一年级大扫除范文(22篇)

时间:2023-12-20 15:13:24 作者:笔舞

优秀的作文需要有发人深省的主题,清晰的结构以及流畅的表达。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。

一年级小学看图写话教案《大扫除》

1、 能够看懂图意,知道图画所表达的意思,写出一两句话。

2、 能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过,培养学生说完整话的能力。

3、 能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。

重点:结合图画写一两句话。

难点:展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。

师:同学们,你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?

学生交流。

师:在家里帮助妈妈做家务,那么在学校我们除了学习之外,还做过什么事情呢?我们一起来看一看,写一写我们自己的故事好吗?(板书:看图写话)

1、阅读相关要求。

师:同学们,你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?

学生交流。

学生自读写话要求。

师:谁想把写话要求读给大家听一听?

指名读要求(2个)师评价。

指名读问题1.

师:读完第一个问题,你明白了什么?

学生交流,师板书:谁

师:那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?

学生交流。

2、看图交流

师:读明白了要求,我们再一起来看图。

(1) 你在图上都看到了谁?

(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了,下面我们再来猜一猜,他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)

(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?

(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书:时间)

学生依次交流,师随机评价。

(1) 同桌间互相交流。(要求:1、同桌间互相说一说,看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真,同桌有说的不好的地方,可以帮帮他,说得好就表扬他。)

(2) 指名交流。(3个)

师总结。

师:相信同学们在听了大家的交流后,一定对图画有了更加全面的认识,下面就让我们拿起笔来,把自己想说的写下来吧。在写之前,老师还想给大家提几点写话的要求:

1、 时间后面要加逗号,句子写完后要加上句号,如果句子长,中间需要停顿,我们要在适当的地方加上逗号隔开。

2、 书写要认真,遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。

学生独立写话,师巡视。

3、 再次指名交流自己的作品

师总结:在同学们的帮助和自己的努力下,同学们说话越来越完整,写话也越来越棒了。

4、布置作业

看图写话

时间 谁 地方 干什么

放学后 值日生 教室 打扫卫生

一年级作文班级大扫除

我抬头一看,呀!窗户上有好多灰尘啊,黑黑的,难看死了!它好像在对我说:“我身上这么脏,真是难受死啦!谁来帮我洗洗澡?”

我连忙走进卫生间,拿起水桶,放了半桶水,把妈妈平时打扫卫生的毛巾打湿完,我拧干后,在玻璃上左擦右擦。不一会儿,玻璃就干干净净,还有点儿闪闪发光呢!它们好像在对我说:“谢谢你,帮我洗了个澡,我现在舒服多了!”

我高兴极啦!再一瞧,咦?地板上怎么有这么多垃圾!它也似乎对我哭丧着脸呢:“呜呜……,你看我的脸这么难看,让我怎么见人啊!”

我拿起扫把,扫走了垃圾,又拿拖把来来回回拖了几次。地板瞬间变得亮光闪闪,它好像开心地对我说:“耶!这下可轻松多了,我的脸终于干净啦!”

做完这些事,我已累得满头大汗。想起妈妈天天都要照顾这个家,照顾我和爸爸,她是多么*苦,多么不容易啊!

“叮咚!”门铃响了,妈妈回来了。看着干净整洁的房间,妈妈摸着我的脑袋,微笑着说:“宝贝,你真是妈妈的乖女儿!”

听了妈妈的话,我心里真是乐开了花。

一年级写话大扫除范文

星期天的早晨,我和爸爸妈妈在家里进行大扫除,妈妈负责擦玻璃,爸爸拖地,我提水。妈妈手里拿着抹布认真地擦着玻璃,她一会用嘴呵一会儿使劲地用布子擦,很快我们家的玻璃就变得窗明几净。爸爸弯着腰拿着拖布使劲的擦着地板,他干的是满头大汗。

大扫除完了,我们虽然感觉到很累,可是心里美滋滋的,因为家里变得干干净净,整整齐齐。

一年级写话大扫除范文

唉!唉!可惜啊!可惜!今天第三节课本是中队会,可是成为了大扫除!

我先整理自己的抽屉!哗啦啦!哗啦啦!东西全掉了出来,我用了不要4分钟就好了!太爽了!最刺激的就是我和组长一起擦玻璃,用抹布擦了然后就拿着卫生纸擦,这样反反复复!我们站在窗台上,吓死我了!我真怕我自己掉下去,情景我都想好了!结果很失望没有掉下去!呵呵!过了好大一会儿我们才好呢!我知道了打扫卫生的不容易,最后我和子研一起擦空调,旁边的.朱博洋一直念叨着说:“别把我的宝贝空调擦坏了!”我心里想:“哎呀!我的天啊!”然后我们就擦五星红旗,当然不是布,而是纸板!

