成人教育中心工作总结（热门15篇）

通过月工作总结，我们可以发现并弥补自己的不足，不断提升自我。以下是小编为大家整理的一份月工作总结范文，希望对大家在写月工作总结时有所帮助。

教育中心人事工作总结

一是成功地拟定了《xxxx开发区教育中心教职工绩效工资实施工作方案》;二是积极稳妥的推进了教育人事制度改革，拟定了《xxxx开发区教育中心教职工岗位竞聘方案》。三是及时地按要求完成其他教育人事工作，完好地服务于教育工作大局;四是如期规范办理了有关退休、聘任、安葬费、抚恤金、遗属生活困难补助等的批复工作;五是及时完成了全区教育系统在职人员xxxx年的年度考核工作。

工作思路：

一、指导思想。

以科学发展观为统领，认真贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx―2020)》，以全面提高教师队伍的整体素质为主线，以农村教师队伍和骨干教师队伍建设为重点，以绩效工资和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，强化管理，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、重点工作。

1、加强编制管理，充分发挥编制在教师资源配置中的.基础性作用;。

2、促进城乡教师交流，推动师资资源的均衡配置;。

3、做好教师补充工作，改善教师队伍结构;。

4、巩固“学规范、强师德、树形象”中小学师德主题教育成果，不断提升师德水平;。

5、努力加强农村教师队伍建设，不断提升农村教师队伍整体素质;。

6、继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市级骨干教师赴农村学校开展巡回讲学;。

7、切实加强青年教师队伍建设;早日成为开发区教育的主力军。

9、认真实施并完善教师资格制度;。

10、积极维护教师队伍稳定。认真研究和努力化解影响中小学教师队伍稳定的矛盾。

教育中心人事工作总结

1、以新课程改革为契机，推进全区教育信息化建设。

与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。9月21日我们在54中成功地举办了“南京市网络环境下师生学习力的研讨会”，受到了与会领导和专家们的好评。

定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年，我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集，一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

我们力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作过程的同时也注重工作的成果。编辑：。

为此，全体同志通力合作、密切配合，发扬各自的优势，与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助，正因为如此，我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”，并荣获一等奖；我区还有两位教师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖；获奖的教学设计、论文等均在全市名列前茅，而这些都是我们共同努力的结果。

同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的验收时间，目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。

2、加强电教培训。

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。

与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

组织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训，确保了我区中小学、幼儿园所有教师的信息及时、准确的输入并上报。

3、加强现代教育技术的管理。

重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设。依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准，利用视导、听课等机会对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行了了解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期给各校打分。

4、其它工作。

初高中期中质量分析；市教研室和高师处信息员；我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护；新闻报道117篇；通知71篇；信息技术教研；少儿频道拍片；四层区会课服务；幼教培训；电教服务。

5、作风建设。

（1）强化了合作和群体的观念。本学期，按照学校的.统一要求，我们全组进一步强。

化了合作和群体的观念。我组工作的特点是：琐碎、繁杂、临时性的任务特别多，但是我们全组同志通力协作，互通有无，顺利地完成了多项任务。没有合作，我们不可能保证开学初的课改培训的服务工作；没有合作，我们不可能完成几乎每天都有的电教服务等等。

（2）不断提高自身素质。本学期全组继续加强政治理论的学习，努力提高自身的思想素质和师德修养。强化了对新课程改革相关知识与理论的学习。同时我们还努力提高自身的业务水平和工作的技术含量。

6、问题与思考。

(1)如何处理好常规工作和突击性任务之间的关系，我们认为是目前我们组急需解决的问题。

（2）如何使信息技术真正地为课堂教学服务，从而实实在在地提高我区的教育教学质量；如何使信息技术真正地整合到我们教师日常的教育教学活动中去，这也是我们迫切需要解决的问题。我们正努力思考，开动脑筋，争取尽快地拿出解决方案。

当然，我们更应该思考的是在我区教育信息化硬件环境全面建成之后，如何提高教育[]。

技术的应用水平，使其真正为教育教学服务。我们认为：应该紧紧抓住资源库建设和学科课程整合这两条主线，结合我区实际，进一步开拓进取、求实创新，全面提升玄武的教育现代化水平[]

教育中心人事工作总结

一是成功地拟定了《x开发区教育中心教职工绩效工资实施工作方案》;二是积极稳妥的推进了教育人事制度改革，拟定了《x开发区教育中心教职工岗位竞聘方案》。三是及时地按要求完成其他教育人事工作，完好地服务于教育工作大局;四是如期规范办理了有关退休、聘任、安葬费、抚恤金、遗属生活困难补助等的批复工作;五是及时完成了全区教育系统在职人员x年的年度考核工作。

xx年工作思路。

一、指导思想。

以科学发展观为统领，认真贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—)》，以全面提高教师队伍的整体素质为主线，以农村教师队伍和骨干教师队伍建设为重点，以绩效工资和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，强化管理，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、重点工作。

