2023年课间的故事（模板23篇）

范本是学习和学术交流中的重要参考材料，我们不妨多收集一些。让我们跟随下面这些范文范本一起学习，提高自己的写作水平吧。

课间的故事作文

今天下午上。

作文。

课时，“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久，突然我又听到了：“这节课休息十五分钟。”

不会吧，我觉得没那么简单，老师又补充一句：这节课的作文是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”！

为什么呢？我还得补书法作业，怎么能去院里玩呢？

老师一看我一副愁眉苦脸的样子，就过来帮我想办法。我安静下来，一看，也就几个字，其实书法作业难不倒我，只要写好就行。不到五分钟就写完了，我还以为我的书法作业要占掉所有的下课时间呢！

我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸，瞬间都变得“烟消云散”。

老师的话音刚落，就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了！

于是，老师又下了十分钟课，这次我可以尽情地玩了！男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。

我下楼后，在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。

我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说：“我们赞同”。

我又说：“我们先石头剪刀布，用‘石头’赢跑十步，用‘剪刀’赢跑两步，用‘布’赢跑五步，跑到那边的黄色椅子再跑回来，谁先跑回来谁就赢了。”

第一局：我赢了。第二局和第三局结果一样。

就这样，十分钟不知不觉地到了！我们都气喘吁吁地跑回了教室。

课间的作文

“铃，铃，铃”，一阵清脆的铃声响过。

“哦耶，哦耶了，终于下课了“807班的学生们在高兴的欢呼着。

以前课间上的807是认真的。每当下课铃声响起，老师离开了教室，同学们就拿出作业本，没有嘈杂的喧闹声，没有同学们的打骂声，就只有同学们在书上“嗖嗖”的笔声，似乎连一枚针掉在地上都能听见，每当老师们拿着书本经过我们的教室时，看见我们那一股认真的样，就不忍打扰我们，自己无声无息地消失在教室门口，因为我们很少课间很安静。

现在课间上的807是令人烦躁的。每当下课，同学们就想即集市一样，熙熙攘攘的一片，让人的心里不安定。有许多男同学在下课是去跟别人开玩笑，到后来越闹越僵，结果只是玩玩而变成了大打出手，到后来，两个人是不鼻青脸肿，就是反目成仇。班主任查清楚以后，就连我们一起教训过去。何时，我们班才是老师心目中的文明班级，真希望他们是老师心目中的理想学生。

课间上的807笑口常开的。每当铃声响起，有些同学就像要火山爆发一样抑制不住内心的心情，就为同学们献上一段段笑话。

“从前，山上住着一位老爷爷……”

“哈，哈，哈……”全班像被人点了笑穴一样狂笑不止，肚子笑开了花，眼睛跳出了眼泪，让人哭笑不得，那时多么开心而又有趣的日子。

课间上的807永远是那么地生气，那么的蓬勃生辉，多么有意义的课间，多么可爱的807。

课间的世界

每当下课铃一响，就是每位同学都期待的下课时间。课上安静的世界，和课间吵闹的，没有老师世界，是截然不同的。

一下课，男生们就成群结队风一般的冲出教室，走里拿着那已经憋了四十五分钟，早就想去跟篮筐玩耍的篮球。一会儿就没影了，而他们的目的地，就是在一楼的篮球场。

一下课，门外的走廊上就充满了脚步声，喊叫声，欢呼声以及各种各样诡异的笑声，外面无比热闹的世界，总想使你出去看一眼。

而制止这吵闹世界的，是预备铃，全部人都又风一般的冲回教室，但从每个人的脸上便可知道，他们都要比下课时跑得更疯，更着急。

在上课铃打响之前，在教室门口，总会有通风报信的人，每到老师一来，他们就大喊一声“老师来了”！

于是，全班又恢复了死一般的寂静……。

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课间的作文

“下课了”“下课了”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽子，有的跳远，有的跳绳。

我选了个平整的场地，和几个伙伴跳起绳来。我一边跳一边问身边的李强：“你是什么时候学会跳绳的？”李强说：“我在幼儿园大班的.时候学的。”我又说：“你怎么跳得那么好啊？”他说：“多练呗。”我们练了一会儿，便和另外一个小男孩玩起了跳绳比赛。我跳了119下，李强跳了128下，那个小男孩跳了100下，这样，一、二、三、的名次就出来了。

