策划书的书写应该考虑可行性和可实施性，确保计划能够在实际操作中得到有效执行和落地。范文的收集和整理经过了严格的筛选和评估，希望能够为大家提供一些优秀策划案例的参考和借鉴。
大学生安全防范教育策划书
活动时间：____年_月_日(具体时间待定)。
策划承办单位：广科宣保处。
活动地点：具体地点待定。
一、活动主旨：
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;。
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识;。
3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;。
4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程：
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;。
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准。
9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。
四、活动安排：
(一)前期准备：
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。
(二)人员安排：
主持人：文艺部外援一男一女。
多媒体控制：___。
出海报：宣传部负责。
现场签到：秘书组。
后勤服务：___。
分数统计：___&___。
会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序。
(三)奖项评选。
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
五、活动效果评估。
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。
大学生安全教育策划书
1、“安全第一”“安全不是小事”暑假前，提高学生的安全意识，度过一个安全快乐的假期。
2、教育孩子不要玩水，增强孩子的自我保护和安全意识。
教学图片。
首先，引导孩子讨论如何度过一个愉快的暑假。
2、引导孩子讨论如何合理度过暑假。
你想如何度过你的暑假？(请告诉一些小朋友)(旅游，在家玩，去补习，看电视，玩电脑……)。
3、刚才孩子说了很多暑假要做的事情，那么做这些事情怎么保护自己呢？
第二，引导孩子讨论如何安全度过暑假。
所以我们都在说怎么玩，那么做这些事情怎么保护自己呢？(引导孩子互相交谈)。
第三，老师总结了孩子暑假在家应该注意的安全。
孩子们说了很多应该注意的事情。老师已经统一了。让我们看看！主要有以下几个方面:。
一、交通安全(展示图片)。
1、自觉遵守交通规则，不要在高速公路上奔跑和玩耍。
2、过公路走斑马线，不要随意穿越。
3、遵守公共秩序，排队等车，停车前不要靠近车辆，上下车时不要拥挤。
4、文明乘车，主动让座，不在车内大声喧哗。
b、水安全(展示图片)。
1、不要到水库、水坑、河流等危险的地方玩耍和洗澡。
2、不要在水库、河流和其他地方钓鱼。
三、电力安全。
1、要在父母的指导下逐渐学会使用普通家用电器。
2、不要触摸电线、灯座、插座等。
3、请勿标记“高压风险。去哪里玩。
d、消防安全(展示图片)。
1、不准玩火，不得携带火种。为了避免火灾。发现火灾就打119，不要逞强去灭火。
2、小心安全地使用煤气炉和液化气炉。
e、食品安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买包装食品时，应清楚地看到商标、生产日期、保质期等。“三无”食品和过期食品不得购买食用。
3、生吃果蔬前要注意清洗，不要吃腐烂变质的果蔬。
f、防汛防暑安全。
1、夏天下雨，所以你不能在大树和高楼下避雨。
2、大雨时，不能外出，以防洪峰时要将楼梯开到高楼层或较高的地面防洪。
3、高温天气，要采取措施防止中暑。
g、安全的其他方面。
1、不要相信陌生人。陌生人敲门不要打开防盗门。
2、旅行或拜访亲朋好友时，迷路不要慌张。待在原地等父母发现或者及时拨打110向当地警方求助。
3、观看比赛、演出或电影时，要排队入场，按顺序入座，做文明观众。在一场比赛或者表演结束的时候，等大部分人都走了再和团队一起出去。不要在出口处拥挤。
4、睡觉前，告诉父母检查气阀是否关闭，以防煤气中毒。
5、不要玩易燃易爆物品和腐蚀性化学品。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学生安全教育策划书
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
二、活动目的。
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。
三、活动形式。
主题班会。
四、活动地点：j5-402。
五、活动时间：20__年5月19日。
六、参与人员：司乘131班全体同学。
七、主持人：暴陆周。
八、班会记录人：常俊飞。
九、活动过程。
1.主持人进行开场白演讲并介绍到场领导、老师，主持人宣布班会正式开始。
2、由情景剧引出班会主题。
3、同学发表个人感想。
4、交通安全知识抢答游戏。
5、由同学发表交通安全方面感想。
添加节目，名称待定。
8、同学介绍火灾发生时自救方法。
9、灭火器使用方法介绍。
10、主持人对班会进行总结并感谢到场的领导老师，全班合唱“祝你平安”
十、活动要求。
1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题;。
2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;。
3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
大学生安全教育策划书
为提高我校广大师生的安全意识和自救自护能力，减少各类安全事故发生，根据上级文件精神及要求，结合我校实际，决定将今年秋季开学第一周确定为“开学安全教育周”，在全校集中开展一次专题安全法制教育。特制定活动实施方案。
