活动总结是对活动过程和结果的一种总结和评估,可以帮助我们更好地提高活动的质量和效果。以下是小编为大家整理的一些高分活动总结范文,希望可以给你提供一些写作思路和技巧。
学习宪法活动总结
为认真落实教普法办函号文件精神,按照教育系统“_五”普法规划确定的任务和目标,开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动,提高我校师生员工的法治观念和法律素质,为建设和谐校园创造有利的法制环境,强化依法治校,进一步推进我校法治文化建设,确保教育教学的稳步发展。
二、组织动员。
12月1号,学校组织召开国家宪法日活动专题会议。会上,校长传达上级文件精神,要求高度重视本次国家宪法日活动,积极行动,认真落实,通过活动的开展努力增强师生法制观念和遵法守法意识。会上成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,和各科室、各级部主要领导为成员的法制教育工作领导小组。制定具体的宪法日活动方案,组织和监督学校国家宪法日活动的有序开展。
组长:
副组长:
组员:
三、丰富活动形式弘扬践行法治精神。
我校历来重视对师生法制精神的培养,此次国家宪法日活动在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园。我校开展了一系列活动,具体活动内容有:
1、营造校园法制宣传氛围。
学校利用电子屏幕反复播放现行宪法,深入领会依法治国的精神;组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。每学期寄发《致学生家长的一封信》,提醒家长教育孩子要遵纪守法。
利用好校园网站、橱窗、宣传栏,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具宣传教育作用。
2、分级部开展系列活动。
(1)12月2日10:00—10:20,学校组织了高一、高二部分班级观看宪法日学习活动现场直播。
(2)在学校艺术教育部的统筹安排下,在各年级,利用音乐课教唱中小学宪法歌曲—《宪法伴我们成长》,做到了让高一、高二学生人人会唱。
(3)在高一、高二年级,将每周一的晨读加入宪法内容,将宪法晨读内容打印发放到了各班级,采取领读、齐读、背诵等方式,深入学习宪法。
(4)高一学生于宪法日后,每人写了一篇《学习宪法心得》,交由语文教师评阅。
(5)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行了法律常识和法制意识的培养。
(6)各班利用班会课以《学法知法守法,做遵纪守法公民》为主题,组织了一次主题班会,宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。
我校对全国宪法日系列活动始终做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,营造了全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节,有力推进了依法治校、平安校园和美丽校园的建设。
中学《宪法》学习宣传活动总结范文
为了进一步促进依法治校、依法治学,把学校法制教育工作推上一个新台阶,近日,xx中学开展《中华人民共和国宪法》学习宣传教育系列活动。本次活动主题是“全员学《宪法》、讲《宪法》,掀起《宪法》学习新高潮”。
为使本次活动收到良好效果,学校要求全体教师首先要“知法于心、守法于身、依法执教”。学校成立法制教育领导小组,利用例会组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,强化广大教师的法制意识和依法执教的自觉性。
学习宪法的活动总结
这次的宪法学习宣传教育活动以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题,以增强广大干部群众宪法意识为目的,结合我部门工作实际,认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习,我部门全体干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。现将我部门的活动情况总结如下:
一、加强领导,精心组织,确保学习宣传教育活动有序开展。
我部门领导高度重视,始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作,为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位,及时成立了宪法学习领导小组,强化组织领导,落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神,结合我部门工作实际,认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传教育活动全面落实。
学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容,也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际,采取多种形式,切实加强领导,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》,安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会,结合农工部工作实际,举办交流会,探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸,推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法,弘扬法治精神”主题党日活动,邀请了司法局普法办范丽娜同志就2018年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》,原原本本地学习宪法文本,掌握宪法的基本知识。
三、学用结合,整体推进,确保宪法学习宣传教育取得实效。
坚持法治教育与法治实践相结合,深化部门依法治理,提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动,牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动,切实增强了广大干部群众的宪法意识,提高了法律素质,进一步动员了全党全国各族人民更加紧密地团结为核心的党中央周围,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
学习宪法的活动总结
今年的12月4日,是我国第x个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动,我校根据教育局《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导。
