小学生劳动篇(通用14篇)

时间:2024-02-22 10:11:07 作者:灵魂曲

小学生劳动口号

这是我第一次参加劳动周,来也匆匆,去也匆匆,转眼间六天的劳动周结束了,从刚开始的期盼,因为可以不用上课,到后来的反感和厌恶,每天挥洒了汗水,而有些人却不把你的劳动成果当一回事,同时,我也很奇怪一件事,同样是是连在一起的两幢楼,4号楼是每个宿舍都有一个独立的私人厕所,而3号楼却是一层楼有3个公共厕所,为什么要设立公共厕所,公共厕所的弊端众人皆知,每天使用人数很多,很多人也不注重个人卫生,用完厕所后不冲,将用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里,如此的种种,结果却要我们打扫卫生的人来买账,这只会助长现在大学生的懒惰和养尊处优的坏毛病,只觉得自己想怎样就怎样,反正有人会帮你收拾,强烈建议取消公共厕所!

我和另外两个同学共同打扫第五层楼,他们一个负责拖走廊,一个负责扫地,而我则清扫厕所。

每天和他们在几个小时内集中劳动,高效率高质量,配合默契,相互理解,体谅宽容。

刚去劳动的楼里,一切充满了陌生和好奇,是善解人意的宿管阿姨帮我们安排工作,阿姨也告诉我们如何省时省力地擦镜子,轻轻的用手沾水像雨点一样洒到镜子上,用干干的抹布横向长距离来回反复擦,便可达到透明晶亮的效果,先把楼梯用扫帚打扫干净,再用最小的拖把一点点擦干,拖到哪个区域就到哪个厕所里洗拖把,方便省时高效。

劳动培养了我们社会的实践能力,它使我们认识到:课本知识是不够的。

应该积极投身于社会实践中,经风雨,见世面,劳动还培养了我们的责任心,一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了本质的飞跃,它促使我早日在摒弃那些“小太阳”的思想,不畏艰险,奋发有为!

小学生劳动计划

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

1、“创意我们的美食”负责:各班主任大队部

三――六年级同学自愿参加[ 中国少年报]“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推举给[ 中国少年报]。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带理书包叠衣服;三四年级钉纽扣冷菜拼盘比赛;五六年级套被套炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

小学生劳动感言

这个暑假我做的事,最简单,但老是出问题,这就是——刷碗。

开始我以为刷碗就是挤点洗洁精,用刷子刷一刷,再把沫沫冲一冲,放筐里就完事了。可我爸爸说要控水,然后检查一下还有没有脏东西。如果有,在洗一洗;如果没有,把水控了就行了。

第十五次刷碗,我急着看奥运会,刷得不干净,我爸看在我姥姥的份上才没让我重刷。去姥姥家那一星期,我几乎是全勤,快累死了。

劳动很累,也多多少少会受到一些批评,甚至被嘲笑。但劳动是光荣的,劳动人民的精神是我们世世代代人值得歌颂和学习的!

小学生劳动作文

劳动是这个世界上最光荣的事情,劳动是世界上最美好的事情,劳动者是世界上最值得尊重的人。

以前,我最不爱的就是劳动了,因为劳动总是把人弄得脏兮兮的。直到有一天我才爱上了劳动。那是一个风和日丽的早晨,我去到了奶奶家,那时正好农活很多。家里没人陪我玩,我便上山干起了农活。

因为这是我第一次干农活,所以显笨手笨脚,长辈们见我这副德性就把最简单的工作分给了我。太阳为无情地炙烤着大地,好像是在考验着我。在太阳公公的严峻的考验之下我很快就坚持不住了,一屁股坐在了地上。微风吹过,庄稼们发出了“沙沙”的声音,好像在嘲笑我的无能,太阳公公的光芒也渐渐暗了起来,好像在为我的表现而失感到望无比。

“我不能让别人嘲笑我,不能让太阳公公失望。”在这念头的推动下,我又重新干了起来。不一会儿就把任务多多有余的完成了。这时已是傍晚十分,太阳公公露出了淡淡的笑容,大概是为我的表现感到欣慰吧。朝霞染红了半边天,树上的小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌,它们都在为我感到高兴呢!