1、加强编制管理，充分发挥编制在教师资源配置中的基础性作用;。

2、促进城乡教师交流，推动师资资源的均衡配置;。

3、做好教师补充工作，改善教师队伍结构;。

4、巩固“学规范、强师德、树形象”中小学师德主题教育成果，不断提升师德水平;。

5、努力加强农村教师队伍建设，不断提升农村教师队伍整体素质;。

6、继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市级骨干教师赴农村学校开展巡回讲学;。

7、切实加强青年教师队伍建设;早日成为开发区教育的主力军。

9、认真实施并完善教师资格制度;。

10、积极维护教师队伍稳定。认真研究和努力化解影响中小学教师队伍稳定的矛盾。

教育中心人事工作总结

幼儿园是孩子进入社会的试用期给孩子提供了一个小型的模拟社会家庭教育无法满足孩子的成长需求在幼儿园里，有一群非常专业幼师，她们深刻了解幼儿的成长阶段所需要的生理和心理教育，并且会持续通过自身的学习完善给孩子们更好的成长体验。

1、幼儿园现状。

你看一下现在的孩子。去玩的时候懂得拉整齐，玩游戏也有序开心地玩，就连老师讲故事也很认真倾听，棒棒的!

2、环境布置。

3月里，感觉幼儿园的缺少了孩子童真的东西，我用轮胎在园门口添加大家熟悉的表情包，地板也增加绿点点，让孩子有序站在上面游戏也增添手工栏，多点展示孩子的动手作品。

3、绿色植物角。

由泡沫箱到一把一把泥，经过了好长时间，但看到孩子播种，浇水，发芽，开花，常带着爸爸妈妈来参加，骄傲地说'这个是我浇水的，那个是我种的……'再苦再累也值。

4、手工画画游戏。

让孩子看到某些物品，鼓励孩子多发表自己的想法。认知颜色，画画的材料来街边的树叶，废弃的菜头，吸管……。让孩子动动脑子，原来这东西还能画画。

5、亲子游戏。

通过亲子游戏，让孩子了解母亲节日的意义，和妈妈一起做面包，做好先让妈妈先赏，说一句'妈妈，谢谢您'。从小就知道感恩，懂得妈妈辛苦啦。

6、小舞台。

每星期给孩子一个舞台，孩子从小就喜欢站上舞台，喜欢将自己的`想法大胆表迖出来，能站上去就是最棒的宝宝。

7、国庆中秋猜灯谜活动。

灯笼的是孩子和父母一起做的。从猜灯谜的游戏认识中国的传统节日和国庆的意义，让孩子玩得开心。

8、体智能游戏。

孩子尽情的玩，在游戏中学互相帮忙，互相谦让，让孩子开心快乐健康成长。

9、培训学习。

10、领导班子学习。

只有高层管理者具备丰富的知识，开阔的视野、超前的眼光和创新的思维，才能形成正确的决策和思路，才能推动各部门工作顺利展开。湖南长沙学习。

11、大舞台。

从环境和着装，氛围，给孩子隆重的感觉，让孩子表现出最棒的一面。台上的功夫都是来自平时的积累，过多几年就明白，台上一分钟，台下十年功。华侨诚前。

12、基教组的检查。

第一次带领大家，迎接领导的年度检查，由几十盒资料的整理和环境的布置，都离不开所有老师们的配合。

13、体检。

9月，新学期的体检，知道孩子身体发育情况，让孩子健康成长。看，老师的鼓励，孩子大胆、有序，相信你们都是最棒的。人民医院的美女们来体检。

14、互动家长会。

加强老师与家长、家长与家长、家长与幼儿之间的联系，相互交流幼儿园在园情及在家的表现，以便老师能够更有针对性的实施育。一切都是为孩子健康成长，成为国家栋梁。

15、团队合作。

在这一年里，全赖你们的配合与支持，才把幼儿园做得更好，把生源翻了一翻，拿到老板的第一个生源奖励。恭喜你们!祝福你们开心快乐，万事如意!

16、这就是我。

3岁看小，7岁看老，每个父母都希望孩子长大后能生活自立和思想独立，在孩子小的时候就多给机会实践。相信懂比爱更重要。

教育中心教师工作总结

回顾走过的20xx年忙碌中也感到无比地充实而有意义。工作中还有些许的不足和不尽完美之处，展望20xx年有压力同时也有动力。回顾20xx年特殊教育工作的种种，主要有如下方面：

