策划方案中应该包括目标设定、资源调配、时间安排、风险控制等内容,以全面考虑各种情况和可能性。接下来是一些精选的策划方案范文,希望可以给大家提供一些实用的参考和建议。
每天一小时阳光体育活动策划方案
以“健康第一”思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以提高学生身体素质、增进学生身心健康为目的。加强领导,务求实效,在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点,促进课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,班风和学生的精神风貌。特制订学校《学生每天锻炼一小时体育活动实施方案》。
1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。
1、教育性原则:充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动的全过程。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理安排大课间的计划和内容。
3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际,快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子,跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
上午:9:25—9:55大课间操。
10:55——11:00眼保健操。
中午:12:30——13:10大课间体育活动。
下午:14:05——14:10眼保健操。
体育课课程表。
晨跑。
06:30——06:40(寄宿生)。
各校在立冬季节组织学生进行冬季长跑。小学每天不少于800—1000米,中学每天不少于1500米。
1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
2、要做到在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内练字,猜谜语,优秀古诗文朗诵、背诵活动、舞蹈、小制作、手抄报、乒乓球、跳绳、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,应以学校教务处安排的课表为主要参考。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常(以文字依据为准)。
1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。
2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材,如:象棋、军棋等。
阳光体育活动策划方案
1、促进幼儿健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让幼儿有选择地参与、学习、享受体育,激发幼儿的运动兴趣,发挥幼儿的学习积极性和潜能。
3、改革幼儿园课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使幼儿乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、幼儿间的和谐关系,提高幼儿的合作和交往能力。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对幼儿的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、根据幼儿的身心发展的规律及特点,以及幼儿园的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设器械操、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
1、时间安排
晨间活动7:50—8:05,早操8:50——9:35,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2)认真学习提高健康意识
认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解幼儿发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与强化过程管理
坚持幼儿全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、教师安排指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班幼儿站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个幼儿活动起来,并注意安全。
2、老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)
阳光体育活动方案
一、指导思想:
为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,深入推进阳光体育运动开展,引导学生走向操场、走进大自然,促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的,特制定阳光体育活动实施方案:
二、阳光体育活动领导小组:
组长:__。
副组长:__。
组员:所有教师。
三、活动口号:
我运动、我健康、我快乐。
四、活动目标:
人人都参与,班班有特色。
五、活动场地安排:
一年级在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西篮球场、三(3)班南半圆。
五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。
二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。
六、实施措施:
1、时间安排。
星期一、星期三是一、三、五年级。
星期二、星期四是二、四、六年级。
星期五学校特色练习。
2、活动保障。
朱校长:主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。
体育组:指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任:负责按活动计划实施。(要求学生全员参与,体育教师安排指导,班主任及副班主任都要随学生到达指定场地,组织并参与活动,确保学生的活动安全。)。
大队部:负责检查评比。
七、活动内容:
1、班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、学校特色项目(推荐):跳长绳、打陀螺、太极剑。
阳光体育活动方案
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
我运动?我健康?我快乐
人人有项目班班有活动
组长:吕志仁
副组长:汪志勇金瓯敏
成员:陈龙阳朱蒙蒙及各班班主任
1、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
2、与体育课教学相结合,开齐开足体育课和体育活动课,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
1、活动计划
充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼,并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好。以班级为单位,学生进行跳绳、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作为运动项目,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。
2、活动方式
领导监督,体育教师巡视评价,班主任组织、引导,学生自主锻炼。
3、活动步骤
(1)自主锻炼。利用体育课、课间操、和学生自主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。
(2)效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。
4、活动具体安排见附件!
