在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师作风整顿个人心得篇一
近年来，为了应对环境污染和社会压力增大的问题，我国化工行业进行了一系列的整顿工作。作为行业内的从业人员，我有幸参与了其中的整顿工作，从中受益匪浅。在整顿工作的过程中，我深刻体会到了正确的工作风格的重要性，并形成了一些自己的心得体会。下面将分五段详细叙述。
第一段：认识到整顿工作的重要性和意义
化工行业作为一个重要的生产领域，其发展对国民经济是至关重要的。然而，长期以来，由于技术陈旧、治理不力等原因，化工行业普遍存在着污染环境、危害人民健康等问题。因此，进行整顿工作迫在眉睫。通过整顿工作，我们可以改善行业形象，提升产品质量，推动行业健康可持续发展。整顿工作的重要性和意义使我对取得良好成果充满了信心。
第二段：坚持“安全第一”的原则
在化工行业中，安全问题一直是最为关注的焦点。因此，在整顿工作中，我深刻体会到了“安全第一”的重要性。我对自己的员工进行了全面的安全教育培训，严格遵守安全操作规程，并始终保持良好的安全意识。通过这些努力，化工企业的安全生产形势有了明显改善，工作环境也变得更加安全舒适。
第三段：强化团队协作
整顿工作是一个群众性活动，需要广大从业人员的共同努力。在此过程中，我体会到了团队协作的重要性。我们积极组织员工间的交流沟通，营造了和谐的工作氛围。通过团队协作，我们能够有效地解决问题，提出创新的解决方案，取得了事半功倍的效果。
第四段：创新科技引领发展
化工行业的发展需要不断的创新和科技支持。在整顿工作中，我们积极开展技术改进的研究，并采用先进的设备和工艺。通过创新科技，我们成功解决了产品质量低下、能耗高等问题，提高了生产效率和产品附加值。创新科技的引领使我更加确信未来化工行业的发展会越来越好。
第五段：加强社会责任意识
整顿工作不仅仅是为了行业本身的发展，也是为了更好地履行社会责任。在整顿工作中，我体会到了加强社会责任意识的重要性。我们积极开展环保宣传活动，加强与当地社区的交流合作，努力推动绿色发展。通过这些努力，我们得到了社会各界的认可和支持，也为行业的长远发展奠定了坚实的基础。
总结：
通过整顿工作，我体会到了工作风格的重要性，并形成了一些自己的心得体会。整顿工作是一个综合性的工作，需要全员共同参与，共同努力。只有坚持“安全第一”的原则，强化团队协作，创新科技引领发展，加强社会责任意识，才能取得整顿工作的良好成果。我相信，在全体从业人员的共同努力下，化工行业的整顿工作一定能够取得更加显著的进展，迈向更加美好的未来。
教师作风整顿个人心得篇二
个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。下面是本站带来的整顿工作作风的心得体会，仅供参考。
按照集团公司的要求，为切实整改工作作风中存在的突出问题，进一步提高机关人员的整体素质，集团公司机关开展了作风整顿。通过认真学习和总结，本人对机关作风整顿有以下几点体会：
这次机关作风整顿的指导思想和目标就是要以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，以解决当前机关作风方面存在的突出问题为突破口，坚持以学习教育为主，做到工作整顿两不误、两促进，努力使机关的思想作风、学风、工作作风和生活作风有明显转变，工作有明显起色，进一步坚持和发扬党的理论联系实际、实事求是的优良传统和作风，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在思想理论水平、政治意识、大局意识和责任意识方面得到增强，树立正确的人生观、价值观和世界观，坚持实事求是、奋发有为、贴近实际，充分认识机关作风集中整顿的重要性和必须性，认真搞好整顿，努力开创本部门工作新局面。
通过整顿，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层单位和基层职工，我们要真心诚意地树立服务意识，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为基层着想;要牢记我们的职责，切实规范我们的服务言行，模范遵守集团公司的各项规章制度，在与基层单位和职工交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层单位和职工服好务，贴近群众，为集团公司生产经营和未来发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习业务知识，熟悉和掌握好业务工作方面的有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
保持良好的工作作风是集团公司机关工作人员基本的和自然的要求。保持良好的工作作风，从点点滴滴做起，自觉地践行，把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中，否则，就不能算是一名合格的集团公司机关职工。我们每个人都应从对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为集团公司经济发展作出积极贡献!
