感谢大家莅临参加这次重要的会议/活动/比赛,我衷心地欢迎各位的到来。那些成功的主持人都有一些共同的特点和技巧,让我们来一起了解。
诗歌朗诵活动开场主持词
女:朋友们:
合:大家下午好。
男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;
女:走进深秋的校园,我们充满活力!
男:飞向今天,秋潮澎湃江服美。
女:飞向今天,秋风浩荡江服乐。
男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望。
男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,
女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气。
男:我们的校园就是青少年的聚集地,
女:所以这里时刻都洋溢着青春的`朝气,荡漾着青春的活力。
男:是青春个性就要张扬,
女:是少年热血就要荡漾。
男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力。
女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!
女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:xxxxx。
男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:xxxx。
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女:请全体起立!奏唱共青团歌。
男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,发音、普通话发音规范,字正腔圆得2分。
女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分。
男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分。
女:仪态:自然大方,动作得体得1分。
男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分。
女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。
男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。
女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!
小学生诗歌朗诵会主持词
大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。
今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。
1、白:中国,一个传奇的国度;
中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说:“我是中国人!”
下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母,给予我们宝贵的生命。
感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。
下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白:红领巾相约中国梦,
这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……。
下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。
5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!
这是祖国母亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的'脚步。
九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。
正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,
我们要为她祝福!
我们要为她歌唱!
下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。
6、白:在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。
下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,
倾听祖国的心香……。
下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》。
8、白:我的祖国容光焕发,
我的祖国培育我成长,
我们是祖国的花朵,
是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀,
我和祖国一起飞。
下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。
结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,
中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱。
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!
小学生诗歌朗诵主持词
在文学艺术的星空中熠熠生辉。
又像是一股升腾了千年的香气。
在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
我们的古诗文。
形式多样。
内容丰富。
特别其中的爱国主义诗文。
犹如声声春雷。
震撼着我们的心灵。
又如个个问号。
启发我们去深思、去探索。
它,就是我们千年的绝唱。
一直唱向永恒的未来。
请欣赏诗歌朗诵《将进酒》(配大漠敦煌)。
………………。
李白的一曲《将进酒》。
倾诉了一片赤子情怀。
报效祖国。
从来就是每个人心中。
最伟大的理想。
即使个人不幸失意落魄。
也不放弃心中的梦想。
请欣赏诗歌朗诵《赤壁怀古》(配十面埋伏)。
………………。
国家兴亡。
匹夫有责。
当战鼓咚咚敲响时。
当祖国陷于危难之时。
就需要我们挺身而上。
请欣赏诗歌朗诵《满江红》(配满江红)。
………………。
腹有诗书气自华(合)。
诗歌可以使我们充实。
诗歌可以使我们明智。
让我们每个人都走进古诗文的乐园。
颂中华古诗文。
扬爱国主义情怀。
让我们的校园充满朝气!
让我们的心灵沐浴书香!
诗歌朗诵活动开场主持词
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人。
女:我是主持人。
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛。
合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是xxxxxxxxxxxx。
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分。
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
诗歌朗诵活动开场主持词
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。
女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。
男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
诗歌朗诵活动开场主持词
男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语。
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
男:梦想是石,敲出星星之火;
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;
合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌。
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》。
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》。
诗歌朗诵活动主持人开场词
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的x,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的x,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:xx给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请xx爷爷讲话。
女:大会进行第五项:x小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
诗歌朗诵活动开场主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
男:中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。为了进一步营造书香校园,丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯,培养学生的爱国主义思想,我校特举办了国学经典诵读活动。
女:磨坝中心小学国学经典诵读比赛,在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的'民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
男:就让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
小学中秋诗歌朗诵活动主持词
男:尊敬的各位来宾,各位领导--。
男女合:大家好!
女:今天是金秋送爽、花好月圆的中秋佳节,很高兴,我们相聚在天津水晶宫这所仙境一般的星级大饭店,把酒吟诗,共度佳节,开启了天津诗社情系津门,讴歌人间挚爱的第二站--天津诗社与水晶宫联合举办的《月光.天津》中秋诗歌朗诵会,现在开始!