接着，我们又滑了滑梯，玩了一会儿捉迷藏玩得可真开心啊！“丁零零——”“上课了，上课了！”我们心满意足地跑进教学楼，操场上又恢复了以往的平静。

课间的作文

“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。

原本安静的操场上顿时沸腾了，同学们手脚轻快地拿出体育用品，玩起了游戏。有跳绳的'，他们跳得非常开心；有踢足球的，他们争着抢着要把球踢进对方的球门里，非常激烈；有踢毽子的，她们边踢边数，非常欢乐；还有边聊天边玩荡秋千的……整个操场充满快乐的笑声。

“丁零零……”预备铃响了，同学们自觉地放下体育用品，向教室跑去，操场又恢复了平静。

课间的作文

叮铃铃，下课铃响了，老师刚刚走出教师，大多数同学都离开了座位，他们有的在走廊上跳绳，有的'在玩沙包，还有的在教室里玩编花篮。

这时，我也离开了座位，看见涂园媛站在讲台上，她长着胖嘟嘟的圆脸，大大的肚子。看着她壮壮的身体，我的脑海马上给她取了一个外号“小胖子”。我说：“涂园媛，你是小胖子。”涂园媛听到这个外号立马向我追来，我撒腿就跑，直到上课铃响了，我们才结束了这场“战争”

课间的作文

今天早上，陈老师对我们说：“今天，市里的一些领导、校长和老师们来观看我们的大课间活动。”听到这个消息后，我们既兴奋又紧张。

我们穿上整齐的班服，拿着花球，排好队伍，有序地跑进操场，站在各自的蓝点上。

音乐响起，我们就开始跑操。我们的.眼睛一直盯着前面同学的后脑勺，生怕自己跑歪了。我们一边跑，还一边大声地喊着口号。

跑操结束后，我们进行了啦啦操表演。几个领操员迅速地跑到队伍的前面，我们跟着音乐，跳出了完美的舞蹈。

这次大课间活动，我们都非常认真，观看的老师们都为我们鼓掌。

课间的作文

今天，是我们学校的大课间展示活动。早读完了，我们拿好花球，排好整齐队伍，林中瑞喊：“起步走。”我们迈着整齐步伐来到了操场上。一到操场，我一清二楚的看见许多看起来很像校长的人站在主席台旁边，黑鸦鸦的一片，这时我的心呯呯直跳，感觉心都要跳出来了。

开始跑操了，伴随着音乐声，全校学生一边跑一边喊着响亮的口号：“我努力、我快乐、我运动、我健康”，同时我们还用手中的'花球做出整齐的动作，场面非常的壮观，整个操场就像欢乐的海洋。跑完操后，我们还做了拉拉操，做完拉拉操后，我这才松了一口气。

这次大课间真是一次难忘的大课间啊！

课间的作文

今天课间的时候，我站在我们班门口等着我的好朋友，看见有三个同学在雨地里追追打打。跑在前面的人一边跑一边往后看，一不小心摔倒在前面的泥坑里，后面的人来不及暂停，就也跟着他一起摔倒在地，把第一个人的脸都给蹭破了一大块，疼得他哇哇大哭起来。

妈妈告诉过我不要雨地里追追打打，很容易摔跤。我一定要记住妈妈的.话。

课间的作文

我和一些同学玩丢手绢。同学们围成一个圈，其中一个同学拿着手绢围着圆圈跑，把手绢丢在某个同学的后面，想办法不让同学发现，这位同学跑一圈后抓住那位同学，被抓住的就输了，最后输的同学一块唱歌。游戏开始了，有一个同学把手绢丢在我的身后，我一发现就立即站起身来跑去捉他。我拼命地跑，不一会儿，就捉住了他。该我丢了，我刚把手绢丢在一个同学的后面，他就知道了，他来追我。我跑了三圈后站在他原来蹲的地方。好险呢！他没捉住我。我们正玩得高兴，上课铃响了，我们的.课间生活结束了。

我喜欢我们的课间生活！

课间的作文

小草门正在观看课间一度的斗草活动。

“我！”

“选我！”

声音此起彼伏。风，吹弯了观看者们的.背，脚印像刀一样砍断观看者们的身体。斗草勇士们背拉背，摆出一副不是你死就是我活的样子。真的，如果这场你赢了，那么下一场就很可能输。

呼——狂风把草坪吹平了。

课间的作文

“叮铃铃”下课了。安静的校园顿时变得热闹起来，同学们像出笼的小鸟飞到了操场，飞到了校园的各个角落。

有的打沙包、有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的玩老鹰抓小鸡、还有的.玩“猫捉老鼠”……同学们的玩法可谓丰富多彩，让人目不暇接。

我最喜欢玩猫捉老鼠的游戏，因为这个游戏中抓的人必须反应快。玩猫捉老鼠游戏的时候，先玩脑筋急转弯，如果谁最先动了，谁就当猫。其中当老鼠的都要去偷粮食，如果被猫捉抓住了，这只老鼠就变成了猫。我们玩得非常高兴。

