写生活故事(汇总16篇)

时间:2023-12-18 09:58:05 作者:雁落霞

优秀作文的内容丰富多样,可以从生活、人物、事件等方面入手,自由发挥创意。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些不同的写作思路和技巧。

作文写生活故事五年级

一个圆圆的东西,蹦蹦跳跳地跳到了你的面前。瞧,它开始说话了:“大家好,我叫圈。我有一个外号叫作圆,也就是“0”。希望大家不考零鸭哦!我还象征着一家团团圆圆。在生活中你一定经常看到我吧。”

我一拉开我的抽屉,弹弹圈就像旋风一般转了出来飞到书桌上。它五颜六色就像七彩旋风般一样美丽。弹弹圈是我从学校义卖活动中淘宝回来的。每当我生气时,我就找弹弹圈玩,甩甩拉拉它,解除我的烦恼。

我发现了在大人们的手机里有一个程序,它的名字里也有一个“圈”,全名就叫朋友圈。朋友圈可以让我们了解更多奇闻趣事。但朋友圈的产生让更多人低头看手机,这不多了许多低头族。在我的生活中也有一个属于我的朋友圈。我们这些朋友,总会在考试后对答案、争论题目。平时,我们这几个小伙伴一起开心地玩耍。

圈在我们生活中有关许多用途,又以不同的身份出现。圈普通但不乏神秘感。听,圈又发话了:“小朋友,你们了解我了吗?只要你留心观察就能发现我。希望我和你成为好朋友。”

写生活中的爱的故事作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写生活中的爱的`故事作文 暖心之旅,希望对大家有所帮助。

温暖,给人快乐,给我快乐,就像“赠人玫瑰,手有余香”。温暖对方不需要付出太多,但得到的快乐确是永恒的。

那天,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的。随风缓缓漂浮着。我和我的同学们一起去探望养老院的爷爷奶奶,还给爷爷奶奶准备了礼物,“千里送鹅毛,礼轻情意重”。

一路上,我们欢声笑语。不一会儿就来到了养老院,院子里面干净整洁,绿树成荫。只见爷爷奶奶们,有的在树下闭目养神,有的在下棋,有的悠闲地散着步,还有的在谈笑风生,个个精神饱满。看到我们来了都过来迎接我们。

我们躬着身子,双手提着水果袋走了过去,笑眯眯地和爷爷、奶奶们打招呼,并给他们每人发了礼物,我们的到来使原本安静的养老院一下子变得热闹起来。原先单坐着的老爷爷像被充了电一样,满脸笑容地朝我们走来。我拿起一个香蕉,递给了这位爷爷,好奇地问:“爷爷,您今年多大了?”爷爷慢悠悠地回答:“我今年89岁了。”我一边和爷爷聊天,一边给爷爷敲敲背、揉揉肩。爷爷激动地拉着我的手,脸上露出了幸福的笑容。爷爷夸我是个懂事孝顺的孩子,看着那慈祥的脸庞,我的心里感到十分温暖和幸福。

快乐的时光总是短暂的,我们就要走了,爷爷奶奶们拉着我们的手依依不舍。这次暖心之行让我明白了要多关心,多照顾身边的老人,用自己小小的力量去温暖他们孤寂的心,让他们真正能够体会到“老有所养,老有所依。”

作文写生活故事五年级

我们的生活有很多小科学,只要我们去仔细发现,就能发现。

有一次,我在刷牙,妈妈对我说:“你也可以不用牙膏”,我就问:“妈妈,不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说:“你可以用盐来刷牙。”我一听,就拿出了一些盐粘到了牙刷上面,然后,我刷起牙来了,虽然很咸,但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明,我也要像妈妈一样动脑筋,找出生活中的知识。

有一天,我们去郊游,一回到家,看见爸爸妈妈都很累,躺在沙发上,我连忙烧水,给爸爸妈妈泡脚,泡了脚以后。爸爸妈妈说很舒服,再也不累了。我很高兴,这不就是生活中的小科学吗!

还有一次,我看见窗户很多灰尘,我想了想,想到了曾经看过学校清洁工阿姨擦玻璃门的情景,于是,我先用湿毛巾擦窗户,再用一张旧报纸擦干,擦了又擦,觉得窗户非常明亮,妈妈夸我:“很会动脑筋。

我觉得生活中的科学是需要我们去发现,才会为我们服务。

【【推荐】五年级生活的作文300字三篇】。

作文写生活故事五年级

根据我的人生经验,我总结出三点野蛮女生对付男生的杀手锏。

我不喜欢野蛮女生,不是我跟不上时代的步伐,不知为什么,我总是喜欢自己安安静静的看书,或者是跟朋友聊聊天。

三大特点:追、打、哭。

追教室、走廊便成了他们的场所,他们在一起追打时,总有一些无辜的人跟着爱连累,不是文具盒被撞飞,就是人被撞倒。唉,求求你们别闹了!

