职业卫生安全培训心得（精选19篇）

通过写培训心得，我能够更好地认识自己的优势和不足，为未来的学习和发展提供指导。以下是一些关于培训心得的精彩范文，希望能够给大家的写作带来一些启示和思考。

卫生安全培训心得体会

卫生安全培训是保障每个人健康和生命安全的必要条件。在现实生活中，每天都可能存在卫生安全问题，而我们往往不自觉地忽视了很多卫生安全的细节。因此，卫生安全培训成为我们不可或缺的必修课程。在这次卫生安全培训中，我收获颇丰，深刻认识到了“预防优先，综合治理”的重要性。

第二段：培训的内容和形式。

这次卫生安全培训分为三个部分：课堂授课、案例分析和实践操作。课堂授课主要是讲解卫生安全的基本要求和重点问题，让我们对卫生安全问题有了更深入的认识；案例分析通过一些实际的案例，让我们更加深入地了解卫生安全问题的具体表现和解决方法；实践操作则是通过模拟卫生安全场景，让我们在实际操作中加深对卫生安全问题的认识。

第三段：培训的收获和启示。

通过这次卫生安全培训，我深刻认识到卫生安全问题对每个人的重要性。在日常生活中，我们需要注意动物咬伤、预防交叉感染和防止火灾等卫生安全问题。我们还需要提高卫生安全意识，注意饮食卫生，减少不必要的药品使用。除此之外，我们还需要了解相关的法律法规和政策标准，遵守卫生安全要求，共同维护良好的卫生安全环境。

第四段：培训的不足和建议。

在这次卫生安全培训中，我认为缺乏一些实践操作的时间，只有简单的模拟卫生安全场景，且缺乏实际的操作。希望下次卫生安全培训可以增加更多实践操作的内容，让我们更深入地了解卫生安全问题。

第五段：总结。

在这次卫生安全培训中，我深刻认识到预防优先，综合治理的重要性。提高卫生安全意识，遵守卫生安全要求，是每个人的责任和义务。同时，我们还需要加强协作，共同维护良好的卫生安全环境。我相信，在未来的生活中，我会更加注重卫生安全问题，严格遵守卫生安全要求，为构建一个健康安全的生活环境而努力奋斗。

卫生安全培训心得体会

近年来，随着人们对卫生安全意识的不断提高，越来越多企事业单位开始注重对员工进行卫生安全培训。作为一名员工，我也有幸参加了公司近期举办的卫生安全培训并深受启发。在此，我将分享我对卫生安全培训的心得体会。

第二段：培训意义。

卫生安全培训作为企业管理的重要一环，其主要意义在于提高员工的卫生安全意识及应对突发事件的能力，减少危害和风险，维护员工健康与安全，增强企业的可持续发展。此外，卫生安全培训还可以降低企业因员工误操作而造成的损失，对企业的生产经营活动具有非常重要的作用。

第三段：培训收获。

在培训过程中，我发现了自身卫生安全意识存在的问题，并学习到了一系列的应对方法和急救技能，收获颇丰。例如，在食品安全方面，我增强了冷链运输必要性的认识，并掌握了普遍使用的食品毒物解救措施。同时，在应对灾害和突发事件方面，我也学会了正确的自救和救助方法，提高了应急处置能力。

第四段：培训方式与改进。

培训方式也影响着培训的效果。此次培训，我发现了企业的培训有些简单且单调，缺乏趣味性和互动性。因此，在改进的方面，我认为可以增加一些故事、案例和小游戏等互动元素，增加学员的参与度和学习兴趣，提高培训的效果和质量。

第五段：总结与展望。

通过这次卫生安全培训，我进一步认识到卫生安全是人们生命财产的重要保障，也意识到企业在发展的同时不能忽视员工的安全和健康。在接下来的工作中，我会更加重视常规卫生维护和危险预防，将培训中所学应用于实际工作中，将工作全方位地推向更高的水平。同时，我也希望企业在卫生安全培训的有效性、趣味性和互动性等方面不断加强改进，为员工提供更好的学习环境和体验，为企业的可持续发展注入新动力。

职业卫生培训心得

20_年职业卫生培训工作，我们矿持之以恒贯彻落实学习型煤矿，培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是本矿的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”，推动本矿向更高目标发展作出了积极贡献。

宋家圪台煤矿在20_年4月2日至20_年4月5日4天，利用节后复工复产前，对全矿职工进行了72小时的煤矿安全培训学习，其中职业卫生培训16小时，职业卫生培训时间占整个学习时间的22%，参训118人次。培训课程主要集中为以下几类：

二、培训内容：

2、《职业病防治法》。

3、《安全生产法》。

4、《尘肺病防治条件》。

5、《用人单位职业病危害防治八条规定》。

6、《职业健康监护监督管理办法》。

8、急救互救知识。

9、有关事故案例及事故应急处理等各项内容。

(一)取得的成绩：

1、20_年度的职业卫生培训工作与20_年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往，煤矿培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年煤矿投入大量精力，在总结了以往本矿培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升本矿培训工作的制度化管理。

3、走正规化上课的程序，不迟到、不早退，上、下课点名，发卷考试，评分存档，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

4、通过今年的培训考试，使我矿不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。为以后的企业文化发展提供了经验。

四、存在的问题和不足。

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、在今年所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，时间过于长，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要明年去大力改善。

5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。

五、改进措施及建议。

1、法人与矿领导一定要重视培训效果和质量，有计划有步骤地安排培训学习工作的开展。

2、认真落实本矿的自我培训费用，为本矿职工学习培训提供经济和物资保障。

3、建立一支富有实践经验，熟悉现实情形自己的内部讲师团队，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套矿内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

职业安全卫生培训制度

职业卫生培训心得

按照矿年度培训学习计划要求，我矿于20_年x月x日—11日，组织全矿人员进行职业卫生第一期培训，且按照培训方案顺利完成了职业卫生培训教学任务。现将培训情况进行如下总结：

一、培训情况分析：

1、我矿于20_年x月x日至11日组织全矿549人参加职业卫生培训工作，通过本次培训，进一步提高了我矿职业卫生工作人员的业务水平，并且提高了对职业卫生工作的认识，掌握了怎样搞好内业资料，如何落实具体的职业卫生工作，并进一步规范了我矿的职业卫生工作，把本单位的职业卫生工作做的更具体更详细。

