小学生使用手机国旗下讲话(通用15篇)

时间:2023-11-19 22:17:40 作者:LZ文人 小学生使用手机国旗下讲话(通用15篇)

站在国旗下,我们不仅仅是个体,更是民族的一部分,承载着祖国的荣光和希望。以下是小编为大家整理的国旗下的英雄人物,他们为国家建设作出了巨大贡献。

小学生国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。四月份是我校的“环保教育月”,为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。今天,借此机会我向全校师生倡议开展“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动,让我们共同做到以下几点:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,争当“环保小卫士”。

来吧!同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,从学校做起,养成良好习惯,自动自觉,自我约束,爱护环境,共谱文明,做个爱校爱家爱国的小公民好公民!谢谢大家。

小学生国旗下讲话稿

尊敬老师、亲爱的同学们:大家好!

我演讲的题目是“诚信伴我同行。”

一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”

学生使用手机国旗下讲话

尊敬的家长,亲爱的同学们:

按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神,根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求,经我校研究决定,禁止学生携带智能手机进入校园。

随着科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。

首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。

其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高。

第三,作为消费群体,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。

第四,沉迷手机网络游戏危害极大。首先,浪费时间,不能保证学习的时间。文化课的学习,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。其次,精力不济,沉迷手机游戏后,根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。再次,注意力分散,沉迷网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变化,将现实生活视同虚拟游戏,淡化情意,轻视人生,更有甚者漠视生命,造成不可挽回的悲剧。

为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,形成良好的校风、学风,学校禁止学生带手机进校园,我们向各位家长倡议:

收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。

同时,向同学们发出倡议:

1.不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。

2.如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。

3.各班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能接受同学监督、考验。

4.上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。

敬请各位家长理解、支持学校的工作,也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!

学生使用手机国旗下讲话

尊敬的家长朋友们 :

近年来,随着生活水平的不断提高,我们的生活方式和消费行为发生了巨大变化,手机作为便利的信息沟通工具几乎成为大家不可或缺的必备品。学生带手机进校园也几乎成为常态。 如何对学生的手机进行有效的管理,成为学校、老师和各位家长热切关注的话题,也成为近年来的摆在我们面前的难题。

智能手机,不仅是通讯工具,还有上网、游戏和社交等多种功能,对于自控力较差的学生,容易沉迷其中,浪费时间,损害视力,甚至接触到暴力、色情等不良信息。管控中小学生在学校使用手机,已成世界共识。意大利、法国、德国、美国、英国、日本等国家早已经通过立法或者其他形式明令禁止学生将手机带进校园或者课堂,有的规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机,芬兰禁止向初三以下的学生销售手机。

2021年1月15日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。为此,我校规定:

学生手机使用管理折射出学校的管理理念和育人水平,也是家庭教育的重要内容。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯。学校真切地希望与各位家长就禁止学生带手机进校园事项达成一致意见,获得家长的配合与支持。

学校倡议各位家长要引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题,在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项,约定临时上交手机的事由和合理流程。当孩子在生活中出现过度使用手机的迹象时,家长应及时介入。学会正确使用手机是一门必修课,也是当下教育的一部分。现在让学生学会正确使用和管理手机,将来学生走上社会,才有可能在面对更新的事物时做到正确驾驭、合理使用。

家长朋友们,有了规定,只有坚决执行才有意义。请家长朋友们要尊重新规,并且配合学校和学校一同规范学生新规的执行情况,切勿给子女配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许学生携带手机进入校园。希望在我们的共同努力下,不再让手机成为校园的沉重管理负担!

1

学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。

2

学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

3

学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。

4

学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

5

县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定,广泛听取意见建议,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。

学生使用手机国旗下讲话

各位家长、各位同学:

科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害:

中学生自制力比较弱,不分时间地使用手机玩游戏、上网、聊天,课间玩、上课玩、睡觉也玩,不分场合,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的电子书、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受到污染,己经成为危害中学生健康成长的最大的隐患。

由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的工具,这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力,不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。

为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,结合我校实际情况,学校决定禁止学生在校园内使用手机。具体倡议如下:

1、不携带手机进校园,以不带手机为荣,以不互相攀比为荣。

2、各班团委、班团干部应率以身作则,做出表率,并能经受同学监督、考验,坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机和加重父母经济负担。

学校规定:从现在开始,全校学生均不得带手机进入校园。在学校内任何一个地方,若发现学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力和义务收缴。

小学生国旗下讲话稿

敬爱的老师亲爱的同学们:

早上好!

我们生活在这个世界上,生活在社会这个大群体中,享受着各种各样物质和精神上成果,接受着许多人的帮助和关怀,这表明我们需要时时怀着一颗感恩的心去面对生活。

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

“对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

怀有一颗感恩的心,是以一种宽宏的心态,积极勇敢的面对人生。对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

在母亲生日的时候,我想问问同学们都做了什么。为母亲精心准备一份礼物,做一些力所能及的家务,还是只是一句贴心的祝福或感恩的话语。无论何种形式,母亲想必都是很感动很幸福的吧,母亲是最容易满足的人,你是否也从中收获了许多呢? 感恩是爱的根源,也是快乐的必要条件。同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻!

