最新传承是一种责任（精选18篇）

优秀作文需要有个性和创意，要有自己的独特观点和表达方式，不拘泥于传统的写作模式，展现个性和创造力。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏它们的魅力吧。

博大的文明传承的责任

窗外喧嚣依旧，我抬起头，细细品味着手中这本《自强不息厚德载物》给我的启示，好像仙露琼浆一般，流入我的心里。在我脚下所踩的这片土地上，曾经诞生过华夏人民的祖先“三皇五帝”，曾孕育出传遍世界的“四大发明”。可如今，引领中国人几千年做人处事良好品德的“四书五经”正被有些人淡忘。但我相信，自强不息的中华人民会用强烈的民族责任感带领中华传统文明继续奔向新的繁荣。

从炎黄部落合二为一到如今繁荣昌盛的现代中国，五千年的朝代更迭，风起云涌，不变的是人们对幸福生活的追求，对和谐社会的向往。从大禹治水如今的南水北调，五千年的辛勤劳动，不懈追求，不变的是一串串难以忘却的智慧结晶。孔子的儒家学说，不仅培育了一代代品质优秀的杰出人才，而且向全世界展现了华夏民族独一无二的道德形象，为中国发展创造了优越的条件，是中国乃至世界的重大思想。中国的“四大发明”是一位位劳动人民辛勤工作、刻苦奋斗的结果，它将中华文明推到了一个新的高度，对当今社会仍然有着巨大影响。正如这本书中所说：“（中华优秀传统文化）是中华民族的脊梁与血脉，是中华民族的灵魂和精神家园。”传统文化是我国世界强国建设中不可缺少的组成部分，是当今中国闪耀于世界的一颗钻石。千年的文化积淀，一时在我心头彰显出卓越的光辉，我突然感到十分荣幸。

唐诗。

宋词亦渐渐不能引起有些人的兴趣，大唐盛世也已是一千多年前的历史盛况，还有那些在文化圣地肆意涂鸦，在博物馆内大嚼零食的中国人，他们辜负了先人的辛勤劳动，无视了中国的传统文化，但传统文明却在历史上决定着华夏民族的兴衰，从根本上影响着现代中国的发展，默默地构建着我们的幸福生活。

国学。

经典走进每一间教室，“中国梦”和“我的梦”紧紧联系，让世界听到中华文明的声音。有些国家也纷纷建立起孔子学院，学习中华民族的传统美德。指出：“我们生为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。”可见，中华文明仍在继续展现着自己独特的光辉，必将长盛不衰。

窗外喧嚣依旧，新时代的我们肩负着沉重的历史责任，必定要让中华文明流进未来每个华夏子孙的心中，注入更广阔的未来世界。

有一种责任叫作长大

渐渐，我们长大了，从呱呱落地的第一声啼哭，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今日。而我们的父母在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情的岁月残留下来的痕迹。

长大是一种责任。长大，就意味着要独白面对，承担一切责任。无论是酸的、甜的、苦的或是辣的，因为我们已经长大，不再是那个在母亲怀里撒娇的小孩了。

小时候，如果我们遇到什么伤心事，可以依偎在父母怀里大哭一场，然后转身将它忘记，不留任何痕迹。小时候，为了吸引小朋友羡慕的目光，我们可以嚷着叫着父母买这买那。如今遇到伤心事，只能自己一个人默默流泪，把伤心放在自己心中那个最阴暗的角落。如今，每次花钱都会有一种负罪感，我们手中的点滴花销，要通过父母多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动!长大是蛹儿破茧挣扎的痛苦，是种子经历破壳的疼痛，是铅笔经历刀削的疼痛……但是我们不能改变人生，长大是每个人的必经之路，既然要面对，何不以一颗乐观的心面对一切，以你的微笑征服世界。长路漫漫，痛苦是不可避免的。假如蛹儿不经历破茧挣扎的痛苦，怎能化作蝴蝶，翩翩于天空?种子不经历破壳的痛苦，怎能绽放出甘美的笑容?铅笔不经历刀削的疼痛，怎能写出美丽的文字?请不要害怕痛苦，挣扎过后，你便能破茧而出，凌羽飞翔。记住，哪怕是翅膀断了!

