优秀作文是一首诗，以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。小编精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些不同的思考和创作的思路。
我还想做蒲公英的孩子作文
我还想做蒲公英的孩子，你一定会问我为什么？因为，我非常喜欢旅行，一直想走遍全球，所以才想做蒲公英的孩子。
一天晚上，一位美丽的仙女来到我的阳台边，问我想要什么，我不假思索地说：”我想做蒲公英的孩子。”仙女听完，拉着我的手，来到了一株蒲公英面前，她念动咒语，蒲公英眨眼前变得巨大了。仙女说：“我和你已经变成了小人儿啦，我马上就要离开了，你不是要当蒲公英的孩子吗？只要在花里睡上一天就好了。”说完，她又念动咒语，把自己变回原形，扬长而去了。我爬上花儿，在花里睡着啦。
第二天，当我醒来时，我发现我变成了蒲公英种子。我坐了起来，看见了其它小种子，它们都在白纸上计划阗旅行的路线，我也连忙画了起来。我竟然一口气，把全球的国家全画下来了。
接下来旅行的时间到喽！我先从南京飞到成都，又从成都飞到荷兰，又从荷兰飞到英国，又从英国飞到了日本，又从日本飞到了韩国，又从韩国飞到了土耳其，又从……“唉，累死我啦，要去的地方太多了，我先在这休息一会吧！”于是我就停了下来。
“没想到走遍全球这么累啊！”唉声叹气，几乎失去了信心，突然，一个苍耳落了下来，正好落在我身上“哎哟！”我大叫一声。苍耳不好意思地说：“对不起！你刚才说飞行太累了，是不是？其实，飞行不累，就是你要顺风而行，就简单多啦。”我这才信心满满地上路了。
很快我飞遍了全球的国家，在最后一片土地上安了家。
我还想做感恩的孩子作文
“叮铃铃”上课铃响了，班主任老师提着一个盒子笑盈盈地走进了教室。
老师把那个不起眼的盒子放到了讲台上，对大家说：“同学们，你们知道这盒子里装了什么吗？”刘羽琦同学高高举起手：“里面可能装得是鞋子吧！”老师摇摇头。朱璐媛同学激动地大喊：”是化妆品吧。”老师还是摇摇头，从大盒子里拿出了一个小一点的盒子，再次神秘地对大家说：“你们接着猜，这盒子里到底有些什么？”这时候曹子轩站起来，肯定地说：“如果我没猜错，里面可能装了一个更小的盒子。”
老师点点头，像魔术师变戏法似的，真的又拿出来一个更小的盒子。这个盒子上寄着一根漂亮的淡紫色的'蝴蝶结。老师接着问道：“好，答案似乎快要揭晓了，你们继续猜，里面装着什么？”这下，刘羽琦感到“将功补过”的机会来了，她再次站起来，自信满满地说到：“里面装得是月饼！”老师眼睛一亮，笑着打开了最后一层盒子。哇，真的是月饼，而且足足有六块月饼。
“没错，就是月饼。你们看有五仁的、豆沙的、椰蓉的……”老师乐呵呵地开口说：“这个可不是普通的月饼，它是我的学生送给我的，是从千里迢迢的北京寄来的，是我带的第一届学生从中国人民大学专程寄来的中秋礼物……”
看着这么诱人的月饼，听着老师自豪的声音，我心里已经给这位人民大学的哥哥竖起了大拇指，他不仅学习好，更难能可贵的是还一直惦记着恩师，不管多远都会感恩老师对他的培养。我也默默地发誓，将来我一定要向他学习，做一个品学兼优，会感恩的孩子。
我还想做一个的孩子作文范文
泪水浸满脸颊，无奈的把头低下。好想好想再做一个孩子。为一点小事就撒娇依偎在母亲怀里。
曾经为一支棒棒糖而流泪的小孩。
曾经看到街上的流浪狗而伤心的小孩。
曾经看到心爱的小花凋谢而流泪的小孩。
