不要随便给陌生人开门（专业18篇）

写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落，希望大家能够通过阅读和学习，提高自己的写作水平。

儿童益智故事《不要随便给陌生人开门》

不要随便给陌生人开门作文

一个夜深人静的晚上，小明一个人在家里打开台灯聚精会神地画画。小明画到一半的时候，忽然从外面传来一阵砰砰砰的响声，小明想：肯定有人在敲门，于是放下手中的画笔走到门口。

小明先询问是谁在外面？只听到一个男的声音说：“快开门，我是你爸爸的'好朋友，我找你爸爸有点事，”

小明从屋里拿来一把凳子，他小心翼翼地爬上去透过猫眼往门外看，看到一位笑容满面的叔叔。小明说：“我不认识你，我爸爸今天晚上不在家，你下次再过来吧！”只听见门还在砰砰砰地响，那位叔叔又说：“你先让我进来，我坐里面等你爸爸回来。”小明犹豫不决，可是爸爸出门前又说过不要给陌生人开门。于是小明又对那位叔叔说：“你还是先回去，等我爸爸回来你再过来，你要是再一直敲门的话，我就要打110报警了。”那位叔叔听了小明的话说：“你不用打了，我还是先回去了，等下次再来。”于是他匆匆地离开了。

不要给陌生人开门作文

星期六，妈妈有事出去了，我独自在家聚精会神地做作业，突然，一声急促的敲门声打断了我的思路，我心想：“妈妈刚出去，怎么就回来了？”我刚想去开门，突然想起了妈妈说过的话，不能给陌生人开门，于是我搬来一把椅子，从“猫眼”看到是位陌生人，不是妈妈，我故意问：“你是谁呀？”那个人说：“我叫张三，是你爸爸的朋友，给你爸爸送份文件。”我对那个人说：“你等一下，我给爸爸打个电话。”说完，跑到房间里，拨通了爸爸的电话，对爸爸说：“你的朋友里有没有一个人叫张三的？”爸爸说：“我的朋友里根本就没有叫张三的。”我挂了电话，心想：“哼，你骗我，我也得骗骗你。”于是对那个人说：“我力气太小，开不了门，我妈妈正好在卧室休息，我叫她来开。”等我说完，那个人早已经一溜烟地逃走了。

爸爸回来了，我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸连声称赞我真聪明，我心里像吃了蜜一样甜。

不要给陌生人开门作文

“林皓，班主任说你这次又是全科不及格。你是怎么回事啊?等这次我和你爸爸从澳洲回来，看我怎么收拾你!”

“知道了，妈，您就放一百二十个心吧，我这次一定会认真的，放心放心。”

“知道就好……”突然电话那头的人语气一软，说道“小皓啊，你一个人在家一定要小心啊，不要像你妹妹那样，记住了，千万……”

电话两头的人异口同声地说道。林皓不以为然地理了理头发“妈，您这话都说了几百遍了，耳朵都起茧了您啊，就别操心了，啊就这样，挂了。”不给电话那头的人会话的机会，林皓立马关了手机，丢在一旁，转身又投入电脑游戏中去，把刚才的保证抛之脑后。

“叮咚，叮咚……”一阵门铃“谁啊，这大晚上的。”林皓一脸不爽的嚷道。可正当他开门的时候，手却在门柄上停住了“小皓啊，千万不要给陌生人开门啊“”林皓，你妹妹她…..“一句句话犹如幽灵般闯入林皓的脑海。窗外下着瓢泼大雨，雨声混着电脑游戏中的厮杀与叫喊声犹如利箭直射心房，令林皓不的颤抖，是惊慌又是无奈。

