2023年春天来了二年级小学大全(21篇)

时间:2023-12-04 06:35:13 作者:翰墨

优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处,在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。下面是一些成功的作文案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。

小学二年级春天作文

春天,大地从寒冬里苏醒过来,被人们砍割过的陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨淋和阳光的抚照下,生长起来。

寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。金黄金黄的太阳照耀着大地,燕子在蓝天中飞来飞去。我打开门,看到了小河清澈无比,看到小河里的小鱼在水里游来游去,鸭子在河面游着,“嘎嘎嘎”的叫声,好像是在说:“春天来了。”远处的青山像军人一样笔直笔直地站着。

我走啊走,一阵春风拂过我的脸颊,就像妈妈用手抚摸着我。春风把柳条吹得摇来摇去,就像在空中跳舞。五颜六色的'鲜花绽放开来,有粉色的桃花,有黄色的迎春花,还有雪白的梨花。小草弯着腰,好像在对春天鞠躬,谢谢春天带来的温暖。有的小草才刚刚睡醒,还没有从地里钻出来呢。

我走到小河边,小河边的泥土被太阳晒得软绵绵的,小河里的冰融化了,燕子从南方飞回来了,燕子回来后就要垒窝,它们从小河边衔来了一些枯草和泥土,还有口水垒成的窝,非常结实。

沙子被太阳晒得暖洋洋的,一对鸳鸯躺在柔软的沙子上,感觉特别的舒服。这景真是太美了。

我觉得冬天太冷了,不可以出去玩。而一到春天就变得非常温暖,不但出去玩还可以欣赏着春天的美景,所以我最喜欢春天啦!

像霞一样的、粉红色的桃花。有几只小黄莺在枝头上叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“春天太美了,我们又回到了的怀抱。”红得似火,白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竞艳的盛会。

春把绿衣送给田野,送给树林,送给花园,甚至小小的墙隅屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是碧绿的湖水也被春风粼粼地吹动,山间溪流也开始淙淙汩汩的流动了。

小学二年级作文春天

春天的景色真美!春姑娘在天空提着花篮向大地撒花呢。小鸟在天上飞来飞去,天空上有雪白的云彩。蝴蝶在花丛中唱歌,小蜜蜂在嗡嗡嗡采花蜜。小鸭子在水里游来游去,小草绿了,花儿开了,小朋友们又可以在外面自由玩耍了。

我喜欢春天。

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找春天小学二年级作文

我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看,麦苗绿了,那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮,风儿吹过,麦苗儿频频向我们点头;油菜花开了,金黄金黄的,散发出一股浓浓的香味。从远处看,金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋,或起回伏。

我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方,你听河水在唱歌,鱼儿也在唱歌;你看河水在跳舞,鱼儿也在跳舞。

春天来了,来到了田野、树林、花丛,来到了学校、工厂,不仅如此,我更觉得春天来到了我们每个人的心里!

二年级小学生作文:春天

春雨在天空中下,慢慢地下。

它让万物都欣然地张开了眼。群山朗润起来了,河水涨起来了,风里带来了许多新翻的泥土的气息,小草从泥土里钻出来了,又嫩又绿,远看一大片,近看却什么都没有,鸟儿在雨中卖弄着清脆的歌喉,花儿遍地都是,红的像燃烧的火把,粉的像灿烂的朝霞,白的像飞舞的雪花,一群又一群散在草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

看啊!那花下,草上,飞舞着成百成千的蝴蝶,蜜蜂,大大小小的,来来去去,没有一个不忙活的,花儿挤得连草地都装不下了。

而雨是最寻常的,一下就是两三天,像银针,像牛毛,密密地斜织着。夜晚,灯火烘托本出一片黄晕的光,让整个夜都静悄悄的,路上的人撑起了伞,小草和嫩叶青得逼你的双眼。

春天一步一步慢慢地走近,她似乎不想离开我们,好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧!

春天一步一步慢慢地走近,她似乎不想离开我们,好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧!