就这样连续干了几天我逐渐明白:“做一件事很简单,但把这件事作好却很难。”与此同时我也体会到了我们用的钱来之不易,父母给我们的一分一文钱,都凝聚着他们的辛劳和汗水,所以我们一定要节约用钱。回家的时候我的.身上已经沾满泥土,但我仍觉得很光荣,因为泥土上散发着劳动的清香,见证了我劳动的付出。从那时起我觉得劳动不仅会创造财富,还会让人快乐,让人变得充实。劳动者才是最伟大的人,劳动的感觉真好。

五月一日那天,天气十分凉爽,风儿,柔柔地吹着。早上,我早早的起床,一打开窗户我就看到花儿们垂头丧气的望着我,一脸无精打采,满脸灰尘。原来是因为这几天天气干旱又没浇花的原因。所以我们全家决定给花园重新换一件新衣服。经过分工,我和爸爸首先动手把枯枝败叶剪掉。然后,我们从工具箱里拿出喷水器,把喷水器的一头安在水龙头处打开,开始清洗花瓣和树叶上的灰尘。随着水滴答滴答的优美歌声,树儿展开了腰肢,轻柔地摇摆着,花儿们张开了笑脸,唱起了美妙的歌儿,使人百听不厌。“哇!”我一声尖叫,原来,我不小心把水龙头对准了自己,水浇在了我的身上,裙子和上衣顿时淋透完了,我变成了落汤鸡。在场的人先是一愣,看到我那狼狈的样子后,马上开怀大笑。妈妈调皮地说:“呵呵,没关系,劳动最光荣!”

外婆幸灾乐祸的笑道:“看看你,笨手笨脚的。”我的脸霎时间红了,捂着脸跑进了屋,换了一身干净的衣裳后就又开始劳动了。浇啊浇啊浇了一个多小时后任务终于完成了,累得我和爸爸满头大汗。爸爸看到花园里庭院的木板不太光滑,就建议说:“女儿,我们去家具店买油漆刷刷庭院的地板吧。”“好啊!”我们就直奔附近的商场。买了油漆,我先把油漆罐打开,然后用一根筷子把漆罐搅匀,用刷子沾一点油漆开始刷了。可惜,只有一把刷子,我和爸爸只好轮流劳动。

“我刷、我刷、我刷刷刷!”我哼着小调,随着快乐的节奏,我让刷子跳起舞来。我们刷了一个多小时才刷完,累的腰酸背痛,不过,看着自己劳动的成果,开心极了。今天,我和花园度过了快乐和充实的一天。我懂得了不论做什么事,只要自己心中有决心、有坚持,不怕困难,不怕艰苦,就会达到成功的彼岸。

小学生劳动计划

我校劳动教育型实践活动将密切联系学校实际,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探究劳动教育在素养教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,密切与少先队活动班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长熟悉劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

我校从学生的认知情感规律出发,以“参与劳动体验过程享受成果”为主题,广泛为学生创建劳动实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到劳动实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想品行,外显为良好的行为和自觉习惯。

1、时间:综合实践课

2、主要参与对象:三至六年级学生

3、筹备:

劳动工具:锄头铁锹水斗等

种子:各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等

其他:薄膜化肥农家肥等

来源:一部分学校购买,一部分向学生征集

4、 领导小组:组长:董聪会副组长:董岳喜董秀文

成员:董福林董连廷及各班班主任

顾问:王胜祥

1、清理劳动场地,改良土壤

2、土

3、种下青菜苗,放土,施肥,浇水

4、浇水,施肥

5、捉虫

6、收获

小学生劳动口号

贯彻依法治国基本方略,推进依法治市进程,建设社会主义法治城市!

