五子棋活动计划方案大全(16篇)

时间:2023-11-19 18:10:42 作者:纸韵 五子棋活动计划方案大全(16篇)

活动方案是为了策划和组织特定活动而编写的一份详细计划。如果您正在寻找适合您的活动方案,以下范文提供了多个可供选择的案例。

五子棋活动方案

在五子棋的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻,讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时,会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代,在这知识日益重要的新纪元,在这娱乐日益需要的新时代,我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。

为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,丰富学校校园文化,提高我校学生身心素质,推进我校社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。

1、丰富和活跃校园生活。

2、增加学生之间的友谊。

3、调动学生参加活动的积极性。

4、增强同学们的竞争意识。

5、提高我校学生身心素质,推进我校社会主义精神文明建设。

第一食堂。

大学生棋奕协会。

1报名地点:值班处或办公室报名。

2比赛规则:本次比赛本着公平,公正,公开的原则,以中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》为依据。

3赛程安排:

a预赛:选手根据抽签进行单循环淘汰赛。保留48位选手进入决赛。

b决赛:选手分为6组,进行小组赛,去积分高的,分出名次.七宣传工作。

(1)展板宣传:展板上可贴有该活动简介和照片,并写有本次活动相关内容。

(2)咨询点宣传:活动前一星期和活动当天可在第一、二食堂门口设置展台(12月1日—12月8日)接受学生咨询,向同学介绍该活动的相关信息。

(3)内部宣传:大力开展本部宣传,通知棋协理事务必在班级内作好宣传工作。

组织费用:30元;

宣传费用:35元;

奖品费用:60元;

总共费用:125元。

来源:会费+赞助。

九奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖10名。

五子棋活动方案

五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久,可能早在“尧造围棋”之前,民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处,因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人,伏羲做棋”一说,《增山海经》中记载:“休舆之山有石焉,名曰帝台之棋,五色而文状鹑卵。”

在古代,五子棋棋具虽然与围棋相类同,但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言,五子棋是“棋类游戏,棋具与围棋相同,两人对局,轮流下子,先将五子连成一行者为胜”。

五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。特别是,而今棋类运动已成为居民朋友们业余生活中的一种交流学习的平台,它使居民朋友们在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大居民朋友们的喜爱。为了满足广大居民朋友们切磋棋艺的要求、提高小区棋类竞技水平,同时给棋类爱好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动。

1、丰富小区居民业余生活。

2、增进小区邻里之间的交流。

3、调动居民参与活动的积极性。

4、为了丰富和活跃小区生活,提高居民们的身心素质,推进小区社会主义精神文明建设。

1、活动时间: 20xx年8月21日 14:00

2、活动地点: 保利居委阅览室

3、报名时间:截止至20xx年8月19日16:30

4、报名方式:xx(回复)、qq群(联系丁一帆)、现场报名

5、现场报名:保利居委 创新西路300弄32号

6、一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

五子棋活动方案

为提高同学们的棋艺,丰富同学们的课余生活,提高竞争意识。我社以增强学生之间的友谊和竞争意识,为同学们提供一个张扬自我、展示自我的舞台,特举办“益友”五子棋挑战赛。

共青团德州学院委员会。

历史与社会管理学院。

11月19日18:30—21:00。

青年之家。

德州学院全体学生。

3.11月19日18:30,比赛正式开始。

1.希望各学院团总支大力宣传,全面发动,精心准备,积极组织学生参与到本届社团文化艺术节暨国际文化节中来。

2.各参赛院系自带参赛棋具(三副五子棋)。

3.各院系裁判及领队需等到本院参赛选手比赛完后方可离开,各院系观众请自觉遵守赛场秩序,不要大声喧哗。

一等奖2名;

二等奖3名;

三等奖5名。

联系人:宋园园张悦。

联系电话:

邮箱:

德州学院历史与社会管理学院共青团德州学院委员会。

五子棋活动方案

一、活动目的:

五子棋运动在我国有着深厚的群众基础,随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目,更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目,开展好小学生五子棋运动,给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台,特举办本次比赛。

四、竞赛项目和竞赛办法。

五子棋个人赛、采用国家体育总局棋牌运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》。

(一)组织领导:王秋丽。

(二)裁判长:王秋丽。

(三)编排:王丽。

(四)裁判:王丽、于红梅、才治国、薛静华、楚丽媛、李聪。

六、参赛资格。

在校小学生均可报名参加,每班选派八名选手参赛(男女不限)。

七、分组情况。

五六年级为儿童甲组,三四年级为儿童乙组,一二年级为儿童丙组。

八、竞赛方法:

(一)个人赛分组比赛。

(二)竞赛制度:瑞士积分制九轮。

(三)比赛时限:采用30分钟共用时。

(四)名次计算:。

积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次,均为高者列前。如再相同,则决定冠军归属的加赛快棋,否则名次并列。

九、录取名次与奖励。

(一)比赛设立一、二、三等奖,每组前三名为一等奖,第四名至第八名为二等奖,第九名至第十六名为三等奖。

(二)奖励。

一等奖、二等奖发给奖品和证书,三等奖发给纪念奖品。

十、报名方法与截止时间。

(一)各班按照报名表填写好学生姓名和班级,统一交给康健老师。

(二)截止日期为201x年5月30日

(三)5月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训。

十一、未尽事宜另行通知。

五子棋活动方案

(略)。

为了提高专卖店形象和品牌,以及知名度,提高销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈,故各手机同家必须提高自己的销售量。所以,本次促销活动可借用当天节日为主题,以“月。日”为策划原点做出相应的促销方案。

1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型;

3、销售人员的培训,对有针对性的机型进行特训,以增加活动期间的销量;

4、广告媒介:宣传单页(a4),店面外展版(尺寸待定),报媒(待定);

1、投入相当一部分资金购买礼品,从礼品上吸引路过的潜在消费者;

2、从社会上百般寻找高水平的主持人,当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动;

5、从活动策划起至活动当天截止,做原创短信大赛,以活动主题为评选出一、二、三等奖和入围奖;(待定)。

6、举行店内购机抽奖活动:购机在1500元以上者(含1500)即可参加抽奖;

9月9日上午:

1、9:30分开始,鸣炮,奏乐,总经理致辞;

2、9:40分由主持人讲开场白,宣布活动开始,由礼仪公司安排出演节目;

3、10:10分由模特展示本次活动的促销机型;

4、10:25分由礼仪公司安排出演节目;

5、10:45分开始现场知识问答,并给予奖品;

6、10:00分由礼仪公司安排出演节目;

7、11:30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容;

9月9日下午:

1、15:00分开始,由公司安排出演节目;

4、16:00分开始购机抽奖;

5、16:20分由公司安排出演节目;

6、17:30分活动结束。

1、场地安排:在手机卖场门前搭建舞台,前提是不影响店面通道。

2、人员的安排:每店面只安排4人,2人/班发放宣传单页,并引导顾客到店内购机,要求交谈表达力强;现场控制人员1名,保证与礼仪公司的良好沟通;礼品保管1名,按要求指定获奖人发放奖品;交通疏导1名,保证店面门前通道畅通。

3、奖品的确定:待定。

4、经费预算:略。

1、活动前,工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。

2、活动中,保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。

3、活动后,对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以借助后期的节假日再次进行促销(如八月十五,国庆等)。

注:本次活动的活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通,确定其具体时间。

五子棋活动方案

1、展示棋艺,促进棋文化的传播;以棋会友,增进棋友们的联系;。

2、丰富我校学生课余生活,增进学生之间的交流;。

3、调动我院学生参加活动的积极性,增强同学们的竞争意识;。

4、提高学生的身心素质,推进社会主义精神文明建设,响应xx大党的号召。

三、活动口号。

一战到底,谁与争锋?!

四、活动时间、地点。

时间:3月31日上午9:30。

地点:南广场。

六、报名方式。

班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。

七、参赛者要求。

1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。

2、参赛者须准时到场。

3、会场内请保持安静,参赛者下棋结束后不可以喧哗,以免影响他人下棋。

4、比赛中途有任何疑问,参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

猜你感兴趣。

五子棋活动方案

为了欢迎新同学,以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手,男女老少皆宜,而且变化多端,趣味横生,引人入胜;不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于思考人生,修身养性。

旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台,让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力,也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。