小学二年级作文:找春天

冰消雪融,风吹大地,万物复苏,春天来了。

它在哪儿?在你的耳朵旁。听,麻雀将春天唤来了。"吱吱唧"它不知疲倦地叫着,唱着,倾诉着心中那庄严地理想。它叫起了树,花,唤来了春天,它仍在叫,一会儿独唱,一会儿合唱,高音仍在空中回荡,清脆的叫声又响彻大地。流水潺潺,"哗啦啦,哗啦啦"冰化作了水,冲击着光滑的石面,那绿似乎染彻了河水,声音是那样的浓重,又富有活力,多像钢琴独奏啊!春天在这儿。

它在哪儿?在你的鼻孔中。闻,田野里清新中范出了一股泥土的芳香,这是劳动的汗水所换。那清新的空气飘飘悠悠进来的是鲜活的绿,在活跃,在动,在流,心中豁然,已被这绿打开了心扉。清晰而凄凉的是茫苍的。春天便从这里开始。清新而热烈的是生计勃勃的,春天在这时已经铺满大气。清新而柔和的是富有诗意的,在这里春天已经成熟,那轻飘飘的风,那空气的味道都随着诗人的手笔在变化,春天在这儿。

它在哪儿?在你的心中。当你不看,不听,不闻,用心灵去感受,春天是光明的,枯萎的花草重见光明,又似往日,春天是力量,春天的生机使人拼搏进取,挑战生活。春天是快乐,它能使沉闷中的人,豁然开朗.春天是希望,当万物复苏时,人们就把希望寄托给春天,默默期盼。春天是梦幻,美好的梦幻中总有春天的影子,梦刚初醒,春又眼前,如临梦境,如梦变实,使人振奋不已。春天是奉献,每个人在春天都无私的涌出奉献,无畏生命,无谓利益。

冰消雪融,风吹大地,万物复苏,春天来了。

小学春天的二年级作文

人间四月芳菲尽,可我却感受不到暖意融融,相反的却还有几分凉薄。

今年的春天意外的反常,这个三月就过了四季,大家就忙着穿衣,脱衣、、、、、、

有一段时间没触摸笔尖了,心情就这样无悲无喜中度过,其实自己一直未曾走远,与文字相牵,与音乐作伴。

还有陪伴自己的网络朋友,情系心间,珍惜友情,珍藏于心,欢喜莫言。

此时,一个人静静地享受着清浅的时光,慢慢地回味着心灵深处的那些过往。

凝视着杯里的咖啡,用小勺轻轻地搅拌,香味袅袅的升起。你说,咖啡虽苦,你细心的品,才会知道它的香甜。

从那时起慢慢爱上了咖啡的味道,闲歇的时候,总是喝上一杯。随着舒缓的音乐,任在水一方的幽幽思念挽过春日的阑珊。

那时你总是说我是你的灵犀私藏,尘世安暖、、、、、、

光阴,是怎样的一个厚重呢?又是这样的春日,那些清浅的花事终被打磨成一去不回头的往事。

或许流年太过匆匆,唯有心安便好。

岁月如梭,光阴如流,走过了渐渐懂得世上有一些东西是可遇而不可求的,有些爱虽短暂,但那些最纯的念一直在心上。

还是白落梅写的好,你若安好,我便晴天。

世上不是所有的相遇都能牵手一生,人生无常,世事难料,人生最美的旅程一直是不断的经历,抵达,启程。

一路上总有美丽,忧伤,感动,总有一些情愫,难以释怀。

见你。说的真好。

这个春天,一直有着咖啡的味道、、、、、、

小学二年级作文:找春天

春姑娘邁着轻盈的步伐悄悄地走来,她的使者小燕子正兴奋地向冬眠的小动物们大喊:“春天来啦,春天来啦!”

“春天来了?春天在哪儿啊?”小熊伸了伸懒腰,睡眼惺忪地问道。原来,出生在去年夏季的小熊还没经历过春天呢!它纳闷地爬出树洞,决定去寻找春天。

在小树下,小熊遇到了正在唱歌的小鸟。它抬头问道:“美丽的鸟儿,你知道春天在哪里吗?”“春天嘛,当然在我的眼睛里啦!你看:碧蓝的天空飘浮着朵朵白云;草地上有青的草、绿的芽,有五彩缤纷、竞相开放的花朵,还有各种可爱的小昆虫聚集在草丛中嬉戏;在山脚下那清澈见底的小河边,千万条柳枝冒出了鹅黄色的嫩叶,随着风儿轻柔地舞动着呢!”小鸟开心地唠叨着。小熊仿佛感觉到自己正和小鸟并排站在枝头,一起领略这美好的春光。

