优秀作文可以给读者留下深刻的印象，是写作者才华与思考能力的展现，每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星，闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文，都能引发我对于写作的思考。优秀作文是写作者所付出心血的结晶，是他们勤奋和执着的结果。优秀作文能引起读者的共鸣，让读者感同身受。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。
写文具的作文带评语
我有一个漂亮的文具盒，是我妈妈从文具店里买的，我非常喜欢它。
这个文具盒是长方体的，是塑料皮的，它身穿一件蓝色的衣服，上面印有精美的图案，是四只可爱的小熊，它们乐呵呵的样子时常感染着我。盒盖的正面上有五个按钮，每按下一个，就会出现各种功能的东西如卷笔、日历表、橡皮擦盒、温度计、插笔孔，旁边还有一个放大镜呢!盒盖的里面还有课程表，这个文具盒有正反两层，反面上还有姓名、学校、班级表。
这个文具盒功能真齐全啊!我真感谢文具盒的设计者。这个文具盒是我的朋友，也是我的好帮手，我可要好好爱护它。
【评语】这是一篇状物文章，小作者以细致全面的视角描写了自己的文具盒。作为二年级的学生，小作者能够做到细致地描写，将文具盒上的图案及功能叙述得透彻，实属不易，给人留下深刻印象。文章采用总分总形式，作者在结尾升华主题，表达了对文具盒的喜爱之情。
文具盒的作文加评语
在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。
打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。
当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。
我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。
简评：这篇状物的文章，作者运用了生动形象的的语言介绍了一个漂亮文具盒。文章构思不落俗套，充分运用了外形描写，细节描写传神逼真，将文具盒描写得细致入微、淋漓尽致。文章的结构完整，首尾呼应，突出了主题，表达出作者对文具盒的喜爱之情。
文具盒的作文加评语
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物，已经陪伴着我度过了四个春秋了。
我的文具盒约4厘米，长约20厘米。它的外表呈粉红色。文具盒的上面，有一只非常可爱的小猪猪，正在啃着一个圆圆的大西瓜。机灵聪明的小天使，在蔚蓝的天空中不停地飞着，旁边悠悠地飘浮着一朵洁白的云彩，云彩里用英文母写着：“我喜欢我的文具盒，它非常的漂亮!”。文具盒的背面，是一张课程表与一份乘法口诀表。
我的这个文具盒，与其它文具盒有一个与众不同之处。我的文具盒是三层的。文具盒上面有两层，钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在里面分别乖乖地躺着睡觉。背面还加了一层，我上学以来的小红花和各种各样漂亮的贴画都放在里面。小猪、小狗、草莓、爱心桃……琳琅满目，数不胜数。
在我的平常的学习生活中，文具盒先生可为我立下了不少的汗马功劳。
在学校课堂上，我要写作文时，听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来，供我使用。平日里，我是一个大马虎，老是爱写错别字，橡皮先生为我服务任劳任怨，每当我写错字时，橡皮就慢悠悠走了出来。我是老师的辛勤小助手，经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画，这时，急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来。
我的文具盒就像一位辛勤工作员，每天时时刻刻地为我服务。我喜欢我这个漂亮、听话的文具盒。
评语：本文最大的亮点便是将文具盒里的文具赋予人的动作，例如：“我要写作文时，听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来”、“我是老师的辛勤小助手，经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画，这时，急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来”使描写生动形象，富有童趣。
文具盒的作文加评语
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在我生日前买的。
这个文具盒做得很简单：方方的塑料文具盒“全身”都是淡黄色的，一个长方形的塑料片紧紧地扣住文具盒上的一个小钩钩，就是文具盒的开关，必须用力按才能打开;文具盒里面共有两层第一层还可以竖起来，把书放上去还不会掉呢!文具盒的上面，画着两只可爱的小熊，它们正兴奋地跳着舞，脚下踩的小草衬出它俩优美的舞姿，可真漂亮!
打开文具盒，那香气呀，不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丢了，因为那香味简直是，简直是，简直是……哎，我都不知应该怎么形容了。什么，你说你不信，那好，改天我把你揪到我家，让你好好地“香个够”!
这文具盒不仅外表精致，而且质量更是一流。你别看它是塑料做的，可它用的塑料可是特好的!你不信，我就讲件事给你听吧!