打:(掐、拧、捶),你天天拧我拧够了吗?一位男生在痛苦地呻吟道:“这是你自找的,谁让你敢惹我,惹我就没有好下场!”一位女中豪杰说道。女生说罢便扬长而去,只剩下在呻吟的男生。

哭:如果女生在打架上占不到便宜时,便使出看家的本领:哭。哭是男生最怕的一种武器了,那声音可谓是“叫天天不应叫地地不灵”,如果你在场的话,肯定是要被震破耳膜的。男生肯定向女生道歉的。

对于野蛮女生我表示也无奈很无语。

作文写生活故事五年级

暑假,酷暑七月来放假。热浪虽热,比不上心热。新奇有趣的事,层出不穷,今日,来说说暑假有趣事。

“空调房里打电脑,一不注意被爆掉。”今日这句歌谣在小区里(仅限少年)传唱。刚放假那会儿,很多伙伴聚在一起玩得很开心,我们把这个伙伴团体叫“少年军区司令部”。不知怎的,有些士兵之间起了一些矛盾,结果“少年军区司令部”迅速瓦解,分为南军和北军。我也卷入了两军的对战之中。

夜色降临,七点半以后,小区里的小朋友不约而同地来到我们聚会玩耍的地点。我军从“碉堡”出发,前往距我们有20多米的敌军总部“高镖城”(因为城上有许多塑料板块,是很好的飞镖),进行出其不意的偷袭,争取今晚把敌人一锅端。

借着夜色掩护,我军慢慢从“郊外”包抄迂回前进,尽量不使自己被敌方哨兵发现。眼看已经接近敌方城下了,我军一名司令员竟不慎提前“吹”响了“高音号角”——“哈——欠!”敌军哨兵听见了我们的动静,立刻向敌军主力报警,瞬间城头上的战士都一下子进入戒备搜索状态,寻找我军的踪迹。此时,“司令员”又不小心把“信号弹”给弄“炸”了——“哈——欠!”这声“惊天雷”,把敌军的注意力全引过来了。我们一下子暴露了行进的踪迹。此刻,偷袭不成,只好强攻了!我们抄起武器,一下子冲进“高镖城”城墙下,敌军迅速施以飞镖猛烈攻击,我们捡起地上的飞镖,加以还击。可是敌军的城墙过高,我们总是扔不过去。没办法,我们只好直接冲上城头与他们“肉搏”(他们城门洞开,楼梯四五十级)只听见杀生震天,我们各自与一个对手进行决斗。我的决斗对手是一个与我差不多大的“少将”,我们两人先开始用“横眉冷对”进行气势决斗,我的气势渐渐超过了他,他抵挡不住,就立刻使出“手指死光——刀”,我反应不过来,出了一个“捶”,刚好挡住了他,并有力地击败了他。呼!好险。

最后,战斗以我军士兵三人“亡”,敌军士兵三人“亡”而成为平局。之后,双方立刻收兵,以备不测之敌。

我在暑期里发生了太多趣事,有空再听我慢慢说。

暑假生活2。

伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!

夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰,做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了。

夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。

哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光……享受着大自然给予的温暖!天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了,在附近找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!

夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!

暑假生活3。

暑假,我们参加了中学生活的第一课军训,这对于从小娇生惯养的我们来说,既是一次严峻的考验,也是一次艰苦的锻炼,它培养了我们的自信,磨炼了我们的意志,让我们在烈日下绽放青春,挥洒热情。

军训很苦,也很累,在教官的严格要求下,我们抬头、挺胸,一丝不苟地练习着稍息、立正、报数、原地踏步、齐步走等动作,手脚又酸又痛,炙热的阳光刺痛了我们的眼睛,晒黑了我们的皮肤,浸湿了我们的衣裳,但是为了让我们的步伐更加整齐,动作更加规范,同学们没有一个人叫苦叫累。我们的军姿是那么挺拔,步伐是那么铿锵,口号是那么响亮。

在训练场上,尽管酷暑难耐,汗流浃背,喉咙干燥,蚊虫叮咬,同学们都咬紧牙关坚持着。有的同学发着烧,老师和同学都关切地劝他下来,但是他没有当逃兵,只说:“我能坚持”;有的同学腿摔伤了,休息时间同学们都来扶他,但是训练哨声一响,他还是站得笔直,目光坚定;有的同学双脚磨出了水泡,他们也只是在场下稍作调整,又继续回到了训练场。同学们互相帮助、互相鼓励、大家集中精力,力求将每一个动作做到尽善尽美。当我们看到考官整齐的队列,听到震天的口号,我们的心被深深震撼,对他们心生敬意。今天,看到我们终于在教官的耐心教导下,在同学们的共同努力下,训练也一次比一次更加出色,我们露出了笑容,为我们的极大变化感到喜悦。我们心中也有了像军人一样钢铁般的毅力,也习惯了军人一样铁一般的纪律。

在整齐有序的队列中我们感受到了作为集体一员的归属感和责任感,我们在愉快的活动和交流中被老师和同学感动,我们在精彩的报告中被博学多识而且睿智幽默的老师所折服。我们爱上了这美丽的校园,我们不禁开始憧憬着我们美好的中学生活。

通过五天的风雨和阳光,我们已经作好了准备,在即将开始的中学学习生活中,我们会严格遵守学校的各项规章制度,团结同学、尊敬师长,养成良好的学习生活习惯,做个有爱心和责任心的人;我们要珍惜大好时光,学习科学文化知识,坚持锻炼身体,努力成为合格型的人才;我们不怕困难,敢于挑战,我们要在这座美丽的校园中茁壮成长,做一名出色的十二中人,终有一天,我们要让十二中为我们感到自豪。

暑假生活4。

盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟,感觉一切都是那么美好。

第一天,我习惯性的很早就醒了,以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校,哪有心情享受着清新的空气。

拉开窗帘,树枝上的鸟儿向我问好,草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。

刚开始几天,我真是快乐自由的不得了。没有每天必须交的作业的约束,也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼,更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。

每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几天,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?