1、所带班级及人数：20xx年我带大班，上半年我们班有8--9人，20xx年下半年由原来的8，9人增加到15人，这将会对我是一个极大的考验。

2、在教学上：每月月末会根据大班孩子情况，制定单元主题，按照单元主题制定周计划，大运动课程和运动疗愈。本学期新增的语言课和生活技能，语言课上我们以丰富的课堂游戏如：吹皮球、吹气球等练习孩子们的气息。生活技能课上，重点以锻炼孩子的动手能力为主，如：洗手技能的提升，学习如何折叠衣物，如何很好的处理自己的情绪等。

3、规则方面：除了开展日常的教学外，规则是然和学习的一个重点。每天早上上课前都会让孩子们练习2--3分钟的规则，如：上课规则，听到老师说上课了，要回到自己的座位上。桌面规则，听到老师说我们要开始了，要双手交叉叠放好，等等。看似很繁琐的练习，但也让孩子们有了很大的进步。虽然现在的规则比上学期有了一定的进步，但还需要努力，让他们更能常态的生活。

4、孩子们的进步与变化：大班的个别孩子在生活自理、规则、大运动方面都有很大的进步与变化。比如石亮亮，刚来的时候，喜欢乱跑，不愿意坐板凳，也不愿与其他小朋友接触，现在的他在课堂上能安静坐下来。不会表达的他，总是会用肢体语言来引起我的注意。惧怕大运动的他，在大运动课上不愿意配合做运动，每次都是强迫做仰卧起坐，现在也能独自做交替半跪，深蹲起了。总是一刻也闲不住的晨海，总是会带给我惊喜，每次犯错误最积极，认错也是最积极的那个，虽然调皮，但是在后半学期的上课规则当中，进步也是最好最快的，在和他人沟通方面有很大的进步。

5、与家长沟通：在日常工作中，出现问题及时与家长沟通工作也是十分重要的，中心的每一项工作都离不开家长的支持与配合。教师会利用每天家长送孩子的时间，会因不同情况和家长需要把个别孩子在学校生活方面的情况及时与家长进行沟通交流。家长也会微信询问，孩子今天表现怎么样，上课有没有闹等。每次都会按孩子们的实际情况去告诉他们，孩子今天很乖(或是有点小小的闹情绪)。孩子今天可能不舒服，没好好吃饭，晚上多注意观察等等。鼓励孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，让他们互相帮忙，从生活方面对他们进行指导。

过去的一年最大的`收获是孩子们对我的信任和每一位孩子的进步。喜欢黏人的她们偶尔会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有个别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气，有时会不知所措，但是在特别大声的冲动过后便是我冷静和反思过程，因为他们也有自己小小的情绪，通过自己小小的世界去发泄。得到我们的关注，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。在冷静过后尝试去慢慢的和他们沟通，去缓解他们不好的情绪，一个小小的触摸，一个轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步，要让每个孩子都感觉到老师的关心，这样孩子才不会远离你，排斥你。

1、自闭症谱系课程核心理念及教学观念。(如何让孩子成为一个好相处的人)(让孩子学会以常态的模式进行沟通，表达和交流)。

2、标准课程的操作。

3、教学活动的设计--上课规则23课。

4、观看教学视频。

5、和孩子的建构关系。(教师和孩子在教学中，必须先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才愿意和我们一起学习。)。

6、然和理论考试。

1、自身的主动学习不够，需要加强。

2、和家长的沟通方面比较欠缺，需要更大的进步。

1、每月月底制定下月单元主题和月计划。

2、在教学方面，提高教学质量，多学习然和方面的知识。

3、多向其他老师学习，提高自己在然和方面的专业知识。

教育中心人事工作总结

政教处紧紧围绕学校中心工作加强对班主任工作的指导重视学生行为习惯养成教育认真做好学生管理和德育千分制考核积极开展平安和谐校园、健康校园创建活动维护了正常的教育教学秩序。

1.扎实开展德育活动，提高学生的思想道德素质。

认真贯彻落实上级关于学校德育工作的文件精神，切实做好学生德育工作。组织开展了“心绣未来”演讲比赛、“我爱祖国”、“亲亲父母”书信大赛，举办了全校学生参加的广播体操比赛和学生中长跑比赛，积极开展国情教育活动，按照要求上好国情教育课，安排全校学生撰写国情教育征文，有10名同学分获一、二、三等奖，有,5名同学被获得纪念奖。

组织参加了全国职业学校“文明风采”竞赛活动，有五大类10个项目50件作品，推荐参加省级复赛，国家级决赛。赵敏同学获国家级“心绣未来”演讲比赛二等奖、徐蕾和徐敬文同学获三等奖；秦雪晴同学获国家级“创业之星”征文比赛三等奖；刘中原同学获国家级“资助政策助我成才”征文比赛二等奖、王晴晴同学获三等奖；巩文华同学获“心连心”征文比赛优秀奖；赵田田同学获“职业和生活中的美”摄影比赛优秀奖。