那样的活泼，那样的快乐的小孩。
可是。
时间啊你好无情！在短暂的时间把我变了。
变得充满苦恼，
变得虚假起来。
我自己对自己说：我好累好累我不想不想不想做一个戴面具的小丑。
更不想伪装。
把自己伪装的.那么快乐又有什么用。
泪水还不是一样往心里流。
多少次的伤心无奈。
可是一直是戴面具的小丑。
好笑好笑。
多少多少个夜晚，泪水陪伴下我才入睡。
为什么为什么我被生活压迫。
好累啊！多想有一天能拆开面具，敞开心扉，做一个真实的自己啊！
但是不能。
只有在梦里，只有是孩子那时。
晋州实验中学7年级公主。
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我还想做大自然的孩子作文
1.科学概念目标：能举例说出人类与动植物联系密切的实例。初步树立珍惜动植物资源的意识。
2.科学探究目标：通过探究认识到动植物与人类之间的关系。
3.科学态度目标：愿意倾听、分享他人的信息。乐于表达、讲述自己的观点。
4．科学、技术、社会与环境目标：保护身边的动植物，意识到保护环境的重要性。
【教学重难点】。
教学重点：能举例说出人类与动植物联系密切的实例。
教学难点：能举例说出人类与动植物联系密切的实例，意识到保护环境的重要性。
【教学准备】。
多媒体课件、动植物图片（每组一份）、操作纸（每人一份）、奶盒、剪刀，绳子等。
【教学过程】。
一、游戏导入。（预设5分钟）。
师：小朋友，你们喜欢玩游戏吗？今天这节课我们就一起来做做游戏，好吗？
生：好。
1．进入第一关游戏：听一听，猜一猜。（放录音）。
要猜的三种动物：猪、小狗、青蛙。
生：动物。
2．进入第二关游戏：猜谜语。
谜语一：高高的个儿，一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（向日葵）。
谜语二：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（荷花）。
谜语三：一顶小伞，落子林中，一旦撑开，再难收拢。（蘑菇）。
师：好聪明的孩子啊！我们刚才猜出的，也有一个共同的名字，叫什么—（植物）。
师：地球上有许许多多的动物植物，那它们和我们人类的衣食住行有什么关系呢？
二、出示图片，讨论这些图片分别与我们的衣食住行的关系。（预设20分钟）。
1．学生拿出各组动植物图片小组讨论，它们和我们的衣食住行哪个有关系？
2．动手操作，完成连线。（每个学生人手一份操作纸）。
棉花树木西瓜马猪牛皮玉米橡胶。
衣食住行。
3．学生汇报表格。
4．举例说出还有哪些动植物和我们有密切的关系。
制作“小鸟餐厅”。（预设10分钟）。
1．师：同学们，动植物都是我们的好朋友，我们离不开他们；植物不但美化家园，植物还供给我们食物，动植物对于人类来说同等重要，爱护动植物就是爱护人类自己。
那么我们今天就一起来做一个小鸟餐厅（事先准备好的'奶盒，为了安全方便给孩子剪好两个口）。
2．课件显示制作方法。
3．学生制作。
4.学生展示及评价。
5.教师评价并提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。
四、交流和。（预设5分钟）。
提问：你知道了哪些动植物与我们的衣食住行有关系？
五、拓展。
1．将我们做好的“小鸟餐厅”挂到树上。
2．让孩子和家长一起到户外寻找和了解更多的动植物，知道它们与我们的关系。
板书：
我还想做妈妈的孩子作文
