父母对孩子教育心得(专业19篇)

时间:2023-11-13 19:52:57 作者:纸韵

心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,对于未来的成长和进步具有重要意义。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家撰写心得体会有所帮助。

父母和孩子的教育心得体会

相信每一个家长都有自己的孩子教育心得,这其中有成功,有挫折,也有对教育的思考与反思。在我看来,优秀的教育不仅要有方法,更需要有态度和心态的指导。以下是我对父母和孩子的教育心得的体会。

一、三分天注定,七分靠打拼。

从孩子出生的那一刻起,我们就注定要扮演好父母的角色。上万篇幼儿教育文章,十类育儿书籍千百遍,都不能代替我们在实践中发现的真理。作为家长,我们应当扮演好守护者的角色,为孩子打好成长的基础,提供必不可少的安全、健康、幸福。与此同时,我们也应当为孩子的成长努力拼搏,教育孩子要有信心和毅力,相信“三分天注定,七分靠打拼”。

二、准确的引导比直接的孔明灯更好。

小时候的我,常常向我的妈妈问一些看似无厘头的问题,比如为什么苹果上是圆圆的,为什么天上有云,为什么老鼠不会捏手指头。我妈妈总是尽力去回答我的问题,让我不但得到了答案,还养成了探索与发现的精神。事实上,好的引导对孩子的成长更是至关重要。在给孩子提供信息时,我们要准确的引导孩子,认真倾听孩子的话语和思想,不要过多锁定与限制孩子的目光和发现之路。因为相比于直觉的孔明灯,准确的引导只会更好更有用。

三、做好自己的前置工作。

每个孩子都是独一无二的,他们自然也拥有独一无二的成长经历和成长烦恼。作为家长,我们要做好自己的前置工作,提前学习、理解和适应孩子的成长旅程,持续改善自己的教育能力和分辨力。我们也要注重自己的行为模范作用,尤其是在家庭教育中。要做好自己打造维度,揣着孩子的心理和需要,使自己成为孩子教育路上最好的伙伴。

“妈妈我中午没吃饭,饿了。”“爸爸我感到孤单。”孩子的话语,无疑是我们父母成长路上最无价的鸟语啼鲁。家庭教育中,无论你的孩子多叛逆、多口无遮拦、多偏执、多好动,爱永远是最好的教育。用你的宽容、用你的关心、用你的真诚与孩子交流,你不仅让自己的宝贝感受到了人间最美好的情感,也让他们变得更懂得关心他人和爱。因此我们常常说:教育的能力,最终会融入到你的心态和家庭里面。

五、永远保持热情和耐心。

最后,我认为,热情和耐心,是家庭教育中不可或缺的一环。当你遇到孩子的反抗、难题和挑战时,你需要学会自控,保持心态的平静和尊重。而当孩子带着迷惑和好奇来询问你问题的时候,你需要学会展现自己的热情和耐心,认真的回答孩子的问题,教给他们正确的认知和行为模式。这正是教育中促进孩子的成长和发展的真正意义所在。尤其对于那些正在做家庭教育的父母而言,养成好的热情和耐心习惯更加重要了。

总之,如何做好父母和孩子的教育是个大问题,没有固定的答案和精确定理,更可以说,这是一个深深发掘自己个性、内心的过程。但如果以上几个方面能够得到好的执行,相信每一位关心自己孩子的父母,都能为孩子打造一个良好的心智和成长环境。

父母和孩子的教育心得体会

父母和孩子永远是彼此生命中最重要的人。作为父母,教育孩子是我们义不容辞的责任。然而,教育并不是一件容易的事情。每个孩子都有独特的性格和需求,因此我们需要运用不同的方法和策略来教育每个孩子。在本文中,我想探讨一下我和我的孩子在教育过程中所获得的心得和体会。

第二段:学会倾听。

我们认为,促进父母和孩子之间的沟通,是建立一个健康和富有成果的教育环境的关键。虽然我们是孩子的教育家,但我们也应该听孩子所说。通过让孩子畅所欲言,我们能够了解他们正在经历和感受的事情。这种方法使我们更有机会认识孩子的需求和关注,从而更有针对性地进行教育。如果父母没有耐心倾听孩子的话,孩子可能会感到不被重视,而且也不会愿意听父母的建议和指导。

第三段:建立亲密关系。

除了倾听,我们还应该建立亲密的关系。在教育孩子的同时,我们也应该成为他们的朋友。这意味着我们要表现出我们喜欢和珍惜我们的孩子,而且我们需要尊重他们的个性和兴趣。我们不能使用过分强硬的方法来强迫孩子学习,而应该通过与他们合作来提高他们的学习意愿。通过建立这种亲密关系,我们能够建立起一种信任关系,从而更有效地教育孩子。