男:让我们以最热烈的掌声欢迎今天到会的各位来宾,他们是--。
(男女主持介绍来宾略)。
第一部分:现代诗朗诵。
女:一上来就考我啊,咱们天津诗社虽然成立时间不长,但大力弘扬诗歌文化,已经举办了诗文化走进企业、端午诗会、飞鸽情诗人刘中枢作品朗诵会等好几场具有特殊意义的活动了,本次活动以赏月、思乡、团圆的中秋佳作歌颂真善美,为诗歌插上朗诵艺术的翅膀,为生活带来圆满的祝愿,为诗文化之光普照津门,为人间涂上爱的色彩,是暨飞鸽情诗人刘中枢作品朗诵会后,又一场以爱为主题的咏诗盛宴。
(调动气氛)。
女:在朗诵会开始,我隆重介绍一下,原市人大常委会秘书长乔富源老师也专门为这次活动带来了佳作,有请肖琳老师朗诵这首意境唯美的《中秋吟》,掌声欢迎。
男:谢谢乔富源老师的精美诗作,在这花好月圆时节,我代表天津诗社将这支漂亮的花送给您,祝您合家幸福,让我们再次把掌声献给乔老师。
超越需要梦想,下面有请叶红梅朗诵诗人苗绪法的诗作《月亮与梦想》,掌声欢迎。
男:把酒对月寄思语,抒发了几千年的诗情,有请诗人刘功业献上《月光酒瓶》,掌声欢迎。
女:真是太优美了,我也要考考你,听了前两首诗作,你觉得月亮在哪里?
女:下面有请高泽斌朗诵诗人高聚文的诗作《一直亮着的月亮》,掌声欢迎。
女:古人和今人放飞所有的梦想与憧憬,去打捞今夜头顶上的一轮圆月。
男:那“但愿人长久,千里共婵娟”的期盼,那“明月明年何处看”的问询。
女:那“我歌月徘徊,我舞影零乱”的哀怨,那“满月飞明镜,归心折大刀”的豪壮……都被吴刚酝酿到桂花酒里了。
男:又逢中秋,又带来了多少遐想?有请刘雁朗诵诗人张永生的作品《又逢中秋》,掌声欢迎。
女:月圆年年相似,你我岁岁相盼,看这漫天清辉散落成遍地水银,凝结割舍不下的想念。有请诗人张彤为大家献上诗作《中秋》,掌声欢迎。
男:下面有请诗人李兰芳朗诵她的诗作,掌声欢迎。
男:一根普通的脐带,缔造了地球与月亮之间难以割舍的亲情。
女:大地的女儿,不管你在何方,请一定要记得满足女儿的心愿。下面有请王淑臣献上她的作品《脐带》,掌声欢迎。
男:月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,有人把大地比作母亲,而这位母亲却告诉世人:疼痛了,可以哭泣,但要学会,做一个含着泪奔跑的人,勇敢地奔跑至月前……有请赵岩朗诵常英华的诗作《奔跑至月前》,掌声欢迎。
女:对月当歌,每个人都有心愿和祝福,把那句久违了的悄悄话放在心里,酝酿成诗行,在这个特别的日子里抒发……有请张庆云朗诵田放她的诗作《中秋的祝愿》,掌声欢迎。
男:皓月当空宝镜升,云间仙籁寂无声;。
女:平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。古人把对中秋佳节的全部思想与大自然巧妙结合,天衣无缝。我们天津的诗人更不示弱。有请程禾老师朗诵伊蕾的诗作《大自然咏叹调》,掌声欢迎。
男:朗诵得太好了,大自然的能工巧匠在月光的凝望下,萌发了许多灵感,我们的诗人会寄予它什么样的情怀呢?有请王晓满朗诵她的诗作《浅草中的凝望》,掌声欢迎。
女:佳节把酒倍思亲,欲邀明月诉乡音。
男:东篱菊影诗兴至,荷塘月下梦中吟。
女:故乡的山水草木,饱含游子思乡情。接下来有请郭皓彬朗诵诗人胡庆军的诗作《乡下的中秋》,掌声欢迎。
男:欣赏了天津诗人这么多朗朗上口、意境优美的作品,下面有请天津诗社秘书长张永生代表天津诗社为此次活动讲几句感言,有请张老师。
