在策划方案中,我们需要明确目标、确定策略和确定资源,以确保项目的成功进行。请大家关注以下策划方案范文,相信会给大家带来一些新的思路和灵感。
幼儿园运动比赛策划方案_
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体。以下是职场本站小编和大家分享幼儿园运动比赛策划方案参考资料,提供参考,欢迎你的阅读。
在孩子的幼儿园生活中,都会定时举行一些亲子游戏,增强亲子之间的互动,同时,也加强学习和家庭之间的沟通,为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。
游戏名称。
接力跑。
二、游戏准备。
红飘带,接力棒。
三、游戏过程。
1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。
3、按照小组的形式,三个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。
4、游戏开始之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。
5、游戏开始的时候,宝宝们拿着接力棒,开始跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。
9、胜利者之间再继续比赛,直到前三甲出现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子游戏,根据上面的游戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。
一、活动主题。
大手牵小手,快乐玩游戏。
二、活动目的1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
三、活动形式。
亲子游戏。
四、活动地点。
幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
五、活动原则。
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。
3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。
六、活动准备。
邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。
七、活动要求。
教师:
1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。
2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。
3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。
家长:
1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。
2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。
3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。
八、游戏内容及地点。
1、游戏名称:障碍轮胎玩。
2、适合年龄段:大班。
3、游戏场地:一楼操场北侧。
4、负责教师:x。
游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨。
友谊第一,比赛第二。
二、活动主题。
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介。
1、活动时间:20年x月x日。
2、活动地点x3、参赛对象:班及家长。
四、比赛项目及规则。
1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离:20米距离。
3、裁判员:发令1人,记录1人。
4、规则:。
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。
(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
:很有个人特色的好文章。
幼儿园运动比赛策划方案
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 作为学生的我们,在这朝气蓬勃、活力四射的时期,首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情,不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去学习,而这就是自主学习的意思。
自主学习的含义是:学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制,也就是学习者指导和控制自己的学习能力。
自主学习有什么好处呢?
我们在自主学习的过程中可以培养自己的独立性,而且可以锻炼自己的自主探究性。这在一定程度上对我们的成长是有很大帮助的。
著名的战国思想家、教育家孟轲曾说过:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
自主学习需要一种锲而不舍、刻苦钻研的态度。因为,自主学习需要自己管自己,不仅是一时的心血来潮,我们还要把这种热情保持下去,制定好计划,每天都要按计划去实行。这看似简单,但真要做起来了,就会发现这是很难坚持下去的。毕竟,正处于青春期的我们,面对种种诱惑,还没有能力完全抵抗。这就需要我们自己去发现书本中的快乐。
怎样自主学习呢?
自主学习,也需要我们提高自己的自控能力、抗干扰能力。 为您提供优质资源!
为您提供优质资源!
例如:写完作业了,那我们应该去上网、看电视呢,还是去看书呢?如果你拿不定主意,你可以先看一看自己喜欢的课外书。当然,时间不宜过长。等你对上网、看电视的热情有所减缓以后,再尝试去看一看对你学习有帮助的书。然后,就会觉得看书似乎挺有意思。慢慢的,便开始在这知识的海洋中航行。然后,就会热情渐涨。随后,便可以去看课本,预习或复习功课。这看起来是一件不起眼的小事,但是如果我们把这一点时间利用起来,并养成良好的习惯,对于以后的学习是有很大影响的。因为时间是挤出来的,寸金难买寸光阴吗!!!
实际上,自主学习也不是很难的一件事。并不是说,只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基础的知识,然后在空闲时间多复习、多预习,这个过程就代表你已经在自主学习了。
自主学习需要自己制定一个属于自己及适合自己的学习计划。切忌千万不要把别人的计划拿来自己用。世界上没有什么是完全相同的,每个人的性格不同,习惯不同,每个人都有适合自己的计划。
自主学习还要善于发现自己的缺点,以便改正。
具体来说,要善于发现自己的缺点,就要从一点一滴的小事开始。例如:每次考完试,都要对自己的错误做一个总结,明白自己那一部分的知识没掌握好。然后利用周末或假期的时间多做一做这方面的练习,对这一方面的知识多复习。等过一段时间,你就会发现你在这一方面又更上一层楼了。
总而言之,自主学习是很重要的,希望大家都积极参与自主学习,这对学习是很有帮助的哦!!!
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 学习是苦中有乐,善于发现,你会爱上学习。
幼儿园运动比赛策划方案
为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。
大手牵小手,快乐玩游戏。
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
亲子游戏。
幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。
3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。
邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。
教师:
1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。
2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。
3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。
家长:
1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。
2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。
3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。
1、游戏名称:障碍轮胎玩。
2、适合年龄段:大班。
3、游戏场地:一楼操场北侧。
4、负责教师:x
游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。
幼儿园运动会方案策划
以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
本次活动的.口号是:“快乐运动!“。
(一)活动地点:xx幼儿园操场。
(二)活动时间:xxx年12月28日上午9:30分。
(三)活动准备:
1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。
2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。
3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。
(四)活动流程:
1、园长宣布:xx幼儿园xxx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)。