2、通过培训，使参加人员对职业病防治知识有了进一步的了解，对各项措施的有效落实起到了积极作用，促进了我矿职业病防治工作水平的提高。

3、本次培训工作集团领导非常重视，在培训期间多次到教室进行巡视，对交头接耳、喧哗的人员给予了经济处罚。

4、讲师按照培训内容要求，有针对性的进行讲解，通过培训，大多数人认为收效很大，懂得了在抓好煤矿安全生产的同时，如何降低职业危害，切实保护自身健康和利益。

二、有待提高的几方面：

1、做好培训基础工作，优化培训管理流程，完善培训制度，在具体工作流程上进一步理顺，建立一套完整的制度。

2、重点建立一支富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队。时代在发展，煤矿培训需多元性和专业性结合，建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队促进职业卫生培训工作更好开展。

3、需注重理论与实践的结合，在理论指导的同时，加强现场实际指导。

4、矿各级管理人员需不定时的对员工进行职业卫生内容抽查，确保职业卫生培训工作持之以恒的进行下去。矿员工需注重日常的学习，不断巩固本次培训内容。

职业卫生培训心得

为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，完成我乡基本公共卫生服务项目居民建档管理信息系统的工作任务，提高服务能力和服务质量，我院于20_年5月1日组织相关项目的有关医务人员及各卫生室村医，就《国家基本公共卫生服务培训指导》、《国家基本公共卫生服务规范(20_年版)》的内容进行了培训，现将培训情况总结如下：

一、领导重视全员培训。

为了保证这次培训效果，由龙伟辉副院长负责组织实施，医院提前把培训日程及培训教材发放到负责相关项目的医务人员及各卫生室村医，确保所有乡村医生都按时接受培训。

二、精心准备提高质量。

为了保证这次培训质量，担任培训的人员认真准备，把培训内容制成课件，复印到学员人手一份进行授课。培训人员就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了详细讲解。龙伟辉同志重点对居民健康建档表格的填写及老年人健康管理，逐项进行了讲解，对容易出现错误的地方如血型、口腔、体质指数和腰臀围比值的计算、足背动脉搏动、老年人随访体检等内容进行了重点强调;龙辉同志重点讲解了健康教育及学员对《中国公民健康素养基本知识与技能》的了解;刘春艳同志重点讲解了孕产妇保健常识及新生儿访视及儿童系统的管理和传染病报告的处理;;陈锐同志重点讲解了糖尿病、高血压患者规范管理及重性精神疾病患者管理服务规范。

三、现场模拟注重实效。

培训结束后，参加培训的医务人员及各乡村医生，现场进行模拟建档，相互为对方建一份合格健康档案。填表完成后，由授课人员逐人进行检查，对出现的问题进行针对性指导。

通过这次培训，使所有乡村医生掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容，能够正确填写居民健康档案，为在我乡顺利实施基本公共卫生服务项目，更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。

职业卫生学习培训心得

今年以来，岳池县职业健康安全监管工作在局党组的领导下，认真贯彻落实《职业病防治法》、中央编办发[20_]104号文件、《四川省职业病防治规划(20_—20_年)》、广安市职业病防治规划及全国、全省、全市职业健康安全监管工作会议精神，从建立健全职业健康监管体系入手，狠抓职业病防治法律法规的宣贯、职业危害申报、重点行业职业危害专项整治、职业卫生执法年、职业卫生基础台账建设等基础性工作，多措并举，扎实推进职业健康安全监管，主要做好了以下几方面工作。

(一)配齐人员，强化领导。配备了专职职业卫生工作人员1名，落实了分管领导。同时，督促有职业危害的企业设置职业健康管理机构，配备专职或者兼职的职业健康管理人员，负责本单位的职业危害防治工作。20_年初，局党组召开了专题扩大会，对全年职业卫生工作进行了专题安排部署。

(二)深化宣传，提高意识。利用职业卫生宣传周、安全生产宣传月等活动，针对生产经营单位普遍对职业病防治工作重视不到位、认识不到位、工作不到位的实际情况，在深入企业开展职业卫生督查和宣传的同时，督促各乡镇开展了《职业病防治法》等法律法规的宣传。同时，配合市局在岳池县举办了危险化学品、非煤矿山等70余家职业危害较重企业负责人安全管理人员参加的职业卫生培训班。

(三)突出重点，强化职业危害治理。今年以来，岳池县安监局确定了危险化学品生产企业、非煤矿山、石材加工、水泥搅拌等为职业卫生工作重点行业，组织开展了专项督查。上半年共计检查企业50余家，发展各类职业卫生问题130余条，督查1家企业开展了职业卫生“三同时”工作，3家企业开展职业卫生现状评价。

(四)严格职业危害申报。今年上半年中，督促10余家企业正在填写职业危害申报表，预计在7月将完成网上申报。

(五)严格开展职业卫生执法年工作。按照市局文件要求，岳池县安监局制定了执法年工作方案，并加强了对企业的监督检查。

(六)基础台账建设工作。20_年将危险化学品生产企业、非煤矿山企业、石材加工业所有企业纳入了职业卫生基础台账建设范围，要求企业在10月前必须完成基础台账建设工作，并加强了对企业基础台账建设工作督促检查。

(七)开展职业卫生体检。要求各企业在7月30日前完成员工职业卫生体检工作。目前，部分企业自发到岳池县疾控中心、广安阿兰医院等有资质的单位对员工开展了职业卫生体检，其他企业正在积极联系开展中。

二、存在的问题。

(一)思想认识不到位。一是部份企业管理者和员工职业危害意识淡薄，觉得只要不死人就行了，对职业健康工作不够重视。二是由于地方经济落后，为了促进地方经济发展，存在降低条件招商引资的现象，部份未经职业病危害预评价、控制效果评价和“三同时”审查竣工验收的企业开工建设，带“病”运行。三是企业片面追求经济利益，对职业健康工作不重视，对职工工作环境中存在的有毒有害因素置之不理，防护措施和防护用品不符合国家明文规定的要求，甚至没有必要的防护措施。

(二)职业健康安全监管基础建设薄弱。一是企业职业危害申报不彻底，企业职工健康体检工作也不落实，职业健康档案不健全。二是职业健康宣传培训覆盖面不够，虽然县安监局、各乡镇、部门加强了安全宣传，但是依然存在宣传面不够广的问题，很多小型作坊、群众都未宣传到位。三是缺乏职业健康专用检测设备，无法对企业有无职业危害进行检测，更无法有效开展职业健康安全监管。

