小学生德与才同行（热门21篇）

优秀作文需要有独特的观点和深刻的思考，它能够反映出作者的个性和人生观。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

与父亲同行小学生作文

那是一个多么宽厚的肩膀啊！小时候我经常坐在上面玩呢，可现在竟直不起来了。望着父亲那两鬓微白的头发，我知道父亲早已过了人生重要的`时候。

那一刻，我跑过去拉起父亲的手，紧紧握在自己的手中，那粗糙的双手，厚厚的老茧布满了手掌，手指都已伸不直了。我不知道如何来描述，我的眼前又出现了父亲扛着铁锹下地的景象，又出现了父亲在麦地里挥镰的样子，又出现了父亲在工地推车抱砖的情状。我只感觉心里醋酸的，眼睛有点热热的。忽然，父亲的呼唤将拉回来，我用手擦着脸。父亲看到我的样子笑着说：“我家的小霸王现在怎么成了花脸猫了！”话是如此简单，但我却怎么也抑制不住自己，眼泪涮涮地流了下来。父亲看了看我，说：“好了，不要哭。要听老师的话，过几天我就会来看你的，你也要记得常回家。”

事情过去好几年了，但我总也忘不了。现在想想，不管什么时候父亲都像是在我身边。

与美同行小学生演讲稿

生活中，美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美。本站小编为大家整理了有关与美同行的小学生。

演讲稿。

亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《与美同行》。

美是什么?山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的美。

我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒，见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑，他们也是美的，这是心灵的美、内在的美。

美无处不在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的事物，有美丽的人，美丽的心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

同学们!容貌是父母给我们的，我们无法改变，但我们可以抱着一颗美好的心灵，去做一个诚实守信的人，做一个感恩向善的人，做一个爱学善思的人，做一个踏实能干的人。同学们!让我们行动起来，与美同行，融入这美好的生活吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

各位老师，各位同学：

大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。首先请大家跟我重温这样感人的一幕：

高速公路上，当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……在这危急时刻的76秒，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用生命诠释责任，用惊人的果敢和坚强，拯救了全车24名乘客的生命。在这坚守执着的76秒，他用壮举感动中国，他就是平民英雄、最美司机——吴斌叔叔。

这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。

其实，在我们身边，也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗?

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;。

为大地添上一份绿色，是一种美;。

随手捡起一片纸屑，是一种美;。

同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人!让世界因我们而美丽吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

敬爱的老师们：

你们好!今天我演讲的题目是《发现身边最美景、做身边最美人》。

有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己生命，毅然推开了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。

在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人。但当危难来临时，他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡的人。只要每个人做一点点好事，进步一点点，我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动，更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳你我都可以做到。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该“每个人做一点点好事，进步一点点。”让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的“最美”风景。

与梦同行小学生演讲稿

十二岁的时候，我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起，我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活，带着爸爸妈妈到我的理想天堂法国巴黎游玩，让我成为顶天立地的女强人，每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我，像一只自由的小鸟，无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!

十五岁的我，想当一名军人!一名合格的军人，一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真，反而多了一份自信;没有了不切实际的梦，反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪，反而多了坚定不移的信念!就是想当军人，梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中，我终于确定了自己的梦想。

小学生与梦同行演讲稿

小学生与梦同行演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：大家好！

我是303班的王臻宇，今天我演讲的题目是《与环保梦同行》

从小，我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。睁开眼睛，看看我的家乡——美丽的浙江，浙江就像是一幅充满诗情的画卷，她的每一寸土地都浸润并散发着江南的温柔气质。

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水如蓝，能不忆江南?唐朝诗人白居易的这首忆江南，是多么美啊，可是这样的一幅画卷却蒙上了灰暗的阴影——雾霾。你知道它是怎么样形成的吗？雾是由水汽组成，水汽遇冷就结雾，雾本身并不是一种污染。霾又称大气棕色云，由细小颗粒物组成，是空气遭受污染的产物。为什么霾会越来越大？原来，汽车排放的尾气、化工厂产生的废气......太多了，所以霾会越来越大。作为小学生，我们的力量有限，我们可以从影响身边的人做起，提倡绿色环保出行，减少汽车尾气的产生，让我们每一天都能看到蓝天、白云、青山、绿水！