以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出篮球特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间,坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“三定”,即定内容、定时间、定指导教师。
2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
3、开展常规竞赛活动。每学期,学校组织运动会或篮球赛等,用比赛促发展。
4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为学生生活的一部分,让每个学生从中得到快乐。将校内体育活动打造成学校文化名片之一。**年11月,我校首届体育运动会举办,开展各项竞赛,有田径运动会,篮球赛,象棋比赛等,到今年的第五届学生田径运动会。这些比赛活跃了校园气氛,陶冶了学生情操,增加了班集体的凝聚力,对学生全面发展起到了良好的促进作用。**年,我们将在此基础上精心策划,合理组织,文明比赛,让“校园体育”再结硕果。
阳光体育活动方案
为丰富广大教师课余生活,进步教师身体健康水平,推动全民健身运动的展开,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极展开丰富多彩的群众性体育活动,真正让天天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一天生为广大师生的实际行动,让每个师生的健康受益,特制定本方案。
组长:
副组长:
1、由学校工会和体育组同一添置活动用具,布置安排活动场所,活动器材直接发到各个小组,由小组考核负责人同一领取、发放和管理。利用下午4:45-5:30这段时间为集体锻炼活动时间,随作息时间调剂而调剂活动时间。
2、活动情势丰富多彩,根据学校场地和器材实际,本次设置活动项目有拔河、手球。
3、以不定期举行游戏比赛活动等来展现阳光体育活动成果。
拔河设四支队伍,依照低(1、2年级)、中(3、4年级)、高年级(5、6年级)和综合组,赛制采取淘汰制,每场比赛采用三局两胜。每队出一位裁判员和监视员。
手球比赛设立七支队伍,(每支队伍场上队员必须保证两男三女)一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍,比赛采用复合赛制。第一轮抽签分成两个小组,a组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。b组四支队伍依照双败淘汰制决出两个优越队伍进入第二轮交叉淘汰。终究决出冠亚军。
1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。
2、拔河设奖为一等奖1名,二等奖1名,三等两名;手球设特等奖1名(冠军),一等奖1名(亚军),二等奖2名,三等奖3名。
大班阳光体育活动策划方案
1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
沙袋活动过程:
1、开始部分。
(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。
(2)准备操,听信号做相__作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。
(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。
(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
阳光体育活动方案
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以实际行动迎接第十一届全国运动会的召开。
主任:曲侠。
副主任:邢镭。
成员:赵立斌夏文良郑宝忠体育组全体及全体班主任。
我阳光我运动我健康我快乐。
人人有项目班班有团队学校有比赛。
1、认真学习,转变观念,达成共识。
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
2、加强领导,保证时间,形成制度。
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价,强化激励。
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
我们设立每一个阶段日期为90天,确定每一个阶段的主体项目,分段进行阳光体育运动的普及,培养更多的小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
第一阶段:
1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。
2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……以体现人人有项目的决心。
第二阶段:
1、认真组织好每天大课间的活动:,延长间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。
第二部分:韵律操活动。
第三部分:第八套广播体操。
第四部分:队列练习。
3、各段开展班际之间的体育比赛。
4、活动时间:
保证学生每天室外活动1小时(体育大课间20分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)。
5、活动地点:学校前后操场。
6、各月份工作安排。
20xx年3月---5月以班为单位。自行自选建立起:田径队、软式排球队、篮球队、羽毛球队、足球队并组织和开展各种表演和比赛、学校在4月初举办春季越野赛。
20xx年6月至8月组织开展软式排球、篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。学校以班级为单位,组织篮球比赛。
20xx年9月—11月,组织校毽球、跳绳、棋类比赛活动。召开学校秋季运动会。开展跳绳比赛。
20xx年12月---2月开展雪地橄榄球雪地篮球雪地足球活动。
举办学校雪地足球比赛。
第三阶段。
20xx年8月总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间学生课外文体活动工作的班级。同时,积极参评校“阳光少年”等活动,进一步营造“阳光、奥运、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,确保阳光体育活动得以顺畅开展。
2、切实加强领导。学校对开展阳光体育活动高度重视,全体教师特别是体育教师要加强责任心,发挥群体作用,使阳光体育活动落到实处。
4、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
5、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
6、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号班喻户晓,深入人心。7、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰制度,表彰在阳光体育活动中涌现出的“阳光班级”和“阳光少年”,把阳光体育活动真正的搞下去。
阳光体育活动方案
学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体实施方案如下:
:每天运动壹小时,师生共同做运动。
(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。
(4)七、八年级向九年级适当让步。
(5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。
1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动xx,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。
3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。
省略
阳光体育活动方案
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的'生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
20xx年2月—7月
