中小学学雷锋教育实践活动方案（热门18篇）

活动方案的编制需要充分考虑时间和预算等因素，以实现活动目标的最佳效果。这些活动方案范文涵盖了不同类型的活动，你可以根据自己的需求选择适合的方案。

在全市开展”学雷锋我行动”教育实践活动的工作方案

中小学开展劳动教育综合实践活动方案范例

一、指导思想：

为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。

二、教育目标：

1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。

2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

三、具体措施：

1、加强学习，确立劳动教育的地位

组织教师学习市区相关文件，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣；二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料；三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。

2、因地制宜，开辟劳动教育基地

劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。

首先，开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

其次，我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动，将运河路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮流做好路面的清扫工作（主要捡拾白色垃圾）。

此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，及时了解情况，使劳动教育落到实处。

3、举行竞赛，激发劳动教育情趣

四、主要工作安排：

2月份：校内劳动基地分工。开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。

3月份：开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。

4月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。

5月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。

6月份：进行家务劳动（自理能力）的情况调查。评选“劳动小能手”。

中小学学雷锋活动方案

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词xx周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。

20xx年3月5日。

xxxx。

1、学生在华西广场散发“学雷锋”倡议书。

2、学生向过路的行人、商铺的店主等做调查问卷。

3、在广场上做一些力所能及的事，如：打扫卫生，捡一些果皮纸屑等。

1、学生根据回收的调查问卷，分小组完成一份分析报告。

2、参加活动的学生写一份心得体会，择优在校报上发表。

3、活动照片可与小学部、职高部一并展示。

1、活动当天，学生统一穿校服，佩戴胸卡，如有条件可以佩戴团徽。

2、准备好一个条幅，一面团旗，并有人摄像留存。

3、倡议书、调查问卷提前准备，并及时回收调查问卷。学生在做调查问卷时准备好水笔若干。

4、事先通知班主任，确定参加活动人选。

5、事先对参加的活动的学生做好安全教育、纪律教育。

小学学雷锋实践活动方案

中小学学雷锋活动方案

为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

1、事先联系好相关单位。

2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——xx市动物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）。

7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此，为了满足孩子的需求，让他们走进更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表，与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱护每一个动物朋友。

在草木萌芽、桃花争艳的xx市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演，孩子们开心不已，也没有人叫累，一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停，远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听，不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来，大多数幼儿不是不会“说”，只是在班里“羞于表达”罢了；尤其是一些平时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子，表现出了他们自己的“本色”，应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识；在“游山玩水”中开阔视野，在“分享交流”中收获快乐！

中小学学雷锋活动方案

为纪念学雷锋活动开展xx周年，结合本学期学生工作安排，学生处决定将(3月4日至3月11日)作为全院的学雷锋活动周，在这一周里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

学雷锋守规范，做文明好学生。

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、撰写“学雷锋守规范，做文明好学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明好学生。

2、全院班主任对所带班级组织开好以“学雷锋守规范，做文明好学生”为主题的班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

4、专题广播宣传：通过院广播站“学雷锋”专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展“弘扬雷锋精神，倡导“文明寝室”主题活动。

6.以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

7、院团委组织一次学雷锋活动图片展，通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。

1、各系要高度重视，要求班主任要精心组织、团结协作，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

2、加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

中小学社会实践教育活动方案

1、算一笔账，看看一年花了父母多少钱;2、帮父母彻底打扫一次家里卫生;3、敞开心扉和父母谈一次心;4、学做一顿简单的饭菜;5、送上一句祝福的话。

活动要求：

根据此活动方案，各班级要组织学生认真学习和发动，学生参与的活动要形成图文并茂的材料，开学后按时、按质、按量上交政教处。学校将给予表彰鼓励。

中小学开展劳动教育综合实践活动方案范例

劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。

二、各项教育活动安排

1、爱绿护绿活动教育。

（1）学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（2）中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。

2、自理劳动、家务劳动教育。

（1）各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和”家校一体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。

（2）根据不同年级学生能力，通过“评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。

3、班级劳动。

（1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。

（2）开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。

4、课堂教学。

三~六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德育处。

5、节日教育。

各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班队会，学唱《劳动最光荣》，诵读《粒粒皆辛苦》等活动。

三、家庭、学校教育做到“八不要”