(由张永生老师请上为天津诗社作出突出贡献,积极协助举办此次活动的天津诗人代表苗绪法讲话,感谢列位领导嘉宾的出席,特别感谢水晶宫饭店的大力支持,时间如允许请水晶宫领导发表感言,并宣布现场休息5分钟,进入第二部分。)。
第二部分:古体诗朗诵。
男:中秋节是中国人的传统节日,它不仅是国家非物质文化遗产,更是象征合家团圆、生活甜蜜的代名词,千百年来在华夏人心中传唱不衰。
女:是的,亿万华夏人开启了动人的文化密码,用那嫦娥奔月的优美神话,倾倒心扉;用那“八月十五夜杀鞑子,保百姓平安”的传说,满载一方水土情。
男:有“国”才有“家”,改革开放30年日新月异,这片诗的沃土正以崭新的姿态开花结果,欣欣向荣。
女:中秋诗作古今吟唱。
男:中秋圆月古今共赏。
女:传承民族文化,踏上那古老征程。
男:远古的铁蹄,奔向今朝的盛世和平。
女:欣赏了优美细腻的现代诗朗诵佳作,让我们乘上时光的快车返程,领略古人诗情。
男:下面有请朱地朗诵唐代诗人张九龄的诗作:五律《望月怀远》。
女:特别值得一提的是,天津诗社群星聚首,用诗歌与书画庆佳节。大缘朗诵艺术团团长张志甫老师特别提字一副,用书法展现这首诗的风采,倘若古人有知,也会记住我们这场别开生面的盛会了。
男:好,下面请展示张老师的书法作品,请朱地老师对画朗诵。掌声欢迎。
女:下面有请叶红梅朗诵唐代诗人张若虚的那首脍炙人口的佳作《春江花月夜》,掌声欢迎。
男:好一首春江花月夜,似歌又如梦,梦历史星空淌不尽的情怀,抒不完的诗情……看,唐代大诗人李白又在《月下独酌》了,有请殷则尧朗诵佳作,掌声欢迎。
女:古人中秋对月,对的是缕缕愁情;今人中秋对月,对的是盛世赞歌。听,那怀中洗不尽的尘世烦恼,将矛盾的心态淋漓吐出,让我们感受到还是今昔好。下面有请赵岩朗诵明代诗人文征明的诗作《念奴娇中秋对月》,掌声欢迎。
男:若说中秋诗作,最有名的还属宋代文豪苏轼的那首《水调歌头》,几乎小孩子都会背诵几句,那起舞弄清影的雅,伴随千里共婵娟的愿,情兼雅愿感动了多少世人的心。下面有请张志甫老师朗诵这首诗作,掌声欢迎。
女:古人的一句“愿花长好,人长健,月长圆。”也正是我们大缘朗诵艺术团用唯美的艺术朗诵声线,带来的美好祝愿。
男:古人凄楚哀怨,却依然盼月圆;今人用大爱筑起幸福家园,用和谐与甜蜜击碎远去的大梦敦煌。
女:在这里,我们留住欢歌笑语,聆听祝福的心跳。
男:在这里,我们洒下缕缕诗行,感受曼妙的时光。
女:让今夜月光下的诗篇无眠,将真情挚爱升华。
男:愿天津诗歌文化展翅翱翔,带上最美的期盼--。
男女合:播撒爱的种子,让幸福蔓延!
女:节目的尾声,让我们以热烈的掌声请大缘朗诵艺术团全体朗诵艺术家们,共同为我们演绎宋代诗人晁端礼的诗作《行香子》。
男:朗诵的太精彩了,不愧是集体的力量大,请程老师留步,代表大缘朗诵艺术团为我们今天的活动讲几句话。
(由程禾老师请出席此次活动的市领导为活动作结束语)。
女:谢谢,在这个特别的日子里,我们有请您与活动的上主办方、承办方及天津诗人、大缘分朗诵艺术团代表共同举杯,饮下这甜蜜的祝福酒,记住这难忘的今宵夜。
(播放难忘今宵曲子,喝毕酒,主持人组织现场合影,曲子播放至。
散场)。
诗歌朗诵活动主持人开场词
合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!