2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致开幕词。
4、家长代表讲话:
5、小运动员代表讲话:
6、团体操表演:
a中大班:《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e亲子操《xx》:
7、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
游戏规则:
a亲子游戏《袋鼠跳跳跳》。
游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。
游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳返回,游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。
b游戏《小动物运球》。
游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。
c游戏《小螃蟹学走路》。
游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿两人为一组,面对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)。
(五)注意事项:
1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
(六)活动工作人员具体安排:
1、主持:吴老师小朋友。
2.录像、照相:麦园长。
3.音响效果:xxx。
4、机动:xxx。
幼儿园运动会策划方案
活动策划需要制定活动预期、最大限度地吸引客人参加、竭尽所能地完成活动的各种目标,并传达出活动背后所隐含的深远含义。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、活动目的。
本次活动的主题为“和谐社区,魅力社区”。为营造社区氛围,促进家庭之间的交流,也为响应国家十二五规划中贯彻落实。
提高社区居民生活水平和生活质量促进文明和谐社区的.发展增强社区居民对健康潮流的认知特举办本次社区趣味运动会。
二、主办单位:
高新区社区工会。
承办单位:河南易动体育文化有限公司。
参赛单位:宏莲花园社区阳光佳苑社区西湖美景社区。
三、活动时间、地点。
时间:4月15日上午9:00(待定)。
地点:宏莲花园社区田径场。
四、报名方式。
1、登陆社区网站报名。
2、物业管理处登记报名;。
3、组委会报名。
4、拨打热线电话报名。
五、活动项目具体比赛项目。
这次社区趣味活动的比赛项目为:财源滚滚,毛毛虫竞速,流水作业,快乐大脚,运转乾坤,团结一致,众星捧月,同舟共济,绑腿跑。
六、活动流程。
2、趣味运动会比赛项目。
七、活动前期准备。
1)通知。
将简单的方案告知给社区业主。
2)活动宣传。
宣传方式:
1、社区宣传:通过还白、传单的形式邀请社区居民参加。
2、网络宣传:与我市相关网站做活动简介及宣传。
3、媒体宣传:可在报纸、电视等做宣传,邀请相关媒体对活动进行采访报道。
4、赛后宣传:赛后写文稿发布在知名网络媒体上面。
3)器材的准备。
在4月10日之前将所有需要的器材及相关配件准备齐全并在比赛之前进行训练。
4)庆典方面的准备。
八、现场布置。
将所有物品摆放到指定位置。具体详情请参照《活动现场项目位置图》。
九、评选标准。
以参赛家庭单项成绩总和进行评选,详情请参照《评选标准》。
十、奖项设置(具体奖品待定)。
特等奖1名。
一等奖2名。
二等奖3名。
三等奖6名。
物品清单及费用。
1、物品详情请参照附件2《活动物品清单》。
2、费用分为人员费用和物品费用,详情请参照《表1》《表2》。
十一、比赛方法及规则。
1、财源滚滚。
1)参赛人数:每队4人(男女各2人)。
2)比赛方法:4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。
3)计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
2、毛毛虫竞速。
1)参赛人数:每队4人(男女各半)。
2)比赛方法:每组派4名队员。赛程60米。
3)比赛规则:在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间20秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间20秒)。
4)计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
3、流水作业。
1)参赛人数:每队5人。
2)比赛方法:0号队员为递球手,1—4号队员为运球手。裁判发令后,0号队员将球放到1号队员运球架上,1号队员迅速行进至7米线处,将球传递到2号队员运球架上,2号队员用同样的方法传递给7米线处的3号队员,依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球,再行进,再传球……依此类推。
3)计分:共10个球,以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。
4、快乐大脚。
1)、参赛人数:1人。
2)、比赛方法:比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进。
3)、计分:以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
5、运转乾坤。
1)参赛人数:每队4人。
2)比赛方法:每队派4名队员将比赛器材托举过肩通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。
3)比赛规则:至少一只手不许离开器材把手,行进中,比赛器材球体必须过肩,不过肩而继续前行者,加时间5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而继续前行者,加时间5秒!
4)计分:以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
6、团结一致。
1)参赛人数:6人。
2)比赛方法:比赛开始前,6人分别站在充气器材的一角抱成团,本次比赛采用淘汰制,裁判发令后,开始计时,若有人从器材上掉落将被淘汰,依此类推,最后不掉落的那队为胜方。
7、众星捧月。
1)参赛人数:每队11人,有一人负责放球。
2)比赛方法:10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手,另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球,赛程为60米。
3)比赛规则:当球落地后,必须是负责捡球人员捡球,停止行进,球至少弹起离充气鼓20cm。手必须抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域,在比赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后开始,在比赛进行中,队员不许用身体部位触摸球,如果触摸球,必须等捡球人员把球重新放入才继续计数(防止手球)。
4)计分:到达终点后,用时最少者胜。
8、同舟共济。
1)参赛人数:每队4人。
2)比赛方法:4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进。
3)比赛规则:如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。
a、比赛过程中,所有队员不得脱离比赛器材,若有队员倒地或脱离比赛器材,该队所有队员须原地停止,待调整到初始状态后,方可继续前进,否则成绩无效。
b、比赛过程中,不允许队员出现落地托拽器材,否则成绩无效。
4)计分:以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
9、绑腿跑。
1)参赛人数:每队3人。
2)比赛方法:比赛开始前,3名队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。
3)以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
10、袋鼠运瓜。
1)参赛人数:每队4人。
2)比赛方法:4名队员站在指定位置,裁判发令,第一个队员拿球传递给下一名队员,依次相传至终点,共8个球,一次运2个。赛程为60米。
3)计分:以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。
为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题:
我运动、我快乐、我成长。
三、组织机构。
负责人:郝伟。
成员:杨鹏、李红江职责:
a.制定运动会各项工作流程;。
b.编制经费预算;。
c.做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);。
d.负责协调各部门的工作;。
e.按规程要求接受运动员报名;。
f.负责比赛场地的划定;。
g.准备比赛用的各类表格;。
h.及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;。
摄影组:负责人:何白梅。
职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;3.3裁判组:负责人:张波。
成员:郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能。
职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
设备组:
负责人:祝一超。
成员:工程部全体同事。
职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;。
医疗组负责人:吴对。
成员:保安队2名队员;。
