优秀作文通常具有独特的观点和独到的见解，能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段，展示了优秀作文的思路和表达方式。
天气谚语小学二年级
昙天西北闪，有雨没多远。
东虹日头，西虹雨。
雨后西南风，三天不落空。
水淋春牛头，农夫百日忧。
地返潮，有雨到。
雨中闻蝉叫，预告晴天到。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
朝虹雨，夕虹晴。
早看东南，晚看西北。
大风怕日落，久雨起风晴。
夜夜刮大风，雨雪不相逢。
急雨易晴，慢雨不开。
雷轰天顶，虽雨不猛。雷轰天边，大雨连天。
星星眨眼，有雨不起。
二年级天气变化作文
这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉!什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
今天下午，在杭州下了一场很大的雨，雨后，我在小区里观察天气变化，刚才下雨之前，天空灰蒙蒙的，霎时，天空中的闪电很明亮，轰隆一声，把我给吓到了，让我感觉电婆婆因为雷公公没有管好下面的坏人，电婆婆生气了，使劲的`给雷公公一个耳光，雷公公就很生气，就打了一个雷。雨后，植物变得更嫩了，让人陶醉!雷公公哭后下的善良的眼泪，下在植物的茎、叶上，让它们长的更绿了。雨后的土地，很湿，墙壁变的潮湿，吸在墙壁的爬山虎变得更有活力了，雨后的天气还是灰蒙蒙的，天气不那么热了，降了温，让我感到很开心!万一高温又会上来呢，这又会是我的烦恼!我还知道，乌云是随着电压器的方向移动的，所以在下雨的时候，我们不能靠近电压器，以免受到伤害，更不能在树底下避雨，打雷闪电的时候最好在家里，不要出去!雨后的天气又好有坏，很不稳定，大家要做好自我安全的防备哦!
看着窗外肆虐的沙尘卷集着塑料袋和垃圾漫天飞舞，我的心情糟糕透顶了，不由得想起了前几年那明丽的春天：地上的花儿朵朵开，个个鲜艳无比，争奇斗艳;大地上的湖泊、田野万分美丽，还有那蓝蓝的天上朵朵白云，鸟儿欢快地飞翔……数不胜数的美景在我的脑海中闪现。
今年的天气十分恶劣。我们北方因为春节前后连续下了几场大雪，一直到现在，农村田地里的积水还没有干，农民伯伯种不下种子，错过了播种的季节，今年收成必将受到很大影响。我从新闻上看到广西、云南等地旱情严重，那里的的人几乎喝不上水，就连亚洲第一大瀑——黄果树瀑布的水量也小多了。这些日子，我的家乡“塞上小江南”——宁夏，天天都刮狂风，漫天的碎纸、垃圾、沙尘，时不时还会飘过一两个广告牌的碎片，天色灰暗，空气中弥漫着浓浓的尘土味。
为什么去年到今年的天气有这样大的变化呢?我从电视、报纸、网络、书籍等途径查找产生变化的原因，最终我得到了答案，哥本哈根气候大会上说：人类为了利益，疯狂地用水，排出大量废水、废气、废渣，污染了环境，破坏了大气层，臭氧层，天气因此变得如此糟糕。
为了不让中国南旱，北涝，沙尘暴刮起，我们每个人都应该保护环境，倡导低碳生活，少用一次性用品，热爱大自然，从一点一滴做起，从我做起，让我们赖以生存的唯一家园——地球恢复生机和活力。
天气的二年级日记
今天，天气真热啊！不管我穿两件，还是一件，都还是热。
今天中午，我刚洗完澡，又开始冒汗。我心想：这澡白洗了，一洗完，就流汗。
过了一会儿，爸爸回来了，他说，这地板太脏了，叫我帮他扫一下。这一扫更多汗冒出来了，比刚才流的还多了。
扫完地后，渐渐地，渐渐地，汗干了，不会再像刚才那样了。
今天的天气真热啊！
二年级天气变化作文
教学目标：
1、会设计简单的天气符号，记录天气情况。
2、了解自己遇到的天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。
3、认识各种各样的天气符号。
4、认识天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。
教学重点：
认识各种各样的天气符号。
教学难点：
学会阅读天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。
教学过程：
一、导入新课。
1、出示小诗：
关心天气。
呼呼呼，起风了，
哗哗哗，下雨了，
雨停了，云散了，
太阳出来了!
走到户外，
去看天上的云彩;。
挽起裤腿，
去溅路边的水花。
2、引导学生读一读。
3、教师小结：这首小诗讲了下雨之后，孩子们去户外活动的情况。一般说来，孩子们是最关心天气的了，因为天气好了孩子们才能出去玩。那么，今天，老师和大家一起来关注一下今天天气怎么样。
4、板书课题：1、今天天气怎么样。
齐读课题。
1、同学们，今天你们有没有注意一下天气怎么样呢?