“叮咚，叮咚…….”门铃声再次响起，透过猫眼，林皓清楚地看见来者——一个大约十七岁的女孩呆地站在门前，被雨淋湿的黑发紧贴在脸颊上。在确定她周围没有其他人后，林皓警惕地将门打开了一条小缝，露出半个头来。听见门开的声音，女孩也不禁紧张起来，全身在刺骨的寒风中不停地颤抖着。上前迈了一小步。“您好…….能不能…….让……我……我……借……借宿一晚?”林皓瞪大了眼睛，不可置信“什么?!”女孩被吓得退后了一步“我没有地方去，求你就让我住一晚上吧!求你了…….”说罢，女孩向前迈了一大步，白皙的手竟扶在了门框上。“你想干什么”林皓冷冷地说“不走是吧，再不走，我就报警了.”y语音刚落，女孩扑通一声跪在了地上’求求你……求求你……”说着说着，竟抽噎了起来。林皓听着这断断续续的哭声，转头看看窗外。雨仍在下，而且比刚才更猛烈了。林皓又看了看女孩四周，并没有发现可疑人物。他叹了口气对女孩说“你……一个人来的?”“嗯”女孩点了点头。“那让我看看你的身份证’l林皓伸出手不耐烦地说道。女孩愣了愣不过还是很配合地在身上摸索着。但脸还是朝着林皓空灵的眼睛没有半分神采。林皓奇怪地看着女孩的动作，将伸出的手在女孩面前摇了摇。

没有反应!

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不要给陌生人开门作文

从幼儿园开始，妈妈和老师就在我耳边说过多次：一个人在家，不要给陌生人开门。我满口应承着，心里却在想：能有什么事。

这个周六，爸爸、妈妈有事出去，他们出门前叮嘱我说：“有人敲门一定要看清楚。千万别给陌生人开门。”我毫不犹豫地回答说：“你们就放心吧！”本来嘛，六年级了，一个人在家，没什么大不了。我拿出作业本，开始写作业。二十多分钟过去了。门突然“咚、咚、咚”响了起来。我刚要张嘴喊“来了”，猛然间想起：家里就我一个人。“会是谁呢？”我疑惑的想，爸爸妈妈都出去了。难道是坏人？我的头脑中闪过一幅幅杀人、放火、抢小孩的'画面。我没敢出声，悄悄搬了一把小板凳放到门前，站在上面透过“猫眼”往外看，天啊！只见一个陌生的叔叔，二十多岁，身穿夹克和蓝色牛仔裤，那名叔叔似乎很疲惫的样子，手里拿着一个黑色袋子。我感觉不对劲了，好象遇到小偷了。

脑子里一片空白，头晕晕的，怎么办？怎么办？怎么办？这时，那名叔叔见没人开门，喊道：“有人在家没有？我的心怦怦直跳，好像要跳出胸膛。我打定主意：不出声，也不开门。让你认为家里没有人。终于，这个人不敲门了。只见他拿出手机，我的心又一抽，不会是拿手机招呼同伙吧!”l铃、铃、铃“我家的电话响了，吓得我差点从板凳上跌下来。原来他在给我家打电话啊！好家伙，这踩点水平真高，连电话都搞清楚了。我怕极了，悄悄趴下，走下板凳。来到卧室电话旁边。电话铃声一不响，我立刻拿起电话打给爸爸、妈妈。妈妈的电话正在通话中，爸爸的电话无人接听。我完了。

我又透过“猫眼”往外看，啊！陌生的叔叔不见了。我刚长出一口气，家里的电话又响了，奔过去一看：妈妈的电话。原来那人是快递公司送网购东西的人。虚惊一场。看来，不要给陌生人开门。说着容易，做着难。

不要给陌生人开门作文

星期天，小文一个人在家，他觉得很无聊，就拿起笔，在纸上画画。

忽然，小文灵机一动，大声喊道：“爸爸，你的朋友来了!”同时还故意弄出很大的走路声音，这时，再从“猫眼”里往外一看，那个人不见了。

小文长出了一口气，看来今天还真是遇上了坏人，幸亏没给他开门。

不要给陌生人开门作文

一天，爸爸妈妈出去逛街，小明一人在家聚精会神地写作业。

忽然，小明听见了”砰砰砰“的敲门声，小明问：”谁呀？“那个叔叔说：”我是你爸爸的朋友，我有事找他。“小明站在凳子上一看，一位陌生的'叔叔正鬼鬼祟祟的站在门外。小明想我一个人在家，千万不能给陌生人开门。于是小明对门外的叔叔说：”那您先给我爸爸打个电话，他马上回来。“叔叔一听灰溜溜地走了。