我盼望着开学,盼望着回到课堂,回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校,过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐,饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。

暑假生活5。

终于放假了。忙碌了一学期,终于迎来了暑假的到来。

放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学有趣多了,可素。

每天不是睡饱了吃,吃饱了睡,过着跟猪一样的生活。

“欣欣,要不要去你小姨家?”听到了这句话,我心里暗暗想:终于摆脱了!哇哈哈哈。可素,事情往往跟我们想的不一样。

首先去在龙华的小姨家就不顺利,晚上十一点出发,十一点半才到。好吧!我承认这并不久,可素,我的小肚肚承受不起啊!

以为在小姨家好好玩,没想到……。

小姨有一个小女儿,八个多月了。我明白了,为什么妈妈要让我来了。那就是:照顾小妹妹。这简直不让人活了,为了小妹妹,我还帮她把沾有便便的裤子拿走。

但是小姨对我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃,点了一份全家桶,哈哈~小肚肚,你有口福喽!不对,是我有口福喽!

一连在小姨家住了几个星期,要回去了真不舍得!不过我还会来的!

暑假生活,一眨眼就过去了。在这里我跟小盆友们说一句:要尽情的玩哦!因为暑假很快就过去了,但素,作业也要写哦!

年度作文写生活故事五年级

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,小编在这给大家带来作文写生活故事五年级,欢迎大家借鉴参考!

一天晚上,调皮的弟弟又开始捣乱了。趁妈妈走出房间的时候,他“砰”的一声把房门锁上了。他熟练地把反锁一扭,把门把一拉,确定打不开了后,转过身得意地对我说:“哈哈!这下妈妈进不来了吧!”

过了一会儿,妈妈要进来,边敲门边喊:“快开门!”

弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦乱跳就是不开门,那神情活像打了胜仗的将军。妈妈的敲门声越来越急促,听起来好像马上就要生气了。我急忙去开门,可是锁根本拉不动。我反复地扭反锁,不停地拉把手,门还是不动。

我急得手心冒汗,叫上弟弟一起开锁。我们俩个人使出吃奶的劲锁还是打不开。先前威风的弟弟这时候就像泄了气的气球无精打采,他苦着小脸皱着眉头:“咦?门怎么打不开了呢?”我心想:“完了,锁坏了,这下出不去了。”

妈妈这时知道锁坏了,一下子变成了威猛的大老虎。她在外面大喊大叫,暴跳如雷。

我把妈妈放在房里的手机从门缝下塞过去。妈妈在外面大吼:“把手机给我有什么用!”

妈妈找了几串房门钥匙,还是打不开。弟弟可怜兮兮地对我说:“姐姐,看来我们真的只能一辈子困在这个房间里了。”

我安慰他说:“我们一定有办法出去的。”

我终于想出了一个好办法,我拿起我最爱玩的孙悟空缩小版“钢铁金箍棒”,把它一头的盖子取掉,然后用“金箍棒”插进门缝。我感到锁芯移动了一下,然后被撞松的门自然跟着就拉开了,没想到这么简单!

妈妈看见我突然把门打开了,非常吃惊,她问我是怎么打开的。我把刚才的经过告诉她,妈妈听了,抱着我说:“你真棒,比妈妈会想办法!”

一旁的弟弟也高兴起来。看来,遇到困难要冷静下来想想办法,光急是没有用的。

一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?”

我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案:8:30和2:20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来。妈妈这时说:“再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说:“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中,我们要善于去发现事物,找出它们的规律,那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事,我发现生活中的数学确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了!

学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。

我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,非常少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。

数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够非常好的理解、运用于日常生活中,才使得非常多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学非常有用处。

喜,怒,哀,乐是我生活的常客。

听妈妈说,这个周六带我去外面玩玩,但具体在哪,她总是一笑而过,呵呵,难得啊!能出去玩一下,心里喜得直痒痒,希望快点到这一刻。

这才多久啊,可恶的天气,变脸比谁都快,一下子脸色好,一下却又暗沉下来了,弄得我一阵心慌,这不,又在下雨了,我无可奈何的望着天,越想越气愤,你这臭脸,摆给谁看哪,存心气我是吧!

叹息中,时间悄然流逝。

故事到这里,我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧,生活如此,人生也如此。

看,老师来发周记本了,我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听,老师开始绘声绘色地说了起来:“今天啊,我一早来到办公室,我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈,这可是我和胡一鸣的杰作哦,想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!

事情是这样的。昨天,放学了,胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边,说:“邵老师肯定把周记本都改好了,只是没有发下来而已,要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多,可是这个点子我觉得也不赖,于是说:“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来,“这是我们的秘密,不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨,可郑辰雨真是太难摆脱了,我们只好用尽各种雕虫小技,终于,我们摆脱了她,顺利来到了办公室。

还好,办公室里还有几位老师在办公,可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本,正准备走人的时候,胡一鸣拉住了我:“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊,是应该说一声,但是,怎么说呢?“对了,我们可以写纸条!”我提议。很快,胡一鸣拿出便利贴,我拿出水笔,我们很快写了起来:

邵老师:

我们拿走了两本周记本,相信您不会惩罚爱写作的人吧?

修羽恒胡一鸣。

望着我们的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起来,胡一鸣打了个响指:“明天看好戏吧!”