(三)职业危害防治形势严峻。历史欠账、从业人员流动性增大等问题，严重制约了职业卫生工作的开展，企业职业危害防治投入不足，防护设施设备不到位等问题大量存在。

三、下半年工作思路。

(一)建立健全部门协作机制，形成监管监察合力。积极与卫生、人社、总工会等职能部门搞好协调配合，畅通部门间信息渠道，完善联合执法等工作机制，形成齐抓共管的合力，共同推动职业健康安全监管工作。

(二)加大职业健康宣教培训力度。以宣传贯彻《职业病防治法》、《广安市职业病防治规划》为重点，利用广播、电视、报刊、杂志和网络等媒体，组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，努力营造职业健康“政府大力倡导、全民广泛支持、职工自觉参与”的良好社会氛围。办好企业职业健康安全监管人员教育培训班，增强企业职业健康监管防范意识，全面提高职业健康安全技能和意识。同时，督促用人单位加强对劳动者的职业健康知识培训工作，提高劳动者自我保护意识。

(三)认真做好建设项目职业卫生“三同时”审查工作。严格执行国家安全监管总局、省安全监管局《关于做好建设项目职业卫生“三同时”监督管理工作的通知》和《四川省建设项目职业卫生“三同时”监督管理办法(试行)》要求，开展好建设项目职业卫生“三同时”审查工作，贯彻落实好《四川省建设项目职业卫生“三同时”监督管理办法(试行)》，督促用人单位建好职业卫生“三同时”制度，全面开展建设项目职业卫生“三同时”审查与监督检查，督促指导建设单位严格落实建设项目职业卫生“三同时”的各项要求。

加强对建设项目实施过程中的执法检查，对建设单位未按规定进行职业危害预评价或未提交职业危害预评价报告，职业危害预评价报告未经审核同意擅自开工的;对建设项目的职业病防护设施未按规定与主体工程同时投入生产和使用的;对职业危害严重的建设项目，其职业病防护设施设计不符合国家职业卫生标准和卫生要求而组织施工的;对未按照规定对职业病防护设施进行职业危害控制效果评价、未经验收或者验收不合格，擅自投入使用等行为的，要严厉打击，依法查处。

(四)逗硬落实用人单位职业健康主体责任。按照职业健康安全监管的有关法规的规定，用人单位是职业健康安全监管的主体责任单位。要切实按照国家法律、法规及政策的要求，加大对用人单位的职业健康监管监察力度，督促用人单位全面落实职业健康主体责任。完善好职业健康安全管理制度，加大职业健康投入力度，治理职业危害。

公示职业健康危害点，工作场所及设施设备要符合职业健康的基本要求，符合工业设计卫生标准，要采用先进的生产工艺，要按照不使用有毒有害等物质，使用低毒物质替代高毒物质的原则选择生产原料。产生有毒有害粉尘、气体、液体和辐射等职业危害较严重的生产作业场所的生产过程要密闭化、管道化，采取工程控制、隔离等措施，坚持全面通风、局部通风，降低有害物质的浓度，加强个人防护等改善作业环境，保障员工的职业健康权益。

(五)强化职业健康安全监管监察。用人单位的职业危害就是生产经营场所的安全隐患，将职业卫生安全隐患和安全事故一样严格对待，严格依法查处用人单位的职业危害和职业危害事故。重点监督各用人单位依法落实防治职业病主体责任、建立并落实防治职业病各项制度、依法查处各种违反职业病法及相关法律法规等情况。

(六)切实抓好重点行业领域的职业危害治理工作。进一步深化和巩固粉尘与高毒物品危害治理专项行动，深入推进非煤矿山、烟花爆竹、危险化学品、陶瓷加工等职业病高危行业的专项治理行动，督促各相关企业切实按照国家有关职业危害防治法律法规的要求，设置职业健康管理机构，配备专(兼)职专业管理人员，完善内部相关管理制度和作业现场职业危害的防护设施设备，落实职业健康监管责任制。

安全生产和职业卫生培训总结

安全生产和职业卫生是本行业的重中之重，必须长抓不懈，石料厂一直坚持落实全员安全生产知识培训，要求每个员工都能够接受安全教育培训，并举行了一系列的安全教育培训。现将教育培训总结如下：

一、主要做法和成果。

开展了安全技术和职业病防治知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法等。通过教育培训，提高安全生产和职业病防治生产技能，防止误操作，掌握一般职工所必须具备的、最起码的安全技术知识，适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理，进一步掌握专门的安全技术知识，防止受危险因素的危害。

二、安全教育培训存在的问题。

近年来的安全教育培训工作虽说做了一定的工作，取得了很大的进步，但离公司的安全教育目标还有差距，且在培训中还主要存在以下不足：

1、有时候生产比较紧张，难以按期按照培训计划实施，因此，教育培训的时间难以保证，培训的质量也打折扣。

2、有计划的安全教育培训有时在实施过程中不能达到预期效果。参加培训员工第一是个别有缺勤现象，第二是生产繁忙走不出来，有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关。

3、培训的内容有待于继续完善，培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。

4、职工参与安全培训的积极性不够，部分人员缺乏必要的安全知识和自我保护能力，不知道或不想去进行安全教育培训。

5、有安全培训教育，但是在操作中，仍然出现麻痹大意。

三、

下一步工作。

1、继续强化安全教育培训，努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平，坚持将安全生产教育培训作为提高安生生产的基础，并实现合员参与安全教育培训，全员接受安全教育的目标。

2、创新培训体系，不断提升培训质量，规范培训内容。在培训教育中，更加侧重安全基础知识和实际操作技能，按照学用结合、因材施教的要求，积极深入现场，结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求。合理安排培训时间，既保证了培训计划的落实，又保证了企业的正常生产，从而提升了培训质量。

4、进一步抓好岗位人员的安全培训。采取因人、因工种施教的方法，根据不同工种、文化程度和工作经历，采取不同的。

教学。

方法，满足不同层次学习人员的学习需求，保证培训质量。

线上职业卫生培训心得体会

近年来，随着互联网的飞速发展，线上培训成为一种越来越受欢迎的学习方式。在我准备升职时，我参加了一场线上职业卫生培训。通过这次培训，我不仅学到了职业卫生的重要性和相关知识，也体会到了线上学习的优势。在这篇文章中，我将分享一下我的心得体会。

第一段：培训课程的内容丰富多样。

这次线上职业卫生培训的课程内容非常丰富多样。培训包括了职业卫生原理、职业病防治措施、个人防护用品的选择和使用等方面的知识。通过这些课程，我更加深入地了解了什么是职业卫生以及为什么它对我们的健康如此重要。同时，培训还提供了许多实际案例，展示了职业卫生在不同工作环境下的应用，使我能够更好地理解和应用所学知识。