男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!
女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。
男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!
女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!
小学诗歌朗诵活动方案
20xx年是中国共产主义青年团建团90周年,开展建团90周年纪念活动。对于教育引导广大青年学生了解共青团的光荣历史,继承光荣传统,继往开来,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,为了回顾学校历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,现举办20xx年xx学院"贺团庆迎院庆"诗歌朗诵大赛。
20xx年4月17日至5月6日。
xx学院团委。
xx学院学生会。
xx学校所有在校学生。
(一)参加方式:
1、各系组织团体组(3-7人)和个人组各一支参加比赛。
2、自行组队到报名点报名。
(二)比赛内容:个人组以个人为单位朗诵主题为院庆十周年,时间为三分钟;团体组要求3-7人以90年团庆为主题,时间为五分钟。
(三)参赛要求:音乐自选,自备服装(各自团队内必须基本统一,不倡导奇装异服),可配以道具。
满分为100分。
(一)作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(10分)。
(二)脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(20分)。
(三)语速适中,表达流利连贯;(20分)。
(四)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(30分)。
(五)服饰大方得体,仪态自然庄重;(10分)。
(六)整体印象;(10分)。
(七)作品原创加5分。
(一)报名阶段:
报名时间:20xx年4月19日。
报名地点:新食堂门口或从网上下载报名表。
联系方式:李同学。
(二)比赛阶段。
比赛时间:20xx年5月6日。
比赛地点:报告厅。
小学中秋诗歌朗诵稿
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;。
平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;。
狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;。
灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。
天将今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄净,秋澄万景清。
星辰让光彩,风露发晶英。
能变人间世,攸然是玉京。
丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发欺人奈何!
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。
花在此时落,月在此时圆。
人间天上,歌起舞飞旋。
凤鸟还巢,更无狼烟。
寂寞了美婵娟。
波涌万种缠绵,海底倒映天。
不教浮云将月蔽,心想太平万万年。
我有霓裳风吹动,水起涟漪歌抚平。
云藏潜龙,月隐寒宫。
云须染彩,月洒光晕。
彩云追月,云掩秋空。
月沾凉意,云载清风。
才现欢欣,又惹愁生。
此忧谁解?谁是知音?
且饮此杯,共语升平。
良辰易逝何如梦。
——根据《彩云追月》乐曲填词。
小学生中秋节诗歌朗诵
中秋的夜晚。
嫦娥姐姐的宫殿变圆了吗?
她今天是不是在月亮上遥望家乡呢?
中秋的夜晚,
吴刚还在砍桂花树吗?
他今天是不是要痛饮桂花酒了呢?
中秋的夜晚,
可爱的玉兔还在捣药吗?
这药能治好嫦娥姐姐的思乡病吗?
中秋的夜晚,
我要枕着甜甜的月饼入睡,
梦里飞到月亮上去瞧一瞧。
风之柔和,
雨之萧瑟,
千里共邀月。
天之寂静,
让人沉默;。
夜之冷清,
让人迷惑。
在这一片鸦雀无声的境界里,
谁
又像我这样,
呆呆的仰望星空,
思念亲人——。
远方的哥哥啊!
你
是否此时,
也和我一样,
彼此思念着对方?
啊!
仿佛咱俩相处时,
那一幅幅喜怒哀乐,
又呈现眼前……。
风之柔和,
雨之萧瑟,
千里共邀月!
诗歌朗诵活动主持词
(abcd)大家上午好!
