英语是一门实用性强的语言，掌握好英语可以为我们以后的职业发展打下坚实的基础。英语是世界上使用最广泛的语言之一，掌握英语对未来的发展至关重要。写一篇英语总结要注意使用正确的语法和词汇。下面是一些值得一读的英语总结范文，希望能给大家提供一些灵感和启示。
介绍自己和家庭的作文
我来自河南郑州，那里有我的家。
妈妈在小区的便利店工作，很勤劳。爸爸则是退休在家，辅导我学习，照顾家里的日常生活。姐姐一人在外求学；家里还有一只活泼可爱的小狗。
我的家很小，北面的墙上挂着电视机，紧挨旁边，有一个大大的老式书架，那里是爸爸半辈子的藏书。书架右边钉了一个钉子，挂着一个圆形的红色钟表，抬头就看得到时间。下面是一个小狗笼。
我家的小客厅没有沙发，有一张可折叠的饭桌，几个小凳子，还有一个比爸爸年龄都大的老式写字台。另外的两居室里，有我和姐姐一间，里面有我最喜欢的电脑小书桌，书桌上是组合着的小书架，姐姐上大学前也一直使用，写作业、读书很方便。
我的家很温馨。不管是外出游玩，还是放学回来，每次一到了到家里，洗个舒适的热水澡，吃着爸妈做的香喷喷的饭菜；这就是自己独有的天地，无拘无束，自由自在，那个爽啊。
三岁半时，就搬来这里住，这里积攒了很多美好的回忆；小时候，我一直喜欢赖床，爸爸给我录了很多赖在床上的视频，现在看起来十分有趣；还拍有在家里地板上玩积木的视频，以前我可是积木迷。
家是温暖的。是可以随心所欲的，是我的幸福港湾。不管外面是寒风呼啸，还是烈日当空，每当回到了家里，所有的紧张、疲惫，全都消散得无影无踪。
我的家很小，很温暖，是我的天堂。
介绍自己和家庭的作文
我爱我的家。我家很小，但很温暖。
一进门有一个鞋柜，鞋柜里鞋子多的数不清，鞋柜前有花，花有红有绿，有白有紫，这些话也就是我爱养植物的爸爸养得，爸爸天天早上，一起来就给这些花浇水，中午也浇，爸爸养花，把花当成了人来养。不分白天昼夜。必定能变得更美。学习也是一样。
奶奶平时爱唠叨，爱吼叫。其实奶奶刀子嘴，豆腐心。每一次有好菜，奶奶第一个就是打电话给亲戚朋友，让他们来吃饭。每次，有好菜我都想吃，结果每次都被拦住了。我每次做作业没写好他都吼哇，叫哇。其实就是想让我提高成绩，我每次做作业。
妈妈都会教我方法，写作文，会给我一个提纲来写作文，一没写好就会被撕掉重写。就这样一直下去，就可以取得好成绩，妈妈还跟我一起亲子伴读。
我家还有个爱养宠物的姐姐。姐姐养了一只小狗，还给它取了个名字，叫贝丽，它很可爱。圆圆的眼睛黑溜溜的，像两个小球，身上的毛也很好看，姐姐隔两天就给它洗一次澡，洗完还给它穿衣服，像个小孩儿一样，很顽皮，到处蹦蹦跳跳，和我们一块玩耍的很开心。贝利它生命力很顽强，有一次报名，贝利刚来二小，好奇心使贝利像疯子一样跑动着，正好旁边有车被里，一跑过去，幸好是大汽车，贝利头往里一缩。以为汽车走了，头一出来被车撞了。叫了一声，又连忙跑出来了。我以为贝利要死了，结果贝利逃了出来。我非常心疼它。
金窝银窝不如自己的狗窝，我就是爱我的家。
介绍自己和家庭的作文
我有一个温馨而幸福的家，里面住着我的爸爸、妈妈，还有我。
我的爸爸是一名人民警察。他有着高高的个子，一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，浓密的眉毛，嘴巴很大而且笑起来很扁。
我的妈妈是一名人民教师，她中等身材，有一头卷发，淡淡的眉毛下架着一副眼镜，显得很文静，不大不小的嘴巴，一笑起来两颗门牙就露出来了，很好看。
爸爸妈妈都对我很好！
因工作关系，爸爸平时很少在家，但他一回来就会和我玩。我们一会儿玩猫捉老鼠的游戏，一会儿又在沙发上搞人肉大战，一会儿……甚至有些时候他还会故意来惹我生气，在我大呼其名字看起来真生气的时候，他又会装得很是可怜的样子来请求我的原谅。
我爸爸也很爱我的妈妈，只要他一回家，他总是会抢着做家务活，洗衣，做饭，辅导我的功课……他对妈妈也是呵护备至。
作为一名教师，妈妈对我的教育很讲究方式方法。有些时候我做错事了，妈妈也从不打我，总是给我好好讲道理。在生活上，因爸爸常年不在家，所以生活的重担就很自然地落在了妈妈的肩上，她每天除了上班，几乎将全部的精力花在了我的身上。给予了我世界上最伟大的母爱！
