神秘的盒子五年级(通用18篇)

时间:2023-12-19 22:49:12 作者:翰墨

优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,供大家学习借鉴。

神秘的小纸条五年级作文

妈妈爱写小纸条,每张小纸条里,都珍藏着妈妈的爱。妈妈是一名超市售货员,她没有周末,一周七天都上班。每逢周末早晨,我起床的时候,她早已经出门了。

直到有一天,我读到一篇叫《爱如茉莉》的文章时,我才突然明白,这纸条虽小,却像那芬芳的茉莉花一样,承载着妈妈对我无尽的爱呀!

神秘的小纸条五年级作文

在一个偏僻的山上,住着一对母子,儿子才十岁,但却非常得顽皮,一点也不听话,还经常说自己的母亲很穷,害的他天天都得干活。而他母亲,却是一个善良而又诚实的'人。她每天都得赶几十里路到有钱人家去干活来维持母子俩的生活。

到了这个孩子生日的时候,母亲给了他十几块钱,叫他去乡村里买点自己喜欢的东西。母亲知道,这些钱是辛苦几个月才挣来的。但她却没有保留,还是选择把钱交给了一个不听话的十岁小孩子。夕阳西下,母亲却没见儿子回家,她急的四处张望。最终,她下定了决心,她决定去找她的儿子。在一个赌场旁边,她找到了被绑在树上的儿子。原来,她的儿子把钱都赌光了,还欠了很多钱。母亲把自己的传家宝给了他们,还为他们把那些肮脏的衣服给洗了干净。做完这些事,他们才放了她的儿子。儿子这才知道这就是母爱,他大声的喊:“娘,娘!”但是,他的母亲却闭上了眼睛。

第二天,他的母亲去世了,他挖了一个小土坑,把他的母亲抬了进去。这是,从母亲身上掉出了一张小纸条,上面写着:“儿子,你要好好活着,其实我早已得了绝症,活不了多久了。你不用为我伤心了。你的生日礼物就在桌子下面,我本来是想等你回家时在给你的,可我却没有等到这一刻。再见了!”

就在这时,纸被打湿了……。

神秘月亮五年级作文

月亮,一位日夜不休的工作者,在夜晚时,给人类送来光明;月亮,一位闭月羞花的姑娘,无人不对她的美貌啧啧赞叹。

时近傍晚,从哪里露出一丝凉风,大片土地开始吐红。静极了,是月亮在诞生,又大又圆,满满当当。她安详地吐洒着柔和的清辉,妹妹和我一起傻愣愣地凝视远方的月亮。她的光是那么柔和,染了那些黄土,染了那条河流,又染了那丛草木,从根到梢,把我们充满幻想的心点亮了。

妹妹好奇地问:“姐姐,你觉得月亮像什么?”妹妹紧紧地盯着我,等我的回答,一双明亮的小眼睛里闪烁着两个闪闪发光的月亮。

在我的记忆中,月亮是一个神秘的小家伙,我答道:“那是嫦娥的脸,十分俊俏,她吞了仙药来到天上后,十分想念自己的亲人和故乡。所以她把脸一点点地往外探,一点点看到了她的故乡,当她把脸全部露出来时,不忍心再看下去,心如刀绞,又把脸一点点地缩回去,形成了月牙,因为她对亲人十分想念,每月都要把脸探出去瞧。”妹妹聚精会神地听着,我话音刚落,她便情不自禁地鼓起掌来,又仰起头盯着天上的月亮出神了。

我俩就在这柔和的月色中,展开了想象的翅膀,飞了很远很远。

神秘的路五年级作文

有太阳的一个下午,我坐在阳台,品味这本书。

大宇是个想像力丰富的男孩,他思维敏捷,眼光独到。别人不会注意的生活异常,他却能一眼就捕捉到。

不管是在家里还是学校,他总能从家具的移位、黑板的笔记感到一点异样,总能课桌下的纸片、窗台上的小虫找到一个疑案线索。

大宇的故事是心灵的冒险,是意志的考验。这一集讲的是“13号课桌”:

大宇的课桌坏了,上课老是“吱吱唧唧”的叫,同桌林亚军可不乐意了。大宇看着也不是办法呀!就把在墙角的一个课桌拉了过来。可他不知道,这是一张倒霉的课桌:13号课桌。

最恐怖的是有一个人,他本身是全校体育尖子,因为不信这张桌子有坏运,就和大家打了一个赌:如果这张桌子有邪性,我一出门就摔断腿。结果一出门就摔在了地上,而且医生说,他可能一辈子也站不起来了!