那次正好是下课的时间，我正在座位上写写画画，好不自在!可突然，一辆“车”从我客桌边，哦不，应该说是一架“飞机”从我课桌边“飞”过，把我那可爱的、漂亮的、最讨人喜欢的——文具盒给弄掉到地上了。那架“飞机”还“不知羞耻”地笑眯眯地向我道歉，这哪能消我心头之恨呀?于是，我在“众目睽睽”(其实也才3个人在看“热闹”呢)之下含着泪水弯腰去捡大家都认为应该已经支离破碎了的文具盒，可一看，呀，文具盒好端端的，一点也没坏，里面的笔也好端端的!我顿时来了劲儿，在那架“飞机”面前摇了摇文具盒，说：“怎么样，知道我这塑料文具盒的厉害了吧?看你下次还敢不敢招惹我，我就用这文具盒——”我比了比要打人的姿势，虽然他们都知道我不敢打人，但却从“飞机”变成了“火箭”，逃之夭夭了!以后，他们再没敢来招惹我了。
怎么样，我的文具盒不错吧。
评语：这篇文章，语言朴实，详细的描写了玩具盒的外表，通过具体事例还写出文具盒质量好的特点，过渡自然，层次分明。
文具盒的作文加评语
今天，一大早文具盒里就吵吵闹闹。原来它们在讨论谁是老大。
“我应该是你们的老大，没有我主人就不能写字啦”，钢笔哥哥说。“没有我主人写错字就不能擦了”，磨笔妹妹又说。“我觉的我才是你们的老大，因为磨笔擦完只有我才能又在上面写”，油笔弟弟大声说。只有文具盒姐姐不说话，大家问它：“你不想当老大吗?”文具盒姐姐低声说：“我觉得我们不必分老大了，大家都有自己的长处和短处，主人都需要，大家只要缺少一个都不能。”大家都说她说的对。以后文具盒里再也没有争吵过。
通过这个故事我明白了谁也有自己的长处和短处。
【简评】这篇文章中，作者颇具童心，讲述了文具盒里文具们争吵的故事，富有童趣。通过这个故事，我们明白了每个人都有自己的长处和短处，要正确看待。文章浅显易懂，给小朋友们以启迪作用。
写文具的作文
寂静的夜晚，皓月当空，皎洁的月光透过窗户，洒落到我的书房。万籁俱寂，只听见砰的.一声，原来是我心爱的铅笔盒掉在了地上。
这个铅笔盒是我八岁那年六一儿童节的礼物，是奶奶在文具店买的。他是一个长方体的铁盒子，在盖子上印着许多花花草草，看起来像一个小型的迷宫。在迷宫上有着一匹准备直冲云霄的骏马，真酷啊！天空中风姐姐把云朵吹成各种各样的形状，有的像绵羊，毛茸茸的，像枕头一样；有的像小白兔，它那红红的眼睛真逗人喜爱；还有的像龙、飞机、马。
我的铅笔盒有三层，每个文具都有它自己的层数和房间。第一次住着橡皮一家和铅笔一家。第二次住着荧光笔和尺子兄弟。第三层住着修正液。上语文课时，我会拿出荧光笔划出重要的词句；上英语课时，我会拿出铅笔来抄写；上数学课时，我会拿出尺子和铅笔来做试卷和演算。有时，我会把美工刀和油画棒放在铅笔盒里，因为有了它们无论在什么课上还是下课的时候都会用上。
现在我心爱的铅笔盒被风吹到了地上。于是，我迅速地跑到书桌前把掉在地上的铅笔盒捡了起来。
我的文具盒作文带评语
我有一个粉红色的文具盒，它是今年开学的时候妈妈送给我的学习用品，我好喜欢它。下面是本站小编为您整理的关于我的文具盒。
作文。
带
评语。
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我有一个非常漂亮的文具盒，它是我三年级过生日时爸爸送我的。它以黑色的宇宙画面为背景，上面站着一个日本的卡通人物-—宇宙英雄奥特曼。看，他正在使出他的绝招，看样子，他正在努力保护地球。
这个文具盒是我的“百宝箱”，有了这件称手的“兵器”，什么学习问题我都会克服，我非常喜欢我的文具盒!