在小河边,小熊遇到了正在玩耍的小鱼。它低头问道:“可爱的鱼儿,你知道春天在哪里吗?”这时,天空下起了毛毛细雨,鱼儿欢快地跳跃着,拍打着水面,说:“春天肯定在我的耳朵里啊!你听,你听:春雷轰轰轰,春雨沙沙沙,春水哗哗哗……就连小草发芽,吸吮甘露也有着它自己的音符呢!”小熊侧耳倾听,果不其然,好一首美妙的春之交响曲!它也情不自禁地跟着鱼儿一起在春天的伴奏中跳起舞来。

在草地上,小熊碰见了辛勤劳作的蜜蜂。它问道:“勤劳的小蜜蜂,你知道春天在哪里吗?”小蜜蜂兴致勃勃地说:“春天一直在我的鼻子里哟!你闻:迎春花、桃花和梨花那扑鼻的芳香,中间还夹杂着春雨的清新和泥土的芬芳呢!”小熊深吸一口气,春天的味道真是沁人心脾。

小熊找到了春天的色彩、音符、味道、温暖、希望……它恍然大悟,原来春天就是种在心里的梦想,就是对美好生活的向往。

春天的小学二年级作文

春姑娘是一个伟大的魔术师。她无论走到哪里,都会充满勃勃生机。

春姑娘来到了没有颜色也没有香味的花园里,花园里马上变得五彩缤纷,香气扑鼻。金黄的迎春花开满了枝头,远远地走来,就能闻到一阵阵花香。洁白的梨花也开满了枝头,引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂流连其间。

春姑娘又来到了小河边。哦,原来春姑娘要帮助小河解冻,她真是好心肠。多亏了春姑娘,小河又唱起了它那一首永远唱不完的歌。柳树姑娘也长出了嫩绿的叶子,在春风中梳理着自己又长又密的头发。

小学二年级春天作文

春天来啦!春天来啦!春姑娘迈着轻快的脚步,悄悄的打开了春天的大门。

寒冬时节,树上全是白茫茫的一片。一到春天,春姑娘仿佛给了树一种全新的颜色——绿。他巨大的身躯上抽出了许许多多的新枝条,长出了不可计数的嫩绿的叶子,这些密密层层的枝叶把大树包得严严实实的。此时此刻,这些大树就像所向披靡的大将军,特别威武。

许多小草从地下探出头来,挣脱了土壤妈妈的怀抱,他们绿茵茵的,犹如一层碧绿、柔软的地毯。望着眼前的一片新绿,“野火烧不尽,春风吹又生。”,这千古佳句便涌上了我的心头。

春天里的一切真是美不胜收啊!我爱这充满生机的春天!

春天来了写话二年级小学二年级写话找春天

春暖花开,大好时光。

正是孩子们观赏景物的时候,带领孩子走向户外,一边提醒孩子观察景物的特点,一边教给孩子“看图写话”的作文方法。一举两得,岂不美哉!

看图写话是一个锻炼孩子观察、思考、想象、写作的过程,不断激发孩子的的兴趣,下面为小朋友们整理的描写春天景物的看图写话三篇,欢迎大家阅读,模仿练习。

看图写话1:春天真美丽。

阳春三月,春暖花开。

爸爸妈妈带着小明到田野里去玩。小明看见了远处是连绵起伏的大山,大山的轮廓格外清晰。近处的柳树已经吐出嫩绿的枝芽,在春风的吹拂下,柳树甩着柔软的长辫子。河岸边开满了争奇斗艳的桃花和杏花,美丽极了!

小燕子也从南方飞回来了,穿过柳枝,轻轻掠过水面,向人们传递春天的消息。

春天真美啊!