这个人叫林平,是大宇的同桌林亚军的孪生哥哥,可林平自认为是得罪了大仙,还号称自己是“宏玉法师”。这个宏玉法师还把大宇的朋友个个整的狼狈不堪。

大宇就不信这个邪,与宏玉法师展开了一系列的斗争:林家要爆炸;鬼把戏的结义;摔断腿的赵勇;让李伦成为一个小偷;恶搞刘畅和大宇的照片……但是大宇都挺过去了。

最后宏玉法师经受不了这么高明的“激将法”,他认输了,可也就在他想反抗的时候,他站起来了。为此他激动的感谢了大宇。

最后,医生说,他是患了神经性运动阻断症,是因为林平那天坐完十三号课桌后,表面很轻松,但内心很恐惧,他身上潜伏的病,就在他走出教室的时候发作了。

最后十三号课桌被全校公认为是最幸运的课桌!

这真是个大好结局。

神秘的小纸条五年级作文

不敢说出来的话,我就写张纸条。

弟弟收到了一张:“亲爱的弟弟:讲话可不可以不要这么大声,姐姐的耳朵都快要被你震聋了。对你的喉咙也不好嘛!破锣嗓很难听耶!还有啊!你要懂事一点,别让爸爸妈妈担心,好多事情你都应该学习自己做,我们会帮你,好不好?”弟弟是个聪明人,静静的点点头,好像快要哭出来了呢!

班上的`小花收到纸条:“亲爱的小花:你可不可以用心一点,可不可以睁大你的眼睛,我跟我二姐一点也不像,你却天天要说我们像到你分不清了。拜托哦!又不是双胞胎!你再重复的说这些无聊话的话,我决定不再理你了哦!”小花走过来跟我道歉,保证她再也不这样白目了。

我喜欢的他,也收到我的纸条了:“你应该要多吃一点,看看你!都快要变成纸片人了!虽然你实在很瘦,我却好喜欢你,这是真心话,不是骗人的哦!”

放学回家的时候,我发现自己的脚步轻快,心情愉悦,因为,我把想说的话全部都说完了。

神秘岛的五年级读后感

被誉为“世界科幻小说之父”的凡尔纳,以三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》”闻名于世。最近我就阅读了这三部小说,小说情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生,而贯穿其中最耀眼的一道光芒,便是主人公坚韧的品格。特别是读完了《神秘岛》,我感悟颇深。

故事叙述的是美国南北战争时期,五名北军战俘——工程师赛勒斯·史密斯、记者热代翁·斯皮莱、黑人纳布、少年哈伯、水手彭克罗夫驾热气球途径太平洋的路上坠于一个小岛之上。起先他们一无所有,只能靠吃牡蛎打猎为生,但他们对生活的希望之火始终未曾熄灭。在智慧过人的工程师的指导和帮助下,他们制砖、制陶、打铁,经历无数的艰难困苦,最终依靠自己的双手与汗水终于创造出了属于自己的财富。麦田、住房、菜园、动物养殖场,生活富足。其间虽遭受马来海盗的劫掠,但他们积极应对,消灭了海盗,最后神秘岛在一次火山喷发中分崩离析,沉入汪洋大海,几位移殖民们在一块碎片中被人救起,安然脱险。

《神秘岛》这部书不但故事精彩,引人入胜,而移殖民们在孤岛上顽强生存的过程及坚定不移的信念更令人深思,是什么给了他们这种意志与勇气?答案是他们时时刻刻都坚信一条伟大的格言,那就是“人必自助,后天助之”。从一无所有到应有尽有,这完全是上天在帮助他们吗?不,他们靠的是自己不懈的努力和奋斗。的确,眼巴巴地乞求上天给予帮助只能陷于困境或坐以待毙,倒不如立即行动起来,以自己的辛勤劳作改变现状,这样才能有所成就。或许,“后天助之”的幸运并不一定会降临到我们每个人身上,但是我相信,只有在努力前进的路上我们才会拥有这一份耕耘的收获。《神秘岛》的故事会永远激励我在遇到困难时不轻言放弃,用自己的汗水去赢得最后的胜利。