第四段:培养责任感。

我们相信,为了成为一个成功的人,一个人需要建立起责任感。在培养孩子的责任感方面,家长可以通过鼓励他们独立思考和自我管理等方式来帮助他们。我们不能简单地把一切都安排好,而应该让孩子自己去解决问题。例如,当孩子犯了错误时,我们不应该直接帮助他们解决问题,而应该让他们自己去解决,这样能够让他们学会承担自己的责任。

第五段:总结。

在教育孩子的过程中,我们需要了解孩子的需求和关注,建立亲密的关系,并且帮助他们培养责任感。我们需要记住,每个孩子都是独一无二的,并且需要特定的教育方式。通过倾听孩子的意见,并且与他们合作,我们能够建立起一种信任关系,从而更有效地教育孩子。无论教育方式如何,我们都必须始终牢记,我们作为父母的最终目标是让我们的孩子能够成为对社会有益的人。

父母教育孩子心得体会

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

父母教育孩子心得体会范文

我是一个普通的人,资质平平,不是特别出色的,但是我有一个别人很难拥有的东西,就是感恩。

感恩,是中华民族的传统美德,素有羊羔跪乳,乌鸦反哺之美德,人有,滴水之恩,当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时光待在一起,但是在儿时,他们教会了我人生中最重要的东西。学会承担职责,学会感恩。我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的'时候,母亲就会说,这得多谢我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才换来了这天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声多谢。中国人很忌讳孩子对自我说多谢,那是因为他们感觉那样做太见外。所以此刻的我们习惯性的把父母的东西当做是自我的。

感恩,就就应从细节做起。学会感恩,是每一个人的职责。感恩,不贵重,每一天下班后,放学后,和父母聊会天,给父母泡杯茶,在父母病了的时候,端茶送水,或者给父母洗一次脚,这都是感恩。感恩,不仅仅仅是感恩父母,老师,朋友,社会,生活,都是感恩的对象。感恩社会给你这么一个平台,感恩老师的教诲,感恩朋友同事的帮忙。才有了这天的你。对你身边的人说声多谢,不是客气,是感恩。

我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪,但是那里不需要我们的眼泪,需要的是我的实际行动。就正如我上方所说的,很细小的举动,都是感恩。记得有个大学教授给学生们布置的作业是:给父母洗一次脚,结果完成作业的人寥寥无几。口口声声的说,我们要学会感恩。但是感恩了吗?没有,洗脚都做不到,何谈感恩?我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚,而是让学生看看,父母以前为了生活为了你有多辛苦,看看他们脚上的死茧,学会感恩!感恩的并不仅仅仅是父母,而是所有人!

我想,每一天对身边的人说一声多谢,并不是什么难事。你要学会说多谢,才懂得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候,想一想,父母这么做是为什么?再做决定!

感恩生活,从点点滴滴做起!从说一声多谢开始!

父母教育孩子心得体会范文

早上起床给孩子一个笑容,希望这一天都快乐。孩子放学回家,会问孩子今天你过的快乐吗?孩子就会告诉你,他今天发生了什么事情?当他害怕和老师交流的时候,我告诉他,老师就是他的第二个妈妈。能够让孩子健康快乐的成长,就是最理想的。

我并没有刻意把孩子培养的如何如何,但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心,同时,要学会尊重孩子的意见,不要小看他们。他们有时的想法和一些话语,有时候会让我们我们大吃一惊,不得不承认,现在的孩子真聪明。因此,我们家长需要走进孩子的内心世界,随时了解他们的心声,成为他们知心的朋友。经常与孩子一起做游戏,倾听他们的诉说,在不违反原则的前提下,让他做自己喜欢的事情。另外孩子喜欢提问一些问题让家长们作答,凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果孩子失望了,他将越来越少提问。

帮孩子端正学习态度,每天保质保量的完成作业是他必须要做到的,是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子兴趣低,学习自觉性差,往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习兴趣入手,要想办法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。注意劳逸结合,孩子做作业是要动脑筋的,连续思考问题时间较长得不到休息,大脑就会疲劳,学习效率就会低下,错误率也会增高,这时让孩子得到适当的休息,疲劳得以解除后,学习效率反而会提高。

父母教育孩子心得体会范文

每当听到《感恩的心》这首歌时,心中总会涌起一股暖和。是啊,感恩是一个多么暖和的字眼啊。可是,又有几个人知道感恩的真正含义呢?“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有士气做我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”……。