为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月27日,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实,营造氛围。
弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有:
1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的__大关于社会主义民主法制建设的重要论述。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。
2、组织法制宣传队上街进行法治宣传。12月4日我校派出由闫雄韬校长带队的”12.4”法制宣传队,到县城主要街道发放宣传材料300余份,积极开展普法公益活动,增强了活动的感染力和影响力。
3、12月5日联合河郭镇派出所对教教室宿舍展开清查管制刀具行动。本次行动虽然未发现管制刀具,但我们发现有的同学携带与学习无关的学校不允许带进校园的危险物品。以后要将清缴管制刀具工作和学生法制教育密切结合起来,增强法制意识、安全防范意识和守法观念,为学生安全,健康成长创造良好环境。
4、开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增强宪法意识,推进依法治校”宣传横幅,营造氛围。
(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(3)12月2日下午,各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会,学生积极讲述自己身边的法律故事,班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解,为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。
(4)、举办了一次法制讲座,并组织师生观看法制宣传片,通过鲜活的案例教育,进一步提高广大青少年学生的守法意识。
(5)以“法律伴随我同行”为主题,组织学生开展手抄报活动,对各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。,进一步巩固学生的法制教育效果。
总之,我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们地努力,进一步推进“平安校园”建设。
学习宪法活动总结
12月4日,是我国全国法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,在认真贯彻好冀高路字274号文的基础上,我公司围绕“弘扬宪法精神,构建和谐交通”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我公司活动情况汇报如下:
1、活动主题和指导思想。
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神,构建和谐交通”。以开展“12.4”法制宣传日活动为载体,动员全省交通系统集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步增强广大交通干部职工的宪法意识和法治观念,提高依法行政能力,促进依法治国、依法治交的进程,为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2、营造宣传氛围。
公司领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,12月2日主持召开动员大会,认真学习了局关于贯彻落实省交通厅《关于开展“12.4”法制宣传日活动的通知》的文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。公司历来重视对员工法制精神的培养,此次法制宣传活动要在全公司范围内营造更为浓厚的法律氛围,提高广员工的法律意识。具体活动内容有:
(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在公司办公室门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进高速事业发展”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
(2)12月4日上午,省法制宣传办在省会西清公园举办大型法律宣传咨询活动,公司要求大家自行去省会西清公园参观和学习相关法律知识资料。同时要求大家在家观看关于“12·4”法制宣传日的报纸和电视宣传,使大家更深层地了解法律宣传的重要性。
(3)为了真正把普法活动落到实处,让职工了解更多的法律知识,利用每周五下午学习时间,组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传,进一步在职工中牢固树立依法治国,依法治交,执政为民,依法维权的观念。
(4)为积极响应“12.4”法制宣传日活动,坚持学与用相结合。结合公司工作实际,加强京石高速公路通信管道维护工作。在石总经理的安排下,由管道维护部牵头组织人员,将重新喷刷京石高速公路通讯管道沿线的关于通信管道维护的警示牌,以加强对京石高速通讯管道维护的法制宣传。
3、活动意义。
通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神,构建和谐交通”为活动主题的法律法规宣传活动,不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法行政能力,促进依法治国、依法治交的进程,为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。
学习宪法的活动总结
暨全国法制宣传日宣传活动开展情况总结根据上级文件通知精神,为了积极开展20__年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动,我校围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国。”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得良好后果,让师生充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将本次活动开展情况汇报如下:
一、活动主题和指导思想。
活动主题:“弘扬宪法精神,建设法治中国。”指导思想:深入学习宣传党的__届__全会精神和东莞贯彻落实意见。要紧紧围绕全会《决定》,以开展国家宪法日暨全国法制宣传日活动为载体,动员全校师生集中开展以“弘扬宪法精神,建设法治中国。”为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高我校师生的法律意识观念,为构建安全和谐校园营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动内容。