经历痛苦象征着长大，懂事更是长大的一种诠释，这也是一门艺术。昨天，我们只顾着自己，有时闹点小脾气，认为没有人有理由排斥自己，以自我为中心，大人们也只会一笑而过，从不计较。今天，我们应该懂得说话的技巧。懂得该怎么与人相处，懂得隐藏伤害别人的话，懂得恰到好处地微笑与赞扬，因为心比身体更需要照顾。懂事是一门艺术，别太把自己当回事，活得谦虚而低调些，会有更多的人喜欢你。

从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已有责任和能力去独自面对挫折和困境，不能让他们再为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。因为，他们都已在时间的脚步中逐渐苍老，经不起更多的风雨，父母在变老，为了他们的爱和汗水。为了他们付出的担心和泪水，我们身上肩负着一种叫做长大的责任。

传承是一种责任作文

我们迎着朝霞，在习习秋风的吹拂下，排着整齐的队伍，兴高采烈来到有着悠久历史的叶店祠堂，进行“双堂双进”的实践活动。

我们来到叶店祠堂，只见古色古香，雕刻精美的门面显得十分气派，我们敬爱的倪校长正笑容满面地迎接我们。我们十人为一组，自由选择喜欢的项目。我选了自己最喜欢的漆画，漆画老师说：“我只教一批。”我听了高兴不已，因为我有幸成了幸运儿。后来我知道了漆画老师是婺城区紫阳漆画研究所的倪健新所长倪老师的作品，典雅和时尚完美地融合在一起。倪老师一边作画，一边向我们述说着漆画的传奇魅力，旁观者见了也忍不住加入漆彩行列，我们这十个龙娃认真地和倪老师学着漆画，一笔一画，学得那么认真，生怕错过每个细节，在倪老师的指导下，我画了两朵美丽的牡丹花。我们的现场绘画得到倪老师的啧啧称赞，更是让同学们羡慕不已。这时，校长也来了，笑眯眯地说：“同学们今天这么开心，来，我来给你们拍张美美的合影。”

画完漆画，我又来到剪纸传承人陈素月老师那，只见她剪刀飞舞，一张张剪纸作品栩栩如生，出神入化，我们一边赞叹，一边学习，功夫不负有心人，我剪了一个很漂亮的窗花。

今天的“双堂双进”实践活动，我们收获多多，不仅开阔了视野，拓宽了知识面，更学到了书本上学不到的知识，这真是“润物细无声”，真是一次不同寻常的实践活动！我真想大喊一声：我爱家乡，我更爱家乡的婺文化。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

生活是一种责任

《人民日报》所刊载的一篇通讯《在生命的最后一分钟》，曾深深地震撼了我的心灵。一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，是大连市公汽联营公司双层巴士的司机，终年45岁。现在所有的大连人都记住了他的名字，在生命的最后一分钟，美好的人性和人性的美好在黄志全的身上得到了诗意般的表现与升华，这就是一种责任———生命不息，尽责不止。

生活是一种责任，近代学者梁启超先生曾经说过：“背在我们肩上的最沉重的担子莫过于责任。”是的，责任是一个人的支柱，责任是一个人的灵魂。当一个人成为社会的一个分子的时候，责任就不知不觉地落在你的肩上。因此，在这个世界上，每一个人都肩负着一种责任。责任有多重含义：你是家庭的一员要担负起家庭的责任，你跨进校园要承担学生的责任，你踏入工作岗位就肩负着工作与事业的责任……正如英国王子查尔斯所说：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

责任是人生的一盏明灯。在人生漫长的旅途中，谁都会遇到困难和挫折，但是一个点燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。责任是生活的一把尺子。当一个人回首人生，敢于说说自己尽到了责任，才称得上是“无悔的人生”。

中国是一个具有502019年悠久历史的文明古国，“天下兴亡，匹夫有责”已经成为我们的民族之魂。伟大的爱国诗人屈原在长期流放中仍然心忧国事，追寻理想：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”北宋文学家范仲淹关心民生疾苦：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”民族英雄文天祥，宁死不做元相，血洒异邦，高吟报国绝唱：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”清末政治家林则徐心系民族安危：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之。”这些都表现了古代仁人志士忠贞爱国、心忧天下的政治抱负和崇高责任。

责任重于泰山。当中国处于茫茫黑夜之时，我国老一辈无产阶级革命家抱着对共产主义理想执著追求的信念，对中国革命进行了深刻的思考和艰苦的探索，甘洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，表现出他们对中国革命的重大责任：毛泽东的笔名叫“子任”，意思是决心以救国救民为自己的崇高责任；周恩来在列强侵华时，毅然担起民族的责任，立下了“为中华之崛起而读书”的伟大誓言；朱德“以革命之忧为忧，以革命之乐为乐”，“忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。”陈毅“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”。正是有老一辈革命家的浴血奋战和艰苦卓绝的斗争，才有了我们今天和平年代的幸福生活。

作为新时代的学生，勤学苦读，是我们每一位学生的责任。我们的祖国正处在飞速发展时期，祖国期待着我们，我们任重而道远。少年心事当擎云，青春壮志可摩天。首先，我们要立志为中华民族的强盛而读书；第二，练就本领，修好学业；第三，惜时如金。抓紧时间勤学，青春就不会白过。

