2023年幼儿汇报演出心得体会大全（19篇）

汇报体会是展示自己在某个任务或项目中的收获和思考的方式，它能够向他人展示自己的成长和进步。下面是小编为大家搜集整理的一些汇报体会写作范文，欢迎大家参考和借鉴。

文工团汇报演出心得体会

第一段：介绍背景和目的（150字）。

文工团的汇报演出通常会选取经典的文艺节目，用音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式展现出来，给观众带来视听的享受。近期，我们文工团参加了一次重要的汇报演出，这次演出是为了向领导汇报文工团的成果和进展，并展示我们的激情和才华。在此次演出中，我们不仅努力提升了个人的艺术水平，还通过与团员的合作和协调，获得了更多的成就感和团队精神。

第二段：准备和表演（250字）。

为了保证演出的质量，我们每天都进行了长时间的排练和整理节目。为了获得更多启发和灵感，我们还观看了一些其他优秀的演出。通过不断的细节修正，我们的演出效果提升了许多。在舞台上，我们表现出了我们的激情和专业技巧。每个人都充满热情地投入到表演中，尽最大努力展示最好的一面。我们相信只有面对挑战并不断进步，我们才能够更好地影响观众并赢得他们的喝彩。

第三段：合作与协调（250字）。

在进行演出前，我们充分利用了集体讨论的机会，讨论了演出的各个细节，激发了大家的创意。大家都非常关心每个人在舞台上的角色，在排练过程中互相支持和帮助。这不仅提升了我们的整体表演水平，也增强了我们团队的凝聚力。每个人都扮演着特定的角色，我们学会了在团队中互相信任，相互配合。通过这次经历，我们更加深刻地体会到，只有团结一心，才能展现更高水平的演出。

第四段：收获和反思（300字）。

演出结束后，我们进行了一次全体总结。通过这次总结，我们看到了自己的不足和需要改进的地方。我们认识到广大观众需要的不仅仅是高水平的表演，更需要我们能够与他们建立心灵的联结，通过演出的节目内容传递我们的情感。我们下定决心，在今后的演出中不断提高自己的情感表达能力。我们还反思了在合作和协调中出现的问题，明确了团队发展中需要改进的方面。我们希望通过这一次的经历，能够在以后更好地克服困难，更好地合作。

第五段：展望未来（250字）。

通过本次演出的锻炼，我们对自己的能力和潜力更有信心了。我们也认识到我们还有许多不足之处，需要在以后更加努力地提升和改进。我们希望通过不断的学习和努力，以及参与更多类似的演出，为观众呈现更加精彩和多样化的节目。我们相信，通过个人不断的突破和整个团队的努力，我们的文工团将来会更加出色！我们期待着未来的舞台，我们将用文艺的形式传达更多的情感，为观众带来更好的艺术体验。

学校汇报演出心得体会

近日，我校举行了一场精彩的汇报演出活动，作为参与演出的一员，我深刻体会到了这次演出的意义和收获。在此，我想用文字记录下自己的心得体会，与大家分享。

首先，这次汇报演出让我深刻认识到团队合作的重要性。在排练的过程中，没有一个人可以独自完成整个演出。无论是表演者、舞美设计师还是音响师，每个人的付出和努力都是不可或缺的。只有将个人的力量与团队的力量相结合，我们才能达到最佳的演出效果。所以，这次演出使我明白了一个道理：团队合作是成功的关键，只有通过共同努力，才能创造出更加精彩的演出。

其次，演出过程中的挑战让我更加意识到了自己的成长空间。在排练的过程中，我时常遇到了各种问题和困难。有时，我对自己的能力产生了怀疑，但是，我却发现在团队的鼓励和帮助下，我能够克服困难，取得进步。通过分析自身不足和反思经验，我不断地调整自己的角色，改善自己的表现。最终，我意识到自己在这次演出中不仅仅是一个参与者，更是一个在成长的人。所以，我深信只有面对困难并勇敢克服，才能在不断的挑战中取得更大的成长。

此外，演出过程中的交流互动也给我留下了深刻的印象。在演出中，我和其他参与者以及观众之间进行了各种各样的交流。无论是排练时的意见交流，还是演出结束后的观众互动，都使我感受到了团队合作的快乐和成就感。通过与其他人的交流，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点，也培养了自身的沟通技巧和表达能力。同时，观众们的鼓励和肯定也让我更加坚定了自己在舞台上的自信心。所以，这次演出让我明白了，在团队合作中的交流和互动是一种宝贵的人际关系的建立，通过与他人的互动和交流，我们可以更好地理解和尊重他人，增强自信心和自信心。

最后，这次汇报演出让我意识到艺术的魅力和力量。艺术不仅仅是一种表演形式，更是一种表达情感、传递思想的方式。通过舞台上的演出，我们将自己内心最真实的情感和理念展现给观众，无论是欢乐、悲伤还是思考，我们都用自己的表演引起了观众的共鸣。这次演出让我明白了艺术的力量是无穷的，它可以为人们带来思想的涤荡、情感的抚慰和心灵的寄托。所以，我坚信通过不断的艺术实践和探索，我们可以发掘到更多的潜能和能力，并为社会作出更大的贡献。

综上所述，这次学校汇报演出让我受益匪浅。团队合作、成长空间、交流互动以及艺术的魅力和力量，这些都是我在演出中获得的宝贵财富。通过这次演出，我不仅仅体验到舞台上的喜悦和荣耀，更深刻地认识到了自己的不足和成长的机会。在未来的学习和生活中，我将更加努力地提升自己的能力和表演技巧，为更高水平的舞台演出做好准备。我坚信通过这样的努力和付出，我一定能在艺术的道路上迈出更大的步伐，为这个美丽的舞台贡献自己的力量。

