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狮子小学作文
一只鹿非常口渴，飞快的跑到泉边喝水，当它看见自己修长又美丽的角时，不由的得意洋洋，当他看到自己细小的腿时，又郁郁不闷起来。正当他看得入迷时，有头狮子疾奔而来，在空旷的原野上，鹿总是跑到前面，当鹿跑到树林里的时候，美丽的角被树枝挂住，在也无法奔跑，被后面的狮子捉住了。
鹿临死的时候说道：我真不幸，我不喜欢的东西救了我，而我最信赖，最宠信的东西却断送了我的性命。
狮子小学作文
1月29日，我们小记者团冒着寒风细雨来到了法国狮子头玩具店参观。
一进门，我们就受到了玩具店里的叔叔们热情地招待。玩具店里的工作人员介绍说，法国狮子头玩具店的第一家店是在19世纪末于法国开办的。
之后，我们小记者分组进行了紧张激烈的急速赛车、有趣的拼搭积木、考验我们智力的拼图和有趣好玩儿的手工制作四项游戏。同学们在游戏中真是龙争虎斗、你追我赶。最后，每项游戏的前三名选手都胜出。虽然我没有获奖，但是我也从中体验到了不少的乐趣。
时间过得真快，采访就要结束了，我们要离开这美好的地方，真有些让人恋恋不舍哩。
狮子小学作文
四年级的我，八月份的我，狮子座的我，在心灵上，感觉总是孤独的。
从东莞转学到四川，我在班上一直处于女生中热捧，男生中因为他们嫉妒我一个女生成绩好而被嘲笑。狮子座的我，一直感觉很高傲的我，不像同龄的同学们那么快乐。同桌问过我一个问题，如果我只能有一种表情，我会选哪种？我的回答让所有人目瞪口呆：要么没有表情，要么冷笑。
一次，我突然问我一个同学：“快乐是什么？”她愣了一下，说：“珂，其实快乐很简单，是你太复杂了。”
快乐，很简单吗？
我，好像，懂了。
很久之后，我才明白，从那一刻，我，又成了，另一个人。
狮子小学作文
今天我们学校跑进来一只狮子狗，它好可怜啊！头上的毛都被人拔光了，右耳朵旁边还流着血。肚子扁扁的，好几天没吃东西的样子，走起路来一摇一晃的。我真想收留它啊，可是我根本没有这个能力来养活它，再说了，当着这么多同学的面我也不好意思说出口，我总不能说，“唉呀！这是我家小狗生的小宝宝啊。”后来它站了起来，老师趁这个机会把它赶了出去。在我们上第一节课的时候它又回来了，这次耳朵旁边的口子又大了很多。我看着看着眼泪都快流出来了，我想如果它们祖先不进化成这样，它就不会被人欺负成这样了，还有很多很多的小动物也是这样。我觉得大家都应该爱护动物，这样人与自然才会更亲近。
狮子小学作文
狮子很想打败它的对手――大象，可是，它怕大象那有力的鼻子。所以它一直不敢轻举妄动，直到有一天，它想出了一条妙计。
那天，狮子来到大象面前，跟它说：“贵重的大象呀，您那庞大的身躯可以遮风挡雨粗壮的腿如擎天巨柱一样。”大象听了很得意，过了一会儿，狮子对大象说：“只是您的鼻子太长了，对您的形象有很大的影响，大象听子很生气。
狮子说：“您想想，世界上谁长着这么长的鼻子，多难看。
大象想了想说：“没有这鼻子是很好看，于是它就叫狮子把它的鼻子砍掉，第二天，大象又遇到了狮子，它说：“大象今天就是您的死期。”说完，就向大象身上扑去。
狮子小学作文
狮子与老虎要进行比赛啦。狮子先发起了猛烈的进攻，老虎好像不想和狮子正面交战，只是躲避狮子的进攻。过了一会，狮子的进攻明显减弱了，很显然，狮子的体力减弱了不少，老虎抓住机会发起了猛烈的进攻，狮子已经完全失去了抵抗的能力，老虎抓住最后的机会一下打败了狮子。
森林小学作文
中午12：00爸爸和妈妈带我去霸王岭森林玩。
去霸王岭的路途中，我看到了五六棵奇怪的树。
进了霸王岭森林的门口后往山走，就会看见一大片树林小鸟有的还在树上叫着。在往上走是瀑布，走上楼梯是瀑布的上面，从楼梯的缝里都长出树来。旁边也在树，有毛茶、海南大风子、假黄皮等等很多种树木。