现在，我已经慢慢长大，也懂得了爸爸妈妈的艰辛，所以我总是怀着一颗感恩的心来努力地学习，生活，来回报爸爸妈妈给予我的爱。
我真为生在这样的一个家庭而感到荣幸。我也坚信，我们这个家今后一定会变得更加温馨，更加幸福！
介绍自己和家庭的作文
我有一个完美幸福的家：由我，我的爸爸，我的妈妈，我的姐姐，我的家人和我的爱组成。但这还不够。你得弄点噪音！好吧，一个活生生的家庭是“组装”的。
先说爸爸。爸爸是一家之主。他说话非常幽默，举止充满活力和力量。每当我爸爸放学在家的时候，他总是把我抱起，扔来扔去，让我头晕目眩，但我觉得这是一件很幸福的事情！我喜欢它，我只想说：爸爸，我爱你！
再说说我妈：我妈是个漂亮的女人，一头黑发，一双明亮的眼睛。而且，我妈妈是个好厨师。不仅我们喜欢我妈做的菜，在我家吃过的人都说我妈做的菜好吃。听到朋友说“欣欣，你妈妈做的菜真好吃，这次很臃肿！”；“老谢，你妈做的菜真好吃！”。在我眼里，我妈就是上厅下厨的人。我从心底里对妈妈说：妈妈，我爱你！
还有我妹妹，是个白嫩滑的女孩子。她聪明活泼，人缘好，喜欢和我打架。我从我姐姐那里学到了很多知识，也获得了很多乐趣，所以我也很乐意和她吵架。
哦，说了这么多，我想大家都明白，家不是房子，幸福不是别人说的；家是有亲情有爱情的地方，幸福靠自己。请记住：如果人是一盏熄灭的灯，家是一根可以点燃这盏灯的火柴；人是漂泊的船，家是温暖的港湾。
这是我的家庭，给我带来了幸福和温暖。我爱我爱的人，更爱这个温暖的家庭！
介绍自己和家庭的作文
我有一个温暖幸福的家，我和爸爸妈妈住在那里。
我父亲是人民警察。他个子很高，黑色的头发，炯炯有神的眼睛，浓眉，大嘴巴，笑容平平。
我妈妈是人民教师。她中等身材，卷发，淡淡的眉毛下戴着一副眼镜。她看起来很安静，有一张谦虚的嘴。她笑起来，两颗门牙露在外面，很好看。
爸爸妈妈对我很好！
爸爸因为工作很少在家，但是他一回来就会和我一起玩。我们一会儿玩猫捉老鼠的游戏，一会儿在沙发上搞人肉战争，甚至有时候他还会故意惹我生气。当我叫他名字的时候看起来真的很生气的时候，他会假装可怜，请求我的原谅。
我爸爸也很爱我妈妈。他一回家，总是会急急忙忙的做家务，洗衣服，做饭，帮我写作业……他也很照顾我妈。
作为一名教师，我母亲对我的教育非常挑剔。有时候我做错事，妈妈从来不打我，总是给我一个很好的理由。生活上，因为父亲常年不在家，生活的重担自然落在母亲肩上。除了每天上班，她几乎把所有的精力都花在我身上。给了我世界上最伟大的母爱！
现在慢慢长大了，也明白了父母的艰辛，所以我总是怀着一颗感恩的心努力学习生活，回报父母给我的爱。
我真的很荣幸能生活在这样的家庭里。我也坚信我们家以后会变得更温暖更幸福！
介绍自己和家庭的作文
看，那饱经风霜的手，但还是很白，这就是妈妈的手。看她一会儿在搞这个，一会儿在搞那个，真是勤劳啊！在早上第一缕阳光照进房中，在阳光明媚的上午，在夕阳之中的傍晚，总有一阵阵饭菜的香味飘荡在家中。进入厨房一看，哇！是妈妈在做饭呢！
你如果到我们家，那随处可见的书得让你寸步难行。再望去，你会看到一个个箱子。我告诉你，这里面都是书。而我的爸爸呢，你把书向一个地方一放，我亲爱的爸爸就会如飞鱼出海一样，把那本书拿在手中，扔掉刚看过的书，继续看了。我妈妈每整理一次书，爸爸几天后就又把书打乱了。
世间高人在我家，
勤劳的妈妈，
奇怪的爸爸，
万能的我，
这就是我的家。
介绍自己和家庭的作文
我的家人都各有特点，手是最有意思的。妈妈的手软软的，你要是握着她的手就好像放在棉花糖上；爸爸的手全然没有软软的感觉，他的手很瘦，还会看到明显的指关节；弟弟的手和我的一样，不软不硬，摸着很舒服。
家