感恩有很多种,有对关心过你的人感恩,由于他(她)赐予了你心灵上的抚慰;有对挫折的感恩,由于它炼就了你一颗敢于拼搏、不屈不挠的心;有对不起眼事物的感恩,由于它用自己小小的身躯,给人类带来了巨大的财宝。感恩是一种美妙的品质,当你学会感恩时,你会发觉生活的美妙,世界的祥和;当你学会感恩,你会发觉别人对你的讥讽也变得友善;当你学会感恩,你会发觉遇到挫折你已不再惧怕。这就是感恩,只有你学会感恩,才会发觉人生的真谛,谱写出人生最华丽、无憾的篇章。

我要感恩生我养我的父母,父母赐予了我们太多。据统计,父母把一个孩子抚养成人,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。那无言的爱,化作一个更劳碌而又瘦削的背影,慢慢远去。为了它我更不能辜负父母的期望。拿到好成果,与其说是为自己,不如说是为父母。由于,只有看到优异的成果,他们疲乏的脸上才会荡漾起笑容——由于他们知道,一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,由于我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应当担听到起,照看、孝敬父母的责任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的`工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!

当我们遇到困难,能倾注全部一切来关心我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能急躁听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不迟疑地原谅我们的人,是父母。

当我们取得胜利,会诚心为我们庆祝,与我们共享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依旧牵挂着我们还是父母。

生活并非想象中那样完善,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难,但我们在生活上可以少让父母为自己操劳。当父母生病时,我们是否应担起责任,照看父母?要知道,哪怕一句关怀的话语,哪怕一碗自己泡好的便利面,都会安慰父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美妙的,生命如同一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会消失粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美妙的人生。

假如今日是我生命中的最终一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简洁地说,感恩便是感谢,发自内心的感谢。

父母教育孩子心得体会范文

大家好,我是咱们大七班妈妈,非常感谢能让我成为家长委员会成员,我也非常愿意成为幼儿园和家长之间沟通的桥梁,把我们家长对孩子教育方面的意见建议反映给幼儿园,并把咱们幼儿园的回复反馈给大家。

今天,我主要想谈谈我的三个观点,再介绍一下自己最近的三个做法,最后再讲讲自己对幼儿园教育的几点建议。

首先,我想谈谈我对孩子教育的几点看法。

第一个观点,要教育好自己的孩子,最重要的是父母要在各个方面给孩子做好榜样。

不知道大家是否都看过中央电视台的那则公益广告——父母是孩子最好的老师,上面讲的就是一位妈妈,劳累一天回到家,仍坚持晚上给自己的妈妈洗脚,洗完之后,回到儿子的房间,发现儿子不见了,回头一看,原来儿子给自己也端来了洗脚水,也要给妈妈洗脚讲故事。这则公益广告非常温馨,年轻的妈妈用自己的行动教会了孩子孝敬父母。

对于我们的孩子来讲,模仿是他们融入这个世界最重要的方法。婴儿时期,模仿我们说话,孩子会喊爸爸妈妈都是我们一遍又一遍的教给他们的;长大了就模仿我们做事情,大家仔细观察一下,肯定都可以发现,我们的孩子身上的很多行为习惯都和我们相同。比方说有个年轻的爸爸,忽然发现自家的孩子用脚丫去关电视,很奇怪,后来才想起来,是自己那天抱着他,腾不出来手,就抬起脚丫子把电视机关掉了,这个不经意的动作就被孩子学了去。

我认为,爸爸妈妈做好自己的事情,在孩子成长的过程中,就能潜移默化的给孩子好的影响。比方说父母爱读书,爱钻研,在家里一有空闲就看书,慢慢的孩子受爸爸妈妈影响,也会慢慢的爱上读书;父母在日常生活中知道尊重别人,待人接物知书达理,那么孩子受爸爸妈妈影响,也会比较有礼貌;但如果父母回到家,只知道上网、看电视,那也别太期望孩子爱读书——凭什么你看的热火朝天,我要在这里学习啊?父母想让孩子成为什么样的人,自己就要先做到,孩子会模仿自己。