文工团汇报演出心得体会

第一段：准备与期待（200字）。

最近我们文工团举办了一次盛大的汇报演出，这也是我们团队的一次重要经历。为了充分展现我们团队的才艺，并向全团员展示我们的成果，我们投入了大量的时间和精力进行准备。经过几个月的紧张排练和调整，我们对此次演出充满了期待。我们相信这次演出将是一次难忘的经历，对我们的团队发展也将起到推动作用。

第二段：表演的过程与感受（250字）。

在演出当天的舞台上，我们全力以赴地展现了我们的才艺和激情。开场的音乐表演给观众们带来了耳目一新的感受，接下来的舞蹈、杂技和戏剧表演也令人目不转睛。在舞蹈表演中，我们通过高难度的动作和完美的配合，展示了我们的技巧和默契。在杂技表演中，我们通过危险的动作和令人惊叹的身手，将观众们的热情再次点燃。在戏剧表演中，我们通过逗趣的台词和精彩的演技，带给观众们欢乐和思考。整个表演过程中，我们不断感受到团队的力量和凝聚力。每个人都发挥了自己的特长，为整个团队的成功做出了贡献。

第三段：团队的合作与困难（300字）。

然而，演出过程中也遇到了一些困难。尽管我们经过了反复的排练和准备，但在实际演出中，仍然出现了一些小错误。有的队员忘记了台词，有的舞蹈动作有些出入，还有的音乐伴奏不够协调。这些困难让我们意识到，团队合作是多么重要。只有团结一致、互帮互助，才能最大程度地发挥个人的优势，弥补不足，实现整个演出的完美。我们在演出过程中积极调整，互相鼓励和支持，最终成功地克服了困难。

第四段：观众的反馈与收获（250字）。

观众的赞许和掌声是我们最大的收获。演出结束后，观众们纷纷向我们表示赞赏和祝贺。他们称赞我们的表演充满了激情和活力，精彩纷呈。他们认为我们的才艺和默契让他们流连忘返，深受感动和震撼。观众的反馈让我们更加坚定了自己的信心和努力的方向。同时，我们也从中学到了许多宝贵的经验，包括如何更好地与观众互动、如何更好地调整表演节奏等等。这些经验将对我们今后的表演和团队建设起到重要的促进作用。

第五段：总结与展望（200字）。

这次演出是我们文工团的一次重要里程碑，也是我们团队成长的一次宝贵经历。通过这次演出，我们不仅展示了自己的才艺和激情，也锻炼了团队合作和突破自我困境的能力。我们深刻认识到团队合作的重要性，并将继续加强团队的凝聚力和文化修养。我们将认真总结这次演出的经验和教训，不断提升自己，迎接更高层次的挑战。我们相信，“同舟共济，只争朝夕”的精神将继续激励着我们，在未来的道路上越走越远，走向更加灿烂的明天！

学校汇报演出心得体会

近期，我校举行了一场隆重的汇报演出活动，各参与者都展现了自己的才华和奉献精神。这次演出不仅让我收获了很多，还使我深刻理解了团队合作的重要性、培养自信心的必要性以及持之以恒的坚持精神。以下是我对这次演出的一些心得和体会。

首先，这次汇报演出让我深刻理解了团队合作的重要性。在演出前的准备期间，我们组成了一个紧密合作的团队。每个人都扮演着重要的角色，有的负责舞台布置，有的负责音响设备，还有的负责化妆和服装。我们共同协调，并积极努力解决遇到的问题，确保演出取得圆满成功。在这个过程中，我意识到没有团队合作，一个人是无法做好一件大事的。大家的付出和努力都是为了演出的成功，这使我对团队合作产生了更深刻的认识。

其次，这次演出也让我认识到了培养自信心的必要性。在舞台上表演是一件让人非常紧张的事情，会有很多人在观看和评判。在排练过程中，我一度感到自己的能力不足，害怕出现错误和丢面子。然而，在导师和同学们的鼓励下，我逐渐克服了内心的不安，努力展示自己的才华。最终，在舞台上，我用自信的表现和精彩的演出赢得了观众的掌声和赞赏。这次经历让我明白，只有充满自信，才能充分展示自己的才华。

第三，这次演出体现了持之以恒的坚持精神的重要性。准备演出并不是一件容易的事情，其中充满了困难和挑战。排练过程中，我们遇到了很多困难，有的表演者还会因为个人原因而不能参加排练。然而，我们没有退缩，没有放弃。团队的每个成员都愿意付出时间和努力，乐于克服困难。正是因为我们坚持不懈的努力，最终成就了这场精彩的演出。这次经历告诉我，只有持之以恒，才能取得成功。

第四，这次演出也让我更加明白了艺术对人们的情感和精神世界的影响。在观看其他同学不同形式的表演时，我被他们所展现出的自信、激情和热爱所打动。他们用音乐、舞蹈和话剧等形式表达了自己的情感和理念。这让我深刻感受到了艺术的力量，它可以打开人们的心扉，传递信息和感染他人。艺术可以使人们感受到美，也可以激发人们追求美的欲望。这次演出让我更加热爱艺术，也更加认识到艺术学习的重要性。

最后，这次演出让我认识到了自己的不足之处，也为我提供了一个改进和提高自身的机会。在演出过程中，我发现自己在表演方面还存在不足之处，需要更多的练习和培训。这次经历让我明白，只有不断地学习和提高自己，才能更好地展示自己的才华和能力。于是，我决定在以后的时间里，加强相关训练和学习，不断完善自己的表演技巧。

