吹气球比赛小学（热门18篇）

比赛是一种通过竞争来展示技能和才华的活动形式，它可以激发人们的竞争意识和斗志。以下是一些比赛的注意事项和经验，希望能给大家提供一些建议。

吹气球比赛小学生作文

今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏------吹气球，同学们一听都快把屋顶掀起来了。

老师分了一组和二组，一组是夏宇航，二组是朱圣满。

游戏规则是：哪一组在最短的时间内吹破气球哪一组就是胜利组。

游戏开始了，夏宇航从老师手里拿一个气球吹了起来，他的腮帮鼓鼓的，像塞了两个鸡蛋一样，一开始气球像苹果，后来像足球，最后像一个个大西瓜，可是气球从夏宇航的嘴中飞出去了，在空中划出了一道弧线。夏宇航垂头丧气地下台了。可是这时朱圣满自信地走上了讲台，拿起气球吹了起来，朱圣满把气球吹成一个大南瓜，同学们有的捂住耳朵，有的往桌子下面钻，就在大家都害怕的时候，气球一下子破了，大家都为他鼓掌。

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哈哈哈，哈哈哈一阵阵笑声从五(10)班教室里传来，这到底是在干什么呢?让我们来一探究竟吧。

周老师故作神秘地拿出了一些花花绿绿的气球，问道：同学们，你们猜猜要干什么?话音刚落，原本安静的教室一下子炸开了锅。有的说要装饰教室，有的说要在六一节搞活动……要吹气球!一位同学肯定的回答道。是要吹气球!老师说。那位同学有些不太确定，小声地说：应，应该是吧。

答对了。老师说道，今天我们就要举行吹气球比赛。请六个选手上台，要比赛谁先把气球吹破。

什么，要吹破?我想起了小时候气球吹破时，气球爆裂的疼痛，既害怕又有些期待。

老师开始点将了，我因为有些害怕，一只手像沉了铅一样，怎么也举不起来。最终，老师选了五男一女。

比赛开始了，只见大家都鼓起了腮帮子，用力地吹着。只见大家的气球都渐渐地鼓了起来，唯独邱康乐的气球还是只有灯泡般大小，任凭他怎样用力，也鼓不起来。他的脸吹得通红，可是气球偏偏和他作对，不让自己变大。

嘟只见一个气球正在空中跳着芭蕾舞，而郭锐则奋力地跳着，想要抓住气球。最后，那顽皮的气球也累了，便安静地躺在了地上。

就在这时，碰地一声响，叶骐嘉的气球破了。几乎同时，王建鹏那不甘的声音也响了起来：我不服!我不服!然后，他的气球也爆了开来，可嘴上却一直在叫着我不服。

吹气球比赛小学生作文

“加油！加油……”整个教室沸腾了起来。咦？这是在干什么呢？原来我们班在进行吹气球比赛呢！

老师一说要吹气球，我兴奋极了！说完规则，第一场开始了！只见两名同学走上台，自信满满地把含在嘴里。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，使劲往气球里送气。慢慢的，气球从一个小萝卜变成了大鸭梨，颜色也从深绿变成了浅绿。再吹几下，气球变成了淡绿色的西瓜，饱胀得要破裂似的。突然，只听“嘭”的一声，一位同学的气球被吹爆了，大家惊呼出声，甚至有些女生被吓得尖叫起来，教室里一片沸腾。

第二场比赛难度升级，双手背后吹气球。八名同学走上讲台准备比赛。“开始！”只见八位同学一起用力，可是有趣的一幕出现了：一位同学因为用力过猛，结果气球竟然像个炮弹似的飞了出去，在他捡气球时，另一位同学没忍住，笑出了声，“哧”的一声，他的气球把气又还给了他，本来变大的气球此刻像一只瘦鸟一样，迅速瘪了下去……同学们被这一幕逗得哈哈大笑，甚至有人乐得直拍桌子，我也笑得合不拢嘴。整个教室好像变成了欢乐的游乐场。

比赛在欢声笑语中结束了，我也明白了做任何事情都不能慌张，要静下心来找到技巧才能成功。

吹气球比赛小学作文

今天，我们作文班举办了第一届吹气球比赛。一共有4位选手参赛，让我们来看看表现吧！

只见裁判一声令下，首先是我们一号选手熊鸿朗。他的气球通红。看他使出了九牛二虎之力，使劲地吹，终于那红气球越来越大，活像一个大苹果，台下的观众都连连喝彩。

再来看看二号选手谭思缘，他的气球是黄色的，上面还带有微笑图案。他虽然是低年级的同学，但他的肺活量可以跟我们高年级有的一比。我们看他像疯子一样的吹，气球以肉眼可见的速度飞快地变大，悲剧的事情就发生了，他的气球“啪”的一声爆炸了。现在他只能眼巴巴地看着其他人吹气球了，看他那眼神恨不得把别人的气球抢过来吹。