我的家并不大，但它能让我们一家四口住下。一进家门就能见到一架钢琴，每天我都会与它独处一会，也是我一天中最开心和放松的时刻。客厅的正中间是一个茶几，精致的茶壶摆放在茶几一角。靠墙则放着一套十分温馨的布艺沙发，坐上去，软软的，舒服极了。走出客厅，就是三间并排的卧室。但这并不是我想要的房子，我想要的房子是雪白的，共有五层，一层是一个大客厅，可以同时容纳一百人举行聚会；二层是爸爸妈妈的房间；三层是一个豪华游泳池；四层是我和弟弟的房间；五层是小动物的乐园和我们的餐厅，每层都有两个卫生间，电梯也是必不可少的，这才是我理想中的大房子。
房间。
推开我的房门，左手边是一张双层床，床上铺着蓝色碎花的床单，看上去清新淡雅，十分漂亮。床上还挂着两个大脚丫小布偶，它们头发卷卷的，身穿紫蓝色的小短裙，头戴一顶淡粉色的雪绒帽，可爱极了。一抬头就能看到一个云朵形的灯，十分精致。门的右手边是城堡型的书架，上面放满了我喜欢的书籍和一盆绿萝，绿色从绿萝盆里倾斜而出，看上去，绿色的小瀑布是那么灵动自然。
这就是我的家。我爱我家。
儿童英语家庭介绍范文儿童英语家庭介绍
语言环境是学习语言的基础，没有语言环境，要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到美国，三个月到半年，听、说都能过关。父母对语言环境的适应能力，对语言的敏感能力，和孩子比差得很远。学习口语，是学习英语的基础。只有打下坚实的口语基础，才能真正学好英语。学习口语必须要有语言环境。没有语言环境，很难理解语言的含义。一个老外说：汉语中的“好”，最难理解。问一个人怎样，回答“好”。问这件事情怎样，也回答“好”。老婆对老公说，你去买菜，也回答“好”。一件事情是否完成，回答“好了”。在不同的语境中，“好”有不同的意义。如果老外只会查新华字典，无论如何是不能理解这些意思。中国人学英语也是一样，没有语言环境，天天背单词、记语法是不能学好英语。
大部分人英文口语水平都不高，不能张嘴，只能背单词，知道语法。不出国，不移民，也能让孩子学好英语，那就是要给孩子创造一个语言环境。
1.情境式英语教材。
2.语音。
3.社交语言环境。
4.母(父)子同学。
母(父)子同学是成功学习英语的一大诀窍。很多父母只是让孩子学习，自己不学，这样就很难有好的效果。母(父)子同学，这样能建造一个语言学习环境，也能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力。
我们说儿童学习知识，应该在一种亲密的情感交流过程中进行。有的妈妈说：我那个小家伙真是烦人，他说要我给他讲故事，可把他抱到怀里给他讲，一会他就把书给你乱翻，不注意听。其实孩子的本意不是要听你讲故事，孩子的本意是要妈妈去抱他，去爱他。孩子发现只有提出要听故事，妈妈才对他格外亲热，才把他抱到怀里。父母跟孩子同学的过程也是亲密情感交流的一种过程，希望家长们可以和孩子同学同乐，达到最理想的效果。
介绍自己家庭的作文
说起我的家庭，首先来看看我们家的全家福吧！妈妈抿着嘴笑，老爹咧着嘴笑，姐姐甜甜地微笑，我则张嘴仰天长笑！看出来了吧，这就是我引以为豪的理由——我有一个快乐、幸福的家庭。下面，就来听听我们家的欢乐趣事吧！
我们家的欢乐趣事每天都在发生。我为我的家庭而自豪！因为我认为和谐的家庭气息是世界上最美、最香的花，它让人沉醉，它让人幸福。
介绍自己英语作文
期中考试已经结束了，这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析：
一、考试质量分析。
1.试题方面。
就整个试题而言，考点分布均匀，覆盖面广，考题难度适中，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。
2.试卷方面。
本次考试题型，分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空，词汇运用，阅读表达，翻译句子和写作几个大部分，各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，和平时的练习比较起来相对集中一些，更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。