第二段：网络学习的灵活性与便捷性。

线上职业卫生培训的最大优势就是它的灵活性和便捷性。我们可以根据自己的时间安排，自由地选择培训课程。无论是在家里、咖啡馆还是在办公室，只要有网络连接，我们就可以随时随地进行学习。这种自主学习的方式非常适合忙碌的现代生活，让我能够更好地平衡工作和学习。

第三段：在线互动促进学习效果提升。

尽管线上学习不同于传统的面对面课堂学习，但培训平台提供了各种互动工具，使学习氛围更加活跃。在课程中，我可以与其他学员进行讨论，共享经验和见解。同时，我还可以随时向培训师咨询问题，或通过在线测验检验自己的理解程度。这种在线互动的方式提高了学习的效果，让我能够更好地吸收和理解所学知识。

第四段：学习成果的展示与证明。

在线学习的另一个好处是学习成果的展示与证明。在培训结束后，我收到了一份由培训机构颁发的在线证书。这个证书不仅记录了我参加了培训，还证明了我通过了相应的课程内容。这样的证明对于我在职业发展中的升迁和职务调整非常重要，为我的能力和专业水平提供了有力的支持。

第五段：进一步提高个人职业素质。

通过线上职业卫生培训，我的职业素质得到了进一步提高。我不仅提高了对职业卫生的认识和理解，还学会了如何保护自己和他人的身体健康。培训结束后，我将所学知识运用到了工作中，采取了更加科学和有效的职业卫生防护措施。我的行为和态度也得到了同事和上级的认可和赞赏，为我赢得了更多的信任和机会。

总结：

通过这次线上职业卫生培训，我不仅学到了丰富的知识，也领悟到了线上学习的优势。灵活性与便捷性使得学习更加自主和高效。与他人的互动促进了学习效果的提升。证书的颁发证明了学习成果，增加了我的职业竞争力。最重要的是，通过运用所学知识，我提高了自己的职业素质，获得了更好的机会和发展。我相信，在未来的学习中，我会继续选择线上培训，不断提升自己的能力和素质。

安全卫生消毒培训心得体会

安全、卫生和消毒培训是我们日常生活中非常重要的一部分。在参加最近的培训班后，我对这些方面有了更深刻的理解和体会。下面我将分享我在培训过程中的心得体会。

首先，在培训中我学到了很多关于安全的知识。我们常常会忽视一些看似微小的安全隐患，比如，不系安全带、不戴安全帽等等。在培训中，我们被告诫了这些看似微不足道的小事会对我们的安全带来严重的影响。我意识到，只有时刻保持警惕，并遵守相关的安全规定，才能最大限度地保护自己和他人的安全。

其次，在卫生方面的培训也给我留下了深刻的印象。保持个人卫生不仅仅是为了自己的健康，也是为了他人的健康。在培训中，我们学习了很多关于正确洗手、正确穿戴口罩以及保持咳嗽礼仪的知识。这些看似简单的小事实际上与大家的健康息息相关。我深深体会到，只有我们每个人都做好个人卫生的工作，才能减少疾病的传播和扩散。

此外，消毒也是培训中的一个重要内容。在我们的日常生活和工作中，我们经常会接触到各种物品和环境。如果这些物品和环境没有进行有效的消毒，就会产生一定的健康隐患。我从培训中了解到了不同物品和环境所需的消毒方式和消毒剂的选择。我还学会了如何正确地使用消毒剂，并了解了一些常见消毒操作的注意事项。这些知识的学习不仅帮助我们更好地保护自己的健康，也是对他人负责的表现。

此外，培训中的实际操作也让我受益匪浅。通过培训师的示范和指导，我亲自使用各种消毒器具和消毒剂进行了实践操作。我深刻体会到了消毒操作的重要性和技巧。切实的操作让我更加了解了消毒过程中的各种细节问题，也更加清楚了消毒的作用和意义。

最后，通过这次培训，我深深感受到安全、卫生和消毒在我们生活中的重要性。每个人都应该有一定的安全基本知识，如何保持良好的个人卫生和正确的消毒方式。这不仅是对自己负责，也是对他人负责的表现。只有每个人都注重安全、卫生和消毒，我们才能共同创造一个更加健康和安全的生活环境。

总之，通过这次安全、卫生和消毒培训，我深刻理解到了它们对我们的生活有重要的意义。我将继续牢记学到的知识，遵守相关的规定，努力在日常生活中保护自己和他人的安全、卫生和健康。希望这些心得体会也能对其他人有所启发，共同营造一个更加健康和安全的环境。

安全卫生消毒培训心得体会

随着新冠疫情的爆发，人们对安全卫生和消毒的重视程度空前提高。为了提升个人安全素养和保障公共卫生，我参加了一次安全卫生消毒培训。在这次培训中，我学到了许多有关安全卫生和消毒的知识，并深深感受到了个人和社会的责任。以下是我在这次培训中的心得体会。

首先，培训中的专业知识大大提升了我的安全卫生意识。在培训课程中，专家详细讲解了如何正确佩戴口罩、勤洗手和避免人群聚集，以及如何消毒环境和物品等内容。这些知识极大地提升了我对安全卫生的重视程度。以前，在公共场所，我可能随手触碰了一些物品而忽略了洗手的重要性，或者对于口罩的佩戴方法并不是很清楚。通过这次培训，我认识到每一个人都有责任保护自己和他人的健康，同时也增强了我自身的安全意识。

其次，培训中的实践环节让我更好地理解和掌握了消毒技巧。在培训课程中，我们除了听讲解，还进行了消毒实操。我们学习了正确使用消毒剂、使用消毒设备和保持环境卫生等实际操作技能。通过亲手操作，我更深刻地理解了消毒的重要性和正确的操作方法。我以前可能只是简单地擦拭物品表面，而现在我知道应该先清洁再消毒，采用不同的消毒方式和消毒设备。这让我在实际生活中更加自信地做好消毒工作。

第三，培训中与他人交流的机会让我受益匪浅。通过培训，我结识了许多来自不同背景和行业的参与者。我们互相分享着自己在工作和生活中的消毒经验和困惑。从他们的经验中，我学到了一些新的消毒技巧和方法，也解决了我之前遇到的一些问题。此外，我们还就如何在家人和同事中宣传消毒知识进行了深入的讨论。这些交流让我更加明白，安全卫生消毒不仅仅是个人的责任，也是一个团队努力的结果。只有大家协作一致，才能更好地保护我们的健康和安全。