看图写话2:春天来了。

醒了,醒了,春风姑娘像一位神奇的魔术师,只轻轻一吹,大地公公就揉了揉迷糊糊的睡眼,醒来了。

枯黄的草地换上了嫩绿的新装,太阳也露出了笑脸,把温暖的光洒向大地。花园里,小河边,草地上------一团团、一簇簇花儿尽情绽放:迎春花最先开放,仿佛是春天的使者,像在迎接春天的到来。远看像一片金色的海洋,近看像天空中的星星眨着眼睛。

柳树摆动着又细又长的枝条,被身前的一切笑弯了腰:可爱的小燕子穿着黑白相间的晚礼服,从遥远的南方飞回来了;蜜蜂在花丛中忙活起来,一边采蜜一边嗡嗡地哼着小曲儿;沉睡了一个冬天的青蛙瞪着圆鼓鼓的眼睛,在田野里欢快地捕捉害虫;小鸟在蓝天上一边飞一边欢快地歌唱:春天来啦!春天来啦------到处都是一派春意盎然的景象。

看图写话3:春雨。

沙沙沙---沙沙沙---你听,春雨来了。

春雨真美啊,我们就是春雨中的花朵,要在雨露里成长!我们跑呀、跳呀、追呀,像一群欢乐的小鸟。

看图写话4:春天的天空真美丽。

春天的天空瓦蓝瓦蓝的,就像一块透明的窗玻璃。

春风吹来朵朵白云,洁白的云朵像个神奇的魔法师,一会儿变成一堆棉花,一会儿变成一条巨龙,一会儿又成了一只温顺的小绵羊------变化多端,形态万千。

几只小鸟儿悠闲地拍打着翅膀,在蓝天白云下自由自在地飞翔,一边飞一边还唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天的天空真美丽!”

看图写话5:春天的草地上真热闹。

春风吹,阳光照,春天的草地上真热闹!

小草从松软的泥土里探出头来,仿佛在打探春天的消息,仔细地欣赏着周围美丽的风景。风儿轻轻一吹,嫩绿的小草便扭动着细小的身子,跳起了欢快的舞蹈。

各种各样的小野花儿像赶集似的聚拢来,散发着迷人的清香:有火红的、有绛紫的、有雪白的,还有粉扑扑的------五颜六色,吸引了好多蜜蜂和蝴蝶,在花丛中飞来飞去。

两三只小白兔竖起了长耳朵,一蹦一跳地在草地上玩耍嬉戏,它们有时在地上打滚儿,有时在毛茸茸的小草上睡觉。

春天的草地上真热闹!

看图写话6:春天的小河。

春暖花开,冰雪融化,小河流水哗啦啦!

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。成群结队的小蝌蚪在小河里游来游去,一会儿把脑袋聚在一起,好似在商量着什么;一会儿又把笨笨的大脑袋伸出水面,偷偷看着外面的世界。

小鱼儿也欢快地游来游去,有时在躲在石块下面捉迷藏,有时在水草中间穿来穿去,还有的跳出水面和陆地上的小青蛙打招呼:“嗨,小朋友,春天真美呀!”

春天的小河真美!

感谢您的点赞和分享吧,你的每一次来过,我都当成了喜欢,留个言吧。

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二年级小学生作文:春天

春天来了!春天来了!

河边的柳树抽出了嫩绿的枝条,树木吐出了点点嫩芽。解冻的小溪叮叮咚咚,好像唱着好听的歌曲。小草弟弟不知什么时候,从土里钻出来了,又嫩又绿,像一块块绿色的地毯。迎春花好像春的使者,开出了金黄的花,迎接着春的到来。桃花白里透红,美丽极了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,快乐的采蜜。小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳,从泥土里探出头来。

在春姑娘的爱抚下,长成了一株株健壮的竹子。人们脱下了棉袄,去郊游踏青,有的还带上了心爱的风筝去放。

春天真美啊!我永远也忘不了。

小学二年级作文找春天

周末,我们全家一起去梅花沟游玩。

出发了,从车窗望出去,我发现柳树都长出了小嫩芽。

到梅花沟了,一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋,好像在争相和我们打招呼呢。

从半山腰往下望,红色的梅花都开败了,白色的梅花却竞相开放。这样的风景,真可谓“今日去赏梅,登顶梅花山。红梅已飘落,白梅独自开。”。

爬到山顶,我发现山谷里有居然有一片竹林,我又编了一首诗叫作《山谷》:“今日爬山去赏梅,山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过,竹子沙沙在唱歌。”。

我跟爸爸约定好,明年一定早些来看红梅。

二年级小学生作文:春天

三月扬州,不见“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,悬浮在瞳孔前的彤云,你何曾知道,亘古的天边,没有阴霾的吞噬。