教师评语：这是一篇描写文具盒的文章，文章开篇点题“我有一个非常漂亮的文具盒”。文章字里行间流露着我对文具盒的喜爱，详细的描写了文具的不同用处。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
我有一个漂亮、精致的文具盒，它是用铁制成的。文具盒是长方体的，长22厘米，宽6厘米，厚3厘米。它特别精致，尤其是盖子上那几只可爱的小动物，特别讨人喜欢，它的价格也不贵。
看!盒盖上的海洋世界里充满了欢乐的气氛。左边那只小鱼穿着彩色衣服，在蔚蓝的海中自由自在地游来游去。穿着金色的衣服的海星和蓝色的海豚，特别友好，紧紧地将手握住在一起。穿着黄色衣服的海星躺在海草丛中，好像在睡觉似的。大家正在海洋世界里玩游戏呢!玩得可起劲了。那只海星睡得可真香，可真热闹呀!紧握着手的海星和海豚像是一对好朋友，不停得握手，不肯放开。
只要你轻轻打开盖子，就可以看到第二层楼住的铅锌小姐、橡皮先生、自动笔先生、小巧的钢笔，爱打扮的蓝笔，它们静静地躺着。最底层住着许多蓝笔心先生，一位红色油笔女士和刀片先生。它们对我帮助特别大。在学奥数的时候，每当我写错字的时侯，橡皮总是挺身而出，说："我帮你”。说完就在本子上跳起了舞，一会儿就擦干净了。我正要写作业，突然蓝笔墨水没有了，蓝笔说：“快用我吧!”我打开盖子，拿了出来，装上去，继续写。
我的文具盒是漂亮的，它给了我很大的帮助，我喜欢我的文具盒。
教师评语：这篇状物的文章，小作者观察细致入微，抓住了文具盒的主要特征，运用生动活泼的语言，对文具盒进行了描述，叙述详细具体，细节描写生动逼真。文中多处运用了拟人的修辞方法，结尾处点明了主题，表达了作者对文具盒的喜爱之情。
教师评语：这是一篇不错的状物作文，小作者以生动形象的语言写出了文具盒独特的外形和构造，细节描写传神逼真。文章的结构很完整，开头结尾遥相呼应，突出了作者对文具盒的喜爱之情。
文具盒的作文加评语
嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣，衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层，第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”，第三层是修正贴、胶带的“作息地”。
嘿嘿!我一来到小主人的家，小主人就对我无微不至。记得有一次，小主人在学校里不小心把我摔坏了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。这一摔可了不得，“肚子”里第一层的挡板断了，尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”，眼眶里充满了泪水。一回到家，小主人就将我交给了她的姐姐，让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧，将我的挡板用强力胶黏了又黏，差点就黏到了她的手。很快，我的“伤疤”终于修复好了，小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来，看了又看，高兴地说：“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸，我也露出了一个甜甜的微笑。
虽然现在我已经被小主人放在书桌一边，不再理睬，但看到小主人学习成绩越来越好，我也非常开心了。
【简评】这篇状物的文章采用拟人的修辞手法，将文具盒当做人来写，通过记叙“小主人”对“我”的悉心照顾与“我”为“小主人”的学习而愿意孤独的事，描绘出了一个美丽、实用与有爱心的文具盒的形象，拳拳之心，跃然纸上，可谓佳作无偶。
文具盒作文评语
作为一名学生少不了的就是人手拥有一个文具盒，文具盒是学习生活中必备的。下面是本站小编为您分享的文具盒优秀作文。
评语。
希望对您有帮助!
1.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
2.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
3.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
4.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
6.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
7.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
8.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
9.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
10.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
11.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
12.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
13.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
14.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
15.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
16.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
17.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
18.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
20.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
1.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
2.
成语。
运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
3.运用。
诗词。
充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
4.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
5.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
6.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
8.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
10.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
11.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