还记得大禹治水的故事吗？传说古时候,洪水冲毁了人们的家园，淹没了无数的庄稼，大禹知道后，决定采用疏导治水法。他带领文臣武士挖开了九条大河，劈开了九座大山。才把洪水引进了大海。在治水中，大禹三过家门而不入，充分显示出他治水的决心，并被后人传为佳话！古人为了造福子孙后代，开凿水渠，兴修水利，可是我们这些所谓的后代子孙呢？侵占河道、污染水源的现象随处可见，我们把废弃的物品扔进河水中，把工业污染排入河道中，任龙头滴水、让水哗哗流走，宝贵的水就这样消失了。看到这些，我是多么痛心，我要大声疾呼：我们要保护水资源，防止水污染，大力宣传水资源保护知识，请更多的人行动起来，让生命之水生生不息！

拯救环境护家园，是对梦想的追求；点滴小事身边起，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，保护我们的家园，为了美好的明天，为了美丽的家园，前进! 我的梦，环保梦!

小学生与美同行演讲稿

美的基本形态是艺术美和现实美，分为内在和外在。今天本站小编给大家分享一些小学生与美同行。

演讲稿。

希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《与美同行》。

美是什么?山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的美。

我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒，见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑，他们也是美的，这是心灵的美、内在的美。

美无处不在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的事物，有美丽的人，美丽的心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

同学们!容貌是父母给我们的，我们无法改变，但我们可以抱着一颗美好的心灵，去做一个诚实守信的人，做一个感恩向善的人，做一个爱学善思的人，做一个踏实能干的人。同学们!让我们行动起来，与美同行，融入这美好的生活吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

敬爱的老师们：

你们好!今天我演讲的题目是《发现身边最美景、做身边最美人》。

有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己生命，毅然推开了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。

在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人。但当危难来临时，他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡的人。只要每个人做一点点好事，进步一点点，我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动，更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳你我都可以做到。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该“每个人做一点点好事，进步一点点。”让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的“最美”风景。

各位老师，各位同学：

大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。首先请大家跟我重温这样感人的一幕：

高速公路上，当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……在这危急时刻的76秒，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用生命诠释责任，用惊人的果敢和坚强，拯救了全车24名乘客的生命。在这坚守执着的76秒，他用壮举感动中国，他就是平民英雄、最美司机——吴斌叔叔。

这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。

其实，在我们身边，也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗?

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;。

为大地添上一份绿色，是一种美;。

随手捡起一片纸屑，是一种美;。

同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人!让世界因我们而美丽吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生与梦同行演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《与梦同行》。

每个人都有自己的梦，但是大家的梦却是不同的。小鸟有梦，它梦到了自己成为歌唱家；大叔也有梦，它梦到自己成为了保护森林的战士，小草也有梦，它梦到人们不再说它弱小，反而说它很勇敢。

儿时的梦。

小时候，当我经过别人做蛋糕的地方时，我总会显得特别兴奋，总会忍不住多看几眼，当看到一个个美味的蛋糕完成的时候，我会很开兴。所以我幻想自己长大后会成为一个很有名气的蛋糕师。

童年的梦。

童年时期，每当我看到警察破案时，我感觉他们很威风，很厉害。当警察把复杂的案子破了后，我很开心。所以我长大后想当一位厉害的警察。

现在的梦。

现在的我已经有所改变，变得不像小时候那么幼稚，可我的梦想还在，我想成为一位幼儿教师，去教那些可爱的孩子，教他们写字画画。

我的人生道路很长，没有人会预只哪些事，但只要我与梦同在，就一定会成功，就一定会高兴地过好每一天。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生与梦同行演讲稿