我运动。我健康。我快乐
系列活动一:校田径运动会
我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生,参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳远、跳高等项目。
此次校运会为全面迎接“中华人民共和国建国60周年”造势。为我校师生创造一个良好的体育运动锻炼氛围。
系列活动二:冬季长跑
活动时间:2月6日---4月30日
我们继续坚持上学期的长跑方案,学生每天长跑距离基数为1200米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
系列活动三:眼保健操比赛
5月份,我校将举行以班级为单位的眼保健操比赛,做为“全国亿万学生阳光体育活动”在我校的延续(),旨在倡导学生养成良好的用眼卫生和用眼习惯,减少近视人数和比例,使学生各方面体质标准达标。
系列活动四:跳绳比赛
本学期将举行的跳绳比赛又是一次全校师生广泛参与的学校体育单项比赛,比赛分单人绳和集体绳两大项。通过跳绳比赛继续督促学生多多参加体育运动和锻炼,加强我校良好的校园体育锻炼氛围和风气。
系列活动五:每天锻炼1小时
此活动已经被列为我校每个学生每天必须完成的作业,每个班级应进行扎实的布置和落实,全体学生必须自觉、保质保量的完成。从而使学生养成自觉长期参加体育锻炼的终身体育意识以及健康向上的生活方式。
本活动方案从即日起实施。
阳光体育活动方案
为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,每月进行一次体育项目竞赛,每年进行一次常规训练项目。切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
**年3月—12月(分两个阶段)。
第一阶段(**年3月——8月)以青春、奥运、健康为主题,采取多种形式增进学生体质健康。搞好阳光体育活动。
(1)继续做好《学生体质健康标准》测试工作。按规定组织学生进行体质健康测试,建立学生健康档案,要认真执行学生体质健康测试标准,做到规范化,制度化。
(2)“六、一”儿童节我校进行学幼班和1-6年级学生的运动会。
(3)合理配置资源,科学设置活动项目。通过“阳光体育运动”使每位学生掌握至少一项日常锻炼的体育技能,使大多数学生能达到《学生体质健康标准》中要求的标准。
(4)把学生的群体活动与课余体育训练有机结合。我校成立了体育活动小组并要求各班有各班的运动队或体育活动小组,有计划、有组织的开展训练和竞赛,通过更广泛的群体竞赛活动,夯实课余体育训练的基础。
三月份1—2年段搞一次足球射门比赛。
四月份3—4年段搞一次跳短绳比赛。
五月份5—6年段搞一次拔河比赛。
六月份全校搞一次踢毽子比赛。
经学校研究决定,将乒乓球做为常规训练项目,要求体育老师制定出具体活动方案,做好人员选拔等工作。
(6)要积极参加教育局组织的6月份中小学生篮球比赛,9月份举办的第五届中小学生运动会,11月份举办的中小学生乒乓球比赛。体育老师做好各项活动的计划、训练方案、人员选拔、参加项目等。
第二阶段(**年**月——12月)以运动会载体,全面发展特色运动项目。
(1)结合学校特点,积极开展田径、球类、体操等运动项目,鼓励学生积极参与体育活动,展示体育锻炼成果。
(2)继续抓好“教体结合”。不断提高体育教师的整体业务素质。利用现有的体育设施,充分发挥体育教师专业特长,建立稳定的专项课外体育活动训练点。有计划地组织多种形式的体育竞赛,推动学生课外体育活动的开展,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。
1、高度重视。为了加强对“阳光体育运动”工作的领导,学校成立了“阳光体育运动”领导小组(名单附后)。各班要引起高度重视,要将学生“阳光体育运动”真正摆在学校重要工作日程,通过长期、科学的计划、扎实、有效举措,确保全校学生“阳光体育运动”正常开展。不断探索体育工作的新路子,充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用,把青春健康体育运动的阳光洒遍整个校园。
2、加强宣传。加强青少年学生的健康是国家财富,是国家的希望所在。要充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,加强宣传,营造氛围,使“健康第一”“以人为本”、“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,人人皆知。要努力培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,让学生快乐地学习、健康地成长,使学校体育运动成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉。
3、扎实推进。各班要按照方案要求,积极开展学生喜闻乐见、特色鲜明的体育活动,切实落实学生每天1小时体育锻炼时间,让学生们到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼自己的体魄,并学会两项基本体育锻炼技能,有一项体育特长。
1、成立以校长为组长的阳光体育运动领导小组,领导和组织学校阳光运动的开展和《学生体质健康标准》实施。各年级要结合本年级实际制定阳光体育运动计划。
2、认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,不断改善学校体育的基本条件,加强制度建设,提高管理水平,推进科学研究,促进学校体育工作水平的不断提高。根据基础教育课程改革中体育课时增加的实际,合理配齐配强体育教师保证体育教师队伍的稳定。全面落实“人人都是体育运动指导者”的理念,鼓励所有学科教师投身学校体育工作的组织、指导工作中。
3、全面实施《学生体质健康标准》,使体质健康测试成为掌握学生身体素质发展状况的科学载体。把测试结果作为学生综合素质评定的主要内容,列入学生成长档案。
4、切实加强学校体育的安全保障。体育教师和班主任要经常对学生进行体育安全教育,完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度,保证体育设施质量,明确安全责任,制定安全措施,做好预防工作,确保师生安全。
组长:
副组长:
成员:
阳光体育活动方案
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导,以‘“健康第一”思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。加强领导,务求实效,在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点,促进课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,班风和学生的精神风貌。
(一)目标
1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。
(二)原则
1、教育性原则:充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动的全过程。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理安排大课间的计划和内容。
3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的'。
4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际,快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子,跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、体育教师班主任
联络员:各班体委
项目指导:xxx
后勤保障:xxx
1、周一至周五上午9:40――10:10,下午14:00――14:30。
2、晴天和下雨天(或无法进行室外活动时)按教务处安排课表分开进行。
1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
2、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内练字,猜谜语,优秀古诗文朗诵、背诵活动、舞蹈、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,应以学校教务处安排的课表为主要参考。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报分管校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常(以文字依据为准)。