我们擦好了就开始看书,六组开始扫地拖地了!在外面我们在凉飕飕的微风下看书!回到教室我们还是看书!

我知道了大扫除的艰辛,原来妈妈也是真么累啊!环卫工人原来也这么累啊!

一年级写话大扫除范文

午后,太阳高高的升上了头顶,我们家一年一度的大扫除开始了。我们全备武装,准备大干一场,我负责扫地和整理花坛,妈妈负责洗衣服,其余的爸爸全包了。我戴着袖套,我戴着袖套,那起锄头和刀,开始整理花坛。花坛里的杂草可真多,就像一条条麻绳一样,缠绕在一起,我用刀这边割割,那边砍砍,费了九牛二虎之力总算把花坛整理干净了,这时花坛里也充满了生机,一朵朵千姿百态的鲜花仿佛在斗艳争芳。我长长吁了一口气,用手拍了拍背。妈妈见了笑着说:“怎么,儿子累了?”我听了,看着妈妈憨厚地笑了起来。

这时爸爸拿着锤子,不停地敲打着那根凉衣杆的头,我挠着头,好奇地问:“爸爸,你在干吗呀?”他说:“现在你长高了,这根凉衣杆太底了,很容易就会碰到头,我把它瞧高一点,就不会了。”说完,又开始认真的工作起来,我见爸爸如此认真,也拿起扫把准备扫地。

地已经将近一年没扫了,满地的灰尘显得格外多。我扫起来也十分吃力,扫了一遍又一遍,好像怎么也扫不干净似的,我灵机一动,找出了软头扫把,结果很快就扫干净了。

大扫除结束了,我们三人不约而同地坐在了沙发上,大伙都累坏了。可是我们都充满了成就感,劳累不知不觉已经被我们抛到了九霄云外。

一年级作文班级大扫除

今天是周末,我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把,爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净,然后,爸爸安排我去拖自己的房间,我拿着小拖把到自己的房间里,认真的开始拖地,每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次,最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累,但是看见亮晶晶的地板,我可高兴了。

今天,我自己大扫除,妈妈在旁边看着。我先扫地,左手拿簸箕,右手拿扫帚,我用心扫着地的每一个角落,我满头大汗,腰*背痛,好累呀!然后,拖地,妈妈帮我把拖布拧干,我俩手用力拖着地板,我的手好*呀!稍作休息,我开始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂,双手在搓板上用力的搓衣服,肥皂泡泡滑滑的,洗净后再用清水把它淘干净。最后,我把布子弄湿开始擦衣柜和书桌,我一点一点的擦,不一会都擦完了,我累极了。

通过一个下午的劳动,我才知道妈妈每天有多么*苦呀,以后,我自己的事情一定自己做,不让妈妈那么劳累,同时我们也要珍惜别人的劳动成果。

大扫除一年级作文一年级班级大扫除

周日上午我和爸爸妈妈在家里进行了大扫除。

我负责擦窗户,擦桌子,擦门,扫地,妈妈负责整理阳台和杂物,爸爸负责倒垃圾扫厕所。

我先擦窗户,擦窗户的时候我不小心把窗户擦出了一个大洞,爸爸看见了说“我正想换一下纱窗呢!”可是爸爸刚把纱窗拿下,我就看见妈拿着我心爱的玩具往垃圾桶里扔,我赶快对妈妈说“妈妈别扔。”

一会儿功夫,我们三个就把家里的活打扫完了看着干干净净的家,我心里开心极了。

大扫除一年级作文一年级班级大扫除

十一放假,我家来了一次大扫除。要知道,我可是一个十足的大懒虫。

今天我就打扫我的屋子。先是叠被,我三下五除以二就搞定。接下来就扫地“我扫我扫我扫扫扫。”扫完地就开始拖地。“呼,终于拖完了。咦?好像有点怪。”原来,我拖地从外往里拖了。没办法,我从里往外拖了一遍。