责任是一种快乐

责任是一种力量作文

叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声终于响起。像条件反射似的，我急冲冲地往室外跑。

喂，你的学生证呢？我猛地一回头，只看见保安大叔严肃地看着我，我不禁打了个寒颤。我故作镇定地说：哦，我学生证落在了教室里，下次我再拿，这次先放我走吧。不行，学校规定，没有学生证不让出校门。看着保安大叔严肃而又认真的样子，我知道想出校门连门都没有了，无奈我只好赶紧回教室拿学生证。

他没有说什么话，抽过我的学生证，由于年老，眼花，他把学生证放到眼前二十厘米左右，细细地端详了一会儿，抬起头，又看看我，口中说道：嗯，照片和你长得一样，这是你的学生证，有次发现有人借用学生证，你没有。

他又用手指着下面的一行小字，眯了眯眼，手指跟着眼睛摆动说道：你是20xx级的？嗯我急躁地一把抽过学生证，拔腿往公路跑去，只听见保安大叔在后边大喊：慢点，看车，注意安全。

自此以后，只要在学习中遇到困难，我就会想起那张严肃而又认真的面孔，它像一股强大的力量，驱动着我，使我在人生路中越走越远。

责任是一种担当作文

4、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超。

5、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林。

7、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延。

8、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳。

10、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。

11、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德。

13、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁。

14、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯。

15、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟。

17、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋。

19、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基。

21、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。

22、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文。

23、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底。

24、责任就是对别人和自己负责。——李增阳。

25、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子。

26、友谊是一种责任。——纪伯伦。

27、先生的责任是教人做人。——陶行知。

29、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强。

30、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯。

31、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔。

32、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

34、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿。

35、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰。

36、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来。

37、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

38、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超。

39、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超。

40、有了责任心的人，没有做不成的事。

成长是一种责任

当我觉得自己已经有了很好的自制力，能改变自己的学习态度并能为家里做很多事情的时候，偶然看到电视里描写农村留守儿童艰难生活的画面，突然发现自己的责任还没有尽到。

成长，的确是一种责任，但它更多的是为了自己。也许我是背负了少许的责任，它也许会帮助我成长，但有哪个责任又是真正完全属于自己的呢？在成长的过程中，收益更多的还是自己。学会察言观色，学会隐忍，学会尊重自己，尊重他人，当然，这些都是为了今后成长而准备的。

不错！成长是我们的必经之路，那么，成长的责任你当然不能逃避，你必须勇敢地去面对，接受并解决成长的责任，那么，这将是成长道路上最美的闪光点！

责任是一种美

纵览古今中外，责任一直以它独特的光芒在众多美好情感中强烈闪耀。它像一个剑客，驾驭风雨，肆意在生活的舞台上表演;又似一个呼唤，让无所适从的人逃离误区，真挚的取它奉献;它也许是病榻旁的一颗金橘，孤独时的一声问候;还可能是姚明在篮球场上扣篮的一瞬……它布满岁月的雕刻，却饱含绵绵不尽的温馨，他督促人们敢于承担自己的过错。警戒人们坚守自己的承诺。它看似轻松却很沉重，它带领我们走向成功。

责任，往小了说，是触动人心的琴弦;往大了说，是带动社会的钥匙。

查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

有一个男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的窗玻璃，邻居问他要125美元的赔偿金，125可不是一个小数目。男孩鼓起勇气向父亲承认了错误，父亲说：“钱可以借你，但一年后你要还我。”从此，男孩省吃俭用，一年后把125美元递到了父亲面前。他就是美国总统罗纳德。里根。可见，敢于承认错误是一种责任，而一种责任可以塑造一个人。

我们也许会忽略身边的小事情，但它们却是责任最美丽的光芒。

其实，古今仁人志士以及现在的我们，都有一个共同的责任，那就是——振兴中华!我们对国家有一种不可推卸的责任和义务。

岳飞一生以抗金为己任，至死不渝。时代的风雨，现实的艰难，是责任，是一个战士对国家的责任炼就了他一生的坚强。

也许，“责任”不是那么的甜蜜，甚至会让人感到痛苦和压力，但它终归会带来收获，它会让人生散发出金子般耀眼的光芒。

当杨利伟穿着宇航服翱于太空时，他在想什么?是愈飞愈远的地球?是宇宙美丽的景色?不，都不是!是中华民族飞天的梦想，是国家和人民交付给他的伟大使命，他肩负着这个神圣的责任在飞翔!