学生说一说今天的天气情况。
啊，看样子大家都关注了今天的天气。除了用语言来描述今天的天气，我们还可以最直观的符号来表示今天的天气。
2、教师指导学生设计符号，记录天气情况。
预设：，
b、天气不好，天空中云层很厚，引导学生想想用什么来表示云呢?
c、如果是下雨天，再引导学生想一想，怎么表示下雨呢?
3、学生动笔开始设计简单的天气符号，记录今天的天气情况。
教师巡视，了解学生设计情况，并且做适当的指导。
4、学生把自己设计的作品，拿到展示台上面展示给全班同学看，全班评价并从中选出优秀作品。
教师小结：看了大家设计出来记录天气情况的简单符号，老师非常高兴，因为大家的符号设计得非常的漂亮。
学生交流讨论。
6、教师小结：我们在记录天气情况的时候，仅仅画上太阳，雨点或者白云，是远远不够的，还要加上风等一些其他的因素，这样记录的天气情况才更完整，更符合实际情况。
三、认识天气符号。
全班交流讨论。
雨天、下雪天、阴天、下雾天、雷雨天、大风天等等。
2、教师出示书本的第三页的四幅图片，引导学生欣赏这些图片了解一些天气情况。
书本第三页上面的四幅图，分别是雪、雷雨、阴、雾四种天气。
3、认认识天气符号。
4、教师出示课本第三页下面的10个天气符号。
学生仔细的观察并交流，讨论一下这些天气符号分别表示什么天气，分别表示什么意思?
全班交流讨论,了解这10个天气符号表示的意思.
教师作适当的指导，特别是下面一排最后四个符号比较陌生，学生可能有一点困难。这四个符号分别表示雾、沙尘暴、霾、风。
5、教师相机出示其他的一些天气符号，让学生了解了解。
四、阅读天气预报。
2、出示课本第四页上面一幅图，这是一份天气预报，请同学们来读一读，能不能从中读出有关的天气信息。引导学生读一读。
学生认真仔细观察这幅图，了解这幅图上面包含的天气信息。
全班交流，说一说自己从图中读到了哪些天气信息，并且说一说是从，这幅图的哪个地方读出来的。
(天气：多云，气温19℃，最低气温12℃，南风2到3级。)。
3、出示今天气象台，发布的我们地区的天气预报，请学生一起读一读看一看，了解今天的天气情况。
4、教师小结：同学们从这份天气预报中，我们读到了一些有关的天气信息。天气预习可以让我们提前知道天气情况，对我们安排今后几天的工作很有帮助，所以学会朗读天气预报很重要。
五、课堂总结。
同学们，今天我们学习了《今天天气怎么样》这一节课，了解了今天的天气情况，并且了解了有哪些天气，认识了一些天气符号，还学会了阅读天气预报，从天气预报中得到一些有用的天气信息。下一节课我们将继续学习天气方面的内容，请大家课后预习第二课《天气的影响》。
天气谚语小学二年级
南闪火开门，北闪有雨临。
早晨浮云走，午后晒死狗。
不怕初一下大雨，就怕初二瞎阴天。
露水闪，来日晴。
天有城堡云，地上雷雨临。
不怕初一阴，就怕初二下。
枣花多主旱，梨花多主涝。
雹来顺风走，顶风就扭头。
日落西山一点红，半夜起来搭雨蓬。
星星稀，好天气。
三月雾蒙蒙，必然起狂风。
立春天气晴，百事好收成。
半夜东风起，明日好天气。
日落云里走，雨在半夜后。
春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。
日晕三更雨，月晕午时风。
西北起黑云，雷雨必来临。
泥鳅静，天气晴。
二年级天气的谚语二年级天气的手抄报
夏至东南第一风，不种潮田命里穷。
尺麦怕寸水，寸麦不怕尺水。
风大夜无露，阴天夜无霜。
桃花落在蓬尘里，打麦打在泥浆里。
雨打雨水节，二月落不歇。
先雷后刮风，有雨也不凶。
早晨下雨当天晴，晚间下雨到天明。
池塘雨打花，天天有雨下。
黑黄云滚翻，将要下冰蛋。
大寒小寒，无内自寒。
早雷下大雨，下雨不过晌。
早起浮云走，中午晒死狗。
夜里下雨白天晴，打的粮食没处盛。
二年级天气的谚语二年级天气的手抄报
蚂蚁搬家，天将雨。
先雷后雨不长久，先雨后雷下不停。
直闪雨小，横闪雨大。
寒露无青稻，霜降一齐倒。
伏里雨多，囤里米多。
有雨山戴帽，无雨云拦腰。
日光早出，晴明不久。
虹高日头低，早晚披蓑衣。
六月下连阴，遍地出黄金。
鱼鳞天，不雨也风颠。
白露谷，寒露豆，花生收在秋分后。
雨中闻蝉叫，预告晴天到。
天色亮一亮，河水涨一丈。
六月热，稻头结。
天气二年级作文
今天天气晴朗。蓝天上有鸟儿自由飞翔，太阳公公露出灿烂的笑容。好像今天有什么喜事。
今天天气晴朗。妈妈穿上漂亮的长裙，爷爷穿上运动服，有的人在晒太阳，有的人在打太极拳，有的人在散步。
今天天气暖和。这就是今天的天气。
（小学一年级，）。
天气谚语小学二年级
朝雾晴,晚雾阴.