总之，这次学校汇报演出让我受益匪浅。它教会了我团队合作的重要性、培养自信心的必要性以及持之以恒的坚持精神。通过这次体验，我不仅收获了乐趣，还对艺术、团队合作和个人发展有了更深刻的认识。我相信这些经历对我的人生发展有着重要的意义。

幼儿汇报演出主持词

亲爱的各位家长朋友们：

大家晚上好！送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅！尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——谢谢您！你们辛苦啦！

不知不觉，又到了学期末，我们xx班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，xx班期末汇报表演现在开始！

我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊！下面请欣赏《我爱我的家》。

谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧！“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请！

小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。

非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。xx班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。

孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请！

爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福！让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧！看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。

我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项，获奖的小朋友分别是：xx、xx。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒！

下面即将颁发的是有进步奖项，获奖的小朋友分别是：xx、xx。让我们把掌声也送给他们。

接下来颁发的是爱劳动奖项，获奖的小朋友分别是：xx、xx。希望你们继续加油哦！

接下来颁发的是爱学习奖项，获奖的小朋友分别是：xx、xx。掌声送给他们。

接下来颁发的是爱运动奖项，获奖的小朋友分别是：xx、xx。掌声也送给他们。

最后要颁发的奖项是勤上学，获奖的小朋友分别是：xx、xx。让我们掌声鼓励一下他们。

师：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒！在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。

下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！

文工团汇报演出心得体会

第一段：介绍演出的背景和目的（200字）。

近日，我校文工团在学校礼堂为全体师生带来了一场精彩绝伦的汇报演出。此次演出，以丰富校园文化生活，展示文工团队员才华和艺术魅力为目的。各班级、各年级的学生热情高涨，整个演出场地内洋溢着一股浓厚的艺术氛围。此次演出不仅让大家享受了一场精彩的视听盛宴，同时也为同学们提供了锻炼和展示自己才艺的机会。

第二段：表达对演出的整体印象和观感（300字）。

整个演出将观众引入了一个多元文化的世界。一开始，文工团演员们以动人的歌声开启了演出的序幕，观众们被吸引住了。接下来，他们用精湛的舞蹈和武术技巧展示了令人叹为观止的艺术表演。同时，学生们携手合唱、弹奏乐器，展现出他们无穷的创意和才华。近距离欣赏到来自各个年级的精彩演出，让我们更加深切地感受到了学校的活力和文化素养的不断提高。

第三段：分享个人感悟和体验（300字）。

作为文工团的一员，能够参与到这次演出当中，我深感荣幸。在排练的过程中，我学到了许多东西。首先，要做到精益求精，舞蹈动作、歌唱技巧必须要一遍遍地练习才能够更好地呈现在观众面前。其次，团队协作是非常重要的。只有团队中每个人的努力才能够形成一场完美的演出。演出当天，感受到观众们的热情和掌声，我收获了满满的成就感和自信心。通过这次演出，我也发现了自己还有许多地方需要提升，希望未来的训练和表演能够更上一层楼。

第四段：展望未来的发展方向（200字）。

通过这次汇报演出，学校的文化氛围得到了进一步的丰富和培养。同时，这次演出也为同学们提供了一个展示自己才艺的平台，更加激发了同学们的学习和表演热情，培养了专业技能。在未来，希望能够有更多的类似的演出机会，让同学们能够通过展示自己的才华，充分发掘自身的潜力，不断提高自己的艺术修养。

第五段：总结演出的意义和给予的启示（200字）。

这次汇报演出不仅给我们带来了美的享受，更为我们校园文化建设注入了新的活力。通过演出，同学们得以展示和锻炼自己的才艺，同时也增强了团队意识和团结协作精神。在将来的学习和生活中，我们应该用更加积极的态度去面对困难，勇于展现自己的才华和特长。我相信，通过这次演出的努力和成绩，我们文工团在未来的发展中定能取得更加辉煌的成绩。

学校汇报演出心得体会

第一段（引言）：

近日，在我们学校举行了一场精彩纷呈的汇报演出。作为学生，我非常荣幸地有机会参与其中，并且获得了一些宝贵的经验和感悟。这次演出不仅仅是一次展示个人才艺的机会，更是锻炼自我表达能力和展示团队合作精神的舞台。在演出之后，我更加深刻地意识到在团队中的协作与合作的重要性，以及通过演出展示自己的自信与自尊。

第二段（团队合作的重要性）：

在这次演出中，每个演员都发挥了自己的专长，展示了所具备的才艺。我们的团队由不同年级和不同兴趣爱好的学生组成，排练的过程中，我们面临了各种困难和挑战。然而，我们通过互相支持和合作，成功地克服了这些困难，并且取得了出色的表演。这让我认识到，团队合作是实现共同目标的关键，并且通过共同努力，我们可以取得更加出色的成绩。

第三段（自信与自尊的展示）：

演出的过程中，我扮演了一个非常重要的角色，并担任了一个关键的表演任务。起初，我感到非常紧张和不安，担心自己会出现错误。然而，当舞台上的灯光打在我身上，我意识到这是一个展示自己的机会。我逐渐放下内心的担忧，将全部精力投入到表演中。最终，我以饱满的自信和超凡的表演技巧，给观众留下了非常深刻的印象。通过这次演出，我学会了如何在压力下保持自信，以及如何用自己的才艺展示自己的价值。