——题记。

年龄宛若脚下的野草,在不经意间,疯长不止。我时常伏在露台的栅栏上,眺望远边的楼宇,忆起昔日的城市。

斑斓的花儿铺就了一条华丽的驿路,我站在中央,轻盈得不着痕迹。外公坐在遍及尘埃的台阶上,嘴角上浅挂着一抹微笑,望着一旁嬉戏的我。那时,纵然我年少无知,却亦然感悟到,外公对我疼爱有加。

时光是一把无形的刃器,在岁月的摩挲里,愈发显现出它的锐不可当。

春天的脚步却悄然离去,遗落的仅有短暂的记忆。

倘若时间可以给我一个抉择,以我的青春去换取外公的阳寿,我会毫不犹豫地答应,永不言悔。

暮春时节,我带着几分忧伤,兀自来到外公所在的病房里。在那次使人愉悦的旅程后,外公被医生确诊为晚期肝癌,大去之期不远矣。

我敲开了那道深锁的房门,内里氤氲着垂死时的朽气。外公奄奄一息地躺在病榻上,眼神呆滞,让人自然而然地产生一缕怜悯。我走到他的跟前,他发现了我,用那满布皱褶的老手碰触着我的衣袂,可怜的他,甚至连说话的力气也没有了,只见他的嘴唇微微翕合,没有人能够知晓他内心最为真实的想法。

外公指了指离床三四米的书桌,仿佛在示意我什么。我睥睨着那张简朴的书桌,桌上唯有一张泛黄的白纸,和一支廉价的鹅毛笔。

我明白了他的用意,生怕外公不辞而别,快步走上前去,用手拿过桌上的笔和纸,递给身体日渐虚弱的外公。

外公竭力地举起笔,在纸上颤抖地写道:“孩子,外公希望看见你笑。”

我吃力地把目光聚焦到潦草的字迹上,泪水在眼眶内凝结,尔后顺着脸颊滑落到下巴。

外公接着在纸上书写,“外公要走了,孩子,你记住,一定要继续笑。”

此刻,我再也强忍不住了,随即放声大哭起来。

外公伸出手去,试图擦拭我眼角的泪,然而,事与愿违,外公的枯手停留在半空片刻,便猛地垂下来了,永远地垂下了。

每逢清明时节,我都会在外公的墓前,喃喃自语,仿佛是在跟他说话,告诉他,我还在笑,从无间断过。

在这个不寻常的春天里,我手中捧着外公仅有的一张相片,笑逐颜开。

小学二年级找春天作文

你喜欢春天吗?喜欢的话就跟我一起去找春天。

春在田野里。瞧,油菜花露出了金黄的笑脸。蝴蝶般的豌豆花竞相开放,有红的.白的蓝的,田野变成了彩色的大舞台,蝴蝶和蜜蜂争着来跳舞。春风一吹,花儿,蝶儿和蜜蜂融为一体,无法分辨。

春在小河边。看,小草探出了头,打量着这个美丽的世界。解冻的小溪丁丁冬冬。谁先知道这个消息?哦,是小鸭。一个冬天没有洗澡,不知道身上积攒了多少灰尘。小鸭高兴地跳进小河里一边洗澡一边唱歌,好像在唱:“春天真美丽。”

我找到春天了,春天真美丽!

小学二年级找春天作文

妈妈说:“你们看,冬天枯萎的小草现在发芽了。”爸爸说:“你们快看,大树长出了点点嫩芽。”我走到爸爸妈妈面前说:“爸妈你们都out了,你们瞧,迎春花开放了,朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意,似乎在说:春天来了,春天来了!”

一路上,我们欢歌笑语,一路上,我们尽情游戏,我觉得这真是一次快乐的比赛呀!我终于寻找到了春天!

小学二年级作文找春天

今天,老师带我们到大自然找春天。

走着走着,我发现小河旳冰融化了。哦,春天来了。

走着走着,我看见冬眠旳青蛙伸了一个懒腰。哦,春天来了。

走着走着,我瞧见枯黄旳小草变绿了。哦,春天来了。

走着走着,我看到粉红旳桃花开了。哦,春天来了。

走着走着,我发现小燕子从南方飞回来了。哦,春天来了。

耶——我找见春天了。

快,快,快,我要告诉老师去。

小学二年级找春天作文

春天来了!春天来了!到处一片生机勃勃的景象。我兴奋地对爸爸妈妈说:“我们一起去找春天吧!”爸爸妈妈说:“好呀!”