第四，培训中专家的讲解深入浅出，深刻影响了我。培训中的专家不仅仅对理论知识进行了详细讲解，还通过案例和实际的问题分析，让我们更好地理解和掌握了安全卫生消毒的核心要点。专家耐心回答了我们的问题，并提供了实用的解决方案。他们的言传身教让我深受启发：作为一个专家，除了掌握专业知识，还要有责任心，愿意与他人分享自己的学习和经验。这让我明白，只有不断学习和提升自己，才能更好地为他人提供帮助和服务。

最后，通过这次培训，我深刻体会到了个人和社会的责任。疫情使我们认识到健康和安全是最重要的财富，也让我们更加明白个人的行为对他人有着直接的影响。只有每个人都做好自身的安全卫生和消毒工作，才能共同维护社会的健康和安全。培训的结束并不意味着学习的终点，而是个人责任和成长的开始，我将把所学知识付诸实践，坚守安全卫生的原则，传播正确的消毒观念，为大家的健康贡献自己的一份力量。

通过这次安全卫生消毒培训，我对个人安全卫生和消毒工作有了更深入的了解和认识。我学到了宝贵的知识，提高了自己的安全意识和技能，也获得了与他人交流和合作的机会。这次培训让我深刻体会到安全卫生消毒不仅仅是个人的事情，更是一个社会责任。我将牢记所学知识，并将其付诸实践，为保护自己和他人的健康尽心尽力。同时，我也会不断学习和提升自己，以更好地为他人提供帮助和服务。我相信只有我们每个人都积极行动起来，齐心协力，才能共同战胜疫情，维护我们的安全和健康。

线上职业卫生培训心得体会

最近，在互联网的浪潮下，线上培训已经成为了一个越来越受欢迎的学习方式。作为一位职业人，我有幸参加了一次线上职业卫生培训。在这次培训中，我收获颇丰，不仅学到了丰富的职业卫生知识，还对线上学习方式有了更深的了解。在这篇文章中，我将分享一下我的心得体会。

第二段：优点和好处。

首先，线上职业卫生培训的一大优点是时间和地点的灵活性。相比于传统的现场培训，线上培训允许学员根据自己的日程安排自由选择学习的时间。无论是工作日还是周末，早上还是晚上，只需要一台电脑或手机，就能轻松进行学习。此外，线上培训解决了地理位置的限制，无论在哪个城市甚至是哪个国家，只要有网络的地方，就能进行学习。这种灵活性让学员更好地组织自己的时间，提高了学习效率。

第三段：实用性和互动性。

其次，线上职业卫生培训提供了丰富的实用性学习内容。通过线上平台，学员可以学习到最新的职业卫生知识和技能，了解相关的法规法规和最佳实践。培训内容往往针对性强，注重解决实际工作中遇到的问题。同时，线上培训还提供了一些互动的学习方式，例如在线讨论、小组作业等。这样的互动性学习方式不仅能够培养学员的合作能力，还能够促进学员之间的交流和学习成果的分享。

第四段：自主学习和学习进度掌控。

此外，线上职业卫生培训还鼓励学员的自主学习和学习进度的掌控。在线上学习平台上，学员可以根据自己的学习进度和兴趣自由选择学习内容。不必受到其他学员或教师的节奏限制，可以根据自己的需要深入学习或快速浏览。并且，在线上学习平台通常会提供学习进度报告和学习指南，帮助学员了解自己的学习进展，并在学习过程中进行调整。

第五段：总结。

综上所述，线上职业卫生培训是一种灵活、实用、互动和自主的学习方式。通过线上学习，我不仅得以学习到了丰富的职业卫生知识，还提高了自己的学习效率和能力。与此同时，线上学习也让我体验到了自主学习和掌控学习进度的自由，让我更好地适应了工作和学习的节奏。未来，我相信线上职业卫生培训将会越来越受到广大职业人士的欢迎，成为职业发展的重要组成部分。

线上职业卫生培训心得体会

如今，随着互联网的迅猛发展，线上培训成为一个越来越受欢迎的培训方式。作为职业人士，保护自身的健康和安全至关重要。我最近参加了一次线上职业卫生培训，通过这次培训，我深刻体会到了线上培训的优势和价值。以下是我对这次培训的心得体会。

第二段：便捷与灵活。

线上职业卫生培训让我感受到了其便捷和灵活的特点。在传统的面对面培训中，我们需要按照预定的时间和地点前往培训机构，这很可能与我们平时的工作时间和地点冲突。而线上培训则消除了这个问题。我们可以根据自己的时间和实际需求，在任何地方和任何时间参与培训。这样的灵活性带来了极大的便利，让我可以更好地平衡工作和学习的时间。

第三段：资源丰富和互动性。

线上职业卫生培训为我们提供了丰富的学习资源。在培训过程中，我们可以通过观看教学视频、阅读文档、参与讨论等多种方式获取知识。这样的多样化的资源让我们有更多选择的余地，可以根据自己的学习习惯和需求选择最适合自己的学习方式。与此同时，线上培训也提供了良好的互动性。通过在线讨论、答题互动等形式，我们可以与其他学员和讲师进行交流和互动。这不仅使学习过程更加有趣，而且能够加深对知识的理解和记忆。

第四段：自主学习和学习效果的提高。

线上职业卫生培训注重自主学习，这让我感到意外的是，这种学习方式竟然让我产生了更高的学习兴趣和积极性。在线上培训中，我们可以根据自己的学习进度和需求，自主选择学习内容和深度。这种自主学习让我感觉更加有动力和目标感，能够更好地掌握所学知识。与此同时，线上培训还提供了学习效果的评估和反馈机制。通过在线测试和作业，我们可以对自己的学习效果进行检验和评估，及时发现和纠正学习中的问题，从而提高学习效果和成果。

第五段：总结与展望。

通过这次线上职业卫生培训，我深刻体会到了线上培训的便捷、灵活、资源丰富和互动性的特点，同时也体验到了自主学习和学习效果提高的好处。相信随着技术的进步，线上培训将会得到更广泛的应用和发展。我希望未来能够参与更多的线上职业培训，不断提升自己的知识和能力，为自身的职业发展做好充足的准备。同时，我也期待线上培训能够进一步提高教学质量和互动效果，为广大职场人士提供更好的学习体验和发展机会。

总结：通过这次线上职业卫生培训，我意识到了线上培训的许多优势。它不仅使学习更便捷、灵活，还丰富了学习资源和提高了学习效果。我相信未来线上培训的发展将为职业人士提供更多更好的学习机会和发展空间。