认真做好学生思想教育工作，注重教育过程的管理，完善学生德育规范千分制考核。合理安排教育活动主题，精心组织升国旗仪式，结合学生实际撰写国旗下的演讲稿和讲话稿，进一步加强了学生的爱国主义教育和思想品德教育，培养了学生良好的文明行为习惯。

2.加强常规管理，提高学生组织纪律性。

高度重视班主任队伍建设，加强了对年轻班主任的跟踪指导，坚持了选拔、培养、使用相结合。及时了解掌握学生的思想动态及言行表现，有针对性地做好学生管理工作。午饭间、晚饭间加强了值班力量，安排6名或7名教干教师值班，晚休安排学校干部及班主任值班，做到了全天候、全过程、全方位管理。认真搞好学生出勤检查，每天上午、下午到各班级进行人数检查，做到及时反馈，及时解决处理。按照国家规定把班主任工作折合成课时工作量纳入到量化考核，调动了班主任工作的积极性。加强了对学生值周的管理，对岗位布局、值周时间做了适当调整，合理安排岗位，明确责任分工，更好地发挥了学生的值周作用。

3.搞好安全卫生管理，创建平安和谐校园。

贯彻落实各级关于安全工作的指示精神，高度重视学校安全工作，修改完善各种安全应急预案，层层签订安全责任书，印发了致家长的`一封信，多次召开班主任会、安全专题会，组织学习消防知识，举办消防安全疏散演练，排查消除安全隐患，增强了师生的安全意识，提高了自我防范和保护能力。积极开展“健康校园”创建活动，印发了健康教育知识问答，举办了健康知识竞赛，签订了甲型流感及手足口病防控责任书，做好学生晨检、午检、晚检，按时上报甲型流感及手足口病防控信息，严密监控各种传染病的流行情况。加强学校卫生体育工作，组织学生健康查体，并对查体情况进行及时反馈；制订阳光体育冬季长跑活动实施方案，扎实开展了阳光体育冬季长跑活动，加强了学生体育锻炼，提高了学生体质水平。

加强了学生公寓管理特别是男生公寓管理，抓好管理员交接班，坚持24小时值班，特别加强午饭间、晚饭间及晚休值班，做到不间断的巡查，搞好人数清点，收缴宿舍内各种用电器具，制止乱接乱扯电线现象。班主任天天到男生公寓查看并进行，了解和掌握男生公寓卫生纪律等情况，针对个别宿舍出现的问题做好整改，定期评选安全文明宿舍，纳入班级量化考核。学校领导高度重视学生公寓管理，多次召开专题会议进行研究部署。政教处加大公寓督导检评力度，将检查情况纳入公寓管理员的工作绩效中，并与工资直接挂钩，切实跟上靠上盯上，不间断地对公寓特别是对男生公寓进行检查，查出问题立即整改，使公寓管理有了一定起色。

信息技术教育中心工作总结

成人教育工作总结

xx乡20xx年度成教工作在乡党委和乡政府的正确领导下。紧紧围绕建设社会主义新农村这一根本目标，以市场经济和社会需求为导向，以服务“三农”为宗旨，以发展xx乡经济、实用技术培训、农村劳动力转移培训为重点。一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务。

培训工作是成人教育的重点工作，其中农村劳动力转移培训是成教培训工作的核心部分，是农民致富奔小康，构建和谐社会的重要举措。一年来，共举办各类农村劳动力技能培训班xx期，培训xx人次，就业指导培训xx余人次。通过培训，有效转移劳动力xx人。

在培训中根据我乡经济发展的实际情况还专门深入到各村举办了蛋鸡饲养技术等方面的培训。通过培训，我乡的养殖户的技术水平提高了，经济效益显著提高。

采取措施，多渠道组织和引导农村富余劳动力外出务工。培训的目的是转移就业，转移就业的关键是如何组织富余劳动力外出务工。为此，我们采取多种措施，通过集体组织推荐、单位招聘、个人介绍、联系用工单位等方式，组织富裕劳动力外出务工，使农村富余的劳动力得到合理有序流动，农村闲置的劳动力资源得到有效利用。目前，我们已经向省内外很多单位输送了不少合格的员工。一年来，通过努力，今年我乡实现转移输出人数达xx余人。

在今后的工作中，我们将加大成教工作力度，继续配合上级主管部门开展各项业务工作，根据我乡实际，继续做好下列工作：

1、广泛宣传，营造氛围。

抓好充分就业工作宣传，利用劳务简报、宣传标语、宣传单、咨询服务、墙报及举办培训班等形式，大力宣传城镇统筹就业工作的重要意义、创业成功经验和外出务工典型事迹。同时还宣传维护外出务工人员合法权益的法律法规和促进劳动力转移就业的技能培训。

2、积极开展各项培训，提高劳动者素质。

多渠道多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等，通过多种形式培训，使更多自愿参加培训的农民工获得一技之长，加强职业技能水平，提高就业质量。

