米加步枪打败了装备优良的侵略者;因为爱这个国家,在胜利70周年之际我们用这样的方式去缅怀去致敬英雄们。在听完了一段日本投降的语音后,全场观众都自发的起立鼓掌,我想这是一种民族的自豪感。在电视机前的我们也感受到心情的澎湃和激动,这应该是每一个中国人都会有的情感,为祖国自豪。

在一段慷慨激昂的《保卫黄河》大合唱后,第二堂课也拉开了帷幕,一开始主持人就为我们介绍了一段抗战小战士的故事,一位年迈的老爷爷走上了台,他向我们述说了一个真实而悲痛的故事。他的二哥在抗日战争中为了给弟弟和乡亲们转移的时间,故意拖日本军队,在悬崖边被残忍的杀害了。如今这位80多岁的爷爷回忆起那段经历仍会忍不住落泪,那是一个13岁的'孩子在生命面前最大的勇敢,将生的希望奉献给了他人,令人诧异。也许正是这种勇敢,坚韧的精神,在那个艰苦的年代有着一批又一批的热血青年投身于保卫家园的战斗,那是一份多么了不起的力量啊!

而“团结”“自强”亦是在抗日战争中闪耀着光芒的革命精神,我们看到了来自盟国的“飞虎队”空军,他们在天空中一次又一次的飞行,正是世界人民团结一心的标志。在一次战斗中,时任医疗队的孙九宏爷爷就曾亲身经历了一次营救飞虎队的战斗,老人朴实的话语,却是当时所有中国人最真实的写照。当时的中国同世界盟友们一道,凭借对和平的热爱;“抛头颅,洒热血”的勇敢;积少成多的团结力量和中华民族坚韧的品质,在战场上取得了最终的胜利。我想,这份力量同样会传承到我们这一代,在这个和平年代,我们仍不忘在亚洲的主战场上,有这样一群人,他们为了这个国家的未来而英勇奋斗,他们才是真正的英雄!

在这短短的节目中,我们共同聆听英雄的故事,感受那些在战争中闪光的精神,那些精神将会陪伴我们的一生。铭记历史,缅怀先烈,这是我们不可忘却的记忆。就让我们牢记使命,不忘初心,在开学之际带着勇气和希望继续勇敢向前!

开学第一课的启示

秋高气爽,炎炎夏日过去了,又到开学的日子。让人期待的教育公益节目《开学第一课》在今天八点准点播出,我早早的在电视机前等候了。

《开学第一课》是一档两小时的教育类公益节目,对于刚过完愉快暑期的我们,有着深刻的教育引导作用。节目与往常有所不同,多一份特殊的含义。

随着《开学第一课》内容的展开,我们看到党的百年艰苦奋斗历程,也见识到祖国的繁荣建设道路发展过程,对此让我感到深深的震撼,让我觉得作为一个中国是一个美好且自傲的事情。

身为祖国未来的接班人,弘扬党的伟大精神,树立远大的志向,努力学习加强自身知识储备,为祖国繁荣昌盛做贡献。少年强则国强,只有让我们自身强大起来,才能更好的发挥社会主义接班人的价值,才能让自己生命历程充满意义。

开学第一课,属于爱的建筑,这一路上走来。烦恼或多或少都有",今年开学第一课在悦耳的歌声就这样开始了,国家的自豪是这个的主题。在主持人的严肃介绍下,知道了国家原来是多么的强大,心理的骄傲一下子涌现出来,脚踏实地是我们的第一准则。

我曾经也为自己的梦想而努力过,想象自己在钢琴面前,手在钢琴上不断的弹奏,弹完之后是台下的掌声连连,为了这个梦想从小就不断去练习。闹钟响了,意味着我继续去练琴了。

更让我心里感到的是中国真的强大了,一个外国人都这么努力学中文,而且分享给其他人一起学习,我们国内有什么不去学习呢,我深深体会到文字的博大精深和神奇,每一个汉字组成的文字都有它们新的意思,你看看这是多么美妙的事情啊,我愿意以后多去花时间学习文化的汉字,去知识的海洋里遨游,去专研它,去学习它。

开学第一课的启示

20xx年9月1日晚上8点,我准时坐在电视机前观看了央视的《开学第一课》,主题是“”乘着梦想的翅膀“.