翻阅生命的史册，迎面走来一个人，妈妈，是妈妈，飞奔过去。抚摸她的脸，又多了几条皱纹，泪珠无声地打在那双长满老茧的手上，放声痛哭吧！
清晨，温暖的。
小学生作文大全。
等到中午，累倒在沙发上，看看钟，12点了，又奔向厨房。下午，悠闲地坐在沙发上看电视，一个身影从眼前匆匆走过。晚上，那盏小台灯又亮起来了，看，多温馨的场面，一位母亲正坐在桌旁耐心地教导她的孩子。
妈妈每天都这样细心地照顾我们，她也想休息，这时，到你出场了，去帮她做点事吧，这样，她会轻松很多。
为什么我会想做妈妈的妈妈呢，因为这样，就可以像妈妈照顾我那样照顾她，让她知道，我的辛苦没有白费，因为，我的女儿长大了！
看看你的妈妈，再想想将来，有可能，就在那一瞬间，你不经意的那一瞬间，她，走了。好好照顾你的妈妈，尝试一下，为人母是多累，多难，多辛苦！
从此刻开始，永远记住这句话，我想做妈妈的妈妈！
我还想做大自然的孩子作文
往往这时耳边就会响起熟悉，而又恐怖的背景音乐，那种电影里当大白鲨即将要张开血盆大口时的音乐。
随之打了个冷哆嗦，我也就没多想什么了。
地中海仿佛在呐喊，在呼唤着我。
对啊，那次的经历不就让我真正体验到了海洋的气息吗？
不等我多思索片刻，电动小船徐徐停稳，随着浪花哗啦哗啦、拍击在船身上，我仿佛听见了来自另一个世界的召唤。纵身一跃，我进入了冰冷的.海水里，“哇好冷啊！”脚趾和手指都变成了冰刺，苦咸的海水在我嘴巴里尽情地打着滚。我咬咬牙，含住了换气管，把头埋进了海洋的土壤里......
我惊呆了。
五彩斑斓的珊瑚礁片片成群，栖息在一柱柱排开的巨石上，海洋的居民变成了都市里形色匆匆的过路人，穿梭在这个旖旎的奇迹里。淡蓝色的鱼儿成群结队，鱼贯而过。奇形怪状、叫不出名字的鱼儿随波逐流。曼妙多姿的海鳗划过海床，时刻武装的“黑色刺猬”，海胆，在巨石顶上放哨着，守卫着这座古城。耳边环绕的是一种未知的声音，或许它根本不是声音，更是海洋的宁静。这里没有都市的喧闹，没有刺目的灯光，更没有惹人心烦的琐事。这里只有海水、生物，自然和我。这里是我魂牵梦绕的一方净土。
奇幻之旅开始了，与鱼群游水的我找回了童趣，更得到了一份大自然的礼物。
随着天色渐渐昏黄，地平线上和煦的红日垂下他慈祥的眼眸，波光万里。
坐在船上，我意犹未尽。
海洋，多么未知的世界，多么美妙的世界，多么精湛的鬼斧神工！自由的人儿啊！不要被生活的枷锁所羁绊，不要被命运的铁链所困亡，你们是自然的孩子，你们是自然的创造！寻找自我吧！飞跃那永恒的地平线吧！潜入那迷幻的海洋世界吧！
因为自己，就在自然里，等待着你。
徐徐海风吹来，海鸥在夕阳里印下了背影。一群海豚越出了水面，激动的浪花反射着晶莹剔透的光芒。
我还想做自信的孩子作文
自信，是成功的基础；自信，是快乐的源泉。
我是一个性格比较腼腆、内向，有点缺乏自信心的小男孩，在人多的地方，我会感到胆怯、害怕。
有一次，学校邀请家长来学校，参加“家长开放日”活动，同学们都可开心了，而我却开心不起来，因为到那天会有很多的家长来看我们上课。第一节是数学课，老师给我们上了角的形成，老师提出的问题同学们都积极、踊跃地高高的举起小手，而我却把头低了下来，生怕老师注意到我，当老师喊别的同学发言，我悬着的一颗心终于放了下来，但是，听到其他同学在课堂上滔滔不绝的发言，我的内心很是羡慕。
时间过得真快，不知不觉下课铃就打响了，妈妈跑到我的座位前问我：“为什么不举手发言？是因为不会，还是因为害怕呀？”我说:“我怕回答错了。”妈妈又对我说：“回答错了也没关系，只要勇于发言就很好！”