朝雾不收,细雨淋淋.
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。
天色亮一亮，河水涨一丈。
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒死人。
日落乌云涨，半夜听雨响。
日落胭脂红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。
天上跑台云，地上雨淋淋。
西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
不怕阴雨天气久，只要西北开了口。
直闪雨小，横闪雨大。
炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。
雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
南闪火开门，北闪有雨临。
四、有关生物反应与天气的谚语。
泥鳅跳，雨来到。
泥鳅静，天气晴。
青蛙叫，大雨到。
鸡进笼晚兆阴雨。
燕子低飞要落雨。
蚂蚁搬家早晚要下。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。
鱼儿出水跳，风雨就来到。
蜻蜓飞得低，出门带笠。
黑蜻蜓乱，天气要旱。
扑地烟，雨连天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天将雨。
柱石脚下潮有雨。
草灰结成饼，天有风雨临。
水里泛青苔，天有风雨来。
炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。
雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
南闪火开门，北闪有雨临。
天气谚语小学二年级
东风不过晌，过晌翁翁响。
天空灰布悬，大雨必连绵。
冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
立春晴一日，耕田不费力。
早晨东云长，有雨不过晌。
霜降见霜清明止，春节降雨春天旱。
棉花云，雨快淋。
朝看东南，夜看西北。
泥鳅跳，风雨到。
春天人们起得早，秋后人马吃得饱。
二年级天气作文
早上我打开窗户，看见天空一片灰蒙蒙的。我走出家门，看见蚂蚁在搬家，小燕子飞的很低，鱼儿游出水面吐着泡泡，蜗牛缩进壳里，看样子就要下雨了。
风越来越大，把大树都吹弯了腰。鸟儿也飞回了鸟巢，花的花瓣都被吹掉了。接着下起了倾盆大雨，街上的人们抱着头往回跑。穿着雨鞋打着伞的人在水里嬉戏，踩着雨坑，享受雨的'乐趣。
过了没多久，雨停了。雨后的空气很新鲜，天空还有我最喜欢的彩虹，美丽极了。
我喜欢下雨天，因为可以在水坑里踩来踩去，而且庄稼也会长得更好。
二年级天气作文
夏天来了，天气真热。原本好动的小狗都蹲在树下吐着舌头休息，家里的小花小草都被晒得低下了头，人们也都躲到空调房里不出来了。
走出空调房，一小会儿就汗流浃背。我想：“买支冰棍吃吧。”冰棍打开后没多久就化了一半，吃完以后只一会儿我又热得受不了，我想：“去游泳吧。”
到了游泳馆，我被眼前的情景惊呆了，原本稀稀拉拉几个人的游泳馆，现在都挤不下人了。我好不容易找了个地方挤进去。我想，这根本不是来游泳的，而是来泡澡的。泳池里是人山人海，就连岸上还有许多人挤不下水呢。
回家后，宅在二十五度的空调房里，喝着冰镇饮料那真叫一个爽字了得。
夏天真热啊！还是空调房里凉快哦！
二年级天气作文
在这个春天，天气冷暖不定，忽冷忽热。前几天还艳阳高照，气温很高，今天温度来了180度大转变。人们又穿上了厚衣服。
早上，我要去上美术班，外面下着瓢泼大雨。大雨就像断了线的珠子一样，不停地往下落。没办法，只好跟着妈妈你牵着我，我牵着你，在路上艰难地走着。风赶着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
马路上的车子，在雨水里奔腾，溅起一排排的浪花，很是壮观。我和妈妈的衣服被溅起的水花打湿了，唉！真狼狈，心情糟透了。
妈妈安慰我，说：“不要紧，过一会儿雨就会变小。”妈妈的话还真灵，不大一会儿雨就变小了。中午，小雨点累了，跑回乌云妈妈的怀抱中。天气渐渐地转成了阴天，可害羞的太阳公公一直躲在他的家里就是不肯出来，好像在跟我们玩捉迷藏呢！
傍晚时分，天空又下起了濛濛细雨，你说这天气奇不奇怪？
二年级天气作文
“今天夜里到明天，阴有小雪，最低温度——6℃到0℃……”太棒了！明天要下雪了，我可以打雪仗了。赶紧把厚手套和围巾拿出来，放在枕边准备明天用。