1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁”。

2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了”。

3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾”。

4、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用你洗”。

5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的”。

6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一件还没做完，我都做3件了”。

7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样”。

8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢”。

各班简要总结教育活动，期末交德育处。根据总结情况，德育处评选“劳动好少年”。

中小学学雷锋活动方案

深入贯彻落实党的xx精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

学雷锋，做全面发展的一代新人。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

中小学深入开展文明行为习惯养成教育实践活动方案

1.开辟文明行为习惯宣传阵地。继续采取有力措施，加大“八不行为规范”和《中小学生守则》宣传普及力度，通过橱窗、电子显示屏、校园广播、校园网站、微信公众号、墙报板报、班队会等载体宣传文明行为习惯知识，营造学习氛围。

2.开设文明行为习惯教育课程。各学校要结合中华传统文化教育，认真制定文明行为习惯教育月活动实施方案，形成教育序列，编写文明行为习惯教育校本教材，开设文明行为习惯课程，让学生系统学习文明行为习惯知识。

3.开展文明行为习惯知识普及。各学校要利用班会、家长会、学校大型活动等契机，开展专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等活动，引导广大师生和家长积极参与到文明行为习惯教育中来，全面普及文明行为习惯知识。

1.开展“八不行为规范”践行活动。组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手，要求学生会使用礼貌用语，不讲脏话、粗话，不给人取外号;不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画;不践踏花草,不破坏公物,不闯红灯，不追赶打闹;尊敬师长，孝敬父母，友善对待他人，庄重参加各种仪式典礼，遵守社会公德等，强化文明行为习惯教育。

2.开展文明行为习惯志愿服务活动。利用三月学雷锋月，组织优秀少先队员、共青团员、优秀教师等组成志愿服务队，在学校、社区、街道、公园等场所开展文明行为习惯知识宣讲、文明劝导、清洁家园、孝老爱亲等文明行为习惯志愿服务活动，增强学生文明创建的主动性和责任心，培育社会文明风尚。

3.开展文明行为习惯之星评比活动。深入开展“最美学生”、“时代好少年”、“美德少年”评选学习活动，利用学校宣传栏刊登“美德少年”、“时代好少年”、“最美学生”的先进事迹，供全校学生学习，树立身边可亲、可信、可学的榜样，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。

各学校要在每学期开学第一月和第一周继续开展文明行为习惯加强月和强化周活动，并做到以下“九个一”：举行新学期国旗下讲话;召开文明行为习惯教育动员大会;设置“八不行为规范”宣传栏;召开文明行为习惯教育主题班会;办一期文明行为习惯黑板报;举行向不文明行为告别宣誓仪式;开展不文明行为整治;设立文明行为习惯监督岗;组建一支文明行为习惯志愿服务队伍。

学雷锋,文明伴我行教育实践活动方案

弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，给大家提供了学雷锋主题的活动方案，一起来看看吧！

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛**同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，学校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的'有关精神，制定我校201x年“学雷锋活动月”主题活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园。

四、活动口号：学习雷锋从我做起，从身边做起，从校园做起。

五、要求：

1、全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。提高认识，高度重视，精心组织。

2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次学雷锋主题团队日活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

4、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

五、具体活动安排：

1、2月28日--3月4日“走近雷锋学习周”。

（1）2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书，并开展雷锋事迹系列宣讲活动。

（2）3月4日下午第三节课各班主持召开一次“弘扬雷锋精神，做文明中学生”主题班会，学习讨论雷锋格言--“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内dtezdyc@活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。

（3）各班级组织一次“学雷锋树新风”宣传标语征集比赛，将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@参加评比。学校评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月5日--3月13日“学习雷锋行动周”。

（1）3月5日各班立足校内，开展“做文明学生”活动，组织各班级优秀少先队员、入团积极分子、初一年级预备团员、初二初三所有团员（戴红领巾或团徽）组成学雷锋活动小组，自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。德育处将组织人员对班级、走廊、楼梯等进行检查评比；9:00在学校操场举行所有团员穿校服（包括初一预备团员）宣誓仪式。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合3.8国际劳动妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，制作一张节日贺卡送给妈妈，在家为父母做一件家务。

（4）广播室利用下午1:20---1:50期间播报“雷锋--就在你我身边”、“在学雷锋的日子里”优秀征文。欢迎大家积极投稿，交德育处李老师。并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@被采用每篇给班级加分。