8、对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,损失由责任教师本人负责。
1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。
2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材,如:象棋等。
xx体育大课间活动班主任职责:
1、加强安全教育,使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。
2、按《方案》和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。
3、检查学生运动着装,了解学生的健康状况,协调体育老师合理安排运动量。
4、出现意外伤害事故,要配合学校严格按照《学生伤害突发事件处理方法》进行妥善处理。
5、做好学生考勤和活动记录,向学校提合理化建议,随时接受检查评比。
xx体育大课间活动学生安全守则:
1、要求参加活动的学生穿运动鞋,着宽松衣裤,尽可能穿运动服装。
2、在指定场地区域进行规定项目(指学校或班级安排)活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑,扰乱活动秩序与纪律。
3、要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。
4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。
5、对违反活动秩序,不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。
xx快乐大课间活动突发性伤害事件处理方法:
1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情并送学校医务室进行护救。
2、学生伤害严重,必须立即上报学校并由班主任通知学生家长或监护人,班主任需全程参与处理。
3、保护好现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、特重大的伤害事故及时上报上级教育行政主管部门。
阳光体育活动方案
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题。
我运动我健康我快乐。
三、组织机构。
组长:梁桂娥。
副组长:张根梅赵润秀白素江齐建国李晓勇。
成员:全体教师。
四、实施内容。
以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间,坚持大课间活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2.开齐、开足、上好体育课。坚定不移地执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
3.开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合少先队大队部,组织开展广播操、眼保健操评比,用比赛促规范,用比赛促发展。
4.做好《学生体质健康标准》测试。()深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
6.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为孩子们生活的一部分,让每个孩子从中得到快乐。
九月份:1、调整课时设置和作息时间。
3、制定活动方案,落实活动人员。
4、认真组织好两操一活动,活动内容包括:
(1)早操集体跑步20分钟。
(2)眼保健操、课间操中小学第三套系列体操。
(3)以班级为中心的课外活动。
1、积极准备,强化训练。
2、精心组织,使活动常规化。
3、开展兴趣体育竞赛活动,拔河、跑步、跳绳、踢毽子等。
4、组织教师进行小型体育活动。
1、加强训练,使活动正规化。
2、开展特色活动项目比赛。
2、做好学生各项素质测试,建立健全体育测试档案。
峪头小学体育。
阳光体育活动方案
为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。
我阳光我运动我健康我快乐
1、学校体育工作领导小组:
组长:刘建元(校长)
组员:张自立郭金霞
实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员
人人有项目班班有团队学校有比赛
学校外操场、内操场及各乒乓球台
活动实施时间主要为两阶段:
1、上午大课间时分,时长40分钟。
2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。
1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。
2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。
5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,
7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。
8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
阳光体育活动方案
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
一.活动目的。
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二.活动时间。
20xx年2月—7月。
三、活动主体。
我运动。我健康。我快乐。
四、具体实施。
系列活动一:校田径运动会。
我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生,参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳远、跳高等项目。
此次校运会为全面迎接“中华人民共和国建国60周年”造势。为我校师生创造一个良好的体育运动锻炼氛围。
系列活动二:冬季长跑。
活动时间:2月6日---4月30日。
我们继续坚持上学期的长跑方案,学生每天长跑距离基数为1200米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
系列活动三:眼保健操比赛。
5月份,我校将举行以班级为单位的眼保健操比赛,做为“全国亿万学生阳光体育活动”在我校的延续(),旨在倡导学生养成良好的用眼卫生和用眼习惯,减少近视人数和比例,使学生各方面体质标准达标。
系列活动四:跳绳比赛。
本学期将举行的跳绳比赛又是一次全校师生广泛参与的学校体育单项比赛,比赛分单人绳和集体绳两大项。通过跳绳比赛继续督促学生多多参加体育运动和锻炼,加强我校良好的校园体育锻炼氛围和风气。
系列活动五:每天锻炼1小时。
此活动已经被列为我校每个学生每天必须完成的作业,每个班级应进行扎实的布置和落实,全体学生必须自觉、保质保量的完成。从而使学生养成自觉长期参加体育锻炼的终身体育意识以及健康向上的生活方式。
本活动方案从即日起实施。
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阳光体育活动方案
学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的.意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体如下:
每天运动壹小时,师生共同做运动。
(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。
(4)七、向九年级适当让步。
(5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。
1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动__,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。
3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。