第二节课是语文课，老师让我们一起大声地朗读课文，然后让我们一个人单独读，当老师喊到我名字的时候，我的小心脏“砰砰”的跳着，好像要跳到了嗓子眼似的。我拖着沉重的身子站了起来，小声地读起了课文，声音小的好像只有我自己才能听到，老师微笑着对我说：“能大声点吗？我喜欢有自信的孩子！”我停顿了一会儿，终于鼓起勇气大声地读了起来。读完，教室里响起了一片热烈地掌声，我的心里可高兴了。
我还想做一个的孩子作文范文
很小的时候我就听过《狼来了》的故事，知道做人要诚实守信，不然没有人会相信你。我一直认为做个有诚信的人并不难，可是上个月我却差点成为一个不讲诚信的人。
那是一个周日，天气格外晴朗。爸爸妈妈本来说好上午带我去公园的，可是临时有事出去了，更可恶的是还把我留在家里看家。我很生气，虽然他们安慰我说下午去公园，可我心里觉得他们不守信用。一个人在家很无聊，我拿了只皮球玩，玩着玩着看见阳台上捉鱼的小网兜，心想：不如发明个新玩法吧！于是我把皮球放在网兜里，手里牢牢的拽着竹竿，用力往上一挑，皮球就跳出了网兜，掉在地上弹回来时再用网兜接住。我为新发明了游戏而感到高兴，越玩越起劲，不知不觉皮球越抛越高，活动的范围也越来越大。忽然我听到“哐当”一声，定睛一看“啊呀！”我把妈妈最喜欢的一盆肉肉植物“吉娃娃”打翻了。我吓坏了，上次爸爸不小心打翻过一次，就被妈妈说了一顿，还再三叮嘱我们：“这盆吉娃娃我刚换过盆，放在阳台上，你们都小心一点，别再碰翻了哦！”妈妈的叮嘱还在耳旁回旋，我走近一看，好家伙，连盆都摔碎了，这下完蛋了。我毛手毛脚地把“吉娃娃”捡起来，放在边上，把土扫掉，“事故”现场被我整理干净了，可我该怎么跟妈妈交代呢？我的心里像爬了几百只蚂蚁，非常焦虑。突然，计从心来。
这时妈妈和爸爸回来了，我殷勤的跑过去帮妈妈拎拖鞋，“妈妈，今天风好大哦，是吗？”妈妈莫名其妙地看着我，说“还行吧，怎么啦？下午不想出去了？”我连忙心虚地说：“不是，刚刚我开窗了，没想到一阵大风吹进来，把你的吉娃娃打翻了。”我的声音小的只有我自己听的见。妈妈看了我一眼，来到阳台上说，“今天有风吗？”爸爸也跟了过去说：“龚与悦，你把阳台都扫干净啦，真棒啊，家看的不错。”我感觉我的脸好烫，我说了谎，爸爸妈妈肯定知道了，他们却没有批评我，可是妈妈肯定对我很失望吧。这时妈妈走到我身旁，蹲下来抱着我说：“怎么啦？是不是爸爸妈妈没有遵守诺言，上午没带你去公园，还让你看家，你不高兴啦？”我用力摇摇头，难为情的说：“妈妈，对不起，我没看好家，吉娃娃是我打翻的，不是被风吹翻的，我说谎了，请你原谅我！”说完，我感到无比的轻松。妈妈笑着说：“我老早就知道是你打翻的，因为今天的风并不大。”妈妈接着又说：“肉肉的生命力是很强的，再买个盆把它插进土里就可以了。今天，你勇于承认错误，让我看到了你身上诚信的品德，这让我非常欣慰呢。所以我也要讲诚信，下午我们一起去公园玩吧！”
通过这件事，让我感受到，诚实与守信像一盏明灯，把我们每个人的心灵照亮，指引着我们前行的方向。
我还想做妈妈的孩子作文
一个阳光灿烂的早晨，小明在公园早锻炼。他在一棵树旁伸了伸腿，弯了弯腰。忽然，他看见一个小东西从树上掉了下来。小明眼疾手快，那只小东西正好落在他手上，他定睛一看，原来是一只羽手未丰的小雏鸟。雏鸟长着一对黄黄的翅膀，尖尖的小嘴巴，红红的小爪子，黄色的羽手软软的'像一团棉花，小明打心眼里喜欢它。他心想：这一定是只黄鹂鸟，它是多么可爱呀！我把它带到学校去，同学一定会羡慕我的。