职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。
11月10日至11月30日。
地点:厂区内。
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合:
1、运动项目。
a.拔河比赛(团体赛)。
b.跳绳比赛(团体赛)。
c.心心相印比赛(团体赛)。
d.滚雪球比赛(团体赛)。
e.呼啦圈竞走比赛(个人赛)。
f.懒人自行车比赛(个人赛)。
2、技能赛。
六、报名条件:
所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。
七、参赛单位以及方法:
本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。
各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,会务组。
负责对各自参赛人员名单的核对;。
个人项目,自愿报名参加,不受部门约束。
参赛装备:统一穿厂服;。
全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;。
各项目按照流程表比赛;。
闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置。
运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;。
非运动员奖项:设激情参与奖、组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。
十、比赛规则:
比赛规则另见通知。
一、活动背景。
11月9日是国家法定的消防宣传日,为进一布推动“119”宣传教育工作,贯彻落实公安部消防局《全民消防安全宣传教育纲要》精神,在全校范围内普及消防安全知识,提高全体师生员工的消防安全意识和素质,拟在11月9日举行__省暨济南市“119消防宣传日”活动启动仪式并于当天举办消防趣味运动会。
二、活动目的及意义。
1)大力推动“119”宣传教育工作。
2)筑牢消防安全“防火墙”工程。
3)寓教于乐,有效提高师生对于消防安全的关注度。
三、活动时间。
20__年11月9日上午9:00。
四、活动地点。
__大学中心校区知新楼南侧广场。
五、参加人员。
1、省市各级领导。
3、群众代表:约20人。
4、其他:高校在校大学生和消防志愿者约200人。
5、新闻媒体。
六、趣味运动会报名及活动流程。
1)前期准备:
由学工部、研工部等在校级网站上下发活动通知,以学院为单位报名组成运动队,每队3名本科生、3名研究生。报名格式为含学院、姓名、学号、参赛项目(快速着灭火服每队2人,安全绳打结2人;消防水带连接2人;)的excel表格,报名请于11月3日前发送至安管会公邮,管会负责招募及安排此次活动的志愿者30名,并且协助公处布置现场、维护现场秩序。每个学院要有序站在指定区域。
2)具体流程:
a开始前由相关领导讲话(10min)。
b环节1—观摩:
消防宣传车各项功能及消防车辆、消防车随车器材的展示(消防支队携带器材并展示,1人进行讲解答疑);消防缓降器逃生体验(消防支队准备2套装备,战士表演从5层通过缓降器逃生)。
c环节2—体验:
消防举高车升空体验,现场选取自愿参加的同学10人,每组1—2人参加,共5次,由消防战士保护。
d环节3—比赛:
首先由消防战士展示各项比赛内容的正确方法。按照事先报名情况各参赛同学到比赛场所进行比赛。
e环节4—颁奖:由领导对活动进行讲评、颁奖并总结讲话。
3)预期成果。
七、注意事项。
2、用隔离带把比赛区和观众区分隔开,比赛现场切勿拥挤、不守秩序,以免造成安全隐患。
八、奖项设置。
各项目参赛选手按比赛成绩设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,颁发奖状和奖品;其他参赛人员获得纪念品。
九、比赛项目操作规程。
一、快速着灭火服。
场地器材:在平地上标出起点线,起点线前0.5米处标出器材线。灭火服在器材线前整齐摆放成一行,间距1米。服装叠放方法:插环式安全带折成双叠,横放在衣服上;灭火服上装正叠,尼龙搭扣对齐展平,沿两侧向背后折起,拦腰折成两叠,衣领翻向两侧,衣袖缩入肩部成圆筒状,平放在安全带上;盔帽平放,帽徽朝前,帽顶朝上;下装套在消防靴上,放于上装后面,靴跟与器材线相齐。
操作程序:听到“开始”的口令,参赛队员两脚跟相搓,脱下鞋子,上体微向前倾,双手握住右(左)靴上沿两侧,双腿屈膝,抬起右(左)脚,脚尖向下绷直,踏入靴内,按同样方法着好左(右)靴;然后,双手虎口夹握背带,将背带垮上双肩的同时,挺身起立(无背带战斗库,双手提裤腰,并挺身起立),扣好下装纽扣、粘好尼龙搭扣;右(左)膝着地,右(左)手掌心向下握住头盔右后沿,左(右)手掌心向上,手指伸入帽沿下,勾住帽带,双手配合将头盔戴好,帽带贴于下颚;双手没袖筒外伸出,双臂将上衣由前方经头顶绕至身后,使其在身上完全展开后,双手向前稍向内,由上向下扣好钮扣,粘好尼龙搭扣;左(右)手握住安全带插环,拿起安全带,绕至背后,右(左)手握住带尾,协力将安全带拉直,双手合拢于腹前,穿入插环,左(右)手将其按住,右(左)手向前方拉,束紧安全带,将插钎扣入金属扣眼内。前跨一步举手示意,立正喊“好”。
操作要求:
1、衣带平整,前后衣襟束于安全带内,尼龙搭扣必须粘合、对齐。
2、双脚踏到靴底,安全带扎牢,空隙不超过5厘米。
3、盔帽戴正,帽带贴于下颚。
成绩评定:计时从发令“开始”至参赛队员完成全部操作任务,举手示意喊“好”止。
有下列情况之一者不计成绩:安全带插钎未扣入眼内;尼龙搭扣未扣或粘合长度不到2/3;上装或下装钮扣未扣。
有下列情况之一者加1秒:帽带未贴于下颚;腰带未系紧;脚未踏入靴底。
二、安全绳打逃生结。
场地器材:在平地上放置安全绳3根。
操作程序:听到“开始”的口令,参赛队员迅速向前,提起绳索依次打结,完成后举手示意喊“好”。
操作要求:动作正确、熟练,绳结方法正确。
1、单八字结。
2、双平结。
3、称人结。
成绩评定:时从发令“开始”至参赛队员完成全部绳结,举手示意喊“好”止。
有下列情况之一者不计成绩:绳结方法错误。
三、65毫米内扣水带连接。
场地器材:在长18米、宽2.5米的平地上,器材线上放置水枪一支、65毫米内扣水带一盘、分水器一只。在起点前1米、1.5米、18米处分别标出器材线、分水器拖止线和终点线。
操作程序:听到“开始”的口令,参赛队员迅速向前,先甩开水带,一端接上分水器接口,连接好水枪冲出终点线,举手示意喊“好”,成立射姿势。
操作要求:
1、水带不应出线、压线或扭圈360度。
2、接口不得脱口或卡口,分水器不应拖出0.5米。
3、必须在铺带线路内完成全部动作。
成绩评定:计时从发令“开始”至参赛队员完成全部操作任务,冲出终点线,举手示意喊“好”止。
有下列情况之一者不计成绩:水带接口脱口、卡口;未接上水枪冲出终点线。
有下列情况之一者加1秒:水带压线,水带扭圈360度;分水器拖出0.5米。
一、活动主题。
团结,拼搏,感恩,快乐。
二、活动组织机构。
主办单位:__银行__分行。
承办单位:__文化传播有限公司。
三、活动举办时间和地点。
时间:暂定五月份。
地点:__新区郑东中学田径场。
四、活动目的。
为了加强公司企业文化建设,培养公司员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,加强各支行员工之间的交流,公司领导特倡议举办此次趣味运动会。
五、参赛对象和报名办法。
参赛对象:__银行__分行的全体员工报名办法:以支行为单位报名参加。
六、奖励办法。
单项将:按每个单项成绩排名予以奖励,取前三名。团体奖项:按每个代表队的积分成绩予以奖励,取前三名。
七、开幕式:
1、领导嘉宾就座。
2、各代表队入场。
3、升国旗奏国歌。
4、领导致开幕词。
1、车轮滚滚。
比赛方法:每队需要队员5人。比赛开始前,6名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后,5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程40米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
规则重点:一定要整个车轮轮通过终点线才能停下来,选手必须通过手的传递让车轮前行,如果出现拖动向前,视为犯规。
注意事项:把体力最好的选手放在最后面,比赛过程中选手脚步要慢,手要快,保持一定的距离,以免四个人都挤在最前面。
2、袋鼠运瓜。
比赛方法:每队需要队员3人,3队同时进行。裁判发令后,1号队员抱球跳向b点,将球交给b点的2号队员后返回起点取球;2号队员抱球跳向c点,将球交给c点的3号队员后返回b点接球;3号队员抱球跳向终点,将球放进球筐后返回c点接球。赛程为36米,以最后一球落筐为计时停止,用时少者名次列前。
规则重点:选手只能在自己所属的距离内运瓜,瓜落地需自己捡起,同时不许干扰他人比赛。
注意事项:比赛前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢,以免摔倒受伤。
3、背球接力。
点的标枪再回到起点,然后把球传给下一小组的队员,3小组轮换后,最快的一组为获胜队。
规则重点:在运球的过程,不能用双手抱球,球从中间滑落后必须原地捡起继续比赛,同时再捡球的过程不能影响他人比赛;比赛过程中用手扶球和拿球跑均视为为犯规,所取得的成绩将被判为无效。注意事项:参赛选最好双手被扣,这样更利于侧行而不至于背后的球掉地。
4、协力竞走。
比赛方法:比赛开始前,器材置于起跑线后,参赛队员双脚固定在行走器上,第一名队员握住安全把手,后面的队员将手依次扶持在前方队员的肩部。裁判发令后,参赛队员通过协作配合在跑道上共同行进,赛程为35米,以比赛器材的前端触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
注意事项:比赛前一定要把脚牢牢固定在协力器上面,比赛进行中,每组后面的选手不要用力推前面的队友,以防摔倒。
九、闭幕式。
1、各代表队集合。
2、领导讲话。
3、宣布比赛成绩。
4、颁奖。
十、所需器材。
开幕式器材:
比赛器材:
车轮滚滚4套;袋鼠运瓜12套;接力球4个;协力竞走4套;拔河绳1跟。
辅助器材:
秒表2块儿;风机2台;积分表3份;喇叭1个;哨子若干;划线车1台。
十一、人员配备。
检录员:2名;法令员:1名;计时员:4名;计分员:2名;。
后勤员:2名;各队负责人:1名;。
一、活动背景。
趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次庆国庆趣味运动会秉承__北京奥运会的余热,鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。
二、活动目的:
公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动,庆祝国庆节,同时提高全体员工的团队意识,增强团队精神,丰富员工的文化生活,促使员工有更好的精神面貌和工作效率,能以饱满的热情投入到大干四季度中去,为全面实现公司__年各项目标而努力奋斗。
三、活动组织单位:
公司工会主办,公司党委工作部、机关工会、供水分公司工会、社区工会协办。
四、活动时间、地点:
时间:定于20__年9月27日上午9:00(如有变化,另行通知)。
地点:公司办公楼大门口。
五、活动方式:
以趣味运动项目(乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河项目)为主的文体娱乐项目。
六、参加活动人员:
公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。
七、活动筹备及负责人:
1、总负责人:鲁双清;。
2、负责人:戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张、孙伟平。
3、主持人及催场:金丰利。
4、方案策划:傅露芳;。
5、会场布置及各单位人员组织:工会办人员及各单位工会主席;。
6、宣传、摄影摄像:姚仁涛、傅露芳;。
7、器材道具准备、纪念品采办和发放:熊俊玲、傅露芳、余从容;。
8、音响:工会办、党委工作部。
9、横幅:工会办。
10、各项目项目道具的摆放:张。
田德堤王儆李勇鸿。
八、活动项目及现场负责人:
1、二龙戏珠(乒乓球反投,共40人)负责人:石丽梅、商美红、吴萍、白文蓉。
队员组成:各队限报人数10人,5男5女;。
项目用具:乒乓球、塑料桶;。
项目距离:投掷人与投掷点相距4米;。
项目规则:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。
2、齐心协力(步调一致,36人)负责人:田德堤、黄丽君、刘铁英、李魏红。
队员组成:共4个队伍,每队9人,男女搭配;。
项目规则:各参赛队出9名男、女队员,分别组成三组,每组3人(每组必须保证有男队员和女队员)。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进行,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。
注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。
项目距离:起始点与终点相距30米。
3、集体跳绳(共40人)负责人:熊俊玲、商美红、石丽梅、吴萍。
队员组成:4支队,每轮2支队伍参赛,每队10人,4男6女(含两名摇绳人员)。
项目规则:每轮项目3分钟,在项目时间内计算各队跳绳的总次数,按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排,待裁判宣布项目开始后,跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败,无须重新跳过,其后队员可继续进行。项目成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算,跳过次数最多的参赛队为获胜。
注意事项:
(1)每人每次限跳2次,多跳1次无效;。
(2)队员次序不能发生错误,若发现次序有误,取消成绩;。
(4)项目时,若没跳过则不作计算。
(5)跳绳走位为“8”字形方式;。
(6)如果有其他情况,以裁判为准。
4、踩挤大战(踩气球共12人)负责人:张、李卫红、刘铁英、白文蓉。
参赛队伍:4支队伍参赛,每支队伍三个人,最少一个女队员。
项目规则:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,直到时间结束,游戏结束。规定3分钟时间内踩气球,剩下气球多的队获胜。
注意事项:
(1)每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否则视为违规,取消继续项目的资格。
(2)裁判发出哨音后方可开始项目。
(3)参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。
(4)项目时不能用手推,手抓。
5、心心相印(夹球跑,共40人)负责人:李勇鸿、石丽梅、黄丽君、周建文。
队员组成:4支队,每队10人,5男5女。
项目规则:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球(软式排球,赛方提供),手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕时间快慢记胜负。
6、摸爬滚打(共16人)负责人:王儆、白文蓉、吴萍、田德堤。
队员组成:一共4支队,四支队伍同时项目。每队出4人,不得少于一个女队员。
项目规则:当项目开始时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到棒后,全力向起点冲去。时间最短者胜利。
注意事项:
(1)如果中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间。
(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间。
队员组成:共4个队60人,每队10男5女。
项目规则:各队站好位后,等裁判哨声响起,便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。上场的队员分a1、a2、b1、b2四队进行项目,项目采用抽签办法决定项目组别,a1对a2,b1对b2,以3局2胜的项目规则进行淘汰,a队和b队的胜方决出1、2名。
注意事项:
(1)在项目过程中,有拔河人数超过15人的,则该组当局项目算输;。
(2)项目的开始与结束均以裁判的哨声为准。
安全注意事项:有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加项目活动,所有运动员必须穿运动鞋参赛,请参赛者注意安全、防滑防摔,赛前做好热身运动。
九、报名时间:
1、各参赛单位按单项竞赛规程规定报名,于9月18日前,将运动员名单上报到公司工会办公室。逾期未报名者,视为自动放弃参赛资格。
2、参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。
幼儿园运动会策划方案
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
x年x月x日
xx园操场
xx园幼儿、家长、教师
1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:
计时:xxx
终点:xxx、xx
发令:xxx
检录检查:xxx
集体项目裁判:xx
个人项目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
广播宣传:xxxxxxxxxxxxx
奖品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。
(1)集体赛:
1、趣味接力赛
2、手足情深
3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力
(2)个人赛:
1、跳绳
2、企鹅漫步
3、滑轮比赛
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
8、套圈
9、吹气球
10、呼拉圈比赛
11、运用爆破音吹蜡烛
12、比比谁的眼力好
13、比比谁的运气好
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员:每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员:人
现场裁判:人
3、跳圈接力
参加人员:每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则:参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。
发令员:人
现场裁判:人
4、宝贝新娘
参加人员:每队3人(家xxxx为单位)
发令员:人
现场裁判:人
比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员:每队2人
比赛规则:二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:气球
发令员:xx人
现场裁判:xx人
(2)个人赛:
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的,获奖券一张。
4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
1、集合
2、颁奖
·园领导致词。
·总裁判长宣布具体比赛结果。
·颁奖。
·策划组组长宣布运动会闭幕。
附:
(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备:器材数量
幼儿园运动会策划方案
幼儿园运动会策划方案是通过在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。以下就是小编整理的幼儿园运动会策划方案,一起来看看吧!