坚持“两手抓两手都要硬”的方针,把社会主义精神文明建设提高到新水平!

广泛开展群众性精神文明创建活动!

加强爱国主义集体主义社会主义教育!

坚持不懈地加强党风廉政建设!

弘扬劳模精神。

争当时代先锋。

塑造乡村精神。

争做文明职工。

不时开创工会工作新局面。

实践市民精神。

努力实践“三个代表”重要思想,充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用!

坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!

努力把上海建设成为国际经济金融贸易航运中心之一!

深入开展保持共产党员先进性教育活动,认真学习和实践“三个代表”重要思想!

加强党的执政能力建设和先进性建设,确保先进性教育活动成为群众的满意工程!

认真落实市委八届七次全会部署,适应新形势,抓住新机遇,再上新水平!

尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,为实现天津“三步走”战略目标而努力奋斗!

实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益!

向各行各业的劳动模范和先进工作者学习致敬!

争当知识型员工。

小学生劳动口号

12月7日至11日轮到我们班劳动周了,这是一次身体力行的的体验,将我们39颗真心栓起的纽带诠释劳动的真谛。

劳动周的日子里,大家的情绪都很高涨,面对分配的各项任务,都以极大的热情予以接受,没有人抱怨,也没有人推脱,只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。劳动固然是艰苦的,但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的。大家会在烦闷的时候不经意的说起自己的童年生活,说起自己的家乡,随即,一幅幅憨真纯朴的画面出现了,让彼此看到了另一面,另一个不为大家所熟悉而又最真实的自己。

这是我们第一次劳动周,虽然只有短暂的'五天,但在这五天中我们却用辛勤在浇注我们的责任。每天早晨六点半我们便出现在校园的每个角落,一遍遍的清扫着熟悉的校园,我们累过,疲倦过……,所有的一切都将刻入我们成长的历程,因为我们懂得了责任的价值,懂得了珍惜的内涵。我们把祥和,把清爽,把朝气,把顽强不屈的意志洒满校园,感动着你,感动着我。

小学生劳动计划

新的学期开始了,为更快适应新教材、掌握新教材,根据新课改的要求和精神,特制定劳技教学计划如下:

2、使学生学习一些浅显的手工劳动知识,学会使用一些常用工具

3、通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展。

4、搞好分层教学,及时帮助有困难的学生,给予每个学生一个宽松的学习环境

小学生劳动日记

今天,是五一劳动节,妈妈决定带我和姥姥、姥爷去泾阳茯茶小镇。今天天气很炎热,我下楼时觉得热极了,热的感觉都能把皮肤晒坏,上了车我更是热得要命。

我们大约开了30分钟就到了泾阳茯茶小镇。因为过节那里人太多了,根本找不到车位。我们绕了好长时间,才找着一个车位。

我们到了大门口,姥姥对妈妈说:“天呐,这些人都是去茯茶小镇的啊!”妈妈说:“是的,因为放假,人全都出来玩了。”

我们一进茯茶小镇,妈妈就给我买了一条小鱼,小鱼是红色的,在小瓶子里游来游去可爱极了。往里面走我就看见了一个小型动物园,里面有鸵鸟、鸽子、鸭子、公羊还有兔子。动物们很可爱,可是天气太热了,它们看起来感觉也是热坏了。

小镇好多都是卖小吃和喝茶的店铺。我看到一位姐姐在音乐的伴奏下表演茶艺,旁边有很多游客都在拍照和为她的表演鼓掌。

小镇中央有一个戏台,上面有人唱戏,妈妈说:“这唱的是咱们的地方戏曲叫秦腔。”虽然我听不懂,但是还是感觉台上的人唱的很好。

因为天气太热,人太多。我们转了一会就决定回家了。

我上车时对妈妈说:“妈妈,咱们还是等人少一点的时候再来吧!”