虽说并不是每一个人都能到达梦想的彼岸,但年少时曾经白日梦飞扬过,我们的人生才充满了厚度与韵味。周星驰曾说:”人若没有梦想,那跟咸鱼有什么区别。“徜若一个人漫漫几十年毫无追求,那么这样的人生注定是悲剧的,当他回首往事的时候,他没有曾经可以为之骄傲的历史,这样的人生注定充满遗憾。有梦想谁都了不起,有勇气就有奇迹。回首我的成长之路,我却问心无愧。在我的成长路上,承载着花一样美好的文学梦想。恍然回首那也是一部写满努力的奋斗史。其实成长路上,何必在意那最终的结果。只要我们努力过,自会有精神上的慰藉。最辉煌的人生是那拼搏的过程,因为痛并快乐着。

成长路上,怎能忘记还有梦想。在成长路上,怀揣着梦想上路的人终究会与那些平庸的人渐行渐远的,就像夸父逐日般伟大。犹让我猛地让我想起我自己。

落日无边江不尽,此身此日更须忙。在年少成长途中,我曾经无数次梦想过,梦想有那么一天属于我的文学梦想会在彼岸陌上花开。在无数个日日夜夜,每天坚持写作,读书那是一种怎么落寞的身影,在众人的不解与惊讶中。那些曾经的付出与努力,执着与汗水,又岂是他人所能懂得的呢。特别是身处打工时代,我深夜挑灯读。在心灵深处小心呵护自己梦想的香格里拉,对它不懈的追求与永恒的步伐早已成为我生活中的习惯。

我记得无数个清风明月的夜晚,我依然会摒弃尘世喧嚣的烦忧,恍若与故人重逢,举手投足在红袖添香间,在精彩纷呈的书藉中感受到光明与温暖。书桌前堆满的长长书卷,那是属于青春的`激情。我翻阅着一篇篇讴歌生命的文字,无形的力量让我的思想升腾。我把我生命中最奢侈的时光毫无保留地奉献给梦想,不经意间演绎了一幅幅精彩的青春画卷,唯美了一路的风景。

成长路上,一代人有一代人的梦想。经历了太多的生离死别,变幻无常。我也曾经迷茫过,失望过,甚至想过放弃曾经自己钟情已久的梦想。然而成长路途上,有谁会随随便便成功呢?后来长大了,才会明白。那些挫折与痛苦是成长的必然,无论生活多么无奈,我们还是需要勇敢地走下来。毕竟梦想是自己的,青春是自己的。一路走来,我已学会了沉默,学会了等待,唯一学不会的就是放弃。那追寻梦想早已成为生活中的一种习惯。在成长路上,我忘记了停留,忘记了想象,但怎能忘记梦想。成长路途中,因为还有梦想,所有的失落都不值一提。生活虽然辛酸无奈,但时光长河中,梦想足已让每一个人迸发出属于自己的光芒,在历史的丰碑上留下属于自己的一笔。

我依然记得,幼时的我曾经跟我的老师说过,我终有一天会凭藉文字混饭吃。生活已是困难,写作并非易事。尽管那时家里人斥之为没有前途的浪费,更何况现在我早已离开了校园,过了郭敬明,韩寒出名要趁早的年代。可是当初年少无知的戏言,没想到竟会在内心扎根直至现在,念念不忘。那是一个少年在成长路途中不经意间扬起的梦想风帆,一跌跌撞撞,冲击着生命的束缚磨难,向更广阔的天边翱翔。经历无数次投稿失败之后,我依然如初地耕耘。因为我依然相信有那么一天会来临,我能够在书中挥毫泼墨,抒尽人间真情,写透悲欢离合。那是一代人的草样年华,尽管卑微,却也同样伟大。

岁月留痕,我也在懵懂憧憬中成熟。不会再为当初所谓的痛楚与浮华纠结,不再耿耿于怀于眼前的辉煌与否,且看未来。

生活往往不是这样,并不是你拥有梦想就一定能够功成名就,可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢,得意也罢,成长路上总有那么一种期待,冥冥中给我力量,也许这就是梦想吧,怪不得海子曾经说过,”要有最朴素的生活和最爱的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。“成长的路途,永远没有尽头,但当你勇敢地走下去你自会发现,不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。

落叶飘泊,日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上,徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想,不怕千辛万苦,勇敢拼博,只为心中所爱。成长路上,回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动,只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年,风华正茂。愿的仁人志士,挑起心中的抱负,勇敢拼搏,点亮前方的旅程。

也许每一个都希望自己能够盼望辉煌与精彩的时刻,但并非每一个人都能够明白青春路途上并不是付出一定就会有收获,可是只要我们努力过,拼博过,在人生这条平凡的小路中勇敢地走下去,自会发现前方一片灿烂的天空。在追梦中成长,那是何等甜蜜而幸福。总有一天,我相信我会真正地成长,真正地翱翔。那波澜壮阔的梦想,已然彼岸花开。