一、活动主题：学习安全知识，防范安全事故。
二、活动时间：2015年9月5—7日。
三、活动内容：安全教育与法制教育相结合，围绕以下六个主题进行：
5.防拐骗防诈骗教育;。
6.防溺水教育。
四、具体活动安排及要求。
(一)认真宣传，强化师生安全意识。
通过校园网、宣传栏、led显示屏、升旗仪式、主题班会、教职工大会等，广泛宣传消防、交通、食品卫生、安全事故防范等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
1、在“开学典礼”上，邀请教导处周晓东主任开展法制、安全教育主题讲座。
2、以“湖北省第五届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动为平台，组织师生通过网络全面学习法制安全知识，进一步提高师生参与率。
3、发动学生创作法制安全宣传小报等，广泛开展法律法规、安全知识宣传教育。
4、按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，结合学校实际，组织应急疏散演练，提高师生在应急情况下自救自护的能力。
(三)加强学校安全隐患排查整改工作。
1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，避免事故发生。
2、对学校的实验室、计算机室、食堂等要害部门进行检查，注意消防安全，消除火灾隐患。
3、加强校园环境建设，室内卫生要保持清洁，教室要通风，保持空气流通。避免传染病流行。
4、继续与交警大队、派出所、城管等部门联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。
(四)严格管理，保证学校安全。
1.教师做好值周、值日工作。
2、传达室、保安负责校外人员登记，杜绝社会闲散人员进入校园，以保证学生人身安全。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学生安全教育策划书
识与卫生意识。
二、目的。
在宿舍中普及有关消防安全，用电安全，网络安全，人身安全等方面的知识。提高大学生的安全防范意识和自救、救人的素质和能力。与此同时，提高大学生的卫生意识和健康意识，建设和谐文明宿舍。
三、组织人员。
四、活动时间。
五、具体活动内容。
为了号召全校学生参与到关注安全，爱护卫生的活动中来，以及结合学校对学生安全教育、安全防护，卫生意识的要求和精神。环境与能源工程学院特组织一些宣传教育和学习安全，卫生方面知识的活动。根据我专业的实际情况，我们将在本专业宿舍内开展以“爱护卫生，提高安全意识”为主题的宿舍文明创建活动。活动内容如下：
1.准备工作：
(1)班干及党员干部内部开展一次会议，为在专业内开主题班会做准备工作。以及将宿舍分配到每个班干及党员，实行责任承包制。
(2由班干及党员干部一起组织一次班会，把这次卫生安全活动的目的、思想以及工作安排向整个专业的同学传达。让大家有意识开展准备工作以及有意识的开始接受这次活动的思想和目的，从身边做起。
(3)班长负责组织班上人员负责宿舍内走廊宣传标语的制作，宿舍标语要贴切宿舍卫生以及安全消防的倡导。
(4)各宿舍仔细的检查宿舍在安全方面的漏洞,并在宿舍楼下张贴一直安全警惕通知书。
2.活动开展。
(1)各宿舍进行一次卫生大扫除，把宿舍清理干净。并统一回收废弃物品，回收费用作为班费。
(2)各宿舍各派一代表清理走廊。把走廊天花板的灰尘和蜘蛛网清理干净。
(3)班干和党员干部负责张贴好卫生和安全消防的宣传标语。
3.活动结束后，班上开展一次总结班会，表扬先进宿舍以及积极分子，并且让班上的同学发言谈及活动感想。
大学生安全教育策划书
活动地点：403教室。
主办单位：__系__级__1班。
参加人员：__系__级__1班全体成员。
活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
前期工作：
(1)安全教育主题班级活动申报材料。
(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。
(3)准备背景歌曲《无眠》。
(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
(5)各个工作分配：
主持人：
拍照负责人：
人员签到负责人：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人：
大学生安全教育策划书
一、班会背景：
从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。加强安全教育，是维护国家安全和利益的需要。
二、班会主题：安全教育，两型校园。
三、班会时间：__年3月4日。
四、班会地点：社工0931班(411教室)。
五、班会主持人：程显韬、刘忠达。
六、班会目的：
通过开展以“安全教育，两型校园”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，()达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。同时从宏观方面加强对国家安全的教育，树立国家安全观。
七、班会参与人员：社工0931班全体同学。
八、班会流程：
1、主持人上台致词，使同学们了解本次班会的主题。
2、同学自由上台相继发表一些寒假经历和感受。
3、刘美兰同学关于主题发言。
4、秦佳同学关于主题进行发言。
5、庞美玲同学关于主题发言。
6、阳娟同学关于主题发言。
7、主持人致词对本次班会进行总结，班会圆满结束。
九、班会前期准备：
1、劳委安排好同学打扫干净教室。
2、买好彩带等物品装饰教室。
3、安排好同学出好黑板报。
4、组织好结束后的教师清洁。
十、班会资金预算：10元以下。
十一、班会注意事项：
1、班会开展前，必须打扫干净教室，并保持卫生。
2、班会进行时，主持人注意时刻调动班会气氛。
3、注意桌椅等公共财物，不可乱涂乱画。班会结束后，及时打扫卫生。
十二、班会总结：
通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。唤醒了大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。本次班会社工0931班全体同学参与，在班会上，同学们都积极发言，班会气氛很活跃，基本达到预期效果。