那里的山泉水很冰很应凉，泉水清得见底。在上面一点是霸王圣塘，阳光洒在水面闪闪发亮。
又往上走就看见了一棵约600年的树，它的名字叫加冬树，树高22米胸径1.28米。
在山脚看瀑布，瀑布就像一条白带子，在瀑布中间的巨石上写着高山流水觅知音。
上一点瀑布就不猛了，山泉水冰凉冰凉的很舒服，躺在石头上仿佛躺在凉席上。
往上走泉水清得可以见到泉底的沙石缓缓地流着。
在往上走的瀑布就更美了，山泉水冲到石头上把石头冲得更干净了。
在往上走有一个牌子上面写着“圣塘”两个字，圣塘的水静静地看不见它流动。阳光洒在水中，仿佛是给塘里的水镀上了一层金。
啊，我感到霸王岭森林真美呀！
狮子小学作文
我喜欢南极的企鹅，草原上奔驰的骏马，但我更喜欢在非洲草原称霸四方的狮子。
他的眼炯炯有神，射出两道凶光，往往看一眼别的小动物就能把对方吓个半死，根本不需要费多大的劲就能捕到猎物。它爪子苍劲有力，只要一掌拍下去，猎物绝对会气断命绝。
它们狮群可是纪律严明的，母狮负责捕猎，雄狮负责保卫家园，因为雄狮要保留体力保卫家园，所以由母狮捕猎。雄狮身上的鬓毛让它们又增添了几份威风，在打架时它会张开自己的鬓毛，用来恐吓敌人。
这就是我喜欢的狮子。
森林小学作文
我的家乡在山西太原，这里有许多风景优美的地方，森林公园的风景却最让我难以忘怀。
春天，森林公园的树木抽出了新的枝条，迎春花第一个开放好象让我们看到它的美丽，粉红的桃花害羞的向我们微笑，柳树的花像麦穗似的挂满了枝头。
夏天，树木的叶子长成了深绿色的，十分茂盛，满塘的菏叶和青蛙构成了一幅美丽的画卷，让我想到了一句诗：“接天莲叶无穷碧。“人们在晚饭后不约而同的来到湖边，聊天，下棋，欣赏湖边的夜景。
秋天，金黄的叶子纷纷落下，落到蜘蛛网上，蜘蛛把它当作摇篮，落到水里，青蛙把它当作跳远场地。除了菊花其他花都睡着了。
冬天，到处冰天雪地，宽阔的湖面也罩上了光闪闪的冰。
美丽的森林公园啊，我爱你!
森林小学作文
“森林防火，森林防火。”这句话，老师们天天在我们耳朵旁念叨来，念叨去，可是我们经常把它当做耳边风。
在20xx年2月15日那天，浙江省杭州市淳安县姜家镇浮林村因燃放烟花山上怒火从天，这大火的烟弥漫了整个村庄，人们知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6个人葬身火海，这件事情告诉我们：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩萨过河——自身难保”啊！
火，就一点火苗都能引起森林大火，让好几人丧命。火，就是红色的物质，它是好是坏呢？有人说它好，也有人说它坏。说好呢是因为我们的生活少不了这位朋友，比如：做饭需要火；冬天烤火需要火······说它坏呢是因为用火一不小心，就会引发森林火灾，造成好几人的死亡。
如果我是一堆小火，我会跳到无人的地方，让火在无人区，或干燥区燃烧。但是事与愿违，我们人类不能控制火，我们只能做力所能及的事，让火减少烧的范围。
如果我是一堆小火，我回去舍身让人们利用，不让火资源浪费。可是事与愿违，我们利用火之后却不能关闭或灭掉，如：煤气泄漏，野炊的火未灭而引发森林火灾。
“森林防火，人人有责。”这句话我们应永远记在心头，并要落实于行动。
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森林小学作文
大自然里有郁郁葱葱的树木，有活泼乱跳的小动物。这些森林里的动物和植物，都过着无忧无虑的幸福的日子。
突然，一点星星之火慢慢地烧着了，顷刻间，借着风势漫山遍野都燃起了雄雄大火，天空中浓烟密布，已分不清白天和黑夜了。小动物们吓得四处逃窜，悲惨的乱叫着。大火过火后，剩下许多小动物烧焦的尸体，和烧成木炭的树木。