职业卫生人才培训心得体会

职业卫生是保障员工健康与安全的重要领域，培养专业的职业卫生人才具有至关重要的意义。近期，我有幸参加了一次职业卫生人才培训，通过此次培训，我深刻了解到职业卫生工作的重要性，并且获得了一些宝贵的经验和体会。以下是我对职业卫生人才培训的心得体会。

首先，在培训过程中，我认识到职业卫生人才需要具备丰富的专业知识和技能。职业卫生工作涉及到许多方面，包括对各类危害因素的认识与评估、危害控制与预防、职业健康监测等。通过培训，我学习到了职业卫生的相关法律法规、危害物质的特性与控制方法、职业卫生检测和评价的方法等等。这些知识的掌握不仅为我未来的职业发展奠定了坚实的基础，也让我对职业卫生的重要性有了更加深刻的认识。

其次，培训过程中，我认识到职业卫生人才需要具备敏锐的观察力和分析能力。在职业卫生工作中，许多危害因素是看不见摸不着的，需要通过观察和分析来确定和评估。通过培训，我的观察力得到了锻炼和提升，我学会了如何发现职业危害源、分析危害因素的具体表现和潜在危害。这种敏锐的观察力和分析能力是保障员工职业健康和安全的重要前提，也是职业卫生人才必备的能力之一。

再次，培训过程中，我认识到职业卫生人才需要具备与他人沟通交流的能力。在职业卫生工作中，我们需要与管理者、员工以及其他相关部门进行沟通和协调。通过与其他参训人员的互动和小组讨论，我学会了如何有效地表达自己的观点、倾听他人的意见并做出适当的回应。这对于协调各方利益、推动职业卫生工作的顺利开展至关重要，也是职业卫生人才必备的能力之一。

最后，在培训的最后阶段，我对职业卫生人才的综合素质要求有了更加清晰的认识。职业卫生工作既需要具备扎实的专业知识与技能，同时也需要具备良好的职业道德与职业素养。在培训中，我们不仅学习了职业卫生的理论知识，也进行了实际操作和模拟案例讨论，锻炼了自己的专业技能和解决问题的能力。同时，我们也进行了职业道德和职业操守的培训，了解了职业卫生人才应该具备的品质和态度。这些对于培养优秀的职业卫生人才来说是不可或缺的。

总的来说，职业卫生人才培训让我从多个角度对职业卫生工作有了更加全面和深刻的认识。通过培训，我不仅学习到了专业的知识与技能，也提高了自己的观察力、分析能力和沟通能力。同时，我也进一步明确了职业卫生人才的综合素质要求。我相信，通过不断学习与实践，我会成为一名优秀的职业卫生人才，为员工的健康与安全贡献自己的力量。

职业卫生人才培训心得体会

职业卫生人才培训是提高企业职业健康安全管理水平的重要举措。在这次培训中，我深受启发并获得了不少新的知识和技能。接下来，我将分享我的心得体会。

第二段：培训内容。

在培训中，我们学习了职业卫生法律法规、职业病防治措施、职业卫生管理体系建设等相关知识。特别是职业病防治措施方面的学习，让我深刻认识到预防职业病的重要性。掌握了这些知识后，我能够更好地指导企业制定健康安全管理措施，提高职工的劳动条件。

第三段：实践体会。

在培训结束后，我回到工作岗位上开始尝试将培训中学到的理论知识应用到实践中。首先，我与企业领导沟通，推动职业健康安全管理体系的建设，并提供相关技术支持和咨询服务。其次，我与职工开展职业病防治知识的宣传和培训，提高他们对预防职业病的认识和意识。通过这些实践，我感受到培训所提供的知识和技能的实际应用价值，也进一步提高了自己的专业能力。

第四段：遇到的挑战。

在实践中，我也遇到了一些挑战。一方面，企业领导对职业健康安全管理的重视程度不够，导致落实防护措施的意愿不强。另一方面，职工的职业病防治意识普遍较低，很难改变他们的不良工作习惯。面对这些挑战，我通过与企业领导和职工的持续沟通和教育，逐渐提高了他们的认识和意识，取得了一定的成效。

第五段：结语。

通过这次职业卫生人才培训，我深入了解了职业卫生管理的重要性和实践手段。同时，也更加深刻地认识到职业卫生工作的困难与挑战。我将继续努力提高自己的专业能力，与企业领导和职工共同合作，为实现良好的职业健康安全管理而不懈努力。我相信通过持续的学习和实践，我能够在职业卫生领域取得更好的成绩。

职业卫生培训心得体会

我于20xx年xx月xx日至xx月x日参加了“职业健康监督员”专题业务培训学习。通过这次职业健康监督员的培训学习，对职业健康和职业卫生的理解进一步加强，对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。

当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展，其特点是种类多、范围广，且群发性较多，直接影响到企业的正常发展。我国原卫生部颁布的《职业病防治法》中的《职业病目录》里是10类115种职业病，其范围过窄，现在的高科技、高技术生产带来的新的职业性有害因素在逐年增加。

我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素（如噪声）为主。易发生的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。

次宣传周活动，使我们自身又受到了一次良好的教育和提高，认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求，同时也看到劳动者对健康缺乏足够的认识，在职业病防治工作中存在潜在的危害。为进一步规范职业卫生管理工作，按照公司《职业卫生管理规定》，要求各基层要严格要求建立职业卫生“四案”的现时，真正做到把职业健康工作融入到“打造高度负责任、高度受尊敬企业”活动中去，对职业卫生工作要像安全工作一样，做到“横向到边，纵向到底”，有岗必责，有责必须加强考核，做到车间、班组、作业场所层层有人抓，将具体工作责任落实到人。

为近一步宣传贯彻落实作业场所职业危害防治工作，加大职业危害防治工作的监督管理，公司定期组织人员对各基层监督检查。紧紧抓住职业危害防治薄弱环节，认真解决存在的突出问题，切实保障职工生命安全与健康，努力防范和减少职业危害事故。如：每次作业前，严格按照要求监测施工现场是否存在有毒有害介质，特种作业人员是否持证上岗。并要求各基层，在工业动火施工现场作业区域拉警戒线、工作场所入口处设置警示标识及警示说明，警示说明包括职业危害种类、后果、预防及急救措施等内容，时刻告知和提醒员工。

对新入厂工人和在岗的工人进行职业健康检查，这样单位才可以及时了解和掌握他们的健康状况，及早发现职业禁忌症的人员和及早发现危害场所、危险物质等对健康的损害，通过调换患员工的工作岗位和治理工作场所存在的职业危害，避免发生职业病发生。通过学习职业病防治法律、法规、规章制度、操作规程、采取事故安全教育等，并指导职工正确使用职业卫生防护设备和个人职业卫生防护用品，来提高广大员工职业危害防控意识和技能。