老师说完了,教室里起先是一片惊叹声,接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿,我们就知道,老师肯定是不会惩罚我们的。

生活小故事

今天是个特别的日子,天滴答滴答地下着雨,没有停下来过,好像破了一样。放学时间到了,我们还是和平时一样,整理好书包准备排队回家。突然课室多了好多家长,原来今天下雨,家长可以到课室里接小朋友。看着小朋友一个一个被接走,我和麻靖涵望眼欲穿,怎么还不来接我们啊!过了一会儿,妈妈来了,我高兴地一蹦三尺高。我们走在回家的路上,大家撑着雨伞,有红色的`,有绿色的,有花的,五彩嫔纷,像一朵朵美丽的花。

作文写生活故事五年级

生活在精彩演绎,岁月将往事回顾,真诚让人生熠熠生辉。

——题记。

假如生活是一首歌,真心会为她配乐,诚意会为她配音。这是一首幸福的歌,一首快乐的歌,一首情感真挚的歌!真诚相伴,真诚相随,堪称经典!

如果生活是一幅画,真心会为她泼墨,诚意会为她题名。好一幅名流千古,和谐,自然的美好画卷。一张普通的宣纸,当被真诚喧染,会散发出墨香,书味。这是一种氛围,恰是这种氛围又是日子里一幕最普通的场景,一席珍贵身影。有时,真诚仿佛如春风浮面,沁透人心。

我们渴望如诗般的生活,花好月圆,节无规律,自由放旷。诗,耐人寻味;诗,贴柔我心。她充满无数关怀,无数热情,让生命永放金光,丝丝缕缕,尽显芳华,这是奇妙的人生格言,高尚的人生境界。好诗之人,胸襟博大,浩海无边!

雨朦胧,雨隐约。春,因真诚而飘飘渺渺,蓬勃生机;夏,因真诚而大雨滂沱,水天相接;秋,因真诚而断续连绵,倾斜稀疏;冬,因真诚而白雪皑皑,满山银装素裹,分外妖娆。

一曲青春的赞歌,奏出笛声悠悠,刚烈而阴柔,这是心心相映,真情朴实!

生活哲理故事

《走一步,再走一步》的生活哲理:莫顿·亨特(美国作家)的作品通俗易懂,在故事中渗透着人生的思考,蕴涵着生活的哲理,给人一定的生活启迪。

从《走一步,再走一步》这个题目就可以看出,作者是在鼓励那些在特殊境遇中的人们,如何向前进。哪怕只是那么一小步一小步的前行,也会别有一番天地。最让人惊喜的是:作者写了他自己亲历的一次冒险、遇险、脱险的经历,从中得到的人生体验是:人在遇到困难或困境时,应以什么样的态度去面对它,战胜它。这是个非常有教育意义的话题。

故事继续发展了。这时,作者的笔锋一转,来一段悬崖的描写“它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。”可见“险”象有余。而“高”只有二十米高,不算高。这在“我”心中却是一个“高不可攀的险峰”。这时的“我”落在最后,“全身颤抖,冷汗直冒”,可见,“我”要承受自身的体能压力,跟着往上爬。要知道对于“我”来说,这是多么不容易的挑战啊!“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。”结果呢,“我终于上来了”。蹲在“石架上”“心惊肉跳”“几乎晕倒”。

情节继续发展了。其他孩子们继续往上爬,可是此时的“我”已经力不能支了。“我”软弱地哀求他们,话还没有说完,他就早已不见踪影了。还“哈哈大笑”地嘲弄我。当小伙伴爬上山顶,“凝视着我”的时候,还在嘲笑我。这时,我的好朋友杰利有点特殊的神情“好像不太放心我”,一个“但”字,一转,“我”陷入了孤苦无援的境地。此处埋下了一个伏笔。“杰利”真的也跟他们走了吗?也真的不管“我”了吗?这时故事发展到了高潮阶段。天一点一点地变黑了,“恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。”更可怕的是“我头晕目眩”“绝对没法爬下去”,甚至“会滑倒摔死的”。我的恐惧已经到了极点。面对如此的“险境”,“我”该怎么办哪?一个熟悉的声音和一道手电光,带给我一线生机。原来是父亲和杰利来救我了。

故事的结局就是“我”在父亲的关怀和鼓励下,向山下“走一步,再走一步”,“我慢慢地移动着身体,”“小心翼翼地按照父亲说的‘你能办得到’,一小步,一小步的试探”,“顿时有了信心”,“我”照着做了,“我”又照着做了……逐渐的又“增大了信心”,最后,我投入了父亲强壮的手臂中。这时候,“我的感觉”是什么呢?“先是啜泣”,然后是有一种“成就感”,而且是“巨大的”,“永远忘怀不了的”。到此,整个故事叙述结束了。最后一个自然段总结了自己这次“遇险”的经验:“我提醒自己,不要想着山下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”

他的亲历故事,给我们以很深刻的人生启示:

遇到困难或困境时,首先要想到自己在这种情况下能够做什么,从而努力地去做自己能做到的事情,并把它做好,希望也就蕴涵在其中了。

人生不可能一番风顺,总有意想不到的经历或遭遇。

我们除了善待它们以外,更重要的是给自己信心和勇气。

唯有如此,我们才会自立于生活的不败之地。

生活小故事

我在局机关工作,论业务,一窍不通,论写作,一塌糊涂,论学问,一贫如洗。不过,我有一个特长,那就是善于打小报告,我打小报告,得到了局长的青睐和信任,并被提拔为中层干部。想想看,有多少人想当中层干部,可是,费尽心机还是不能如愿以偿,可我却成功了。有人叫我“小报告”,我才不在乎别人怎样说呢,反正我已把好处捞到手了。为此,我感到很幸福。