1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。

2.本次比赛分男子组和女子组,分别进行比赛,最终评出男子,女子一二三等奖。

见附则一

1活动准备阶段:10月29日-11月1日

(1)完成活动计划及申请书

(2)完成本次计划的宣传板

(3)确定比赛场所及项目申请经费

(4)成立协会内部的组委会,明确每位会员的分工与职责。

2活动报名阶段:11月1日-11月2日

(1)完成宣传及报名工作。

(2)完成比赛人员分组工作。

(3)完成比赛场所的布置工作

3活动比赛阶段:11月4日

(1)11月3日前完成比赛前准备工作。

(2)11月4日上午9:00——12:00进行预赛,并组织下一轮比赛的分组。

(3)11月4日下午决出获奖名次,并完成比赛。

(4)核算评分,确定准确无误后颁布比赛结果。

(5)将本次比赛结果上报社团部,院团委。

1.申请宣传办一个。

2.申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。

3.申请桌子30个,凳子60个。

4.预算经费及奖项设置见附则二

本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则,对活动都很热心,能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。

以上活动情况属实,希望获得团委的理解和支持,我们一定积极热心的组织本次活动的有序展开,为校园文化活动的健康发展献上我们的力量。敬请院团委批准。

申请单位:棋类协会

20xx年10月28日

附则一

1、九楼大学生活动中心禁止吸烟。

2、比赛双方猜先。

3、比赛规则由裁判说明(如认为裁决有误可向组织者提出)。

4、本次比赛预赛实行淘汰制(一局定胜负),决赛为小组循环赛(计分制)。

附则二

1、鉴于棋类活动参与主体不同,一般男生远远多于女生,所以本次比赛分为男子组和女子组,其中男子组一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名;女子组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

2、由于本协会活动经费有限,故活动经费预算为240元。

五子棋活动方案

纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。

1)活动总负责:张祎郭丹王金生。

2)活动策划:沈世玄李媛媛康浩。

3)活动安排:张祎康浩。

4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室。

5)活动时间:5月7日-5月18日。

6)参加人员:11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。

1、前期准备:

1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄李媛媛负责制订总规则。

2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。

4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的'裁判进行培训。

5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。

6)所需物品:8—10副的五子棋。

2、比赛过程:

1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。

2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。

3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。

本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:。

(1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

(2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

(3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。

(1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

(2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

五子棋比赛策划方案

纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的'综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。

1)活动总负责:张祎、郭丹、王金生。

2)活动策划:沈世玄、李媛媛、康浩。

3)活动安排:张祎、康浩。

4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室。

5)活动时间:5月7日-5月18日。

6)参加人员:11级、12级、13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。

1、前期准备:

1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄、李媛媛负责制订总规则。

2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。

4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。

6)所需物品:8—10副的五子棋。

2、比赛过程:

1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。

2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。

3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。

本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:。

1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

电气信息系生活部。

活动计划方案

为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。

加强少先队自身建设。

(1)队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。

(2)各个部门实施“规范特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。

(3)各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。

(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

(2)积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。

自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2)定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

(2)每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。

五子棋活动计划

9月10日是教师节。首先,让我们向辛勤工作的园丁们——亲爱的老师们致以最热烈的节日祝贺。老师,你为塑造人类灵魂耗尽了心血。你用磅礴的气势,动人的心灵,奏响了生命的每一个旋律。你们用鲜血浇灌了一个春天,祖国到处生机勃勃,春意盎然。

活动:时间20xx年9月10日。

地点:大操场。

参加者:所有队员和所有老师。

第一项:宣布“岑村小学庆祝第24个教师节大队活动”现在开始。

第二项:请少先队员给他们敬爱的老师演讲。

第三项:请少先队员为他们敬爱的老师唱歌。

第四项:请少先队员向敬爱的老师献花。

尊师重道是中华民族的优良传统,任何人的成长和成功都离不开老师的培养。社会的每一次进步和更新都包含着教师的辛勤劳动和奉献。让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表,并向老师们献花。

为了表达对老师的好感,各年组的同学们精心准备了一句话,现在送给大家。首先请六年级的同学们发表心声。同学们,我们为有这样的老师而骄傲。让我们向他们学习,尊敬他们,聆听他们的教诲,用我们的进步编织世界上最美的花环,献给我们的老师,祝他们教师节快乐。