突然，小明听见了一声悲哀的叫声。他抬头一看，原来是小鸟的妈妈来了。小明见他手里的小鸟也拍拍翅膀，大声叫了起来，好像在说：“小朋友，把我放回到鸟里去好吗？”小明想：老师经常教育我们不要伤害动物，我却要把这只可爱的雏鸟带回家。我一定要把它送回家。
小明从看门的老爷爷那里借来梯子，并把梯子架在树干上。他一手托着雏鸟，一手扶着梯子，小心翼翼爬上了梯子。小明把雏鸟放回了鸟巢里，就爬了下来。他抬头向树上看，小鸟正在向它妈妈撒娇呢！
又过一会了儿，小鸟可能肚子饿了，鸟妈妈马上飞出去找食去了。又过了一刻钟左右，鸟妈妈飞了回来，给小鸟带来了可可的早餐，小鸟马上津津有味地吃了起来。这时，小明想起妈妈正在家里等他回家吃饭呢。小明象离弦的箭似的向家里跑去。
……。
我还想做知识渊博的孩子作文
我是一个喜爱观察的小女孩，经常喜欢趴在地上看各种昆虫，除此以外，鸟、树木、花草都是我观察的对象。
有一天，我和妈妈一起看了中国诗词大会，上面的小学生对主持人的问题对答如流，让我好羡慕。我便下定决心，要做一个知识渊博的孩子。
知识渊博可以让我在课堂上对老师的提问都能对答如流，得到老师的表扬，让我更加自信。还可以用我的知识帮助同学们和我一起进步。用我丰富的知识代表学校参加各种比赛，为学校和班级争光。
知识渊博可以让我在写作方面得到很大提高，写出一部部好作品，让我的文字被各个国家的小朋友看到，实现我当作家的理想。
不仅如此，知识渊博还可以让我交到许许多多志同道合的朋友，和她们一起分享知识，交流思想。还能了解不同国家的文化和习俗，开阔我的眼界。
成为一个知识渊博的人，长大后也会为祖国建设做出更多贡献，多一个人才，祖国就向前迈进了一小步，能为祖国的建设贡献自己的一份力量，是多少光荣的一件事啊！
我知道，要成为这样一个知识渊博的人，从现在开始我要徜徉在书的海洋中，每天阅读各种书籍，让肚子里装满“墨水”，成为一个知识小百科。除了课内功课，还要努力拓展课外知识，我相信只要不断努力，坚持不懈，日积月累下来我一定会成为一个知识渊博的孩子。
我还想做妈妈的孩子作文
每个人都有自己的梦想，像天空中的.繁星。各式各样，每个人的梦想都不同，有的想但医生，有的想当军人，有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的教师。
教师，这个名词让我们感到很亲切，就像我们的另一个母亲，教师在生活中叫我们怎样面对困难，克服困难。然而，当我们在教室里打闹的时候，谁也没有想到过我们的教师在干些什么。也许教师在批改我们的作业，也许正在认真的备课。谁又担心过教师的身体呢?我想，大概没有吧!但教师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯，照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。
我也想做这样的人，只有付出，不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们，让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。
我知道当一名教师不容易，所以我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我相信，这一定能变成现实!