“叮铃铃”一阵清脆的铃声打断了我们的游戏，欢快有趣的课间结束了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。

课间的作文

每天的大课间是孩子们最开心的时刻。为了能在运动会长绳比赛中取得好成绩，我带着孩子们练习。大家很喜欢跳长绳，刚开始时，只有两三个女孩子能勉强跳几下，男孩子们看着，也敢于去试试，可是经常以失败告终。尽管这样，同学们的脸上还是乐呵呵的。

跳长绳是个非常好的集体活动，能培养学生的团结合作精神，更能提高身体素质。甩绳子的要和跳绳子的合作，跳绳子的同学也要配合默契。无论是“甩”或“跳”，都要有节奏。跳绳的同学，要做到“眼疾脚快”，当绳子甩到最高处时，迅速钻入，高高跃起，蹦一下，又迅速跑开，就这样，一个接着一个，中间“不断线”。

大课间结束了，孩子们依依不舍地离开了操场。不知是谁，朝着三(1)班的成老师大声的“挑战”：“成老师，我们(2)班一定得冠军，比你们班强!”成老师笑着说：“那我们就比比看吧!”看到孩子们自信满满的样子，我也大声说：“那就等着瞧吧!”

“哈哈哈……”一阵笑声回荡在操场上空。

课间的作文

“叮铃铃”，下课的铃声响了，老师迈着步子离开了教室。往常，同学们总会嘻嘻哈哈地乐成一团，可是今天班里却格外安静。要问为什么，那还要从上节课间说起。

下课了，同学们正在做游戏，一阵阵笑声不断的从教室传出。这时，广播里传来了体育老师那沉稳的声音：“请各班体育委员到体育室！”我们继续玩游戏，体育委员孙浩快速地跑出教室。过了一会儿，只见孙浩耷拉着脑袋慢慢走进教室，同学们一下子静下来。他走向讲台，几秒钟后，他开口了：“同学们，体育老师说周五要进行足球比赛，地点是管理班。请大家准备一下。”他说得很沉重。全班同学都愣住了，但没一会儿，班里就炸开了。王子阳不服气地说：“为什么总开展足球赛呀！这两个月都举行了3次了。”“是呀。”我也不满地附和着，“为什么不开展篮球比赛呀！”“篮球比赛每年2次，足球比赛两个月就3次了，多不公平呀。”淘气包张思源也叫了起来。全班都沸腾了，全年级都知道我们班不管男生女生，都对篮球感兴趣。然而，我们的弱项就是足球啊！

一会儿，全班安静下来，孙浩又一次走上讲台，大声说：“好啦，咱班又不是没有足球高手，像我、刘腾、杨子墨。以后没事儿大家互相说说练练，不进决赛没关系，当倒数第一也没什么，咱们继续练好篮球，等篮球比赛的时候，咱拿第一就行了。”说是这样说，可是大家还是高兴不起来，所以课下也就没有了往日的笑声。

这个课间真是沉闷的十分钟哦！

课间的作文

“叮铃铃”一阵阵刺耳的铃声，传入了我的耳朵里。终于下课了。这节生物课上得可真没劲呀!生物老师在课堂上唱着“摇篮曲”。我差点就睡着了。“哎呀”我还没有教数学作业呢?李晓雯马上就要把作业送过去了。我东找找西找找，怎么也找不到我的作业了。一不留神，不经意的低头一看，哦，原来我的作业掉到地上了。我悬着的`心总算放下来啦!

接着又是一阵刺耳的声音传入了我的耳朵里。原来是刘益国不小心把李宗超的书立碰掉了。由于抱的东西和作业太多了，再加上声。但我却全看在眼里了。身为课代表，把别人的书立撞倒还不道歉，竟然大摇大摆地收作业去了。我真不知道一个不懂礼貌，不懂得去帮助别人的人，怎么会当上课代表呢?难道和我相处了一个多月的同学们都像刘益国那样吗?然而，又发生了一件令我震撼的事情令我改变了看法。

上课了，我一直在深思：为什么同样的两件事，两的个人的反应却截然不同呢?