五子棋活动计划

3、会牌队进场。

4、运动员进场:从大一班开始,各班选一个孩子举班牌,边走边喊口号,主持人宣读班级介绍词。

5、升国旗,奏国歌。

6、裁判员代表讲话:马群。

7、运动员代表讲话:大一班。

8、家长代表讲话:中一班谢思琪妈妈。

9、园长讲话:杨老师,宣布开幕(放气球)。

10、幼儿舞蹈:《电话情缘》。

11、教师舞蹈:《我最酷》。

12、主持人介绍场地,各班去向,家长跟着自己班的老师走。

11、运动会开始。

大一班:运西瓜、向前冲。

大二班:吹气球、穿衣服。

大三班:小袋鼠摘果子、快乐家庭。

中一班:运水、跳羊角球。

中二班:跳圈圈、捡豆豆。

中三班:老牛拖车、接力赛。

小一班:送皮球、送气球。

小二班:赶小猪、看谁最摇摆。

小小一班:老牛推车、小脚踩大脚。

小小二班:运乒乓球、钻山洞。

12、运动项目都结束后,进行家长拔河比赛。

拔河比赛规则:两个班为一轮,每个班派出15名家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛,分别比出冠、亚、季军。

13、颁奖仪式。

14、发送点心,运动会结束。

五子棋活动计划

20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月x日——9月xx日。

xx幼儿园。

1、第一阶段(9月x日--9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

1、活动总负责:xxx。

2、活动宣传报道:xxx。

3、活动摄像、拍照:xxx。

4、带领学生到xx:xxx。

5、红领巾广播站特别节目录制:xx。

活动计划方案

1、了解眼睛的作用,知道眼睛对我们的重要性。

2、通过说说、画画使孩子爱护自己的眼睛,明确爱护眼睛的方法。

3、激发幼儿参与作宣传画兴趣,提高幼儿爱护眼睛的意识。

了解眼睛的作用,会大胆绘画对爱护自己的眼睛意识。

1、挂图3幅。

2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料。

一、谜语引入。

上边毛,下边毛,里面装个黑葡萄,要是猜不着,对我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛)。

教师小结:眼睛对我们来说非常重要,因此,我们要爱护我们的眼睛。

二、讲故事,回答问题。

《小猫的眼睛》。

问:1、故事中的小猫咪咪眼睛怎么了?

2、为什么会这样?

3、猫妈妈怎么做的?

三、感受一下眼睛看不清楚东西的感觉。

涂颜料的太阳镜。每人感受一下。

四、幼儿交流怎样保护眼睛。

示范画:长时间看电视。指导幼儿观察图片中的看电视的方法。懂得长时间看电视或近距离看电视,对眼睛都是一种伤害。

示范画:做眼球操。引导幼儿当眼睛疲倦时可以做眼球操。

示范画:眼睛检查。指导幼儿要适当的去检查眼睛,这样可以监督自己的眼睛是否健康。

教师总结。保护眼睛的方法。

五、幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿拓宽作画思路。

1、鼓励幼儿大胆作画。

2、要求画面丰满,有自己的创意。

六、作品展示,宣传自己保护眼睛的意识。

活动计划方案

教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容根据现实、依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长,我校的学生都来自经济条件相对优越的家庭,他们衣食无忧,习惯以自我为中心,任性且缺乏责任感,他们噪偏僻的农村,对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解,对那些需要助的人也缺少一份必要的关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

1.让两个城市的两个班级学生结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习生活上互相助、互相促动、共同进步。

2.通过活动,让队员们真切地体会到一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

手拉手,共同搭建爱的桥梁。

20xx年12月19日。

xx县第x小学。

xx县第四小学四、五年级的学生。

阿克苏市第五小学四、五年级的学生。

1.两校学生手拉手,建立一对一的手拉手关系。

2.平时写信或网络交流生活和学习中的趣事,倾诉烦恼或寻求助。

3.在重节日、生日进行自制贺卡、互送礼物。

4.假期进行互,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相助,共同提高,增进友谊。

1、建立两校手拉手学生信息库。

2、组织学生开展书信交流活动。

3、共筑爱的桥梁,分享友谊成果。

1.诚恳待人,尊重对方,杜绝一切不良现象;

2.尊重各少数民族的风俗习惯。

五子棋活动计划

一、卖场布置。

1.场外布置。

1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。

1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

2.场内布置。

2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。

2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。

二、商品促销。

1.商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)。

3.商品要求:。

3.1相关促销商品品。

项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);。

3.2.商品价格普遍低于市场价;。

3.3.同类商品选择价格较低商品;。

3.4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):。

食品类。

散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆。

绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣。

食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精。

糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋。

生鲜类。

五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。

三、团购业务。

1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

2.端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。

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