元旦晚会庆祝活动大全（13篇）

在写范文范本时，需要将所总结的内容进行深入思考和发掘，以便给读者提供有益的参考和指导。以下是一些范文范本的精选，供大家参考，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。

元旦庆祝活动

为了活跃学校文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

喜迎新年，快乐过元旦节。

三、时间。

20xx年12月31日。

四、项目及要求。

1、参加对象：各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、学校特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

3、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱，小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。

5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。

6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、要求与责任分工：

1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。

2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。

3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

元旦庆祝活动

二、目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、对象：初一1班全体师生。

四、时间：12月31日下午。

六、经费预算：300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。

七、活动地点：本班教室。

八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责。

1、经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日14点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

九、活动流程：

1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会xx讲话。

5、班委xx讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

元旦庆祝活动方案

14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)。

坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的'一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

元旦庆祝活动作文

昨天下午，是20xx年的最后一天，我们班为了迎接新年举行了元旦庆祝会，大家表演了课本剧《小马过河》。当轮到我们第四组表演的时候，我非常高兴又非常紧张，因为我们小组练习的时候老不好好练习，所以我非常担心我们组表演的不好，可实际其实大家表演的都很好。

表演开始了，王昱涵表演老牛时非常好笑，他一直趴在地上不起来，脸上还有一副很搞笑的表情。我们组表演完的时候老师让我们领礼物我得到了一个棉花泡泡糖，棉花泡泡糖实在是太好吃了，我希望妈妈能给我买几包棉花泡泡糖。当全班表演完《小马过河》，老师让有单独表演的来表演，李一童还给大家表演了舞蹈她跳的可好了！庆祝会结束的时候，我希望明年元旦还有庆祝会，因为元旦庆祝会实在是太好玩了！

庆祝元旦的简报。

庆祝元旦节广播稿。

元旦晚会庆祝活动策划方案

元旦庆祝活动作文

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！还差一点点了……”，“好！好！赢了！赢了！……”“快来看！快来看！绝对的质量保障，全新的跳楼价，不要错过……”“啊！这么好玩的游戏，心动了吧你，开来玩啊！有好礼鼓励呢！开来啊！……”“哇噻！血色的溶剂，我们的川妹子，川汉子，开来啊！你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声，一阵阵如雷贯耳的拍掌声，一声声充满磁性的拉客声，充满了整个校园，传便了大江南北。

为了迎新年，庆元旦，学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动——“摆地摊”，玄吧！让我带你一起玩吧！

拍卖会。

拍卖摊上，人潮汹涌，人声喧哗，小店主们一脸欢笑，忙得不亦乐乎！顾客更是满载欢喜而归！

辣面王。

“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面汤！加油啊，勇士烈女们！”“辣妹子、川汉子，加油啊！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你们还叫拉拉对，我们也不会输的，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我们的xx会赢，你们就看着吧——”“切切切，我们的xxx更不会给我们‘丢脸’的——”“加油！加油！加油……”天啊，双方斗得面红耳赤，食堂早已是腥风血雨了。“快，还剩一点点了，快快快！”人心都被绷紧了，“好，啊！赢了！赢了！”“太棒了，谁说女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我们的xxx还是条汉子——”“哈哈哈，还是我们xx赢了！哈哈！”“好了，好了，让我们进行下场比赛吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“还来啊，我们不会自甘败落的。加油！加油！加油！……”

叫喊声交织缠绕，蛇旋舞斗，个个面红耳赤，互不相让。真是年轻气正胜啊！“加油！加油！加油！……”

心灵相通。

“来来来，测测你们的默契，让你们的英雄事迹载入青史，让后人翻读！”，“心动了的都上，拉上你最要好的伙伴，快来，快上！”，“好，我们游戏开始，两人相面而立，气球，呵呵，俺们今天的法宝。一人由这头双腿夹着气球，按青蛙跳式，运给对面的战友，对面的战友仿照同伴的姿势，再把气球运回原地。四组搭档同时比试，哪队先到终点，哪队就是我们“史记”上的英雄。”“好，准备好了。预备——跳啊！小青蛙们！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”这主持人，真是害死我们可爱的青蛙了，青蛙们不是把气球夹破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，无心应战了，惹得观众捧腹大笑。“啊！加油！加油！观众们，给可爱的青蛙们点动力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！这喊声，惊天地，泣鬼神啊，教学楼都快被震到了，还真别说这喊声，我们的青蛙们卷土重来，斗志更高了。“好样的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！赢了！赢了！”热汗热泪一起挥撒，战友拥抱成团，“赢啦，哈哈哈哈！”“好，我们的青蛙英雄出现了，观众们还有谁想来挑战的，上来吧！”。“我们！”，“还有我们！”，“还有，还有这边！”。“好，我们的游戏继续开始！观众们，抛出你们的热情吧，震动大地吧！”

顿时，地动山摇，“加油加油！加油加油！加油加油！……”