神秘的小纸条五年级作文

“哈哈哈”一阵阵哄笑在教室里回荡,这是在干什么啊?快随我这个特约小记者来看看把!“爱迪生在四川啃骨头。”又一阵爆笑传入了我耳帘。

只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴呵呵大笑;还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子,喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也实在忍不住,捂着嘴大笑起来,眼泪都快喷出来了,这是什么句子啊?笑死人啦!爱迪生发达的美国部待,来正在地震的.四川啃骨头,估计想研究什么新发明吧!况且他一个大发明家,象狗一样趴在地上啃骨头,真是太丢外国人的脸了!其实,这只是一个非常简单的文字游戏。第一排的同学在纸条上写时间,第二排写地点,第三排写人物,第四排写事情。

最后组合起来连成一个句子。但是别看游戏简单,玩起来可非常有趣。来看看同学们搭配起来的句子吧:科比布莱恩特在卫生间宣布变为乒乓球运动员。刘备在联合中心球场吹泡泡。关羽在文化广场玩水。呵呵,我们班还真是又一群“高超”的设计师啊!这节课真是太有意思了,部过当然也使我们明白了一个道理,在写作文时一定要合理搭配好时间,地点,人物和事情。否则就会闹大笑话哦!

神秘岛的五年级读后感

说到读书,我是甚爱凡尔纳的作品,那带有真实科学常识的小说,让我不愿放手。在早期时,他的《海底两万里》、《八十天环游地球》、《格兰特船长的女儿》…,我都读过,而这时我便接触了《神秘岛》。

在《神秘岛》的开篇就说到了史密斯的遇难,这让我伤心不已,“难道他这么快就要死了?”我边想边继续屏息阅读。离史密斯遇难的页数越来越近,我的心也变得沉重起来,“史密斯真要死了?”我又想,突然看见了托普的出现,我便放心了不少,仔细地读,终于,看到了史密斯获救,我也长舒了一口气。

伴随着史密斯的到来,林肯岛也被他们建设的富饶起来,就在我跟主人公们一样感到这故事会很平淡时,一件件趣事勾住了我的心。

若这还不够的话,就是全书中的疑点了;托普找到“壁炉”、“花岗岩宫”里井口、儒艮事件,崩掉水手牙的铅弹、漂流瓶事件、炸沉海盗船的水雷是谁放的,杀死海盗的又是谁?一系列怪事让我发誓,要找到答案。

最后,在神秘人终于发电报后,我感到心跳加速,阅读速度是增而又增,然而,那神秘人却让我大为吃惊,不是别人,竟然是尼摩艇长。

就这样,我打开书在凡尔纳一环扣一环的情节中,将思维全部注入这里,合上书我不禁激动不已,我敬佩史密斯的坚强,更敬佩尼摩艇长的伟大。

神秘的小纸条五年级作文

看着妈妈劳累的身影,我多少次在心中默念:“妈妈,我爱您!”可话到嘴边,就是不敢说出口。

经过周六一天的精心“谋划”,我总算完成了一份“告白计划”:准备了一张小纸条,写上“我爱您”三个大字,用红色的画笔点缀上两朵康乃馨。我悄悄地把纸条放进我的“秘密宝箱”,准备等到妈妈做饭时采取行动。

嘿,七点了!我鬼鬼祟祟地带着纸条走向厨房。果然不出我所料,贴心的妈妈正忙着洗菜做饭。我悄悄地回到书房,从我的书桌抽屉里拿出我的手机,小心翼翼地走向厨房,拨通了妈妈那部正在卧室里睡大觉的手机。妈妈循声而去。“耶!第一步计划成功!”我在心中欢呼道。

眼看妈妈就快出来了,我以迅雷不及掩耳之势找了一个能容下我的“藏身之地”,看着妈妈走向卧室的身影,我总算松了一口气。我把纸条放进妈妈刚洗过的盘子里。这时,只听妈妈气冲冲地说:“这小鬼,又搞什么?”我暗笑着又回到我的“藏身之地”。