(一)学生法律知识宣传。
(二)开展专题班会活动。
(三)利用学校少先队广播站,校园网站进行法律知识宣传。
(四)组织学校教职工学习法律知识。
(五)在校园内悬挂宣传标语,横幅,每班出一期法治知识专栏。
(六)邀请我校法制副校长进行法制知识宣传讲座。
三、开展情况。
(一)悬挂横幅。为了配合本次活动的开展,增强宣传力度,教学楼悬挂一些法制宣传标语,利用led显示屏滚动显示法制宣传标语,营造深厚的法律氛围。
(二)为了真正把普法活动落到实处,让教职工了解更多的法律知识,学校利用教师政治学习时间,组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等相关内容,通过学习宣传,进一步在教职工中牢固树立依法治国、依法治教、执法为民、依法维权的观念。
(三)加强警民共建活动。在活动期间邀请我校法制副校长来学校为师生进行法制知识讲座。
(四)国旗下讲话教育。我校充分利用周一国旗下讲话时间对师生进行法制知识教育。
(五)上好法制教育主题班会活动课。与学校教学相结合,在教学教育中渗透法制教育。课堂上结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非,明事理,使学生在生动活泼的班会中受到法制知识的熏陶。
(六)学校广播站和校网开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛。
学习宪法的活动总结
为进一步推动我校的法制教育工作,我校按照《关于开展20xx年“宪法宣传周”活动的通知》(xx司发[20xx]xx号)文件精神,积极开展了以“学习党的十九大,弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”为主题的宪法宣传周活动。现将有关工作情况总结如下:
一、活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:各。
二、活动主题。
弘扬宪法法律精神,推进社会和谐稳定。
三、活动时间。
20xx年11月28日开始至12月5日结束。
四、活动内容及安排。
1、我校召开教职工会议,落实部署开展“宪法法律宣传周”活动方案。
2、活动形式有:主题班会、黑板报比赛、周一全体教师例会进行集中政治学习等,周一集会举行全体师生学习宪法仪式。
3、落实部门:学校少先大队部、各教研组、各年级组。让每一个教师都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次宪法宣传活动。
4、各班利用班会的时间进行宣传,由各班班主任负责落实。
5、各班组织了手抄报、讲宪法故事等形式多样又喜闻乐见的活动,以此提高学生学法的兴趣。
6、组织教师学习宪法的法律法规,学校充分利用法制教育黑板报阵地,全面宣传宪法知识。
7、每班出一期图文并茂的宪法宣传板报,积极参与评比。
8、各科教师在宪法宣传周将普法知识渗透到了各个学科,增强了学生的法制意识。
总之,在宪法宣传周活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传周活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,通过争当“宪法小卫士”活动,学生成了的宪法宣传员,让每个学生的亲戚朋友知法懂法用法。
虽然宪法宣传周活动暂时结束,但是宪法宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展宪法宣传活动,让宪法精神深入到千家万户。
学习宪法活动总结报告
按照司法部门的要求,我校结合实际,制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案,按方案要求,及时开展了系列宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,有计划有步骤地开展系列宣传活动。
为开展好“12.4”宪法宣传系列活动,我校决定提前启动系列活动,11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议,明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识,进校园、进社区进行宣传。
二、围绕规划,有针对性地开展系列宣传活动。
(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。
(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。
(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。
(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。
(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机,联合学校在912余学生中开展送法进校园活动,给师生们上了一堂生动的法制课。
(六)今年的系列活动,发放宣传材料1000份,法律法规单行本400册,法律知识读本200册,法律法规汇编30本,解答法律咨询230人次,出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有:《宪法》、《刑法》、《安全法》、《禁毒法》。
总之,我校围绕“宪法日”工程,结合实际,将系列活动开展得有声有色,达到了预期的目的和效果,圆满完成了“宪法日”普法工作任务。
学习宪法的活动总结
我校学习宪法是以“三个代表”重要思想为指导,以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容,以强化全校师生依法执教意识,提高依法执教水平为目的,结合我校工作实际,认真组织开展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习,广大师生进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。
一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展。
为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位,我校党组领导高质重视,及时成立了宪法学习领导小组。根据教育局的通知精神,结合我校工作实际,认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加强校组织的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,并研究确定了每个党组成员深入办公室进行指导、检查宪法的学习宣传工作,形成了主管领导亲自抓,分管领导具体抓的齐抓共管的工作局面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实。
