乌龟读后感(实用19篇)

时间:2023-12-12 23:21:29 作者:书香墨

读后感是展现我们阅读理解和思考能力的重要方式,也是对读书效果的一个评估。5.以下是一些值得一读的读后感范文,希望能给您带来一些启示和灵感。

乌龟和老鹰读后感

世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种,就是蜗牛。,以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。

与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执着精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵,结果,蜗牛很快就死了。正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳,让小小的蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少人在意蜗牛的壳。

《花背小乌龟》读后感

《花背小乌龟》是一本十分有趣的童话,它讲述的是:小花背小的时候,因为被彩虹染上了颜色,所以被兄弟姐妹们排斥,而来到了城市,其中遇见了善良而贫穷的浣熊。后来因为被波斯猫的才华吸引,所以小花背离开了浣熊,选择了波斯猫,波斯猫和金钱豹两个自私自利,贪得无厌的坏家伙把小花背折磨的死去活来。

看到这里,让我想到了:不要因为金钱而迷惑双眼,放弃自己最重要的朋友。金钱只是一时的,朋友则是一世的。面对浣熊的真情实意,我觉得它对小花背十分大方,对波斯猫的批评,它也十分虚心。面对波斯猫的自私和骄傲,我觉得,它不应该不顾别人的'痛苦,来换取自己的成功。面对金钱豹的残忍和虚伪,我为小花背感到伤心。

后来,小花背回到了浣熊大哥的身边,还发现它的背就是水彩!并帮助浣熊一举成名,让浣熊过上了好日子,自己也回到了它的故乡。

读完这本童话,我懂得了:再普通的人,也有他自己的独特之处!我们要像浣熊一样善良,像波斯猫一样富有才华,像金钱豹一样有经济头脑……最后,我感谢作者冰波给我带来的欢乐!

花背小乌龟读后感

这个寒假我读了《花背小乌龟》这本书,这本书讲了花背小乌龟的背上有彩虹的'颜色,乌龟妈妈以为花背小乌龟不是自已的孩子就不要花背小乌龟了,花背小乌龟只能自已一个人流浪了。花背小乌龟先后认识了穷画家浣熊、大音乐家波斯猫和金钱豹,只有浣熊是真心和花背小乌龟做朋友的,波斯猫和金钱豹都在欺骗和伤害花背小乌龟。

这个故事中我最喜欢浣熊了,浣熊他是真心帮助花背小乌龟的,对朋友很大方,自已只有一点钱也要让花背小乌龟去吃好吃的,去游乐场玩,去听音乐会。我也要跟浣熊学习,跟朋友分享好吃的东西和有趣的玩具。

《花背小乌龟》读后感

寒假里,我看了一本书叫《花背小乌龟》。故事说的'是有一只乌龟妈妈生了很多的蛋,可是其中有一个蛋染上了彩虹碎片,生出了一只花背小乌龟。乌龟妈妈嫌它长得丑,说他像个怪物,抛弃了它。可怜的花背小乌龟到处流浪,走呀,走呀,遇到一只小浣熊,它和小浣熊成了好朋友。它们遇到了很多困难,但是它们都解决了。小浣熊成了画家,小花背也回到了家。

在这个故事中我最喜欢小花背,因为它聪明善良,乐于助人。它让我明白了不管遇到什么困难,都要勇敢面对,要和同学团结友爱互相帮助。

《花背小乌龟》读后感

当我刚看到《花背小乌龟》这本书的时候,我还不理解,为什么要叫《花背小乌龟》呢?当我看完第一个故事后,我就明白了,因为小乌龟还是蛋宝宝的时候,蛋上粘了彩虹的碎片,然后等它孵化出来,使他的背就变成了彩虹的'颜色,乌龟妈妈嫌弃花背小乌龟,就带着四个哥哥姐姐走了,花背小乌龟虽然很伤心,但是很快就冷静了下来,决定一个人去生活。

他在路上遇到了不同的困难和不同的问题,但是他每一次都能克服,还在竭尽全力去帮助别人,从来不会让别人失望,我觉得它是一只聪明勇敢的小乌龟。

以后,我要向小乌龟学习,当遇到困难时,不害怕、不气馁,勇敢去面对困难,当别人遇到困难时,我都会尽我的力量去帮助别人,小乌龟这么善良、聪明,我希望小乌龟能早日回家。