为了认真贯彻市局(公司)纪律作风教育整顿活动，端正工作态度，改进纪律作风，促进提升工作效率，通过认真学习，积极寻找自身过去工作中存在的不足和差距。边学边改，在改进中提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，纪律观念得到进一步增强。以下谈谈我的一些学习心得体会。
一、认清形势，明确责任，增强学习。
在社会主义市场经济条件下的今天，面对新时期和新的任务，必须时刻保持头清醒，明确当前自己工作的重点和任务，把握正确的舆论导向。做好一名优秀的员工不是天生具备的而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习新的知识，特别是业务知识，才能具备管理调控市场的能力，才能具备为客户提供优质服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界。
二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。
时刻要严格要求自己，始终把自己放在为客户提供优质服务，时刻为客户解决难题的工作上。要知道，没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，应通过这次的整顿活动，再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到市局(公司)和局(分部)的决策部署上来，认真解决自己存在的突出问题。首先要严明工作纪律，做到令行禁止，要忠于职守，在工作中要勤于思考，创新工作方法，做到爱岗敬业，上班不迟到不早退，不擅自离岗。其次是要严格依法办事，文明执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，工作计划要有重点，有针对性，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我剖析、自我改进和完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，自己要在局领导的正确领导下，认真学习，扎实整改,做到团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，认真做好各项工作，以实际行动为烟草行业的持续健康发展做出自己的贡献。
根据高兴庄煤矿下发的陕横高旷发20xx[07]号文件，关于在煤矿内开展整顿工作作风，提高工作效率，提高工作效益的通知，我结合我工作的实际情况，针对我在工作作风等方面，通过对比查找不足，有了很多心得和体会。
作为一名员工，要有良好的精神状态和过硬的本领，要有开拓创新的思维，要能够深入的开展批评与自我批评，以便不断解决自己存在的问题，克服自己的不足和缺点，不断提升和完善自己，使自己更加胜任自己的本职工作，更好地发挥自己的能力。
通过这次学习总结，我认为我工作中存在以下问题： 1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能完全适应新形势发展的需求。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较肤浅，在业务学习上，学习也不够深不够透，特别是在理解和实践上都还有一定的差距。学习工作中，还不是很善于思考研究问题，不善于理论联系实际。
2、坚持组织原则、组织纪律做得还不够。不能勇敢的完全剖析自己，不愿多做自我批评，缺乏同志之间的平等交流。对于错误的思想和行为，坚持原则不够，对自己的要求有所放松。
3、在本职工作我感觉自己主观能动性不强，在工作标准上有时不够严格;工作中大多循规蹈矩，按部就班，没有力求全面发展;工作训还缺乏主动性和创造性，满足于现状和多数情况，只求完成任务，业务工作考虑不够深入，看问题也不够全面。
下一步的改进措施：
1、进一步加强学习，不断提高自己的理论水平和业务能力。学习无止境，在学习上也要增强自我约束机制，自觉学习，自我加压，强化学习，。拓展学习的知识面，多学煤矿的管理。要作到学以致用，多思考些问题，努力提高自己的理论水平，提高应对各种复杂局面的能力。
2、进一步解放思想，开拓创新，不断地感受、认识新生事物，善于从新的科学的角度去观察、思考问题，以创建和谐社会的标准来衡量工作中的得与失、是与非，进一步增强自己的事业心和责任感;坚持原则性和灵活性相结合，创造性地开展工作。
3、进一步改进工作作风和工作方法、继续保持和发扬求真务实工作作风。研究新情况、解决新问题，继续保持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。遇到问题随时向领导、同事请教。多与同事和领导沟通交流、增加理解，促进团结。提高个人修养，善于耐心听取批评意见，以促进工作质量的提升，取得良好的效果。
教师作风整顿个人心得篇三
我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
教师作风整顿个人心得篇四
近期，我所在的运城市开展了一次全面的作风整顿活动，其中也包括了对教师队伍的整顿。作为一名教师，我深感责任重大，也倍感挑战。通过参与整顿活动，我深刻体会到了作风整顿的重要性，也收获了许多新的心得体会。以下，我将从个人认识、工作方法、职业素养、师德修养以及开放合作的角度，谈一谈自己在作风整顿中的体会和心得。