第二天一早，我就起床了，来不及洗漱，先跑到阳台上去看下雪了没有。唉！没有下雪，天气阴沉沉的，好像老天也生气了，扳着个脸。到底是么时间才能下雪呢？前两天都预报有雪没下来，难道今天又放空了。
我一边写作业一边等，10点左右，妈妈叫我和她去买菜，买完菜还是没有下雪。我有点失望了。不过，看老天爷一直阴着脸，还是有希望的，我给自己打气。或许到下午就会下雪。
我从中午一直等到下午，雪还是没有下来，还是没有下，我劝自己要有耐心，因为天气还是很冷的，而且下午比上午要阴的厉害，所以还是有希望的。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小过去了，两个小时过去了，一盏盏的灯都又亮了，又到晚上了，雪还是没有下。我彻底失望了。
看来我又被天气预报忽悠了。这时我耳边又响起了天气预报，“今天夜里到明天……”
观察天气二年级作文
你们一定没听说过春天还下雪吧：告诉你们吧，我的家乡——东营市河口区，就在今天下雪了。
今天下午上学的时候，突然下起了小雨，一会儿就变大了，地上都是水。这个很正常，“春雨贵如油”嘛，下多点，小苗苗喝了好长高。可是不正常的是，下午放学后，我和妈妈一起回奶奶家吃饭，饭前还是雨，可饭后竟变成雪了。下楼时，我发现楼顶、车顶、地上一层白，雪还在一个劲儿“簌簌”地下。我一下惊呆了：春天居然还下雪，而且非常大，真反常!我马上跳上了车，一看，啊，车上的温度计显示只有2度!我知道，这就是人们常说的“倒春寒”了。用俺老妈说的话形容就是：一年四季像歌一样美丽，本来应该是循环播放的，可在东营这个非主流城市，现在却成了随机播放。呵呵!我长这么大，还是第一次见到春天下雪呢!不过老妈又说了：“身在东营，如果不能适应这样的变幻莫测，你都不好意思说自己是东营人。”
二年级天气作文
今天的天气变化很大，所有时段都不同。
清晨，我和爸爸步行到金山中学锻炼身体，此时天空呈蓝色，太阳正在拼命地向上跳着。
中午，忽然天空一沉，下起了瓢泼大雨。“哗啦啦！哗啦啦！”雨点们欢快地唱道，“太阳被我们吓跑了，我们的天空永远是暗蓝的！”
下午，乌云密布，大雨彻底升级为暴风雨！“吼！吼！啪！啪！”狂风和大雨点们吼道，“强者晋级！弱者淘汰！天属于我们！天永远是紫灰色！”
傍晚，雨停了，天空呈橘红色，白云回来了，但太阳却还躲着。白云没好气地说：“瞎扯吧？如果没你们这些小坏蛋，那才叫个爽呢！”
深夜，月亮不知不觉地就攀上了天空，带着侍卫——星星来了。此时，天空呈紫色，然后慢慢暗下来，最后到了黑色，但刚刚升起来的启明星却格外明亮耀眼。
今天，天气变化太大了！
二年级的天气作文
天色越来越黑，小白兔心想：妈妈一定在焦急地等我回家了，说不定在到处找我呢。
没走多远，乌云滚滚黑沉沉的、狂风大作，卷起地上的落叶，飞舞的落叶乱七八糟，天空的雷声轰隆隆的一阵紧似一阵，害怕的小白兔出了一身冷汗，只见一道道闪电在云层中划过。
小白兔想在大暴雨来临前赶回家，可是已经来不及了。豆大的雨噼里啪啦铺天盖地而来。前面，白茫茫的一片，天地之间像挂着宽大雨帘。大树东倒西歪地躺在地上。雨越来越大，汇成了小溪。
全身湿淋淋的小白兔，拿着篮子，撒开四腿飞快的奔跑，不知道跑了多少路，隐隐约约感觉杂草丛生，狭窄的小路陌生;直觉告诉它可能迷路了，前面是悬崖峭壁，这下再也无路了，慌不择路往前跑。
二年级天气作文
前两天天气都很晴朗，每天都是万里无云，太阳暖暖地照着大地，花儿绽开了笑容，小树叶披上了绿色的外衣，一切都是那么美好，到处都是春天的气息。
可是今天天气一下子就变了，阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了，怎么也看不见。早上上学去，就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里，凉飕飕的，我赶紧耸起肩膀，缩着脖子，把衣服领子往高竖了起来，就这样还感觉不暖和，我双手紧紧地抱着，希望这样可以保暖一些。到了学校，绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。
不知道这样的'天气到底怎么了，前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧，就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候，气温也会和冬天一样寒冷，新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢，南方也发生了冰雹事件。
春天虽然很美好，但也充满了变化。
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