（5）班主任组织学生唱学雷锋歌曲。每班至少学会一首。德育处、年级主任3月14日班会课时检查。会唱雷锋歌曲多的班级给予适当加分。

3、3月14日--3月21日“践行雷锋巩固周”。

（1）各班出一期以“弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园”或“感动.二中”为主题的黑板报。3月21日检查。

（2）班主任在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件发到德育处邮箱内。

4、3月22日--3月31日“深化雷锋总结周”。

（1）写好“学习雷锋活动月”发到德育处邮箱内。总结，评选“学雷锋活动优秀集体”。按各项活动累计积分。

（2）塑造身边的学习典型，并每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片月3月31日前交德育处江老师。并将电子稿发到德育处邮箱内。

文档为doc格式。

学雷锋实践活动方案

为培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进文明河南建设，不断深化爱岗敬业学雷锋活动，根据中共河南省粮食局直属机关委员会通知要求，结合xx市粮食系统情况，决定开展“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动。现将开展此项活动的有关情况安排如下：

以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“践行价值观　岗位学雷锋”为主题，把学雷锋、爱岗敬业融入职业理想和职业实践，把个人梦与国家梦相结合，把个人理想与国家理想相统一，让雷锋精神在本职岗位闪光，让雷锋精神成为文明河南和美丽xx建设的强大力量，为创建国家卫生城市和全国文明城市提供有力的精神支撑，为把xx建成经济转型示范市提供坚实的思想保障。

“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动要与弘扬社会主义核心价值观相结合，促进爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面的价值准则形成;要与文明单位建设相结合，促进服务型机关建设向纵深发展;要与弘扬雷锋精神相结合，促进主题实践活动取得明显实效。活动要重点抓好五个重点环节，分步骤、分层次、有计划进行，即提出个人圆梦规划、作出爱岗敬业承诺、履行敬业创业实践、交流传递成功经验、纠正失职失责行为。通过个人的敬业奉献和圆梦实践，推动核心价值观不断深入人心，推动岗位学雷锋活动扎实开展。

(一)宣传发动(20xx年1-3月份)：层层动员，启动主题实践活动。通过学习雷锋纪念、评论文章，大力宣传“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动的重要意义，号召干部职工积极参与，自觉行动，形成深厚舆论氛围。

(二)整体实施(4-10月份)：紧扣“践行价值观　岗位学雷锋”的主题，围绕春季粮油普查、夏粮收购、危仓改造和主食产业化等中心工作，组织全体粮食干部从提出个人圆梦规划、作出爱岗敬业承诺、履行敬业创业实践、交流传递成功经验、纠正失职失责行为等五个重要环节入手，积极参与主题实践活动。

1.提出个人圆梦规划。局直粮食系统广大粮食干部职工要把工作岗位作为学习和实践雷锋精神的主阵地，树立远大理想，增强奉献精神，提出的个人圆梦规划要立足本职，目标长远，定位精准。

2.作出爱岗敬业承诺。干部职工要结合岗位特点和本人实际，提出实现个人圆梦规划的具体打算，作出爱岗敬业承诺。承诺内容要简明扼要、语言精练，体现特点，突出重点、凸显亮点。支部要对爱岗敬业承诺进行审核把关，审核确定完毕后要通过一定形式进行公示。

3.履行敬业创业实践。要紧密结合“三亮三评”活动内容：亮个人身份，强化责任意识;亮岗位职责，公开办事程序;亮单位承诺，保障群众权益;评领导班子，提升行政效能;评机关科室，提升行政执行力;评服务窗口，提升服务水平。要加强跟踪机制，对落实爱岗敬业承诺情况进行密切跟踪，随时提醒和促使广大干部职工兑现承诺。要强化监督检查，对那些做出承诺却不兑现的限期整改，以此保证践诺成效。

4.交流传递成功经验。支部要采取经验交流会、座谈会、板报、撰写心得体会等方式，及时对活动开展情况进行跟进，总结成功经验，促进广大干部职工交流提高。文明办、政策法规科、办公室要通过局域网、《xx粮食信息》、《xx日报》等新闻媒体，开辟专栏，及时报道我局“践行价值观、岗位学雷锋”活动进展成效，宣传活动成功经验和先进做法，深入挖掘“岗位学雷锋”先进典型，大力开展宣传推介。