不要给陌生人开门作文：陌生人来我家

一天晚上，我一个人在家写作业，因为我爸爸去上班，妈妈去体育场跑步，只留我一个人在家写作业。

写着写着，门铃突然响了，我心里很紧张又害怕，难道是电视上的坏人?我搬起小板凳，从猫眼里往外看。只见一个陌生的叔叔，我吓呆了!怎么办?这时外面的叔叔说:“小朋友，你快点开门，我带了苹果电脑给你玩!”我大声地说:“我不要，我家有，我又不认识你!”

“我爸爸在上卫生间!”我壮着胆子说。陌生人恶狠狠地说:“我看到你爸爸妈妈出去的!开门，不开我撞门了!”

我听了他的话更确定他是坏人，忙拿起电话假装拨打110.“警察叔叔，我家来了坏人…”咚咚…我听到楼道里一阵急促的逃跑声!放下电话，心里的石头落了地!

爸爸妈妈回来后，夸我勇敢机智!

公众号：快乐作文滨海分校。

不要给陌生人开门作文

星期天的下午，小明的爸爸和妈妈出去办事了，并嘱咐小明，只要是陌生人都不要开门，让小明一个人在家里写作业。写着写着听见有人敲门，小明想，这会是谁呢?小明就问对方：“你是谁呀?”外面那个人回答说：“我是你爸爸的朋友。”小明心想，听着声音怎么那么陌生呢?爸爸不是说不要给陌生人开门吗?我还是先看看再说吧。由于猫眼太高了，小明够不着，怎么办呢?他赶紧找来一个凳子，站在凳子上，透过猫眼一看，还真是个陌生人，这时，陌生人又开始敲门了，这下小明着急了，到底该怎么办呢?他想起电视上那些小朋友在遇到坏人的时候都是怎么样做的，他想，不能让坏人知道家里没大人，这样就危险了，然后他问外面那个陌生人：“你找我爸爸干什么呀?”那个人就回答：“我找你爸爸有事，你开开门让我先进去吧。”小明想了想说：“我爸爸在洗澡，门被锁着呢，我没有钥匙，你先等一下。”这时候小明赶紧偷偷的给爸爸打了个电话，然后站到凳子上观察这那个陌生人，只见那个人东张西望了一会儿，就赶紧走了，看来一定是个坏人。就在这个时候，小明的爸爸和妈妈赶回来了，他们夸小明真聪明，吓跑了坏人。

小朋友们，你们的爸爸妈妈不在家时你是怎么做的呢?你们一定要像小明学习，要用自己的智慧和坏人周旋，任何时候都要记住：不要随便给陌生人开门。

不要给陌生人开门作文

星期六，小明在家星画画，爸爸去上班了，妈妈出去买菜了。

小明听到咚咚咚的敲门声，就问：“谁呀?”敲门的人说：“小明，我是你爸爸的朋友。”“干什么呀?”“你爸爸让我给你送好吃的，快开门呀。”小明搬来凳子，站到上面通过猫眼，看到那个人有三十多岁，瘦瘦的，上穿绿上衣，下穿蓝裤子，手里拿着一个包，满脸笑容，小明一看不认识。

“怎么办呢?”小明忽然想起妈妈出门时给小明说：“千万不要给陌生人开门，一个人在家要注意安全。”就给那个人说：“我不认识你，你走吧，我不要你的好吃的，看来你不是我爸爸的朋友，你不走，我打110了。”那个人灰溜溜地走了。