《花背小乌龟》读后感

这本书讲得是一只小乌龟的故事:小乌龟的'名字叫小花背。它一出生就与众不同,它的家人觉得它是一个怪物,所以就抛弃了它。小花背只能孤单的进城去了。进了城的小花背遇到了乐于助人的画家浣熊、自私的波斯猫先生和慧眼识人的大猩猩。小花背和浣熊坚持他们的梦想、克服困难最后成功了。

读完这个故事,我觉得我要向浣熊学习,帮助需要帮助的人;我要向小花背学习,要勇敢,要独立;我要向小花背和浣熊学习,不放弃自己的梦想,坚持努力最后一定可以成功的;我要向小花背和浣熊学习,要和同学们、小朋友们团结友爱,互帮互助。

我很喜欢这本书!

乌龟与兔读后感

寓言故事《乌龟和兔子》让我百读不厌,记得这本书是很久以前妈妈买的。但我每次读它总有不一样的感受。

这则寓言主要讲了乌龟和兔子争论谁跑的快,他们总是争得面红耳赤,后来为了分出胜负,他俩就决定进行一场比赛,。他们约好了时间、地点就出发了。刚开始兔子跑得飞快。可是,跑了一会儿,他看见乌龟还在起点不远处。于是,他就停了下来,在路边,翘起大腿,呼呼睡起大觉来……而乌龟虽然爬得慢!但他一刻不停地向前爬。过了一会儿,乌龟就超过了睡在路边的兔子。等兔子睡醒后冲到终点时,乌龟早已拿到了奖杯。

小白兔就是骄傲自满的代表人物,这让我知道学习要进步,平时不能一有点进步就骄傲自满,应该持之以恒。俗话说:“谦受益,满招损。”

小乌龟积极进取,在逆境中反败为胜,让我懂得了做一件事要想成功就一定要锲而不舍、奋发向上的人远远胜过骄傲自满、夸夸其谈的人。

通过这个故事我明白了,奋发向上的人会远远胜过那些骄傲自满的人。在今后的学习生活中,我要做到:在鲜花和掌声面前不骄傲,在困难和挫折面前不低头。奋发向上,争取学习“更上一层楼”。

乌龟和老鹰读后感

1.铁放到外面要生锈,那金子呢?(答案:会被偷走)。

2.在什么时候+不等于?(答案:算错了的时候)。

3.两个人住在一个胡同里,只隔几步路,他们同在一个工厂上班,但每天出门上班,却总一个向左,一个向右,为什么?(答案:他们住对门)。

4.三个孩子吃三个饼要用分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?(答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃)。

5.什么样的轮子只转不走?(答案:风车的轮子)。

6.什么时候最好还是要高高举起你的双手好些?(答案:当有人用枪指着你的头的时候)。

7.小明家住在五楼,可是电梯坏了,他自己也没有走楼梯,他却上了五楼回到家里,这可能吗?(答案:妈妈背着他上的楼)。

8.地球上什么东西每天要走的距离最远?(答案:地球(地球每天自转一周为四百万公里))。

9.什么东西晚上才生出尾巴呢?(答案:流星)。

10.家人问医生病人的情况,医生只举起个手指,家人就哭了,是什么原因呢?(答案:三长两短)。

11.什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?(答案:手,脚)。

12.什么水永远用不完?(答案:泪水)。

13.大象的左耳朵像什么?(答案:右耳朵)。

14.书店里买不到什么书?(答案:遗书)。

15.什么东西经常会来,但却从没真正来过?(答案:明天)。

16.你只要叫它的名字就会把它破坏,它是什么?(答案:沉默)。

17.打什么东西,不必花力气?(答案:打瞌睡)。

18.有一个字,人人见了都会念错。这是什么字?(答案:错字)。

19.放大镜不能放大的东西是什么?(答案:角度)。

20.什么时候太阳会从西边出来?(答案:发誓的时候)。

乌龟和老鹰读后感

我看过的故事就像天上的繁星,数也数不清,其中,使我印象最深刻的是童话书里面的《乌龟和老鹰》。

《乌龟和老鹰》讲的是乌龟看见老鹰在空中飞翔,非常羡慕它,就叫老鹰教它飞行,老鹰知道乌龟不适合飞行,就劝它放弃。乌龟再三恳求,老鹰出于面子。只好教乌龟飞行。刚开始,乌龟跟着老鹰在空中飞行。久而久之,乌龟自以为掌握了飞行的本领,脱离了老鹰,向前飞,没想到一离开老鹰就从天上掉下来,被摔得粉身碎骨。