学习宪法是当前,教师理论学习的重要内容,也是普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我校工作实际,采取多种形式,切实加强领导,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文,安排撰写读书笔记和心得体会;组织全校干部召开学习宪法的座谈、讨论会;结合教学工作实际,举办交流会,研讨公民的合法权益;组织全校职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合,集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合,理论学习与实际调研相结合,研究理论与解决实际工作相结合。
司法局宪法学习宣传活动总结
按照中央和省、市统一部署,扎实推进以司法责任制为核心的司法体制改革、以审判为中心的刑事诉讼制度改革,确保审判权、检察权依法独立公正行使。积极推动执法司法公开,强化内部监督,自觉接受社会监督。区人民法院坚持依法审理案件,坚持“民事案件调解先行”,调解工作贯穿于民事诉讼的始终;高度重视人民陪审员工作,今年上半年陪审员共参审案件数574件。区人民检察院切实加强对刑事立案、侦查、审判、刑罚执行的监督,推行刑事审判量刑建议、检察长列席法院审判委员会等制度,有效地维护了当事人的合法权益。区司法局进一步健全和完善区、镇(街道)、村(社区)160个人民调解组织建设,充分发挥矛盾纠纷排查调处机制,努力将纠纷消除在萌芽状态,2020年截止目前共调解矛盾纠纷465起,调解成功423起,调解成功率达91%,实现了全区矛盾激化事件零发生率。
《宪法》颁布实施以来,我区积极宣传和学习,提高了全区法治化管理水平,推动了全区尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法和运用宪法的进程,但还存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面:
一是部分单位对普法的重要性认识不够。对普法工作采取一种不积极的态度,在日常工作中没有充分做到“谁执法谁普法”、“谁服务谁普法”,影响了普法工作的实际效果。
二是普法和依法治理的力度在全区范围内还不够均衡。农村实际人口在不断减少,城市流动人口在不断增多,普法工作难以全面覆盖,这是普法的难点,也是普法的薄弱环节。
三是普法工作力度不够,制约、监督机制不完善。部分单位对普法工作仅停留在购一本法律书、听一堂法律课、参加一次法律考试上,没有把普法工作摆上议事日程。
四是普法手段落后,形式单一。我区普法宣传多数停留在街上宣传、办板报、专栏等形式上,影响小,效果差。没有充分利用“互联网+”法治宣传阵地建设,利用网站、微信、微博、手机客户端等新载体数量有限,无法实现普法平台上下衔接、左右互动。
五是司法所人员短缺。我区八个司法所没有一名正式的司法助理员,甚至个别司法所由大学生公益岗位主持工作,大大地削弱了普法宣传力度。
接下来,城区司法局将认真总结工作经验,改进存在的问题,巩固取得的成果,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指导,更好地发挥法治宣传服务民生、服务经济社会发展和促进社会和谐稳定的作用。
一是加强领导干部和公务员的《宪法》法治宣传教育,继续强化他们运用法治思维和法治方式办事的能力;加强青少年的《宪法》法治宣传教育,使他们从小树立法治观念;加强全体公民的法治宣传教育,提高全民法律意识和法律素质。
二是在现有的普法形式上,突出文化普法和公益普法,不断创新普法宣传载体,建成多元化、更新颖的普法网络,扩大覆盖面、增强实效性,推动普法工作更加深入。
三是通过深入扎实的法治宣传教育和法治实践,深入宣传《宪法》,广泛传播法律知识,提高全社会法治化管理水平,推动全区尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法和运用宪法的进程,在全区营造良好的法治环境,为“实现率先发展、打造首善城区”作出新的贡献。
宪法活动总结
12月4日是我国“国家宪法日”,为进一步倡导崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的氛围,根据xx教育局的通知精神,xxxx学校在“12·4”国家宪法日当天,在全校广泛开展宪法日的宣传活动。
学校主要开展了以下活动:
四、是利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。
学宪法讲宪法活动总结
为积极贯彻实施"12.4"全国法制宣传日教育活动要求,营造良好的法治氛围,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园,根据浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神,结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动,取得良好成效。现将活动总结如下:
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
××区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动,具体活动内容有:
1.进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。
4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动,效果良好,使法制观念深入人心。
5.利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿,开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。
全区各校结合课程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中,将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示,重兆小学开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。
总之,我区中小学校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进"平安校园"建设。
宪法活动总结