要想成功地打小报告,就要脸皮厚、胆子大。有人脸皮薄,害怕见局长,看到局长总是躲躲闪闪的,就像小偷遇到失主似的;有人胆子小,见了局长就像小鸡见了老鹰似的,紧张得很。我才不会那样呢。事情明摆着嘛,在局机关,如果你总是得不到局长的关注,那恐怕永无出头之日了。所以我千方百计地寻找与局长见面的机会,见了局长,我总是主动搭话,笑容可掬,谦卑有礼,显示出对局长的尊重。我还要随机应变地与局长拉上几句闲话,无关痛痒,不论是非,诸如今天的天气好极了,真爽;乒乓球国手勇夺金牌,真牛,等等。时间久了,我就与局长混了个脸熟。当然,我在局长的眼中印象是不错的:性格开朗,彬彬有礼。别看我看上去与局长有说有笑,嘻嘻哈哈,一副随随便便的样子,其实不然,我暗地里把局长爱好啥、喜欢啥、忌讳啥、反感啥都弄得一清二楚,就连局长夫人的生日生肖都弄得明明白白。所以,我在局长面前,总是说其爱听的话,决不说犯忌的话,假如你哪壶不开提哪壶,那就费力不得好了。比如,局长属猪,你就决不能讲什么笨猪、杀猪、吃猪肉之类的话,否则,就有不怀好意、污辱局长之嫌。

我知道,局长需要自己的线人和心腹。要当上领导的线人和心腹,自己就需要深入研究、努力实践才是。俗话说,天下没有免费的午餐,打小报告不是一件容易的事。你打的小报告必须有较高的质量才会被重视,换句话说,你得为领导提供有价值的信息,时间久了,领导才会看重你,把你当成线人、心腹。局长这个职务是一个费神的差事,我们局长表面上对他手下的副手、中层干部很信任,其实,心里却重重防范着。他需要从多种途径了解手下对他的看法和态度,以及针对他采取的行动。这些人总是当面对局长说好听的,好听的话局长听得太多了。他想知道的是,在背地里这些人会怎样说。当然,说好听的,他并不在乎,因为那是应该说的。他关心的,是谁说了他不好的话,是谁说了对他不利的话,是谁说了反对他的话。所以,我同别人在一起聊天的时候,总是留心听取别人批评局长、讽刺局长、丑化局长、反对局长以及其他对局长不利的话。听完这些话,我不动声色,暗暗地、牢牢地记在心里。于是,我会找个合适的机会或借口,把这话告诉局长。为了表示我的立场站在局长这一边,我会说,局长,你为咱们单位拼死拼活地干,费尽了心血,流尽了汗水,取得了这样大的成绩,可是有人却在背后说你的`坏话,我实在是感到气不过呀,我不能昧着良心瞒着局长。接着,我一五一十地把别人讲的关于局长的坏话汇报一番。我的小报告就这样完成了。

打小报告就要出卖自己的同事和朋友。我打小报告打上了瘾,不打都不行了。出卖自己的同事和朋友,那是一种恶德,被大家所不齿。可是,打小报告是我的生存之道,生存重要还是道德重要呢,当然是前者了。所以,不论是谁,哪怕是我最要好的朋友,只要讲了局长的坏话,我就会毫不犹豫地向局长汇报。因为对于一个打小报告的人来说,别人不经意的闲话是最可贵的资源,别人无论是有意还是无意之中讲了局长的不是,也无论说的是对是错,我都会如获至宝,作为打小报告的资料。有一次,我与一个好朋友在一起喝酒,喝到半醉,他无意之间说了局长的坏话。于是,第二天我就把这话汇报给了局长。过了不久,在机关中层干部竞聘中,他落榜了。我知道,这与我打小报告有关。我感到很内疚,但是,没有办法,打小报告是我的职责啊。

打小报告需要充分地开发资源才行。我常采用多种小报告深加工的办法,使小报告更加充实、完善。比如,添枝加叶法。别人说了局长的坏话,却是轻描淡写,如果原原本本地向局长汇报,局长不会感兴趣。于是,我就会发挥想象力,在原来话语的基础上,浓墨重彩地加上许多话,使小报告更完美,以引起局长的重视。再比如,张冠李戴法。别人只说张局长、赵局长、李局长如何如何,我会把张、赵、李改成王,因为我们的局长姓王。这样,小报告的素材越来越多,内容越来越丰富,越来越引起局长的重视。我还总结出诸如引蛇出洞、十面埋伏、移花接木、欲擒故纵、过河拆桥、兵不厌诈等多种办法,取得小报告的素材,并屡试不爽。