“天下兴亡，匹夫有责。”哪怕一个小小的动作，都会束缚人的一生。范仲淹学有所成，却放弃了在京城的奢侈生活，主动要求到边境保家卫国，他认为国家的安定是没一个臣民应尽的责任，他不逊于史上任何一会身居相位的人。

这是一种考验，又是一种沟通。由每个家庭的责任影响着整个社会;有整个社会的责任带动着每个家庭。责任，在亲友之间，是不经意流露出的暗示;在人与人之间，是无法描摹的心灵之约。它也许不是千里外的一颗红豆，但可能是犯错时的一句批评。

也许我还太年轻，“责任”这个词相对我来说太陌生也太沉重。但我们毕竟不能把自己锁”住，我们要学会背负，背负对社会的责任，背负对父母的责任，背负对自己的责任。或许太稚嫩的翅膀还承受不起“责任”的重担，但正是因为有了责任，才会磨练我们，鼓舞我们走得更远。

责任之所以如此美丽，就是因为它处于生命的历练之中。或许责任对某些人归来的晚一些，但只要它归来了，便会囚禁邪恶，释放美丽!

为了自己的未来，为了国家的未来，为了国家的未来，让我们携起责任，走向成功!

品质责任传承心得体会

品质责任是企业发展的基础，也是企业文化的核心价值观。作为一名企业员工，在履行自己岗位职责的同时，也应该传承和贯彻品质责任的精神。在实践中，我深感品质责任对企业和个人的重要性。在品质责任的传承中，我体会到了责任的力量、内外协同的重要性以及持续改进的动力。接下来我将个人体会进行分享。

首先，品质责任传承带给我责任的力量。作为一名员工，我时刻牢记着自己的工作职责，明白只有履行好自己的责任，才能保障企业产品的品质。在工作中，我始终保持着对产品的严谨态度，时刻关注质量问题，并及时采取措施解决。在这个过程中，我体会到了责任的凝聚力。品质责任不仅仅是对于企业而言，也是对于个人的一种要求和约束。只有每个员工都意识到自己的责任，才能形成内外协同的效果。

其次，品质责任传承让我明白了内外协同的重要性。在企业内部，各个部门之间的合作是保证产品品质的重要因素。而在实际工作中，我也亲身感受到了这种合作的价值。比如，在新产品研发阶段，各个部门的紧密合作可以减少信息传递的误差，提高产品的研发效率。在生产过程中，各个环节协调一致，互相配合的工作良好完成，使产品质量得到有效控制。同时，与外部合作伙伴的密切协作也是品质责任传承的一部分。与供应商的合作是保证原材料质量和供应稳定的重要环节，与客户的合作则是收集市场反馈并及时改进产品的重要途径。只有通过内外协同，我们才能够保障产品的品质。

最后，品质责任传承给我持续改进的动力。在品质责任传承的过程中，我认识到了持续改进对于企业发展的重要性。当我发现产品存在问题时，我会积极与相关部门合作，寻找解决方案并进行改进。产品质量的不断提升不仅仅是企业职责，也是对客户的负责。通过持续改进，我们能够提升产品的竞争力，满足客户的需求，获得更多的市场份额。持续改进是品质责任传承的关键环节，也是企业可持续发展的重要保障。

综上所述，品质责任传承让我在工作中体会到了责任的力量、内外协同的重要性以及持续改进的动力。作为一名企业员工，我们应该时刻保持对品质责任的敬畏之心，坚持履行自己的工作职责，积极与内外部合作伙伴协同，不断改进产品的质量。只有通过共同努力，才能够真正做到品质责任的传承与发扬，为企业的发展和个人的成长贡献自己的力量。品质责任不仅仅是一种职责，更是一种价值追求，是企业和个人的共同目标。

一种职业一种责任一种担当

有一种责任不是人人都能承担得起，那就是信客！

有一种担当不是所有人都有那种勇气，那就是信客！

他任劳任怨，他理解别人更多些。他理解在外面的生者，也理解在家中的亲属。理解对于一个。

作文。

信客的他的一种职业的肯定。无论有多么辛苦，多么的奔波劳累，他都必须自己默默的承受。有时的他还要遭受那猜疑和羞辱的洗礼！

他诚信无私。他时时刻刻都不忘记老信客的嘱咐“信客信客就在一个‘信’字”这一句是真正的刻到了他的心上。有一种责任就叫诚信，诚信是硕果对耕耘的承诺，诚信是彩虹对雨水的承诺，诚信是小草对春天的承诺。无私奉献，默默无闻的他担起了这份责任。

也许会认为这可能并不给予于他。他仅是一位信客，为什么尊重和诚信使他成就了这一切，我想仅仅是他心中那方充满阳光的地方。那里没有欺骗，全是诚信的历史！人生何尝不是。那便是他这名信客那心中的力量。