安全生产职业卫生培训工作总结

2018年3月28日下午3:30由公司安全管理员许文忠及职业卫生安全员杜卫芬对全厂员工进行安全生产法律、法规与职业卫生安全进行培训。内容：

一、安全基础知识。

1、为什么要进行新员工安全教育：

二、安全的定于。

安：无危（危险、危害）为安。

全：无损（损伤、损坏、损害、损失）为全。安全：顾名思义、(无危则安、尤缺则全）即安全又意味着没有危险、尽善尽美、这是与人的传统的安全观念相吻合。

其一、安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。

其二、安全是指没有死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或缓解危害的条件。

其三、安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。

三、什么是安全生产：是指在生产过程中保障人身安全和设备安全。就是说：既要消除危害人身安全与健康的一切有害因素，同时也要消除损害产品、设备或原材料的一切危险因素，保证生产正常进行。

四、我国安全生产的方针：

安全第一、预防为主、综合治理。

安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。

1）明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。

2）在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落实到实处。

3）、使安全工作层层有人负责。

七、什么是特种作业。

特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作用。直接从事特种作业的人员。（如：电气作业、金属焊接、切割作业、锅炉作业、起重作业等）。

八、什么是三级安全教育企业安全生产教育的3种形式是指新（工人三级安全教育、特种作业人员安全培训和经常性安全教育）。

三级安全教育是指新入职员工的（厂）级安全教育、（车间）级安全教育、（班组岗位）及安全教育，它是企业安全生产教育制度的基本形式。

九、哪些属于不安全行为？

1）操作错误、忽视安全、忽视警告；未经许可开动、关停设备等。

7）在必须使用个人防护用品用具的作用或场合忽视其作用：不按规定佩戴护目镜、不戴防护手套、不穿戴安全鞋、不戴安全帽、在受限空间不戴呼吸器等。

8）不安全装束：操作旋转设备是带手套等。

10、员工的安全职责：

1）自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业、并随时制止他人违章作业；

2）遵守有关设备维修保养制度的规定；

3）爱护和正确使用机器设备、工具、正确佩戴防护用品；

4）关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议；

5）发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报。

6）发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作；

7）努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程；

8）积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识；

9）有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责；

11、员工的权利。

6）依法向本单位提出损害赔偿要求的权利。

7）获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；

一、员工的义务。

1）遵守纪律，服从管理的义务，佩戴劳动防护用品的义务（劳动法第49条、第90条）。

二、安全帽的防护作用。

三、防护眼镜和面罩的作用1）防止异物进入眼睛；2）防止化学性物品的伤害；

3）防止强光、紫外线和红外线的伤害；4）防止微波、激光和电离辐射的伤害；十。

进行对企业安全生产形势，安全文件，规章制度，企业内特殊危险地点，一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因，事故教训的教育，从正反两个方面来讲解安全生产的重要性，使新员工受到安全生产的初步教育。车间教育是新员工从厂部分配到车间后，由车间进行的安全教育，主要是遵守车间的劳动纪律和应该重视的安全问题，车间内危险地区，有毒有害作业的情况和安全事项，本车间安全生产情况，以及安全生产的好坏典型事例。岗位教育是新员工到固定工作岗位后，开始工作之前的安全教育。内容包括：本班组的生产性质、任务，将要从事的生产岗位的安全操作规程和岗位安全职责，新员工从事岗位操作必须要的安全知识和安全技能，各种机具设备及安全防护设备的性能、作业、个人防护用品使用的管理，预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施、预案、事故案例教训等。

2、安全责任教育。

随时制止他人违章作业；要积极参加安全生产的各种活动，主动提出改进的意见，爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。遵章守纪，维持工厂生产的安全是每个员工应尽的义务，只要每位员工都从思想上高度重视安全生产，遵章守纪，事故是可以避免的。

3、安全意识教育。

安全是无价宝，这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是发展”。

从安全生产管理的角度来说，安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题，搞好安全生产从大处讲，是确保企业的生产长周期稳定运行，创造良好经济效益的前提；从小处讲，就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中，无论是在工作岗位上还是在下班后，一旦发生事故，受到伤害最大的是我们自己，因此要时刻保持安全警觉。教育新员工要从思想意识上转变观念，由“要我安全”转向“我要安全”

4、安全法律、法规教育组织新员工学习《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》等。通过安全生产法律、法规的学习，使我们知道自己在安全生产过程中法律所赋予的权利和义务以及违章而发生事故所必须承担的法律责任，提高我们在作业过程中的法律意识，充分认识到“安全”生产的重要性和必要性。

•定义。

职业危害指从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。

职业危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。职业病指用人单位的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。•病因明确，其病因就是职业病危害因素，是人为的，如果这些因素得到消除或控制，就可以防止或减少职业病的发生。

•所接触的危害因素（病因）通常是可以检测的，只有接触量超过一定限度，才能使人得职业病。

•在接触同样职业病危害因素的工人中，常常有一定人数发病，很少只出现个别病人。

化学因素：它是引起职业病最为多见的职业性有害因素，包括生产性毒物（如铅、汞、砷、酚、有机农药等）和生产型粉尘（如砂尘、煤尘、石棉尘、金属粉尘、有机性粉尘等）。

物理因素：包括不良气象条件（如高低温、高湿、高低气压等）、噪声、振动、非电离辐射（如紫外线、红外线、高频波、微波、激光等）。

生物因素：主要是某些微生物或寄生虫，如炭疽杆菌、森林脑炎病毒等。

第二类：劳动过程中的有害因素。

劳动组织或制度不合理，如劳动时间过长，劳动休息制度不健全等；劳动强度过大或作业的安排与劳动者的生理状态不适应；长期处于某种不良体位，或长时间单调、重复动作；个别器官或系统过度紧张等。

第三类：与生产技术设施不良有关的有害因素。

生产场所设计不符合卫生标准和要求（如厂房狭小、车间布置不合理）；缺乏必要的卫生技术设施（如通风、照明等）；缺乏防尘、病毒、防暑降温等设备或设备不完善；其他的安全防护和个人防护用品不足或有缺陷等。

从皮肤进入：许多职业病危害因素（包括气态和液态）能通过完整的皮肤进入人体，当患有皮肤病等原因造成皮肤损伤时，毒物更易通过受损皮肤进入。毒物经皮肤途径进入人体往往容易被疏忽，并且通过皮肤进入的毒物不经肝脏解毒而直接进入血循环，易损害健康。因而，毒物经皮肤进入人体是发生职业中毒的重要原因，能经皮肤进入人体的毒物有苯胺、二甲基甲酰胺、有机磷等。