老师、同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《梦，编织美好楠溪江》所谓“名山易寻，好水难得。”悠悠三百里楠溪江，贯穿永嘉全境，一江清水成了永嘉、乐清两地百姓的大水缸。长在楠溪江畔的我们，是幸运的，同时又是幸福的，良好的生态让我们永嘉人广为受益，使永嘉成为中国长寿乡之一。水是生命之源，也是永嘉之源。滩美水秀的楠溪江，近几年越来越受国内外游客的欢迎，去年共接待游客400万人次，今年有望突破500万人次。随着旅游的开发，楠溪江水污染问题日益突出，上游的一些小河道也出现了黑臭现象，看来多地市民，相继请环保局局长下河游泳，乍看似笑谈，细想之下，是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。党的十八大以后，省委省政府作出了“五水共治”的重大决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。永嘉县委县政府决定，用8年时间的努力，全力打造以“秀美楠溪?古韵水乡”为主题的美丽浙南水乡建设。瞧，一个是花甲船老大，朱启省老人，一个是80后小伙子朱百善，他们义务承包起楠溪江沙头、渠口30公里的保洁任务。

老人说：“在家也是闲坐着，还不如给大伙干点儿事。”小伙子说：“大家吃的水都来自这儿，要被污染可不得了，我不过是出份薄力。是呀！楠溪江是大自然给予我们的宝贵财富，也是我们赖以生存发展的宝贵资源。保护楠溪江，仅靠政府支持和志愿者的努力远远不够，这需要全民参与，作为小学生的我们，也是永嘉鲜活的力量，我们应当用实际行动积极投入到五水共治中去：争做治水的宣传者、争做治水的践行者、争做治水的监督者。来吧，同学们，也许你只是将用完的塑料袋丢进垃圾箱，也许是随手捡起撒落在地的垃圾，也许只是带走了游玩时留下的饮料瓶，??而所有这些小举动，都能汇集成护水的力量。同学们，让我们一起飞向梦想，在青山绿水间对话蓝天，与世界分享楠溪江的美妙。

用稚嫩双手和肩膀，集合所有梦的力量，碰撞出美丽永嘉，闪耀出美丽楠溪江，越来越强的曙光！让母亲河更现光华！

我的演讲完毕，谢谢！

与梦同行小学生演讲稿

尊敬的__：

“人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。”一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用，它，在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行。

梦的起航。

小时候的我是懵懂的，每当有人为我长大想当什么时，我都思前想后的，还是说不出确切的答案。后来，我努力搜索着，希望给自己找一个喜欢又赚钱的职业。那时经常可以听到老师的赞语、父母欣喜的夸奖，原因就是我能写出一篇好文章。当时只知道高兴，可随着自己人生、价值观的建立，我开始发现当一名作家是不错的事。自从有了这个想法，我的梦想就随之起航了。

梦的挫折。

梦的远行。

很快将要面临初三魔鬼生活的我有些担心和不安，不是因为害怕“魔鬼计划”，而是对自己能否考上重点高中还没底。所以我现在的梦想就是能为毕业交上一份完美的答卷。我正朝这目标远行，不过即使我登陆了“眼前的驿站”，还有下一个红旗等着我去摘取，愿我走得更远!

因为有梦想班，我才不会孤单，因为与梦同行，我才会勇敢向前。愿每个人都能拥有一份梦想，因为有梦才有方向，又梦才有远方!

谢谢大家!

小学生与美同行

今天晚上，我翻开了那本在我书包里藏了好久的书，想将它读完，这本书就是《与美同行》。

打开书的封面，首先映入眼帘的是一首诗词，那简短的语句，却让我觉得就像进入了一片充满“美”的王国。现在的社会上有些人会诚实守信，可有些人却总是谎话连篇。这本书了有这么一个小女孩，他的同桌想请她帮忙打印主持稿，小女孩爽快地答应了。第二天，同桌顺利的接到了稿子。但其实小女孩家的打印机没墨了，就像电风扇没电了一样无法再继续打印了，而她的父亲恰巧又出差去了，可是她并没有像我们一样退缩，却是走了半个多小时的路，到一家打印店打印。

半个小时，对我们来说可能走十分钟就已经气喘吁吁，走不动了。可她呢？为了不让同桌失望，为了让班会开得更加成功，她心甘情愿的走那么多路，她是多么的守信呀！如果我是她，我可能会等父亲回来在打印，而不是走那么多路。