20xx年10月26日,我园将举行“第一届幼儿运动会”大型活动,为了认真策划和组织好本次活动,科学有序推进运动会的各项准备工作,我们提前策划活动方案。
本次活动围绕“运动·健康·快乐·成长”为主题,为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围营造一个积极向上勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长,在成长中体验快乐。
通过开展形式多样的活动,让幼儿与家长一起体验快乐,加强家园之间的情感交流,激发幼儿参与体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质,培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
1、通过体育活动让幼儿体验运动会的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,提高幼儿的运动技能,全方位开发孩子的多种能力。掀起园内全民健身的高潮。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过各项活动游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
总策划: 艺术指导:
运动会项目指导: 宣传制作:
后勤保障:
1、组长:
工作重点:全面负责整个运动会活动,确定主题及活动策划方案
2、副组长:
工作重点:配合做好运动会的筹备工作,组织各园所开展运动会前期准备、训练工作(
3、成员:各幼儿园园长、副园长
工作职责:全力以赴开展运动会活动,要求责任到人,定期汇报进展情况(
1、宣传组长: 组员:
2、运动会倒计时:10月25日以前进行倒计时,要求;看到版面设计小样、幼儿体育项目训练到位、宣传达到园所2公里以内家长知晓。做一次覆盖面广起到轰动效应的一次运动会。提高我们的知名度。
3、安全、后勤组长:组员:、各园所保安、保育人员
4、、协调组长: 组员:各幼儿园园长、副园长
5、、开幕式组长: 副组长: (主要负责开幕式及开幕式节目的排练及策划工作)
节目组组长: 副组长: 组员:
运动会入场组负责人:
主要职责:(1)前期运动会开幕式节目的选材(2)开幕式节目的定期进展指导
各工作组按上述分组职责,拟定各阶段工作计划,要注重实效,讲究进度,及时反馈,安全第一、质量第一,各工作组实行分工合作制,各有关人员不得推诿扯皮,要同心协力、责任到人、互助共进,确保各项工作规范有序地开展。
根据活动主题,我们把活动流程:
1、主持人开场
2、喷射礼花、祝贺活动开始
3、护旗队入场
4、各方队入场
5、升旗仪式
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞
7、大型体操展示
8、运动体能项目比赛
9、集合队伍、进行颁奖仪式
10、喷射礼花、祝贺活动圆满结束
11、活动结束、家长接孩子领取礼品
12、整理场地、打扫卫生
2、节目整齐度、幼儿表情到位,服装道具统一。
小班:
1、亲子游戏:母鸡下蛋
游戏规则:幼儿手拿小筐和妈妈在起点做准备,爸爸腰上(后边)系个小筐(漏个小洞),框里有若干的蛋(小球)在终点做准备,开始后爸爸要不停扭屁股想办法把小框里的小球晃出来,幼儿要从起点跑到终点用小筐接住爸爸晃出来的小球,1分钟后幼儿返回起点,把小球放到妈妈的.框里,妈妈框里小球最多的为获胜。
2、幼儿个人游戏:宝宝爬
游戏规则:宝宝在自己的跑道内从起点进行比赛爬,最先到达终点的幼儿为胜。
中班:
1、集体游戏:小车搬东西
游戏规则:按各园所进行分组,幼儿从起点推着小车到终点,拿起物品放到小车内,返回起点,把物品放到指定的框内,下一名幼儿接力进行,在规定的时间内哪组运的物品最多就获胜。
2、亲子游戏:爸爸妈妈一起来
游戏规则:幼儿在起点投球,爸爸负责背小框,在一定的距离内幼儿的球要投在爸爸的小框内,爸爸把球运到终点,妈妈在终点负责把小球拿出来,放到指定的小框内,爸爸需要再次返回起点,幼儿投球(一次只能投一个);在规定的时间内,哪组运的小球最多为获胜。
3、幼儿个人游戏:车轮滚滚
游戏规则:每位幼儿进行比赛滚车轮,从起点到终点哪位最先到达终点为胜
大班:
1、集体游戏:接力赛
游戏规则:按各园所进行分组,每组10名幼儿进行比赛,第一名幼儿从起点拿到接力棒跑到终点返回,下一名幼儿接到接力棒后继续进行比赛,哪一组最先完成为胜。
2、亲子游戏:互帮互助
游戏规则:每对准备2个呼啦圈,幼儿负责往前走(要走在呼啦圈里)父母需要帮忙把另一个呼啦圈放到幼儿的面前,幼儿走到呼啦圈里,父母再次把后面的呼啦圈放到幼儿的面前,这样呼啦圈轮流交替,幼儿前进,最先到达终点的那一队为胜。
3、幼儿个人游戏:企鹅运蛋
游戏规则:幼儿两膝盖夹蛋(夹小球),两脚并拢向前跳过10米远的路程到达终点,先到者为胜。
园所比赛:
团队游戏:拔河比赛
游戏规则:各园所有20名的家长参加拔河比赛,园所与园所之间进行比赛;比赛前各园所派一名选手进行抽签,看哪两组进行比赛,比赛进行淘汰制,最后胜利的冠军队。
活动结束后进行机构整体活动总结,对于活动中的得与失进行梳理总结,并对表现突出的工作伙伴给予表彰。
附运动会口号:
小班:加油,嘿嘿!加油,嘿嘿!