从消化道进入：在生产过程中，职业病危害因素一般不易经消化道进入人体，主要是由于发生意外或因不注意卫生毒物经污染的手、衣物、食品而食入，哺乳期妇女可经乳液把毒物传给婴儿引起中毒，如蓄电池厂的工人不注意个人卫生易造成铅中毒。

•职业病的预防遵循三级预防原则，即：

•一级预防，从根本上着手使劳动者尽可能不接触职业性有害因素，或控制作业场所有害因素水平在卫生标准允许限度内。

•二级预防，对作业工人实施健康监护、早期发现职业损害，及时处理、有效治疗、防止病情进一步发展。•三级预防，对已患职业病的患者积极治疗，促进健康。三级预防的关系是：突出一级预防，加强二级预防，做好三级预防。

员工到场培训情况图片。

员工到场培训情况图片。

食品卫生安全培训心得体会

为全面贯彻落实国家食品药品监督管理局与教育部《关于深入开展学校食堂食品安全专项整治工作的通知》要求，根据上级安排，我参加成都市举办的`为期五天的培训，聆听了专家们的讲座，受益匪浅。

一、食堂工作人员与食堂从业人员签订层层安全责任书，形成健全的学校食品安全管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确、责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的安全检查工作。

二、严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定办理《餐饮服务许可证》。并严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定开展工作。

三、制订并严格落实食品安全管理制度。每日两次对工作环境进行清洁并保持使食堂工作环境经常性的清洁卫生。严格执行食堂“四防”，有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施。

四、建立从业人员健康管理档案，定期进行健康查体并领取健康证书，做到了从业人员持有有效的体检合格证上岗。按照规范，食堂从业人员当患有妨碍食品安全的疾病时及时上报，食堂管理人员及时调整工作岗位。

五、积极开展食品安全知识和技能培训，从业人员掌握必要的食品安全知识。对食堂从业人员定期进行食品安全知识教育和食品安全技能培训，并建立从业人员培训档案。

六、落实索证、索票制度。采购食品及原料严格按照上级主管部门的要求，实行食品及原料的准入制度。坚决杜绝国家禁止使用的或来历不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品，严把好进货渠道关。对蔬菜原料进行农药残留检测，合格后方可使用。学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时，及时索要其卫生许可证、产品质量检测报告等。建立健全食品及原料进货台账。建立严格的进货检查验收制度，进货验收后，检验人员要签字负责，并注意产品保质期，原料、食品储存必须在保质期内使用，严格避免出现过期食品及原料。食品及原料的存放，严格按照管理要求进行分类存放。

七、清洗消毒。食堂备有有效地洗涤消毒设施和餐具架，能够使餐具和炊具保持清洁。消毒用具与其他用具分开存放，消毒人员能够掌握消毒液消毒和高温消毒的基本消毒常识，餐具、炊具消毒效果能够达到规定要求。

八、加强食品加工制作管理。食品加工和制作环境中禁止存放有毒、有害物品以及个人生活物品。原料、半成品和成品的存放，按照区域规划进行分类存放和加工。运输合存放食品原料的工具和设备设施经常清理，保持清洁。购买原料和食品注意保质期，做到有计划的少买勤买，杜绝使用超期变质等影响食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗过程，严格按照操作规程要求进行操作，清洗彻底，生熟分开加工和存放，严格杜绝未加工清洗与已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆类食品煮熟煮透，确保食品无毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放时间超过2小时，食用前必须加热。

九、食品留样管理，按照规定要求购买单独存放食品留样的冰箱，并购置足够数量的存放食品样品的保鲜盒，保证冰箱24小时通电并正常运行。食品留样有专人负责管理和清理处理，留样食品存放时间必须达到48小时以上。

十、所需食品原料及食品添加剂。如：酱油、醋、味精、食盐、花椒等，做到专店采购。有专人负责、专柜存放、有专用工具。并且设立专用台账。

通过短短一天的培训是我真正懂得了许多食品安全知识，这将在我今后的工作中起到无足轻重的作用。

职业卫生人才培训心得体会

职业卫生是指在生产和劳动之中，对工人从事的各种危险物质和有害因素所引起的职业病的预防与控制。培养具备优秀职业卫生意识和技能的人才是推动职业卫生事业发展的重要保障。近期，我参加了一次职业卫生人才培训，并在此期间得到了很多新的心得和体会。

首先，职业卫生的理论基础是非常重要的。在课程中，我了解到了职业卫生的相关知识和理论，包括职业病的分类与病因、职业危害因素的种类与预防控制等。这些理论知识为我深入理解职业卫生工作的本质和目标提供了重要的支持。培训期间通过不断的学习和探讨，我对职业卫生的理论基础有了更加深刻的认识和理解。

其次，实践是职业卫生人才培训中的重要环节。在培训中，我们除了理论学习之外还进行了一系列的实践操作。例如，学习如何正确佩戴和使用个人防护装备，学习现场隐患排查和防护措施的制定等。这些实践环节不仅加深了我对职业卫生工作的了解，也让我在实际操作中掌握了相关技能。只有通过实践的经验积累和反复训练，才能真正成为一名合格的职业卫生人才。

再次，职业卫生人才需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。职业卫生工作需要与不同领域的人员进行沟通与协作，例如与企业管理者、职工代表以及相关专业人员之间的交流与合作。在培训中，我们进行了许多小组讨论和团队练习，通过与他人的合作，我学会了如何有效地与他们进行沟通并完成团队任务。这不仅提高了我与他人合作的能力，也提升了我在职业卫生工作中的综合素质。

最后，职业卫生人才的学习和提升是一个持续不断的过程。通过这次培训，我认识到职业卫生领域的知识和技能更新迅速，需要不断学习和提升自己。我决定在今后的工作中，持续关注职业卫生领域的最新动态，参加相关培训和研讨会，不断提升自己的专业水平。只有通过不断的学习和努力，才能适应职业卫生工作的发展，更好地为保障劳动者的身体健康做出贡献。

总之，职业卫生人才培训是我职业发展中的重要一环。通过这次培训，我不仅学到了职业卫生的理论知识和实践技能，也培养了自己的沟通能力和团队合作精神。我将把这次培训中学到的知识和经验应用到今后的工作中，并持续学习和提升自己，为推动职业卫生事业的发展做出自己的努力。