3、拓宽就业渠道，加大劳动力的转移输出力度。

首先依托本镇特色产业，促进农村劳动力的就地转移；其次，积极争取上级部门的大力支持，不断拓宽劳动力输出的渠道；第三，依托创业人士和务工领头人，巩固建立输出渠道，扩大劳务输出量，促进劳动力就业。总之，我乡成教工作在乡党委、政府的领导下，在县教育局的指导下，做出了一定的成绩，但还远远不够，我们将继续努力，使我乡成教工作更上一个新的台阶。

成人教育工作总结

成人学校是构建“全民学习、终生学习”的桥梁,在我国学习型社会的建设过程中具有非常重要的作用,而成人学校校长则是成人学校生存与发展的关键。今天小编给大家整理了成人教育教学工作总结，希望对大家有所帮助。

回顾一年的工作，我们在教育局的正确领导下，在全体成教工作人员的共同努力下，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、以人为本，提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成绩。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中，我校代表队获全市第一名，我校获优秀组织奖。在9月份鹿泉市成教论文评比中我校教师5名，荣获一等奖，王红、胡润英荣获20xx年度成教优秀班班主任称号，我校教师聂文杰参加成教大讲堂走遍全市13各乡镇，受到农民朋友的好评，20xx年12月我们学校选送的节目《神医》，参加鹿泉市农村社区文艺展演，获得了上级领导的好评。

我们全体成教工作人员，努力践行鹿泉市教育局提出的“办大教育”思想，努力办人民满意的成人教育，推进鹿泉教育的全面发展，围绕本学期工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中，以提高教师的自身素质，团结协作，多做实事，爱岗敬业，努力奉献。

1、认真开展“三整顿一提高”学习活动以及“解放思想改革创新努力开创工作新局面”活动，认真全面开展推进教育全面发展大讨论、大实践活动。(1)学校成立以校长为组长的领导小组，召开动员会，明确工作任务，落实工作责任，制定切实可行、操作性强的实施方案，确保作风整顿活动顺利开展。(2)认真落实了“人手一份学习材料”，定期检查学习笔记，确保学习落实到实处，保证学习效果。(3)听取意见，对照检查。我校充分发扬民主，广泛听取各方面意见，重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足，分析认识产生问题的原因与危害，认真开展批评与自我批评，找准问题根源和实质，明确努力方向。

根据上级要求及新形势的发展，我校先后投资万余元，更新打印室设备一套，安装了两个办公室安全防护设备，购置更新科技图书，300本，购置科技教学光盘、资料100盘(册)，为更好的为农民培训服务打下了坚实的基础。

在双带头人培训、农业技术培训、农村富余劳动力活动中，我们采取适当增加培训时间，努力提高培训质量，注意资源整合，抓住培训重点，落实培训职责，切实开展各种开展科技培训工作。一年来我校聘请省蔬菜专家姜静雨、石家庄市水肥专家郝月娇、畜牧局高士民、石家庄农业学院张占峰教授等专家，为大河镇农民进行西红柿黄瓜管理和病虫害防治技术、化肥的使用与鉴别讲座、猪的饲养与疾病预防、小麦管理、病虫害防治等实用技术培训11次，发放传单3800份，解决了农民生产中的实际问题，促进当地经济发展，受到农民朋友的欢迎。

我校挑选优秀教师担任班主任，积极做好教室、课桌等准备工作，聘请石家庄市及鹿泉职教中心专家教师开展双带头人培训工作，保证每周在我校的培训工作顺利进行。为农村培养急需科技人才。本学期我校深入农村农户宣传，又招生100多名学员，为学校的长久发展打下了基础。

我校教师聂文杰自修了法律本科、具有很高的法律知识修养，我校利用教师自身具有的专业知识和便利条件在农闲时间里对农民进行法律常识培训和在科技下乡时给农民提供法律咨询，为广大农民兄弟排忧解难。并多次帮助学校解决了学校与社会各方面的司法纠纷。

一年来，聂老师帮助南故城安印祥、大河骆金华、绍营刘连喜等多名农民解决法律纠纷挽回经济损失20余万元。

我校积极为农民提供咨询、帮助。先后印发小麦田间管理、麦田病虫害防治、玉米、大豆品种介绍、苹果树管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣传、夏玉米播种、黄瓜、茄子等蔬菜病虫害防治山区防火、禁烧秸秆、预防煤气等各种实用技术、知识宣传单4000份。

我校开展文化下乡活动，协助各村组建文艺活动队，丰富农村文化生活。成立了邵营、南、北故城、霍寨等多个村的文艺活动团体，有效地活跃了农村的文化生活，促进了当地的精神文明建设。12月份，南故城村的小品《神医天下沾》在鹿泉市农村社区文艺展演中，受到了热烈的掌声。积极组织提高农民没文化素质，讴歌新农村、畅想新生活，展现农村日新月异的变化，抒发农民对祖国、党和人民的热爱。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中，我校代表队获全市第一名，我校获优秀组织奖。