五分钟后,妈妈的叫声准时响起。我观察到妈妈眼里闪动着泪花,便从“藏身之地”里蹦了出来。妈妈一下子抱住了我,脸上乐开了花。

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神秘岛的五年级读后感

凡尔纳的“海洋三部曲”中的前两部我都已经读过了,只有“大结局”《神秘岛》我还没有看过,最近,我完成了对“海洋三部曲”的全部欣赏。

《神秘岛》主要讲述了以工程师史密斯为首的五个难民乘热气球落在了一个荒岛上,凭着他们丰富的知识和极强的实践能力,在岛上建立起了一个家园,拥有了充分的资源,快乐地生活着。后来,岛屿发生了火山爆发,岛屿被毁,五个“移民”与改邪归正的艾尔通一起被邓肯号接回英国。从此一起快乐生活的故事。这个故事使人百看不厌。

书中所提到的各种动物、植物,各种矿物,大多都是我闻所未闻,见所未见的。这里正体现出了“移民”丰富的知识。如果没有这些知识,他们能活下去吗?回答自然是否定的。没有丰富的知识,没有火种,没有食物,他们根本不可能生存下去,也根本不可能回到祖国,只会在岛上渐渐死去。我们的社会不也正是这样吗?只有拥有了足够的知识,才可以得到这个社会的认可,才可以在这个社会中生存,才可以有地位。如果一个人无知、幼稚到了极点,是根本没有价格任何机会在这个社会中生存下去的。知识是一切名誉与地位的根本,世界上哪一位名人,是没有大量知识的?正是因为有了知识,人类才能飞太空;正是因为有了知识,科技才能不断发展;正是因为有了知识,才有我们现在的幸福生活!

让我们行动起来,多学知识,将来成为祖国的栋梁!

神秘岛的五年级读后感

人的一生都会遇到些困难,但是不同的人有不同的解决方式,有的人会勇于克服不向困难屈服,这些人一定会走出困境。还有的人面对困难不去解决安于现状,这些人会一直生活在困境中什么都不会改变。《神秘岛》的主人公们面对困难时的解决办式是前者,他们用智慧与勤劳,团结互助,克服了困难。

接下来,让我们学习学习他们是如何通过智慧、勤劳、团结、互助走出困境的。

《神秘岛》叙述了发生在美国南北战争时期的一个故事,被困在南方军队中的五个北方人伺机乘气球逃脱,途中被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望,从林肯岛到安全岛,从感恩河到远西森林,从“烟囱管道”到花岗石宫,他们靠团结和互助,凭智慧和勤劳,从一无所有的难民,变成了在这片土地上幸福生活的公民。玻璃、烟草、枪支、美食,他们都能靠自己的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的,但每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们,他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后,在一次火山爆发中,格兰特船长的儿子罗伯特在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后,这些人在属于自己的土地上,重建林肯岛,让林肯岛精神复活。

无论面对任何困难,都不能轻易选择放弃。再艰难,我们也能用我们智慧的大脑和勤劳的双手去解决。友谊是最纯洁的,朋友会为我们无私付出,会陪伴我们渡过难关,这样,你就由一个逆境的困顿者,变成一个战胜厄运的自由者了。

神秘岛的五年级读后感

整个寒假里,几乎天天都读的,就是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的《神秘岛》。

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。早在几年前,曾经带领孩子们读过他的《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》。读那两本书时,震撼自己的,是作家独特的想象力。而《神秘岛》吸引我的,是作家渊博的知识——天文、地理、科学、人生!一本《神秘岛》,就是一所生命的智慧岛。儒勒·凡尔纳不愧是“现代科学幻想小说之父”!

故事共六十二章,为三个部分,主要定了美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天,他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。

在曲折离奇的故事进程中,始终有一种精神激励着岛上的每一个人,也激励着读者,那就是坚韧、毅力;始终有一种期待召唤着读者也召唤着岛上的每一个人,那就是积极、向上——面包会有的,一切都会有的;始终有一种力量在感染着每一个人,那就是知识改变一切!《神秘岛》——生命的智慧岛!