5.纠正失职失责。要按照法治xx建设的要求，深入推动依法行政、依法管粮，严格依法办事、照章办事，树立法律权威。要以打造“中国优质小麦之都”为契机，制定完善粮食流通工作规范守则，督促广大党员干部尽职尽责。要适时开展督查活动，治理机关作风中存在的冷硬横推，改善服务质量。

(三)总结表彰(11月份)：总结主题实践活动开展情况，开展形式多样的'经验交流活动，评选出学雷锋示范岗和岗位学雷锋标兵。

开展“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动，是当前和今后一个时期的重要政治任务，一定要增强共识，通力合作，扎实推进。

(一)提高思想认识。“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动是“践行价值观　文明我先行”主题系列活动的一项重要内容，是推动学雷锋活动常态化的重要举措，是推进社会主义核心价值观建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的重要载体。我们一定要高度重视、精心组织、确保主题实践活动落到实处、收到实效。

(二)加强组织协调。机关党委、各支部、办公室、文明办要发挥好组织协调作用，各科室、各党小组要积极配合、全体党员干部要广泛参与;领导班子成员、各科长主任、党小组长要发挥好示范带头作用，在“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动中要先行一步，作出表率;全体党员干部都要在为民务实清廉上见诸行动，在治理“冷硬横推”等突出问题上取得实效，在本职岗位上建功立业，不断推进服务型机关建设。要发挥团员青年生力军作用，调动他们的积极性和创造性，引导他们立足本职工作，爱岗敬业奉献。

(三)不断改进创新。要健全长效机制，推进“践行价值观　岗位学雷锋”主题实践活动的制度化、经常化、具体化和群众化，避免“一阵风”、“走过场”。要积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动新的时代内涵;要积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动新的形式;要积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动新的吸引力。

(四)注重求实问效。要紧密结合粮食部门的工作特点和具体实际，搞好组织策划和活动开展。在五个重点环节上作出详细的规定、拿出切实可行的措施办法。要围绕活动主题，通过细化标准、督促检查，不断增强工作效果，抓好任务落实。

学雷锋社会实践活动方案版

号召全体学生学习雷锋精神，以助人为乐的精神作为学生相处的原则，以钉子精神来改善学生的学习态度，以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感，以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容，老师希望全体同学以本次活动为契机，坚持从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，时刻牢记雷锋精神，改掉陈规陋习，养成良好的行为习惯，进一步提高自身的思想政治素质，培养艰苦奋斗，勤俭节约，助人为乐的精神，自觉维护学校的集体荣誉，爱护公物，保护教室以及校园卫生，共同营造一个文明、和谐高雅的班级，做文明的现代中学生，以实际行动展现自己的风采，体现自己的高尚品质。

二、活动时间：3月。

三、活动内容和要求：

1、会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。

2、各组出一期学雷锋的手抄报。

3、每个学生写一篇学“雷锋”

4、每个同学做5件好事，

5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

四、过程及安排。

布置教室，张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

五、总结评比。

1、评出优秀文章。

2、评出学雷锋的优秀手抄报。

3、评选5名“雷锋式的好少年”

学雷锋实践活动策划方案

雷锋，这个名字很耳熟，他只是一个普通的解放军战士，但他为人们做出了许多的好人好事。本文是本站小编整理的学雷锋实践活动。

仅供参考。

一、活动意义：在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间：3月24日。

三、活动地点：黄岭敬老院。

四、活动负责人：张成浩。

五、活动前期安排：

一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组，这4个组分别由-带领。

l在20xx年11月22日写出具体的。

策划书。

l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

二、要认真落实节目的训练。

l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动。

l4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l计划好到时去的敬老院的物品。

l做好活动记录，并拍摄相片。

三拉赞助。

1、(略)。

u六、活动流程：

u在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

u活动当天，于中午1：40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。

u由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

u组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目(约1小时)。

u节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。

u活动结束后，由参加此次活动的组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干净。

u活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

n注意事项：

n每组节目的数量应在1到2个，节目人员的安排应包括所有参与的人员。

n节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

n如当下雨天后的将推迟，时间待定。

一、指导思想。

现如今国家正处在改革发展的关键时刻，复杂而深刻社会情况，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排。

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会)。

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的。

名言。

读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)。

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)。

(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)。

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)。

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)。

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、

活动总结。

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。

要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。

一、活动背景：

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响大学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对大学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对大学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，“星火”志愿者也将组织向雷锋同志学习的活动，我们相信在我们的共同努力下此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的学习雷锋同志活动将会成功举行!