我校充分发挥成教园地的作用，每月按时更新内容，政策信息、生活窍门、致富之路、健康指导、法律顾问、等知识深入人心，真正使成教园地成为成人教育在农村宣传传播各种知识的有效窗口，使农民真正有所收益。受到上级的肯定与表扬。

20xx年6月10日石家庄市各区县教育局成教领导，成人学校校长及有关人员60余人到大河镇成人学校观摩交流。与会人员参观了我校在南故城制办的大河镇成人教育园地板报、橱窗、农民文艺活动现场及今年工作业绩展。教育局局长对我校一年来的工作业绩给了高度评价，并对以后的工作指出了前进的目标和方向。我们倍受鼓舞，我校全体教职工决心以此为契机，借大会之东风，坚持上下联动，形成合力，面向农村，面向群众，提供更加优质、更加高效、更加实用的服务。以创新精神，办好大教育，推进社会主义新农村建设。

回顾一年的工作有成功也有不足，今后，我们要一如既往地遵照上级领导的指示，精心安排、认真落实、加强和兄弟乡镇的联系，深入到农村中去，密切联系群众，充分发挥科学院校与农村、专家与农民的纽带桥梁作用，把农民需要的知识及时送到农民手中，利用教育的优势，为农民的致富提供帮助，为农村的经济发展做出贡献。努力做好成教工作，使我镇的成教工作继续走在我市先进行列，为鹿泉教育的全面发展作出新的贡献。

特殊教育中心工作总结范文

2020年依然是一个不断学习的一年，我对个案服务工作流程也有了深度的了解，通过对医学评估报告的学习来厘清每个个案隶属的障碍类别，确定个案的教育方向及内容。通过教育评估对个案的能力水平和知识水平得出结果，作为教学计划的参考依据。通过家庭评量了解个案在家庭教养过程中，是否存在教养偏差，使个案在生活中学习了不适当的经验，而造成不适当的行为出现及言语能力的不足。通过对社区评量的了解可以分析出个案的困难所在，找出个案需求没有得到满足的地方，可作为教学计划制定的参考，让我对整个新生入校的每个流程环节的内容及作用能衔接起来，思路也清晰了。

通过一对一教学活动的设计的学习，让我明白了原来一直困惑的“走流程”。反思之前给孩子练习每课的内容时，觉得自己有反复练习，让孩子熟练掌握并理解。没考虑到同样的教学目标、同样的情境下一直反复练习的使教学内容呆板，单一、教条化，让孩子在使用时也出现同样的局限性。通过一对一教学活动的设计的学习后才明白，原来老师口中的反复练习，是让我们通过灵活多样的教学活动让孩子体验多方位、多元素的体验学习，从而得到更多的经验真正的掌握每课教学目的和目标。

今年开展了两人小组课程，通过两人规则部分课程的框架内容在试教过程中根据孩子出现的状况，探索延伸出了一些具体化的课程内容。帮助建立两个孩子之间的关系，明显提升了部分孩子的能力。在校基础课程内容变得更加的具体、灵活后孩子能力也在不断的提升。

教育中心教师工作总结范文

1、所带班级及人数：2020年我带大班，上半年我们班有8--9人，2020年下半年由原来的8，9人增加到15人，这将会对我是一个极大的考验。

2、在教学上：每月月末会根据大班孩子情况，制定单元主题，按照单元主题制定周计划，大运动课程和运动疗愈。本学期新增的语言课和生活技能，语言课上我们以丰富的课堂游戏如：吹皮球、吹气球等练习孩子们的气息。生活技能课上，重点以锻炼孩子的动手能力为主，如：洗手技能的提升，学习如何折叠衣物，如何很好的处理自己的情绪等。

3、规则方面：除了开展日常的教学外，规则是然和学习的一个重点。每天早上上课前都会让孩子们练习2--3分钟的规则，如：上课规则，听到老师说上课了，要回到自己的座位上。桌面规则，听到老师说我们要开始了，要双手交叉叠放好，等等。看似很繁琐的练习，但也让孩子们有了很大的进步。虽然现在的规则比上学期有了一定的进步，但还需要努力，让他们更能常态的生活。

4、孩子们的进步与变化：大班的个别孩子在生活自理、规则、大运动方面都有很大的进步与变化。比如石亮亮，刚来的时候，喜欢乱跑，不愿意坐板凳，也不愿与其他小朋友接触，现在的他在课堂上能安静坐下来。不会表达的他，总是会用肢体语言来引起我的注意。惧怕大运动的他，在大运动课上不愿意配合做运动，每次都是强迫做仰卧起坐，现在也能独自做交替半跪，深蹲起了。总是一刻也闲不住的晨海，总是会带给我惊喜，每次犯错误最积极，认错也是最积极的那个，虽然调皮，但是在后半学期的上课规则当中，进步也是最好最快的，在和他人沟通方面有很大的进步。