中大班:大一大一,永争第一;中一中一,勇者无敌;
大二大二,独一无二;中二中二,独一无二;
大三大三,永摘桂冠;中三中三,非同一般;
大四大四,威震四方;中四中四,凌云壮志;
大五大五,藏龙卧虎。
幼儿园运动会策划方案
园内大环境:在操场区域悬挂“第届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。
班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。
(一)开幕式:
1.宣布运动会开幕
2.介绍到场嘉宾
3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名幼儿)。
5.运动员代表讲话。
6.园长致词,宣布运动会开幕。
7.家长代表讲话。
8.教师体操表演。
(二)比赛程序:
年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》动力车10辆每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班
个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组,每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有:大一班和大三班。小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。
参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班集体《走木桩》轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)小班个人《穿大鞋运西瓜》大拖鞋、球每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。
参加的班级有:小一班、小二班、小三班。大班集体《跨栏接力跑》跨栏3个、接力棒3个每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)参加的班级有:大一班、大三班和大大班。中班亲子《大脚小脚》红旗若干面每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。
幼儿园运动会策划方案
x年4月14日上午八点半(星期六上午)
奥华御园
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的`能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立优异的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
1.主席台布置
2.冲气拱形门、条幅
3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)
4.照相机、摄像机
5.饮水处、医疗处、领奖处
6.活跃气氛的小喇叭,哨子
7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)
幼儿园运动会方案策划
以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
本次活动的。
口号。
是:“快乐运动!“。
(一)活动地点:xx幼儿园操场。
(二)活动时间:x年12月28日上午9:30分。
(三)活动准备:
1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。
2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。
3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。
(四)活动流程:
1、园长宣布:xx幼儿园x年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)。
2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致。
开幕词。
4、家长代表讲话:
5、小运动员代表讲话:
6、团体操表演:
a中大班:b豆豆班c小班d中大班e亲子操:
7、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
游戏规则:
a亲子游戏《袋鼠跳跳跳》。
游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。
游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳返回,游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。
b游戏《小动物运球》。
游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。
c游戏《小螃蟹学走路》。
游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿两人为一组,面对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)。
(五)注意事项:
1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
(六)活动工作人员具体安排:
1、主持:吴老师小朋友。
2.录像、照相:麦园长。
3.音响效果:
4、机动:
园内大环境:在操场区域悬挂“x幼儿园运动会”条幅,并在操场周围悬挂彩色小旗或气球,以营造运动会氛围。根据比赛需要划分出跑道、投掷区、跳远区以及其他赛区、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌,确保比赛幼儿以及观看幼儿安全。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考,并做相关项目的具体培训训练;制作比赛需要的器具;每个班级设拉拉对,并制做拉拉队所需花球以及其他加油道具。
(一)开幕式:
2.介绍到场嘉宾。
3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名运动员代表)。
5.裁判员宣誓。
6.园长致词,宣布运动会开幕。
(三)颁奖。
奖项设置:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。
说明事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明宝宝。
1.主持人1名。
2.总指挥。
3.仲裁、场地负责人。
4.裁判长、裁判。
5.发令员、记录员、器械保管。
6.音响操控。
7.摄影、摄像。
8.安全、后勤。
幼儿园运动会策划方案
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
1、各工作人员到位,运动员到位。
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场
3、全体起立,奏国歌,升国旗。
4、园长讲话
5、家长代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8、体育才能展示(音乐响起)
9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)
10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威)
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
20xx年幼儿园冬季亲子运动会方案
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间:20xx年11月5日
地点:学校操场
一、第一环节——开场主持
尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节——运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
三、第三环节——致辞
请我们含增镇学校何加平校长致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节——儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节———亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节-——家长拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节——闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好家长遵守亲子活动的规则)
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
幼儿园运动会策划方案
一、活动时间:
__年_月_日上午。
二、活动地点:
三、活动主题:
四、参加人员:
幼儿、教师及家长。
五、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;。
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;。
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;。
六、活动形式:
体操表演、亲子体能大赛;。
七、活动原则:
1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;。
3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
八、物品准备:
1、主席台布置;。
2、条幅的准备;。
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);。
4、照相机、录像机。
5、饮水机、领奖处;。
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;。
7、各班方队的班级牌和手持物;。
8、游戏道具、号码牌;。
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。
九、人员安排表:
2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)。
3、主持及裁判:__、__。
4、摄像师:__;。
5、保健医:赵岩岩、
6、后勤:__(负责游戏道具的摆放);。
7、保安及门卫:__、__(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)。
8、领奖处:__领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;。
十、活动流程:
2、活动程序:
(1)主持开幕――__区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词。
(4)运动员体操展示:运动员退场及家长进场。
(5)特色班开场舞展示。
(6)按比赛项目依次进行比赛。
(7)幼儿组:大班:加减法赛跑。
中班:推小车。
小班:看谁跳得远。
(8)亲子组:大班:亲自接力。
中班:两人三足。
小班:按提示猜东西。
(9)团体组:拔河比赛。
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组:拔河比赛。
10、颁奖、结束。
运动会比赛的策划方案
孔子学院已在蒙德拉内大学成立三载有余。可在孔子学院四周岁生日前后,我们希望携全体孔院师生,开展有关中国传统游戏的趣味运动会,增进孔院师生间的交流和友谊,同时吸引蒙大在校学生,达到宣传中国文化、增强孔院知名度和影响力的目的。
1、负责单位
主办单位:蒙德拉内大学孔子学院
2、筹备时间:20xx年3月
3、开始时间:20xx年4月初
4、活动地点:待定(蒙大校园内)
5、组织方式:本次运动会以班级为单位举行,任课教师为各班负责人。由于每班学院人数不平均,可以申请外援,但必须是孔院学员。
(一)开幕式:领导讲话、运动员入场、裁判宣读比赛内容和规则
(二)运到会开始
主要活动内容及规则
1、项目名称:拔河
活动方法:
(1)每班8—10人为一组
(2)拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为100cm,居中的线为中线,
两边的线为河界。除参赛队领队、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
比赛规则:
(1)比赛采取三局两胜。每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜。
负者本局比赛结束。
(2)比赛第一轮通过抽签决定对手。每下一轮,由上一轮优胜队伍进行比赛并抽签决定对手。最后决出比赛名次。
(3)比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够8人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(4)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(5)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
2、项目名称:集体跳大绳
活动方法:每班6或8人一组,其中两人摇绳,其余4或6人跳绳
幼儿园运动会活动策划方案
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:2015年12月 30 日下午
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏:
大班亲子游戏
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1:二人三足跑(4—5岁)
游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法:1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。
2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对
父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。
2:抢椅子
游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)
游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。
游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
1:小猫钓鱼
游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。
说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。
2:小青蛙运气球
游戏准备: 青蛙头饰 气球
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。
说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。
甘浚小学
2015年12月22日
一.活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间:
2015年12月20日下午2:300
三.活动对象:
,四.活动地点:幼儿园内 五.活动方式:
五.活动方式:各班教师组织各班入场站好方队
六.活动程序:
1·主持开幕;
2·园长讲话
3·各班依次序入场
4·家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
5·按比赛项目次序依次进行比赛;
6·颁奖、结束。
七.活动准备材料:
音响设备(园长长负责);
横幅(保安负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(家长负责) ;
摄像(家长负责);
桌子、椅子、
八.活动内容及规则
1·大大班 游戏名称; 兜兜水果; 准备:围裙、玩具水果 游戏规则:。
口号是;奋勇拼搏、展现自我,大大班、绝不简单
2.· 大班 游戏名称;我是小小引路 准备:饮料瓶若干
口号是;大班精英、敢闯敢拼
5·中三班 游戏名称 抓尾巴 准备;皱纹纸、绳子
6·中四班 钓鱼
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
7·小班 踩气球
准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
九. 颁奖
一等奖: 金牌
二等奖: 银牌
三等奖· 铜牌
十.亲子活动结束
请各位家长踊跃参加!