这是1987年大兴安岭发生的火灾事故，烧毁林地100万亩，受灾群众五万多人，受伤人数为226人，死亡人数139人，造成经济损失5亿元人民币。
那么森林就会没有火灾，大自然就会更加美好。
狮子小学作文
hello！我就是人见人怕花见花谢的狮子，我的毛发短，体色有浅灰，黄色或茶色。
不同的是雄狮还长有很长的鬃毛，鬃毛有淡棕色，深棕色，黑色等等，长长的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。我们生活的地方有很多，有非州大陆，欧州东南部，中东，印度等等。
竹林小学作文
那片竹林。微风轻拂竹子簌簌地歌唱。是你教会了我的价值：有节有礼。忘不了那片竹林。曾坐其间吹出绵延的曲子。是你让我的心灵得到安静与轻松。忘不了那片竹林。曾静听你的声音那高贵、纯净、优雅的声音。每一个跳动的音符都象征着生命。
忘不了，那片竹林。曾与伙伴穿梭其间。在你的身边玩耍。
我忘不了，忘不了那片竹林。我曾在其中留下欢声笑语，曾在其中留下串串泪珠……。
虽然现在，我已离你而去，但，我永远都无法忘记你。儿时的伙伴们，虽然都已经各奔东西。但，他们永远都留在我心中，留下一段美好的。
竹林啊！沉默，静谧作为你人生的。你用心灵来净化我。用你的行为来带动我，用你特殊的方式安慰我。
竹，你是花中四君子之一。我要永远将你铭记。我要将你放在我心灵的最深处。
竹林啊！我听到了，听到你在呼唤我的。
总有一天，我会回归你的怀抱……。
桂林小学作文
桂林小学位于中国广西壮族自治区东北部。地处湘桂走廊南端的槽谷平原，包括桂林市、阳朔县以及临桂、灵川、兴安、永福、龙胜等县的部分地区。地势北高南低，海拔140～600米，为石灰岩岩溶地区。商周时代，这里即与中原有密切关系。秦汉时，是中原与岭南的重要通道。桂林山水有奇丽俊秀的风貌，宏伟博大的气势，气象万千的姿态，含蓄深长的.意趣，极富浪漫色彩和诗画情趣。中唐时已是名闻全国的风景胜地，桂林山水甲天下的赞语流传古今。1982年定为全国重点风景名胜区。桂林风景资源十分丰富，尤以山水取胜。唐朝诗人韩愈的“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句，是桂林山水的最佳写照。而簪山、带水、幽洞、奇石，历来被誉为桂林风景的四绝，其山水洞石浑然一体的景象组合，举世无双。烟雨、光影、植物、动物、田园、村舍、名园、古迹，则被称为桂林风景的八胜。这些胜、绝的风景因素融合成各具特色的16个风景区和数百个风景点。
森林小学作文
说起森林，大家的脑海中出现的大概是大片大片的绿色植物吧?虽然大家已经比较熟悉了，但是今天我还是想要给大家介绍一下森林。
森林的作用为：对土地。空气。和人的作用。对土地，首先为下雨时，森林的树冠像一把把大伞，挡住了一部分雨水，不让他们直接冲刷地面，树上的苔藓和树下的孤枝败叶也能够挡住一部分雨水。如果没有森林的保护，到了讯期，大河里的水就会泛滥成灾。
对空气也是有很大的帮处，现在的空气污染随处可见，但森林吸收到足够的阳光后，就会制造淀粉，而制造淀粉的同时也会吸收二氧化碳，制造氧气。给我们带来足够的氧气。
对人们的帮处是最大的，就前面两项来说事实告诉了我们。你想，水泛滥成灾，谁受苦啊?没有了氧气谁能呼吸啊?森林不但可以避暑，而且还可以优化城市，还可以做家具......
可是一些贪婪的人却得寸进尺，乱砍滥伐。所以现在大片森林屈指可数，空气也得到了破坏，河山经常泛滥，给人们带来灾难。
现在我要对他们说：如果没有了森林，那人类怎么办?如果没有了地球，那我们有能够去那呢?好好珍惜和爱护森林吧......
