优秀作文不仅能够引起读者的共鸣，还能够给读者带来思考和启发。接下来，让我们共同阅读以下优秀作文范文，看看其中的亮点和创意。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
美丽的南湖三年级作文
在我们的城市南部，有一个美丽的南湖公园。过去是开滦唐山矿的采煤塌陷区。这里曾经杂草丛生，破烂不堪。经过我们政府的治理已焕然一新，现在成了最美丽的南湖公园、世园会，也成了市民旅游散步的好去处，是远近闻名的景点。
最引人注目的当属音乐喷泉了，美妙的音乐一响起，随着音乐的节奏，喷泉忽高忽低，忽左忽右，忽前忽后，忽大忽小，它们有时好似金龙腾跃，一会儿又像在跳舞。它们一会儿变成了一朵绽放的菊花，一会儿变成了一条水柱直冲云霄……一股茫茫的雾气洒了下来，好似春天的细雨。到了晚上，音乐喷泉就更好看了。射灯闪着千彩光芒，把光柱投向银白色的水柱，立刻水柱就变成无数条彩线在摇动，那么美仑美奂。
夏天来到湖边，远远望去，大片片的荷叶直铺到南湖的彼岸，水天相接的地方。荷叶碧绿碧绿的，好像一把把大伞，无数把大伞连在一起又变成了绿色的大毯。在绿色的大毯中还有粉的、白的点点，它们就是荷花。到近前一看，荷花扬着娇嫩的小脸抬着头，它的脸蛋是粉中透白，白中透润，润中透嫩，是那么好看。它还朝大树、小草微笑。在大荷叶上，滚动着一个大大的露珠，它晶莹剔透，反射太阳的光芒。大荷叶就像一张小床，露珠在上面摇摆着，做游戏。湖边还长满了芦苇，很茂盛。
三年级南湖游玩的作文优选
初二的天气可真好，晴空万里，几朵云儿悠闲地在天空中飘来飘去，显得十分惬意。姨父仗着天气好，便带着我去游南湖。
到了南湖，我们顿时“傻”了眼。嘿！这南湖一眼变了个身，变得更具魅力了。
到了那儿，最先钻入我们眼帘的是那五彩缤纷的花，花儿们精神抖擞，它们就像艳丽的模特儿，都争先恐后的为人们展现自己五彩的衣裳，衬着微风，它们翩翩起舞，展现它们婀娜的身姿，它们为南湖增添了不少色彩。
走上楼梯，展现在眼前的是两部分：盆景和喷泉。那些盆景大多都是梅的品种，它们在寒风里、阳光下，昂着头、挺着胸，傲气凌人！它们光秃秃的枝上冒出几颗像黄豆一般大的花骨朵儿，那些花骨朵儿有些是玫瑰红的，有些是浅红的，有些是雪白的，有些是白里透红的，可真漂亮。
再往里走便是水池啦！水池的外围是由几根红色的柱子搭成的，这些柱子在水池的衬托下显得更高挑、更耀眼啦！水池里的水很清澈，水底还沉着几片叶子。水池的中间是一棵树，他挺拔的站立着。
再往前看，只见出现了几个格子，数一数，一共有七个。它们每隔一块都有一个喷泉在喷水，再往后看，嘿！还有四个在使劲的喷着。围着水池走，一条弯弯曲曲的小路展现在眼前，我“随”他走了进去，哈！这里简直是一个绿色的世界，寒意仿佛荡然无存。走着走着一条大道出现在眼前，远望，不远处的地平线看似很高，走进一瞧，是一座别具一格的过湖独木桥，仔细聆听，众人过桥所发出的“嗒嗒”声，有似于一曲轻快的交响乐。
过了木桥，紧接而来的是由大鹅卵石所铺成的河边小道，这些卵石有节奏的摆布在小道上，显得很美妙。紧接着我又“小心翼翼”地渡过了由石块“织”成的桥。眺望远方，只见一个美丽的小岛站立在湖中，岛上有好几座古色古香的亭台楼阁，它们被那绿绿的树丛所包围着，显示着她另类的美。
时间过得真快呀，又该回家了，我依依不舍地离开了颇具魅力的南湖。
三年级作文
格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格桑花也是一种常用的药物和保健产品，它的花和叶都可入药，也能清暑解热，花可以治妇科疾病，嫩叶蒸炒后可代茶用。
星期六上午，我所在的学成教育举办了一个秋游活动——去乡下观赏格桑花，我们坐上了大巴车，我们非常激动，一想到马上就可以欣赏到格桑花了，同学们真是一个比一个兴奋。
大巴车晃晃地穿过城市，来到农村，大巴车到了格桑花基地，我们一个接一个地下了车，忽然，听见“哇”的一声，有同学尖叫起来，映入眼帘的是满山遍野的格桑花，我们走进花海，所有的格桑花用最灿烂的笑脸迎接我们，这些花有的在争奇斗艳、有的一枝独秀，有的围在一起开“比美大赛”。走进这花海，一股沁人心脾的芳香扑面而来，这些花有红色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我从地上拾起一朵掉落的格桑花，这朵格桑花有八瓣水灵灵的花瓣，散发着诱人的清香，我陶醉在这花海里，享受着大自然的美丽和神奇。
我拿出手机，把这美丽的景色记下来，每一个镜头都是一颗智慧的种子，长在我们的心里。
这些格桑花真是坚强，在这深秋寒冬，许许多多的花已经凋谢了，而这格桑花愈严寒，愈灿烂，愈风雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格桑花一样，不经过风吹雨打、日晒雨淋是不可能成功的。这真是平时人们所说的：“不经历风雨怎么见彩虹”！
三年级南湖游玩的作文优选
嘉兴的南湖，是中国xxx成立的地方。那里风景优美，物产丰富，也有着别的地方没有的红船精神。