此次英语考试的听力部分，内容为与日常教学相关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误，也有些学生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。
单项选择，突出了课本和平常练习中较基础的知识，学生训练较多，此部分得分较好。
完形填空，对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大，因选项具有大的灵活性，而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢，而且也没有掌握好做题技巧，没有联系上下文推测出正确答案，以至于此部分得分较低。
翻译句子，由于平时练习较多，且反复强调大小写及单词、字母的正确书写，因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少，不是多了这个就是漏了那个，答的不好，得分非常低。
写作部分大部分学生书写较差，只有极少数学生在这部分未动笔。
二、分析原因。
教师方面的原因：
这段时间由于课时多，时间紧，因此对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。
学生方面的原因：
1.部分学生的基础知识不够扎实，且大部分学生毫无学习习惯而言，记忆知识极难，遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。
2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。
3.理解能力不强，完形填空、阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。
4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。
三、今后采取的措施。
抓好单词、词组过关，狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带，一星期集中训练两次听力，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。
在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自读文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识，开阔学生的视野。
不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。
在今后的教学中，我们将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫，大面积提高学生的优秀率和合格率。
介绍自己和家庭的作文
我们都认为家里住习惯了，太枯燥，总是想看看外面的世界。可是你们有没有想过，习以为常的家里，有什么隐藏的乐趣呢?是阳台吗?当然啦!阳台就是我的小菜园、小花圃!蔬菜水果，红花绿草，这儿一株，那儿一朵，看得人眼花缭乱。在阳光下，又如一朵朵彩云。
是厨房吗?肯定的!厨房就是我的定制面包店，私房甜品坊!坚果包，南瓜饼，甜甜圈……手拿小刀，这儿一挑，那儿一撇，香甜可爱的动物包新鲜出炉啦!“妈妈，快点!”我又能开始“吆喝“啦!
最重要的，还要数书房!书房是我的藏宝库!一坐在躺椅上，捧起书来，我就进入了另一个平行的世界。在这个世界里，我遇到过骑着飞天扫帚的哈利波特，遇到过总比大家都慢半拍的小鹅，遇到过最讨人喜欢的丑八怪，也遇到过凶猛的狼王。这里同样有悲有喜，有聚有散，却比现实生活丰富，生动得多，每天都上映着新奇有趣的故事。
游乐场、电影院，虽然也都很有趣，可对我来说，温馨的家才是我真正的乐园!