要提高打小报告的成功率,必须学会看局长的脸色行事。如果局长脸色难看,必是情绪不佳,就不要打小报告。因为,打了小报告,会引起人家的反感,那么小报告就有失败的可能。这时,最好不去打扰局长,或者谈些令局长高兴的事情,比如,报纸上又报道咱们局的先进事迹了,局长又获得先进称号了等等。我打小报告总是讲究策略,决不会直来直去,让局长看出我是专门打小报告的。否则,时间久了,会让人烦的。我总是找各种理由和借口做掩护,达到打小报告的目的。比如,过春节了,我总是给局长拜年,既然是拜年,总是要先说一些“拜年话”,问候一番,祝愿一番,局长心中自然很高兴。然后,我就把话题引到自己早就设计好的某一方面。谈着谈着就把小报告打了上去。我让局长知道某某对局长有异心,对局长很不利。一遍不起作用,我就来个两遍三遍或更多遍。人都有一个弱点,即使是谎言,重复多了,他往往就会当真,或者是半信半疑。有了这个基础,他就会注意我说的那个人,盯住那个人的缺点。当那个人与局长有些不和谐的地方时,局长就会把这个问题放大,并采取果断措施。我知道,我们局长对自己的对手绝对不会留情的。我达到了借刀杀人和借机邀功的目的,可谓一举两得,快哉快哉。用这个办法,我把自己痛恨的张三、李四、王五、赵六都收拾了。我源源不断地给局长提供了有价值的东西,局长当然会给我一些回报和鼓励,于是,提职啦,涨工资啦,发奖金啦,我就会占到上风,令别人吃惊不小。我成了局长的红人,没有人敢惹我。

我知道我很卑鄙,我所做的事见不得阳光。可是,在机关,生存法则是弱肉强食,我不挤掉你,你就会挤掉我。我要是心地善良,又没有什么真本事,那只能被当成烤熟了的地瓜,人人都会踩上一脚,令你变得啥也不是。我知道,在机关,靠打小报告生活的人不止我一个,我只是一个低级的“小报告”,高级的“小报告”早已升职了。我时常想,我打小报告的水平还不够高,起的作用还不够大,我会加强学习,努力实践,不断提高打小报告的水平,为我升职打开一条通道。

生活哲理故事

一滴水,可以折射太阳的光辉,一本书,能够字样无数的心灵,这本书让我知道做人做的的真知,明白人生的种种道理,使我懂得了走向成功的智慧。

本书所辑文字明了简介,情节简单,可读性强,通俗易懂。每个故事的背后都蕴藏着深刻的哲理,这些哲理涉及到了人生的方方面面,之后的智慧小语也极富灵气,犹如一股股清泉掺入读者心田,读来令人茅塞顿开,心智敞亮。

就拿其中的一篇来说吧:苏珊是个可爱的女孩子,他得病了,原先一头美丽的金发也差不多掉光了,每天露着光秃秃的脑袋去上课对她来说无疑是非常残酷的事情,老师理解苏珊的痛苦,让所有同学们戴着自己最喜欢的帽子来,苏珊一下子觉得和别人没有什么两样了。

这篇短文告诉我们:对弱者的同情、安慰,最好的莫过于让他与大家融为一体,让大家包括他本人都淡忘他的伤痛,以鼓足他重新生活的勇气,恢复正常的生活,这是对弱者最好的关怀。

在人生的道路上,没有平坦之捷径,往往充满着坎坷崎岖,对于不同的路该如何走,这是我们每个人必须冷静思考的问题。当自己彷徨苦闷和无聊闲暇的时候,翻翻它。或许它会给你答案,给你力量,让你在人生的道路上左右逢源,永远立于不败之地。

《悟人生哲理》真是一本好书!我爱这本书!

生活小故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根**杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。

待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。

他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:

生活哲理故事

晚课后坐在回家的班车上,手机突然收到这样一条信息“老师,感谢你,你让我感到很温暖!”事情的经过是这样的:早读时分,我发现×××趴在桌子上,很痛苦的表情。我疾步走到她跟前,关切地问到:“孩子,你怎么了?不舒服吗?”她虚弱地答道:“老师,我好像发烧了!”我轻轻地弯下腰,把眼睛贴在她的额头上,试着她的体温。(这个方法是我婆婆教给我的,这样试孩子的体温比较准。)。

记忆中的×××是一个不苟言笑的女孩,少有的这般年龄孩子的老成稳重。教过她的科任教师甚至开玩笑地说从来没有见过她笑……更不用说向老师表达自己的情感和真实的想法了。

这一“弯腰事件”似乎拉近了我们彼此的距离,有时我竟然可以捕捉到她的眼神中的几分笑意。时隔了一段日子,一天她蹑手蹑脚地走到我的面前,怯怯地说:“老师,你可以和我谈谈吗?”“当然!”我爽快地答道。

似乎从走进师范学校那一刻起,“师道尊严”这四个字便深刻地印在我的脑海里,因此有时我甚至会认为传统意义上的教师就是“严肃、古板、教条、不尽人意”的代名词,说句实话,虽然从教已有二十几年,骨子里还是很尊崇“尊严”,甚至会认为它神圣不可侵犯。所以每天的我腰板都会挺得直直的,似乎在捍卫着自己的绝对权威和至高无上的地位。

可是今天的“轻轻地弯腰”,这对一个普通人来说平常得再也无法平常了。她却对我说这一次的“弯腰”感动了她,让她感受了母爱;这一次的“弯腰”让她从心理上放下了对我这个新班主任的戒备,而多了几分信任和亲切,于是才会有了她今天坦然面对我——一个师长而倾述自己内心的秘密!