舞出青春的风采，喊出青春的激情！在阵阵交织汇耳的青春交响曲中，我们迎来新年，我们欢庆元旦，告别昨天，迎接新的一切！来吧！置身与欢乐中吧！闹翻天，乐翻天！！

元旦庆祝活动作文

12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动，我非常兴奋。

我也要表演节目《千手观音》，舞蹈排练了很久了，终于派上用场了。

活动开始了，主持人介绍了来宾：刘校长、刘副校长、陈校助、的退休老师还有各位家长。

4年级的《开门红》给带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了，但用的精神让感觉就像在夏天。班也有个节目唱歌。是辛苦排练的。在表演时和音乐合不上。哎呀，真糟糕，排练的时候合得嘛，怎么一上台就成儿了啊。可把谭老师气坏了。

老师们还有节目呢!《诗朗诵》。老师们穿着的西服。看着帅呆了。她们在表演时遇到了故障——话筒不响了，依然用最响亮的声音表演完了。

还有节目也给我印象挺深的。一年级的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在台上走秀，可骄傲了。

还有许多小主持，我可羡慕了，我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。

压轴大戏当然是的千手观音啦，戴着长长的指甲，金光闪闪的衣服，真是迷人死啦。

那天的那个冷啊，说起来都还在打惨。在台上抑制不住，一直在抖。看着都在说：“哎呀，好冷。”把我逗得直乐，回来的时候妈妈说：“耶，你的表情怎么这麽好啊!”

我说：“嘿嘿，当然，上台表情是好要得嘛!”我人笑坏了。唯一不好的那个服装全是大人的，啊穿起来好大。肩膀都露来了。，我来说不，决那个衣服刚刚好，那是我有一形象设计师——我亲爱的妈妈，给我用锁针别了一下衣服刚好。

活动是庆祝元旦，意味着新的一年到来了。

元旦庆祝活动策划

20xx年元旦将至，经学校研究决定，特举行“庆元旦，迎新年”活动。

12月31日（周三）下午1：00—2：30。

1、1：00——2：00各中队开展庆祝活动。

2、2：00——2：30打扫卫生、放学：

一二年级：2：00放学；三四年级：2：15放学；五六年级：2：30放学。

本班教室（室内体育场、多功能教室）。

1、各年级开展庆元旦迎新年活动，有鲜明的主题，准备充分面向全体学生开展活动，要调动每个同学的兴趣，达到欢庆、教育效果。

2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请。

（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的`布置。

(2)活动中队员们表演形式多样。

(3)活动中不允许吃零食。

(4)不允许以观看电影这种简单的方式代替庆祝元旦的活动。

（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。

元旦庆祝活动开场白

教材分析：本次活动是将教育和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长。

活动时间：12月31日上午9：00。

四、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。

4、磁带、录音机及幼儿的礼物。

五、活动过程：

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

[点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流]。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

[点评：在的气氛中，发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。]。

6、教师对整个活动作。

元旦庆祝活动开场白

元旦庆祝活动策划

为庆祝20xx年元旦，以崭新的面貌迎接新年，考虑到本学期的实际情况（学业水平测试，甲流，灯光球场拆除等），所以今年将不举行统一的文艺汇演，经过学校行政会议讨论决定，采取各级各班自主举行庆祝活动，目的在于：充分发挥教师、学生的积极性、创造性、主动性，尽可能地使每一位教师、学生都参与进来，共度元旦。

师生同乐迎新年。

20xx年12月31日下午15：00—17：00（先上一节课，并将周三的班会课与周四的第八节对调）。

各班以课室为地点，精心布置开展活动。

全体师生齐动手；充分发挥学生的积极性，在班级内部搭建起庆祝元旦的“舞台”，领导、老师、同学同乐，采用形式多样的活动，共同构建和谐鱼中校园。

学校以级为单位按班数量统一下拨100元/班，所需设备等各班自行解决。

（1）各班要严格掌握控制好人数，各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，凡发现中途离开学校或不参加活动者，各级将名单报德育处按学校规章制度严肃处理。

（2）以级为单位，各级都要制定详细的活动计划、活动总结并于活动开展当天用相机（级部自己准备）记录下开心时刻，各级统一于20xx年1月5日上交活动计划、总结、有代表性的相片3张到团委。

（3）各驻级领导下到所在级；全体教师按家长会的安排下到各班与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。

（4）届时由学校行政领导（分初高中）组成观摩团随时到级部与师生同乐。

（5）为求活动喜庆有效，特要求各班的黑板上都必须写好庆祝标题，班内要提前布置，以便拍摄相片作为学校的文化活动之用。

由办公室、团委组成巡查组，届时巡查各班开展情况，确保活动开展有效、让一些有特长的学生体会成功的乐趣。

东涌镇鱼窝头中学校长室、团委

20xx年12月23日

元旦庆祝活动策划

3.布置活动相关工作

4.审核班级活动方案

5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语

6.各类音乐带子

7.各种动物头饰

8.为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

20xx年x月x日上午8：30~10：30

中班教室

系列活动一：红红火火才艺秀

展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲密密游戏乐

邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你

让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：

第一，小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二，小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三，爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四，老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四：爱我你就抱抱我

教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程：

放鞭炮

幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入座

元旦节庆祝活动方案

为迎接元旦，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的.情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新年教工趣味文体活动。具体安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校广场、艺术楼、接待大厅。

全校在编在职教职工

以工会小组为单位报名组队参加;

具体分组为：

语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

团体项目：跳长绳、趣味垫球

单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。