二、活动目的：

1.秉承“星火”志愿者“传承星火，服务你我”的原则，继承“为人民服务”的精神，促进社会主义制度和谐发展。

2.学习雷锋精神时，使自己学会有爱心，有热情，做一个能帮助他人的人。

三、活动主题：

学雷锋做奉献，讲文明促和谐。

四、活动内容：

1.活动时间：20xx年3月5日。

2.活动地点：四川大学锦城学院内。

3.活动对象：校内学生以及老师。

4.活动开展：

(1)第一阶段：前期宣传与联系：

人力资源部联系宣传中心制作张贴海报，贴于各宿楼下与食堂门口，并且联系学校广播站，写好新闻稿。由学校广播站宣传本次活动，加大本次活动的影响。活动策划部联系院青协及老师并且商讨其计划的可行性和实施的具体步骤。

(2)第二阶段：活动准备阶段。

1)项目工程部负责采购物资，确定活动开始时间。

2)人力资源部做好人员统计工作，并分配人员。

3)活动策划部清点活动用品，如清洁用品等。

4)多方募捐雨具，为接下来的活动做准备。

(3)活动开展阶段：

1)12:30所有人员在新食堂门口集合，人力资源部清点应到实到人数。

人力资源部组织志愿者按照需要分为四队：

a队：组织青协队员和组织部成员清理四食堂餐具。

b队：组织青协队员和学生会成员打扫老师办公室。

c队：“星火”志愿者服务队历年学习雷锋精神成果展示。

d队：将“爱心伞”和“爱心箱”，送往新老食堂安置处。

4)活动策划部相应人员对全程进行跟踪记录和拍摄。

5)13：40活动结束，所有人员集合，人力资源部做好人员统计，并合影留念。

(4)活动后期：

1)人力资源部负责写。

工作总结。

和新闻稿，并交由广播站宣传。

2)活动策划部整理活动总结为日后的展板宣传做准备。

注意事项：

1.在活动中应注意安全，志愿者之间应该相互照顾。

2.活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

3.青协各成员以及志愿者们要保质保量地做好自己的工作。

4.活动过程中，负责人要佩戴好青协队服及工作证。

5.整个活动过程中，摄影同学的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档;活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿。

学雷锋实践活动方案

在纪念毛主席为雷锋题词51周年之际，为了认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐社会做贡献。

二、活动目标：

引导广大师生学习落实雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动的在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、成立活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：3月5日下午。

五、活动地点：镇福利院。

六、活动对象：团员11人（802班）队员20人（501班）。

七、活动安排：

1、活动准备：全体成员中午1:30到操场上集合，强调好本次活动中纪律要求和安全事项。

2、步行至旧司镇福利院。路途中按队列行走，班主任和团支书、中队长维持好本班秩序。

（1）代表学校送慰问物品。（（2）整队集合，讲述雷锋生前同志的先进事迹，强调学习雷锋精神的必要性，安排教师和学生代表发言表决心，可带领学生唱红歌。

（3）组织各位同学分别和福利院老年人进行谈话交流，了解他们的家庭和生活困难，做好心理慰藉，可在过程中拍照留作纪念。

（4）分小组打扫卫生死角，检查评分，找出“学雷锋”先进分子。

4、活动结束，整队集合，清点人数，返回学校。

八、活动要求。

1、全体参加成员要服从统一安排，维护好团员和队员的良好形象，做到秩序井然、纪律严明。

2、强调活动过程中安全事项（重点是交通安全），由班主任、团支书和中队长负责安全管理，若发生事故，追究相关责任。

3、在福利院活动过程中，严禁大声喧哗；同老年人进行交流沟通时要注意谈话的氛围，做到有礼貌、有耐心。

4、所有参加活动的团队员写好体会，本周内交团委存档。

2014年3月4日。

学雷锋教育活动方案精选

以“雷锋常在身边”为主题，广泛开展学习雷锋榜样，开展“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务活动，大力倡导文明新风，教育广泛干部职工传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值和道德规范，践行“山水同心”文化理念，争创文明行业，进一步贴近实际，伸出友谊之手，传递爱的音符，履行社会责任，在全局形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面和“我为人人、人人为我”的良好风尚。