课间的作文

“叮铃铃”随着上课铃声的响起，我们迎来了语文的午看班。我们每个人都迅速地坐到座位上，等老师来上课。过了一会儿，老师却仍然迟迟未到。

就在这时，全班沸腾了，好多人一起大叫起来，笑声，说话声不绝于耳。有的人在嬉戏，有的人在追逐，还有的人在打闹……。总之一句话——班里已经几乎没有人在认真的学习了。大家笑着，闹着，跑着，聊着。我坐在座位上，跟旁边的同学聊着天。

突然在门口“放哨”的同学边跑，边大声的喊道：“徐老师来啦！”在教室里吵闹的人闭上了嘴巴，在教室外奔跑的同学回到了座位，在座位上喝水的放下了水杯。大家都从书桌里快速的拿出语文书。

顿时，教室里安静了，连自己的呼吸声，心跳声都可以听得一清二楚。我乖乖地坐在座位上，自以为从坐姿到书本、文具都没有问题了才放下心来。不一会儿，徐老师出现在我们的视野范围内。教室里没有一点的声音，也不知道是谁，打破了沉默。只听见响亮的一声：“己亥杂诗清，龚自珍……”全班都开始背起来，我也不例外，跟着他们一起背诵。就在这朗朗的背诗声中，语文午看班开始了。

课间的作文

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了，这个响了多少年听上去有些单调的铃声，对于我来说却就是动听的音乐：下课啦!老师前脚才走出教室门，教室里顿时就像炸开了锅：叫喊声、说笑声、懊悔声、埋怨声……统统都合成一体，组成了一首独特的欢乐乐章，真是热闹非凡!

瞧，教室正中，王旭东和郭欣宇正在下象棋。他俩眼睛瞪得溜圆，紧紧盯着棋盘，心里都在暗暗盘算着自己和对方的棋路。他俩势均力敌，杀得难解难分。忽然，郭欣宇眼睛一转，使了个苦肉计，放出一个马让王旭东吃得得意洋洋，只见郭欣宇“哈哈”一声大笑，紧接着使出个炮五平四“将军!”“哎呦!”王旭东应变不及，被一炮将死，只好乖乖地投降。

瞧，靠着教室门口的同学正在玩“三国杀”。他们虎视眈眈的瞪着对方的营地，不断地冲杀过去，和这块地的拥有者不停地“战争”。我看得眼馋，也情不自禁地加入了“战争”，和营地拥有者不停地厮杀，抢占地盘。每当赢得胜利，同学们的笑声都格外嘹亮。

再瞧，教室后面，几个同学正在抢当f1赛车手，他们仔细地调好自己心爱的赛车，专心致志地投入了比赛。只听“滴”的一声，激烈的争夺开始了。赛车手紧张地操纵着自己的赛车，赛车急速向终点—黑板冲去……十厘米、五厘米、一厘米，冲线了!第一名已经产生!一片欢呼声回荡在教室上空。

欢乐的大课间，美妙的大课间!我爱你，我的大课间!

大课间的作文

课间的作文

在今天的第二节课信息技术课，让我们都感受有些久，在许多人不知道时间的情况下，我们多算了十分钟。

照过了一般时间的十分钟之后，我们急匆匆地跑到操场，因为我是超的捷径，所以我觉得铃声应该会慢一些。当我到达了操场时我首先去捉弄爬山虎。在书本上说了这些爬山虎巴在墙上非常牢固，这时我把书本的内容抛在脑后，把实践灌满了双手，我用手轻轻一拨，咦！好奇怪啊！为什么这么容易就拔下来了？我定神一看原来是因为这些爬山虎还是刚长出来的，都是非常的娇嫩。当我观察完之后，同学们陆陆续续地来到了操场，我就跟着同学们一起玩，一会儿跳绳，一会儿跑步，一会儿聊天。我和许多同学一起比赛交替跳，双跳，向后跳等花式跳绳，弄得满头大汗，我和许多同学一起跑步，我们站在同一条线外，齐头并进，然后我们就像离弦的箭一样奔跑向梗跑完过后我们都挥汗如雨，在玩的过程中，我把时间忘得一干二净，我在心里想总觉得少了些什么，我们现在该不该回去了，为什么没人来了，之后我们发现不对就回到了教室，结果被老师批评了。

原来少的东西是大课间的铃声，我们之前几乎忘记了，我真不应该玩这么久，还忘了最重要的事，我是按照不下雨就一定跑步的心态想的，看来这种重要的事不能乱做决定。

课间的作文

“大课间开始了！”“好！”听龚老师一说，我们立刻做出反应来。

我们开始进场了。一千多顶帽子在摆动着，一千多双脚在踏动着，一千多颗心在跳动着。我，不，我们全校，将在这一节课中，表现我们两周以来训练的结果，展示我们用汗水换来的成果！