我今天的讲话到此结束,谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

你们好!我今日国旗讲话的题目是《勤俭节俭,从我做起》。

艰苦朴素、勤俭节俭是我们人类社会的传统美德。可是此刻,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每一天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节俭,从我做起。

1、牢固树立"崇尚节俭、反对浪费"的思想,人人以勤俭节俭为荣,以铺张浪费为耻。

2、从我做起,从点滴做起,进取开展节俭"五个一"活动。即:

节俭每一滴水,水龙头用后及时关掉,发现水管水箱有滴、漏水现象,要及时报告;节俭每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节俭每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节俭每一粒米,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节俭每一分钱,我们应当合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

3、各个中队要进取开展"勤俭节俭,从我做起"主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节俭为资料的视频;开展"勤俭节俭,从我做起"演讲比赛;办一个"绿色银行"收集废品;开展"中队节俭小天使"评比等活动。引导广大学生牢固树立节俭资源,人人有责的意识。

各位教师、同学们,让我们一齐从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,真正养成勤俭节俭的良好行为习惯,为建设节俭型社会做出自我应有的贡献!

小学生国旗下的讲话

各位老师、同学:

大家上午好!

我今天讲话的主题是——践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。党的报告中首次以24个字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观。

作为一名小学生,应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴的中国梦。在此,我提议同学们做好以下几点:

1.人人都能爱校如家。要遵守学校规章制度,热爱学校的一花一木,珍惜学校的公共财物,注意环境卫生,友善同学。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为振兴祖国而努力奋斗!

各位同学,最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。我的讲话结束,谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

我是xxx,很高兴在这里讲话,今天,我发言的主题是保护环境,同学们,用我们的双手栽下漫天的绿色,用我们的心灵守望五彩的家园。

可能大家听到“保护环境”这四个字,耳朵已经听得起茧子了,但是,我相信大家都有一颗爱护环境的心。每天上学,经过一条小路,我就会看见许许多多的垃圾堆成一地,有纸屑,有垃圾袋,有早餐盒,有学生还没有喝完的牛奶,在草丛了,每天都会有同学往里面扔垃圾。在地上,不久就会飞来一些垃圾袋,有时候不小心,都有可能被楼上的同学高空抛物砸到脑袋,往草丛里扔垃圾的同学,你们知不知道,打扫草丛卫生的同学,每天都有往里面看一看,看一看我们有没有乱扔垃圾,高空抛物的同学,你们想一想,如果楼下有人怎么办,同学们,或许,每一次我们随手扔垃圾时,其实旁边就有一个垃圾桶呢?每当,我们丢垃圾时,不知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百年,火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害。

世界上,有多少人随地吐痰,有多少人乱丢早餐盒,答案对于我们来说是个庞大的数目,同学们,让我们同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天,让我们唿吁世界上每一个人:“保护碧水蓝天,营造绿色家园。

谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

再过几天就是国庆节了,再我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。作为学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学,让我们一起欢乐成长!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。为了我们肩上的重任,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!

小学生国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

"仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的).”大方”指(言谈、举止)自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.

有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好.上课发言,一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!

也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩.所以,姿态也很重要!

风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人.如果你能做到这点,你就是一个有风度的人.

现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表。

小学生国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

这是本学期最后的一次升旗仪式,转瞬间,一个学期就要结束了。期末考试一天天临近,一学期的校园生活中,我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,同学们,你们都准备好了吗?如果说每一个学期都是一场长跑,那么期末考试就是终点。"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"相信大家只要经过了努力都会取得一份收获!

现在我们已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。在复习中不但要听懂,更要会做,不但要会做,更要做得规范。当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学也应该一如既往的遵守好学校的常规纪律。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比的,我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。要劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习中应该注意遵循的原则。

期末考试就要到来,我们每一位同学都应该认真复习、认真总结,养成良好的行为习惯,做文明之人、行有益之事,以坚忍不拔的毅力,自强不息。

最后,祝同学们都能在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

谢谢。

小学生国旗下讲话

敬爱的老师、同学们:

大家好!

今天是母亲节。昨晚我躺在床上,心里想:妈妈生我,照顾我,严格教育我,每天努力为我们准备好吃的饭菜。我想给妈妈好好考试,给她一个惊喜。

早上,我偷偷把我写的一封信放在妈妈的柜子里。我还把在学校找到的金色花瓣拼成一个“爱”字,贴在一张漂亮的纸上,和信一起放进信封里。我想:妈妈看到会很开心的。我悄悄给妈妈发了一封信后,拿起工具,帮妈妈打扫房间。中午,妈妈发现了信,摸了摸我的头,说:“妈妈收到你的母亲节礼物,很开心。今天,你有意识地帮她打扫房子。等你长大了,真的懂事了。现在你只需要好好学习,好好练小提琴,听妈妈的话,这才是对她最好的回报。”晚上,我们买了一个漂亮的蛋糕给妈妈庆祝母亲节。蛋糕上有一段粉红色的爱情,爱情上写着母亲节快乐。点蛋糕的时候,我特意让服务员的姐姐把这些字写在蛋糕上。母亲节,不只是今天,我觉得每一天都应该是母亲节。我想为妈妈做的一件事就是以后好好学习。

今天母亲节,我想对妈妈说:“亲爱的妈妈,我爱你!”

小学生

红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,就要把"增强交通安全意识 提高自我保护能力"这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天,并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出实效.在此,向全体师生再次发出倡议:

1,我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德.

2,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生.

3,当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路.

4,严禁12周岁以下的学生骑自行车.

5,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车时离校门要远一些.

6,倡议各班组织召开一次交通安全主题班会,总结过去,查找不足.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起.

2.

尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生国旗下讲话

记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今日我也最终有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们能够玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的.橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

回到家后,我把自我独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上头写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自我:怎样这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一齐分享吗。我想起自我玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

从那以后,我们几个天天一齐,一向到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一向没变,一到节假日,我们又会一齐痛痛快快地疯玩。

因为分享,我得到了欢乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一齐学会分享,去感受朋友之间的友情和欢乐吧!

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