我又翻到下一个主题——孝敬长辈，懂得感恩。这个主题中有一位38岁的语文教师，他为了照顾得老年痴呆症的母亲，心甘情愿的把自己的儿子提前一年送进幼儿园。我心想：这个叔叔好棒啊，他这么孝敬长辈，就是为了可以报答母亲独自抚养自己和两个哥哥长大。我们小孩子整天只知道衣来伸手，饭来张口。却不知道应该怎样孝敬父母，孝敬长辈，似乎长辈做的这一切都是理所当然的。可是我觉得我们用一辈子，也无法回报父母的养育之恩。我们应该从现在开始来回报他们对我们的爱！

与美同行，做一个诚实守信，孝顺父母的人，做一个这样的好公民。我想：这就是读这本书的价值吧！

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与美同行小学生演讲稿

在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作。

演讲稿。

时一定要突出主题、观点鲜明。下面是由小编推荐的与美同行小学生演讲稿，欢迎大家阅读。

大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，可是，我觉得人心是最美的。在暑假当中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事，感想颇深。

记得雷锋叔叔说过这样一句。

名言。

：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今日，我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了这句名言正确的含义。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动，学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。

虽然雷锋叔叔已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具，乘车时，总会听到“请主动给老、弱、并残、孕让座。”每当这时，我总会四处观望，令我感动的是立刻会有人站起来主动让座，看到这感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉，更闪现着雷锋叔叔高尚的品德，在我们古老而美丽的城市里，人们的行为是那么崇高。在我们生活中，失学儿童数不胜数，他们多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!

雷锋叔叔的美德千古传颂，我渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵，让生活变得更美，更温暖。

我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符。把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。

美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。

美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。

美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶同班行动不便的同学上楼梯，我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影;在操场上，看见几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。

记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难,这一切都让我感到：美就在我身边。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的蓝色的钱包,竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。

小学生与爱同行作文

但是在这万般黑暗中，突出出现了一丝光明，这丝“光明”来源于全球人民的关爱。

不光是总理来慰问，全球人民也不远万里来到地震灾区，送救援物资。在捐款现场，我们看到了一个六七岁的小朋友把自己所有的积蓄都投到捐款箱里，虽然钱很少，但是这里充满爱心。

国务院，将5月19日定为哀悼日，悼念那些被埋在废墟下不幸的人们，悼念的时间虽然只有短短的三分钟，但这三分钟却充满了人间真爱。

“爱”，是一个多么温馨的字眼呀!让我们与爱同行，创造一个美丽的世界!

小学生与法同行

法律，看似神秘、威严。其实，它跟纪律一样，都规范着人们的行为。正因为着法律的存在，才让社会变得井然有序。有些人，无视法律，数次触犯了社会的道德底线，法律就会给予无视法律的人应有的惩罚，还无辜的人一个公道。

我们如何与法同行?这是我们应该深思的一个问题。有人就会说了：“你们还是学生，只要不犯法，法律就不约束到你们!你们多虑了!”错，法律其实无处不在。当今的繁荣城市，有些人只为了解气、贪图眼前的蝇头小利而不顾后果的让许多鲜活的生命走向死神!这是多么可耻!这些中，不少的人是学生!

就拿日常最简单的出行来说吧!我们从小就受到来自老师、家长的淳淳教诲：红灯停，绿灯行。要走斑马线。但在最需要遵守的时刻，有些人却忘了。“争分夺秒”地从公路横穿而过，这存在着多少安全隐患呀?一旦出了事故，不仅自己人身受到伤害，而且导致整个城市交通拥挤，后果不堪设想!所以，我们应该从身边的小事做起，做个遵纪守法的小公民。

再举个例子：许多学生就因为同学做了自己看不顺的事就对付这个同学，找个时间群殴他。你觉得这样有用吗?解气的同学!你们这是偷鸡不成反蚀把米!你可以跟他交流：为什么要这样做?但是你不能打他!打了他你也没好处，反倒还被送到少管所，一进去少管所，你的前途就黑暗了!你想想!有哪个老板会录用曾经送到少管所的人?一失足成千古恨!