(c)南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
(d)多情的春天,流动着大自然的心幻和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。
(a)三月是花的海洋,
(d)三月是歌的世界,
(c)三月是瑰丽的诗篇,
(b)三月是美丽的画舫。
(a)我们娓娓动听地诉说着故事。
(b)我们激情四溢地表达着理想,
(abcd)我们把生活溶入文字,我们把文字化作声响,
(c)春风传喜讯、佳音踏歌来。
(d)阳光更灿烂、色彩更绚丽。
(a)今天,我们在这里相聚,参加xx“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会,在此,我们感谢您的到来,愿您在这里度过美好温馨的时光。
(b)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾,他们是:
(a)接下来我为大家介绍今天到场的评委老师(依序介绍)。
(c)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢。
(d)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。
下面让我们以热烈的掌声有请xxxxxx(单位、领导姓名职务)为我们致辞。
(b)让我们再次以热烈的掌声感谢领导与老师的期盼与热情洋溢的讲话,现在我宣布。
(abcd)“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会现在开始。
诗歌朗诵活动主持词
合:大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、*澎湃、盛世欢腾。
1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;。
2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将*的火焰点燃的时刻。
合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班):
未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班):
我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
4号选手(三初一5班):
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班):
7号选手(三初一3班):
有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):
毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班):
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班):
大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀*,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和*传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班):
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。
结束语。
1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;。
2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。
1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂。
2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛*谢幕。
合:同学们,再见!
小学诗歌朗诵比赛主持词
合:大家下午好!
王:古典如风,淡烟平野谁画青山远:
张:庄雅若兰,浅草水湄我伴花飞舞。
张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
王:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合:在这隆冬来临之际,我们将用深情朗诵希望,用诗歌升华梦想。
张:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
王:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
张:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
王:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
王:我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。
张:读千古美文,同经典相伴。
王:诵中华经典,与圣贤同行。
张:下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦—迎新年”晨读诗文朗诵比赛。
合:现在开始!
王:如果说母爱是一叶小舟,父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上,畅游在幸福的海洋。
张:我们都有一个独一无二的家,作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在;谁言寸草心,报得三春晖。
合:下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们。
王:大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。
张:生命诚可贵,爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》,大家欢迎。
王:当前方布满了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮火红的朝阳;
张:若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声,相信未来,热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》,掌声欢迎。
张:我有一个可爱的祖国,它哺育着我们,呵护着我们。
王:我有一个富强的祖国,滚滚长江流不完我对他的赞美!
张:我有一个独一无二的祖国,我要歌颂他,赞美她!
请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。
王:您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。
张:长征路上,千军万马之前:也是您用一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物,还看今朝”。
王:下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春—雪》、《沁园春—长沙》。
王:知恩图报是中华民族的传统美德,我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人,他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人,他让我们学会坚强。
张:学会感恩就是多一份理解,少一份指责;只有懂得感恩,学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。
下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。有请。
张:古往今来,有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。
王:相信命运的人,只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口,敢于挑战自我的人,才能放飞梦想,创造属于自己的辉煌与奇迹!
张:下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》,大家掌声欢迎。
王:一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?
最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵,我亲爱的祖国》。
王:每次我们品味经典,都会发现每一句话语都韵味深长。
张:每次我们品读诗歌,都会觉得每一个汉字都分外有力。
王:今天我们欢聚一堂,畅想未来。
张:明天我们振奋精神,凝聚力量!
王:让我们把中华民族伟大复兴的使命。
合:担在肩上!
张:把我们伟大的祖国建设得更加。
合:繁荣富强!
张:愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广,在新的春天里。
诗歌朗诵活动主持词
朱:打开记忆的长卷,走进岁月的星河。62年前,一面鲜艳的五星红旗在*城楼冉冉升起。
熊:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。
朱:红旗如画,展现光辉历程。
熊:岁月如诗,颂扬丰功伟绩。
朱:下面请小二班王老师朗诵诗歌。
熊:有请小二班涂老师朗诵。
朱:请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》。
熊:中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》。
朱:下面有请李老师朗诵诗歌,大家欢迎。
熊:请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊,我为你自豪》。
朱:最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》。
朱:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。
熊:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
朱:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,
熊:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;
朱:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航。
熊:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。
朱:让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
熊:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。
朱:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。
小学生中秋节诗歌朗诵稿
在这金秋送爽、丹桂飘香,喜获丰收的季节,当人们还沉浸在举国欢腾的“国庆”氛围之时,又迎来了一年一度的中秋佳节,两节同辉,九州共庆!那么小学生中秋节诗歌朗诵有哪些呢?下面本站小编整理了小学生中秋节诗歌朗诵,供你阅读参考。
作者:我小子。
云淡淡,水清清。
又现一轮江月圆,每到此时倍光明。
天上月,水中月,近水楼台最得月。
是曾几何?恨月无常圆,但愿常相伴。
秋高高,色银银。
人生难得几回圆,今宵一刻值千金。
能得到,买不到,国泰民安映月夜。
人生几何?叹尽朝露短,但愿人相思。
想那神舟,已上九天。嫦娥奔月,梦想成真。
千年传说,古人的梦,被今天的月圆满。
想那嫦娥,此时未眠。举杯向月,醉饮同庆。
嫦娥起舞,花好月圆,天上人间共此时。
作者:杨文。
小时候,
中秋月是妈妈做的面饼,
那温柔的清辉,
淡的,却又浓浓的;。
长大了,
中秋月是恋人的笑脸,
那羞涩的期待,
脉脉的,却又深深的;。
成家后,
中秋月是孩子的眼睛,
那清澈的眸子,
无瑕的,却又多梦的;。
到中年,
中秋月是思乡的情结,
那悠远的乡愁,
幽幽的,却又深邃的。
中秋月圆夜之思。
作者:伤弦。
江风还暖。
月映残垣断壁。
烟花却总散落在碧江的另一边。
心悲凉。
只影形单叹惆怅。
清辉洒窗沿。
想念远方美丽的侧脸。
你不在身旁。
教相思何处放。
心更凉。
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小学诗歌朗诵主持稿
各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众,大家上午好!
和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!
1、团风县庆祝“五一”劳动节诗歌朗诵会现在开始,首先上场的是县公安局的参赛选手郭霖、蔡准。他们参赛诗歌的题目是《五月的颂歌》,大家欢迎。
2、每一个花开的瞬间,都凝聚着汗水的挥洒,每一个前进的脚步,都灵动着生命的荣华,这就是红五月的赞歌。下面请欣赏团风中学带来的配乐诗朗诵《五月的赞歌》,朗诵者杨帆、卢琦。
3、是谁,用青春丈量了生命的宽广,是谁,用汗水韬敛了太阳炙烈的光芒,是我们辛勤的劳动者,是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。请欣赏由县实验中学带来的诗朗诵《五一赞歌》,朗诵者方亮、吴金涛。
4、落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,电力工人怀着一颗感恩的心,用心血和汗水点亮了万家灯火。下面请欣赏由县供电公司带来的诗朗诵《倾注你我心血,点亮万家灯火》。朗诵者肖凡、方荣等。