走出家门,细细的柳枝映入我的.眼帘,我高兴地说:“找到了,找到了,春姑娘在绿色的柳枝上梳着柳树妹妹的头发呢!”一阵风吹来,柳树摇着绿色的长辫子,好像在说:“谢谢春姐姐。”

几只燕子飞过来,叽叽喳喳地叫着。爸爸说:“找到了,找到了,春姑娘在燕子姑娘的歌声里。”妈妈拉着金灿灿的迎春花嗅了嗅,陶醉地说:“我也找到了,春姑娘在迎春花妹妹头上给她扎发夹呢!”找啊找啊,我们终于找到了,原来春天是一个乐于助人的姑娘!

找春天小学二年级作文

春天来了,春天来了!

我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

绿绿的嫩芽从地下萌出头来,打量着这个新世界,那是春天的小脑袋吧?

美丽的花儿竞相开放,展示着鲜艳的色彩,那是春天的衣裳吧?

柔嫩的树枝在春风中轻轻摇摆,那是春天的舞姿吧?

蝴蝶展开双翅,自由地跳着舞,那是春天的心情吧?

春天来了!我们看到了她、我们听到了她、我们闻到了她、我们触到了她。她在美丽的花丛中捉迷藏,在绿油油的草地里休憩;她在跟快乐的小鸟做游戏,在白玉兰花、梨花枝头笑!

小学二年级春天的日记

天空里,风姑娘轻轻地唱着歌,小鸟快活地飞来飞去,燕子也从南方飞回来了,忙忙碌碌地工作,准备给自已建一个新家。

花园里,小草悄悄换上了绿衣服,从土里偷偷钻出了小脑袋,桃花妹妹抹上了胭脂,害羞地爬上枝头,草地上,小朋友们有的在唱歌,有的在跳舞,有的在踢球,脸上都挂着甜甜的笑。

小河里,鱼儿摆着尾巴,快乐地游来游去,和伙伴做着游戏。脑袋圆圆、尾巴小小的小蝌蚪在着急地寻找妈妈。岸边的柳树阿姨对着小河这面镜子,仔细地梳着她长长的辫子。

田野里,麦苗换上了绿油油的新衣服,吸取着甘甜的雨露,快乐地生长着。油菜花开了,春风一吹,耀眼的金黄色铺满了大地,远远看去就像一片片金色的浪花。

啊!春天真是一个万物复苏、充满希望的季节!

二年级小学生作文:春天

老前辈们常说,春天是绿色的,像那生机勃勃的春天,虽然在2月至3月、4月的春天大多是回南天,是潮湿天,到处都是湿湿的、润润的,不论是衣服、裤子、袜子、鞋、被子、窗户、玻璃、地板、栏杆、墙、天花板、冰箱等全是一颗颗小水珠,甚至像哭的时候的眼泪直流下来,摸着晒了几天的衣服、裤子,可还是一样潮润潮润的,人也是一样软软绵绵的好想睡觉,很累、很困,又不想吃饭,这样的天气,到处都有蚊子、苍蝇等很多虫子,人们却都挺喜欢春天季节,这个季节是农民伯伯春耕的季节。最记得前些天,天上蒙上了一层白茫茫的晨雨喔!那天早上,我透过窗口往外看,啊!好奇地问:“妈妈,外面白白的像烟一样的是雾吗?”妈妈说:“是啊!又起雾了。”外面浓雾弥漫,一片苍/茫。在上学的路上,我一边坐在妈妈的单车上,一边仔细地观赏着这白茫茫的大雾。

只见天地被大雾笼罩着,近处的花草树木,远处的楼房在雾中若隐若现,阳光一点也不耀眼,只现出矇眬的影子。公路上人来车往,远远地只能听见喧闹声:有间断的脚步声;自行车铃声;还有汽车的喇叭声。只有靠近的一瞬间,才能看清他们匆匆忙忙的影子,等我转过身来看时,他们的背影已经离我远去,仿佛进入缥渺的“仙境”一般,忽然觉得自已也在这“仙境”中漫游。我眼前不断飘来青纱似的雾,像云、像烟一样白茫茫一片,我伸手去一抓,哈哈……抓住了!当我细看时,它早从我的指间消失了,空气中到处都是它的影子,让我分不清,多可爱的雾啊!它像一个巧妙的化妆师,把我额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼稍闭了一会再睁开,只觉得眼睛湿润润的,有一丝丝凉意,舒服极了。