一、活动主题:庆元旦迎新年 二、活动目标:
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿
身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的
愉悦。
3、 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的
情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
三、活动准备:
1、 制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动
2、 准备游戏需要的材料
3、 布置活动场地活动
4、 奖品
四、活动流程:
1、家长到园在各班老师处签到
2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况
3、全年级由教练带着进行热身准备
4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动
5、全年级由老师带领进行放松运动
6、活动结束,各班整理,家长带幼儿离园。
五、1、入场顺序、带队人员、口号:
顺序:米奇班黄队——可乐班红队——米奇班绿队——可乐班蓝队
米奇班黄队口号:我跑我跳我最棒,我玩我做我成长。
带队老师:梅老师
可乐班红队口号:我运动,我健康,我是快乐小健将。
带队老师:刁老师
米奇班绿队口号:大手牵小手,爸爸妈妈一起走。
带队老师:周老师
2、早操展示
3、游戏具体活动、玩法、人员安排及奖品
游戏一名称:《魔法小骑士》(全年级家长及幼儿)
游戏二名称:《赶球》(全年级家长)
玩法:全体家长分队比赛,共四组分两边进行比赛。家长手握击球棒,在规定赛道用击球棒将海洋球运走,期间不可用脚和手去碰触到海洋球,并传递给对面的队员。最先完成的队伍胜利。
摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师
游戏三名称:《勇往直前》(全年级幼儿)
玩法:全体幼儿分队比赛,共四组分两边进行比赛。从起点开始跑到并跳过横向障碍物,踩过独木桥(椅子),爬过小山洞,跑到终点敲响铃鼓,回来再次爬过小山洞,踩过独木桥,跳过障碍物,完成任务与下一个小朋友击掌成功,任务完成。
摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师
领奖人:班级家委会
六、亲子舞蹈
老师带队,全部家长和自己的孩子配合完成亲子舞蹈。
七、离园
活动结束后由各班班长带着各班家长与孩子回到自己班级拿书包,自行离园。
八、家长配合事项
1、 请家长都准时到园,只限爸爸或妈妈,爷爷奶奶不参与活动,以免发生安全事故。
2、 妈妈都穿较宽松的裤子,运动鞋或者平底鞋,孩子穿好运动鞋和校服。科学合理的穿着能保护你和孩子在活动中不受伤。
3、 请在游戏中接受老师的建议,(包括等候区等待、倾听、遵守比赛规则等。)给孩子一个正确的示范,文明有序的参加运动会,友谊第一,比赛第二。
4、 请引导孩子做文明的人(把自己用的垃圾都丢入垃圾桶,保持校园的.干净与整洁。)
5、 友情提示:活动期间请保管好自己的物品,在激情参与比赛的时候请随时注意孩子的安全,提醒孩子在活动中不乱跑,安静的在指定位置为比赛加油。
6、 活动离园时请记得给老师告知情况。
活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
活动目标:
一、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
二、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
三、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动准备:
一、请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
二、游戏中所需物品准备。
三、游戏场地、音响、话筒。
活动流程:
(一)家长带领孩子到班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)老师宣布活动开始:
-1-
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好! 迎着春日的阳光,我们迎来了2015年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”。
2、老师致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、幼儿队列对形训练。
2、“踩石头过河”活动
3、“推小车” 活动
4、“春种秋收”活动:
5、活动名称:揪尾巴
准备:彩条纸若干
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜.
-2-
6、游戏名称:《小动物运球》
游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰
游戏人数:四人为一组,分四组。
活动结束:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
-3-
幼儿园运动会方案,幼儿园亲子运动会策划方案
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间大约安排在:2011年11月至12月(具体时间等待安排)。
小班组4个班。
中班组4个班。
大班组2个班。
三、活动主题:钟山区实验幼儿园冬季运动会。
四、活动场地:幼儿园后面的操场。
五、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判员。
2、主持人。
3、音响准备。
4、其他准备:横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。
七、活动流程。
1、园长宣布冬季运动会开始。
2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)。
3、大班组2个班进行比赛:(接力赛袋鼠跳)。
4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)。
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
钟山区实验幼儿园比赛规则表。
2011年11月至12月钟山区幼儿园冬季运动会比赛资料:
小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。
接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。
幼儿园唱歌比赛策划书精选幼儿园唱歌比赛方案
二、活动形式:唱歌(歌曲形式不限)。
三、活动目的:为了丰富全体在校生的课余文化生活,为热爱唱歌的同学提供展示的平台,并为元旦晚会选拔人才,学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。
四、活动对象:全体学生。
五、活动宣传及报名。
1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。
2、制作打印《活动报名表》分至各班班长,接受预报名。
(接受网络报名,或邮件报名,也可以团队或组合的形式报名。)。
3、根据预报名情况确定参赛人数,以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场,或预决赛一场。
六、比赛准备。
1、公布比赛日程。
2、参赛选手上交参赛曲目伴奏,并抽签决定比赛顺序。
3、根据抽签结果,制作比赛流程表,并公布。
七、比赛时间场地安排。
a场地:大学生活动中心。
b时间:11月20日星期六晚7:30。
八、比赛流程。
1、活动开场:主持人对比赛进行介绍,嘉宾介绍,规则介绍。
2、活动进行:
选手根据比赛流程表顺序比赛,下一选手比赛完成之后,公布上一选手的得分情况。
比赛采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式统计得分及排名。
文艺部自备曲目,或特邀嘉宾串场,以便统计最后成绩。
3、活动终场:主持人公布比赛结果(若预赛存在则取前20名进入决赛)、奖品发放。
九、活动奖励:比赛设置一、二、三等奖各一份,及优秀奖七份,合称“十佳歌手”。
1、物质奖励:一等奖(200元)、二等奖(100元)、三等奖(50元)。
2、十佳歌手荣誉证书。
3、十佳歌手均有机会参加201月1日的元旦晚会。
十、注意:
1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备。
2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序,并报名时统计所有参赛人员的联系方式。
3、临时放弃比赛的,请于整场比赛开始之前联系文艺部,并做出说明。
十一、活动预算。
1、海报7张:350元。
3、矿泉水1件+工作餐=100元。
4、选手奖金:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元,合计本项350元。
5、舞台布置:400元。
6、主持人服装和化妆费用:150元。
合计:1578元。
幼儿园亲子运动会比赛方案
单元筒8个、体能棒2根、体能环4个、沙包10个、大龟背2个。
幼儿与家长各10名,平均分成两组。游戏开始,每组第一名幼儿手持1个沙包侧面钻过高低不一的“山洞”(单元筒与体能环组合)后,将沙包交给另一端的家长,家长拿到沙包后快速跨过两组高低不一的“跨栏”(单元筒与体能棒组合),并将沙包投到终点处的大龟背中,然后第二名幼儿开始游戏。以此类推,全员完成后游戏结束,用时最短的小组获胜。
老师要注意幼儿交接时不要发生推挤等情况,没有将球投进大龟背的家长可继续投掷,直至投进为止。
幼儿园运动会活动策划方案
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
大班所有班级幼儿及家长。
节目表演、亲子体育游戏比赛。
(一)活动准备。
1、宣传准备。
(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;
2、道具准备。
各班制作游戏时需要的道具、器械等。
3.各项活动时间安排。
(1)第七周----第八周家长孩子练跳绳,练排球。
(2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。
(3)让家长熟悉规则。
(二)活动流程。
1.主持开幕。
负责人:吴丽。
2.家长舞蹈《中国功夫》。
3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区。
1.-负责放音乐。
2.-负责拍照。
3.-分发礼品。
4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。
奖品:一二三等奖为铅笔。
108x2,鼓励奖橡皮。
幼儿园运动会策划方案
设计意图:
《幼儿教育指导纲要》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”依据这一指导要点,在设计本活动时,教师利用幼儿爱玩、爱动的年龄特点,巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中。通过观察场地、参加开幕式、帮小动物制作奖品等环节的设置充分调动幼儿参与的积极性和探索欲望。在活动中教师还运用了动静结合的方法,调动了幼儿的各种感官参与。并且随着活动的深入,学习难度也层层递进,进一步激发幼儿的探索兴趣和热情,让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。
活动目标:
1、能发现和关注周围生活中事物的规律性,增强对有规则排列的图案的兴趣。
2、能运用身边的材料,发挥自己的创造性,设计出简单的规律进行排序。
3、熟悉事物的规律性,能按颜色、图形、数量等特征进行排序。
活动准备:
2、大背景图(运动会场:花、气球、灯笼、彩旗等)。
3、小动物入场方阵图片(按规律排列)单个小动物图片。
4、《运动员进行曲》。
5、幼儿操作用具,范例。
活动过程:
一、导入。
师:听说森林里的小动物们要开运动会了,场面一定非常热闹,我们一起去看看吧!(师带幼儿进入到已经布置好的场地)。
二、参观比赛场地。
师:小朋友看,小动物们已经把比赛的场地布置好了,这块比赛场地里的每条赛道摆放都与我们平时的不一样,有哪些特别的地方呢?请小朋友观察一下:。
垫子:椅子:(摆成一条独木桥)矮方凳:
1、幼儿观察后交流发现的规律。
2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长。
3、师幼共同玩已摆好的赛道:单腿跳过垫子;从“独木桥”上快速安全通过;双脚跳过矮方凳,并请幼儿边玩边说出规律,如:红、黄、蓝。
三、参加开幕式。
师:参观完了比赛场地,我们再一起去主会场,也就是开幕式的地方看看吧!