学习雷锋榜样，践行“山水同心”文化，履行社会责任。

20xx年2月——20xx年12月。

（一）开展“学雷锋、献爱心”志愿服务行动。深入开展“大爱句容爱之行”活动，与开展“党员进万家”、“四争”扶贫和“雷锋日”做好事活动相结合。一是组织志愿者开展慰问生活困难群众、空巢老人和残疾人等；二是通过展板、宣传册等形式展示干部职工在工作、生活中体现出来的雷锋精神和志愿服务理念。

（二）开展“做文明有礼的句容人”志愿服务行动。一是组织志愿者参与巩固文明城市创建活动；二是开展“山水同心、文明同行”主题实践活动，推进文明行业创建工作；三是加强文明礼仪和《员工手册》培训，提升广大职工文明道德素养；四是广泛向社会宣传句容城市精神、市民公约和行为准则，开展“文明交通与我同行”活动，在责任路段劝阻各种不文明行为，包括：随地吐痰、乱扔杂物、乱穿马路、乱闯红灯等陋习。

（三）开展“共建美好城市”志愿服务行动学雷锋活动。一是组织志愿者进行公民义务植树活动；二是组织志愿者赴社区打扫卫生，美化社区环境；三是组织部分志愿者“走青山看绿水”活动，倡导低碳生活方式，制作环境保护宣传展板等。

学雷锋教育活动方案

目标：

(1)了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。

(2)体会雷锋无私奉献的精神，提倡校园中同学间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

(3)学习雷锋螺丝钉的精神，号召同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

教学过程：

(1)四个小队分别选出一名代表，介绍雷锋的故事，诵读雷锋日记。

提问与讨论：故事中的人物与事迹，体会他的内心世界与崇高的精神。

(2)讨论：为什么要向雷锋学习?要学习他的什么精神?

(3)四个小队分别选出一名代表发言，我们要不要提倡无私奉献，要不要像螺丝钉那样，“挤”时间去学习，去提高效率，要不要“刻苦钻研”，认真学习。

(4)小品1。

讨论：友爱互助的精神是否已过时，要提倡吗?体现雷锋的什么精神?

(5)小品2。

讨论：生活安逸了，要不要刻苦读书了?体现了雷锋的什么精神?

(6)班级讨论：

学雷锋教育活动方案

为了做好国际禁毒日宣传教育工作，提升我市青少年学生识别、防范、抵制毒品的意识和能力，市教育局决定在全市学校组织开展国际禁毒日暨禁毒宣传月主题教育活动。现将活动事项通知如下：

一、活动时间。

6月20日—30日。

二、活动主题。

抵制毒品，参与禁毒。

三、活动内容。

(一)提高学生的禁毒法律知识水平。以宣传《禁毒法》、合成毒品危害知识为重点，面向中小学生开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，进一步提高学生的禁毒法律知识水平。

(二)开展“五个一”禁毒防毒主题教育活动。围绕“6.26”国际禁毒日开展集中宣传教育活动，通过宣传栏、展板、电子屏、qq群、微信群等宣传载体，向广大青少年宣传毒品的危害，使每一名青少年自觉做到远离毒品。推动禁毒宣传“五个一”主题教育活动，即组织青少年“开一次主题班(队)会”、“读一本禁毒好书”、“写一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好电影”、“登陆一次禁毒网站”等，使广大青少年充分了解毒品给家庭、社会和个人带来的巨大危害，进一步增强拒毒防毒的意识。

(三)推动禁毒进课堂、进校园、进社区。一是做到禁毒宣传教育进课堂，根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》规定，开展禁毒专题教育;二是做到禁毒宣传教育进校园网络，学校要加强网络禁毒教育，通过校园网发布禁毒宣传教育信息，引导学生学习禁毒知识，拒绝毒品、远离毒品;三是做到禁毒宣传教育进社区、进家庭活动，广泛开展“小手拉大手”和学生禁毒志愿者活动，带动禁毒教育从学校向社区和家庭辐射。

四、活动要求。

(一)提高站位，高度重视。各单位要充分认识开展禁毒教育的重要意义，加强组织领导，精心设计活动，认真抓好落实，确保活动取得实效。

(二)广泛发动，突出实效。各单位要广泛发动，加强青少年对新型毒品危害的了解，增强青少年防范新型毒品危害的能力。要结合青少年的生理和心理特点，开展多种形式的宣传教育与社会实践活动，提高毒品预防教育的科学性、针对性和有效性。