再把镜头转向三号选手刘铬轩，他的气球是个浅蓝色气球，他用了吃奶的力气。最终，气球越来越大，像一个蓝莓，但体积又是蓝莓的数十倍。

最后一位选手，四号选手倪梦婷，也是唯一的一位女生，她的气球是绿色的，也许是她的胆子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那个气球始终都没有变大。

最后一个环节——放气球，我们的熊鸿朗放出了他的大气球，他的气球像飞机一样，飞快地向前冲去。刘铬轩的气球飞来飞去，飞到了桌子底下。四号的气球，由于她的气球有点小，所以飞一下就掉下来了。

这次吹气球比赛，我们知道了作文课不但不是那么无趣的，而是快乐的。

吹气球比赛小学生作文

今天，我们玩了游戏――吹气球比赛。

比赛规则是：每组选三位参赛队员，在30秒之内，谁吹气球最大或把气球吹爆，就能获胜了。

比赛开始了，首先是窦子洋对战刘天驰，一开始的时候，刘天驰捏着气球的口，所以吹得很小，还漏气，不时地发出“辍钡纳音，窦子洋越吹越大，就快要爆时，窦子洋因为没地方抓，所以停了下来，还漏了一点气，窦子洋这一停让刘天驰有机可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，窦子洋也不敢怠慢，奋起直追，台下的观众纷纷捂起了耳朵，特别是女生，她们捂着耳朵还闭上双眼，生怕声音很大，只有汤羽一个人，在那大喊大叫，窦子洋和刘天驰也吓得眯起了眼睛，突然“嘭”的一声，气球爆炸开了，可惜不是我们这一组。

比赛结束了，虽然我们组没有能够取得最终遥胜利，但大家都觉得很开心。

吹气球比赛小学生作文

又到星期六了，表妹在中午来了，非要玩游戏。

我说：那我们玩吹气球吧！气球落在谁那谁就输。表妹高兴地说：每一个人一组，我才刚刚说：开始。姐姐就让气球飞到我这里来了，我来了个空中传球球到表妹那里，就马上往下，表妹来了个踢球不落，球就在老姐身边的石榴树上破了，我又拿来一个气球，经过我们吹气球，并且也不在那里吹了，到了深夜。

吹气球比赛小学作文

吹气球比赛的小学生作文

今天作文课上，老师说要举行一场别开生面的吹气球比赛。同学们纷纷站起来举高手，大声喊：”我来！我来！“老师每组各挑选一名同学参加比赛。

终于开始比赛了。选手们个个都鼓起腮帮子，用力吹气球。尤其是陈博文，他的气球一点一点变得透明，越来越大，好像就要爆炸了。我们后面几个女生害怕得捂住耳朵。你瞧，小女生黄燕也不甘示弱，她鼓起腮帮子，转眼间，一只黄色的大肚子气球诞生了。突然”怦“的一声，陈博文的气球爆炸了，教室里顿时鸦雀无声。不一会儿，大家都哄堂大笑。

真没想到，小小的气球竟然会带给我们无尽的欢乐。我今天很开心。

吹气球比赛

作文课上，老师对我们说：“今天，我们在班上举行一次，好吗？”“好！”教室里马上像炸开了锅，同学们高兴极了，都争先恐后地抢着要上台比赛。

看到同学们着急的样子，老师马上宣布比赛规则：最先吹破气球的同学就能获胜。如果没有一位同学能吹破的话，那气球吹得最大的同学就是第一名。”

老师先选了两名男同学和两名女同学分别上台拿一个自己喜欢的气球吹，然后请一名同学当“裁判”。只见胡梦雨深深地吸了一口气，有板有眼地做起了准备工作。就在这时，“裁判”突然喊了一声“开始！”大家马上开始吹了起来，同学们都紧张地为他们呐喊助威。

两名男同学都吹得十分卖力，他们的气球的大小也是不相上下。而另外两名女同学也不甘示弱，特别是平时胆小的胡梦雨的气球都只比男同学的小一点点。只见她眼睛瞪得大大的，腮帮鼓鼓的，满脸涨得通红，越吹越起劲，只一心想着要快点把气球吹破，丝毫看不出她的胆怯。最后，老师喊：“停！”结果有一位男同学好像被吓到了，气球口没有捏好，还没等公布成绩气球就飞了，又变回了扁扁的样子。大家看到这个意外都忍不住哈哈大笑起来，甚至有的同学捂着肚子笑弯了腰。顿时，教室里更是热闹非凡！

最后，老师要周子璇同学来宣布比赛结果：由于都没有把气球吹破，所以气球吹得最大的黎宇轩获得了第一名，勇敢的胡梦雨第二名。

不管结果怎样，通过这次比赛，让我感受到了和朋友在一起玩游戏的时候是多么快乐啊！

吹气球比赛

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今天，作文课上，老师给我们做了一个游戏--。

游戏开始了，老师叫每一组的同学派出一名代表去比赛。

比赛进行得很激烈，台上的选手鼓足了劲，使劲的吹，一心只想快点把气球吹破。有的同学使出了吃奶的劲，只想赢得比赛。还有的同学脸涨得通红，眼睛睁得大大的，腮帮子鼓鼓的，真像一只放声歌唱的青哇，手紧紧的抓着气球的口子，气球越来越大，颜色越来越浅......