12月4日,是我国第五个国家宪法日,也将迎来第一个宪法宣传周。20xx年的主题是“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”,为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动,进一步把我局法制教育工作推上一个新的台阶,我局结合单位实际,紧紧围绕法治xx,把普法教育、依法治县、依法行政作为重要工作来抓,为我县法治建设提供了有力保证。现将我局的活动情况总结如下:
局领导高度重视本次宪法宣传周活动,20xx年12月3日xx局长主持召开动员大会,认真学习宪法宣传周文件,成立了本次活动的领导小组,确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。
为了配合宪法宣传周活动的开展,进一步增强宣传力度,在局机关醒目地方悬挂“深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质”、“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等横幅标语,在显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等,营造法制氛围。
1、利用办公会、学习日等活动进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习:学习《宪法》、《房地产管理法》、《房地产开发企业资质管理规定》以及其他的一些法律知识,加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报:在局大院开辟一个法制园地,采取海报等形式,以职工学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、法制展台:利用在法治广场展台宣传,增强全民学法尊法守法用法的意识。
宪法活动总结
为提升民众的宪法意识和宪法素养,大力弘扬法治精神,深入推进法治建设,12月4日,邓州市人民法院在古城广场开展“国家宪法宣传日”宣传活动,受到了邓州市委副书记刘建民,市委常委、政法委书记、公安局局长程建功、人大副主任孙中英,政协副主席丁耀等领导和广大市民的一直好评。
活动中,法官们积极向来往群众发放普法漫画书等宣传资料,同时耐心解答市民提出的关于民事侵权、遗产继承、家庭婚姻、故意伤害等法律问题,热情的为群众答疑解惑,化解了市民心中疑问,展现了法院和法官良好的形象,受到了群众的欢迎。
据悉,此次活动该院共发放普法漫画书100本、宣传单300余张,,接受群众现场咨询30余人次,普及宪法和法律知识,增强了市民的宪法意识,。
宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力,现行宪法为1982年宪法,由第五届全国人大第五次会议于1982年12月4日通过并正式实施。2014年,我国将每年的12月4日设立为“国家宪法日”。每年国家宪法日来临之际,邓州法院都会开展内容丰富、形式多样的宣传活动,向广大群众宣传宪法精神,普及法律知识,在全社会形成学法、知法、守法、用法的良好法制氛围。
文档为doc格式。
宪法活动总结
今年12月4日是第__个国家宪法日,为进一步深入学习宣传贯彻党的精神,根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题宣传教育活动。
学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》,对主题宣传教育活动进行了详细部署。把关于全面推进依法治国若干重大问题的决定、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及“六五”普法规划的目标任务等作为重点内容。开展教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动,组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用,积极营造浓郁的宣传氛围,增强和扩大宣传教育效果。
通过系列宣传教育活动,教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,坚定走中国特色社会主义法治道路的信心,进一步提高学校的法治建设水平。
学宪法讲宪法学习总结
为深入开展法治宣传教育,根据县委法治办文件要求,武城县国土资源局于12月4日国家宪法日,在升平广场开展法制宣传活动,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,增强全民法治观念,推进武城国土法制建设,取得良好效果。
一是领导重视,组织有力。本次宣传活动,曲__局长做出重要批示,刘__副局长亲自带队,宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也积极参加活动,帮助群众答疑解惑,通过强有力地领导保证活动顺利展开。
二是精心组织、突出主题。根据上级的文件精神,__局对本次宣传活动精心准备,特别是突出国土资源法律法规宣传这一核心思想,定制大横幅一条、宣传展板两个、绶带六条,印刷相关材料一千余份。
三是形式多样、内容丰富。通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式,化解群众心中的疑问。群众对这样宣传形式纷纷表示欢迎,现场共发放材料六百余份,解决七十余人提出的问题。
四是效果显著,反响强烈。通过“国家宪法日”法制宣传活动进一步树立了宪法权威,让人民群众了解国土法律、认知国土法律,学法、懂法、守法、用法的观念进一步深入人心,取得了明显的社会效果。
一、法官面对宪法庄严宣誓。
今年是第_个“国家宪法日”,为进一步深入贯彻党的精神,践行报告提出的“加大全民普法力度,建设社会主义法治文化”要求,12月4日上午,龙江法院按照最高院的统一部署,开展了以“弘扬宪法精神感受公平正义”为主题的宪法宣誓活动。
10点15分,宣誓仪式开始,全体员额法官身着制服,胸佩法徽,精神抖擞,庄严肃穆的唱起了国歌,随后,在该院党组成员、副院长张晓红同志的领誓下,全体法官右手握拳高举过肩,面对宪法庄严宣誓:“我是中华人民共和国法官,我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国,忠于人民……为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。”这铿锵有力的誓言,是人民法官对祖国、对宪法和法律的郑重承诺。
宣誓结束后,龙江法院党组书记、院长高峰同志表示,宪法是国家的根本大法,宪法日的宣誓活动不仅仅是一种仪式,对每一位法官而言,更是一种教育、警示和自我约束,通过组织法官在宪法日宣誓,以庄重的形式强化宪法精神,进一步增强了宣誓人员对宪法的敬畏感,使法官干警能够铭记自己对宪法、对公众、对时代所作的庄严承诺,把人民法官司法为民、公正司法的决心和信心内化于心,外化于形。高峰院长要求全体干警要认真贯彻落实精神,不忘初心、牢记使命,严格依照宪法积极地履行自己的职责,弘扬宪法精神、遵守宪法规定、维护宪法权威、捍卫宪法尊严,做到恪尽职守,清正廉洁,维护社会公平正义。