过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣,披上了轻轻的薄纱,一些大树的枝叶羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,似乎在招呼天上淡淡的白云,柔和的阳光也漫漫地洒了下来,这一切构成了一幅宁静幽雅的水彩画。

我正陶醉在大自然的景象中时,太阳这位杰出的画师轻甩画笔,我便被包围在温暖的阳光里了。

噢!我终于明白了,世间万物都具有多种颜色,我也知道了,只有五彩缤纷的天空,奇奇怪怪的天气才能创造出多姿多彩的迷人的春天,才能创造出迷人神奇的春天晨雾!

小学二年级找春天作文

春天来了,大地绿油油的一片,小草把大地点缀的生机勃勃。桃花和梨花争着开放了。小蝴蝶和小蜜蜂都在花丛中忙碌着。三个小男海在放风筝,他们的风筝好像在和云彩比高低。小红和小兰提着篮子,拿着镰刀在割草。她们在说:“这小草真绿、真嫩啊!喂咱们家的小兔子,它们一定爱吃!”小河里,四只小鸭在游泳。农民伯伯们正在忙碌着,有的在耕地,有的在赶着牛拉犁,还有的在播种。两只小燕子叽叽喳喳地唱着歌儿,欢快地飞来飞去。

这是一片多么美丽的春天啊!

老师说春天来了,我还真有点不相信呢!一大早我和妈妈就出门去找春天。

一路上我看见树枝上长出了嫩嫩的叶芽儿,小草也迫不及待地从泥土里钻出了小脑袋。河边的柳条被春风吹着,就像春姑娘的长发,美丽极了!脚下的土地踩上去软软的,就像站在沙发床上一样。

晚上下起了春雨,春雷轰隆隆的,这是春天发出的信号,告诉我们春天已经来到!

春季的一天,春光明媚,小鸡乐乐和小鸭欢欢约好了去给去年种的小树浇水。它们提着小水桶高兴地出发了。

它们来到一条小河边,小鸡过不去河,很着急,小鸭欢欢对小鸡乐乐说:“别着急,我已经想出了办法。我会游泳,我背你过河吧。”乐乐纵身一跃,跳到了欢欢的背上。欢欢气喘吁吁地游到了河的对岸,它们俩被眼前的景色迷住了。一不小心,小鸭掉进了深坑里。小鸭欢欢惊慌失措地说:“乐乐,你快来救我呀!快想办法,要不我就上不去了。”小鸡乐乐说:“欢欢,你别着急,我会马上救你的!”看看手里的水桶,眼珠一转说:“我有办法了。”于是,她提着心爱的小桶一次又一次地从河里舀水往坑里倒。水越来越高,终于倒满了。小鸡乐乐伸出双手把小鸭欢欢拉了上来。

它们激动地拥抱在一起,它们又高高兴兴地去给小树浇水了!

今天下午,妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!

春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看,漫山遍野的桃花开了,梨花开了,李子花也开了。

春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听,燕子站在枝头,尽情地歌唱。

春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻,小草的清香还带着泥土的芬芳。

春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝,在尽情地奔跑,尽情地欢笑!

春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。

在一个春暖花开的季节,老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。

一路上我们踏着欢快的.脚步开心地唱着“春天在哪里呀,春天在哪里……。”我们来到湖边,看到两岸的柳树绿了,长长的柳条在波光粼粼的湖面上翩翩起舞,燕子带着她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上,我问老师:“那岸边细长的柳叶是不是用燕子的尾巴剪出来的呀?”老师笑了,同学们也笑了。我们走进大山,看到满山遍野都开满了五颜六色的鲜花,仿佛给大山铺上一层彩色的地毯,许多不知名的鸟儿争先恐后地用它们美妙的歌声在传送着春天的信息。

我高兴地对老师说:“我找到春天了。春天在柳绿花红、百鸟争鸣的美景里,春天在我们灿烂的笑脸和欢快的歌声里……只要我们心里充满爱,春天就永远在我们的心里!”

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