终于干完了,我也体会到父母做家务的不容易。今后我能做的家务活我一定要自己做。

一年级作文班级大扫除

星期五,我们班第一次大扫除。同学们有的刷公地,有的刷自已脚下的地板,还有的刷走廊和瓷砖。

我分配到的任务是刷自己的桌子和脚下的地板。我先让同桌去提一桶水。然后,我把洗衣粉倒在桌子和地板上。接着,我用刷子蘸了点水刷起污垢来。地板可脏了,我蹲下身,使出九牛二虎之力,使劲地刷,不一会儿就觉得腰*腿疼,但是我还是坚持住了。

就这样,我终于把地板刷得油光发亮,我也累得筋疲力尽。经过这次大扫除,我才知道大扫除不是件容易的事。

今天早上,我跟着奶奶一起到市场上买了板刷、清洁球,上学时带到了学校里。

中午,饭吃好后,老师让我们把书包拿到走廊上,就开始大扫除了。老师先把水泼到地上,然后让我们把地擦干净,最后让我们把地上的水吸干,可是我们吸呀吸,可就是吸不干。只好让他自己慢慢干了。

今天,老师把我们叫到学校,叫我们大扫除。我们先看了未来的“新教室”,然后我门拿来了扫把,在*场上扫树叶,我和十几个男同学一起扫,本来全班男生都要来,很多人偷懒没来,后来扫了几大筐树叶,累死了!

今天是星期一,天气晴朗。早上,同学们早早地来到了学校,因为今天要大扫除。

大扫除小学一年级作文

今天下午,劳动委员安排几位同学留下来大扫除。同学们的积极性都很高,小华在摆桌椅,小明在扫地,小红在洒水,小黄在擦窗台,我在擦黑板,我们很认真做好自己的事情,不让一点儿灰尘落在这美丽的教室的任何一个角落。

劳动结束后,大家又仔细的检查了一遍。这时,同学们已经满身大汗了,却一点儿也不觉得累,看到干净明亮的教室都很开心。

大扫除六年级作文

今天的空气真好,趁着家庭的每一个成员都有空,我们全家决定做一次家庭大扫除。说到做到,那我们家庭大扫除就正式开工了。

开始分工了,父亲负责衣柜、书柜、桌子、椅子、门窗;母亲负责整理床、各种柜子里的东西;我和姐姐则负责扫地版、拖地板、擦阳台、整理书柜。分工好了,大家就迫不及待的做了起来。

我拿起扫把就按这房间的顺序扫了起来,为了不浪费时间,姐姐就把书拿出来,在整整齐齐的放回书柜等姐姐把书柜全部整理完后我扫地也扫完了。于是,姐姐就拿起拖把,把拖把洗的干干净净的,在打扫完后的地板上拖了起来,我拿起抹布在阳台上擦来擦去,莲花台上的花盆也没有放过;再来看看父亲这边,父亲已经在擦窗户了,擦窗户可真有点难度,但这难不倒我们的一家之主,父亲拿来专门擦玻璃的工具,再拿来废旧报纸,就完成了擦玻璃的最后一道工序;再来看看母亲这边,母亲已经做完了。紧接着我们又分别打扫了厨房和厕所,就连马桶也被擦的一尘不染。

经过我们家庭五个小时的劳动我们家变得一尘不染、晶莹透亮了。

打扫卫生虽然很累,但我们依然很开心。

一年级期末大扫除作文

初一年级的各位老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富经验。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任为核心,我们的每一位教师都非常支持年级组的工作,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的各项任务。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步,学生成绩整体上了个台阶。

反思这一学期,新的一学期还需要加强以下各方面的工作。

1、加强集体备课:根据学校新学期的要求,组织教师钻研教材,结合学生实际备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师都要积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,保证上课的高效。

2、强调作业批改的质量:作业要求做到精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利于推动学生知识、技能的反馈,实现学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导:虽然经过一个学期的努力,学生的学习成绩都有所提高,但是学生的基础较差,因此培优补差的工作需要进一步细化。在抓好课堂教学的同时,利用课间甚至休息时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后及时反思:针对考试出现的问题与不足,进行反思和想对策,调整制定下一步的教学计划。

5、学生的某些行为习惯和学习习惯培养有待加强:根据学生的具体情况提出要求,有一些常规的习惯必须养成,比如:课前预习,课上积极思维、踊跃发言,课后先复习作业,定期进行阶段复习,自觉反思、自我纠错,重视课外阅读,每天提早进入学习状态,进行合作学习等。要求学生课堂上做到五点:一看、二听、三思、四说、五记;作业时做到五点:一读、二想、三做、四查、五改。