如果当初的责任不是滥用职权，也不落下了身败名残。他的艰辛没有人能够去理解。他的内心或许也无人走进，或许信客的这条路会走的非常的险。而那一路上用血液支撑着他，心的支架，终于落下！

生活的经验是他最好的资本，他是一名校长，虽没有识字太多，却能够讲的绘声绘色，也许他眼中的世界便是那信任。诚信的龙骨！

传承每个中国人的责任

历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳，悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹可贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月中。

沙滩上有一颗饱经风霜的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史，到如今我们诵读历史，我看到太多太多事迹，每个中国人都拥有同样的中国梦。富强！富强！富强！中国的口号在继续。中国梦流通过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经风霜后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战一世，立一生之梦。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是奥运会、世博、嫦娥二号发射成功的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫做中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视每一个奖牌下奋斗的身影，倾听每一个临近中国梦的足声，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的.故事。我清楚地看到有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共同拥有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份关怀，一份奋斗，到处都弥漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来！

潮起潮落，我坐在硕大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照在我的身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀中一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

数学学习是一种责任也是一种乐趣

数学学习，是一种责任，也是一种乐趣浅谈数学教学如何让学生主动愉快地学习素质教育（－上网第一站35d1教育网）要求我们树立以学生发展为本的教育（－上网第一站35d1教育网）理念，创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的数学学习环境，使学生在获得作一个现代公民所必需的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都得到充分的发展。当前的数学教学中，由于受应试教育（－上网第一站35d1教育网）的影响，机械重复的练习，枯燥乏味的练习，烦琐的死记硬背，基本上无思维价值的练习还很多，加重了学生的课业负担，造成学生对数学练习及数学学习产生厌烦情绪，严重阻碍了学生生动活泼、自由地发展。要克服这些弊端，适应素质教育（－上网第一站35d1教育网）的需要，我们要让学生明白，数学学习是一种责任，更是一种乐趣。数学知识是生产、生活实际中应用最广泛的基础知识之一。让学生主动参与数学学习活动是促进学生发展的前提，学生只有在参与中才能得到发展。从小给学生打好坚实的教学基础，使学生主动、愉快地学习，对于全面实施新课程的改革，提高全民族的素质，有着十分重要的意义。在小学数学教学中，如何使学生主动、愉快地学习呢？一、首先教师要转变教育（－上网第一站35d1教育网）思想，由单纯的应试教育（－上网第一站35d1教育网）转变到素质教育（－上网第一站35d1教育网）的轨道上，确实把小学生从繁重的课业负担中解脱出来，还给孩子们童年的欢乐，使他们在德、智、体、美、劳各方面得到全面和谐的发展。二、创设愉快的课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。兴趣是学习的'动机和动力，在学习活动中起着十分重要的作用。教师要认真钻研教材和组织教材，用数学本身的美去感染学生以提高兴趣，用巧妙的课堂教学安排去唤起学生的学习兴趣，用多样的教学手段去激发学生的学习兴趣。三、要让每一位学生品尝到成功的喜悦。学习是一种劳动，学习是需要付出一定代价的。让学生主动、愉快地学习，并不能满足于课堂教学形式的活泼多样，应该通过激发学生的学习兴趣，使学生通过认真、努力的学习，变“苦”为“乐”，体验到成功的欢乐。尤其对学习较吃力的学生，教师要充分肯定他们的每一点进步，使他们感到，经过自己的努力是会获得成功的。四、要教给学生学习方法。学生获得知识，一是从被动接受中获得，二是从主动学习中获得。我们应提倡让学生在教师的启发、诱导下，主动地获取知识。这就要求教师注意研究学生的学习规律，改变重视“教”而忽略“学”的现状，加强学习方法的指导，使学生在老师的指导下，从不知到知，从知之较少到知之较多，并在学会数学知识的同时学会学习的方法。五、讲究教学方法和教学艺术。教学是有规律可循的，教学既是一门科学也是一门艺术。在教学中，教师必须依据教材的特点和学生的实际水平，灵活选用教学方法，同时要进行课堂教学艺术的研究，通过艰苦的、创造性的劳动，逐步形成自己的教学艺术风格。当学生喜欢你的课，格外想听你的课时，学生就会喜欢你教的数学了。

有一种义务叫责任

刘易斯说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”列夫·托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”我慢慢长大后，终于明白：我们肩上扛起的义务就是责任，责任是我们每个人必须履行的义务!