生活中有的人就像《乌龟和老鹰》里的乌龟,我就是其中之一。我这个人,有个小毛病,常常好路不走,这里跑跑,那里跳跳。你看,今天,我跟着妈妈去菜市场,一路上,我一会儿沿着沟边走,一会儿跳上岸上。()。

妈妈见了着急地说:“快下来,快下来,不然会摔倒!”我毫不在乎地说:“没事,没事。”谁知在这时,“扑通”一声,我脚下一滑,摔了一个大马趴。我心想:“要是早听妈妈的劝告,就不至于如此了。”

一个人太好胜,又不听别人劝告,总是要吃亏的。我会牢牢记住这个道理。

乌龟和老鹰读后感

随着时光流逝,小鹰一天天长大了.也习惯了鸡的生活,并且鸡们也中把它看成是自己的同类,它也相它人一样出外往后刨着寻食,从来没试过要飞向高空。

一天,在小鹰出外觅食时.忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”

小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”

启示:

假如你是一只鹰,那么迟早你都要高飞,你不是不会飞,而是没有高飞的机会,没有人鼓励你,关心你。假如机会来临的时候,你也一样会飞上蓝天的,朋友。

乌龟赛跑读后感

自从乌龟拿了龟兔赛跑的金牌后,整个得意洋洋的。

有一天,乌龟在公园里散步,它看见有一只蜗牛在慢吞吞地爬,乌龟想:“跟蜗牛比赛跑步肯定又可以得到金牌。”乌龟来到蜗牛家门前,敲了敲门,对蜗牛说:“蜗牛,我要跟你比赛跑步。”蜗牛听了乌龟的话,心想:“哎呀,我比乌龟跑得慢,不能跟它比赛呀!”乌龟说:“蜗牛,你是不是不敢跟我比赛呀,哈哈哈——”蜗牛生气地说:“好,比就比,谁怕谁,明天见!”

第二天,乌龟和蜗牛来到一棵大树下,乌龟说:“我们从这里开始跑,山顶上面插着一面红旗,谁先拿到那面红旗,谁就赢。”蜗牛说:“ok!”

当蜗牛数到三时,乌龟和蜗牛都出发了,乌龟跑到半山腰,它看见蜗牛在背后消失得无影无踪,便在树荫下休息,它自言自语地说:“先休息一下,反正蜗牛跑得很慢。”乌龟不知不觉睡着了,还做着美梦呢!坚强的小蜗牛,它绝不放弃,一步一步地爬,超过了乌龟,功夫不负有心人,蜗牛爬到了终点。蜗牛大声喊:“我爬上了山顶!”

乌龟被蜗牛的喊声惊醒了,它想:“怎么回事?”它急急忙忙地赶到了山顶,看到蜗牛得意洋洋的样子,从此以后,乌龟再也不昂着头,而是缩在壳里下定决心:以后再也不骄傲自大了。

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乌龟与兔读后感

寓言主要写了:乌龟和兔子争论谁跑得快,谁也不服谁。后来为了比个上下,它俩就决定进行一场比赛。它们约定好比赛的时间和地点后,就出发了。刚开始时,兔子跑得非常快。可是,跑了一会儿,它看到乌龟已经落在后面,连影子都看不见了。于是,它就停了下来,在路边的一棵大树下“呼呼”地睡起大觉来……而乌龟虽然爬行得很慢,但它一刻不停地向前爬。过了一会儿,乌龟就超过了睡在路边的兔子了。等兔子睡醒后冲到终点时,乌龟早已拿到了奖杯……这个故事使我懂得了:奋发向上的人会远远胜过那些骄傲自满的人。读了这则故事后,我想:我们也不能一有成绩,就骄傲。我们应该更加努力才行。就像我在期中考试考了班级第一,但我知道不能骄傲,而是要继续努力,争劝更上一层楼”。

《蜗牛VS乌龟》读后感

一、活动目标:

1、幼儿愿意在集体面前大方地讲述,在讲述过程中体验蜗牛的惭愧心理。

2、能与同伴进行积极交流,提高合作能力。

3、能合理排列图片顺序,用较准确、连贯的语言进行讲述图片内容,并能讲出角色的心理活动。

二、活动准备:

挂图四幅。

三、活动过程:

1、出示四幅图片,师幼进行交流。图上有谁?他们在干什么?发生了什么事情?