第四段（排练经历的启示）：

在演出之前，我们花费了数周时间进行排练。这段时间虽然很辛苦，但也获得了许多宝贵的经验。在排练过程中，我们必须严格遵循导师的要求，并且要与团队成员紧密合作。因为所有的台词和动作都必须严格按照计划进行，否则会影响整个演出的质量。通过排练，我明白了细心和耐心对于每个细节的重要性，以及如何适应团队的要求。这些经验将在未来的学习和工作中受益无穷。

第五段（展望未来）：

通过这次演出，我也对自己的未来有了更加明确的规划。我意识到，才艺的展示和团队合作是我在进入社会后需要不断提升的重要能力。只有通过团队合作，才能更好地实践和展示自己的才能，取得更大的成功。我将继续努力，培养自己的专业才艺，并不断提高自己的团队合作能力。我相信，在未来的日子里，我将会取得更加优秀的成绩，并且在各方面都能更好地展示自己。

结尾：

这次学校汇报演出给了我很多宝贵的经验和感悟。通过团队合作，我学会了互相支持和合作的重要性。通过展示自己的才艺和自信心，我找到了自己的自尊和价值。通过排练和努力，我明白了耐心和细心对于成功的重要作用。我期待着未来，期待通过不断的努力和展示自己的才能，取得更加出色的成绩。在接下来的日子里，我将继续努力，发展自己的才艺和团队合作能力，并为实现自己的梦想而努力奋斗。

汇报演出实训报告心得体会

汇报演出实训是我们在学习中一个非常重要的环节，旨在提高我们的演讲能力、团队配合能力以及组织能力。在这次实训中，我有幸担任了演讲的主讲人。接下来，我将从五个方面分享我的心得体会。

第一段，介绍汇报演出实训的意义和目的。在这一部分，我将简单介绍汇报演出实训的目的和意义，重点是提高我们的专业技能，尤其是用户界面设计和编程技能。这部分还将讨论汇报演出实训是如何帮助我们建立自信心，并在日后的工作中表现出色。

第二段，讨论准备工作。在这一部分，我将谈到我个人在准备汇报演出实训期间的体验和经验。我将回顾我所遇到的问题以及我如何解决它们。我还将关注如何以最佳方式准备演讲稿件、如何选择合适的话题以及如何实现与同事的沟通和配合。

第三段，回顾实训的执行过程。在这一部分中，我将从个人角度回顾汇报演出实训的执行过程。我将重点探讨我们所遇到的困难，我在演讲中的表现，以及与我的同事之间的合作。更重要的是，我将重点关注我们在这个实训中取得了什么样的成果以及它是如何令我们受益的。

第四段，总结体会和经验教训。在这一部分中，我将从整个事情的角度反思我的经验和体会。我将从团队我们在实训中所取得的成果、我在演讲中的表现，以及我们取得的收获等方面进行总结。我还将介绍我的经验教训，以及在日后的实践中我将如何应用它们。

总之，在此次汇报演出实训中，我收获了很多。我在演讲方面有了更好的表现和经验，也更好地理解了和同事的配合和沟通。最重要的是，我发现只有在大胆尝试和不断地反思自己的经验之后，我们才能真正进步和成长。我们将汇报演出实训作为自己不断提升的机会，不断学习和思考，会使我们更加的出众。

幼儿汇报演出主持词

（开场舞蹈《拉丁恰恰恰》主持人上场）。

（1）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；

（2）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（1）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（2）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（1）20xx年“和谐校园，魅力二中”元旦文艺联欢会，

（合）现在开始。

（1）首先，由李校长致新年祝词！......

感谢李校长的祝福！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（2）出席今天联欢会的领导有：刘四民主任、董建设主任、李深义主任、张占兵主任、杨文杰老师、李建华老师，刘梅英老师。让我们以热烈的掌声对各位领导老师和家长们的光临表示最衷心的问候和感谢！

（1）感谢他们！

（2）朋友们，冬日暖阳，尤为珍贵，在冬日里，我们会忍不住一遍遍回忆夏天，“我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋”下面请听歌曲《七月上》，演唱者：五、1班李阔，大家掌声欢迎阳光的李阔。

（1）每个人的青春只有一次，青春是最宝贵也是最美丽的，它也刚好是一个人从懵懂无知到走向成熟的过度，是梦想引领我们走过青涩而多姿多彩的青春。小时候，我有一个愿望，到彩虹桥上去歌唱，请听五、2班张琼琳、任梅蓉带来的《跟彩虹一起成长》。

（2）都说青春是舞动的，不信，你看！有请七、1班郁悦琦、郁凯文、朱梓移、张玉洁、陈思雨带来的舞蹈《青春修炼手册》。

（1）最近热映的电影《芳华》里有一段话：一个人在经历了许多事情就会发现，青春真的是一个人拥有的最美好的东西。多希望有一天突然惊醒，发现自已在一节课上睡着了，一觉醒来还在初中的教室里，眼巴巴地数着回家的日子？”这些，咱们不缺。请看五（1）李阔、高进、刘钜熙为大家表演小品《上课》。

（2）感谢孩子们的精彩表演带给大家的愉悦。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人类也难能有一颗懂得感恩的心，请欣赏六、1班李朵朵、李梦琪、单家芳、郝琳菲、孙乐园、高迪带来的手语操《感恩的心》。

（1）我发现啊，前面都是小孩子们的表演，在他们的脸上，还个个稚气未脱，就已身怀绝技，再来听一着儿歌《虫儿飞》，演唱：六、1班李志艺、刘文雅、郁文鸽、张梦琪、郝梓杉。