二、收看特别节目《大法官开庭》之石时态大法官开庭审案。
中午12点35分,龙江法院组织全体干警观看最高人民法院和央视一套联合推出的国家宪法日特别节目《大法官开庭》第三季,观看了石时态大法官开庭审案之《无法回头》,从中见证了石时态院长的责任与担当,石时态院长以实际行动为全省法院院庭长带头办案起到了表率作用,做到了让人民群众感受到公平正义的决心与信心。
三、邀请人大代表走进法院。
在第_个宪法日的重要时刻,龙江法院开展“宪法日公众开放日活动”邀请县人大代表走进法院,零距离接触法官、了解法院,感受司法公正公开。活动中,由该院党组成员、副院长张晓红全程陪同,代表们参观了法警体能训练室,并旁听了一起健康权纠纷案件,庭审过程中,代表们认真倾听审判员的每一次发问、每一次提请注意事项,仔细观察着法官们的仪态仪表、措辞乃至在法庭上的一举一动,庭审结束后,代表们纷纷表示,通过聆听庭审的全过程,接受了一次法制教育的洗礼,进一步增强了我们对法律的认识,提高了依法履职的能力,深刻的感受到了司法的权威性、公开性和公正性。
学宪法讲宪法活动总结
为贯彻落实《青少年法治教育大纲》,深化xxx年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动,我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求,高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动,营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围,促进广大青年学生深入了解宪法、弘扬宪法精神,增强法治观念。
我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔xxx〕40号)和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》(苏教法函[xxx]1号)等相关文件精神,将活动作为落实 “七五”普法规划的一项重要任务,在深刻领会文件精神的基础上,结合学院实际情况,明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路,研究制定了活动总体实施方案:
第一,在奥蓝学生管理信息系统发布通知,要求学院(中心)高度重视学生“学宪法讲宪法”活动,加强领导,制定工作方案,尽快动员部署,认真组织实施。
第二,要求xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时,以多种形式开展宪法学习宣传教育活动,积极发动其他年级学生参与活动中。
第三,各学院(中心)要选出至少1名学生,制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。
第四,学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院(中心)选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖,获奖选手获得荣誉证书和奖品。
根据学院活动总体实施方案,各二级学院认真落实学校要求,结合院系特点制定工作方案,开展了丰富多彩的教育活动,取得良好效果。
为提高活动的效率和实施效果,学院利用网络支持平台,做好新媒体宣传工作,鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏,学习宪法知识,大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度,向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位,宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在pu平台、官方qq等新媒体平台进行实时报道宣传,在官方微信平台全力推送宪法知识,进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识,弘扬了宪法精神,维护了宪法权威。
学院启动校院两级联动机制,将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院,各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议,针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的.指导下,各级学生组织相互配合,利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲,使学生深入了解宪法精神。
1、组织学生进行网络学习
学院组织xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习,同时,也积极发动其他年级的同学参与到活动中来,使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习,学生拥有更为自主的学习方式,所学内容更为广泛,对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。
网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念,同时告诉同学们,权利属于人民,权利服从于宪法,只有人人平等的权利和义务,没有凌驾于任何人之上的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性,要想最终实现法治社会和法治国家,那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育,营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则,把法治当成一种生活方式,最终目标才算实现。
2、开展宪法主题班会
学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式,向学生普及宪法知识,大力弘扬宪法精神,增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年,利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育,取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障,更是民主基石、法治核心以及执政依据。
3、开展宪法教育讲座