曾经阅读过这样一则耐人寻味的故事:“一个孩子犯了错,当他面对他爸爸时竟然吓得瑟瑟发抖,爸爸心生疑问,想问个究竟,当他蹲下身来,突然发现在弱小的孩子面前他竟然是个庞然大物,于是爸爸顿悟。”这则故事告诉我们要学会“弯下腰来”。

“弯下腰”让我们站在孩子的角度看待世界,用孩子的眼光观察世界;“弯下腰”教会我们处理问题时要学会换位思考。在实际教育工作中,当我们面对“问题学生”时要敢于放下“师道尊严”的架子,弯下身来看学生,不要横加指责,要冷静思考,站在学生的观点、方面来看待问题,与学生一道进行探究与研究,使教师也成为学生中的一员。

弯下腰看学生,还意味着信任、接纳、宽容学生,只有这样,才能让学生感到自己的真正价值,才能让他们挺起胸走路。尤其是对于那些品德、智力处于后进的学生,教师要给予他们更多的表扬与鼓励,给他们更多的关怀,还要更信任他们。

轻轻弯下腰可以缩短师生之间的距离,轻轻弯下腰可以用爱来唤醒尘封已久的心灵。

轻轻地弯下腰是一种境界、一种修养、一种美德。

那么请你弯下腰。

生活小故事

他人就是地狱,这是萨特的说法。

但是心理学家说:他人就是个放大镜。无论是幸福还是痛苦,他人都会把这种感觉放大,再作用回自己身上。

为什么这样说?心理学家曾经做过一个试验。

他们选了一些退伍士兵,告诉他们说即将接受一个针对痛苦耐力的试验。在实验室里,被试者可以通过旋转自己面前的旋钮来自由控制自己将接受的电击程度。当然,电流越大,痛苦越大。

作为是探索人在群体当中感觉和归属感的心理实验,这些被试者有一个权利:他们可以选择是独自接受电击,还是找一个人陪他一起接受电击。如果是后者,实验者的助手将和被试者一起进行试验,不过助手面前并没有调整电击强度的旋钮。

当然,助手是不会被电击的。不过被试者并不知道这一点,他们只是被告知:无论他把电流调成多大,助手都将和他接受同等强度的电击。

结果很有意思,但也并不出乎实验者的预料:当士兵们看到有个伙伴在身边时,他所能接受的最大电流强度比他自己独自进行试验时要高得多。

也许有人觉得,士兵有着自己的特殊性:在战友面前表示自己的勇敢,这对于一个退伍老兵来说是很重要的,面对不幸和危险还能表现出沉着和冷静,更是为社会所赞许的品格,所以当其他人在场时,士兵被试者会表现得更有忍耐力,这体现了军人的基本准则。

当实验者把试验范围扩大到普通人身上时,结果同士兵的相近,这就说明了实验者的初衷:当身边有其他人存在时,人们会不自觉地想表现出自己的优点,这就是“他人效应”的第一面。

除此以外,“他人效应”不但能够放大优秀品质,同样也可以放大痛苦。由同样一批人所进行的另一个试验,就说明了“他人效应”的另一面。这次,实验者为他们准备了一些催人泪下的悲情电影。据说,看了这电影的人鲜有不痛哭的。

当然,这些被试者也一样哭得稀里哗啦。但这次实验者的目的不在于看被试者哭得如何悲惨,而在于看当这些人处身于群体中时,其行为是否会有所改变。

试验的结果是:当这些被试者独自一人看电影时,他们的情绪变化幅度比大家一起看电影时更小。通过血压等外在指标的测量,实验者发现,当一个人身处悲伤情绪的群体当中时,他本人更不会掩饰自己的悲伤,甚至会因为一件并不值得伤心的事而痛哭流涕。

人从来不是完全孤立的个体,他的情绪会时刻受到外界环境的影响,而“群体”,则是构成环境的重要部分。当人们身处陌生的环境时,常常会下意识地把身边的“群体”归结成自己的“所属群体”。

所谓“所属群体”,是指对人有影响的。并且让人归人其中的群体。当人有了所属群体之后,就会为自己身处其中而自豪,同时还会主动保护这个群体的名誉和声望不受伤害,在最初的试验中,人们因为自己所处的群体(尽管只有两个人)都在竭力表现出不同于常人的忍耐力,从而也提升了自己的痛苦忍耐力。

正面情绪,常常因为相互之间的感染和激励而加强,负面情绪则不然。它常常是通过责任分散和从众心理而发生作用。

在人群当中。人们很容易丧失自己独立的情感体验,从而将大众的情感内化为自己的。这时,人们会因为“别人都这样做”,进而降低自己的焦虑。即使是在做决定时,人们也会因为不用自己独立承担所有的责任,而“放纵”自己的情感,使之与其他人的相同。

生活小故事

校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!

记得五年级运动会上,我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。虽然是冬季,但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前,同学们有的.摩拳擦掌,有的脱下衣服,摘掉帽子,脸绷得紧紧的。我们班个个精神饱满准备上阵,都有必胜的信心。老师定好麻绳位置,双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下,同学们全身用劲,脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头,他眉头紧锁,两脚蹬地,身子下蹲,稍向后倾,两手紧紧抓住麻绳,用力拔着,对方也不甘示弱,咬牙切齿,毫不放松。我们两个班你不让我,我不让你。有的同学头上都渗出了汗,但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关,使出浑身的劲,到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响,比赛圆满结束,我们赢了,同学们兴高采烈,洋洋得意,而另一个班的同学,个个都是愁眉紧锁,垂头丧气,没精打采的。