遵守法律是我们每个公民应尽的义务，同时又是应有的责任，文明和谐的社会要靠人人共同遵守和维护。总之，从现在起，从身边的小事起时时遵守事事遵守!

与法同行小学生作文

初次接触到法律这两个字，总觉得它是神秘的，陌生的。因为它的神圣，它的庄严，我甚至还感到一丝丝的害怕。现在，通过相关的电视节目和书籍，我对它有了一点了解，才知道法律就在我们的身边，它无处不在。

很多人都认为抢劫杀人才算犯罪，事实并非如此。生活中无意识的一个小举动也可能酿成大祸。

还记得前些日子的某个傍晚，我和妈妈去公园散步。走着走着，突然闻到一股烧焦的味道，仔细一看，原来前面的跑道上卧着一支没有熄灭的烟头。我连忙跑过去踩灭烟头，捡起它扔进不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡胶制成的，属于易燃物品。说小了，会烧坏一段跑道；说大了，公园里到处都是花草树木，如果大家散完步都回家了，全燃起来根本不会被及时发现、及时处理，那后果就真的不堪设想了。公园的外围可都是居民区，想想都有点后怕。为这事，妈妈毫不吝啬地表扬了我。

还想说的那件事令我感触很深，是关于我爸爸的，也是我每天都看在眼里，急在心上的一件事。没有特殊情况，爸爸是我的专属司机，每天我上学放学都由他接送。曾经有一段时间我拒绝他的'接送，因为他的一个举动让我担心不已：爸爸开车的时候总喜欢和朋友语音聊天，机不离手。这怎么行呢？我等了他一会儿，见他仍没有放下手机的意思，就直接让他靠边停车，决定自己走去学校。爸爸觉得莫名其妙，忙问：怎么了？我说：以后我可不敢坐你的车了，从家里到学校就这么点距离，你的手机一直握在手里没放下过。再忙再急的事，你也应该停车后再回复啊！你没有把你和我的人身安全放在心上。爸爸听完后赶紧向我道歉，我原谅了他！他也清楚地意识到事情的严重性，从此以后，爸爸再也没有在开车的时候将手机握在手里。我心里的成就感油然而生。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。看似微不足道的一个小举动，却能酿成大祸。让我们收起那自以为是的侥幸心理，让我们从一名合格的初中生做起，将来走出校门，融入社会后，才能真正成为知法、懂法、守法的好公民。

小学生与法同行

法律和纪律一样，告诉我们时刻要规范自己的`行为，但有些人却不把法律放在眼里，丝毫不遵守法律制度。

最近，钓鱼岛事件又掀起一阵高潮。厦门市民在会展中心举行了反日示威游行，路线从会展中心，经过环岛路，最终抵达中山路。听说这天，一位市民开着他的丰田卡罗拉，带着妻子、儿子去郊外。下午往回走，车子开到环城西路北段，遇到了反日示威的人群。按照以往西安反日示威活动的规律，他们原本以为，城墙外应该是安全的，示威抗议通常在城内进行，打砸日系车的情况也只是零星出现。但这次不同，从北向南开着开着，车子就陷入了密集的人流，他们想倒车，然后拐进小路，但已经是不可能了。那位市民的妻子王女士发现，前面似乎有十几个人在砸车。很快，砸车的人群便来到了眼前，这些人手里拿着棍棒、砖块、钢锁，情绪亢奋，开始对卡罗拉动手。王女士一个劲地跟周围的人说着好话，“都是老百姓辛辛苦苦攒钱买的车，别砸行不行，我们买日本车不对，以后不买日本车了，好不好。”努力讨饶着，车子另一边出了状况，王女士回头一看，丈夫倒在车头前，头顶血流如注，她马上扑过去，扶起丈夫的头，不知如何是好，顿时大脑一片空白，痛哭起来.