6、强化检查督促:人是有惰性的,起始阶段,往往需要“逼”一下。因为,虽然有布置,如何做也指导了,但如果不认真检查,那也还是很难收到预期效果的。

总之,我们以“塑习惯,夯基础,为学生终身发展奠基”为目标,实现年级组的育人目标。

一年级作文大扫除

今天下午,许老师说今天我们要大扫除。

许老师的话音刚落,教室里就响起了一片欢呼声。我们干得热火朝天,有的擦桌子,有的擦玻璃,还有的拖地......我负责擦黑板,我擦得仔仔细细,连一个小角落都没放过。不一会儿,我就大功告成了。我再看看同学们干得满头大汗。最好笑的是高亮,擦得脸上像花猫脸一样,逗得大家哈哈大笑。

不一会儿,我们就把教室打扫得干干净净。

一起大扫除一年级作文

今天早上到学校后,老师宣布今天下午大扫除。中午放学我光顾着玩,到学校才发现我忘记了带毛巾,同桌借给我一个擦黑板的毛巾,把我的桌子擦的五颜六色。没办法了,我把毛巾洗了洗,才把我的小桌子擦的干干净净。

打扫完卫生后,我们又上了一节课,就放学了,我和同学们高高兴兴回家了。

文档为doc格式。

一年级期末大扫除作文

今天是卫生大扫除,众寝室都忙得不可开交。401寝室,简直可以用“鸡飞狗跳”来形容了。

“先别进去,我刚拖好地。”“我内急……”“去隔壁啊!”小a和小b站在厕所门口,喋喋不休了起来,小a一脸大义凛然、慷慨就义的神情,誓死守卫。我趁机一把夺过拖把,开始在地板上“龙飞凤舞”,谁知一不小心,把拖鞋踢进了床底。“坚持住,我来救你。”我吼了一声,拿起拖把在床底东掏西掏,不久鞋出来了,还带出来不少垃圾,干净的地板又被弄脏了。我叹口气,正准备清扫战场时才发现拖把被小d抢走了。

小c坐在床上,捧着零食,手忙脚乱地指挥着,“那边,唉,不是那边……你们快点,就差你们了,怎么动作这么慢?!”殊不知他产生的垃圾是我们最大的敌人。

一番忙碌后,寝室焕发出了崭新的'光芒,窗明几净,一尘不染。看着成果,我们心中有一丝自得。

寝室――我们的第二个家,让我们学会了责任、奉献与团结。它不仅仅是我们休息的地方,还储存了我们的快乐,见证了我们的成长。它更像是一只河蚌,打磨掉我们的棱角,让我们从一粒粒石子,变为浑圆无瑕的珍珠。

一年级作文大扫除

今天上午我们学校打扫卫生,小明拿着水盘洒水,怕扫时起灰尘。

小红弯着腰,拿着扫把认真的草教室里的每一个角落。小化在认真地擦黑板,而我在擦课桌,我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说:“黄蕊经过你擦过的课桌真干净,桌面上一点灰尘也没有了,就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖,我们都笑了。

在大家齐心协力的劳动下,我们的教师变得很漂亮,我们都互相看着笑了。

一年级期末大扫除作文

这学期又接近尾声了,为了不希望每次到最后一周都匆忙打包,我决定利用这一周在校空余的时间,预先整理一下自己的抽屉和柜子。由于平日没有特别去看它们,所以当我开始清理时,就发现一堆的通知单和考卷。

起先我还会因为纸张背面的涂鸦而分心,但是渐渐的自己也察觉到因为这样反而越整理越混乱,越来越没有效率。因此便在脑海中拟定好一份整理计划,首先先将看似排列整齐的书本和纸张分类出来,例如可回收再利用的做成便条纸,必须分科收藏的是用来复习的考卷,还有完全使用后的废纸等等。

刚开始第一天,大家经过我的座位无不投以“惊叹”的眼光,乍看之下实在活像是个资源回收场!这和我平时整齐的座位大相径庭。有些不知情的同学还以为我弄丢了什么重要的东西,热心的想帮忙找呢!

由于确实的依照计划进行,因此到了第三天所有的纸张都分类完毕,并分成四大叠,而我也依照它们的内容属性,为这些纸张找到自己的归属。到最后剩下的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前一样只是叠成一叠,到了这个星期的第四天,我也依照原本的构想将书本运用的次序完成最好的排列以免像过去抽完一本整叠书又要再整理一次。

在第四天的放学前我便完成了所有的整理,桌子不但恢复了往日的整齐,并且使用起来更有效率。透过这次的经验,我了解到工作计划的重要性,若是确实而有效率的依计划实行,不但能按部就班不影响其他的事情,而且还能提前完成工作呢!