虽然今天没有怎么玩,但是我们感受到了过节的气氛。

小学生劳动计划

劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素质,培养合格公民有着不可替代的作用。因此,小学部开展“校园20分钟劳动”的校园实践活动,对学生进行“卫生、劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培养学生养成良好的卫生习惯、培养劳动技能,更是培养学生热爱校园、关爱校园的集体主义精神,营造“人人讲卫生,人人爱劳动”的校园氛围;达到“学生个人保洁——班级卫生保洁——年级包干区保洁”的良好卫生整洁状况,在改善学校卫生保洁状况的同时,提高全体师生的公民素养。

组 长:张慧华

副组长:曹瑛 陈真 朱红霞 谭丹丹

组 员:蓝玉芳 刘冬芬 吴琼 杨文华 刘翔 谭为 杨文娟

每周四17:00分——17:20分(下二课后),除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外,各班根据自己班级保洁情况自定当天劳动次数,始终保持干净整洁的卫生状况。

(一)各年级责任区由年级组长统一分配到班,本年级组教师全部分到班级跟班进行。

(二)班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求:

1、打扫工具要求:参与班级卫生的同学使用学校提供的劳动工具,包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件,工具每次使用后要妥善保管。

2、参与的人数:全班参与,班主任将全体学生分为几部分,劳动时间分别进行教室内、门前走廊及校园包干区的打扫。

3、打扫具体要求:

(1)门前走廊、楼梯:地面洁净,无污迹。

(2)教室内:

黑板——黑板、黑板槽擦拭干净,不留粉尘和水渍。

讲台——讲台上无污渍,电脑、键盘、鼠标保持洁净;内外无浮尘,物品摆放整齐;电脑柜里无杂物和残留早餐等。

多媒体台——须用干抹布擦拭,做到上面没有浮尘,台内干净整齐,无杂物。

教室地面——用干净的拖布擦拭地板,保持洁净;无杂物、纸屑,无污渍。

教室桌椅——摆放有序,成行成列,课桌内书本、用具摆放,无纸屑、食品等杂物。 教室的瓷砖墙壁——每周定人擦拭,无污渍。

卫生角——工具摆放整齐有序,垃圾桶里的垃圾不能有垃圾,一日三倒。

(3)教师办公室——办公用品摆放整齐,办公桌面干净整洁无杂物。地面干净教师私人用品摆放整齐有序,室内杂物清理干净。

(三)学部各部门扎实有效推进 “校园20分钟劳动”实践活动:

1、学生处、大队部——针对“乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾”这些现状,设计更为细化有效的教育内容及措施,让全体学生增强保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段,不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态,更要加强在校各个时段的巡查,各年级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。

2、年级组长:发挥年级组长的组织、引领作用,各年级制定年级计划,细化落实措施,有效开展年级宣传及教育活动,发挥年级组长的监管作用,做到布置、检查、反馈、调整。

3、班主任——加强重视,提高认识, 认真利用班会、晨会等阵地进行宣传。

4、全体学生——杜绝乱丢垃圾的现象,养成主动捡起垃圾的习惯。

5、大队部——在教学楼一楼大厅设计、张贴醒目的包干区分布图,便于每位师生明确责任区的划分,从而起到提示作用,强化年级学生的集体意识。

6、全员参与——提高师生全员参与的意识,看见垃圾主动捡起,以及学科教师在室外活动的组织过程中,也应该提前给学生提出卫生保洁要求,重视学生的文明习惯培养。

1、教室、办公室及楼层检查:学部各处室领导、值周老师、大队部自主管理岗成员。

2、包干区检查:学生处 大队部、值周老师

1、各年级教室、办公室、门前走廊及各年级上楼楼梯都由各年级负责。

2、学校公共区域包括饮水区、三楼小平台、大操场、中心广场、小操场、运动场、体育馆等多处公共区域,由1—6年级各班分别承担,由年级组长分配到各班,成为各班的爱心包干区,真正做到班班有分工,人人爱校园。

一年级:一年级教室前面广场及各班教室、走廊;