下面的观众也不是无所事事，当快停止吹气球时，要倒数数了，数数的声音越来越大，越来越响亮，教室里沸腾了，最后得冠军的是----。

就这样，这场游戏在欢笑中结束了。

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吹气球比赛

一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的战术，好一个“知己知彼，百战不殆”！

六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要“爆炸”似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪！”同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着“啪！”“啪！”选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。

再看一下下面的观众，有的议论纷纷，有的在给队友加油鼓励，班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊哑了，觉得还不能表达心中的愉快。

下课悄悄来临，同学们不情愿地结束了这场比赛。

吹气球比赛

上课了，刘老师拿来了一袋气球，她说：“今天我们要进行一次。”我们欢呼雀跃起来。

第一轮比赛是个人赛，比赛规则是每一组派一个代表去比赛，甲队派的是胡同学，乙队派的是费同学。老师一声令下，比赛开始了，他们吹得面红耳赤。最终，赢的是胡同学。第二轮是集体赛，规则是全班同学吹气球，吹的不仅要大而且不能吹爆，我们吹了15秒，老师就说停了。老师拿了两位同学的气球比了比，最终是胡鸿赢了。大家把气球都放开了，这时候教室里就像有许多五颜六色的蝴蝶在飞一样，有趣极了！

我觉得这次活动很好玩，以后我们班要多举行这样的活动。

吹气球比赛作文

“时间到！”陈老师一声令下，场上的四人停止了吹气，作文班的“四人吹大气球赛”落下帷幕。能参赛的“幸运儿”们有喜悦有失望，而我们没能参赛的人只能报以遗憾。这时，陈老师的话再一次给了我们希望：“没参加的同学不要气馁，接下来的比赛人人有份——全班吹爆气球赛！”

我终于体会到了参赛选手的感受：我坐立不安，心脏好像快要跳出胸口了！时间是那么漫长，怎么都等不来一声“开始”。“预备——”这一声把我刚放下的心又瞬间提到了珠穆朗玛峰的高度，“开始！”我刚刚试过了，气球的第一口气比较难吹，我做好准备，深吸一口气，猛地吹进了气球。接下来就容易了，我吹一口气就把口堵上，趁着这会儿吸一口气再吹进去，如此循环。我的气球长得很快，从“红富士”长到了“小南瓜”，又长成了“大葫芦”。

吹到“大葫芦”一般大时，我停了下来。我怕啊！万一气球在下一秒就炸了呢？万一气球再吹一口气就没了呢？可是如果不吹，只能看着别人夺冠。我心急如焚，而每次气球放到嘴边，我就心跳加快，只能无奈地放下。

正在我犹犹豫豫时，一声“嘭”突然传来，吓得我浑身一哆嗦，是谁吹爆了气球？哦，原来是上一局的亚军苏畅。我正感叹着，又一声“嘭”传来，又吓得我一哆嗦。看来这个游戏，真的要心理素质好才行！

吹气球比赛

今天上午，我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。

的规则是：把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛，最后选出冠军。

一听到老师说：“开始！”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛，我认为最搞笑的是第三组，轮到他们的时候，只见他们每个人把自己的气球含在嘴里，随着老师的一声令下，我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲，但是气球好像在跟他们作对，他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑！到了最关键的时候了，三个组最厉害的同学来进行总决赛，在同学们的倒数声中，他们鼓起腮帮使劲吹，气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出“嗞嗞”的响声，腮帮像含着两颗大丸子，她把气球吹成一个大鸭梨，最后她成为冠军了！大家为她拍手叫好，她眉开眼笑地回到座位了！

游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个真好玩，我想再来一次！

吹气球比赛

今天下午三点，我们举行了。

首先是个人赛，先由甲组的胡展博同学和乙组的费思超同学比赛。第一轮，胡展博的气球破了两个小洞，乙组得意洋洋地说：“我们赢了！我们赢了！”我们不甘示弱地说：“不公平！不公平！”于是，我们只好重新开始。令人出乎意料的结果是，胡展博居然赢了，我们高兴得手舞足蹈，可是，乙组却鸦雀无声了。