听完这个故事后，我觉得那些乱砸他人车的人是没有一点法律意识的。示威游行是没有错，但在示威游行时乱砸他人的物品是违反法律的。

法律就是体现人与社会的公平、公正的社会准则。当今是现实的，有些人群在讨论，先辈留下来的传统美德是否过时，这时就必须用法律来维护社会秩序。人人都遵纪守法，生活会变得更美好!我们要做一名遵纪、守法、懂法、知法的好公民。

与法同行小学生作文

有人说，法律就像一条绳子，当犯下错误时，那条绳子就紧紧地捆箍着自己，使自己动弹不已，也因为这个世界有了法律，才有了和谐；也因为这个世界有了法律，我们才能健康成长。

安全，对于每一个人都很重要，对于我们这些小学生来说，这样一个特殊的弱势群体尤其重要。比如有的学生不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯……他们总是不注意自身安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。有些人无视于法律，无视于交通，“小悦悦事件”就是一个最好的例子，小悦悦被碾后被带到了医院治疗，最后，那三位肇事者相应的受到了法律的制裁，但是小悦悦永远不可能回来了。法网恢恢，疏而不漏，尽管受到了惩罚，但小悦悦没了，没有了健康，那么一切也都没了价值。

每个父母都是望子成龙和望女成凤，希望自己的孩子不要输在起跑线上，就为孩子报了兴趣班，我经常看见很多孩子为了参加兴趣班而忙得头昏脑胀，但这并不是我们的思想，这些都是他们家长自己心愿没有达成，而强加在我们的头上，想让我们替他们实现梦想；也有的家长是为了攀比，他们堂而皇之的说这是为了我们的将来。这些想法都对，这些道理我们都明白。但我们要问一问我们的`心声，自己到底愿不愿意去做，每一件事只要我们愿意去做，喜欢去做，没有了家长的监督，我们同样也能做得很好。比如上节钢琴课，老师布置了《童年的回忆》这首曲子，在琴行我听过别人弹这首曲子，而且很好听，回到家，自己在钢琴上练习起来，不会的就在电脑上听一遍，不出两天，我就完全把这首曲子弹会了。其实没有家长的强迫，我们也照样做得很好。有些家长因为没有文化，只知道暴力解决问题，给孩子树立了一个不好的形象，还经常对孩子不是骂就是打，在生活中发生的案例很多。表面看起来法律和健康没有关系，父母打骂孩子本来就是触犯了法律，而我们的身体受到了皮肉之苦，我们的思想也没有了健康。一个人小时候受过较多的暴力，长大后他将什么都不拥有，眼里只有仇恨，因此发生了众多的青少年杀人的事情。

报纸上经常报道网吧死亡事件，想起在电脑上看过的一条信息，杨某为了得到去网吧的钱，拿起刀陪伴她的奶奶杀害，还把爷爷看了数十刀。看到这信息，我有些诧异，在我的眼里，网吧就是坏人去的地方，我也听妈妈说过，学生去网吧多数就是去玩网络游戏，这些游戏对学生有着很强的吸引力。去网吧后，上课就不能安心听老师讲课，满脑子都是电脑游戏。放学后，一心想着去网吧，在家里也不能认真写作业，甚至不完成作业，长期下去，成绩就会下降。是啊，网吧对我们没有好处，只有坏处，同时也送一句话每个喜爱游戏的孩子：“游戏不能多玩。”家有家法，国有国法，我们要用法律来约束自己，避免发生上文讲述的事。

21世纪，本是一个和睦相处的世纪，而发生的那一些事情，让这世纪出现了瑕疵，法律需要我们永驻在心中，愿我们在法制的蓝天下，成为祖国的栋梁之材！

小学生与爱同行作文

暑假期间学校要求我们积极参与公益活动，做好事、献爱心。经过商量，我和邓博鑫、邵永春决定去闹市区捡拾垃圾，体验环卫工人的辛苦，为城市清洁做点力所能及的小事。

29日上午9点半，我们依约来到大行宫新世纪广场，见面后没来得及寒暄几句就开始低头捡垃圾了。记得那天很热，太阳简直能把人给烤化了，不一会儿功夫大家的衣服都湿了。路过的人好奇地看着我们，我有点不好意思。我们大约干了半个小时，广场上的废物都拣完了，我累得腰酸背疼，更觉得环卫工人的不容易。