5、我们歌颂祖国,我们赞美家乡,我们热爱劳动,我们追求成功,这就是团风38万人民的颂歌。请欣赏革命老区贾庙人民的心曲《劳动礼赞》。朗诵者周高峰、汪艳芳。
6、地下脉动千万条,是跳动着的五线谱,紧连着水厂工人的心,他们奏响了劳动者乐章,把爱奉献给千家万户。下面请欣赏由县建设局带来的诗朗诵《水厂工人》,朗诵者:李牧。
7、团风,你用炽热的胸怀、温暖着创业者的信念,你用大地般的情怀,托起一片灿烂的明天。请欣赏由县妇联带来的配乐诗朗颂《团风创业者的歌》,朗颂者肖春英。
8、成功是汗水浇开的花朵,辉煌是心血点染的征程。团风地税人用不懈的追求,正迈向事业的高峰。请欣赏县地税局带来的诗朗诵《团风地税人》,朗诵者:罗想,王小伟。
12、团风,正在创新崛起,正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强,从封闭到开放,从保守到创新,从追赶到跨越的精彩嬗变,你的儿女永远是您的光荣。请欣赏县实验中学选送的`诗朗颂《光荣颂》,朗颂者:赵海涛等。
13、爱我团风,古老而充满朝气的名;爱我团风,勤劳而勇敢的人民;爱我团风,用伟大的创造推进经济的展翅飞腾。请欣赏杜皮乡选送的诗朗颂《爱我团风》,朗颂者:程志芳。
14、有一种事业,把共和国的光辉播撒到每一个角落;有一种人,把党的温暖传送到千家万户。这就是我们的民政人。请欣赏县民政局选送的诗朗颂《我们是民政人》,朗颂者:漆莲。
15、有一双手,将世间的疾苦消融,给暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一双手,让患者和家属感激的微笑尽情在绿色通道里渲畅。这双手就是我们的白衣天使。请欣赏县医院选送的诗朗颂《白衣天使》,朗颂者:陈芳、赵洋。
16、人们,因为劳动而幸福,因为幸福而劳动,劳动是人类的天职,劳动是人类的本原,劳动创造了人类和世界。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂《致劳动者》,朗颂者:袁晓颖。
17、有一团火,点燃着生命的光芒;有一团火,温暖着颤动的心房,那天使之翼扇焰了希望的火炬,呈现着一道美丽的风景。请欣赏县妇幼保健院选送的诗朗颂《天使之翼》,朗诵者:王兰萍,熊丽娟。
18、世上有部永远也写不完的书,那便是母亲,世上最应该记住的人,也应是母亲,然而,最应该记取的最易忘记,有谁还能知道母乳的汁味?请欣赏县广电局选送的散文诗《母亲》,朗颂者:夏梦玲。
19、劳动,创造一页页厚重的历史;劳动,书写一个个惊世的奇迹。我们站在红五月的首端,书写了团风经济和社会发展新篇章。请欣赏县发改局选送的配乐诗朗颂《唱响红五月的赞歌》,朗颂者:王翔、赵红军。
20、我们以盘古开天般的气概,把岁月的长河裁剪;我们以夸父逐日般的追求,将生命的烈火点燃,团风交通的腾飞,已成为21世纪一道亮丽的风景线。请欣赏县交通局选送的诗朗颂《交通礼赞》,朗颂者:周何方。
21、五月的阳光温暖柔和,五月的花香飘醉着欢乐,我们是光荣的劳动者,在五月的怀抱里放歌。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂《五一劳动者之歌》,朗颂者:董琦。
22、是谁,用公平正义诠释着法律的内涵;是谁,用忠诚和无私托起了天平的两端。是你,共和国的人民法官。请欣赏县法院选送的诗朗颂《人民法官赞歌》,朗颂者:漆峰。
23、我们颂扬五月,我们崇尚劳动,我们拥有创造历史的气魄,我们是新一代的团风人。请欣赏县实验小学选送的诗朗颂《五月的颂歌》,朗颂者:刘敏、汪震杰。
24、我见过你,你像朝阳,为幸福者涂抹亮色,你似晚霞,给愁苦人送去余晖,你见证了团风的发展和壮大。请欣赏县司法局选送的诗朗颂《我见过你》,朗诵者:朱晓君。
25、劳动,以母亲的方式,教给我们什么是生命,劳动者光荣的韵律,从母亲肺腑传出,唱响千年。请欣赏县法院选送的诗朗颂《劳动光荣,创造伟大》,朗诵者:占翠。
26、是谁,用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是谁,似和煦的春风温暖了我们的心灵?是您,光荣的人民教师。请欣赏团风镇选送的诗朗颂《我们是光荣的人民教师》,朗颂者:涂静等。
27、你是“金色盾牌”,用言行捍卫了自己的庄严承诺;你是“钢铁卫士”,用血肉之躯守护着千家万户的幸福安宁。你,就是我们光荣的人民警察。请欣赏县公安局选送的诗朗颂《警察之歌》,朗颂者:张琼。
(结束语)。
高山欣起舞,江水尽情歌,在这美好的时节,让我们在县委、县政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以大干“项目效益年”活动为契机,以“三强”战略为目标,大力推进“六区”建设,用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。团风县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!
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