竹林小学作文
妈妈总说我是开心果，一天到晚都开开心心、嬉皮笑脸的，但她还不知道我最开心的是什么时候，在什么地方。
我最开心时是在我的"秘密乐园"——老家一大片绿绿的竹林子。就在离我家不远处，有一个荒废的院子，那里满院都是青翠茂密的竹子，暑假里，我和朋友们顶喜欢在竹林子里玩耍，因为那里竹子十分密集，明明看见个人影，可那人影自旁边一钻，就找不到了，可有趣了！因此，我们经常在里面玩捉迷藏的游戏。
我们还在竹林中的土坑里，甚至没人住的破瓦房里藏自己喜欢的东西，比如没人要的打气筒、放大镜、生锈的铁片………总之，自己喜欢的都可以藏。而且夏季的炎热一点儿都干扰不到我们。
遇见下雨的天气，我们更是兴奋不已，在大风大雨中跑跳，活像几条泥啾，一点儿也不顾忌外边大人们的叫喊声。
夏日的晚上，我与几个朋友总爱聚在一起，一人一个小电灯，去竹林中捉知了，年龄大一些的去摇竹子，好让知了从竹子上掉下来，小的则去捡掉地上的知了，这样分工合作，每晚都能大丰收。
那片竹林里有我无尽的快乐，我喜欢这个乐园！
竹林小学作文
我家房后有一片很大的竹林。
竹林是竹的世界。它们的伙伴中，有老的、嫩的、细的，有高的、矮的，挨在一起，连成一片。像一个温馨美满的大家庭。每一根竹子的茎上隔一段都会有一个小节，每一个小节都会长出娇柔的枝条。枝条上翠绿的修长的叶子自由自在地在微风中摇摆起伏。
早晨，轻纱似的薄雾浮在竹林中，竹子好像仙女隐没着身子。当太阳缓缓升起，阳光透射竹林时，小鸟出了窝，在竹林里飞扑着，欢叫着，迎接新的一天到来。
中午，太阳火辣辣地照着，人们路过这里，就在竹林坐一会儿，拉家常聊天，孩子们还在竹林里做游戏，这青青的竹林也是人们的乐园。
这就是我家屋后的竹林。它每时每刻都是那么美丽，令人喜爱，令人眷恋。
点评：描与了竹子的形象，竹林的景色及竹林给人们提供的方便，赞美了竹林。文章可对竹子的品格、用途进行描叙。
森林小学作文
森林是人类的朋友。它用粗壮的树干为人们挡住风沙;它用高大的身影供人们乘凉、玩耍;它用嫩绿的树叶创造新鲜的空气……森林有着巨大的作用，对人类百益而无一害。可是，近几年来，全国园林面积不断减少，这时为什么呢?星期日下午，我约好几个小伙伴一起去森林里玩耍。我们玩的正高兴，忽然发现有一个人正在鬼鬼祟祟的做什么，走近一瞧，只见他身穿褐色衣服，手里拿着一把闪闪发光的斧头。他把斧头向小树砍去，只听“咚，咚，咚!”一棵小树就倒了。
接着，第二棵，第三棵，第四棵……一片小树全默默的走了，走了。我看到这景象，心想：我应当去制止他，并且要教育他。可是如果去制止他的话，万一……对了，去找警察叔叔。我很快跑到了林业工人的工厂，向他们报告了情况，他们马上跑到地点，制止了他，并且让他交了1000元罚款，植了10棵树。人类啊!你们为什么还不醒悟呢?我们一定要切记：“不能容纳森林的地球，也必将不能容纳人类自己。”
树林小学作文
远远望去，那一片树林像树的世界，美极了。
我向大树走去。走近树的时候，我发现每一棵大树都很美，形态各异——你找不到两棵相同的大树。叶子的颜色有的黄中带绿，有的浅黄色，还有的深黄色。叶子的形状有的轮生形，有的互生形，还有的是对称形。
我在树林中缓慢地走着，发现一片片树叶落了，空中飘着片片叶子，宛如一只只蝴蝶早空中翩翩起舞。小鸟们有的.在树上做好了自己的房子，在房子里懒洋洋的睡觉呢！有的在树上欢快的唱着清脆又响亮的歌声。那些高大像一个顶天立地的树，我知道，它叫梧桐树，叶子叫梧叶。
一阵芳香引我走了过去，原来是树旁边的小花、小草，可茂密了，争奇斗艳——好像在比谁更美。
啊！树林真美呀！它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。
竹林小学作文
阿姨家周围青山环绕，山中呢？是一片片茂密的野竹林。
这天，阳光明媚。姨丈见天气不错，决定带我们到山上去挖冬笋。