因为太热了，回家时间还早，我们就来到不远处的新华书店看书纳凉。进了书店，大家扎进书堆里，享受读书的快乐。我捧着《冰与火之歌》看得很入神，忽然觉得有人轻轻拍了我肩膀。抬头一看，是一位老奶奶，和婆婆差不多的年纪。奶奶问：“小朋友，你上初几了?”我告诉她，我开学后就升初二。奶奶听了很高兴，请我帮她的孙子挑基本初一年级的教辅书。我虽然很想看手中的书，但是还是热心地和奶奶去教辅柜台挑选了。经过询问，我知道奶奶家的孙子数学比较薄弱，于是我推荐了基本自己用过的好书，还耐心地和奶奶解释为什么选这几本。不一会儿，邓博新也过来帮忙了。经过我们的精挑细选，奶奶各科参考书都买了些，高高兴兴地走了。

今天我们本来的计划是捡垃圾，无心又做了一件好事，心里很快乐!

小学生与梦同行演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好！

古人云：有志者事竟成。梦想，一直是成功的首要条件。古往今来，凡成大业者，定胸怀大志。宋太祖赵匡胤从小立志为王，长大后建立了大宋王朝；武则天早年立志称帝，终于在六十高龄夺得皇位，改唐为周，成为我国历史上唯一的女皇帝。类似的事例还有很多，由此可见，梦想是打开成功之门不可或缺的一把钥匙，拥有了一个梦想，你有朝一日才能拥抱成功。

作为一名小学生，我们更应当明确自己的梦想，并为之奋斗。近日，习近平主席在有关“中国梦”的讲话中也提到了竖立梦想这一点，并鼓励大家为自己的梦想奋斗。21世纪是一个科技飞速发展的世纪，也是一个充满着竞争的世纪。在这样一个时代里，我们更应该明白自己想做什么，如何去做。任何一次的成功都绝非偶然，它需要人们默默积淀多年，所谓“厚积薄发”，就是这个道理。只有清楚地知道自己的梦想，才可能一步一步地去接近它，去实现它。我们很难想象一个整日无所事事的人会获得多么巨大的成功。

同学们，早日拥有梦想吧！与梦同行，梦想会引领你走向灿烂的明天，走向美好的未来。中学时期的我们更应该拥有自己的梦想，努力学习，勇敢拼搏，为成功打下坚实的基础，为未来做好充分的准备，为明天埋下希望的种子。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生与法同行

法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

对于我们未成年人来说，法律就像一层盔甲，保护着我们，那是国家对我们未成年人的关心，就是《未成人保护法》，它分为“家庭保护”，“学校保护”，“社会保护”和“司法保护”，它们和我们是息息相关的。

正因为重要，所以我们要学习法律。

我们也懂得了什么事应该做，什么事不应该做，怎样行使权利，如何履行义务帮……也许在触而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产犯法律后也不知道自己的行为是违法的，看来学好法律对我们的人生有很大的帮助，也不会让我们的人生增加污点，使我们的人生更加绚丽多彩，不会因为这个污点而暗淡失色。

当我看新闻，看到那一则则有关我们中学生知法犯法的进行着犯罪活动，不知道他们有没有想过他们在家的母亲，那双期盼的眼睛等着她的儿子读书归来，桌上是热腾腾的饭菜，等着他们的归来;在工作的父亲，为儿子的学费，为着家庭的幸福，一直努力的工作，在烈日炎炎下，洒下他们辛勤的汗水，他们怎么都没想到自己的孩子会做出这样的事。

一提到法律，大家都会想到，犯罪;法庭;监狱……其实法律就在我们身边，在我们生活的点滴中。

去年春天，我在玩我的手机，刚玩没几分钟，就欠费了，这可是我妈前不久的话费啊，怎么会这么快没了呢，我妈查了我的通讯记录发，发现我的.手机被莫名其妙的运行商扣了钱，才几分钟啊全把我的话费扣完了，我妈对于这个问题，向联通公司进行了投诉，用消费者权益保护法维护了自己的利益，最后，联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

法律是无处不在的。人生在世，法律二字。人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进!因为只有你意识到了，你才能理解老师们了，“苦口婆心”地讲法律的原因，法律要行动来奠基，教育来浇灌，地讲法律的原因，自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。自觉来支持。

与法同行，做一个遵纪守法的人吧!有了法律，我们的社会才会更美好!更加和谐!