第二轮比赛，老师先发给我们每人一只气球，让我们在规定的时间内吹到最大，而且不能吹爆。我拿到气球，可是怎么吹也吹不“胖”，等比赛结束的时候，胡鸿吹得最大，可是我的气球还是原来的样子。后来经过一番努力，我终于把气球吹起来了。

这堂课，我们玩得可开心啦！

吹气球比赛

大家好，我是金笔直播室的直播员，现在我将给大家做四（2）班的实况解说！

这个比赛是由四（2）班的四个组进行，每一轮比赛是让各组派出一名队员参赛。

今天的赢家会是哪个组呢?是一组？是二组？是三组？还是第四组呢？让我们拭目以待吧！

四（2）班的指导老师付老师在说什么？哦！原来付老师在说各组给自己组取一个队名！让我们来看看这四组都给自己取了什么队名吧！第一组的队名叫“气球杀手”！这个名字，恐怕大家听了都觉得有点恐怖吧？第二组的队名叫“无敌队”，看着“无敌队”每个队员的样子，好像个个都是无敌之者！第三组的队名叫“火箭队”看着他们的样子，似乎他们即将乘着火箭撞破气球！第四组的队名叫“必胜队”，只见他们的心中都怀着必胜的决心，具有了强烈的斗志！

好累，做了这么多的解说，大家一定都等不及了吧！好！现在就让我们进入比赛阶段吧！

第一轮的比赛马上就要开始了，各组都派出了选手上场！现在开始倒计时：“five、four、three、two、one,开始！”只见四名选手深吸一口气，把气球放在唇边，把气慢慢地吹进气球里，可是一、二、三组的选手无论怎么吹都吹不鼓气球！但是，为什么只有第四组的选手把气球吹鼓了呢？原来他连吸了五口气，吹气球时一下把所有的气都吹进了气球里，才把气球吹鼓了！第四组的选手登上了第一轮的胜利宝座。一、二、三组的同学别泄气！还有二、三轮的比赛呢！

第二轮的激烈比赛开始了，四名选手拿着气球使劲地吹，唉！有两名选手实在不行了，弃权出局了！终于出现两个高手的竞争，二组的选手和四组的选手竞争非常激烈，不分上下！咦，二组的选手耍了一个小动作，踩了一下四组选手的脚，四组的选手非常痛，一下就把手中的气球扔开了，结果气球漏气了。“嘟、嘟！犯规！”裁判员一声哨响，马上就给二组的选手来了个“黄牌警告”，二组的选手犯规出局，四组获胜。

最激动人心的时刻到来了！本次比赛的最后一轮马上就要开始了！究竟哪个组能拿到最终冠军？哪支队伍能登上这最终的胜利宝座呢？大家敬请期待！

第三轮的比赛开始了，只见选手们深吸一大口气，不慌不忙的把气球放在嘴边吹起来。咦！这次和前两轮的比赛不一样了，四名选手的气球都在不断增大，这时，全班响起了那激动人心的号子：“加油！加油！加油！···！”于是，付老师下了一条新规则，谁的气球先吹爆，他所在的那个组就赢了！四名选手的气球都还在增大、增大、增大···,“嘣”,第四组选手的气球爆了，第四组赢了，恭喜第四组拿到了今天的最终冠军！

希望一、二、三组能在这次失败中吸取教训，更加努力！也希望第四组不要因为这次小小的胜利感到骄傲，而是继续努力！

本次直播到此结束，是由包仕全为您解说，谢谢收听！

比赛吹气球作文

上午，我们在教室里进行了吹气球比赛，同学们欢呼着，我看出了他们的激情，他们的兴奋。

气球有大有小，千奇百怪的，倒着看像葫芦，正看们看着像灯泡，真有趣。

气球呀，你把我害下死了！

老师点评：

你今天在台上的表现老师可是一直都印在了脑海中了哦！你最大的优点就是善于写出自己的心理变化！不过你的宣占言的发表相信也给了你很大的勇气吧！

吹气球比赛作文

“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的？让我来告诉你吧！这是我们幸运星班正在举行“吹气球大比拼”呢！

现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学，老师说：“三、二、一，开始！”李同学拼命地用腮帮子吹，把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着，气球开始像鸡蛋，然后像苹果，最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力，把他的气球吹得非常大。

经过评选，李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了，李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球，要求是：在30秒内，谁吹得最大，谁就是冠军。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，用力地吹了起来。

咦！朱同学怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皱着眉头一看，原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个，接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵，心里想，别爆啊！还好，李同学的气球没有爆，真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然后又像篮球，最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气，憋得像红领巾一样红，大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料，朱同学获得了冠军，我们围住他为他祝贺。

比赛结束了，我看着手中大鸭梨一样的气球，想着：要是我能是进入决赛就好了。