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我还想做个独立的孩子
我在空中漂浮着，一会儿上升，一会儿下降，飘着飘着……突然，一个巨大的黑洞把我给吸了进去，我尖叫起来：“救命啊！救命啊！”不一会我感觉停了下来，我睁开了眼睛，却发现我好像穿越到了未来。
我看到了我的学校，江苏省睢宁县实验小学几个金光闪闪的立体大字漂浮在校门口，这时的学校已经不再是原来的小学了，我带你们参观一下吧！学校的花园里开满了学生培育的四季花和各种颜色的智慧果，池塘里喷泉下嬉戏着各种鱼类，只要学生的眼睛看那条鱼，就会出现那条鱼的介绍。
在上课的时候，是智能机器人给我们讲课，老师负责组织纪律，培养我们的情操。要上新课的时候，机器人老师会发出一种激光，激光直接让我们先了解新知识的基础，然后在正式讲解。在做课堂作业或考试的时候，直接把你完成的作业或试卷展现在平板电脑上，电脑就会自动批改，把分数交给老师。在写的时候，你只要小声的说出来，电脑就会直接打印出来，供你修改，然后由老师点评。教室里还有一台神奇的`投影仪，在上自然课或历史课的时候，投影仪会帮你穿越过去实地考察。在学习地质年代论的时候，投影仪会帮你穿越冰河世纪。
这些内容是我用天马行空创造出来的，我的理想是当一名发明家，发明家要有天马行空的想象力和创造力，光有天马行空还不行，还需要百分之九十九的努力和坚持不懈地学习。因为：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！
这就是我，在做一个孝顺、乖巧的孩子的时候，还想做一个天马行空的孩子。
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我还想做爸爸妈妈的孩子作文
当叔叔阿姨踏进家门，你们的'脸上写满了欢喜，我猜，一个嗜糖的小孩得到糖的时候，应该会是那种笑容吧。
阿姨顺手拿起我桌上的作业，一边称赞：“啧啧，这孩子字写得好漂亮！练过的吧？”
你们不好意思的笑笑：“哪练过的啊，她没事儿就写写画画而已。写的还是那么差。”
我疑惑的望着你们的容颜，怎么会？明明用了我两个暑假啊。
七岁。
你们领着我跨进老师的办公室，老师一边起身相迎，一边说：“都说这孩子不用补习了，成绩够优秀了。”
你们却说：“什么叫成绩好哇？我家孩子还真需要老师给她好好补习补习！”
我抿着嘴巴不说话，脑海里想着今天同学们说的《月光宝盒》。
十岁。
我对你们说要和同学出去玩儿，五点半之前到家。
你们一声呵斥：“你怎么可以那么晚回家？！不行，最晚五点，超了一分钟你就别想下次了！你还没练琴呢！”
同学望着你们，我一皱眉，想想好不容易可以出去玩了，应了你们。
十三岁。
当别人夸奖我成绩好时，你们很满足，虽然知道那是花了我多少个假期的结果；当别人夸我听话懂事时，你们很满足，虽然知道我从小到大从未反抗过你们给我安排的任何事；当别人夸我有上进心时，你们也很满足，虽然亦知道我每天必须看书看到十一点。
爸爸妈妈，当别人这么夸我时，你们在受用的同时，又没有想过女儿有多辛苦？
你们有时说：“你还小，这些事你不懂。大人自有大人的主张，让你去补习总是没错的。”
你们有时却说：“你都这么大了，再不加把劲儿，以后考不上一所好高中，就考不上一所好大学，大学考不好就没有一个好工作！你就等着去工地背砖吧！”
你们总说从未给我施加压力，可是却知不知道你们的每句话都会增加我心中的负担？