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与法同行小学生作文

我可以告诉大家，在远古时代人们虽然有计数的需要，但是因为他们脑袋比较愚昧，所一还不会用一、二、三……这些数词来数物体的个数。只知道“同样多”、“多”或“少”。那时人们只能借助一些其他物品，如在地上摆小石子、在木条上刻道、在绳上打结等方法来计数。比如，出去放牧时，每放出一只羊，就摆一个石子，一共出去了多少只羊，就摆多少个小石子；放牧回来时，再把这些小石子和羊一一对应起来，如果回来的羊的只数和小石子同样多，就说明放牧时羊没有丢。再如，出去打猎时，每拿一件武器，就在木棒上刻一道，一共拿了多少件就在木棒上刻多少道；打猎回来时，再把拿回来的武器和木棒上刻的道一一对应起来，看武器和刻道是不是同样多，如果是，就说明武器没有丢失。结绳计数的道理也是这样。这些是最基本的计数法，就是把要数的实物和用来计数的实物一个对一个地对应起来，也就是现在所说的一一对应。以后，随着语言的.发展逐渐出现了数词，随着文字的发展又发明了一些记数符号，也就是最初的数字。各个国家和地区的记数符号是不同的。例如，巴比伦数字就是用一个类似三角形的符号来表示1，两个这样的符号表示2，三个这样的符号并排表示3……九个这样的符号表示9，10就将这个符号横放来表示(板书出巴比伦数字)。中国数字用一竖表示1，两竖表示2……五竖表示5，6就用一横加一竖来表示，依此类推7就用一横加两竖来表示……9就用一横加四竖来表示(在巴比伦数字下面对应地板书出中国数字)。除此之外，还有罗马数字、印度数字和阿拉伯数字(在中国数字下面对应地板书出这些数字)。

今天我们班有些同学问阿拉伯数字是不是阿拉伯人发明的，现在我知道，原来是印度人发明的。公元八世纪前后，由印度传人阿拉伯，公元十二世纪又从阿拉伯传人欧洲，人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的，后来就叫做“阿拉伯数字”。随着社会的发展，人们的交流也越来越多，但各个地区数字不同，交流起来很不方便，以后就逐渐统一成现行的阿拉伯数字。后来大家对数的认识逐渐增加，数认得也越来越大，如果每一个数都用不同的数字来表示，很不方便，也没必要，这样就产生了进位制。古代有十进制，还有十二进制、六十进制等等。由于十进制计数比较方便，以后逐渐统一采用十进制。经过很长时间，才产生了像现在这样完整的计数方法。这就是我今天的主题——“十进制计数法”。

与法同行小学生作文

推测想像是根据作品中人物的性格、心理和当时的具体环境，推测这特定的人物在这特定的情境中的所思所想，所作所为和音容举止。推测想像在文学创作和影视艺术创作中具有极其重要的实践意义。

它可以使作品中的描写和细节更具体、更真实、更生动、更丰富。特别是写作那些不可能亲身经历和体验的人物的种种思想行为，譬如英雄人物就义或牺牲前，面对生死考验时的思想活动，某一人物的杀人或自杀等。诸如此类，写作者都无法去亲身感受，因此，只能依据特定人物的性格、心理、处境以及人物之间的关系去推测，想像他在此时此刻，此情此景中，可能产生的情感和动作。

否则，无法展开丰富的'描写。推测想像是建立在生活逻辑、性格逻辑的坚实基础上的。写作者必须熟悉生活，熟悉人物，把握人物的心理、情感的变化，符合生活规律和人物性格逻辑，才能使推测想像的描写，合情合理，生动具体，真实可信。