神秘岛的五年级读后感

1865年的3月18日,一场风暴从北纬35度斜穿赤道,直到南纬40度,掠过了1800英里的地带。但是,有一只气球,高高地悬浮在海洋的上空。气球吊篮里的人和狗挨过了一个又一个的白天和黑夜,等到乌云散去的时候,他们才发现下面是巨浪翻腾的海洋。气球慢慢地下降,人们扔掉了许多东西。

突然,那条狗发现了陆地,他们到达陆地的时候才发现少了一个伙伴和一条狗。原来,正是这一个人和一条狗挽救了剩下来的人员的安危。而那个掉进海里的人叫史密斯,他是一位军人又是一位工程师。那条狗叫托普。

他们跟着托普找到了史密斯。然后在尼莫船长的帮助下,得以生存。他们还把这座岛上的地方纷纷以美国的景点或某个领袖的名字来命名。这样时刻提醒自己不要忘记祖国。

最后他们通过尼莫船长留下的字条,让邓肯号带他们回到了美国大陆,还意外地领到了尼莫船长的许多金银珠宝。

通过这本书,我感悟到在逆境中不能放弃对生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就会有人来救你,也不要自私,什么时候都想着自己能不能得到什么,能不能赚到什么。在危险的时候,不要先把别人推到逆境中,因为自己也会跟着到逆境中去,而且摔得会更惨。所以不能自私,要像史密斯那样,在危险的时候,先要把自己“扔”到“燃烧中的烈火”里。

《神秘岛》令我百读不厌,我从中学到了许多。

《神秘岛》五年级读后感

《神秘岛》的作者是儒勒・凡尔纳,是十九世纪法国著名的科幻小说家、剧作家和诗人,被誉为“现代科学幻想小说之父”。这本书叙述了在美国南北战争时期,几个被困在南军中的北方人,中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,他们团结互助,建立起幸福的生活;直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时,才把他们搭救;回到美国之后,这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。

小说将现实和幻想结合起来,情节跌宕起伏,充满了对奇异多姿的自然界的描写,并且把各种知识融会到惊心动魄的故事之中。作品洋溢着乐观主义精神,深信人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。

人们在困境中要有坚韧不拔的精神,团队之间的忠诚和合作,才能最终取得胜利。战俘被困在城里,没有认命,抓住机会乘坐热气球逃离,在将要沉入海里时乘客们丢掉了所有的东西,为了能登上陆地上而生存下去;不幸被抛下海的史密斯,被自己忠诚的仆人不顾危险地寻找最终发现,如果没有他,工程师也许就在洞穴里死掉了;被留在塔波尔岛上赎罪十二年的艾通,经过十二年与世隔绝的生活,被毁掉了理性,成为了一个野蛮人,林肯岛的居民把他带回了人类身边、开导他,最终让他回归了理智;尼摩船长临死前说,孤独、离群索居,是凄惨的事,是人类力所不及的事,他死是因为,他认为人可以独自生活――这本书的结尾处也提到了通过大家团结一致,从穷困潦倒、一无所有,能够奋斗至丰衣足食。小岛上仅剩的一块经受海浪拍击的花岗岩,尼摩船长的墓碑。隐隐呼应了这本书的标题――神秘岛,在我看来,这也是小说主旨铭文般的体现。

最近,冠状病毒开始传播。人们基本都在做防御措施,但感染的人数还是在持续增加。尽管缺乏眼罩、防护衣等医疗器械,一些医生还是去了医治前线治疗病人。有一些医生和护士在医治过程中不幸被感染,他们康复后本可以退出前线,不再医疗,但他们都选择留下,继续为病人提供服务。正是因为社会中有这样一批坚持不懈的人,那么多病痛中的人们才会得以康复。这种精神值得我们学习,这样的人也同样值得我们钦佩。

文档为doc格式。

五年级小学生读后感:神秘岛

原来神秘岛这本书叙述了美国南北战争期间,五名北军俘虏乘坐热气球,从南军大本营里士满出逃,途中遭遇风暴,被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛。这些落难者凭着自己的智慧,和毅力生存了下来,把这个岛建造成了一个繁华富饶的乐园。

读过了这本书,我觉得神秘岛虽然不存在,但是那些落难者的精神值得我们去学习。虽然他们到了一个荒无人烟的小岛,但是他们有生存下来的毅力和不怕苦的精神,所以生存了下来。我懂得了不管遇到多大的困难,只要努力就一定会克服!!!