介绍家庭照片英语作文
家庭成员多，这不算稀奇，然而家庭成员多而各有特色，这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。
“胡萝卜”老妈。老妈，1米69的个子，这话她最爱听（其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢），圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜，一张有点发白的小嘴巴。老妈以前喜欢穿？衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后，她一生气，翻天覆地的变成了橘红色，呵呵，这下子，成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养，而妈妈就是让我健康成长的沃土，每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样，一咀嚼，我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。
“青萝卜”老爸。老爸，1米70的个（粗略估计），有点将军肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架着一副？框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样：做事从不拖泥带水不，干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样，我老爸也一样，无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。
“水萝卜”我。我，标准一个水萝卜，妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗，我立刻表示抗议，虽然粗是粗，但我不矮啊，说我水萝卜还差不多。你瞧，圆圆的脸，圆圆的身子，皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪个男生惹我，我一定让他成国家一级保护动物―熊猫。
怎么样？我们一家是不是很像萝卜？
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介绍自己家庭初中作文
看到老师写在黑板上的作文题目：《家庭风波》，我的脑海中立刻浮现出了那一幕，请听我娓娓道来。
我蹑手蹑脚地来到厨房，悄悄地热上了馒头。还想象着妈妈惊喜的表情呢！
没过两分钟，妈妈就闻“味”而来了，“什么味啊？”她自言自语道，边说边从阳台向客厅走去，“啊！——”，走动随着一声尖叫变成了跑动，我也闻声从书房出来，只见客厅里满是白烟还伴着呛人的糊味。
妈妈一个箭步冲到厨房，伸手关了燃气开关。她麻利的掀开已经烧成黑锅的锅盖，天啊，原来锅里没加水！
这时的我已经吓哭了：“妈妈，对不起，我只想帮你热馒头！”，妈妈心疼地搂住我。这时，感觉大事不妙的爸爸也已经来到了客厅，妈妈一看到他就气得不得了，对我说：“没事乖，别哭，把厨房烧了也没事，不关你的事儿，别哭啊宝贝儿！”
爸爸一听这话也火了：“你怎么这么大能耐啊，厨房烧了你赔啊，多大点事啊。”
这件事虽然过去了2年多了，但我始终都不会忘记，它让我明白，在生活中要做一个有心人，要多了解、学习一些生活常识，千万不能好心办坏事！
介绍家庭成员的英语作文
从现在起就由您来保护它的安全了，现在您就是它的家人啦！它喜欢到您身边来寻求关爱与保护。
注意家中的小孩子。
儿童对新来的成员往往表现出过分的热情，会不停地想去摸小猫咪，扯它的尾巴。成猫知道如何躲避，尤其当它不想被打扰的.时候，可是小猫咪尚未学会如何躲避。家长们需要跟儿童们解释小猫咪不是他们的玩具，当小猫咪睡觉的时候尽量不要去打扰它，因为它现在需要足够的睡眠时间来长身体。
我们建议，当您不在场的时候，尽量避免小猫咪与儿童的接触防止抓伤，
资料。
爱狗助理提醒您：
对小猫咪正确的行为：
1.手势要轻柔避免突然、粗鲁的动作，以免惊吓到小猫咪。
2.抓取时，最好的的方式是用摊开的手掌心托住小猫咪的腹部，若是体形较大品种，可以用另外一个手掌托住它的后腿。
对小猫咪错误的行为：
1.拉扯小猫咪的尾巴。
2.拎小猫咪的头部。
3.只托住小猫咪的前腿。
介绍自己家的作文：我的家庭
本站：一个幸福美满的家庭是多么的令人羡慕啊，下面我们一起看看这篇《我的家庭》。
我有一个幸福的家庭，家里有姐姐、爸爸、妈妈和我。
我的姐姐喜欢看书。她最喜欢看。
散文。
集、漫画派对、意林等。她很聪明，因为她自己遇到难题就会想尽一切办法把难题解决。
我的爸爸是一个敬业的人。有一次，他凌晨一点就需要走，虽然他很困、很累，可是他依然一如既往的努力工作。
我的妈妈脾气很古怪，像六月的天气一样善变。有时候，我讲了一件很好笑的事，可是她却没有笑。有一次，她看见一件令人气愤的事儿，可她没有生气而是微笑着继续做自己的事儿。她的脾气真让人琢磨不透。
我是一个坐不住的人，但是我很爱看书。读书使我快乐。
介绍家庭成员的英语作文
场景：鱼塘。
时间：每日午后，火辣太阳。
人物：“劳动之星”老爸。
（远景）：大型小型收谷机，在广阔的田地里工作着，在火辣辣的太阳下不间断的运转着。
（镜头推进）：现在是金秋十月，只要不下雨，中午还是相当热的，但也正是收谷的好时机，老爸正在田间忙碌的操作着收谷机。
（声音收集）：收谷机可“累”了，快速地发出“嘟嘟嘟嘟”声，这是正在启动吧！随后，又嘶哑地发出“滋滋”声，应该是在收谷呢！
（特写）：老爸大汗淋漓地脸庞有着一丝疲惫，但看到丰收的场景，他立马兴奋了起来。
第二幕：“工作狂人”老妈。
场景：工厂。
时间：秋日下午，细雨绵绵。
人物：“工作狂人”老妈。
（镜头由远至近）：透过门缝里我大致看到老妈将辣菜装进包装袋，哇！那速度简直是惊人，我惊讶的'程度让我无话可说，突然词穷了！