（2）下面有请校园舞蹈队带来的舞蹈《功夫瑜伽》。

（2）孩子们的演唱一下子把我带会了儿时的夏夜，我仿佛看到满天星斗，嗅到幽幽花香，请再来听一首六、2班的孩子们带来的《兰花草》。

（1）下面有请校园舞蹈队为我们带来的舞蹈《鬼步seve》。

（1）感谢孩子们的精彩表演，在咱们学校，有一位老师，他为人低调，才华横溢，诗词歌赋汉语英文样样精通，多才多艺，聪明绝顶，大家猜猜他是谁？想不想让他来露一手呢？掌声还不热烈一点，有请咱们的董建设主任带上笛子独奏轻松的《牧羊曲》，如果掌声够热烈呢，他会为咱们吹上两首，大家说要不要？有请有请。

（2）感谢董主任的精彩吹奏，这样精典的乐曲真是会余音绕梁，三日不绝于耳，伴着音乐，咱们来听段相声《我爱历史》，有请八、2班李思翰、郭正阳。

（1）在笑声之后，咱们来欣赏一段舞蹈，有请八、2班任婉晴、鲁嘉琪、刘晓倩、任雅婷舞动《咖喱》。

（2）黑发不知勤学早，白首方侮读书迟。有请八、1班高梦松、高之昂等同学为我们带来的小品《致我们终将逝去的青春》。

（1）《诗经·小雅》里有云：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”有请七、4班田诗雨、任连惠、宋智慧为大家带来舞蹈《采薇》。

（2）都说母爱如天，父爱如山，一直一来，歌诵母爱的诗歌很多，今天我们来歌诵一下如山一般厚重的父爱。掌声有请九、1班为大家演唱《父亲》。

（1）谢谢你做的一切双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，再次感谢父亲给予的伟大的爱。妈妈总是给我们温柔的爱，她总在厨房里忙忙碌碌，调制出不同的味道，有一种味道叫咖喱，请欣赏七、2班闫盈可带来的舞蹈《咖喱》。

（2）据说除了咖喱舞还有另外一种舞蹈的味道，请欣赏八、2班李思翰为大家表演街舞《hiphop》。

（1）男孩子总是充满阳光，女孩子呢，除了温婉，也有另外一面，请欣赏七、3班李婷为大家带来的拉丁舞《耶耶耶》。

（2）看过了动感的舞蹈，最后来让七、1班为我们带来一曲柔美的舞蹈《美丽的神话》。

（1）多么难忘的时光，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

（2）今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体；

（1）在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

（2）在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

（1）在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

（2）在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

（合）因为，我们始终相信：明天会更好！

（1）今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

汇报演出实训报告心得体会

作为一名艺术系学生，此次的演出实训对我来说是不可或缺的一部分。在演出前，我不断地备战，不断地训练，让每一次的表演都给观众留下深刻的印象。今天，演出结束了，我想把我的心得和体会分享给大家。

第二段：实训过程。

在演出实训中，我学到了很多有价值的东西。首先，我明白了个人的表演能力是不能代表团队的集体表演能力。团队配合和默契度的提高对于演出的质量至关重要。另外，我还注意到，舞台上的表现不仅仅是动作和音乐，还包括服装、化妆、灯光、舞台布置等多个方面。这些方面的调配协调是决定演出效果的关键之一。

第三段：疑难问题。

虽然准备得充分，但演出还是会出现些许的意外和失误。比如，出现音乐混乱、服装配合不当、舞蹈动作不够整齐等问题。这些问题都需要我们及时地反省和整改，从中吸取教训，并不断完善和提高自己的能力。

第四段：个人收获。

在整个演出实训过程中，我也获得了很多个人的向上提升。比如，我学会了更多的舞蹈技巧和表演技巧，也更加了解了自己在表演中的优势和不足。而这些，都可以给我的未来的艺术道路上提供帮助和支持。

第五段：总结。

我认为，演出实训是一个慢慢成长的过程，需要付出大量的努力和汗水。但无论是成功还是失败，都是一种收获和经验，能够指引我们在未来的艺术道路上更加明确的方向。我相信，通过这次实训，我们每个人都可以从中学会更多，成长更多，为自己的未来打下更加坚实的艺术基础。

幼儿汇报演出主持词

学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨。

学生乙：尊敬的各位老师、同学们，合：大家好！

学生丙：我是主持人学生丙。

学生乙：我是主持人学生乙。

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁。

学生戊：我是主持人学生戊。

学生丙：美好的2010，即将过去。

学生乙：翻完了2010年的日历，学生甲：就像翻完了一年的四季，学生丁：再见了！春风、夏雨，学生戊：再见了！秋风、冬雪。

学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，学生丁：送走新年的老人，学生戊：迎来春天的姑娘！

学生丙：新年是新的起点，学生乙：新年是新的航线。

学生甲：春天送来了365天，学生丁：带来了一个个美好的祝愿。

学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。

学生乙：送给你呀，送给他，学生甲：送给我们每一个小伙伴。

学生丁：我们又长大了一岁，学生戊：我们又长宽了双肩。

学生丙：在2011年的起跑线上，学生戊：让我们骑上时间的骏马，学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！