(师带领幼儿到大图片前坐下)。
1、观察会场的布置。
幼儿观察并交流(彩旗按图形排列,灯笼按大小排列,气球按颜色、大小两种规律排列,花按四种颜色排列)。
2、小动物入场。
师:听,运动员进行曲响了,小动物们排着整齐的方阵入场了(放《运动员们进行曲》,请幼儿一起鼓掌欢迎)。
(1)首先入场的是第一方阵的小动物,它们迈着整齐的步伐走来了(出示一组图片,贴在大背景图上)它们是按什么规律排队的?(一只兔、一只狗、一只兔……)后面又来了几只小动物应怎么样排呢?(幼儿回答,并上前将小动物图片贴好)。
(2)接下来出场的是第二方阵(一只猫、两只猴、一只猫……)摄影师刚想照张照片,有只小动物被气球挡住了,猜猜气球遮住的是谁?(请幼儿猜测后上前揭开气球验证答案,并一起当摄影师照像)。
(3)同样办法出示第三方阵(一只羊、两头牛、三只小鸭)后面排的是大白鹅,应该排几只?(幼儿回答后,请个别幼儿上前将大白鹅贴好)。
3、小朋友入场。
(1)请幼儿说规律(引导幼儿按男女排队,如1男1女……),师统一意见后,幼儿集体按规律排队。
(2)放《运动员进行曲》,幼儿排方队走一圈,向“观众”挥手致意。
四、制作奖品。
1、师介绍奖品的种类及做法:
项链:用不同形状的珠子串成冠军项链(可按形状、数量排列)。
花环:用不同颜色的珠子串成冠军花环(可按颜色、数量排列)。
奖章:用印章盖出不同图案做成冠军奖章(可按数量排列)。
2、幼儿自由选择小组进行制作,师指导,引导幼儿按规律进行制作。
3、请个别幼儿展示自己的作品,说一说自己是按什么规律制作的。
五、结束。
师:小朋友,奖品都已经做好了,我们拿着奖品,排着队送给小动物们好吗?
活动延伸:
日常生活中引导幼儿观察常见的物品是否是按规律摆放的,并尝试将身边的物品按规律排序。
活动反思:
作为执教老师,反思该活动,我认为成功之处在于以下几点:
1、在整个教学活动中,我整合了健康、科学方面的内容,教育组织动静结合,为幼儿创造了轻松的学习氛围。
2、在活动中,我采用了身边一些常见的物品做为教具,如垫子、椅子、串珠等,省时又省力,可操作性非常强。大家还可以根据自己园的实际情况加以改变。
3、注重创设轻松自然的教学情境,引导幼儿在情境中自主地探究,教学难度层层递进,让幼儿始终保持良好的探索欲望,体验发现的乐趣。
幼儿园唱歌比赛活动策划方案
1.体验中动物们唱歌比赛的乐趣。
2.喜欢模仿小动物的叫声。
3.学习词语:轻、响、快、慢。
1.磁带,小小台。
2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。
1.谈话引出课题,激发幼儿兴趣。
教师:今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛,小白兔是评判员,我们一起来看看吧!
2.出示小动物木偶,并完整听录音欣赏一遍。
教师:小动物来参加唱歌比赛了,看看有谁啊?
“叽叽叽,叽叽叽,大家好我是小鸡!”(出示小鸡木偶)。
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,大家好我是小鸭!”(出示小鸭木偶)。
“汪汪汪,汪汪汪,大家好我是小狗!”(出示小狗木偶)。
“咩——咩——咩——大家好我是小羊!”(出示小羊木偶)。
“喵,喵,喵,大家好我是小猫!”(出示小猫木偶)。
你们想谁会得第一呢?那么,就请听《唱歌比赛》。
3.教师提问,请幼儿模仿小动物的叫声,并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。
提问:小鸡是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?
小鸭是怎么唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?
小狗是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?
小羊是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?
小猫是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?
4.再次完整的欣赏(教师边讲述边操作木偶)幼儿讨论。
教师:为什么小猫得了第一名啊?(提醒幼儿说出:唱得不快也不慢,声音不小也不大)。
教师:今天我们也用不快也不慢,不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗?(放音乐磁带)。
幼儿园唱歌比赛活动策划方案
对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手,爱举手,勇于参与各种活动的好习惯。
《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动,利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。
1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词:太快、太响、太轻、太慢。
2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。
小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套,背景图一张。活动过程:
一、引起幼儿兴趣(出示故事中的小动物角色,请幼儿辨认,并模仿小动物叫声。)。
1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍,然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容,理解故事的主要情节。
a、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛?
b、小动物们是怎么唱歌的?
c、你喜欢哪个小动物并模仿?
2、那谁唱得最好呢?(分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义)。
3、听录音讲述故事第二遍。
a、唱歌比赛谁得了第一名?
b、小猫为什么得第一名?
鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢,唱得好听极了。
教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程,请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。