大家都知道,我们现在所处的社会道德缺失,我们会时常慨叹世风日下,自己不敢轻易相信别人。我想,我们大家都不想让我们的孩子也在这种环境下生存,也更担心这个社会把我们的孩子教坏了。我们的孩子现在还都小,受社会的影响比较小,等我们孩子大了,受社会的影响大了,那个时候我们再去引导、教育就可能有些晚了,现在不都有很多青春期孩子的家长慨叹“五天的学校教育、七天的家庭教育,抵不上两天的社会教育”吗?尤其是很多孩子长大后,不太愿意和家长交流。所以,我们趁孩子还小,还愿意跟我们多交流时,尽早在孩子心里种下善的种子,告诉孩子基本的善恶标准,这样,孩子才不会被社会上不好的现象给诱惑。

同时,关于这个父母给孩子做好榜样的问题,我还想说一个重要的方法观点——就是父母做榜样,不止要做,更重要的是跟孩子说、给孩子讲。爸爸妈妈们不能指望“桃李不言、下自成蹊”,因为孩子毕竟理解能力有限,很多时候我们做的事情,他也不一定全都能关注得到,所以,我认为家长多多给予解说、引导非常重要,告诉我们的孩子爸爸妈妈是怎么做的,为什么这么做,慢慢的我们的孩子都能懂了、也就能学会了。

我的第二个观点是,品德教育比技能教育更重要,情商培养比智商培养更重要。情商是决定孩子成功与否,以及幸福度高低的关键因素。

抓好孩子的成绩重要,但更重要的是让孩子有优良的品德,让孩子有健全的人格。因为把孩子的学习问题放大到我们整个人生,我们会发现,成绩确实很重要,但不是最重要的。成绩是孩子进入一个好的学校、一个好的工作单位的门票,然而一旦凭借良好的成绩进入一个平台,这个平台里的人成绩都是差不多的,那么大家比拼的不再是成绩,而是品德、情商,品德好、情商高的人能够如鱼得水,获得比较好的发展,如果品行差、情商低,很难说能够在那个好的环境里生存下去。

情商也是智商能够发挥的重要因素,可能一个问题大家都会,一个事情大家都会做,但是有的孩子有胆量,就能争取到机会,很多孩子信心不足,不敢争取,就错过了机会,这样孩子们的差距就都出来了。

品德的培养不是一朝一夕的,需要爸爸妈妈们从小就培养的。一个道德习惯养成了,也就很难再改变了。

我的第三个观点是,教育孩子要承认差异,准确定位。

就像我们自己不完美一样,我们的孩子也不完美,所以,我们要根据自己孩子的特点,制定孩子的培养方案。

下面,我想谈谈我最近教育孩子的三个做法。

一是经常关闭电视,限制孩子玩电脑的时间,让孩子多多寻找其他快乐源泉。

电视和电脑不可能不让孩子看,但一定要限制时间。要让孩子用这个时间去寻找其他快乐事情,不止是电视和电脑能给孩子带来快乐。

二是多用说服教育的方式与孩子沟通,少使用暴力。

因为孩子很快就可以学会我们教育他们的方式,早晚有一天,孩子会用我们对付他们的方法来对付我们。今天我们对他们恶语相向、横加指责,明天尤其是孩子青春逆反期开始后,他也会凶巴巴的跟我们讲话;如果我们多用暴力的方式制止孩子的错误,那么孩子也会用这种方式和小朋友们解决他们之间的纷争,甚至可能对爸爸妈妈也使用暴力。而如果我们多说服、多劝解,孩子也慢慢能学会和风细雨的解决他所遇到的问题。

三是家长做错了事情就跟孩子承认错误。

作为家长,要多检讨自己,反思自己方法是否得当。不能要面子,做错了就跟孩子承认错误,多和孩子交流。

父母是孩子最好的老师,我觉得一个教育专家说的话很有道理,如果一个孩子身上出现了什么问题,那么问题的根源一定在家长身上。老师是全班六十多个孩子的老师,而孩子是我们家人的唯一,所以,孩子出现了问题,我们一定要反思自己。从自身做起改正孩子的错误。

以上是我个人的一些观点和做法,下面我想谈谈对幼儿园的几点建议:

一是多培养孩子动手能力;

二是让每个孩子都能参与到班级和幼儿园的重要活动中来;

三是多让孩子参加户外活动。

希望家园共同努力,把我们的孩子教育好。

父母适度教育孩子心得体会

随着社会的发展和竞争的加剧,家长普遍对子女的教育重视程度不断提高。很多家长在子女的教育上不断投入精力和财力,希望能为孩子创造最好的条件,让他们能够取得更好的成绩。然而,有些家长的教育方法过于严厉或过于宽松,这种极端的教育方式并不能给孩子带来好处。正确的教育方式应该是适度教育,如何做到适度教育,成了每个家长必须面对的问题。