春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶芽，远远望去，犹如一缕缕淡绿的青烟。柳树则像一名风姿勃勃的白衣秀士，在湖边散步。有了灵感，就站在湖边吟起诗来。这样的景象，让我不禁想起了一句名句：正是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
夏天，太阳热辣辣的目光，好像要把我们烤成人肉串似的。但也就在此时，一位粉、白相间的仙女降临了人间，她就是：荷花。她的叶片，给小鱼们准备好了凉爽的家。这下好了，我们在湖边扎猛子，抓小鱼，有时甚至能抓到好大一条呢！
秋天，莲子和藕成熟了，但那艳丽的荷花却凋谢了。落叶纷纷，形成了一片片金色的海洋。这时，菊花仙子豪放地登上了秋天的大舞台，他们有五彩缤纷的颜色。我想：这些落叶可能都是他们的粉丝，要找他们签名呢！
冬天，人们还是喜欢到湖边公园里散步，虽然整个南湖是一种衰老的景象。只剩下松树还长着绿叶，它很难再找到一个玩伴了。不过还好，起码还有一个，那就是梅花。他俩一天到晚地谈天，感觉世界上只有他们了。
南湖一年四季景色优美，是一个美丽的地方，生机勃勃的世界！
美丽的南湖三年级作文
元宵节也称灯节，是我国一个传统的节日。今年的元宵节是在周末度过。由于大雪覆盖的一切，整个世界变得雪白雪白的。我和家人就聚在家里，吃着美食，享受着难得的休息时光。尽管外面的鞭炮、烟火响个不停，但我们没有生起去外面的念头。
出乎意料的是，当周一妈妈接我从课后班回家时，我惊奇地发现雪后的南湖中街马路，被环卫工人铲的干干净净的，就像是被水冲刷了几遍似的，地上连一片瓜子皮都没有，看着让人舒服的不得了。人们的精神面貌发生了很大的变化，这是人人重视环境保护，人人愿意为环保尽一份义务，我觉得清洁工是很清苦的，是他们用勤劳的双手带给我们又干净又漂亮的世界。没有他们，我们就没有如此优雅的环境。所以我为这些勤劳的.清洁工点赞！
再看马路的右侧，每隔不远的路灯上用铁架子挂上了六盏大红灯笼。横在马路上是一排扇形的金黄色的灯。还点缀着蓝色的花灯，间隙是用雪花样的灯填满。放眼望去，仿佛在灯的长廊里漫步，在灯的世界里生存。当我发现不知不觉已经回到家门口时，我仍然还沉浸在这令人陶醉的美景中。我希望时间能暂停下来，我永远置身这干净、美丽的童话世界里。晚安，美丽的南湖中街！是勤劳的清洁工为我们创造了如此美好的环境！
我爱美丽的南湖新村中街，我爱美丽的清洁工叔叔、阿姨！
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
三年级南湖游玩的作文优选
周五，是秋天里难得的好天气，我们生态园小学的师生们畅游了著名的.5a级风景区——云龙湖之徐州小南湖风景区。
置身于徐州小南湖之中，更能亲身体会到它的美，它既有“北方园林”的粗狂豪迈，也有“江南园林”的精美别致。徐州小南湖湖中有岛，岛上的亭台楼榭，曲径通幽，繁树与群花轻语，碧水与绿岸相视，让我不由的加快了脚步。来到了一处鲜花围成的花坛，只见大理石的墙上刻着“南湖景区”，分外引人注目。
徐州小南湖的空气格外清新，天也格外的蓝，让人心旷神怡。眺望远处，如海水一样的蓝色湖面被一座“三孔”白云石桥一分为二，桥上点缀着四个青瓦红柱的古典亭台，两岸的无数条柔柳万条垂下绿丝绦，这众多自然景观与远处的电视塔、高层建筑交相呼应，让我们在现代与喧嚣的都市中，享受着静怡和美好，我不由自主的按下了快门。
顺着荷风岛往南走，我来到了岸边，远处阳光透过云层，均匀的播撒在蓝色的湖面上，波光粼粼，一座玉石马鞍漫步桥在阳光的照耀下显得像雪一样洁白。近处，刚刚远看还显出深绿色的柳条，近看更显葱郁，柳叶缠着柳条，层层叠叠，十分繁茂。我不禁再次拿起相机，将这一切收入取景框，按下了第二次快门。
西湖的美人人皆知，但在我心底深处，家乡的徐州小南湖甚美。我们不舍离开了徐州小南湖，欢声笑语在这里回荡。
三年级南湖游玩的作文优选
在一个风与日丽、阳光明媚、万里无云的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都乐了，在微风中扭动腰肢；河水都喜了，荡起了笑的涟漪……是什么事如此振奋人心？哦，原来是一年一度的秋游活动。
一个个“红领巾”身上背着大包小包，里面装的是什么？是让我们这些小学生见了就“口水直流三千尺，疑是银河落九天”的美味零食！
这次游玩的地方是云龙湖附近的一片小山水——小南湖！那里的风景真是“上有天堂、下有南湖。”
在这之前，班里大多数同学都去过那儿，在前往目地地地旅途中，同学们一路又吃又喝，又玩又唱，分别讲述小南湖地美不胜收！我这次是第一回去那儿，听他们绘声绘色地描绘，仿佛我已身临其境一般！
顺利抵达！我们排成两队，沿着羊肠小路走了两分钟，到了一条宽而长地青石砖路上，右侧是湖面，湖岸上栽培了许多柳树，柔软地“发质”垂在湖面上，仿佛是一位长发飘飘地美少女在那里慢慢地品茶吧！左侧，是一座很有复古风味地房子，看上去很有历史了，可没想到，竟是——厕所！“扑哧！”我们一阵笑喷后，就继续向前走去。