这一次开学第一课的主题是”父母教会我“,父母是我们人生最初的榜样,他们言传身教,教会我们孝顺家长,教会我们文明礼貌,教会我们热爱生命,教会我们坚强勇敢。父母是我们的第一任老师,相信也是影响我们最多的老师之一。父母教会我们的每一件东西都体现在了我们的生活当中,细细思量,我们从小养成的习惯,我们的一言一行,可能都是父母教给我们的。

就如同节目中第二讲,容祖儿讲的自己的故事一样。容祖儿说有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。她的妈妈教导她要把自己打理得干干净净,吃饭夹菜要有规矩。家里等长辈来了才能吃饭,不能翻来翻去。很多小习惯令容祖儿受益终生。在我家,也是一样很重视礼仪,起床之后就好把自己收拾好,不能乱七八糟穿着睡衣就到处乱晃;吃饭的时候不能发出声音,要用公筷;要尊重长辈,遇到长辈要先问好……很多东西都是从小耳濡目染养成的习惯,这些习惯就这样影响我们的一生。

开学第一课教会我们思考更多,我相信更多家长也更加懂得了言传身教的重要性,而同学们能够回忆起更多父母教自己懂得的点点滴滴。我们和我们的爸爸妈妈在一起成长,他们在不断学习如何教育子女,而我们正在不断学习如何成长成一个爸爸妈妈所期盼我们成为的人。

一节物理实验课的教学启示

大自然中有和煦的春风、燥热的夏风、凉爽的秋风、凛冽的寒风等各种各样的风,但风到底从哪里来呢?通过查阅资料我发现:“热空气碰到冷空气就变成了风。”可是,为什么热空气遇到冷空气就变成风了?面对书本上枯燥的讲解,我心中的疑惑就像雪球似的越滚越大。

正巧,刘明龙校长今天给我们班上了一堂科学公开课,他主要介绍了风的.作用以及风是怎样形成的。生动的画面,充满趣味的课堂,让我们如沐春风,这种新颖的教学方式把我们深深地吸引住了,就连平日上课总无精打彩的同学也像换了个人,聚精会神地听刘校长讲课。

为了证实风的形成原因,刘校长让大家动手做实验,毕竟“实践出真知”嘛!虽然我们组都是强将,但面对这么多实验器材不禁也犯了愁,刘校长见我们一脸愁容,便过来帮助我们一起设计实验方案。讨论完,我注意到桌上有个水杯,他见我一脸疑惑便拿起水杯:“这个水杯是用来熄灭香的,因为香用嘴吹不灭,所以要用水。”

设计好了实验方案,我们组便开始做实验了,小琦小心翼翼地点上蜡烛,再把香凑上去点燃。小梦打开容器盖子,并将“风扇”盖在上面,将蜡烛放入容器,随着容器内热空气的上升,出风口的冷空气补充进来,“风扇”的扇叶开始缓缓的转动。这说明:热空气与冷空气的循环形成了风。最后小冉将香放在出风口,原本笔直的烟此时却倾斜到一边,这说明出风口也有风。

通过实验,同学们总结出:“风是由于热空气与冷空气的循环,也就是温度的变化形成的。”这节课我听得津津有味,心中的“大雪球”也被“阳光”熔化了。

回想起老式教科书教学,老师在上面照本宣科、枯燥无味。同学们在下边听得昏昏欲睡。现在新的教学方式,通过多媒体、各式各样的实验工具,给课堂教育增色很多。新式教学不仅让我们学到了知识还提高了动手操作能力,增强了团队合作精神。这是在以前不敢想象的。曾几何时,乡村教育是何等的简陋。而如今,随着经济发展,国家对教育尤其是对乡村教育的重视,让我们和城市孩子有了几乎同等受教育条件,这就是我们的幸福教育,这就是我们的幸福课堂,我们还有什么理由不努力学习?我为我的祖国感到骄傲,我为我的祖国感到自豪。

一件书法课的启示五年级作文

那岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。

记得有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:“儿子,这道打战极限题你会做吗?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来,让我看看。”那是一道应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:“你刚才还说会,现在怎么不会了?”又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道:什么题这么难?”我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:“我会了,我会了。”才避免了一场战争。后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的式子,我骄傲地说:“看!是这样做吧?!我厉害不?”式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。

这虽然只是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启示:就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要走马观花,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来,不要笔划笔划过去了,什么也学不好。”

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