这篇,是一篇很好的习作。

神秘岛五年级读后感2

这个寒假里我看了《神秘岛》,这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。读了这本书使我受益匪浅,我被书里精彩的故事情节深深地吸引住了。

这本书里主要讲述了美国南北战争时期,有五个被困在浮虏宫中的北方人,其中有一个孩子,他们趁着机会趁坐热气球逃脱了。途中由于气球没有气了,又遇上大风暴,他们被迫降落在太平洋中的一个荒岛上。这个荒岛上什么都没有,但他们没有绝望,没有丧失活下去的勇气,而是团结互助,运用大家的智慧以及辛勤的劳动,制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……最终过上了幸福的生活。我合上这本书,感到很惭愧。他们遇到这么大的困难都能坚持不懈,面对困难不退缩,不向危险低头,那我为何不能学会困难面前积极面对不去报怨。

有一次,我们一家爬山,太阳火辣辣的照射着我,我有一种饥渴的感觉。爬了一小半,我累得气喘吁吁,头上大汗淋漓,我想放弃爬山了。刚有这个想法,爸爸妈妈看出来了马上跟我说:“孩子,如果你想放弃,那你以后遇到更大的困难就更没有信心了。你做什么事都放弃了那你就一事无成,那你长大了还有什么用。”我听了爸爸妈妈的话振做起来,一口气爬到了山顶。在山顶上我看见了美丽的风景,心情舒畅。俗话说得好“站得高,望得远。”这句话一点不错。

我读了这本书以后,深深得被他们不屈不挠的精神所吸引了,而这种精神,是非常值得我们去学习的!人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林,但如果努力奋斗,人生一定会更加美好!

《神秘岛》读后感五年级

当我郑重地翻过《神秘岛》最后的第601页时,我的确被这个情节曲折、跌宕起伏的故事所震撼。

读了《神秘岛》,我开始学着史密斯他们一样,遇到困难时把好处一一罗列出来,让自己得到一些安慰,就像书中的名言一样,我已学会了多看看生活中光明面,少看看生活中的黑暗面。这种态度是我内心由衷安慰。

读完这本书我感受到:风雨中有人不曾哭泣,不曾抱怨,终于见到了彩虹,我们是伟大的,和史密斯丝一样伟大。面对困难,一定要怀有一颗自信心,记录下自己战胜困难的辉煌之页。

作者:任宗琦。

我读过《神秘岛》此书,这是儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一。

这本书讲了五名战俘:工程师赛勒斯·史密斯和杰丁·斯皮莱,黑人纳布、水手彭克洛夫、哈伯特,以及工程师的狗托普。他们在一座结构特别,荒无人烟的岛上生存。依靠他们的双手和一名他们都不认识的神秘人的帮助下过上了富裕的生活,并将此岛命名“林肯岛”。他们还造了一艘大船把隔壁岛的艾尔通救了出来,并打败了一伙海盗。最后终于见到了神秘人:尼摩船长。尼摩船长临死前把一盒钻石交给工程师,让他帮自己继续济贫。最后林肯岛火山爆发,他们抱着一个礁石被林肯号救了上来。

我在这里面最感动是他们之间团结互助了,他们仅仅有6人却能打败一大艘海盗船,这里让我佩服,虽说也有尼摩船长的帮助,但最主要的还是他们齐心协力把这艘船炸了。我一直都是永远照着自己的思想干活的人,很少过跟人讨论,讨论出更好的方案。我这个永远是照自己的思想走的人,要知道干什么团体比个人更强!

他们的团结的精神始终努力激发我,让我也学习一下这种强大力量!

五年级《神秘岛》读后感

《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象,给了我无限的启发和无穷的智慧、惊叹!

这本书生动地讲述了工程师塞勒斯·史密斯、记者吉丁·史佩莱、黑人纳布、水手潘克罗夫和少年赫伯特五个人被困后,用气球逃到了一个荒岛上。他们从零开始,一点一点的去发展,但因史密斯找不到了,他们非常失望,发展进度也非常慢。但在有一天,他的狗不知道为什么找到了他的伙伴们,带他们找到了史密斯,他们非常高兴,因为有了史密斯就可以办到许多事。但令他们不解的是连史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后来,他们一点一点的发展起来,可随着他们的发展,离奇的事一件一件的多起来。他们感到有一个人在帮助他们,他就是尼摩船长。他帮助了他们度过了一次又一次的难关,而自己却葬在了海底,永远沉睡在了那个地方。最后他们靠尼摩船长逃出了荒岛,被他们命为林肯岛的荒岛。

这本书给了我启发,它让我见识到了只要去研究、去创造,就没有什么做不到。

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