早就听说过小南湖里有一座桥，叫“解忧桥”，没想到，今天真碰上了！乳白色地墙砖自然地摆放着，优雅地形成一个弧度。走到桥地最高处，放眼望去，湖水波光粼粼有时还有一群大雁从湖上飞过。微微地轻风吹动了我地发梢，吹洁了我地心灵！好像与桥名很匹配，使我地心灵变得舒畅了！
过了优雅自如地解忧桥，就到了我们“胡吃海塞”地地方了。只见同学们把毛毯铺在路面上，一边哈哈大笑，一边把自己包里地“美味”全都一呼啦倒了出来。个个打开包装，用“魔爪”抓着吃，有地同学甚至弄得满脸都是果酱。
接近中午了，我们将要离开这风景如画地小南湖了。我们依偎在一起，在美丽地解忧桥上拍下了集体照，作为永久地回忆。
在回来地路上，我思绪万千：小学六年了，同学们朝夕相处，建立了多么纯真地友谊！但我们即将分开……想到这里，我就感觉到不舍，眼眶也有些泛红。
这次秋游不仅使我开阔了眼界，还使我懂得了要珍惜即将逝去的小学时光，珍惜同学间纯真的友谊。愿我们的友谊长存！
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级日记
每天，我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大，长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝，看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想：树怎么长胡须了呢？我便仔细观察起来。
这些像胡须一样的东西又细又长，随风摆动，有的一排一排的从枝杈上垂下来，像是在晒挂面；有的绕着主干长，直到钻进了土里。再仔细一看，老榕树长的胡须，有粗有细。粗的是灰棕色的，细的是红棕色的，末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙，也很有韧性，我抓起一根试着去扯断，可费了好大力气才扯断了一根。
再看看它的根，盘根错节的，向四面蔓延，纠缠在一起，像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去，那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头，站在那里，让我不时地打起了冷颤。
回到家，我查了查书才明白：原来，悬在空中的是气根，用来吸收空气中的水分；长进土里的是支柱根，用来支撑巨大的树冠，这样，树枝才能不停地向四面扩展。
榕树的生命力很顽强，就算是种子落在其它的树上，气根也可以帮助它生长。
榕树的精神让我明白了，不管遇到什么困难都要勇于去面对，这样才可能获得成功！
三年级日记
环保关系到我们每一个在这个地球上生活的人，爱护环境，提倡环保，从我做起，从你做起，从大家做起。
记得有一次我去外婆家，我坐在火车上。从窗户看见树上挂着许多塑料袋，风一吹，它们就如那大大小小的白色妖魔四处飞舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它们几百年都不能分解。如果我们少用一个塑料袋，地球，人类就少一分来自污染的的威胁。
如果我们少用一次性筷子，树木就不会被砍伐，那成片的森林就会依然存在，会为人类带来葱葱茏茏的绿色，为保护地球——人类美好的家园出一份力。动物也不会没有家，龙卷风、沙尘暴都会大大减少。但如果我们人类每天多用一双一次性筷子，日复一日，那肯定后果不堪设想。为了动物不会灭亡。为了让人类不会失去自己美丽而宝贵的家，我们更要做到从自我做起少用一次性筷子。
这些地球的资源并不是用不尽的。我们不能过度开采浪费能源。如果过度开采能源，破坏环境，地球就会惩罚我们，海啸、火山喷发、地震就还接二连三的打扰我们，危害我们的生活。
所以我们要保护好环境，保护好地球上的一草一木，珍惜资源，让地球更好的造福我们的子孙后代，更好的为人们服务。
三年级日记
家中战（捞物战）
飞飞把东西扔到鱼缸里真是气死我了。“妮，我的……车车……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我递了个白眼，放下手中的.笔，去捞东西。我一看，天哪，那些东西不止一个：梳子、飞盘、车子……还有更多东西。我先把一个枪拎了出来，把水甩甩干净，扔在地上。又捞出一个，是飞飞最喜欢的奥特曼。
“扑通！”天哪，飞飞又扔进去两个奥特曼。
“拍啪！”我把两个史上最正宗的“黄桥烧饼”贴在了他的pp上。
“哇……”他为这两个“辣味烧饼”而生气。
“嘿嘿……”我却笑了起来。
注：“黄桥烧饼”指巴掌
三年级日记
是你，在我遇到困难的时候帮助我；是你，在我作业不会写的时候和我一起来思考；是你，给了我生命。你就是母亲。
你的手上和脚上有很多老茧，那是你辛苦做家务留下来的，你辛苦做家务，是想让我有个良好的学习环境。每当我考试没考的时候，你都不责备我，而是和我一起解决难题；每当我做了不因该做的事的时候，你不是打我，也不是骂我，而是细心的教育我。
记得又一次，我眼镜没带，是你在做早操的时候送来的。
你对我的爱，我直到下辈子也还不清。你最大的愿望是让我考上一个好大学，我要好好学习，天天向上。
最爱我的是你；最关心我的是你；最无怨无悔的是你。