13.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
14.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
15.文章头尾照应中心明确结构完整。
16.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
20.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
1.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
2.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
3.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
4.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
6.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
7.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
8.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
9.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
10.文章简洁明了语言平淡朴实。
写文具的作文
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪地回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。这个文具盒是我的哥哥送给我的“六一”儿童节礼物，当它来到我们家的.时候，我立刻把它抱在怀里，左看看，右看看，真是爱不释手。因为这是我见到的最豪华的文具盒。它长约20厘米，宽约10厘米，它的颜色是粉色的。文具盒分为上下两层，上面一层住着我的钢笔姐姐、水笔妹妹、铅笔弟弟……下面一层住着我的改正纸叔叔，格尺阿姨……它们在这个家园里生活得非常幸福。在房子的旁边还有一个豪华的别墅，别墅里面住着橡皮、削笔器、计算器。旁边还有3个按键，如果你按第一个按键，橡皮伯伯就会蹦出来；如果你按第二个按键，削笔器奶奶就会被弹出来；如果你按第三个按键，计算器爷爷就会被自动请出来。
随着我考试成绩的好坏，铅笔盒就会做出不一样的表情。如果好，它就会欢歌笑语；如果不好，它就会哀声叹气。但是它也会帮我克服许多困难。有一次，上数学课，老师让我们画线段，我怎么也画不好，这时，格尺阿姨蹦了出来，帮我画直了线段。还有一次，我写错了一个字，橡皮伯伯弹了出来，它在纸上跳起了舞，只要几个来回，错字就不见了。
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
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写文具作文
我有一个既美观又实用的铅笔盒。它是去年我和姐姐精挑细选最后挑出来的，它图案精美、可爱，我特别喜欢它。
文具盒粉红色的盒盖上有一只雪白的小猫，颜色如同蓝田中那悠悠的白云，两只大眼睛向水灵的葡萄，盯着我看好像每时每刻都在提醒我：“要好好学习，不要开小差，抓警时间，快做作业。”我每次看到他的眼神和微笑时，我就会更加认真地上课或更快更认真地做作业。一打开盒盖，就能看到在盒盖上有一个课程表，合理专门方铅笔的地方，旁边一个较大的地方我用来放橡皮，而反面我就慵懒放其它的笔。它内部被我理的井井有条。平时，当文具盒不小心被我弄脏时我会小心翼翼地把她擦得一干二净，在我精心的呵护下，笔盒始终很干净。
哦，我心爱的文具盒！我会一直好好爱护你的。
写文具盒的作文
我有一个漂亮的铅笔盒，是我妈妈在我六岁生日的时候送给我的。
我的铅笔盒是塑料的，穿着天蓝色的外套。盒子的`盖子上有一只金鸡。那双黑眼睛似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，我会是你忠实的朋友。”
打开文具盒的小磁铁开关，里面插着课程表。课程表的左边是一个橙色的“小窗帘”。打开这个小窗帘，哦！我的小助手们都躺在自己的“小卧室”里。你看到铅笔和钢笔躺在两个条形的“帆布床上”，谁也不能碰谁。橡皮躺在一个正方形的“小床”里。“龙将军”正舒舒服服地躺在专门为他做的大床上。啊！他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！这些文具是我学习的好帮手。离开他们就像离开拿着枪的解放军战士，一次又一次的优异成绩有文具盒的功劳。
我喜欢我的铅笔盒，我爱它无私的奉献！
写文具的作文
在我的书包里，有我最心爱的文具盒。
它是长方形的，用铁制成的，很坚硬，不容易损坏。文具盒上面有一幅美丽的风景画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的引来一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊，它们正在玩“老鹰捉小鸡”的`游戏呢！
文具盒不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！打开文具盒，居住在里面的成员还真不少呢！有亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟它们虽然性格不同，但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要，使我取得了好成绩。
这个文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜欢它。
写文具作文
那是文具的天地；那是豪华的别墅；那也是我的好朋友文具盒。
文具盒，长15厘米左右，宽近5厘米，它的外形可真算得上美丽呀！正面，一只活泼可爱的小白兔坐在桌子旁吃着香甜的蛋糕，一只小花猫正欢快地唱着歌儿，跳着舞蹈。反面，一只又一只蝴蝶在空中翩翩起舞，空中飘荡着一个个快乐的音符。
文具盒的盖子一打开，便看见了铅笔大哥的房间了，紧挨着的是橡皮姐姐的格子房间了。再打开反面的盖子，你瞧！尺子妹妹正在安静的休息着，钢笔弟弟正悠闲地是哼着眠歌。
每当我十分无聊时，我总喜欢看一看那只小花猫，那只小花猫似乎能从我的眼睛里读懂我的心思，它天真地看着我：我们一起来跳舞吧！那时的我，好像融入了一个音乐的海洋，我们跳呀跳呀，一直跳到了天黑。
当我想偷懒时，我看了看小花猫好像在唱：不能偷懒，不能偷懒，要勤奋，勤奋每到这时，我总会下定决心，不能偷懒！不能，千万不可以！
我的文具盒是我最好的伴侣，我天天带着它，天天即时帮它，洗澡，它也天天陪伴在我身边。
写文具作文
在小红的铅笔盒里，有四位好兄弟。其中，铅笔是老大，橡皮是老二，削笔刀是老三，笔盒是老四。
骂。可是他们从不说苦，因为他们认为铅笔永远是他们的好兄弟。
己的模样，只见镜子里的自己又矮有瘦，样子真像一根火柴。铅笔见了，伤心地哭了起来。此时，橡皮、削笔刀和笔盒来到铅笔面前，说：“在你刁难我们的时候，其实也毁了你的面容，只要你和我们团结一致，咱们还是好兄弟。”听了他们的话，铅笔惭愧地低下了头。