【节目串词】。

1.儿歌《大地上风光好》表演者：学生丁学生丙。

2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）表演者：学生乙学生丙学生戊学生甲。

学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。

3.儿歌《小犀牛》表演者：学生丁学生戊。

4.快板《练字音儿》表演者：学生乙学生甲。

5.绕口令联说表演者：全班同学。

学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

（打枣—学生丁；知道与不知道—学生乙；小女孩儿—学生丙；

老爷堂上一面鼓—学生戊；胖娃娃和蛤蟆—学生甲；八百标兵—合）。

【结束语】。

学生丙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，合：大家好！

学生甲：我是主持人学生甲。

学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲。

学生戊：我是主持人学生丙。

学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；

学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；

学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；

学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；

学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，学生乙：我们能做得更好！

学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，学生丁：快乐的时光永远令人难忘。

学生戊：今天我们在这里共同度这难忘的时刻，合：让我们共同期待下一次的相聚，感谢大家的光临，我们下期再见！

尊敬的家长朋友：

您好！

小主持人本期的学习即将结束，下期学习的续报已经开始。在下期的学习中，我们将在16个课时中增加专业的基本功练习，在培养孩子的语感同时，为孩子进行纠音训练，让我们的孩子发音更加标准清晰。最终达到吐字清晰、发音标准的目标。

请各位家长尽早报名，以便我们更好的安排下学习的课程，谢谢合作~！

最后祝孩子们健康成长，学习愉快！

幼儿汇报演出主持词

陈：亲爱的小朋友！

余：亲爱的老师，爸爸、妈妈，

赵：叔叔、阿姨，爷爷、奶奶！

合：大家上午好！

陈：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。

余：我们永远忘不了，在幼儿园游戏、生活、学习的情景。

赵：我们永远忘不了，老师们无数次的拥抱。

余赵：在此我们代表所有的小朋友向你们说一声——老师，你们辛苦了。余：因为有了你们的爱我们心中才有了自强，自立的信心。

赵：我们将带着你们的关心和爱护，

余：带着你们的期望和教导。

余赵：去学习新的本领。

2、园长致辞。

余：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。赵：小朋友，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲吧！（园长致辞）。

陈：谢谢园长的讲话！三年的学习、游戏、生活，我们相亲相爱，共同成长，孩子们聪明、懂事了；会唱歌、跳舞了，各方面都得到发展与锻炼，同时孩子们与老师也建立了纯真、深厚的感情。

3、家长代表致辞。

陈：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。

余：在我们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对我们说。赵：让我们用最热烈的掌声欢迎大（2）班吕天扬小朋友的爸爸和大家说说心里话。

陈：感谢家长们三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师向我们的家长朋友们由衷的说声“谢谢”！

4、颁发毕业证书。

余：我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容，

赵：留下了老师的倩影。

余：当我想起你们的时候，我会打开毕业证，

赵：幸福的童年就立即展现眼前！

余赵：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

余：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前；

赵：走过今天，我们依依不舍说再见。

余赵：让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情！

合：常州市新北区圩塘中心幼儿园大班毕业典礼演出现在开始！

1、《十二生肖操》。

陈：小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗？

余：记得，我怎么会忘记那一天呢，可是，经过老师三年的辛勤培育，我们已经长大了，

赵：如今的我们干净整洁，而且还学会了跳舞呢。

陈：下面由大（2）班小朋友给大家带来《十二生肖操》。

2、唐韵新唱《咏鹅》。

余：你还记得我们以前学过的唐诗《咏鹅》吗？

赵：当然记得！鹅鹅鹅，曲项向天歌……。

余：今天有一群小朋友给我们带来了一种不同的朗诵方法。

赵：请欣赏大（5）班小朋友带来的唐韵新唱《咏鹅》。

3、舞蹈《百家姓》。

余：每个人都有自己的姓氏，有请大（4）班为大家表演舞蹈《百家姓》。

4、诗歌朗诵《你是我放飞的一只鸽子》。

5、歌伴舞《彩虹的约定》。

余：每个人心中都有梦，梦是五颜六色。

赵：让我们用双手去编织彩色的梦想，跟梦想来个彩虹的约定。

余：请欣赏大（1）班小朋友和老师一起带来的歌伴舞《彩虹的约定》。

6、古筝弹奏《纺织忙》。

陈：如今我们小朋友的才艺是越来越多了，而且都表现得非常出色。有时我都觉得自叹不如，请欣赏大（2）班余典小朋友带来的古筝弹奏《纺织忙》。

7、中班腰鼓表演。

赵：我们就要毕业了，中班的小弟弟、小妹妹也为我们准备了一个节目。下面请欣赏中班小朋友带来的腰鼓表演。

8、舞蹈《三字经》。

赵：人之初，性本善，性相近，习相远。

余：不要念了，我们还是听大（3）班的小朋友边念边舞蹈吧！

赵：请欣赏舞蹈《三字经》掌声欢迎。

9、歌曲串烧《幸福拍手歌》《让我们荡起双桨》《再见了幼儿园》。

陈：孩子优美的歌声倾诉对老师、幼儿园无尽的不舍和留恋！就让美妙的歌声唱出他们心里的话。请欣赏由小朋友带来的歌曲联唱。

10、舞蹈《小小野战军》。

赵：余典你喜欢解放军叔叔吗？

余：当然喜欢啊！我总是想，要是有一天我也能解放军那该有多好啊！赵：我告诉你，今天呀，来了一群小兵，可神气了！

余：是吗？快把他们请出来吧！

赵：请欣赏大（5）班表演的舞蹈《小小野战军》。

11、三句半。

陈：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业。在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面请欣赏大（2）班小朋友带来的三句半表演。