我还想做爸爸妈妈的孩子作文
我想做任何工作，因为它们各有各的好。
我想做歌星，如果我做了歌星，我要唱最好听的歌给大家听，还可以挣钱来养父母；
我还想做发明家，如果发明家，如果我做了发明家，我要发明各种有用的东西来；
我还想做记者，如果我做了记者，我要给大家记录最好的.新闻；
我还想做摄影师，拍下一个个感人、动人的画面；
我还想做医生，我要用我的高超的医术，让那些饱受病痛折磨的人恢复健康；
我还想做人民公仆，我要除暴安良，维持治安，让天下无贼；
我还想做相声演员，讲好多好笑的相声，让世界充满欢歌笑语；
我还想做农业家，让世界没有饥饿；
我还想……..啊！我想做的太多了，但是干哪一行都要把他做好。
我还想做爸爸妈妈的孩子作文
在我的成长过程中，我们要学会感恩。感恩父母，感恩亲人，感恩恩师，感恩朋友，感恩帮助过我的人，在这一生中最应该感恩生我、养我、教育我的父母！当我在妈妈肚子里的时候，妈妈要忍受十月怀胎的辛总，到了生我的那时候是最辛总的过程，所以当我生日那一天就是母亲的受难日，呱呱落地了，母亲一天24小时的的照顾我。喂我喝奶、换尿片，不停的重复这样的过程，给自己的时间很少，大部分的时间都奉献给了自己的孩子。父母是我们第一任老师，从我刚刚学步到一咿呀咿呀学语，他们在我身边与我同行。时间的流逝，现在的我也许早就有一点烦透父母的所做的`一切。但是父母从未计较孩子的给予，只要自己的孩子健康、成长就足够了，母亲是这世界上最伟大的。
当我放学回家饥饿时，一进门发现妈妈已经准备好了可口的饭菜，当我遇到了难题时，父亲的点拨让你豁然醒悟，哦!原来这么简单，我们要懂得感恩父母为我付出了太多太多了，当我犯错误时，父母包容我，当我进步时，父母表扬我。父母对我的鼓励我，当我生病时，父母焦急的表情，那种关爱时时刻刻围绕在我的身边。感恩他们为我所做的一切，感恩他们的批评，教育，是他们教会我为人处世的道理。感恩他们的鼓励，鼓励我能在人生的道路上永往直前。当父劳累一天下班回到家，我为父母'递上一双拖鞋，倒一杯热水，递上一块毛巾。
在父母节母亲节说上一句“我爱你”！感谢父母这一生为我的付出！
我还想做爸爸妈妈的孩子作文
每个人都有自己的梦想，像天空中的.繁星。各式各样，每个人的梦想都不同，有的想但医生，有的想当军人，有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的教师。
教师，这个名词让我们感到很亲切，就像我们的另一个母亲，教师在生活中叫我们怎样面对困难，克服困难。然而，当我们在教室里打闹的时候，谁也没有想到过我们的教师在干些什么。也许教师在批改我们的作业，也许正在认真的备课。谁又担心过教师的身体呢?我想，大概没有吧!但教师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯，照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。
我也想做这样的人，只有付出，不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们，让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。
我知道当一名教师不容易，所以我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我相信，这一定能变成现实!