你是对我最好的人，祝你工作顺利，身体健康，i love you。
三年级作文清明节三年级
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三年级评语
1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
5、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
6、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
11、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
13、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
15、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
18、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
三年级寓言
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神，突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想：“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了，那我就是第一个在天上飞的青蛙，那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者！”
喜鹊看了看一本正经的青蛙说：“傻孩子，在天上飞必需要有羽毛，有翅膀，你有吗？”青蛙摇了摇头，但还是恳切地说：“大婶，实话告诉您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠！你一定得帮我创造这个奇迹，实现这个梦想。”
喜鹊笑了笑说：“孩子，谁都想创造奇迹，谁都想名留青史，但是你必须考虑你有没有这个条件，你能在水里生活，是因为你有那椭圆、楔型的脑袋，流线型的身材和脚上的蹼；你能在岸上生活是因为你有肺，有一双弹跳力极好的腿，再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件，我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹，非得活活淹死不可！”
喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头，它固执地说：“大婶你说的话也对也不对，没有羽毛就不能在天上飞了？那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞？我看你就是不想帮我！”
喜鹊感到十分为难，它想了想说：“这样吧，你趴在我的背上，我带你到天上去体验一下飞行的快乐，那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了，但是你千万不能松手，不然掉下来你就没命了。
青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空，阵阵轻风扑面而来，朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退，生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙，它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商兴得大声欢呼：“哦！我飞上天啦！我是------，”青蛙还没喊完，它发现自己正在快速地往下坠，它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数，可是一点也不管用，它还是没能改变自己下坠的速度，一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。
三年级日记
排了一个多小时的长队，终于可以玩梦寐以求的过山车，活跃一下我的小心脏。我迅速的抢了第一排的座位，把安全带等一切防护措施装好，才刚刚躺好，指挥员就说出发。
过山车缓缓上升，我靠在安全椅上,头朝天，舒舒服服的观赏云的变化。这也太简单了，没什么好怕的，大概升到300米高空机器突然停了，我俯视着地下的人群，像一个个小蚂蚁来回移动。
忽然，过山车迅速的下降，我还没缓过神来 就被重重甩了出去，头东碰西撞，失重感特别大，双手抱住头，卷成一团，像一只断了翅膀的小鸟，笔直往下坠，突然有直线上升，飘来飘去，在山洞穿来穿去，一会侧身穿山洞，一会滑翔，一会又底朝天飞行……叫声在耳朵边震耳欲聋，我整个人蒙了，呆住了心都提到嗓子眼，久久没回过神来。
终于，山车缓缓到了终点，我迟迟没下车，直到同学拍我一下，我才回过神来。
怎一个爽字了得。