12、舞蹈《搏击操——世界风》。

陈：你喜欢跳舞吗？

赵：没有！什么样的是搏击舞？

陈：看完你就会知道了，请欣赏大（1）班小朋友给我们带来热力四射的搏击舞——世界风。

13、民族时装秀。

赵：你知道我们国家有多少个民族吗？

余：56个，我还知道这56个民族他们的衣服都是不一样！

赵：你说得对，而且他们的衣服都非常的漂亮。

余：接下来有请大（3）班小朋友给大家带来的民族时装秀。

14、舞蹈《小风车》。

陈：我给大家猜个谜语：说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋转圈圈接下来请欣赏大（2）班小朋友带来的舞蹈《小风车》。

15、武术——《男儿当自强》。

陈：经过三年的学习你长大了，而且更加懂事了，自立自强了！

赵：当然啦，不信你们瞧瞧大（4）班小朋友带来的武术《男儿当自强》。

16、舞蹈《彩虹的微笑》。

余：你看见过彩虹吗？

赵：看见过，彩虹可漂亮了！我觉得它还会对我笑呢。

余：下面请欣赏大（5）班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》。

17、《同一首歌》。

陈：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。孩子们，让我们最后一次唱起同一首歌吧！

余：亲爱的老师，再见了！今天我们毕业了，就像展翅的小鸟，即将飞向更广阔的天空。

赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您报告我们的成长足迹！

陈：孩子，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！老师相信你们一定会取得好的成绩，我们也会耐心地在这儿等着你们来向我们汇报成绩。

最后，我代表幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健康、快乐的成长，在广阔的天地中自由的翱翔！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临！再见！

幼儿汇报演出主持词

幼儿汇报演出主持词

合：大家下午好！

a：我是主持人a。

b:我是主持人b。

c：我是主持人c。

a：六月是太阳初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悦！

c：六月是我们放飞心愿的童年！

a：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了。

b：我们的坐姿、表情更漂亮了。

c：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光。

a：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班汇报表演，

合：现在开始！

幼儿园汇报演出主持词

老师1：亲爱的小朋友们。

老师2：亲爱的家长朋友们。

幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。

合：大家上午好。

幼儿1：鼠年到，我给你虎虎的祝福，

幼儿2：我给你虎虎的甜蜜，

幼儿3：我给你虎虎的运气，

幼儿4：我给你虎虎的健康，

幼儿5：我给你虎虎的快乐，

幼儿6：我给你虎虎的心情，

老师1：我们可爱的孩子在鼠年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。

老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。

幼儿1：首先有请16班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。

木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)。

1只牛、一只虎出场。

老师1：(唱)我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。

老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦，

老师1：虎老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走，

老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?

老师1：是什么节目呀，好看吗?

老师2：看他们来了。(26班节目)。

家长互动游戏：说与“虎”有关的成语(小薇主持)。

游戏后15班节目。

老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。

家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》。

木偶剧版主持：

小猴、小猪出场。

老师1：今年呀是鼠年，可是我好怕怕呀。

老师2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老师1：老虎好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。

老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-鼠年的虎会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。

老师2：看，他们在着呢，请欣赏21班的精彩表演。

(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)。

老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》。

有请22班的全体小朋友。

木偶剧版主持：

老虎、还有其他小动物。

老师合：我们想有虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生!

老师1：啊，老虎来了，快跑呀。

老师2：不要怕、今年是老虎来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。

老师1：啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。

老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗?如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。

老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?

老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。

幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。

幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，

幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;。

合：鼠年吉祥，身体健康。

老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国。

合：繁荣昌盛，国泰民安。

幼儿园汇报演出主持词

陈：亲爱的小朋友!

余：亲爱的老师，爸爸、妈妈，

赵：叔叔、阿姨，爷爷、奶奶!

合：大家上午好!

陈：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。

余:我们永远忘不了，在幼儿园游戏、生活、学习的情景。

赵:我们永远忘不了，老师们无数次的拥抱。

余赵:在此我们代表所有的小朋友向你们说一声——老师，你们辛苦了。余:因为有了你们的爱我们心中才有了自强，自立的信心。

赵:我们将带着你们的关心和爱护，

余:带着你们的期望和教导。

余赵:去学习新的本领。

幼儿园汇报演出主持词

当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

那时，我们只能唱一些简单的歌曲。

那时，我们只能画涂鸦式的图画。

然而今天，我们长大了，变得懂事，学会了许多本领。

今天我们毕业了，华夏爱婴为我们准备了展示才华的舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!

感觉统合汇报《魔法城堡+滑板车过隧道》。

毕业诗朗诵《###》教师节目。

时间像飞鸟，滴答滴答向前走，

今天我们毕业了，再见了，亲爱的老师，再见了幼儿园。

谢谢老师对我们耐心的教导，感谢您的悉心照料。

听，我们亲爱的老师有话要说。

小班节目《妈妈的眼睛》。

妈妈的眼睛是辽阔的天空，(妈的眼睛会说话。

给我力量，给我希望，

请欣赏小班节目《妈妈的眼睛》。

大班歌曲《老师，再见了》。

这一刻我多想再一次注视老师的目光，

再一次倾听老师的歌唱，

再一次依偎在老师的身旁。

我们大班的小朋友带来的毕业歌。

《老师再见了》(合)。

幼儿园汇报演出主持词

(悠然)亲爱的小朋友们;。

(合)大家下午好!

(师)非常高兴我们今天能够欢聚在一起，共同观看我们中班本学年的专场教学成果汇报演出。

转眼间，我们焦村乡第一中心幼儿园中班的小朋友们在幼儿园已经度过了一学年的快乐时光，在这一年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里学会了更多的生活本领，也成长为一个个爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要升入大班了。

(悠然)让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更有趣、更快乐的大班生活。

中班年龄阶段的孩子也非常善于、喜欢模仿，特别是模仿小动物。今天呀，就让我们看看中班小朋友们的模仿能力到底有多强。

一、(童童)下面请欣赏园操《十二生肖》。

(师)悠然，老师问你一个问题，你知道国歌吗?(悠然)我不知道呀，老师。

(师)那你知道我们幼儿园的园歌吗?