我还想做爸爸妈妈的孩子作文
“快起床，迟到了！”犹如吼叫般的声音传入耳膜！矫健的步伐，随之而来。
“书本、雨伞都拿齐了吗？今天冷，里面穿保暖衣了没有？可不敢感冒了！”老妈的叮嘱永远是没完没了，在她的心里我似乎永远是一个长不大的孩子！
也许，直到身至壮年，我在父母眼里仍然还是个孩子！
我还想做一个的孩子作文范文
今天上午，我和爷爷，还有爸爸出去玩，这是我每天最重要的工作。我看到了好多人，我能根据每个人的年龄和性别与他们打招呼，他们都夸我是个好孩子，我可高兴了。
今天中午，我很兴奋，在床上，又是蹦，又是跳，还在唱着只有自己才能听懂的歌曲。妈妈很困，爸爸也是，可以，他们都不敢睡着。呵呵，我太小，他们怕我掉床。听爸爸说，今天早上，我差点掉床了。
今天傍晚，我们一家三口去了大润发超市玩，我很开心。听妈妈说，爸爸为了给我找一辆可以坐小朋友的购物车，爸爸一直跟着别人好久。爸爸真是疼我，谢谢你，爸爸，我爱你。
我还想做爸爸妈妈的孩子作文
小学生作文大全。
我听了破涕为笑，因为爸爸妈妈还爱我。
四年级关于亲情的作文：爸爸妈妈还爱我是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
我还想做一个的孩子作文范文
可爱、善良、活泼——这是我！任性、马虎、胆小——这也是我！我就是这样一个让人又是喜爱又是头疼的小男孩，我希望自己越来越完美，甚至想做一个会七十二变的孩子！
如果我会七十二变，在考试的时候我再不用苦思冥想、焦头烂额了，我只要在脑海里变出答案来，这样门门功课都能得满分，家长和老师们一定会喜笑颜开，对我刮目相看。
高尔基说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”虽然我不会七十二变，但我一定会脚踏实地，刻苦努力，让自己变得越来越强大，去帮助更多人！
我还想做一个的孩子作文范文
如今的小朋友，不是“小皇帝”就是“小公主”，他们不会自立，没有自信，也不坚强，很多事都要大人来管理，操心。是他们做不到吗？不是！是大人对他们的呵护和他们对大人的依赖让他们失去了对自己的信心与自立的能力。
有一次，我妈妈因为身体过度劳累而生病住院了。爸爸只能在医院照顾妈妈，将我一个人放在家。所以，洗衣、做饭、打扫卫生这些家务都要由我一个人来分担，那时的我还小，也是一个只会依赖父母的孩子，我在家只能拿出牛肉干、黄瓜丝来充饥，像个流浪儿一样。吃完东西，我想打扫卫生，结果卫生没打扫好，倒是打碎了好几个杯子，我心中像十五个吊水桶打水——七上八下，忐忑不安。看着七零八落的家，我愁眉苦脸勉强睡了个觉。第二天一大早，我就对天发誓：我要做个独立的孩子。
还有一次，一个烈日炎炎的夏天，一位力学小学四年级某班的“小公主”一走出校门，看见自己的奶奶在马路对面就用手招呼奶奶过来，奶奶看到自己的孙女，也笑着跑了过来，“小公主”见奶奶来了，就撒着娇对奶奶叫：“奶奶，你总算来了，我书包太沉了，背得太累了，你来帮我背！”奶奶像早就做好了准备，板着脸，摇摇头，说道：“不行，自己的.事自己做，我不背！”“小公主”一听，愤怒道：“你敢不听我的，我回家要告诉妈妈。”说完哭了起来，看到这一幕，奶奶不得不接过书包很费劲地背到身上，只见她左手提着刚买的菜，右手拎着孩子的美术包，她瘦小的身体被沉甸甸的书包压成了一个弓形，就连腿上的青筋都暴露了出来，豆大的汗珠不时地顺着脸颊往下滴，而“小公主”则跟在后面一边哼着歌一边舔着冰棍。哎，小公主呀小公主，这可不是一个四年级学生该做的事了！
让我们一起不做“小皇帝”“小公主”，做一个独立的孩子吧！
我还想做爸爸妈妈的孩子作文
我想，我真当上了教师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的教师。我可不会像有些教师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了教师的话，我会做一个和同学们打成一片的教师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了教师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了教师的话，我会做一个让学生喜欢的教师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了教师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
我想，我真当上了教师的话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之，我想我真的当上了教师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好教师。