2、教师带领幼儿将图片合理排序。请幼儿说一说自己的排列方法,并说出理由。

3、讲述图片内容。

第一幅:这是什么季节:图上有谁?他们要去干什么?会说些什么?请幼儿连起来讲述。

第二幅:小蜗牛怎么了?他心里怎么想的?请幼儿连起来讲述。引导幼儿进行评价。

第三幅:小乌龟怎么了?为什么出汗了?他看不见小蜗牛,会想些什么?

第四幅:图上发生了什么事?小蜗牛的表情有什么变化?他会想些什么?说些什么?

请幼儿连起来讲述,幼儿与教师进行评价。

4、分组讲述。

《乌龟和老鹰》读后感

从前有一对老鹰,在一棵老榕树上造了一个窝,幸福地生活着。

在树下有一条蛇孤独地生活着。

夏天到了,天气闷热。所以蛇就趁老鹰不在家,溜进鹰窝乘凉。老鹰回来看见蛇在它家,就飞过去打了起来,一场激烈的战斗开始了。

鹰闪电般地冲下去,咬住蛇头,从半空中猛一扔下去,蛇却用尾巴绕住鹰的脚,头对准鹰的翅膀咬过去。

最后鹰赢了,但是鹰也受了伤。可是,鹰总算过上了平安的生活!

《花背小乌龟》读后感

放假我读了《花背小乌龟》。故事讲的是:乌龟妈妈怪太阳把蛋烤熟了,彩虹来安慰她,但是乌龟妈妈还是很生气。彩虹伤心的碎了,正好落在了一颗蛋上,孵出了一个花背小乌龟。乌龟妈妈嫌弃他长得怪,丢弃了他。

可怜的小花背只好去城里流浪,遇见了穷画家浣熊。虽然浣熊很穷,但是他总是努力给小花背最好的东西。可是,小花背禁不住诱惑,被波斯猫和金钱豹给骗了。伤心的小花背重新回到浣熊身边,浣熊很开心再次见到小花背,依然对小花背很好。就在这个时候乌龟妈妈也发出寻人启事,寻找小花背。

小花背用自己彩色的贝壳当颜料,帮助浣熊画出了最棒的画,当浣熊成为了一名有名的画家的时候,小花背就去寻找自己的妈妈了。

这个故事让我很感动。因为浣熊一直把小花背当做自己最好的朋友,他两的友谊很珍贵。我也希望有个珍贵的朋友!

我很喜欢看《神奇的校车》,最喜欢里面一本叫《丢失的牙齿》。讲的是卷毛老师带着她的学生们一起去探索牙齿的奥秘。

这个故事让我知道了牙齿很多功能:切牙用来咬断食物,尖牙用来撕裂食物,臼齿用来磨碎食物。牙齿的功能太奇妙了!看来我得好好的保护我的牙齿,这样我就可以品尝到更多的美味啦!

《蜗牛VS乌龟》读后感

蜗牛和乌龟是一对好朋友。他们经常一起玩。

一天,天睛了,蓝蓝的天空像一张丝手帕,蓝天上飘着一朵朵白云,就像丝帕上面的小白羊。风儿抚摸大地,小草就像绿色的地毯,小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦来蹦去。

小乌龟来找蜗牛,说:“小蜗牛,我们一起出去玩吧?”蜗牛高兴地说:“好哇,好哇,我最喜欢出去玩游戏了。”小乌龟和小蜗牛走到绿油油的草地,一会儿赛跑,一会儿玩背房子的游戏,玩累了就气喘吁吁地躺在壳里睡觉,没想到小乌龟突然就睡着了。