读《不要随便跟陌生人走》有感

在我的人生道路上，有许多帮助过我的人，其中有一位陌生的小朋友已深深地烙印在我的脑海中。

那天，下着倾盆大雨，豆大的雨点，不停地敲打在大地上。我拿着雨伞，可还是有些调皮的雨点儿跳到我的衣服上。不久我就变成一只“落汤鸡”了。

我低着头快速地往前走，心里想：这回妈妈一定要骂死我了。想着想着头就越来越低了。突然间，我撞到了一个人，那个人瞬间就摔倒在地，衣服也湿了一大片。我手忙脚乱地将他扶起来，连声说：“对不起，对不起！”但是过了很久，我仍没有听见回应。我抬头一看，只见一个七八岁左右的小朋友穿着蓝色的雨衣，手里还拿着一袋垃圾，眼泪在眼眶里打转。

我奇怪地问：“小朋友，你怎么在下雨天捡垃圾呢？”那个小朋友头也不抬地说：“要是不捡的话，垃圾就会随着雨水掉进下水道，下水道就会堵塞，污水就会满出来，给大家带来许多不便。”我心头怦然一震：连一个小朋友都知道乱丢垃圾会对人们的生活造成危害，可还是有很多大人乱扔垃圾。

想到之前我乱扔垃圾，我的脸一下子红了，雨伞掉到了地上，豆大的雨点直往我身上落……。

不要给陌生人开门作文

星期日，爸爸妈妈对我说：宝贝，爸爸和妈妈要加班，我们都会带钥匙，你千万不要给陌生人开门。我绝不犹豫地答应了。

爸爸妈妈走了，我跑回自己的房间，开始画画。画着画着，我就闻声一声门铃声，我跳到门口，问：谁呀？一个陌生的声音回答说：我是你爸爸的朋友，你快开门吧！我搬来一把椅子，从猫眼里看，只见一个叔叔身穿绿衣服和蓝色的牛崽裤，一副慌慌张张的样子，我觉得一定有题目。忽然，我灵机一动，想到了好办法。我对外面的叔叔说：叔叔！我爸爸出去买烟了，我给他打电话，你等一等吧！外面的`叔叔听了，就急匆匆地溜走了。

爸爸妈妈回来了，我把刚才经过的事一五一十的告知了爸爸妈妈，爸爸和妈妈夸我说：我们的宝贝长大了，警惕性还很高呢！

不要给陌生人开门作文

活动目标：

1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。

2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。

活动重难点：

重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。

活动过程：

1、引出主题：

小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗?发生什么事情?

你们有没有一个人在家里过?

你们如果一个人在家你会开门吗?

2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。

今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。

让我们来帮助他好吗?

提问让幼儿讨论后回答。

(1)来的可能是什么人?

(2)亮亮，能开门吗?为什么?

3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做?

这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。

告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗父母的单位去找等等。

5、学习儿歌，及自己独自在家时应该怎样做的总结。

6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。

活动延伸：

请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。

思”

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读《不要随便跟陌生人走》有感

平时我都是自己坐公交车回家，那一天我和往常一样走到公交车站，当我看到我要坐的公交车来了的时候，我上了车拿出了我的`卡在刷卡器上刷了一下，我还没走出第一步呢，就听刷卡机上说：“请充值。”我转过身去，扶着栏杆等着大家刷完卡，我又拿着卡再去刷了一次，它又说：“请充值。”“这公交卡需要充钱啦，没有钱啦！”公交车司机不耐烦地对我说。我一下子羞红了脸，站在旁边不知所措，这时一位阿姨拍了拍我的肩膀说：“别怕，别怕，你没有钱的话，那么我帮你投啦。”我转过头去，就已经看到她往钱箱里投了四元。我立马说：“谢谢阿姨，谢谢阿姨！如果没有你那么我就不知道该怎么办了。”阿姨转过头来对我笑了笑，说：“没关系。”我坐到座位上，脑子里一片空白，都想着这位阿姨真好，幸亏有了她，下次如果我再遇到她，我一定要还她钱。但是我再也没有遇到这位阿姨，到了现在我已经忘了她长什么样，但我还是记得她帮了我。