5、与家长沟通：在日常工作中，出现问题及时与家长沟通工作也是十分重要的，中心的每一项工作都离不开家长的支持与配合。教师会利用每天家长送孩子的时间，会因不同情况和家长需要把个别孩子在学校生活方面的情况及时与家长进行沟通交流。家长也会微信询问，孩子今天表现怎么样，上课有没有闹等。每次都会按孩子们的实际情况去告诉他们，孩子今天很乖(或是有点小小的闹情绪)。孩子今天可能不舒服，没好好吃饭，晚上多注意观察等等。鼓励孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，让他们互相帮忙，从生活方面对他们进行指导。

过去的一年最大的收获是孩子们对我的信任和每一位孩子的进步。喜欢黏人的她们偶尔会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有个别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气，有时会不知所措，但是在特别大声的冲动过后便是我冷静和反思过程，因为他们也有自己小小的情绪，通过自己小小的世界去发泄。得到我们的关注，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。在冷静过后尝试去慢慢的和他们沟通，去缓解他们不好的情绪，一个小小的触摸，一个轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步，要让每个孩子都感觉到老师的关心，这样孩子才不会远离你，排斥你。

电化教育中心年度工作总结

1、以新课程改革为契机，推进全区教育信息化建设。

与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。9月21日我们在54中成功地举办了“南京市网络环境下师生学习力的研讨会”，受到了与会领导和专家们的好评。

定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年，我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集，一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

我们力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作过程的同时也注重工作的成果。为此，全体同志通力合作、密切配合，发扬各自的优势，与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助，正因为如此，我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”，并荣获一等奖；我区还有两位教师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖；获奖的教学设计、论文等均在全市名列前茅，而这些都是我们共同努力的结果。

同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的验收时间，目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。

2、加强电教培训。

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。

与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

组织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训，确保了我区中小学、幼儿园所有教师的信息及时、准确的输入并上报。

3、加强现代教育技术的管理。

重点抓各校现代教育技术的制度、资料的.建设。依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准，利用视导、听课等机会对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行了了解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期给各校打分。

4、其它工作。

初高中期中质量分析；市教研室和高师处信息员；我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护；新闻报道117篇；通知71篇；信息技术教研；少儿频道拍片；四层区会课服务；幼教培训；电教服务。

5、作风建设。

（1）强化了合作和群体的观念。本学期，按照学校的统一要求，我们全组进一步强。

化了合作和群体的观念。我组工作的特点是：琐碎、繁杂、临时性的任务特别多，但是我们全组同志通力协作，互通有无，顺利地完成了多项任务。没有合作，我们不可能保证开学初的课改培训的服务工作；没有合作，我们不可能完成几乎每天都有的电教服务等等。

（2）不断提高自身素质。本学期全组继续加强政治理论的学习，努力提高自身的思想素质和师德修养。强化了对新课程改革相关知识与理论的学习。同时我们还努力提高自身的业务水平和工作的技术含量。

6、问题与思考。

(1)如何处理好常规工作和突击性任务之间的关系，我们认为是目前我们组急需解决的问题。

（2）如何使信息技术真正地为课堂教学服务，从而实实在在地提高我区的教育教学质量；如何使信息技术真正地整合到我们教师日常的教育教学活动中去，这也是我们迫切需要解决的问题。我们正努力思考，开动脑筋，争取尽快地拿出解决方案。

教学服务。我们认为：应该紧紧抓住资源库建设和学科课程整合这两条主线，结合我区实际，进一步开拓进取、求实创新，全面提升玄武的教育现代化水平。[]

教育中心教师工作总结范文

1、自闭症谱系课程核心理念及教学观念。(如何让孩子成为一个好相处的人)(让孩子学会以常态的模式进行沟通，表达和交流)。

2、标准课程的操作。

3、教学活动的设计--上课规则23课。

4、观看教学视频。

5、和孩子的建构关系。(教师和孩子在教学中，必须先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才愿意和我们一起学习。)。

6、然和理论考试。

社区教育中心工作总结

根据《xx区xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》的要求，中心领导高度重视，制定完善的工作计划，投入部分经费，成立领导小组，专人分管负责，布置任务，分工明确，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动。在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，促进社区卫生服务发展作出努力。

一、加强健康宣教队伍的建设。

中心组建了以xx主任为组长、xx主任为分管领导的健康教育领导小组，20余名医护人员组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍，深入社区开展面对面的健康宣教。