第二段:了解适度教育的含义。

适度教育,即在教育孩子时不要过于严厉,也不要过于宽松,而应该采取适中的方式来进行教育。适度教育的核心在于注重孩子的身心健康和个性发展,较为注重跟孩子沟通,关注孩子的兴趣和特长,并合理地引导他们形成良好的习惯和行为规范。

适度教育的最大好处是培养出坚强、自信、有自主能力的孩子。孩子在适度教育下能够得到充足的自由和空间,更能有助于他们的自由发展。适度教育的孩子在成长中拥有更好的社交能力、情商和负责任的意识,能够更好地应对各种困难。

第四段:适度教育的实践方法。

适度教育的实践方法不能一概而论,因为每个孩子都有自己的特点和需要,适度教育的具体方法应根据个体情况而定。但是,作为家长,我们可以从以下几点开始实践:

1.提供一个积极、阳光、稳定的家庭环境;。

2.培养孩子的主动能力和独立思考能力;。

3.陪伴孩子做它们感兴趣的事情,并鼓励孩子多尝试、多做出决定;。

4.培养孩子的自律能力和习惯。

第五段:结尾。

适度教育关乎孩子的成长和未来,家长需要注重这个方面,不能忽视。适度教育不但能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观,还能够让孩子更好地接受各种挑战和困难。希望每个家长都能够在适度教育的路上更好地引导孩子成长。

父母该怎样教育孩子

女儿很少用哭闹作为手段来达到目的,因为一次也没成功过,上了小小班后看到了成功案例,于是活学活用,在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去,当她空气。这里要感谢我的老妈,她更是开始了扫地,当扫到女儿躺的地方时,对她说,来来躺过去一点,这儿我要扫地,别挡着,我扫玩了你再躺回来。于是女儿挪地继续躺着哭,一会又说,好了,我把这儿扫干净了,你可以躺回来了。两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧。我们全家都躲了起来狂笑。当了半小时空气的女儿终于发现别人的'成功案例在她身上成功不了,爬起来讨好的说,我觉得其实白粥也是很好吃的,说完自己p颠p颠跑去把白粥吃了个干净。

直到现在,我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段。其实小孩子很多行为只不过是试探,第一次就阻止,基本不会有第二次同样行为发生。

父母该如何正确教育孩子心得体会

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

父母该怎样教育孩子

女儿快两岁时,对墙上的插座孔很感兴趣,于是我拿来了她的录音机,告诉她墙上的孔里有电,是录音机需要的,插插头的时候需要拿着后面的塑料部分,这才安全,如果拿了前面的两片金属是会死的,而且手湿的'时候插插座也是会死的。女儿对死还是很敬畏的,虽然未必明白具体会怎样,但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座,从那天起我们经常叫她xx来帮我插一下这样那样的插座,她也经常拖着她的录音机这个房间听听,再拖到那个房间听听,不用求我们帮她了。好吧,她很安全地活到了现在,从没触过电,我也没再担心过她会触电,我甚至曾告诉她,如果看到一根金属线你想知道是否带电,可以用手背靠上去试一下,有电的话会打到你,会有点痛有点麻,但记住千万不能用手心去抓,手背碰到会弹开,没危险,手心碰到会抓紧,那就是要命了。

父母适度教育孩子心得体会

父母是孩子成长过程中最重要的人物,他们扮演着教育孩子的重要角色。父母的教育方式会直接影响到孩子的成长和未来。然而,在教育孩子的过程中,父母也往往会犯错误,如过度保护、过度批评、过度管束等,这些错误教育方式都会使孩子在成长道路上遇到很多挫折。因此,父母适度教育孩子是非常重要的。

许多家长认为,要让孩子成为成功人士,就需要通过过度教育来训练孩子。然而,这种教育方式容易造成孩子的焦虑和压力,甚至会导致孩子的抑郁和自闭症。当父母过于保护孩子时,孩子会变得胆小和依赖性强,缺乏独立思考和解决问题的能力,这在未来对孩子的成长是不利的。

适度的父母教育方式是指父母在教育孩子时,采取平衡的态度,不过于严苛或溺爱,理解孩子的需求和个性,支持孩子的决定和发展,让孩子在思考和做决策的过程中获得成长与提升。适度的父母教育方式可以提高孩子的自尊心和自信心,培养孩子独立思考和解决问题的能力,让孩子在学习和生活中充满自信、乐观,焕发出生命的光彩。