大学生心理健康教育策划书
据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
本周日（即11月14日）
图书展览、阅读后谈感想、心理互学
北校露天电影院
校团委
大学生心理协会
全校有兴趣参加的同学
4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
6.布置会场，设置会场音响设备。
主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。
2，有请到场老师代表发表重要讲话；
4，主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得；
6，自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答，
7，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得；
8，主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。
9，主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。
心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员
活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。
1、横幅4条:4*40=160元
2、宣传通知：2*50元=100元
3、参展书目：50*0.2元=10元
4、邀请函：30*2元=60元
5、宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元
6、会场布置50元
7、嘉宾用水30元
大学生心理健康教育活动策划书
高清网络摄像机
大学生安全教育策划书
当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：
一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。
二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入ktv、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“大象的牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。
今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。
通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。
时间:12月中旬。
地点:6c。
主持人:会计2班刘盈盈、会计6班叶建东。
会计3班邓韵竹会计3班张天宇。
主办单位:20xx届会计系。
活动对象:20xx届会计系全体学生。
学院领导及老师。
校医院、保卫处和心理健康教育中心相关领导及老师。
校园媒体。
(1)主要负责人：
闫金峰、易玫岑、尹潇、宋慧彦、潘又萌。
(2)活动策划：向海粟。
(3)大学生安全事例收集：各班生活委员。
(4)ppt制作与现场电脑控制：向海粟。
(5)教室申请：蔡老师。
(6)考核表，嘉宾签到表，流程表的准备：2班宣传委员。
(7)海报制作：4、5、6班宣传委员台签：3班宣传委员。
(8)节目监督与彩排：各班团支书、班长和文娱委员。
(9)道具购买与制作：1、2班同学奖品购买：向海粟。
(10)会场布置：1-2班班委。
(11)礼仪安排：6班、8班礼仪。
(12)摄影安排：
2）前期准备工作。
a申请教室。
b宣传工作：每个班班长与宣传委员负责在班上宣传，使大家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。
c准备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、准备横幅（大学生安全教育主题班会）。
d收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例。
eppt制作：包括活动所需有关歌曲和图片。
f准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
g签到表、流程表应准备齐全。
1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白。
2、由校领导致开幕词并宣布活动开始（5分钟）。
3、歌曲（5分钟）。
4、舞蹈（7分钟）。
5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解大学生日常身心健康问。
文档为doc格式。
大学生教育策划书
为了进一步落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，有效落实教育局下发的《学生成长发展年实施方案》，帮助青少年学生正确处理“生命与我、生命与他人、生命与社会、生命与自然”的关系，提高学生对生命意义的认识，懂得热爱生命，珍惜生命，掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，能够正确地认识自我，珍爱自己，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。树立“生命高于一切，珍爱生命从我做起”的思想意识，培养乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，蛟河五中制定“珍爱生命，健康成长”主题教育实施方案。
一、指导思想。