二、加强人员培训。

4月12日，中心健康教育项目负责人参加了xx市医疗机构健康教育工作培训，8月20日，中心对医务人员开展了健康教育与健康促进培训会议，传达今年健康教育重点工作内容。20xx年7月20日，中心主任、各全科团队长以及均等化各项目负责人参加了区卫生局组织的公共卫生均等化服务项目及重性精神疾病患者信息系统培训，次日，中心对全体医务人员开展了公共卫生均等化服务暨健康教育工作培训，就20xx年新的均等化工作要求向医务人员讲解。

三、积极开展各种形式的健康教育活动。

（一）举办健康知识讲座。

每月至少开展1次健康知识讲座，引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。中心上半年开展的健康知识讲座有“冬季老年保健知识讲座”、“春季常见传染病防治知识讲座”、“妇女儿童保健知识讲座”、“手足口病防治知识讲座”以及中医类健康教育讲座内容共计15次，每次听讲人数都达50人以上。

（二）开展公众健康咨询宣传活动。

利用各种健康主题日，针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。今年，针对“世界卫生日”、“计划免疫日”、“疟疾防治日”、“母乳喂养日”、“世界无烟日”等卫生主题宣传日开展宣传义诊活动共计10次。通过宣传展板，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

四、社区健康宣教成效显著。

xx年刊出宣传栏12期30块，分发健康宣教处方更各种宣传资料2万余份，开展15次健康讲座，室外主题健康宣教活动10次，其中中医类健康教育活动7次。社区健康档案建档率、管理率和社区居民主要慢病知识晓率也在逐步提高。

电化教育中心年度工作总结

是令人振奋的一年也是收获丰富的一年。这一年校长的全情投入以及国际化的观点最优化的理论带领全体员工走出了阴霾步入了光明。做出很多创新获得了政府、个人的支持得到家长的认同与配合获得了良好的效益。全体员工意气风发斗志昂扬发挥出了不同寻常的魅力孩子们也有很大的进步。矫正康复生活教育发挥个性等彩虹品牌元素得到巩固引入社工顾问做专业督导也成绩斐然管理机构管理制度不断完善。

一、以“不欺骗，不敷衍，不虚伪”为宗旨，确立“矫正康复、生活教育，发挥个性”为彩虹品牌。

坚持特殊教育机构最重要的诚信之一是不欺骗，不敷衍，不虚伪。彩虹特殊教育从不搞什么“硬销”，也不期待与一些虚伪的单位合作，也不祈求别人的怜悯。以自强、自尊、自爱的精神，坚守帮助家长孩子渡过难关的信念。

坚持特殊教育从实际出发，设计教学课程，以生存需要，生活技巧为目标，不断修正教学方式方法，使孩子们的成长得到及时有效地提升。整理了每一个孩子的档案，有效跟进教学进度及效能测试。更新了部分办公设备，更新了门户网站。

探索各种有效的矫正康复方法，引入政府部门倡导的理论，跟进专业机构辅导培训，发挥老师个性特长，征询台湾等地的特别手法。

参加在深圳，佛山，香港等地的特殊教育培训共10人次，专程邀请了香港b-box高手黄浩邦前来辅导口技，台湾整矶研究所翁谟建老师做骨骼矫正，桂城单车少年表演等。

目前，音乐，舞蹈，咏春拳等特色专长发挥得淋漓尽致。游泳，购物，骑单车等户外活动引人入胜。

二、引入社工协会顾问做督导，完善管理架构及各项管理细节。

推行每周例会，在社工顾问督导下，不断地学习新的政策，理解法规的概念，完善管理制度，规范管理细节。管理层逐步学会了应对突发事件，新闻事件等方法。

三、运作逐步规范，获得政府项目赞助1.2万元。真诚得到回馈，获得不少“好人”的物资赞助，计有跑步机等。彩虹愿望树结出满意的'成果，获得私人赞助2万元。

四、成立了共青团彩虹支部，选出支部书记，凝聚“正能量”。

存在问题：

一、经费有缺口，师资仍须补充，场地望能扩大，租金负担稍重。

二、社会认识度略显不足，社会支持力度略嫌不够。

三、管理层运作不熟练，培训仍需要加强，督导工作要抓到实处。

展望。

一、申请民非企业的等级评审，从制度工作抓起，听取专家意见，夯实发展的基础。

二、继续坚持彩虹品牌，将“矫正康复，生活教育，发挥个性”做好，做活，将特色项目：咏春拳，舞蹈，音乐，单车，水果等项目做得更有水平，更有效果。

三、探索更多次，更高层次的矫正康复手法，在专业上突破，帮助更多的特殊人群，邀请国际专业人士讲授技巧等。

四、以团支部为依托，坚持每月的拓展活动，扩大视野，增进社会认同。并与社区居委做好合作，共同为营造和谐社区做出贡献。

五、加大老师培训力度和广度，争取每个老师有一次以上的专业培训学习。

六、争取扩大服务空间，租赁更大的面积开展工作。聘请更多有志参加特殊教育的老师加入彩虹团队。