第四段:适度教育的方式和方法。

适度教育的方式和方法是让孩子在自由和限制之间找到平衡点,在发展与约束之间找到自己的定位。父母可以采用以下的方式来实现这个目标:1)为孩子提供健康、安全、积极环境;2)尊重孩子的意愿和个性;3)帮助孩子养成良好的习惯和规律生活;4)给孩子提供足够的自由和空间;5)帮助孩子掌握正确的思维方法和解决问题的方法。

第五段:结语。

父母作为孩子的导师和引领者,不仅要为孩子提供最好的教育方式和方法,也要为孩子树立正确的教育观念和价值观念。适度的父母教育方式不仅是一个过程,更是一个态度。适度教育就是让孩子学会如何去应对生活中的困难,探索生命的奥秘,创造属于他们自己的未来。

父母教育孩子的心得

有一种观点认为,家庭教育并不重要,孩子的教育主要由学校承担。事实上,这种想法是错误的。美国一位教育家说过,许多父母误以为教育孩子是很专业的事情,于是把全部的希望寄托在学校和老师的身上。其实,对孩子未来产生最大影响的,不是学校和老师,而是家庭和父母。这句话是非常有意义的。

学校教育主要是承担智力教育,而品德、习惯、人格等直接影响孩子成长和成功的品质往往需要在家庭中形成。家庭教育之所以重要,还因为孩子是有个体差异的,学校老师很难做到完全根据每个孩子的特点来施教,这就需要我们做父母的在家庭教育中来弥补。而家庭怎样对孩子进行有效的教育呢?《不输在家庭教育上》给了我有益的启示:

成功的家庭教育要靠父母来实现。要使孩子不输在家庭教育上,首先父母自己不要先输在自我学习与提高上。优秀的孩子后面总有一对懂教育的家长。

一方面,作为父母要不断地学习如何培养孩子的知识和经验,转变自己陈旧的教育观念,在培养孩子的同时不断完善自我。

另一方面,作为父母还应该在不断的探索与自我矫正中改善自己的.教育方法。因为孩子在不断地成长,问题在不断地变化,需要新的解决办法,不能千篇一律地套用某一个模式。

家庭教育是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造着孩子的人格、品德和基本素质。家庭教育既是幼儿园教育的帮手,又是社会教育的示波器。

对于还在幼儿阶段的孩子来说,家庭教育的重点绝不应是孩子在幼儿园智力教育的继续,而应放在对孩子爱心的培养上。因为没有爱心的孩子,很难想像会真诚地尊重、谅解和宽容别人,长大后会努力回报社会。家庭教育就是通过潜移默化让孩子懂得爱是一份尊重、一份谅解、一份宽容和一份给予。

孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是在家庭环境中有意无意培养出来的。所以,家庭教育也需重视对孩子良好习惯的培养上。

一位刚上幼儿园的男孩,中午午睡时总把脱下的外衣叠得很整齐。当老师表扬他时,他说:“我妈妈每次睡觉时总把衣服一件件叠得很整齐,放在一边。”这些例子生动的说明了家庭教育对习惯培养的重要性。

在家庭教育中,最突出的问题是容易情感失控。有时也知道应该如何要求孩子养成好习惯,但做起来往往以情感代替理智。比如,说好了不能随便买零食,但只要孩子一哭一闹,心就软。先是迁就退让,继而发展到有求必应,久而久之,孩子便养成吃零食的坏习惯。所以,家庭教育要爱与严结合起来,始终如一,坚持不懈。同时家庭与学校的教育要一致。现在有的孩子在幼儿园里自己吃饭,自己穿衣,而在家里却做不到。家庭与学校相互配合,才能形成合力,取得良好的效果。

总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。再次感谢《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启迪。

最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师,培养出成功的孩子。

父母教育孩子的话

1、如今人们都在忙着做这个品牌,做那个品牌,恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌,其它品牌随之而来。

2、人生没有绝对的称心,称心的人,恰恰是学会了如何面对不称心的事。

3、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

4、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

5、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。

6、上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。

7、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

8、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

9、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。

10、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。

11、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。

12、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

13、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

14、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

15、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。

17、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。

18、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

19、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

20、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。

21、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。

23、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。

24、生命之花——在赏识中开放,在抱怨中枯萎。

25、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。

26、潜力巨大——自豪;生命脆弱——平淡;人生短暂——快乐。

27、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。

28、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。

29、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。

30、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

31、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。

32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命——这个万物之灵,而永远骄傲!