以全面落实素质教育，建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，健康成长”为主题，着眼于全体学生的身心健康发展，为学生的终身幸福奠基，我们遵循中学生心理发展的规律，根据中学生成长的心理特点，有针对性的开展生命教育，引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会理性地关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，真正理解生命的意义和价值。通过“珍爱生命、健康成长”主题教育努力创建安全、文明、健康、和谐的教育氛围，为教育事业的改革与发展营造稳定的教育环境。
二、活动主题“珍爱生命、健康成长”
三、目标任务。
成立活动领导小组，结合实际制定活动方案，把主题教育逐一分解落实到职能处室、具体责任人，确保主题教育取得实效。
同时，通过主题教育，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育学生在突发灾害时，学会紧急避险和自护自救；积极创建安全、文明、和谐校园。
四、组织机构。
组长：曹树全。
副组长：陈宝友张晓泉尤敦良。
组员：政教处团委安全处全体教师及全体班主任。
五、实施步骤。
（一）宣传发动阶段（5月末―6月初）。
1、召开学校德育工作会议，传达《蛟河市教育局关于开展“珍爱生命健康成长”主题教育方案》，并根据通知要求，安排部署“珍爱生命健康成长”主题教育的具体工作。（政教处负责）。
2、营造活动氛围：在校园挂宣传横幅“珍爱生命健康成长”、文化长廊处放置宣传展板、张贴宣传图片、宣传海报。（团委负责）。
3、召开“珍爱生命健康成长”主题教育启动仪式（政教、团委负责）。
（二）组织实施阶段（6月中旬―11月中旬）。
5、组织“我爱我家”书画、征文和“珍爱生命健康成长”手操报比赛。时间：6月第二周。
9、请心理教师开设生命教育课，同时在学科中渗透生命教育。时间：11月初。
11、开展教师心理健康关爱活动。教师的工作性质和对象决定了教师必须是一些个心理健康的人，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生，切实做到关注教师的情绪、关心教师的生活、关注教师的成长，给教师工作多一分理解，给教师多一些人文关怀，培养教师宽容、慈爱的心理品质。
12、开展一次紧急疏散演练，全面提高学生避险自救能力。进一步完善校园突发事件应急预案，有计划有秩序发组织全校师生开展一次紧急疏散演练，通过实际演练，教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能，检验预案的可操作性和针对性。
（三）总结、表彰阶段（11月末）。
1、对在组织活动中表现突出的班级予以奖励，并与班级考核挂钩。
2、对在黑板报、手抄报评比中获奖的班级、个人予以奖励。
3、学校在延伸推广“珍爱生命，健康成长”主题教育的基础上，根据学生特点建立和完善安全工作的长效机制，努力夯实学生安全工作。
大学生心理健康教育策划书
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
20xx年5月3日（5月3日—31日）。
全体学生。
（一）宣传篇。
1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部。
横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）。
横幅位置：南院悬挂于教学楼前，东院悬挂于篮球场。
2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
活动要求：六系各出一期板报。
板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前。
3、报纸宣传：出一期报纸，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部。
活动时间：5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节。
活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上；
（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）。
5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站。
资料提供：院心理咨询中心。
注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
（二）活动篇。
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛。
具体细则如下：
（1）活动对象：全院学生。
（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）。
第二轮：院里征选。
（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
（6）奖项设置：
2、“爱的抱抱”温暖校园行动。
（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。
（2）主办单位：学生工作处心理咨询中心。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学生班级安全教育策划
活动目的：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。本文由本站编辑整理，转载自本站/转载请保留出处。
活动对象：全体学生。
活动准备：安全知识，关于安全方面的事例。
活动过程：
一.导入。
1.各位同学：一(1)班《校园安全》爱心主题班会现在开始。
二.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
2.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
二、猜猜这些警示牌是什么意思。
1在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!