不一会儿乌龟就睡着了,乌龟的呼噜声一高一底,小蜗牛听到呼噜声睡不着,蜗牛用枕头埋着耳朵,可是还是听到了呼噜声,小蜗牛悄悄地爬到乌龟的背上,小乌龟就梦到自己在搬着一块石头,还冒着汗,醒来就去小河边洗个澡,小乌龟三步并作两步,跑到小河边“扑通”一声跳到小河里。突然,它听到“救命啊!救命啊!”的声音,小乌龟回头一看,小蜗牛在水里挣扎着,眼看就要淹没下去了,小乌龟赶紧游过去把小蜗牛驮在自己的背上,小乌龟把小蜗牛送到岸边。

乌龟小心翼翼地把蜗牛放到了地上。小乌龟关心地问:“你怎么掉进河里了?”蜗牛不好意思地说:“本来我是想捉弄你的,可没想到就掉进河里了,幸好有你,谢谢你!”乌龟说:“你这个调皮鬼,以后小心点。”乌龟和蜗牛都笑了。

《花背小乌龟》读后感

读了《花背小乌龟》这本书,我体会到了小乌龟无私奉献的精神。我们平时看到的乌龟是深绿色的背,而本文中的小乌龟是五颜六色的背。

《花背小乌龟》这篇文章中我最喜欢那只花背小乌龟,因为它聪明善良,乐于助人。虽然它背叛过友谊,但它在认识到自己的错误之后能立即改正,并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈,小花背乌龟也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀也是值得我们学习的。浣熊大哥真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要小花背开心快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。小花背和浣熊大哥的友谊是令人羡慕的。它的这种胸怀,也是值得我们学习的。

其实,在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色,那就是熊先生。熊先生真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。

读了《花背小乌龟》这篇故事,我懂得了看事物不能光看他的外表,还要看他的内在和本质,就比如说小乌龟虽然长得很难看,但是他这种自信的精神是值得我学习的。也让我明白了,不管我们在学习中遇到什么困难,都要勇敢地去面对,正如故事的开头所说,风雨之后就会有彩虹,我祝愿小花背快点能和家人团聚。

《乌龟和老鹰》读后感

一只小鹰在鹰妈妈外出觅食的是不慎掉了出来,刚巧鸡妈妈看到,便拿回去和一群小鸡放在一起喂食,随着时光的流逝,小鹰一天天长大,也习惯了和鸡群的生活把他们当做亲兄弟,并且鸡也全把它看成同类,她也和他们一样往后刨着寻食,从来没有试过要飞向高空。一天小鹰外出觅食的时候,忽然碰到了鹰妈妈。鹰妈妈见到小鸡惊喜极了,对他说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起飞向高空吧!”小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀!我不会飞,怎么能飞的上去呀!”鹰妈妈对小鹰有些生气,但她还是大声鼓励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信,咱们站在悬崖边上,我教你!”

我感受到了:鹰妈妈为了孩子可煞费苦心。

《乌龟》读后感

我喜欢书,喜欢在知识的海洋里尽情邀游。星期天,妈妈给我借了一本笑猫日记——《能闻出孩子味儿的乌龟》,看了这本书让我感同深受。

书写笑猫发现了一只千年乌龟之后发生了一些怪事,主要讲马小跳的爸妈走后,杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈总是布置许多作业,害得马小跳老是做作业,杜妈妈又管得严,不让他们玩一会儿,导致马小跳抗议,杜真子快累扁了。千年乌龟看不下去了,略施小计,让杜真子妈妈在家里嘴就会变大,只要出了门就会正常,杜妈妈只好经常不在家,这样给了马小跳他们适当放松,结果杜真子妈妈没管,他们也按质按量完成了作业。我想家长学会适当放手,孩子才能早日独立更生。

现在孩子大多都是独生子女,父母长辈比较溺爱,从小过着衣来伸手,饭来张口的生活。大人太关心小孩,总是好吃的好用的留给小孩,生怕孩子营养不良,孩子出行都用汽车来接送,缺少运动,导致现在许多人小小年纪就非常胖,给生活带来许多不便,肥胖引起好多疾病,所以我想大人们,不要一味地盯着孩子的`成绩,拼命让孩子在家做题目、看书、大人们适当的放手也是爱孩子的一种表现,让孩子不要像温室里的花,应该多运动、多郊游,开阔眼界,让孩子学会独立自主,自力更生。

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