33、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。

34、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

36、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。

37、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

38、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。

39、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。

40、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

41、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

父母适度教育孩子心得体会

孩子是我们的希望,也是我们的未来。作为父母,我们理应承担教育孩子的责任,但过于严厉或宠溺的教育方式,往往会给孩子带来不良影响。适度的教育是一个非常重要的话题,本文将探讨父母如何进行适度的教育,以让孩子健康成长。

第二段:了解孩子的需求。

首先,适度的教育需要父母认识到孩子和成人有所不同,孩子并不像成人一样能够独立地去思考事情和处理问题。孩子需要父母的关心和帮助,尤其是在生活和学习上。因此,父母要经常与孩子沟通,了解他们的需求,并给予适当的指导和帮助。

第三段:控制情绪和态度。

其次,在适度的教育中,父母需要控制自己的情绪和态度。过度的情绪爆发或过于严厉的语言,会使孩子感到内心的伤害。因此,父母应该采用温和、耐心的态度,通过引导和启发的方式,帮助孩子领悟到自己的不足和改进的方向。

第四段:理性分析并鼓励孩子主动思考。

此外,理性分析和鼓励孩子主动思考也是适度教育中非常重要的一点。父母可以引导孩子从事实出发,分析自己的错误并寻求解决方法,从而培养孩子的独立思考能力和自我解决问题的能力。同时,父母要及时激励和表扬孩子在学习和生活上取得的进步,让他们形成自信心和积极的心态。

第五段:给予孩子充分的自由和尊重。

最后,适度教育的一个核心就是给予孩子充分的自由和尊重,让他们能够更自主地掌控自己的生活和学习。父母应该在孩子身边关注观察,给予他们适当的引导和支持,同时也要让他们有发挥的空间去探索自己的人生。

结语:

总而言之,适度的教育不仅是父母的责任,也是对孩子健康成长的保障。在实现适度教育的同时,培养孩子的自我控制能力、情感表达能力、人际交往能力和独立思考能力,都是非常重要的。因此,父母应该在适度教育中,以理性和耐心的态度,与孩子共同成长。

父母对孩子一生的影响教育心得

《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物,目标群体是二年级左右的小学生。我读完本书之后的感觉,排版比较舒服,内容很丰富,选取的题材也属于温暖系、有教育意义的文章,篇幅短小,比较符合二年级的孩子阅读能力。

窦桂梅的这本主题阅读共分为七个主题分别为:我和我的小伙伴、了不起的动物朋友、一片叶子落下来、当世界还很小的时候、每个人的故事都很重要、幻想带我飞、幸福是什么。每个主题分别有:主题导读简介,重点给大人指出阅读的中心点。每一篇文章后都有阅读小助手帮助孩子们加深阅读理解。最后每个主题内还有乐读单包括一些帮助加深记忆和延伸阅读的小题目(如填空、连线、画画),编者用意是给家长一些启发,要有目的性的提出故事中的内容,更好的引导孩子阅读理解能力。读过得文有印象、能理解、有想法,这样逐步的练习阅读,增广见闻,把阅读当成一个可完成的目标,最后应用在以后的写作和学课本上,将是一个不错的过程,也就是学以致用的意思。

本书编者窦桂梅,清华大学附属小学校长。全国著名特级教师,教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员;教育部中小学教师国家级培训计划特聘专家。作为教育部更新观念报告团成员之一,在人民大会堂作《为生命奠基语文教改的三个超越》专题报告。被评为建国六十年来从课堂里走出来的教育专家。

凡是家里有学生的家长都会理解,阅读与写作是很关键,因为在二年级开始,语文卷子上就开始有看图写话的试题了。既然是考试肯定与分数相关联的,后续一系列影响,也不用多说就明白了。

虽说看图写话的要求不高,只需要描述图画的内容、地点、人物,但是对于一个从未写过文章的孩子来说,想要完整、贴切、连贯的表达出来一幅图画的也是不那么容易的。经常在路上听到学生讨论,作文好烦啊,要写多少字之类的话题,还有很多孩子上作文复习班,不堪其累。也经常会看到有没有上作文班这样的补习班的讨论,当然讨论结果也是仁者见仁智者见智。儿子的语文老师在家长会上说:如果想孩子作文写得顺手,只有多阅读书,培养语感和文字的组织能力。如果没有一定的阅读量,上再多补习班效果也不会明显。我深以为然。我心里想语文老师已经很含蓄的表达了,上不上补习班的观点。老师发飞信布置作业时,都会写上每天阅读半小时以上的时间。这是每天必须要做的作业之一。我的儿子一直都是喜欢阅读绘本或者是桥梁书,不过近期开始阅读文字较多的故事,已经慢慢的有耐心读稍长篇幅的故事了。这是我比较欣慰的地方。