拔河比赛不仅是锻炼了我们的身体,培养了我们的兴趣,而且让我们体验到了团结就是力量,我们在今后也要团结一致,才能成功。

生活小故事

每天上午11点,都会有一辆耀眼的汽车穿过纽约市的中心公园。车里除了司机,还有一位主人--无人不晓的百万富翁。

这位百万富翁发现:每天上午都有一位衣着褴褛的人坐在公园的凳子上死死盯着他住的酒店。有一天,百万富翁对这个人产生了极大的兴趣,他让司机停下车并走到那人的面前说:“请原谅,我不明白你为什么每天上午都盯着我住的酒店看。”

“先生,”穷人说,“我没钱、没家、没住宅,只得睡在这条长凳上,不过,每天晚上我都梦到住进了那座酒店。”

百万富翁觉得很有趣,于是对那人说:“今天晚上我就让你如愿以偿。我为你在酒店订一间最好的房间,并支付一个月房费。”

几天后,百万富翁路过穷人住的酒店套房,想顺便问一问他是否觉得很满意。然而,他发现那人已搬出了酒店,重新回到公园的凳子上了。

百万富翁来到公园,询问穷人为什么要这样做时,穷人回答道:“一旦我睡在凳子上,我就梦见我睡在那座豪华的酒店,真是妙不可言;一旦我睡在酒店里,我就梦见我又回到了冷冰冰的凳子上,这梦真是可怕极了,以致完全影响了我的睡眠!”

大道理:患得患失是最要不得的,不要让毫无根据的想象破坏美好的一切,也不要靠着美好的不存在的东西生存。不管现实如何,积极面对自己所拥有的一切才是最佳的选择。

从前,有一个青年要到一个村庄去办事,途中要经过一座大山。临行前,家人嘱咐他:遇到野兽也不必惊慌,爬到树上,野兽便奈何不了你了。

年轻人牢记在心,一个人上路了。

他小心翼翼地走了很长时间,并没有发现有野兽出现,看来家人的担心是多余的了。他放下心来,脚步也轻松了几分。正在这时,他突然看到一只猛虎飞驰而来,于是连忙爬到树上。

老虎围着树干咆哮不已,拼命往上跳。年轻人本想抱树干,但却因为惊慌过度,一不小心从树上跌了下来,刚好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放,而老虎也受了惊吓,立即拔腿狂奔。

另外一个路人不知事情的缘由,看到这一场景,十分羡慕,赞叹不已:“这个人骑着老虎多威风啊!简直就像神仙一般快活。”

骑在虎背上的年轻人真是苦不堪言:“你看我威风快活,却不知我是骑虎难下,心里惶恐万分,怕得要死呢!”

看起来威风凛凛也许苦不堪言。所以,生活中切勿盲目地羡慕别人,而要真实地生活在自己的世界里。

古罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然无人能解开这个结。

当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了关于这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之时,试着去打开这个结。

亚历山大连续尝试了好几个月,用尽了各种方法都无法打开这个结,真是又急又气。

有一天,他试着解开这个结又失败后,恨恨地说:“我再也不要看到这个结了。”

当他强迫自己转移注意力,不再去想这个结时,忽然脑筋一转,他抽出了身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿--结打开了。

勇敢地跳出思想的绳索,打开心结。过后会发现,事情实际上没有看到的和想象中的那么困难。积极一点,什么都会给你让路。

一个人得了难治之症,终日为疾病所苦。为了能早日痊愈,他看过了不少医生,都不见效果。他又听人说远处有一个小镇,镇上有一种包治百病的水,于是就急急忙忙赶过去,跳到水里去洗澡。但洗过澡后,他的病不但没好,反而加重了。这使他更加困苦不堪。

有一天晚上,他在梦里梦见一个精灵向他走来,很关切地询问他:“所有的方法你都试过了吗?”

他答道:“试过了。”

“不,”精灵摇头说,“过来,我带你去洗一种你从来没有洗过的澡。”

精灵将这个人带到一个清澈的水池边对他说:“进水里泡一泡,你很快就会康复。”说完,就不见了。

这病人跳进了水池,泡在水中。等他从水中出来时,所有的病痛竟然真地消失了。他欣喜若狂,猛地一抬头,发现水池旁的墙上写着“抛弃”两个字。

这时他也醒了,梦中的情景让他猛然醒悟:原来自己一直以来任意放纵,受害已深。于是他就此发誓,要戒除一切恶习。他履行自己的誓言,先是苦恼从他的心中消失,没过多久,他的身体也康复了。

抛弃是治疗百病的万灵之药,人之所以有很多难缠的情感,就是因为在大多数情况下,舍不得放弃。把消极扔掉,让积极代替,就没有什么可抱怨的了。

有一处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。

一行四人来到桥头,一个盲人、一个聋子,以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索,凌空行进。

结果呢?盲人、聋子过了桥,一个耳聪目明的人也过了桥,另一个则跌下深渊丧了命。

难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗?

是的.!他的弱点恰恰源于耳聪目明。

盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。”

聋人说:“我耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。”

那个过了桥的耳聪目明的人则说:“我过我的桥,险峰与我何干?激流与我何干?只管注意落脚稳固就够了。”

积极地面对周围的环境,不要被虚张声势所威吓,要知道,那多半都是纸老虎,唯有一颗坦然面对而又积极进取的心才可排除虚张声势对你的威吓。

一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。

一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊!”

小壁虎含泪点了点头。

“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。

“不,我很感谢这疼痛,因为是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢?”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。

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