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

弗兰克用实际行动去践行了他对储户的责任，也许尽到自己的责任和义务需要很大的勇气，也许还要承担很大的风险，但是他却用一生来践行了“责任”和“义务”对于一个人的意义。

弗兰克给了我很深的思考：社会大家庭中，每个人都有享受自由的权利，但是我们身上也肩负着自己应尽的义务和责任，履行自己的责任无关身份和级别，关乎一个人的内心。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的'名字。

一个普通的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼力，源于那份高度的责任心，为了让乘客安全，他把自己的生死暂放一边，完成了自己的职责，他安详地离去。这是一个尽职的工人，这更是一个伟大的灵魂。

一个平凡的公交车司机，用他生命的最后几分钟，践行了“我睡去，感觉生命之美丽;我醒来，感觉生命之责任。”这句话的真正含义。

责任是一棵大树，只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿，也只有履行自己的义务和责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机!

刘易斯说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”列夫·托尔斯泰说：“一......

作文无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是......

高中生议论文：刘易斯说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”列夫&mid......

高一作文刘易斯说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”列夫·托尔斯......

学习是一种兴趣

我自认为已有了非常好的自制力，对书不再废寝忘食。但这本《麦田里的守望者》我才看了五页，就已经被主人公的命运深深地吸引住，再也无法控制自己看书的速度了。才几天，我不光把书看完，还有了一肚子的感想。

书中的主角霍尔顿，才十六岁就抽烟、酗酒、逛夜总会，在电影院里消磨时光，彻夜不归。这不是一个标准的不良少年吗？也有人说，他并不是自甘堕落，而是被现实所逼，出于无奈啊。我既不同情他又不憎恨他，也不像书中的序所说的认为它是美国上世纪50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是觉得每个青年人都要经历思想上的一段彷徨期，霍尔顿正是处于这段时期。我们也一样要经过这段时期才能真正长大。所以我们不能以偏见的眼光来看待社会，对待自己的成长。

霍尔顿说学校里的老师和他的家长强迫他读书只为了“出人头地，以便将来可以买辆混账凯德拉克”。说得好像义愤填膺，可这只是大人对他的美好期望。他们希望他有一个光明的前程，不为温饱，就业等问题发愁，买辆私人汽车也是幸福生活的表现之一啊。霍尔顿认为学校里的老师和同学大部分都是势力的伪君子，社会上也充满了“假模假式”的人。他只爱孩子，认为只有孩子才不被成人世界所污染。这更是他逃避现实的一种方式。他刚刚接触社会的中心，还无法接受成人之间处理人际关系的方式，以为一切不真实的东西都是虚伪――刻意的`虚伪。

所以他的理想只是做一个“麦田里的守望者”。而且他还冒出个要到美国的穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人，住在一间草屋里，靠自己的双手赚钱，不和任何人交谈的荒谬想法。这挣表现了他不敢面对现实和内心的怯懦。

霍尔顿就这样化软弱为痛恨，夸大了社会上的各种丑恶现象，还强给别人许多他的主观想法。他把整个社会都说成是没有真、善、美，只有假、丑、恶的世界，这实在是太不公平了。我们又何尝不是呢？世界上有许多我们所未成经历过的事物，可我们还自以为看透了一切，在比我们的社会阅历多得多的长辈面前摆出一副不屑一顾的样子，把他们的人生观、价值观贬得一文不值。

我时常想，我们可以在一觉醒来时抛弃一切原来的旧观念，尝试着用一种新的眼光看我们周围的每一个人、每一件事，从中发现每一个细小的闪光点。也许只有到那时，我们才会不再是幼稚的孩子，才能担负起成长的责任。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

传承每个中国人的责任

在家，早有“懒虫”称号的我，今天早早的起床了。

迎着和煦的春风，迈开轻快地脚步，我提前来到了植树区。为了植树节这天，我已经“全副武装”了：我左手拎水桶，右手报树苗，头上顶化肥，全家都笑我是“米其林轮胎人”。

我们全家追求完美你也可以投稿，特地百里挑一的选了一块最肥沃的土地来种这棵脆弱的小树苗。来的场地时，已有不少人再种小树苗了。他们有的培土，有的浇水，有的扶苗，有的施肥，忙的不亦乐呼，热火朝天。该轮到我们上了，爸爸首先教我怎样挖坑，填土，扶苗及施肥……爸爸讲完这些后，别的家都快好了，我胡乱的挖了一个坑，随意将树苗插进去，可插歪了。爸爸看我这么胡乱，连忙帮我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老将出马，一个顶俩。拍土时，更别说了，我不知用脚踩，返尔用手拍，让我的手成了“泥巴失物照领处”。

经过我们全家的共同努力，一棵全新的树苗展现在我们的眼前，这可是用我们的`心血换了的呀！我相信，总有一天，这棵树苗会长成参天大树的，让祖国更加繁荣昌盛，让祖国的版图更加新绿！