窦桂梅这册二年级主题阅读,我比较看重的地方是丰富的经典故事。主要是以国学经典和近处中外儿童经典读物的选材。明确的阅读目的性,鲜明的主题文章,每篇文章都有作者的简介,可以帮助家长和孩子增加一定的阅读量,省心省力,这也是此类书籍的优势之一。

父母教育孩子的作文

孩子坐在背篓里跟奶奶出去买菜,选生姜的时候一个生姜扔进背篓,买草莓的时候一个鲜红的草莓塞进孩子手里。在超市孩子要拿东西,两个小包装的点心塞进孩子手里,孩子玩腻了,将点心扔在地上,接着又是两袋点心放到孩子手里,售货员只是看了一眼大人,将扔在地上的点心捡了起来。

快过年了,一个穿着时髦的奶奶抱着孩子在超市闲逛,在服务员转身的.一瞬间,一把糖块塞进孩子的衣服口袋里。不是没有钱而是陋习驱使的,觉得这是小事情,可能你没有想到,孩子看到了,孩子记在心里了,可以不付钱就可以吃东西,小时候的小拿小摸,长大后会不会是……。

一个孩子爸爸一口痰吐到地上,孩子说:“爸爸不能随便吐痰。”,爸爸说:“不要紧这里没有人。”。

妈妈带女孩过马路,女孩说:“是红灯,不能过。”,妈妈说:“现在没有车,可以过。”。

孩子在同事家沙发上看见有一张一百块钱,孩子将钱拿到奶奶跟前说:“我的压岁钱都已经都给了妈妈,这个不是我们的钱。”,同事一家都在跟前看电视,但是孩子奶奶拿过钱说:“我给你存起来。”,顺手就一百块钱放进自己口袋里,同事一家人当时没有一个人吭气,只是下来议论这件事不可思议。

一个孩子弯腰拿东西的时候,在孩子屁股后边的口袋里有钱露出来,裤子口袋不深,看见一张五块钱,当孩子的奶奶偷偷的从口袋里将钱抽出来,竟然有十几块钱,奶奶带着一种自豪的口吻说:“这是他平时买东西用的钱。”。一个不到五岁的孩子,竟然给了十几块钱叫他零用,等到孩子上学了你是不是要给他一百块钱零用钱呢,孩子再大呢,你将怎么办,要是他口袋里没有了一百块钱,他又会怎样。

孩子的教育从一点一滴开始,孩子就是你全家人的复制品,孩子长大以后的一切行为都是你家长的行为的延续。当然我们不能说以后学校学习教育没有用,学校学习也是整个人生受教育的一部分,但是小时候形成根深蒂固的东西是不容易改变的,江山易改本性难移就是说明这个道理。

为什么宋彦豪经常会说打怪兽,因为他经常看《奥特曼》,庆兔兔没有看过《奥特曼》他也说打怪兽,因为庆兔兔听宋彦豪说了。

家长的每一个举动、每一个言行都是孩子的无形的老师,婴幼儿不会辨别是非,他们只会无条件的接受,我们只能告诉他正确的信息,而不能做一些错误的导向要孩子去甄别。为什么孩子会说和家里人一样发音的地方话,为什么孩子会说家里人一样的口头禅,因为孩子听见了,看见了,学会了。

孩子大了一点,有自己的思想了,会思考了,知道一些辨别对错的时候,可以告诉孩子哪些事情是对的,哪些事情是错的。我们要多多的告诉孩子一些正能量的东西,少说一些孩子都莫名其妙的错误信息。有些事情确确实实是真实的事情,比如谁家有了第三者,谁家爸爸妈妈离婚了,虽然这些事情确实是不好的,孩子太小没有必要告诉他,长大孩子会知道的。

为了孩子,不要等到孩子有了不良行为才来埋怨孩子,首先作为家长自己是不是做到了,要培养一个优秀的孩子,我们作为大人要先学习一点,不要说要家长变的多么优秀,最起码家长的一些不良嗜好要暂时克服一下。不要以为我是家长什么事请都是对的,有时候孩子的话也可以听一听,因为他们听老师说了,他们将老师的话又告诉了你。

父母教育孩子心得体会

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯。

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考,不给孩子太大的压力。

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩。

注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

1.蹲下去。

(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他。

(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

2.走过去。

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。

3.放开手。

现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

4.多鼓励。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

5.给自由。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

6.作学生。

好为人师是人的共同特点。不仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

父母教育孩子心得体会

这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

2.走过去。

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。

3.放开手。

现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

4.多鼓励。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

5.给自由。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

6.作学生。

好为人师是人的共同特点。不仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

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