经过一轮踏步后，我们开始做操了。每做一个动作，我都能感觉到我的肌肉和筋在猛烈地跳动，觉得自己有用不完的力量，用不完的斗志。

做完操以后，接下来的时间就是我们活动的时间了！

我们两只手高举着弹弹球，有节奏地摇摆、转圈、蹦跳，来到指定的位置后，我们就开始自由活动了！

我和同学们站在弹弹球上，手拉着手，心连着心，开始起跳。四个弹弹球同时弹起，但不久又落下来了。仿佛是一个宽大的气球在一个窄小的地方跳动。忽然，我觉得弹弹球开始偏离我的脚，啊，不要！为了自己，为了班级，为了学校，我不能让球脱离我的脚！我将全部力气都放在脚上，啊，弹弹球终于平衡了。

活动时间结束了，接下来就到武术表演了。我们迅速找到自己所在的位置，准备表演。开始了，我们先敬了一个礼，接着就做武术操。我看看前面武术队的同学那么认真，我也不能输！我使出最后的那一点力气，坚持到最后。

经过这一次大课间，不仅锻炼了我们的体魄，还增强了我们的意志。在这里，我忠心向各位领导、老师说声：“谢谢！”

课间的作文

课间同学们都在玩游戏，有的在玩捉迷藏、有的在玩扔沙包、有的在玩老鹰捉小鸡、还有的在玩丢手绢……今天我给大家带来了一个新游戏，这个游戏就是“老鼠偷油”。这个游戏你们一定都玩过，觉得很过时了，可我带来的这给“老鼠偷油”是一个全新的游戏，如果你想知道这个游戏怎么玩的话，那你就带着疑问来听我说一下吧！

下课了我们几个小伙伴和以前一样，都聚在小操场上我老鼠偷油的游戏。我们先猜拳决定谁来当猫，谁来当老鼠，猜完拳后游戏就开始了。在玩老鼠偷油的时候，我们“老鼠”是诡计多端。接下来我先给你们讲上一两计，你们就知道我们“老鼠”有多厉害了！第一计、我们先找人做诱饵，把“猫”引开，我们就可以放心的去偷油了。第二计、我们所有的“老鼠”都跳上主席台，散开快速的跑去偷油，看猫捉哪只老鼠。当然我们“老鼠“的招术不只有这两计，还有许多的招术。当然不光我们“老鼠”有许多招术，猫也不例外哦！我先给你们讲一下猫最厉害的招术，这一招叫“浑水摸鱼”。要是碰上小操场上人很多的情况下，“猫”就会藏在人群里，等你靠近他的时候，他就会猛地跳出来捉住你，然后逃走。“猫”的招术许多，只要我们不被猫发现，就一定能幸存下来！有时候碰是下雨天，我们还可以用树叶做“炸弹”，泡上一点水来“炸猫”。

我给你讲了一下这给游戏的技巧，现在你该知道这给游戏有多好玩了吧！如果你觉得很好玩的话，那你就赶快加入吧！

课间的作文

紧迫且有序的复习，在月考后时间却变得富裕，或许正是因赋闲的时间，伴着缓缓落下的余晖，天边渐渐消失的红色，思绪远飘。

接水时路过一扇窗户，瞥到玻璃中的自像，驻足看着平平不起眼的长相，不拔尖的身高，陷入深思，不知什么时候，原来昂首挺胸目不斜视，如今却弯了腰，弓了背，不知是被作业亦或时间压弯了。

在接水的旁边是书吧，随手拿起本，读着泛黄的纸张、怀旧的文章时发现书中的点滴使我微微开怀，在这静好的时光中回忆以前，慢慢发现，也没有很糟糕。

如果有如果，我不会在考试后叹息，为什么不坚持一下。

如果有如果，我不会整天吊儿郎当的，把吃、睡放心上。

如果有如果，我不会拿起平常本没有的才华，不懂装懂。

……。

事实上，我原本引以为傲的光荣，早已淡出时光。

我还记得以前的自己，以前的辉煌，忘了给自己一个目标，忘了去努力实现梦想。

那些强大的日子在我心中开出浮华，在我成长的路上渐行渐远，那些若有若无的不堪小时光，不时告诫我：姑娘，要用尽所有拼未来！

拿起溢漫出水的杯子，随着人流，继续端着热水，默默努力着……。

我会悄悄努力，然后惊艳所有人！

——后记。

课间的作文

“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。小朋友们跑到了操场上。

小明说：“咱们一起踢足球！”小青大喊：“小河、小胖来踢足球吧！”小河和小胖争先恐后地跑向足球场，说：“我们来啦。”于是，他们开心地踢足球啦！

小红说：“来踢毽子吧！”红姐说：“好。”红姐手脚轻快的'踢着毽子。