这是一篇叙事文章，作者讲述了一次植树的经历。文章语言朴实无华，但作者能够将植树的细节展现出来，值得肯定。作者通过植树能够引发思考，结尾处作者表达了希望祖国更加新绿的美好愿望。

安全生产是一种责任

尊敬的各位领导、同事们：

大家上午好！首先感谢公司今天举办这个活动，让我们大家有机会面对面的交流和学习，我要讲解的题目是——《安全，是一种责任》。

“安全记在心、平安走天下”。安全，是社会永恒的主题，更是我们电力企业的生命线。众所周知，安全生产事故在各行各业每年都在发生，它给我们国家和人民的生命财产安全造成了巨大损失。如今，企业的安全生产，关系着千家万户的幸福与安宁，所以我们坚决要避免流血伤亡，让温馨伴随每一个生命！着眼当下，新的时代催生了新的发展，而新的发展对我们企业提出了新的更高的要求，安全生产，已成为大家和社会的共同心愿！

同事们，请大家仔细回想，在刚刚过去的一年你遇到过惊险吗？每年我们都有很多大大小小的施工作业，在你的印象中，我们做的怎么样？是否真的都做到了没有任何安全隐患？如果有，你是怎样吸取教训的？海恩法则大家应该都不陌生，它讲的是“每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。”诸多事故经验表明，安全隐患每分每秒都存在着，在每一次安全生产施工作业中，实际上，我们一直在“虎口拔牙”！请大家简单思索一下，我们为什么学习他人的人身伤亡事故案例？我们以什么态度去对待别人的事故和案例？我们做什么才能不发生类似人身伤亡事故？“九尺高台、始于垒土，千里之堤、溃于蚁穴”。安全生产，这不仅仅是保护我们自己的生命，对于社会、对于企业、对于你我身边的他人，更是一种责任。

下面请大家看这样一个案例：案例1：......该案例讲述的是一起我们电力企业常见的低压作业，但为什么会酿成惨剧，造成刘桂龙死亡呢？通过分析我们不难发现，该起事故中：

1、违章作业，作业过程中未采取安全防护措施；

2、工作负责人钟万良未尽到监护责任，未制止违章行为；

3、刘桂龙（死者）安全意识淡薄，安全素质低下；

4、严重违反“两票”制度和现场勘察制度；

5、作业风险分析不到位，对配电箱低压接线不完全清楚，对带电部位辨识不到位。

请大家继续看案例2：……。

设备消缺，对于我们来讲并不陌生，但恰恰又是这样一起并不复杂的施工作业，再一次造成了当事人的死亡。回顾这个案例，我们容易看出：

1、工作负责人违反规定，直接参与工作，对现场失去监护；

2、自我保护意识不强，安全意识淡薄；

3、登高工器具使用不规范；

4、在雨天之后进行高空作业，未及时采取防滑措施；

5、作业现场环境恶劣，未能及时清理，坠落位置都是石块、石柱。

那么通过以上两个案例，我们是否能结合自身的实际工作，来发现一些问题呢？

以上事故中涉事人员在生产过程中都尽到了自己的责任了吗？

先请大家看这样一组数据：根据公司近年人身伤亡事故原因统计：触电身亡的占41%、高空坠落身亡的占32%，倒杆导致身亡的占23%、高空坠物导致身亡的占4%。不难看出，人身触电、高空坠落、倒杆是公司人身伤亡事故的主要原因。

“事故出于麻痹,安全来于警惕”。事故和数据充分表明：低电压等级不等于风险低、简单作业也不等于没风险！所以我们要清楚地认识到：在任何安全生产作业中，切不可粗心麻痹大意，得过且过，要时刻看好“思想安全”这个总阀门！

那么，这两个案例还有没有其他共性呢？很明显，根据之前的分析可以总结出：两个案例中，班组成员都有违章作业行为，作业过程毫无章法，这就是“自杀！”；工作负责人没尽到责任，违章指挥，这就是“谋杀！”。

综上分析，我们不难发现，以上人身事故的发生归根结底是由管理人员和作业人员违章、麻痹、不负责任引起。

同事们，现在我们结合平时的工作实际，来看看这些我们系统内经常听到的、看到的、遇到的安全隐患：

（……）。

大家现在看，这些安全隐患的存在，如果任由其存在而置之不理，那么我们离刚才的两起事故案例的发生也就不远了，这绝不是危言耸听！

请看下面一则实例——虚假的安全。

二战后，英国统计了在战争中失事的战斗机以及飞机失事的原因和地点，其结果令人震惊。夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。更令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。