2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
3.像这种情况，我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?
三、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()。
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(5)遇到火灾时，拨打()。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走时()。
大学生心理健康教育策划书
为深入贯彻教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》及进一步贯彻落实校党政《201x年学生心理健康教育工作安排意见》通知的要求，结合艺术学院的实际，特制定201x年大学生心理健康教育计划如下:。
教育学生树立正确的就业观念，先就业后择业，低位进入。要有吃苦的思想准备，以诚待人，主动工作，要从自己的实际出发，在实践中磨练自己，克服过高的欲望，以免错过机会。同时，择业时要有安全心理准备，不要被陷阱蒙蔽，以防上当受骗。
在学生军训和入学教育中，要针对大学前后学习中的巨大落差、生活需要完全自理、人际交往上的障碍、与异性交往的困惑等常见心理问题，通过开展班会个别谈心等活动，克服学生心理障碍，进行有效的教育辅导。
按照学院要求，要认真组织学生参加各种形式的心理咨询和辅导，及时了解和掌握学生心理状况。新生入学后仍要完成这方面的心理辅导工作。
四、建立健全学生心理档案。
对心理测试过的学生，及时了解和掌握学生的心理状况，特别要对孤儿、单亲、贫困生、有心理障碍、心理冲突、心里困惑以及其他心理疾病的同学及时发现，做好心理咨询和沟通，帮助学生走出心里困境。同时，要建立学生心理档案，将心理咨询、谈话记录、家长来访等记录在案。
凡学院举办的心理测试、咨询、演讲比赛、观看教育电影等活动，要做好宣传、组织学生按时参加。同时，要联系本专业、班级的实际，举办心理讲座、召开主题班会，来提高学生心理健康素质。
各班建立心理委员，每周召开专门会议，了解掌握学生心理状况，及时解决有关问题。
七、除开设普通讲座外，全年将定期有针对性地举办2-3次大型专题讲座。
八、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。
大学生心理健康教育策划书
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，更有效地为广大学生健康成长、成才服务，我校心理咨询中心20xx年度将把大学生心理健康调查、新生心理普查、心理卫生保健课和团体心理辅导、心理健康教育宣传活动月等工作落到实处，力争提高大学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，因此，我校心理咨询中心根据上级有关要求，并结合我校学生目前的心理健康实际情况，制定20xx年大学生心理健康教育。
工作计划。
具体内容如下：
规章制度。
2、建立个别咨询、团体咨询、网络咨询和危机干预等各项工作流程图。
1、继续在全校大一学生范围内开设《大学生心理卫生保健》，在力所能及的情况下，开设公选课。
2、编写《辅导员、班主任心理健康工作手册》、《大学生心理健康宣传手册》、《心理委员培训教材》等宣传资料。
3、针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题讲座。
1、加强宣传。
心理健康教育的宣传仍是我们工作的基石，我们将继续以《心星点灯》、网络、宣传窗、广播等多种形式对心理健康知识进行广泛而深入的宣传，形成心理健康教育的良好氛围。计划于5月份举办“心理嘉年华”活动和11月份举办“第二届心理健康宣传月”活动。
2、指导二级学院开展特色活动。
二级学院是心理健康教育的主体，我们将加强对二级学院开展各类心理健康教育特色活动及讲座的指导和督促工作。
四、加强对咨询师、辅导员和心理委员的培训。
1、为了提高咨询人员的基本素质，更加有效地解决学生存在的心理问题，专兼职咨询老师每月进行一次集中学习和个案研讨会。
2、定期由心理咨询中心组织对心理辅导员进行专业知识培训。
3、定期由心理咨询中心组织对班级心理委员进行心理知识培训。11月份举办08级新生心理委员培训班，经考试合格后挂牌上岗。
五、进一步规范突出心理问题学生的档案。
进一步加强心理健康教育和心理健康指导工作，深入调查了解大学生心理状况，发现大学生中存在的心理隐患(例如：学习压力大、经济特困、男女交友、上网成瘾、性格怪异等)进行及时的心理疏导，化解大学生心理问题。突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主，我们将进一步规范，并要求二级学院对重点问题学生进行定期追踪观察。
六、继续对我校201x级新生进行心理健康普查，建立心理档案。
201x年11月份我们将继续对我校新生进行心理健康普查，建立心理档案。普查结果统计完成之后对有心理问题的学生邀请咨询辅导，并进行跟踪、回访。
以大学生心理协会为骨干，加强大学生心理健康的宣传、调研、讲座，丰富大学生心理健康教育的途径。鼓励各学院积极组建心理协会院分会，充分发挥心理协会社团骨干、班级心理委员在学生心理危机干预中自我教育、自我管理、自我服务的作用。
根据我院大学生生理、心理发展特点和规律，积极创造条件，形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作体系。
一、指导思想：
在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，积极配合院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。