这件事让我知道了这阿姨虽然是个陌生人，但是她却帮助了我，她一定是个好人。

不要给陌生人开门作文

我刚画到一半的时候，突然听到一阵“咚咚咚”的敲门声，就自言自语地说：“会是谁呢？”我手忙脚乱地拿着一张五颜六色的小板凳来到门前，站上板凳透过“猫眼”一看，外面站着一位陌生的叔叔，高高的个子，他上身穿着一件绿色的衣服，下身穿着一条蓝色的裤子，双手抱一个文件包。看上去很精干。

于是，我便问道：“请问你是谁呀？”外面的叔叔笑眯眯地回答：“我是你。

爸爸妈妈回来后，听我说起这件事，他们夸我是一个机灵的好孩子。

不要给陌生人开门作文

星期六上午，爸爸妈妈出去了，我自己在家画画。突然，门外传来了“咚咚”地敲门声，我跑到门前，问：“谁呀？”一个陌生的声音说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，找他有点事，你给我开开门吧。”我拿了一把椅子，站在上面，透过“猫明”往外看，从猫眼中我看到了一张陌生人的脸。心想：爸爸妈妈不在家，我该怎么办？忽然我灵机一动，想出了一个好办法，就对门外的人说：“我爸爸马上就到了，你等一会吧。”说完，我听到外面有一阵脚步声，再一看，那人已经急匆匆地溜走了，我心里长长地松了一口气。

爸爸妈妈回来后，我把这件事告诉了他们，他们都夸我做的对，大人不在家时，千万不要给陌生人开门！

星期天，小文一个人在家，他觉得很无聊，就拿起笔，在纸上画画。

忽然，小文灵机一动，大声喊道：“爸爸，你的朋友来了！”同时还故意弄出很大的走路声音，这时，再从“猫眼”里往外一看，那个人不见了。

小文长出了一口气，看来今天还真是遇上了坏人，幸亏没给他开门。

终于盼到放假了，本以为爸爸妈妈在家，一家人就可以一起聊天，看电视，上公园玩，可今天不同，由于爸爸上班，妈妈去了外婆家，剩下我一个人在家，我觉得非常无聊，就会自己屋去练写做了。忽然，我听到敲门声，以为是妈妈回来了，心里一阵欢喜。马上放下笔，走出屋子。萌萌开门，我走到门前，问道您是谁呀、我是您叔叔呀，是你爸爸的朋友，快开门呀。我觉得这个数数的声音从来没听过。

这是，我从猫眼一看，哪位叔叔神色慌张的逃跑了。这是，我才露出了笑容。

不一会儿，妈妈回来了，我把这事告诉了他，他还表扬了我。

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读《不要随便跟陌生人走》有感

每天都会不同的事情发生，也正是因为这样，我们每天的生活也才会变得多姿多彩富有乐趣。我们每天，碰到的人也是数不胜数的。每天上学路上，在外面逛街的时候，回家的路上，还有各种各样你随意碰到的地方，陌生人当然更多了，走到大街上，每天都有无数的陌生人与您擦肩而过。

让我们不要再做“陌生人”了，有时候擦肩而过也是一种缘分，也是值得珍惜的幸运……。

不要给陌生人开门作文

活动目标：

1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。

2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。

活动重难点：

重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。

活动过程：

1、引出主题：

小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗?发生什么事情?

你们有没有一个人在家里过?

你们如果一个人在家你会开门吗?

2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。

今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。

让我们来帮助他好吗?

提问让幼儿讨论后回答。

(1)来的可能是什么人?

(2)亮亮，能开门吗?为什么?

3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做?

这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。

告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗父母的单位去找等等。

5、学习儿歌，及自己独自在家时应该怎样做的总结。

6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。

活动延伸：

请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。

思”