(悠然)我知道，是《我真的很不错》。

(师)对，园歌对于培养孩子们对幼儿园的感情、对生活的良好态度都起到很好的作用，因为我们的孩子们不仅需要老师的鼓励，更需要学会自我的鼓励。这一点，中班的小朋友做到了。

二、(悠然)下面请欣赏园歌《我真的很不错》。

(师)中华文明悠悠五千载，留给我们的经典更是浩如烟海。这其中的一些经典对于幼儿教育也是十分有用的。

三、(童童)下面由我们中班小朋友为大家诵读《弟子规》。

(师)一百多年前，梁启超先生的“少年强则国强”至今是余音绕梁。而今天我们的孩子们则更是“中国梦”的后继者，他们不仅要有聪明的头脑，更需要强壮的身体。这不，中班的小朋友们已经行动起来了。

四、(悠然)下面由我们中班小朋友为大家表演武术《少年强》。

五、(童童)请欣赏舞蹈《大眼睛》。

(悠然)爸爸夸我好宝宝，妈妈……，

(师)悠然，你怎么在这里唱起来了?

(悠然)怎么了，张老师?

(师)咱们班的小朋友已经准备好了，我们还是和他们一起表演吧。

六、(悠然)下面请欣赏歌舞串烧。

(师)接下来呢，我想问在做的诸位一个问题，今年的6月10日是什么日子?。。。。。6月10日是全国低碳日。20xx年6月8日至14日为全国节能宣传周，6月10日为全国低碳日。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。

众所周知，我们国家虽然是资源大国，但是人均资源水平很低，资源消耗也比较快。这些年，国家加大对环境的保护力度，重视资源节约，倡导低碳生活。在我们幼儿园的保教活动中，我们也积极向孩子们灌输一种节约、低碳的理念。

在自制教具玩具方面，我们的理念的尽量不产生垃圾，因为有一个公益广告词这样说：“分类产生价值，垃圾变成资源”，我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中，危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等，我们不用再花钱买积木，一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工，在地上摆好收集来的奶粉罐，孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的坦克、跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中，我们开展了低碳生活进课堂活动，老师给孩子们讲低碳出行，节约用水、电的重要性，让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字，而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域，我们都进行了“低碳教学”的实践和创新，环保教育也因此进入了每一项活动当中。

家长朋友们要和我们老师一起把低碳、节约等一系列意识灌输、巩固于孩子们心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我们家园密切配合，才能将我们幼儿园打造成“低碳校园”。

今天，我们特意准备了一场时装秀，模特是我们可爱的中班的孩子们，服装全部来自回收的资源，经过我们李老师、路老师两位设计师的精心设计，我们将体验到的是一场变废为宝的魅力秀。

七、有请我们中班的小模特们闪亮登场。

八、(师)童童，你知道味道是什么意思吗?

(童童)知道，是好吃的。

(师)那中国味道是什么呢?

(童童)是中国好吃的。

(师)我们中国呀有很多传统的乐器，它们呀也能演奏出来味道，你认为它们好吃吗?

(童童)肯定好吃。

(师)好吃不好吃，我们看看再说，有请中班大乐坊为大家表演乐器伴奏《中国味道》，看看这些小乐手表演的有没有“味道”。有请!

转眼间，我们的孩子们就要升入大班了，我们的演出也接近尾声。但我们中班的孩子们的精彩人生才刚刚开始，让我们在象征孩子们精彩人生的红橙黄绿蓝靛紫的彩虹下约定，让我们陪孩子们一起走过童年的记忆，祝福所有的孩子们都能快乐的长大，迎接灿烂的未来。

请中班家长们和自己的孩子一起见证《彩虹的约定》，在这个亲子舞蹈中感受孩子一天天长大、感受孩子的快乐、感受家庭的快乐。

幼儿汇报演出主持词

合：大家下午好！

a：我是主持人a

b:我是主持人b

c：我是主持人c

a：六月是太阳初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悦！

c：六月是我们放飞心愿的童年！

a：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了

b：我们的坐姿、表情更漂亮了

c：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光

a：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班汇报表演，

合：现在开始！

节目串词

1、快板《练字音儿》

表演者：xxx

2、儿歌《大地上风光好》

表演者：bc

3、儿童剧《起得早》

表演者：全班同学

e：大公鸡，喔喔叫，森林里勤劳的小动物都起得很早

b：可是还有一个小动物没有起床啊

e：还有一个？是谁啊？

b：看看下面的节目你就知道了

e：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》

4、儿童剧《春天》

表演者：ad

c：过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。

5、绕口令

表演者：全班

c：我们的小朋友真是很厉害啊，

e：不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，

b：而且我们说的还很清楚呢。

a：您不信？那就让我们一起去瞧一瞧吧

d：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。

结束语

e：欢乐的时光总是过得很快

d希望的未来就在不远处等待

e：经过了4个月的熏陶

d：经过了4个月的学习

合：我们小主持人的课程即将结束了。

e：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻

d：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福

e：我们会永远记住今天这难忘的时刻

d：我们会永远记住你们此刻的笑脸

e：用点滴的积累来成就更加出色的我们

d：小主持人班的汇报表演到此结束

合：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意！谢谢大家