二年级:中心广场到食堂前,二年级二楼到一楼楼梯间;

三年级:学校前广场、大厅、南门停车位;三年级二楼到一楼楼梯间;

四年级:足球场及球场两侧的绿化带;四年级三楼到二楼楼梯间;

五年级:排球场至乒乓球场五年级四楼到三楼楼梯间;

六年级:图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面,六年级三楼到二楼楼梯间;

小学生劳动计划

我校劳动教育型实践活动将密切联系学校实际,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探究劳动教育在素养教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的`重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,密切与少先队活动班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长熟悉劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手,开展劳动教育活动,与学科教学相结合,拓宽课程资源,为学生搭建多元的成长舞台。

我校从学生的认知情感规律出发,以“参与劳动体验过程享受成果”为主题,广泛为学生创建劳动实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到劳动实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想品行,外显为良好的行为和自觉习惯。

1、时间:综合实践课

2、主要参与对象:三至六年级学生

3、筹备:

劳动工具:锄头铁锹水斗等

种子:各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等

其他:薄膜化肥农家肥等

来源:一部分学校购买,一部分向学生征集

4、领导小组:组长:董聪会副组长:董岳喜董秀文

成员:董福林董连廷及各班班主任

顾问:王胜祥

1、清理劳动场地,改良土壤

2、垅土

3、种下青菜苗,放土,施肥,浇水

4、浇水,施肥

5、捉虫

6、收获

小学生劳动口号

xxx是三年级二班生活委员,非常辛苦.每一天她都会安排端菜端饭的同学,督促同学扫地。有时候还自己拿着扫把扫。

李湘,每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。

丁智睿,陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。xxxx,李湘,丁智睿,陈天扬是我们的劳动楷模,是老师好帮手。

希望我们班的学生多向他们学习。

xxx。

20xx月xx日。

小学生劳动口号

书中自有黄金屋书中自有颜如玉。。

早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!

好好学习,天天向上!

学如逆水行舟,不进则退。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

不为积习所弊,不为时尚所惑。

作词家乔羽说的'。

读书破万卷,下笔如有神——杜甫。

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹。

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。

读万卷书,行万里路——刘彝。

书不知义,等于嚼树皮。,。

读书百遍,其义自见——《三国志》。

非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮。

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

读书有三到,谓心到、眼到、口到。[宋]朱熹。

欲速是读书第一大病,工夫只在绵密不间断,不在速也。[清]陆陇其。

敏而好学,不耻下问孔子。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随;韩愈。

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子。

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子。

兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子。

己所不欲,勿施于人——孔子。

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿。

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

书犹药也,善读之可以医愚——刘向。

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》。

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小学生劳动口号

今天我帮妈妈干了一些力所能及地家务活,心里觉得美滋滋地。

上午,我正在书房专心一意的听英语光盘。忽然,耳边就传来妈妈急促的呼喊声:“靖靖!快来,帮妈妈干点活。”我一听,马上答应:“yesmadam!马上就到!”,说完,就用刘翔冲刺的速度向妈妈跑过去。

等我跑进卧室一看,“天哪,妈妈!你要玩杂技吗?”,“少废话,赶紧帮妈妈扶住椅子!”一脚踩着阳台,一脚踩着椅子背的妈妈正要挂洗干净地窗帘。“你可坐好了啊,千万别起来。要不,妈妈就摔惨了!”,“好嘞!”,我爽快的'答应着妈妈。妈妈一边挂窗帘,一边絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懒,什么忙也帮不上。我嘴上没说,心里却只念咕:“我这难道不是在帮忙吗?妈妈也太让人伤心了吧!”。挂完一个窗帘,妈妈在给其他窗帘上挂钩地时候,我就主动地帮妈妈把椅子搬到她需要的地方,妈妈看了,冲我幸福的笑了,“儿子,你真好!”。

听到妈妈地表扬,我心里美滋滋地。妈妈也很辛苦,我以后一定多帮妈妈干一点力所能及的家务活!

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