心理学家认为，在战斗的高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在返航途中，精神越来越放松，当他看到熟悉的基地，熟悉的跑道时，他顿时有了安全感。然而，恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。

有的时候，你认为的安全，其实它并不一定安全！再看下面这张图，这是2008年以来发生的人身事故分布：

电压等级从高到低：......这就告诉我们，每个电压等级的电力生产工作都不能大意！

再来看看什么情况下容易出事故，请看这张图：（图）……。

大家看，几乎每种类型的作业都会引发安全事故，并且具有反复性特征，这就告诉我们，任何时刻、任何作业我们都要警惕！

安全，是一种责任，而人是责任主体，什么人容易出事故，大家思考过吗？企业若想持续健康发展，安全是第一要务！近些年，新员工的加入，为我们企业注入了新鲜的活力，是企业未来的希望；但是新员工“初生牛犊不怕虎”，对电力行业一线工作的危险性认识不足，没有足够的惧怕心理。缺乏现场实操经验，技术技能培训效果不理想。新员工对自己高学历高学识过分自信，表现心理强烈，太“勇于”承担超过自己实际能力的任务。

业务骨干身上熟练的业务、扎实的经验，是我们企业得以安全运营的宝贵财富！但是常年累月从事同一工种，对作业任务麻痹；技能较为熟练，对作业任务不以为然。所以说无论是哪一位员工，如果忽视了安全，任何人都会付出惨痛的代价。

那么，若想避免上述安全隐患，我们应该做什么？需要怎么做呢？

如果你是一名工作负责人：你的安全责任是：......如果你是一名工作票签发人:你的安全责任是：......如果你是一名工作许可人：你的安全责任是：......如果你是一名工作班成员：你的安全责任是：......安全责任重于泰山，希望我们每个人都能立足岗位，严格遵守自身安全职责，切实做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害。

同事们，安全是公司系统生存之基石，发展之要务，文化之核心。安全，对我们来说可谓是无处不在。我们每个人，无论是一线作业人员，还是管理人员，领导干部，都是这个神圣使命的重要承担者。

希望通过今天的事故分析，能够使“安全”的观念入脑、入心、入行，能够真正帮助大家提升安全意识，转变安全观念，并把这种观念带给身边更多的人，从而促使我们每一个人都成为安全的直接受益者。

谢谢大家！

数学学习是一种责任也是一种乐趣

毋庸置疑，“靠”是很辛苦的，有时甚至还要付出很多代价，但苦得其所，乐在其中。这是惟有当班主任的老师才能享受的特殊荣耀。

曾在《思想政治课教学》(20第11期)上看到这样一位普通班主任的“靠”班之道：他接任“混班”班主任。这个文科班的确有点混：一是早读寥寥无几，二是出操队伍不齐。他想“一日之计在于晨”，早晨若能顺利开始就会有充实的一天。于是，不管刮风下雨，他坚持天天早到教室，和学生一起早读。有些迟到的学生，看到班主任早已在教室读书，深感惭愧。一次、二次、三次的自愧、自疚、自戒，直至自改，终于使班级成为全校出勤率最高的一个班级，促使班级形成一股浓郁的求学风。一位考入杭州大学中文系的学生在给他的信中这样说：“难忘啊，老师！您对工作的兢兢业业，对学生的.谆谆诱导。您总是以身作则，以自己的实际行动来带动全班同学。难忘啊，每天早晨，您步履匆匆赶往学校。正是在您的感召下，我在高中的后两年，几乎没有迟到过。从您那儿，我真正体会到，何谓为人师表？对着您，我从心底里高喊：‘这才是真正的教师！’这不是故意做作地赞美您，而确确实实是发自内心深处的心声。”是的，喊破嗓子，不如做出样子。榜样的力量是无穷的。前苏联教育（－雪风网络xfhttp教育网）家加里宁指出：“教师的世界观、他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，作为教师，必须十分珍惜教师这种特殊的师表作用，重视自身的师德修养，严以律己，处处以身作则，身体力行，凡是要求学生做到的，自己首先要做到。只有这样以自己无声的“身教(靠)”，在潜移默化中影响学生，才能避免空洞的说教，取得艺术的育人力量。

教育（－雪风网络xfhttp教育网）家说：“播种行为，收获习惯。”科学的“靠”，不仅可以促使学生养成良好的品德和行为习惯，同时也使班主任自身的身心得以锻炼和发展。正所谓“人们在努力改造客观世界的同时，也使自己的主观世界得到改造。”只要我们能以正确的心态来对待“靠”字，不要把它当成一种苦差事，我想当班主任的老师们一定能够从“靠”学生中体味到“教书育人”无穷无尽的乐趣。

《中国教育（－雪风网络xfhttp教育网）报》204月19日第4版。