整顿活动让我明白了作风对工作效率和质量的重要影响。作风的整顿，首先是一种自我约束和自我提高的过程。在活动中，我更加强化了“三严三实”的意识，即严纪律、严要求、严管理，实事求是，实话实说，实际工作中树立起“问题导向、目标导向、结果导向”的思维方式。通过对自己的梳理和整改，我逐渐摆脱了一些懒散的工作态度和不负责任的心态，提高了自身的工作效率和质量。
在整顿活动中，我探索了一种高效的工作方式。作风整顿不仅仅是说话和写文件，更重要的是要在实际工作中付诸行动。在日常教学中，我注重学生的个体差异，积极创设多样化的教学环境，因材施教，让每个孩子都能发挥自己的潜力。此外，我还通过加强与家长的沟通，建立起良好的家校关系，共同为孩子的成长努力。通过这些努力，我感受到了工作的乐趣和成就感，也激发了我更高效更认真的工作动力。
作风整顿还让我对自己的职业素养有了新的认识。作为教师，我们不仅仅是传授知识，更是要承担起教育引导和示范的责任。在日常工作中，我时刻保持着正直、坚持正确价值观的信念，尊重每一个学生，包容不同的意见和观点。同时，我也不断学习和提升自己的专业知识和教育理念，力求在每个环节都做到尽善尽美。只有如此，才能给学生一个更好的教育环境，帮助他们成长成才。
作风整顿使我反思了自己的师德修养。作为一名教师，师德是我们必须要牢记于心的底线。通过整顿活动，我不断反思自己的言行举止是否得体、是否符合教师的职业道德。在面对学生的时候，我更加用心倾听，耐心解答问题，不轻易斥责、批评学生。同时，在与同事的相处中，我也更加注重团队合作和互助，积极与他们交流和学习，共同提高。只有通过修身齐家治国平天下，才能更好地践行教育事业。
作风整顿更加注重了开放合作的理念。在整顿活动中，我结合学校的实际情况，积极主动地与同事们展开交流和讨论，共同探讨教育中存在的问题，共同制定改进措施。通过这种开放合作的方式，我受益匪浅。我发现，与他人互动，集思广益，可以更好地解决问题，推动工作的顺利开展。同时，开放合作也让我感受到了学校团队的凝聚力和力量，激发了我更为积极的工作动力。
总之，运城作风整顿带给我了许多启示和体会。作风整顿是一种自我约束和自我提高，是一种高效的工作方式，是对职业素养和师德修养的要求，也是一种开放合作的理念。通过整顿活动，我相信，我会更加努力地工作，更加热爱教育事业，为学生成长成才贡献自己的力量。
教师作风整顿个人心得篇五
近年来，我国化工行业的快速发展带来了巨大的经济效益，但也伴随着环境污染问题的加剧。为了解决这一问题，化工作风整顿行动应运而生。参与整顿行动的化工企业纷纷采取了一系列措施来提高环保意识和管理水平。我有幸参与了其中的一家企业的整顿工作，在此期间，我深切感受到了这次整顿行动的必要性和积极效果，并汇总了一些心得体会。
首先，化工作风整顿行动对于改善企业形象和提升品牌价值具有重要意义。随着社会对环保问题的重视程度不断提高，消费者对于环保产品的需求也越来越大。化工企业如果无法提供环保产品或因环境问题声名狼藉，必然会遭受到市场的冷落和消费者的抵制。通过整顿行动，企业可以督促各个环节的员工严格遵守环保法规，控制废气废水的排放，降低对环境的影响。这不仅提高了企业的环境形象和品牌价值，更增强了消费者对企业产品的信任和认可，为企业的可持续发展打下了良好的基础。
其次，整顿行动使我认识到了化工企业可持续发展的重要性。过去，许多化工企业为了追求经济利益，忽视了环境保护和资源的可持续利用。但随着资源的短缺和环境污染的加剧，这种模式已经不可持续。通过整顿行动，我深刻认识到，只有将环保作为企业发展的重要方向，采取可持续发展的策略，才能实现企业和社会的共赢。企业应当加强技术研发，推动绿色化学工艺的创新，减少对罕见金属等资源的依赖，加大对可再生能源的利用，实现产业的绿色升级。
再次，整顿行动促使企业加强了内部管理和员工培训。对于化工企业而言，严格的生产管理和员工素质的提升是发展的基石。整顿行动要求企业建立健全的内部管理制度，明确责任及工作流程，加强对废物处理和污染物排放的控制。同时，通过培训和教育活动，提高员工的环保意识和技术水平，让每一位员工真正成为绿色发展的参与者和推动者。这样的内外兼修，让企业的整顿行动更加有力度和深入度。
此外，整顿行动也倒逼了化工企业追求技术创新和升级。在整顿行动中，一些传统炼化工艺被淘汰，取而代之的是更加环保、高效的新工艺。这要求企业加大对技术创新的投入，研发出环保和高附加值的新产品。同时，整顿行动也为企业提供了借鉴和学习的机会。通过与行业内的先进企业交流合作，推动行业的技术进步，提高整个行业的发展水平。
综上所述，化工作风整顿行动是一个积极的变革过程，对于化工企业而言具有重要的推动作用。通过整顿行动，化工企业可以改善企业形象，提高品牌竞争力；加强可持续发展意识，实现企业和社会的共赢；加强内部管理和员工培训，提高企业的管理水平；追求技术创新和升级，推动行业的健康发展。化工作风整顿行动为我们指明了发展的方向，也给我们带来了许多启示和思考。作为化工从业人员，我们应当时刻关注环保问题，践行绿色发展理念，为建设美丽中国贡献自己的力量。
教师作风整顿个人心得篇六
近年来，我国化工行业发展迅猛，但与此同时也存在着一些乱象，如安全事故频发、环保问题突出等。为了规范行业秩序，提高企业的安全生产管理水平，化工作风整顿行动应运而生。我有幸参与了这次整顿行动，并从中获得了许多心得和体会。