我们一行人兴奋地来到山上，阳光透过密密的竹叶，在山坡上撒下点点金色的光斑，让我想起上学期学到的一副对联：“一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱”目的地到了，扛着锄头的爸爸、妈妈还有姨丈分头行动起来。只有我一人，手中拎着个黑纸袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因为地上到处都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟来了，总得要有些收获吧，我可不愿意认输。接着，我东瞅瞅，西瞧瞧，也努力寻找起来。
找呀，找呀，过了半个小时左右，我一株笋都没找到。一无所获的我闷闷不乐地跑去请教姨夫，姨夫告诉我：“冬笋可没有春笋好找，春笋今天来找，找不到，如果我们明天再来找，它便已经从地下探出尖尖的小脑袋了。再来说说冬笋吧，找冬笋可不是件容易事儿，靠的是仔细，你必须仔细观察草丛中的土堆上是否留有裂开的痕迹，如果有，那么下面一定藏有冬笋。”
我掌握了找冬笋的窍门，果然，几分钟时间，我就找到了两处土堆上的裂缝，连蹦带跳地跑去找爸爸帮忙。挖开来后，我发现冬笋是土黄色的，表面有层细毛，可爱极了。不过，不久就得成为我的盘中餐了。
这次的挖冬笋活动真有趣呀！
桂林小学作文
国庆节那天，我游览了美丽的桂林山水。我乘着游船荡漾在秀丽的漓江上，两岸翠绿的山峰倚江而立，奇峰罗列，怪石嶙峋，有的象老人；有的象巨象；有的象骆驼......桂林如此秀丽的山把我深深地吸引住了，让我流连忘返。
桂林的山美，水更美！我从来没有看过象漓江这样清的水，清得可以看到江底的砂石。现在很多工厂所排放的污水把许多美丽的.河流都污染了，还能在桂林看到如此清澈的江水，我感到非常兴奋。两岸青山的影子倒映在漓江的水面上，非常的翠绿，就象一块块翡翠碧绿无暇。如此美景，让我深深地陶醉了。
山间绿树红花，江上竹筏小舟，让人象是走进了一幅碧绿的画卷，真是"舟行碧波上，人在画中游。"。
石林小学作文
我的家乡在万里长江第一城——宜宾，这里可美啦！特别是兴文石林。
广阔的石林里，嶙峋怪石，景象万千，因形取意，以意定名。“夫妻峰”伫立在群峰之上，相依相伴，远望云天。“七女峰”宛如一群亭亭玉立的仙女，观尝人间景色。“唐僧取经”好似一心向佛，艰苦西行。“卧虎岭”状如卧虎，昂首耽视。“山鹰峰”活像突兀雄鹰，展翅欲飞。其他如“群驼漫步”，“双龙戏珠”，“珊瑚石”等，无不各具形态，惟妙惟肖。漫步其中，如置身在童话世界。
石林地表下的溶洞，著名有天泉洞，天龙洞，天梁洞等，奇丽恢弘，各具特色。
其中天泉洞总面积81168平方米，宏敞幽深，世所罕见。洞内空气清新，冬暖夏凉，年平均温度13摄氏度至19摄氏度，有三，四级微风。
天梁洞内有清代咸丰十一年记载太平天国石达开部来兴文的石刻呢！
我们家乡的兴文石林，不仅可供游览，还有可供地质科研的丰富资料。快来这个人间天堂吧，“何乐而不为”啊！
桂林小学作文
今天过年，我们全家去了桂林玩，有一天，我们乘着一条大船从桂林出发去阳朔，据说我们是沿着漓江走，可以看到两岸很美的风景。可是天下着小雨，我心想，下着雨我怎么玩呀？可导游说烟雨漓江可美了。
这时雨停了，我到了甲板上，我看到江里的水是那么绿，那么清。那里的山被云雾包围着，好像一位国王，一片朦胧。
看，这一座山的中间好像一个大苹果，那一座山好像西游记里面的.唐僧四人一样，他们正在跟我们打招呼呢！这边这座山好像一只母鸡正在生蛋呢！最有特色的这座山好像一支毛笔，又像一棵笋，真神奇呀！还有一座山被称为鲤鱼跳龙门，一条小鲤鱼正一跃而起呢！这些山真的好奇形怪状噢！
森林小学作文
蓝蓝的天空中，飘浮着几朵白云，几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
在茂密的森林里，树木长得郁郁葱葱，草地上长满了五颜六色的花朵，散发出清新的'香气，这香气引来了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜。一群动物在森林里开了一个演唱会，黄鹂鸟在唱歌，仙鹤在跳舞，小狗在翻跟斗，小猫在表演捉老鼠，热闹极了。
你看，清澈见底的小河里，几朵小鱼在欢快地游着，它们有时嬉戏，有时转圈，快活极了！它们好像在欣赏森林里的演唱会，又好像在给参加表演的演员们助威呢！