二、工作思路。
以扎实开展心理危机预警工作为基础;。
以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式。
以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;。
重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。
三、工作要点。
1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。
2、配合学校院系，认真开展xx级新生心理健康教育系列活动，认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。
3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平。
4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员经验交流会，构架沟通、交流的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导。
5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。
2、准备系阳光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。
4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。
5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。
6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。
十月份：1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。
2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。
3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。
4、做好“新生适应”的前期准备工作。
5、开展“新生适应”活动。
6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。
7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。
8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。
十一月份：1、配合学院做好xx级新生心理普查。
2、配合学院做好xx级新生心理回访工作。
3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。
4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。
5、召开11月份班级心理委员例会。
6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。
十二月份：1、更新预警库的信息。
2、召开12月份班级心理委员例会。
3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。
4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。
5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。
一月份：1、召开1月份班级心理委员例会。
2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。
为深入贯彻教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》及进一步贯彻落实校党政《201x年学生心理健康教育工作安排意见》通知的要求，结合艺术学院的实际，特制定201x年大学生心理健康教育计划如下:。
教育学生树立正确的就业观念，先就业后择业，低位进入。要有吃苦的思想准备，以诚待人，主动工作，要从自己的实际出发，在实践中磨练自己，克服过高的欲望，以免错过机会。同时，择业时要有安全心理准备，不要被陷阱蒙蔽，以防上当受骗。
在学生。
军训。
和入学教育中，要针对大学前后学习中的巨大落差、生活需要完全自理、人际交往上的障碍、与异性交往的困惑等常见心理问题，通过开展班会个别谈心等活动，克服学生心理障碍，进行有效的教育辅导。
按照学院要求，要认真组织学生参加各种形式的心理咨询和辅导，及时了解和掌握学生心理状况。新生入学后仍要完成这方面的心理辅导工作。
四、建立健全学生心理档案。
对心理测试过的学生，及时了解和掌握学生的心理状况，特别要对孤儿、单亲、贫困生、有心理障碍、心理冲突、心里困惑以及其他心理疾病的同学及时发现，做好心理咨询和沟通，帮助学生走出心里困境。同时，要建立学生心理档案，将心理咨询、谈话记录、家长来访等记录在案。
凡学院举办的心理测试、咨询、演讲比赛、观看教育电影等活动，要做好宣传、组织学生按时参加。同时，要联系本专业、班级的实际，举办心理讲座、召开主题班会，来提高学生心理健康素质。
各班建立心理委员，每周召开专门会议，了解掌握学生心理状况，及时解决有关问题。
七、除开设普通讲座外，全年将定期有针对性地举办2-3次大型专题讲座。
八、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。