首先，整顿行动让我深刻认识到安全生产的重要性。在整顿行动中，通过学习安全生产法规和相关知识，我了解到安全生产不仅关系到企业员工的生命安全，也关系到整个社会的稳定。安全生产意识的增强，使我对工作中潜在的安全隐患有了更深刻的认识，并积极采取措施进行防范。此外，整顿行动也给我敲响了警钟，警示我不仅要在工作中注重安全，也要在生活中注意安全，提高安全意识，时刻保护自己和他人的安全。
其次，整顿行动也使我认识到环保治理的重要性。在整顿行动中，我们不仅要达到国家规定的环保标准，还要尽力减少资源浪费和污染物排放。通过参与整顿行动，我了解到了一些环保治理的技术和方法，如污染物的清洁生产技术、废物的资源化利用等，这些对我的工作和生活都有很大的帮助。我从整顿行动中明确了环保意识对于企业的重要性，也明白了自己作为一份子同样要为维护环境责无旁贷。
再次，整顿行动给我的工作带来了一系列的变化。整顿行动提出了一系列的工作要求和标准，要求我们做到责任到人、监管到位、全面整改。这使我们加强了对工作的管理，更加注重细节，严格执行规章制度。整顿行动使我们形成了一套完善的管理机制和流程，提高了工作效率和质量。通过整顿行动，我的工作能力得到了全面提升，我也更加自信地面对各种工作挑战。
最后，整顿行动也让我认识到合作和共享的重要性。整顿行动的过程中，我们不仅要加强内部团队的协作，还要与其他企业和部门进行合作。只有通过合作，我们才能更好地解决问题，促进行业的改善和发展。此外，整顿行动也提倡经验的共享，让我们从他人的成功和失败中吸取教训，不断完善自己。通过与他人的交流和学习，我收获了更多的知识和经验，不断提高自己的综合能力。
总之，化工作风整顿行动让我受益匪浅。通过整顿行动，我深刻认识到了安全生产和环保治理的重要性，工作方式得到了优化和改善，合作和共享也成为我工作中的重要环节。我相信，在整顿行动的推动下，我国化工行业会变得更加安全、绿色、可持续。我也会继续践行整顿行动中所学到的经验和知识，为推动行业的发展贡献自己的力量。
教师作风整顿个人心得篇七
学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位，肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业，师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何，关系到全面贯彻执行党的教育方针，影响到我国亿万青少年的健康成长，关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了，才能更好地贯彻依法治教，与时俱进，更好地以德育人。可见，加强师德师风建设，树立教育良好师德形象，对教育的发展是多么的重要。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
首先，要提高思想认识，加强道德修养。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。俗话说：德高为师，身正为范。教师只有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。我们要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
其次，要尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。不管成绩好差，每个学生都是一个有思想，有血肉的人，他们都希望别人尊重，也渴望得到别人理解。因此，在教学过程中不能带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。我们要把学生平等看待，只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。
再次要苦练内功，努力进取，提升教学能力和水平。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进引导，而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师知识层面要学而精，精而广，广而深，指导学生探究神秘的世界。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中.生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论，适应新课标的教学要求，更新教学理念，认真备课上课，精心设计教案，用心批改作业，努力做好本职工作。同时加强集体备课，发挥团队精神，认真探讨教学问题，积极深入课堂听课，取长补短，努力提升能力和业务水平。
最后要以身作则。教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。说明教师对于孩子们的成长和成才的作用是不言而喻的。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。这就要求教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，要时时处处以身作则，为人师表，，凡要求学生做的自己必须先做到做好，坚持严于律己。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。