大扫除小学一年级作文

“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”今天,有时我们“大扫除”的时候了,想当初在家里大扫除的时候就很累,没想到来到学校又要干活了,唉。

老师给我们组分配的任务是擦综合厨、四面墙围和外面的墙围,老师还在说的时候,我就已经把任务分配下去了。

“开始吧!”当老师一声令下,我们小组的六个成员便以迅雷不及掩耳之际迅速来到自己的“岗位”上:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷了。

当我把外面的墙围擦干净时,我回到屋里一看:颖颖只擦一了小片,我又只好帮她擦。擦完了,我就去擦前面的墙围了,然后又擦黑板。好不容易从晕头转向中回过神来,我就回到座位上开始看书。

大扫除小学一年级作文

今天是周末,我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把,爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净,然后,爸爸安排我去拖自己的房间,我拿着小拖把到自己的房间里,认真的开始拖地,每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次,最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累,但是看见亮晶晶的地板,我可高兴了。

大扫除六年级作文

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。有的同学们在洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净明亮了。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。

一年级期末大扫除作文

这学期又挨近结尾了,为了不期望每次到最后一周都匆忙打包,我决议运用这一周在校空余的时刻,预先收拾一下自己的抽屉和柜子。因为素日没有特别去看它们,所以当我开端收拾时,就发现一堆的通知单和考卷。

起先我还会因为纸张反面的涂鸦而分神,可是逐渐的自己也察觉到因为这样反而越收拾越紊乱,越来越没有功率。因而便在脑海中拟定好一份收拾方案,首要先将看似摆放规整的书本和纸张分类出来,例如可回收再运用的做成便条纸,有必要分科保藏的是用来温习的考卷,还有彻底运用后的废纸等等。

刚开端第一天,我们通过我的座位无不投以“惊叹”的眼光,乍看之下真实活像是个资源回收场!这和我平常规整的座位截然不同。有些不知情的同学还认为我弄丢了什么重要的东西,热心的想帮助找呢!

因为的确的按照方案进行,因而到了第三天一切的纸张都分类结束,并分红四大叠,而我也按照它们的内容特点,为这些纸张找到自己的归属。到最后剩余的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前相同仅仅叠成一叠,到了这个星期的第四天,我也按照本来的构想将书本运用的次第完结最好的摆放避免像曩昔抽完一本整叠书又要再收拾一次。

在第四天的放学前我便完结了一切的.收拾,桌子不光康复了往日的规整,并且运用起来更有功率。透过这次的经历,我了解到工作方案的重要性,若是的确而有功率的依方案实施,不光能墨守成规不影响其他的作业,并且还能提前完结工作呢!

今日一早,妈妈就叫我将三高楼间里的玩具收一收,看见一切的东西散落一地,家里真是杂乱无章,趁着过年前,好好清扫一番。

当我正要拿起玩具时,俄然找到失踪已久的布娃娃,我赶忙跑去厕所将它清洗洁净,洗完之后,我俄然想起它为什么会不见了,本来是因为它的洋装破了一个大洞,也少了一个耳朵,所以,最终妈妈决议将它丢掉。

总算皇天不负苦心人,在我的巧手之下,房间被我拾掇的一干二净,看起来真是心旷神宜啊!汗流浃背的我总算能够好好的歇息一下了。

合理我要歇息时,妈妈俄然又要我去清扫三楼的厕所,我只好心不甘情不肯的乖乖从命。我开端极力的拾掇整间厕所,又费了九牛二虎之力,将垃圾袋说到楼下,总算功德圆满。

这次的大扫除,让我体会到就应该拾掇家里,不要将家里弄得杂乱不胜,平常都要拾掇,应该放好的东西要归回原位,这样才干坚持家里的整齐。

一年级期末大扫除作文

星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

【范文二】。

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的.眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。

【范文三】。

今天,学校各班都要进行一次大扫除,老师给我们分配了任务,同学们就热火朝天地干了起来。

我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上,然后拿起扫把,把每个角落里都扫得干干净净,拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔,在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧,他们敏捷地站在窗台上,像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们,把桌子排得整整齐齐,像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了,他们把黑板擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。

在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。

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