学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心,向学生讲解宪法和法治精神的主要内容,以及学习宪法的重要性。让学生认识到:行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下,不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基,是法治的灵魂,人们没有法治精神,社会没有法治风尚,法治只能是无水之源。
4、开展宪法主题演讲比赛
各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式,以生动的方式,从故事入手,循序渐进导入宪法精神,从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识,丰富了学生们的校园生活,也锻炼了他们的个人能力。
11月23日,南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备,15名选手各展风采,各抒己见,与大家共同分享了自己学习宪法的体会,慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比,10名选手最终进入决赛。
此外,还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。
学院认真落实文件要求,积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出,视频展示人数位列江苏高校第一,充分展现了南京工程学院学子的风采,加强了师生对宪法的认识,营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
加强宪法教育,是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求,是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。
南京工程学院“学宪法、讲宪法”活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展,把宪法教育融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设,推进依法治校。此次活动始终做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育成为大学生思想政治教育不可或缺的重要环节。今后,我院将继续做好宪法宣传教育工作,引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,坚定走中国特色社会主义法治道路的信心,进一步提高学校法治建设水平。
学宪法讲宪法学习总结
“12.4“国家宪法日学习宣传活动总结党的十八届四_通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。20__年12月4日是首个国家宪法日,也是第十四个全国法制宣传日。今年国家宪法日的主题是“宪法是国家根本法”。我校根据这一主题开展了学习、宣传宪法的活动。一、12月3日利用晨会对宪法日进行了宣传,使全校师生知道了12月4日是我国宪法日,营造了宪法教育氛围。
二、在4日下午利用政治学习时间开展了教职工的宪法学习活动,由冯淼校长主持并带领大家学习宪法有关内容。
三、12月8日学校利用晨会时间对全校学生进行有关宪法知识的国旗下的讲话。教育学生知法守法,与法同行,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,成为社会主义的好公民!
四、各个班级围绕宪法学习日主题上了一节宪法教育课,老师带领学生学习了宪法的部分内容,了解了宪法知识。
这次活动使学生了解了宪法不是遥不可及的,感觉宪法就在自已的身边,我们的生活和活动都在宪法的规定之中,尤其使学生明白了国旗、国徽、国歌对一个国家及我们每一个中国人的重要性,我们一切都以宪法为基准,我们要时刻遵守宪法。
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宪法活动总结
12月4日是第三个国家宪法日,也是第16个全国法制宣传日。今年国家宪法日活动主题是“大力弘扬法治精神,协调推进四个全面战略部署”。12月2日上午,黄龙县不动产登记局在中心西街开展了度国家宪法日宣传活动。
活动现场,黄龙县不动产登记局副局长野宝泉,不动产登记服务中心办事员张文科、崔倩在中心西街“摆摊设点”。活动通过悬挂标语,发放资料等形式,广泛宣传了与群众生活密切相关的不动产登记的法律法规,同时耐心细致地解答群众的法律和政策咨询。
学宪法讲宪法学习总结
结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动,取得良好成效。现将活动总结如下:
一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展。
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实。
××区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动,具体活动内容有:
1.进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。
4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动,效果良好,使法制观念深入人心。
5.利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿,开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合,整体推进,培育和践行社会主义核心价值观。
全区各校结合课程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中,将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示,重兆小学开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。
总之,我区中小学校对“12.4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进“平安校园”建设。
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活动现场,黄龙县不动产登记局副局长野宝泉,不动产登记服务中心办事员张文科、崔倩在中心西街“摆摊设点”。活动通过悬挂标语,发放资料等形式,广泛宣传了与群众生活密切相关的不动产登记的法律法规,同时耐心细致地解答群众的法律和政策咨询。
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